部编版三年级语文下册第六单元一课一练(附答案)

部编版三年级语文下册第六单元一课一练18 童年的水墨画第一课时一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

水墨.画(mò nò) 染.绿(lǎn rǎn) 破碎.(suì shuì)浪.花(nànɡ lànɡ) 飞溅.(jiàn jàn) 清爽.(shǎnɡ shuǎnɡ)二、在括号里填上适当的量词。

一()水葫芦一()山花一()红蜻蜓一()斗笠一()雨珠一()小手三、根据意思写词语。

1.中国画的一种。

用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。

()2.遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。

()3.古代官员所用的玉饰腰带。

()第二课时一、看拼音,写词语。

shuǐ mò rǎn lǜ diào ɡān fěn suì lànɡ huā()()()()()二、比一比,组成词语。

葫( ) 拨( ) 蘑( ) 菇( )胡( ) 泼( ) 磨( ) 姑( )三、根据例子,仿写词语清清爽爽:一朵朵:四、如果溪边是一幅画的话,不知你在画上都看到了什么?19 剃头大师第一课时1.看拼音,写汉字。

biǎo dì dǎn xiáo ɡuǐ lǐ fà duó mén ér táo()()()()2.连一连。

监督有心事的样子。

不能忘怀,牵萦于心。

冤家新颖符合时势潮流。

发誓察看并加以管理。

耿耿于怀一般指仇人,或者死对头的意思。

时髦庄严地说出表示决心的话。

3.在括号内填上恰当的词。

一()木尺一()剃头大师一()头发一()熊皮一()电灯泡一()剃刀第二课时1.dǎ mà chóu rén yǎn shén chà fù qián shuānɡ bèi suī rán()()()()()()()2.形近字组词。

执()否()形()摸()丸()歪()刑()漠()3.为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了?”_________________________________________________________________20 肥皂泡第一课时1.看拼音,写词语。

xī wànɡ yīnɡ ér fēi yuè yí chuàn yǎnɡ tóu()()()()()2.填上恰当的词语。

(不会写的字可以注拼音)()地吹()地提()地扇()的肥皂泡3.课文主要写了()肥皂泡、()肥皂泡和()肥皂泡,其中重点写的是()肥皂泡和()肥皂泡。

第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

廊(lánɡ nánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)巅(diān dān ) 仰(yánɡ yǎnɡ) 串(cuàn chuàn)2.在括号里填上恰当的词语。

()的浮光()的小球()地散裂()地飘过3.选一选,填空。

(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么?()A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡(2)吹肥皂泡的技巧:()①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B. ②③C.①④4.把自己在吹肥皂泡时的新发现,介绍给大家。

试着谈一谈自己的感受。

__________________________________________________________________________________________________________________________________21 我不能失信第一课时1.为加点字选择正确的读音。

耀(yào iào) 庆(qìn qìnɡ) 盼(pàn qàn ) 歉(qiàng qiàn)2.形近字组词。

庆()盼()歉()庄()扮()谦()3.(1)父亲见庆龄停住了脚步()奇怪地问()庆龄()你怎么不走啦()(2)()爸爸()我昨天和小珍约好了()今天她来我们家()我教她叠花篮()庆龄说()(3)()我明白了()我们的庆龄是个守信用的孩子()妈妈望着庆龄笑了笑()说()那你就留下来吧()语文园地六第一课时1.给下列生字选择正确的读音。

旭(xù xǜ ) 瞭(niào liào) 巡逻(xún luó xún nuó )缆(lǎn nǎn) 屿(ǚ yǔ) 锚( miáo máo)2.给下列加点的词语,选择正确的解释。

味道:①舌头接触东西时所得到的感觉。

②气味。

③比喻某种感受、情趣、意味。

(1)我喜欢苹果的味道..。

()(2)我想尝尝在台上表演的味道..。

()3. 把下列句子补充完整,注意围绕一个事物写。

妈妈的手……4.说说下列句子的意思。

(1)诚者,天之道也;思诚者,人之道也(2)小信成则大信立18 童年的水墨画第一课时参考答案一、墨(mò) 染(rǎn) 碎(suì)浪(lànɡ) 溅(jiàn) 爽(shuǎnɡ)二、一(个)水葫芦一(朵)山花一(只)红蜻蜓一(顶)斗笠一(串)雨珠一(双)小手三、1.水墨画 2.斗笠 3.玉带第二课时参考答案一、水墨染绿钓竿粉碎浪花二、比一比,组成词语。

葫(葫芦 ) 拨(拨动 ) 蘑(蘑菇 ) 菇(蘑菇 )胡(胡乱 ) 泼(活泼 ) 磨(磨坊 ) 姑(姑妈 )三、根据例子,仿写词语清清爽爽:平平安安安安静静白白嫩嫩一朵朵:一个个一串串一只只四、小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓19 剃头大师第一课时参考答案1.表弟胆小鬼理发夺门而逃2.连一连。

监督:察看并加以管理。

发誓:庄严地说出表示决心的话。

冤家:一般指仇人,或者死对头的意思。

耿耿于怀:有心事的样子。

不能忘怀,牵萦于心。

时髦:新颖符合时势潮流。

3.一(把)木尺一(位)剃头大师一(绺)头发一(张)熊皮一(个)电灯泡一(把)剃刀第二课时参考答案1.打骂仇人眼神差付钱双倍虽然2.形近字组词。

执(执行)否(否则)形(外形)摸(抚摸)丸(丸子)歪(歪斜)刑(受刑)漠(冷漠)3.因为当我把小沙的头发剪坏了之后,小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无所谓了。

小沙的宽容大度,让“我”不禁产生这种想法。

20 肥皂泡第一课时参考答案1.希望婴儿飞越一串仰头2.(慢慢地)地吹(轻轻)地提(轻轻)地扇(轻清脆丽)的肥皂泡3.做吹扇吹扇第二课时参考答案1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)2.(无声)的浮光(清圆)的小球(无声)地散裂(轻悠悠)地飘过3.(1)C(2)C4. 示例:这美丽的肥皂泡,轻轻地飞起,带着我的心愿飞向远方,我希望。

21 我不能失信第一课时参考答案1.耀(yào) 庆(qìnɡ) 盼(pàn) 歉(qiàn)2.形近字组词。

庆(庆祝)盼(盼望)歉(道歉)庄(村庄)扮(打扮)谦(谦虚)3.(1)父亲见庆龄停住了脚步(,)奇怪地问(:“)庆龄(,)你怎么不走啦(?”)(2)(“)爸爸(,)我昨天和小珍约好了(,)今天她来我们家(,)我教她叠花篮(。

”)庆龄说(。

)(3)(“)我明白了(,)我们的庆龄是个守信用的孩子(。

”)妈妈望着庆龄笑了笑(,)(“)那你就留下来吧(!”)4.示例:独角仙,力气大,头上长着犀牛一样的角语文园地六第一课时参考答案1.旭(xù) 瞭(liào) 巡逻(xún luó)缆(lǎn) 屿(yǔ) 锚(máo)2.(1)①(2)③3.妈妈的手好粗糙呀,上面有很多老茧。

这都是妈妈劳动留下的痕迹。

我的家在农村,爸爸出去打工,家里地里都是妈妈一人操持。

妈妈太辛苦了!4.(1)信是自然的规律,追求诚信是做人的规律。

极端真诚而不能使别人感动,这是未曾有过的事;不真诚,是不能感动别人的。

(2)做小事情讲信用,就能够建立起很大的信用!意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。

第一次煎鸡蛋第一次煎鸡蛋人生有许多个第一次,许多第一次都是战胜自己、自我提升的过程。

其中,第一次煎鸡蛋给我留下的印象最深刻。

我最喜欢吃煎鸡蛋,平时都是妈妈做给我吃,那天我决定自己学做煎鸡蛋。

开始了,我先打开煤气灶,再往平底锅里放入少许油,等锅热了后,我从冰箱里拿出一个鸡蛋,朝着桌子的一角一嗑,然后用手掰开来,只见一团液体涌了出来,原来是蛋清和蛋黄,蛋黄像一个金太阳,蛋清像一大团白云。

过了一会儿,蛋清不再是透明的了,而是白色的了,蛋黄也变成干巴巴的了。

又过了一会儿,鸡蛋的一面变黄了,我用锅铲把它翻了过来,接着,我往鸡蛋上洒了半勺盐,再把锅子抖了抖,让盐渗透进每一处地方。

最后就出锅了。

我把它盛进碗里,让爸爸妈妈品尝,他们尝了后,赞不绝口地说:“真好吃。

第一次就做这么好,不容易。

”我又乐滋滋地端去给爷爷奶奶吃,爷爷奶奶吃了后也对我说:“味道不错。

”从这件事中我明白了:做家务是很辛苦的,我以后要多做一些力所能及的家务事。

我还明白了:世上无难事,只怕有心人。

朝着你的目标去努力,肯定能成功。

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部编版语文三年级下册一课一练含参考答案

部编版语文三年级下册一课一练含参考答案

2020 最新部编版三年级下册语文全册一课一练含参考答案二O二O年三月十八日部编版三年级下册语文一课一练第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。

(用“√”标出)融化(rónɡróu)燕子(yān yàn)鸳(yuān yān)鸯(yānɡiānɡ)2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rónɡ√yàn√yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

第二课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案1.huìchónɡtún lúyá惠崇豚芦芽2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

第三课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

部编版语文三年级下册每课一练(含答案)

部编版语文三年级下册每课一练(含答案)

二、比一比,再组词。
喝(喝水) 湖(湖水) 豫(犹豫) 怒(怒气) 挣(挣钱)
渴(口渴) 瑚(珊瑚) 像(好像) 怨(怨恨) 睁(睁开)
三、填写合适的词语
(狮子
(痛痛快快)地喝
(飞快)地离开
(机灵)地支起耳朵
两(束)珊瑚
一(缕)清风
一(只)狮子
一(面 )镜子
一(个)池塘
第一课时
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
còu chénɡ chuī fú xínɡ chénɡ jù jí lüè ɡuò
( )( )( ) ( )( )
2.作者先观察燕子的
,接着观察
,然后观察


3.在括号内填上恰当的词。
( )的羽毛 ( )地吹拂( )的翅膀 ( )地掠过
( )的柳丝 ( )地荡漾( )的春天 ( )的燕子
(2)山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密。
参考答案:
1.yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá
燕 子鸳 鸯 惠 崇 芦芽
méi zǐ xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn
梅 子小 溪泛 舟 不减
2.唐 杜甫 诗圣 宋苏轼 宋 曾几
3.(1)小溪泛尽却山行(2)绿阴不减来时路 第二课《燕子》一课一练
一(条)小溪
四、选合适的词填空。


1、鹿口( 渴 )了,找到了一个池塘,痛痛快快地( 喝 )起水来。


2、他看着自己( 倒 )映在水面上的影子,不解地自言自语:“这( 到 )
底是怎么回事呢?”
五、给下列划线的词选择正确的解释。
1、池水清清亮亮的,像一面镜子。

部编新版三年级语文下册一课一练带答案

部编新版三年级语文下册一课一练带答案

部编版:三年级语文一课一练(精编版)第一课《古诗三首》一课一练第一课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读音。

(用“√”标出)融化(rónɡ róu)燕子(yān yàn)鸳(yuān yān)鸯(yānɡiānɡ )2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。

第二课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:一种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。

第二课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读音连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出自己对加点字词的理解。

部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)

部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)

部编版三年级语文下册第六单元第18课《童年的水墨画》课后题及答案一、根据意思选择合适的词语填空。

梳妆扇动戏耍清清爽爽1. 玩耍;戏弄。

()2. 梳洗打扮。

()3. 摇动(像扇子的东西)。

()4. 指整洁干净或清洁凉爽。

()二、照样子写词语。

例:(一朵朵)山花()斗笠()雨珠()小手()水花三、品读句子,完成练习。

1. 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

这句话把________比作________。

我来仿写:________________像________一样。

2. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

(1)这个句子使用的修辞手法是()。

(2)请你给这个句子换个说法,意思不变。

___________________________________________________________ 四、下面这些游戏你知道叫什么名字吗?请你连一连。

五、课外阅读。

乡下孩子乡下孩子,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。

捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。

含一片草叶,能吹出动听的歌曲。

挖一篮野菜,走撑圆小猪的肚皮。

逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。

哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。

1.用“√”标出加点字的正确读音。

撑.圆(chēng chēn)逮.小鱼(dǎi děi)2.从诗的前三行,我们可以体会到_____________________________。

3.读了这首诗歌,你的体会是什么?___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、1. 戏耍 2. 梳妆 3. 扇动 4. 清清爽爽二、一个个一串串一双双一阵阵三、1. 戴斗笠的孩子们蘑菇示例:晶莹的露珠珍珠2. 拟人溪水被垂柳当作梳妆的镜子。

四、A——踢毽子 B——跳绳 C——踢沙包五、1.chēng dǎi2.乡下孩子从小就生活在大自然里3.示例:我体会到了乡下孩子无忧无虑的生活,他们就像鸟儿一样自由。

人教版部编版三年级语文下册每课一练带答案(全册)

人教版部编版三年级语文下册每课一练带答案(全册)

⼈教版部编版三年级语⽂下册每课⼀练带答案(全册)第⼀课《古诗三⾸》⼀课⼀练第⼀课时【课堂作业新设计】1.给下列加点的字选择正确的读⾳。

(⽤“√”标出)融化(rónɡ róu)燕⼦(yān yàn)鸳(yuān yān)鸯(yānɡiānɡ)2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画⾯,说说《绝句》写了怎样的画⾯。

参考答案1.rónɡ√yàn√ yuān√yānɡ√2.默写《绝句》。

绝句迟⽇江⼭丽,春风花草⾹。

泥融飞燕⼦,沙暖睡鸳鸯。

3.春天的阳光和煦温暖,⼤⾃然⼀⽚⽣机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着花草的清⾹,河滩上冰雪融化,泥⼟变得潮湿⽽松软,引得燕⼦飞来含泥筑巢,温暖的沙⼦上还偎依着⼀双双的鸳鸯。

第⼆课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读⾳连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出⾃⼰对加点字词的理解。

惠崇春江晚景宋·苏轼⽵外桃花三两枝,春江⽔暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

3.⽤⾃⼰的话写出《惠崇春江晚景》这⾸诗的意思。

参考答案1.huì chónɡ tún lú yá惠崇豚芦芽2.(1)三两只枝:两三枝桃花。

(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。

(3)芦芽:芦苇的嫩芽。

(4)河豚:⼀种有毒的鱼。

(5)上:指上市,就是在市场上销售。

3.⽵林外两三枝桃花初放,鸭⼦在⽔中游戏,它们最先察觉了初春江⽔的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,⽽河豚此时正要逆流⽽上,从⼤海回游到江河⾥来了。

第⼆课时【课堂作业新设计】1.连线,把汉字和相关读⾳连起来。

huì chónɡ tún lú yá豚芦芽惠崇2.写出⾃⼰对加点字词的理解。

部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)

部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)

部编版三年级语文下册第六单元第18课《童年的水墨画》课后题及答案一、照样子写词语。

例:(一朵朵)山花()斗笠()雨珠()小手()水花二、根据意思选择合适的词语填空。

梳妆扇动戏耍清清爽爽1.梳洗打扮。

()2.玩耍;戏弄。

()3.指整洁干净或清洁凉爽。

()4.摇动(像扇子的东西)。

()三、品读句子,完成练习。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

(1)这个句子使用的修辞手法是()。

(2)请你给这个句子换个说法,意思不变。

___________________________________________________________ 2.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

这句话把________比作________。

我来仿写:________________像________一样。

四、课外阅读。

乡下孩子乡下孩子,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。

捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。

含一片草叶,能吹出动听的歌曲。

挖一篮野菜,走撑圆小猪的肚皮。

逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。

哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。

1.用“√”标出加点字的正确读音。

撑.圆(chēng chēn)逮.小鱼(dǎi děi)2.从诗的前三行,我们可以体会到_____________________________。

3.读了这首诗歌,你的体会是什么?______________________________________________________________________________________________________________________ 五、下面这些游戏你知道叫什么名字吗?请你连一连。

参考答案一、一个个一串串一双双一阵阵二、1.梳妆 2.戏耍 3.清清爽爽 4.扇动三、1.拟人溪水被垂柳当作梳妆的镜子。

2.戴斗笠的孩子们蘑菇示例:晶莹的露珠珍珠四、1.chēng dǎi2.乡下孩子从小就生活在大自然里3.示例:我体会到了乡下孩子无忧无虑的生活,他们就像鸟儿一样自由。

部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)

部编版三年级语文下册第六单元第18课《童年的水墨画》课后题及答案一、照样子写词语。

例:(一朵朵)山花()斗笠()雨珠()小手()水花二、根据意思选择合适的词语填空。

梳妆扇动戏耍清清爽爽1.梳洗打扮。

()2.玩耍;戏弄。

()3.指整洁干净或清洁凉爽。

()4.摇动(像扇子的东西)。

()三、品读句子,完成练习。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

(1)这个句子使用的修辞手法是()。

(2)请你给这个句子换个说法,意思不变。

___________________________________________________________ 2.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

这句话把________比作________。

我来仿写:________________像________一样。

四、课外阅读。

乡下孩子乡下孩子,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。

捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事。

含一片草叶,能吹出动听的歌曲。

挖一篮野菜,走撑圆小猪的肚皮。

逮一串小鱼,乐坏了馋嘴的猫咪。

哦,乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。

1.用“√”标出加点字的正确读音。

撑.圆(chēng chēn)逮.小鱼(dǎi děi)2.从诗的前三行,我们可以体会到_____________________________。

3.读了这首诗歌,你的体会是什么?______________________________________________________________________________________________________________________ 五、下面这些游戏你知道叫什么名字吗?请你连一连。

参考答案一、一个个一串串一双双一阵阵二、1.梳妆 2.戏耍 3.清清爽爽 4.扇动三、1.拟人溪水被垂柳当作梳妆的镜子。

2.戴斗笠的孩子们蘑菇示例:晶莹的露珠珍珠四、1.chēng dǎi2.乡下孩子从小就生活在大自然里3.示例:我体会到了乡下孩子无忧无虑的生活,他们就像鸟儿一样自由。

人教部编版小学语文三年级下册全册一课一练与单元测试(有答案)

目录.......................................................................................................................................... 错误!未定义书签。

第一单元 (3)1.古诗三首 (3)2.燕子 (7)3.荷花 (10)4.昆虫备忘录 (15)第一单元达标卷 (20)第二单元 (25)5.守株待兔 (25)6.陶罐和铁罐 (28)7.狮子和鹿 (32)8.池子与河流 (34)第二单元达标卷 (37)第三单元 (42)9.古诗三首 (42)10纸的发明 (45)11赵州桥 (48)12.一幅名扬中外的画 (51)第三单元达标卷 (54)第四单元 (57)13.花钟 (57)14.蜜蜂 (60)15.小虾 (63)第四单元达标卷 (66)第五单元 (70)16.小真的长头发 (70)17.我变成了一棵树 (72)第五单元达标卷 (76)第六单元 (80)18. 童年的水墨画 (80)19. 剃头大师 (83)20. 肥皂泡 (85)21. 我不能失信 (88)第六单元达标卷 (91)第七单元 (96)22.我们奇妙的世界 (96)23. 海底世界 (99)24. 火烧云 (102)第七单元达标卷 (105)第八单元 (110)25 慢性子裁缝和急性子顾客 (110)26. 方帽子店 (113)27. 漏 (116)28. 枣核 (119)第八单元达标卷 (123)第一单元1.古诗三首一、看拼音写词语。

yuān yánɡlúyá xiǎo xīméi zi jiǎn shǎo二、比一比,再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )逃( ) 楼( ) 户( )三.照例子写出下面的字的结构方式。

例:融(左右)=(鬲)+(虫)崇( )=( )+( ) 鸳( )=( )+( ) 鸯( )=( )+( ) 溪( )=( )+( ) 减( )=( )+( )四、写出下面加点词的意思。

部编版小学语文三年级下册六单元18-21课一课一练试题(含答案)

部编版三年级语文下册18--21课一课一练(含答案)18.童年的水墨画基础练习一、读拼音,写词语。

hú lu mó gu pò suì mò zhī( ) ( ) ( ) ( )qīng shuăng làng huā diào gān bo nòng( ) ( ) ( ) ( )二、照样子,写词语。

例:一(双)小手一( )镜子一( )雨珠一( )斗笠例:清爽清清爽爽_______ __________ ______ _______例:像(太阳)一样火热像( )一样平静像( )一样松软像( )一样广阔像( )一样坚硬三、按要求写句子。

1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

(仿写拟人句)__________________________________________________2.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。

(仿写比喻句)__________________________________________________主题探究一、《溪边》:钓鱼图1.“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。

”运用了__________的修辞手法,写出了溪水____________的特点。

2.“扑腾一声人影碎了”是因为( )A.有人向水里扔石块B.钓到鱼了二、《江上》:戏水图1.选词填空。

第一句和第二句写的是孩子们( )的情景,第三句写的是孩子们( )的情景。

(A.潜水 B.戏水)2.文中用“刚下水的鸭群”来比喻____________,“水葫芦”在文中指____________的孩子。

三、《林中》:采蘑菇图是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

1.这句话中的“一个个斗笠”指的是( )A.一朵朵钻出泥土的蘑菇 B.一棵棵松树C.一群头戴斗笠在采蘑菇的孩子2.“一声欢叫”表现了孩子采蘑菇时________的心情。

部编版三年级语文下册第六单元全套每课课后题及答案汇编(含六套题)

部编版三年级语文下册第六单元第18课《童年的水墨画》课后题及答案一、看拼音,写词语。

di ào g ān r ǎn l ǜ p ū tengp ò su ì b ō dòng l àng hu ā二、查字典填空。

“爽”字用部首查字法应先查( )部,再查()画;用音序查字法应先查大写字母( ),再查音节( )。

它在字典里的解释有:①明朗;清亮。

②(性格)率直;痛快。

③舒服;畅快。

④违背;差失。

把它在下面词语中的解释的序号填在括号里。

爽约..( ) 秋高气爽.( ) 豪爽.( ) 身体不爽.( ) 三、照样子,写词语。

1. 清清爽爽(AABB 式)________ _________ _________2.一个个斗笠_________雨珠 _______欢叫_________小手 _______蘑菇四、选字填空。

拨拔1.操场上正在举行一场激烈的()河比赛。

2.有事情请()打这个号码。

五、选择正确的答案,填序号。

1.与“水墨画”的“墨”读音相同的一项是()。

A.磨坊B.打磨C.折磨D.磨灭2.“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。

”这句话中的双引号的作用是()。

A.表示讽刺和否定B.表示引用别人说的话C.表示特殊含义3.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

”这句话()。

A.把孩子们头上的斗笠比作蘑菇B.把地上的蘑菇比作斗笠六、按要求写句子。

1.先在括号里写出下列句子所使用的修辞手法,然后再仿写这样的句子。

(1)松树刚洗过澡一身清清爽爽。

()___________________________________________________________ (2)小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。

()___________________________________________________________改为“被”字句。

垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

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