互联网+时代高效员工的8大工作思维》
“互联网+”背景下高校党建工作创新思考
“互联网+”背景下高校党建工作创新思考随着“互联网+”的不断发展，近年来互联网已经成为了一种全新的生产方式、生活方式和思维方式。
作为这个时代的新生力量，互联网正在深刻地影响着人们的生活方式和社会结构，而高校党建工作也不例外。
在这个背景下，如何将互联网与高校党建工作相结合，创新高校党建工作，成为了我们需要思考和探索的问题。
一、互联网+高校党建工作的意义和价值互联网的发展为高校党建工作提供了新的契机和创新空间。
首先，互联网的普及和发展为高校党建工作提供了更加广泛和便捷的传播渠道。
通过互联网平台，可以实现党建工作内容的快速传播和交流，将党建工作向更多的人群推送。
其次，互联网的发展也为高校党建工作提供了新的工具和手段。
互联网既可以用于党建工作的信息化建设，还可以为高校党建工作创造出各种形式的交流、学习和合作平台。
另外，互联网的发展也为高校党建工作提供了更加开放和多元化的氛围，在这个氛围中，多元化的思想与观点不断碰撞，可以为高校党建工作带来更多正能量和创新动力。
二、互联网+高校党建工作的实践与探索1.利用微信公众号等平台拓宽信息传播途径微信公众平台已经成为高校党建工作信息传递的重要平台之一，高校可以建立自己的微信公众号，发布各种党建信息，如学习心得、会议通知、活动报道等，并且通过推送、互动等形式进行有效传播和反馈，使党建工作深入人心。
此外，还可以建立社交媒体群组，通过微信群、QQ群等网络平台，开展高效、快捷的线上学习、讨论等活动。
2.利用直播、云课堂等线上平台创新党建教育教学通过直播、云课堂等线上平台，可以开展高质量、便利的线上党建教育教学工作。
高校党支部可以结合网络平台实现线上教育大讲堂等活动，让学生们不用出门就能够学习到有价值的内容，在时间安排上也更加灵活。
3.网络化建设，提高党建工作的效率和管理水平高校党建领域需要建立创新的信息化网站，信息化系统功能完整覆盖党建工作全过程，实现各类信息的快速传输入和转换，以此提高工作效率和管理水平。
9大互联网思维20个法则
9大互联网思维20个法则互联网思维旨在总结互联网时代的经验和智慧，可以帮助企业家和决策者更好地了解互联网的运作规律和成功的关键因素。
下面是9大互联网思维中的20个法则，详细介绍如下：1.创新是生存之道互联网行业竞争激烈，只有不断创新才能带来新的机会和竞争优势。
企业需要时刻关注市场变化，推陈出新，才能在激烈的竞争中生存下来。
2.用户至上互联网企业的核心是用户，要时刻关注用户需求，提供优质的产品和服务。
只有满足用户的需求，才能获得用户的支持和认可。
3.快速迭代互联网行业发展迅速，企业需要快速迭代产品和服务。
通过频繁的试错和持续优化，才能跟上市场的变化和用户的需求。
4.数据驱动互联网企业需要通过数据分析来做出决策。
通过对用户行为和市场趋势进行深入分析，可以帮助企业制定更有效的战略和策略。
5.开放合作互联网行业强调开放和合作，通过与其他企业、合作伙伴和开发者共享资源和经验，可以实现共赢的局面。
6.全球化视野互联网企业需要具备全球化视野，抓住全球市场机会。
通过扩展国际业务，企业可以获得更大的市场份额和更丰厚的回报。
7.数据安全在互联网时代，数据安全至关重要。
企业需要加强对用户数据的保护，确保用户的个人信息安全，以建立用户的信任和忠诚度。
8.异业合作互联网企业可以通过和不同行业的企业合作，利用各自的优势资源，实现资源共享和互补，提升企业竞争力和创新能力。
9.用户参与互联网企业需要鼓励用户参与产品开发和服务改进。
通过开展用户调研和意见反馈，企业可以更好地了解用户需求和期望，提升用户体验。
10.拒绝平庸互联网时代竞争激烈，企业需要注重品质和创新。
只有提供高品质的产品和服务，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
11.快速决策互联网企业需要快速决策，迅速响应市场变化。
决策者应该有勇气和决心，做出重要的决策，不拖延和犹豫。
12.创造用户价值互联网企业的目标是创造用户价值，满足用户的需求。
只有在用户中树立良好的口碑和形象，才能获得用户的支持和忠诚。
互联网+时代高校人事管理工作转变的几点思考
互联网+时代高校人事管理工作转变的几点思考随着互联网技术的发展和应用，高校人事管理工作也逐渐发生了变化。
传统的管理模式和手段已经难以适应快速变化的时代背景。
为了更好地应对互联网时代的挑战，高校人事管理工作需转变，以下是几点思考：1. 技术驱动转型在互联网时代，技术动态变化极快，高校人事管理工作也需加速转型以跟上发展步伐。
应用人工智能、大数据、云计算等新技术，可以让高校人事管理工作更加智能化、信息化、集中化。
例如，通过人工智能智能筛选简历，可以帮助高校提高招聘效率和质量；通过大数据的分析，可以统计出员工培训的热点和难点，为员工提供精准的培训服务。
2. 个性化服务在互联网时代，个性化服务成为用户体验的重要组成部分。
对高校来说，应该为员工提供更加贴心的服务。
例如，为不同部门的员工提供量身定制的福利和培训计划，使员工感受到高校对他们的关怀和重视，从而增强员工的归属感和忠诚度。
3. 数据驱动决策高校人事管理工作需要更加注重数据的作用，通过对数据的搜集、分析和利用，可以更加科学地制定人力资源计划和管理策略。
例如，对人才流动的数据进行分析，可以发现员工留职的原因和途径，进而制定留才政策；通过薪资数据的对比分析，可以确定合理的薪资水平，提高员工的满意度和忠诚度。
4. 聚合式服务互联网时代，服务的聚合化也成为了一种趋势。
高校人事管理工作也应该向这个方向进行调整。
例如，高校可以将各种福利服务、培训资源、工作安排等服务进行整合，提供给员工一站式的服务，方便员工的查询和使用。
通过开发高效的平台和工具，可以最大程度上提高工作效率和服务水平。
5. 人力资源数字化数字化成为互联网时代的主流，高校人事工作的数字化也不可避免。
数字化的人力资源管理可以提高成本和效率的可管理性和绩效，包括招聘、培训和绩效管理等方面。
通过数字化，可以缩短招聘周期，为员工提供更加定制化和智能化的培训和发展计划，提高员工的绩效和价值。
综上所述，互联网+时代高校人事管理工作的转变有很多方面。
互联网思维
七：魅族MX4——一次非典型营销
• 魅族变了。一改以前营销魅族科技#2014魅族新品发布会#、 #魅族MX4#两大话题累计7亿阅读量。 • 发布会开始仅40分钟，两个话题就成功占据微 博话题排行榜榜首已获得超过862万关注量。
雀巢的员工在送水服务中发现：很多价格微小的生 活用品，商家是不会为残疾人特别配送的。比如： 电池、灯泡等。残疾朋友的这个困扰，现在也许可 以被另一群人的双腿解决了。雀巢希望把这个APP 打造成：一个不浪费任何“慢跑”的APP平台。
• 当跑者打开APP，求救信号就会出现，跑者 可以自由选择想帮助的残疾人。慢跑者和 残疾人可以相互交流，也可以通话。双方 确认，即可确认跑腿任务。与此同时，APP 还会累积跑腿者的“跑腿英雄榜”，鼓励 跑者通过社交网络分享，邀请更多的人参 与活动，争相成为跑腿英雄。
互联网思维
• 互联网思维，就是在（移动）互联网、大 数据、云计算等科技不断发展的背景下， 对市场、对用户、对产品、对企业价值链 乃至对整个商业生态，传统产业的老板、企业家探讨发 展问题时，李彦宏首次提到“互联网思维” 这个词。 • 互联网时代的思考方式，不局限在互联网 产品、互联网企业。这里指的互联网，是 泛互联网，因为未来的网络形态一定是跨 越各种终端设备的，台式机、笔记本、平 板、手机、手表、眼镜，等等。
• 不久，人们开始志愿认领任务，甚至还有人主 动提出那些没有被列出的任务。真是“没有任 务，创造任务也要上”。 • 比如：有小朋友们想跳支舞蹈，有老人们想拉 段手风琴，有跳伞运动员想表演跳伞……，他 们都在宜家网页留言，表示想为宜家搬家出份 力。甚至挪威最火爆的Hip Hop艺术家lars vaular也志愿来现场表演。于是宜家又在网上 征集：谁愿意去机场接他们?
• 这份好心帮忙人的名单越来越长。在宜家 搬家的大日子里，这场开业典礼完全由志 愿者邻居们张罗，大家团结作战。每一个 被完成的任务都得到了媒体的报道。20%的 Bergen市民都参与了开业典礼，而且宜家当 天打破了以往所有的销售记录。正是因为 宜家和当地市民的精诚合作，才造就了这 场宜家史上最成功的开业典礼!
互联网思维精髓总结
互联网思维精髓大总结：1、用户思维；2、简约思维；3、极致思维；4、迭代思维；5、流量思维；6、社会化思维；7、大数据思维；8、平台思维；9、跨界思维。
课前秀：三个段子第一个段子：一个毫无餐饮行业经验的人开了一家餐馆，仅两个月时间，就实现了所在商场餐厅坪效第一名;VC投资6000万，估值4亿元人民币，这家餐厅是雕爷牛腩。
只有12道菜，花了500万元买断香港食神戴龙牛腩配方;每双筷子都是定制、全新的，吃完饭还可以带回家;老板每天花大量时间盯着针对菜品和服务不满的声音;开业前烧掉1000万搞了半年封测，期间邀请各路明星、达人、微博大号们免费试吃……雕爷牛腩为什么这样安排?背后的逻辑是什么?我们再看第二个段子：这是一个淘品牌，2012年6月在天猫上线，65天后成为中国网络坚果销售第一;2012年“双十一”创造了日销售766万的奇迹，名列中国电商食品类第一名;2013年1月单月销售额超过2200万;至今一年多时间，累计销售过亿，并再次获得IDG公司600万美元投资。
这个品牌是三只松鼠。
三只松鼠带有品牌卡通形象的包裹、开箱器、快递大哥寄语、坚果包装袋、封口夹、垃圾袋、传递品牌理念的微杂志、卡通钥匙链，还有湿巾。
一个淘品牌，为什么要煞费苦心地做这些呢?再看第三个段子：这是一家创业仅三年的企业。
2011年销售额5亿元;2012年，销售额达到126亿元;2013上半年销售额达到132.7亿元，预计全年销售可能突破300亿元;在新一轮融资中，估值达100亿美元，位列国内互联网公司第四名。
这家企业是小米。
雷军说，参与感是小米成功的最大秘密。
怎样理解参与感?这三个企业虽然分属不同的行业，但又惊人地相似，我们都称之为互联网品牌。
它们背后的互联网思维到底是什么?互联网思维“独孤九剑”我给互联网思维下了个定义：在(移动)互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态的进行重新审视的思考方式。
浅谈“互联网+”时代的高校人事工作
浅谈“互联网+”时代的高校人事工作随着互联网与信息技术的飞速发展，各行各业都在不断探索“互联网+”的新模式。
高校作为人才培养和科研创新的重点领域，人事工作也无法回避“互联网+”的浪潮。
本文将浅谈“互联网+”时代的高校人事工作。
互联网+为高校人事工作提供了更多的渠道。
传统的高校人事工作主要依赖于招聘会、人才市场等渠道，但这些渠道存在着信息不对称、局限性强等问题。
而通过互联网，高校可以将招聘信息发布在各大人才网站、社交媒体平台等，将招聘范围扩大到全国甚至全球。
高校还可以通过互联网搭建人才库，将优秀的人才信息进行分类、管理，为今后的招聘工作提供便利。
互联网+为高校人事工作提供了更多的工具。
互联网技术的发展，使得高校人事工作可以更加方便、快捷。
在传统的人事工作中，招聘需要通过邮件或传真等方式与求职者进行联系和沟通，非常繁琐。
而通过互联网，高校可以直接在招聘网站上发布招聘信息，求职者可以在线进行报名和交流，极大地提升了工作效率。
高校还可以利用互联网技术进行人事数据分析，了解教师和员工的绩效情况，做出更科学的评价和决策。
互联网+也带来了一些挑战和问题。
首先是信息安全问题。
高校要保护好招聘信息和教师、员工的隐私，防止信息泄露和网络攻击。
其次是数字鸿沟问题。
部分高校的教师和员工可能因为对互联网技术的不熟悉而面临信息获取的困难，这需要高校进行相应的培训和支持。
互联网+也可能对传统的招聘、评价模式带来冲击，高校需要进行相应的调整和创新，以适应新时代的发展。
“互联网+”时代给高校人事工作带来了很多机遇和挑战。
高校需要积极应对，借助互联网技术的发展，创新人事工作的模式和方式，提高工作效率和质量。
高校还要注重信息安全、数字鸿沟等问题的解决，为高校人事工作提供更好的发展环境。
“互联网+”背景下高校创新创业教师发展的机遇、挑战及应对举措
创新创业教师实战经验提升。
[关键词] 创新创业教育；师资队伍；教师发展；“互联网+”
[中图分类号] G645
[文献标识码] A
[文章编号] 1674-893X(2021)03−0086−06
党的十八大以来，根据党中央、国务院对创 新创业人才培养作出的重要部署，我国高校不断 深化创新创业教育改革，把创新创业教育全面融 入高校人才培养体系，以实现通过创新创业教育 改革推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更 高质量创业就业的战略目标。同时，高校创新创 业教育改革还置身于“互联网+”的宏观背景中， 受“互联网+”向经济社会快速渗透的颠覆性影 响，创新创业教育的理念、内容、手段等均面临 新挑战。深入研究“互联网+”时代高校创新创 业师资队伍建设的机遇、挑战及应对措施，具有 重要意义。
挑战，而创新创业师资队伍是应对挑战极为关键的一环。“互联网+”为创新创业师资队伍建设提供了
新理念、新手段、新契机，有助于解决当前创新创业教师发展面临的困境。具体而言，高校要积极从
供给侧深入分析，改革创新创业教育理念，以数字化蓝图重塑创新创业教师发展愿景；强化数字化支
撑能力，以大数据技术推动创新创业教师ห้องสมุดไป่ตู้焦核心素养提升；创新校企合作渠道，以平台化模式促进
2021 年第 12 卷第 3 期
素养[7]。在新一代互联网信息技术及其应用快速 迭代的背景下，大学生创新创业的外部环境发生 了快速而巨大的变化，各种成功故事与失败案例 从技术、模式、速度、规模等方面都在不断打破 历史纪录，对创新创业教师的核心素养提出了新 要求。一方面，“互联网+”要求创新创业教师快 速拥抱互联网，只有在教学理念、教学手段尤其 是教学内容等方面进行“互联网+”式的创新， 不断提高供给质量，才能从根本上改变传统工业 时代大规模、标准化的培养模式，让更多具有创 新创业潜质的人才在大学期间受到良好的训练， 培养出“青出于蓝而胜于蓝”的栋梁之材。另一 方面，创新创业教师的“创新力”获得与提升往 往需要一定时期的积累、沉淀和演化，这与“互 联网+”背景下的快速迭代形成了新的僵局。例 如，已开展多年的教育信息化鼓励高校教师积极 利用现代信息技术改进教学，但高校教师的信息 化素养仍有较大欠缺，开展网络教学的积极性并 不高，突出表现在信息化教学资源制作能力、信 息技术与课程深度融合能力的欠缺等方面[8]。
_互联网_时代高校学生工作的新转变_王洁松
2016·11一、“互联网+”时代高校学生工作面临新挑战通俗来说，“互联网+”就是“互联网+传统行业”，但并非简单的两者相加，而是贯彻互联网思维，利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。
互联网思维也并不局限于互联网行业或产业领域，绝非企业家的“专利”，而是当前各行各业的领导者、管理者谋事行事都可借鉴也必须习得的新思路、新方法。
积极运用互联网思维，将“互联网+”与高校治理深度融合，是推进高校治理体系、治理能力现代化的制度创新，也是深化高校综合改革、构建新型校院关系的技术创新，更是践行群众路线、改进服务作风的实践创新。
学生工作是高校治理中的重要领域和主要环节。
当前高校学生工作中存在着一个主要矛盾：学生工作者的意识还无法完全适应互联网时代的环境变化，学生工作者的能力还无法完全满足学生不断增长的网络文化需求。
因此，“互联网+学生工作”势在必行。
在“互联网+”的背景下，许多学生工作者在认识上还存在误区：一是学生工作者常把“新形势”挂在嘴边，究竟高校思想政治工作面临什么样的“新”形势呢？互联网已成为高等教育、高校思想政治工作所处的基本外部环境，这就是最重要的形势变化。
由此，不能再抱着互联网工具论不放，不能停留在探讨高校思想政治工作“进网络”的互联网1.0初级阶段；传统的“三全育人”理念（即全员育人、全方位育人、全过程育人）也需要发展为“四全育人”理念（即加入全环境育人）。
[1]二是对互联网思维要有清醒的认识，不能流于炒作概念和鼓吹泡沫。
就本质而言，互联网思维就是在大数据、云计算、物联网迅猛发展的形势下应运而生的互联网化的创新性思维。
脱离实业、实体、实务谈互联网思维是没有意义的，“互联网+学生工作”也必须真正有利于学生工作的提质增效。
三是有“互联网+学生工作”新模式了，传统工作方法还要不要？需要明确，两者是互补而非替代关系，传统工作方法都是中国共产党多年革命和建设经验形成的“法宝”，学生工作者的面对面谈心、召开会议、档案记录、下宿舍、听课等工作方法决不能丢，在某些特殊条件下还是唯一的方法。
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互联网+时代高效员工的8大工作思维
——打造激情、高效、活力、斗志员工的至高信条
课程背景：
很多企业的老总有如下的感慨：我的员工怎么都是钟点工，掐着时间下班，我的员工怎么工作效率那么低，我的员工怎么工作老是没结果，等等。
这到底是什么原因呢？根本原因是企业不了解互联网时代下员工的思维和心理的变化，一味的用传统的文化、培训、绩效、考核来提升员工的工作激情，其结果自然不理想，因为员工的思维系统没有提升，一开始就输在了起跑线上。
其实，随着移动互联网的快速发展，一方面给我们的学习、工作和生活带来了极大的便利。
但同时也严重改变和冲击着企业员工的工作思维和方式。
面对冲突和变化有的企业顺应发展，鼓励和培养员工将互联网的思维和技术应用到工作中，取得了非凡的成就，如海尔、三只松鼠、韩都衣舍等企业；但绝大部分企业对这一趋势要么茫然不顾，要么不知所措，员工工作思维陈旧，工作方式落后，工作效率低下，导致企业发展停滞，陷入困境！那么：互联网时代下高效的工作思维到底是什么？企业如何利用互联网提升员工工作效率呢？如何能够培养起员工的高效互联网工作思维呢？
我们将在课程《互联网时代高效员工的8大工作思维》中提供周密、落地和实用的解决方案。
课程收益：
●通过8种互联网思维，提升员工的工作思维系统，激活员工工作状态；
●了解互联网时代下，常见的5种类型的问题员工；
●学习互联网+时代具有高效工作思维的4种表现，合理评估员工状态；
●掌握能够快速提升员工工作效率的8个互联网思维，彻底解决问题；
●通过30多个启发性的案例，激发学员反思，提升自己的工作思维；
●掌握8大互联网思维下，激活员工的综合系统；
●通过研讨互动，让8种提升效率的工作思维落地企业；
课程时间：2天（6小时/天）
课程对象：企业中高级管理人员，企业集团中高层管理者及企业创业人员
课程方式：
1. 通过大量贴身案例，传授知识点；
2. 利用行动学习法，现场研讨落地方案；
3. 多维提问+现场演练，激发学员全程投入；
4. 利用五星教学法，导入情景故事，左右全脑互动学习；
5. 制定课后行动方案，后期跟踪，将培训项目化；
课程大纲
互动：你认为互联网时代下，常见的员工工作问题有哪些？
第一讲：互联网+时代问题员工常见的5大类型
1. 植物型——有脑没腿
2. 僵尸型——有腿没脑
3. 漂流型——要么想的多，要么想得少
4. 准备型——永远在路上
5. 握手型——左手拉右手
案例：瀚海互联网公司电商事业部的团队工作问题
案例：凌晨2点阿里巴巴的大楼——阿里的双11精神
案例：一个创业老板的感慨：为什么我的员工像钟点工
第二讲：互联网+时代员工高效工作的5个表现
互动：高效工作的特点有哪些
1. 快速响应——责任、活力、忠诚的一体化反应
案例：李晓明为什么能够升迁
案例：李经理的业绩为什么那么好，原来她有一套快速反应系统2. 超出预期——能管理期望值是成熟员工的表现
案例：为什么我喜欢在京东购物——超出预期的物流
案例：为什么小王的工作永远得不到好评
3. 切中要害——能发现核心问题同时提供解决方案
案例：某教育集团业绩好的校区都有一个特点：数据分析做的好4. 持续进步——告诉别人你是潜力股
案例：为什么机会准会降临到小王的头上
5. 精彩呈现——让好的结果更好的呈现
案例：两种不同的呈现给小王命运带来的波折
第三讲：快速提升员工工作效率的8个互联网思维
一、互联网+”工作思维之一：用户思维，用服务的心态对待一切
1. 大众变小众，小众变长尾——从细节上帮助别人
2. 兜售参与感——方案是大家出的
3. 粉丝经济——培养工作中的粉丝
案例：三只松鼠的体验创新
案例：海尔：我的冰箱我设计
案例：学习高尔夫原来是为了卖别墅
二、互联网+工作思维之二：简约思维，少就是多
1. 聚集做出一件有亮点的工作
2. 哪里有专注，哪里就有变化
3. 人们只会因为一件事记住你，头部效应
案例：从阿芙精油推广中得到的工作启示
案例：苹果的起死回生：四象限产品专栏
案例：某销售公司的竞赛管理
三、互联网+工作思维之三：极致思维，拿出让人尖叫的工作成果
1. 工作要质变不要量变
2. 打造让人尖叫的工作成果
3. 让人为你叫好，要找到别人的三点：痛点、痒点、兴奋点
4. 一定要让你的工作精彩呈现：金字塔呈现模型
案例：《小米的尖叫》，产品会说话，你的工作也要会说话
案例：某互联网公司是如何通过三点激发员工活力的
案例：依云矿泉水刺激了我，你能刺激员工吗
四、互联网+工作思维之四：迭代思维，小步快跑
1. 从“敏捷”到“精益”
2. 从“厚积薄发”到“薄积厚发”
3. 天下武功，唯快不破
4. 让别人看到你的每一个脚印
案例：张小龙之命与微信之运
案例：QQ邮箱的决胜之道：薄积厚发
互动：我现在的工作哪些应该“薄积”，然后才厚发
五、互联网+创新工作之五：数据思维——让工作精准高效
1. 要善于搜集数据
2. 要懂得数据分析的本质含义
3. 要知道数据挖掘的常用工具
4. 要掌握数据分析的步骤和策略
5. 学会建立数据模型去快速找到成果
案例：他的数据工作思维，成为他不断升迁的秘籍
案例：台湾王永庆的米是这样卖出去的
案例：辽沈战役——战神林彪成功的背后
六、互联网+工作思维之六：流量思维，没有人气气死人
1. 流量就是分量和体量
2. 获取流量（人气）常用的4个招数
3. 羊毛出在猪生上
4. 有定位，更要有定力，坚持在爆发点
案例：360一招制胜——流量
案例：曾国藩：结硬寨、打呆仗,、做流量
案例：梵高与毕加索的画，谁的好
七、互联网+工作思维之七：平台思维，无边界化发展
1. 整合发展——奉献与利他
2. 个人+平台是未来主要的工作形态
3.如何实现：输赢——双赢——多赢
4. 众包、众筹、众智、众治
5. 用鱼塘思维搞定你的客户
案例：泰迪咖啡店靠跨界整合，引爆业绩
案例：他用社会化工作协作形态写了一本书
互动：如何用共享思维打造个人高效工作平台
八、互联网+工作思维之八：口碑思维，做一个有故事的人
1. 把互联网当做放大器
2. 善于给别人讲故事
3. SCORE的故事表达模型
4. 重复、重复再重复
讨论：“挖掘机技术那家强，中国三东找蓝翔”是口碑吗？故事：他是如何通过讲故事快速得到别人的认可
练习：请编写一段工作故事，提升大家对你的印象。
第四讲：8大互联网思维下的激活员工的综合系统
一、互联网+高效员工的激活的三个核心
1. 不要停——目标系统的打造
2. 不要乱——制度系统的打造
3. 不要散——文化系统的打造
案例：马云的18罗汉VS腾讯的7剑客VS百度的5虎将
二、互联网+高效员工的激活的5大策略
1. 会议管理——线上+线下
2. 价值管理——人人都是合作人，培养创客精神
3. 榜样管理——怎么选择“榜”，如何传播“样”
4. PK管理——要竞争不要斗争
5. 三点管理——在“痛点、痒点、幸福点”上做文章
三、互联网+高效员工的激活的6大口诀
1. 多鼓励，少打压
2. 多点赞，少围观
3. 多精神，少物质
4. 能评论，不点赞
5. 多授权，少限制
6. 多赞美，少批评
案例：阿里铁军是怎样炼成的
第五讲：探讨：8大互联网工作思维如何落地实施
1. 反思：你认为以上哪些思维你做的不好
2. 分享：你认为以上哪些思维你做的好
3. 建议：听了以上思维，你有什么建议给公司或同事。