人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习

人教版六年级下册品德与社会第一单元测试题及答案期末复习
一、填空。

1、会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

8、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

9、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。

(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。

)(16分)
1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。

(×)
2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。

(×)
3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

(√)
4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。

(√)
5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。

(×)
6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。

(×)
7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。

(×)
8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。

(×)
三、交流园。

(对下面的情况你会怎么看?)(30分)
1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。

答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。

2、怎样才能与他人和谐相处呢?(3分)
设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。

3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?(4分)
当与父母,长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用平和的态度表述自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间理解。

4、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?(4分)
告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。

在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。

5、男女生有交往的必要吗?(4分)
有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。

6、当我们面对冲突的时候该如何做?(4分)
当我们面对冲突时,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定。

即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。

7、在你的心目中把朋友比作什么?为什么这样说?(4分)
(1)、我认为朋友就是一本书,我每天读他,从中学到了很多东西,永远都读不完。

(2)、我认为朋友就是一面镜子,出现错误时,朋友会及时提醒。

8、小刚打坏了教室的玻璃,没向老师说,小洁告诉了老师。

答:小刚应该向老师勇敢地承认错误。

同时,小刚不应该怨恨小洁,因为小洁的做法是正确的。

9、春游时,强强不愿和倩倩分在一组活动,嫌她太娇气。

答:强强的做法不对,因为男生、女生之间应该取长补短,互相帮助。

10、小强和小国在一块儿足球,小强不小心打碎了教室的玻璃,小国帮助小强包庇错误,还对小强说:“请放心,我什么也没看见。


答:小国的做法不对,真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上,应勇于指出朋友的错误。

小强也应该积极向老师承认错误。

11、小兵经常欺侮小同学,他的好友小明多次劝阻他,可他就是不听,所以小明就把这件事告诉了老师。

答:小明的做法对,我们应该勇于指出朋友的缺陷,如果他还是执迷不悟,就可以通过老师或家长解决。

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人教版六年级品德与社会下册第一单元复习题

人教版六年级品德与社会下册第一单元复习题

人教版六年级《品德与社会》下册第一单元复习题一、填空。

1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

10、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

12、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、选择题。

1、()行为属于哥们义气。

A、给好朋友辅导功课B、帮好朋友打架C、帮好朋友变烦恼为快乐2、()做法不利于同学之间团结。

A、在背后说同学坏话B、去看望生病的同学C、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突,我应该()。

A、站在对方的角度再想一想B、后悔C、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后,可以通过()等方式得到有效的解决。

A、生闷气B、对父母大喊大叫C、谈话5、你喜欢选择()的同伴交往。

A、与自己有相同的兴趣、习惯、性格的人B、邋里邋遢的人C、比自己厉害的人6、星期天,我写完作业后看电视剧《武林外传》,被爸爸撞见,他不分青红皂白,狠狠地教训了我。

人教版小学六年级下册品德与社会各单元复习题-全册

人教版小学六年级下册品德与社会各单元复习题-全册

人教版六年级下册品德与社会复习题第一单元你我同行一、填空题1.人生旅途中,会有许多人与我们同行:()、()、(),以及其他()2.会与人打交道是一种(),掌握这个本领会使你成为一个()的人。

3.在我们的学习与生活中,男女生无论是(),还是(),既有(),又有()。

4.仅仅因为我们是()或女孩,我们在做同一件事的时候,别人对我们的()和()会不一样。

当我们犯错误时,老师对()的批评总比对女生的()一些5.一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才()。

如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(),用()的眼光去看待对方。

这样,我们大家才会感受到被人()。

6. 男女生在交往过程中,有许多(),也会遇到(),少不了()7.随着年龄的增长,我们会发现男女生在()和()上的差异越来越明显。

女同学会变得更为(),男同学会努力表现出像个()。

如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。

所以,我们要学会()和( )8.随着年龄的增长,我们越来越注重自己的()。

女孩更喜欢(),男孩也希望在女孩面前表现得(),大家都想给对方留下()9.不要为别人一句不经意的话背上()10.在每个人的(),都希望做一个()或()。

不同的人有(),有的注重(),有的注重(),有的注重(),也有的注重()。

11.理想的形象当然很惹人喜爱,可是人不可能()。

那些而经过努力人人都可能具备的(),我们应该努力()。

同时还要学会(),保持自己的()12.真正能给人留下好印象的不仅是()的形象,更取决于()和()、()。

13.朋友在我们的生活中是()。

()会在我们不开心的时候,带来();在我们需要帮助的时候,伸出()14.在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来(),而且还()。

但有些不好的做法和行为,不仅给朋友带来(),还会伤害()15.朋友之间的友谊如同一颗(),有些行为像()、()一样,滋润着友谊(),使他枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实;而有些行为则像(),()我们的友谊树。

人教版六年级下册品德与生活期末考试卷含答案

人教版六年级下册品德与生活期末考试卷含答案

人教版六年级下册品德与生活期末考试卷
含答案
第一部分:选择题(每小题2分,共30分)
1. 文明礼貌是我们每个人应该具备的基本品质。

以下哪项是文明礼貌的表现?
A. 不尊重老师和同学
B. 吵闹影响他人
C. 关心帮助他人
D. 不讲究卫生
答案:C
2. 为了保护环境,我们应该积极参与垃圾分类。

下列哪种垃圾应该放入可回收垃圾桶?
A. 电池
B. 厨余垃圾
C. 纸张
D. 瓶子
答案:D
...
第二部分:填空题(每小题3分,共30分)
1. 在家庭中,我们应该与家人________,一起解决问题。

答案:沟通
2. 我们可以通过________的方式来节约用水。

答案:关掉水龙头
...
第三部分:简答题(每题10分,共40分)
1. 你认为如何与同学和睦相处?请用自己的话简要回答。

答案:与同学和睦相处需要互相尊重、关心帮助彼此,共同合作完成任务等。

2. 你认为保护环境应该从哪些方面做起?请列举至少三点。

答案:(1) 垃圾分类;(2) 节约用水、用电;(3) 减少汽车使用,骑自行车或步行等。

...
第四部分:作文题(30分)
请以“我的假期生活”为题,写一篇不少于80字的短文。

答案:略。

六年级下册品德与社会第一单元测试卷及答案

六年级下册品德与社会第一单元测试卷及答案

品德与社会六年级下册第一单元测试卷及答案一、填空:(每空1分,共30分)1.在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。

2杰出的合作中的合作者是弗洛里,弗莱明和钱恩他们一起合作研究出了青霉素。

3.写一句合作谚语或名言警句:人心齐,泰山移。

4.生活离不开竞争。

竞争让我们进步,竞争让我们成长。

5. 有了对手,人们才会有危机感,才会有竞争意识,有了对手,人们才会奋发图强,锐意进取。

6. 参与人类基因组计划工程的六个国家分别是:中国、美国、日本、英国、德国、法国。

7.合作需要求同存异,学会用宽广的胸怀去接纳别人,用真诚的态度去赢得伙伴的信任。

合作要建立在尊重、理解的基础上。

8.在合作的过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,这就是共享;每一个参与者都能取长补短,优势互补,从中获得益处,共同成长,这就是双赢。

9、合作的最大好处是使合作双方或多方能够__双赢__、___共享___。

10.体育比赛需要运动员之间的合作;研究开发新产品需要科研人员之间的合作;联合国“维和需要国家之间合作……社会生活中的许多事情只有通过合作才能做好二、判断:(你认为对的划“√”错的划“×”共20分)1、竞争需要合作,合作中存在着竞争(√)。

2、合作的最大好处是使合作双方互惠共赢(√)。

3、.当对手成为我们的朋友时,我们得到的仅仅是多了一个朋友;当对手成为我们的敌人时,我们损失的仅仅是少了一个朋友。

(×)4、.我们在生活中是不需要对手的,因为对手就是竞争对象,他要占有我们的生活资源。

(×)5、在我们生活中,有合作就没有竞争,有竞争就没有合作,合作和竞争不能同处。

(×)6、一个人的力量小,只能做小事情;许多人合起来力量大,可以做大事情。

(√)7、1945年,瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授于弗洛里、弗莱明和钱恩。

(√)8、合作需要双方共同努力,仅有美好的愿望是不够的。

人教版六年级品德与社会下册第一单元总复习题

人教版六年级品德与社会下册第一单元总复习题

人教版六年级品德与社会下册第一单元复习题一、填空。

1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

5、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

8、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

9、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。

(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。

)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。

(×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。

(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。

(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。

(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。

人教新课标六年级下册《品德与社会》期末复习题 (含答案)

人教新课标六年级下册《品德与社会》期末复习题   (含答案)

六年级下册《品德与社会》总复习1、朋友在我们的生活中是不可缺少的,真正的朋友会在我们不开心的时候,带来欢乐;在我们需要帮助的时候,伸出援助的双手。

2、地球为人类的生存与发展提供了空间、资源和环境,我们的生活离不开地球。

3、2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定从2002年开始,每年9月21日为国际和平日。

4、森林就像一个巨大的吞吐机,每年吞噬大量的二氧化碳,又制造出大量的氧气,因此被人们誉为地球之肺。

5、随着年龄的增长,我们会发现,男女生在生理和心理上的差异越来越明显。

如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。

所以,我们要学会理解和尊重对方。

6、月球是距离地球最近的星球,火星是与地球最类似的星球。

7、1955年,周恩来在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。

8、东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台测定地震方向的科学仪器---- 地动仪。

9、面对突如其来的灾害,保持清醒的头脑、冷静的心态,并采取科学的方法自救和互救是非常重要的。

10、人们形象地把煤炭称为“工业的粮食”,把石油称为“工业的血液”,森林誉为“地球之肺”11、1949 年10 月1 日中华人民共和国成立。

12、热爱和平、反对战争是全世界人民共同的心声。

13、我们要崇尚科学,反对迷信和邪教。

14、1921 年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。

它标志着中国共产党的成立。

以后,我们把每年的7 月 1 日作为中国共产党的诞辰纪念日。

15、1839 年6月3日,虎门海滩上林则徐亲自指挥监督销毁鸦片。

16、邓小平提出了改革开放的伟大构想。

文明,是人类和谐相处的金钥匙。

17、1901年清政府与十一国列强在北京签署了丧权辱国的《辛丑条约》。

18、环境的好坏越来越成为人们关注的热点问题,因为它直接影响到我们的生活。

19、1945年10 月24 日,《联合国宪章》生效,这一天成为联合国的诞生之日。

20、1984年洛杉矶第23届奥运会上,许海峰实现了中国金牌“零”的突破21、狂欢节之乡巴西,骑在羊背上的国家澳大利亚仙人掌的王国墨西哥,西方文明的摇篮希腊艺术之都巴黎,国际大都会纽约,音乐之都维也纳,22、2月2日------世界湿地日3月22日-----世界水日3月23日----世界气象日4月22日---世界地球日6月5日------世界环境日6月17日---世界防制沙漠化和干旱日9月21日----国际和平日23、写出相应事件:孙中山辛亥革命,康有为戊戌变法,邓世昌黄海海战,彭德怀百团大战,林则徐虎门销烟。

人教版六年级品德与社会下册第一至四单元复习题(DOC)

人教版六年级品德与社会下册复习题第一单元一、填空。

1、会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

1页2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3页上边3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

3页中间4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

4页上边5、随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

6页下边6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

9页右下框5、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

11页下边6、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

112页下框7、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

16页上边8、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

9、当我们面对冲突的时候,最好(换个位置),站在(对方的角度)想一想,或站在(旁观者的角度)想一想,这样会帮助我们做出(正确的决定)。

即使主动去(和解),也要讲究(技巧),选择恰当的(方式)。

我们会因此拥有更多的(朋友)。

17页下边10、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。

(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。

)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。

(×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。

(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。

部编本人教版小学六年级道德与法治下册第一单元测试题及答案

部编本人教版小学六年级道德与法治下册第一单元测试题及答案一、选择题(每小题3分,共30分)1. 人与人之间应该和谐相处,关心他人,不欺负弱小是我们应该遵守的:- A. 基本法律- B. 社会公德- C. 道德规范答案:B2. 当你发现伤病同学,应该怎么做?- A. 帮助他,并迅速告诉老师- B. 赶紧离开现场- C. 不管他,继续玩耍答案:A3. 小明在被同学欺负时,怎么做比较正确?- A. 回击同学,以示自己的力量- B. 保持冷静,寻求老师或家长的帮助- C. 受欺负后离开学校答案:B4. 在家人关怀下,小明逐渐接受自己的身体残疾。

这体现了:- A. 政治伦理- B. 公德心- C. 家庭伦理答案:C5. 我们应该尊敬和孝敬自己的:- A. 姐姐- B. 老师- C. 父母答案:C二、判断题(每小题2分,共20分)1. 我们不该违反学校的纪律是因为学校纪律没有法律效力。

- 正确/错误?答案:错误2. 私自带电子产品上课不仅会打断课堂秩序,还可能影响研究进度- 正确/错误?答案:正确3. 邻居是我们生活中的朋友,我们应该关心他们,不欺负他们。

- 正确/错误?答案:正确4. 如果一个人的父母都去世了,他就没有父母了,大家互不关心。

- 正确/错误?答案:错误5. 每个人都有保护自己的权利,所以遇到欺凌时应该自力更生,不寻求帮助。

- 正确/错误?答案:错误三、简答题(每小题10分,共20分)1. 为什么我们应该遵守社会公德?请列出两个理由。

答案:我们应该遵守社会公德的理由有:让社会更加和谐稳定,提高人与人之间的关系。

2. 举一个你遵守道德规范的例子,并解释你为什么这样做。

答案:我每天都会主动打扫教室,因为我认为保持教室的卫生是一种对他人负责和尊重的表现。

四、应用题(每小题15分,共30分)1. 请列举三种你可以帮助他人的行为,并说明每种行为对他人的意义。

答案:可以帮助他人的行为有:帮助老人过马路(体现关心他人,尊重他人);借给同学课本(帮助同学研究,促进团队合作);慰问生病的同学(关心他人,给予鼓励和支持)。

人教版六下道德与法制第一单元测试卷含答案

人教版六下道德与法制第一单元测试卷含答案统编】XXX编版道德与法治六年级下册第一单元测试卷(含答案)一.填空题。

(22分)1.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常的。

每个人都应得到。

2.尊重自己还表现为:维护自己的,爱惜自己的,信守自己的。

3.尊重他人是一项基本的要求,也是一个人的体现。

4.宽容让人们彼此,相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。

5.“,人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。

拥有一颗的心,学会他人。

6.生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的环境、兴趣爱好、看法。

7.反思作为内心活动,是的一种方式,能帮助回顾、分析和过去。

8.通过反思,更好地和思考自己的生活,将我们的过去、现在和联系在一起,让自己的将来做得更好。

9.被别人尊重让我们感到。

充满价值感。

10.宽容不是无限度的和,而是有限度、有原则的。

二.判断题。

对的打“√”错的打“×”(20分)1.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的XXX 一样的人,也值得我们尊重。

()2.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

()3.XXX总认为自己没什么优点。

无论外表、研究还是能力,她都觉得比不上别人。

()4.他总是很爱面子,输不起、说不得,总觉得自己身上没有缺点。

()5.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。

()6.尊重别人还要能够维护别人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。

()7.豁达宽容、与人为善能使人身心安康,是疾病的“维生素”。

()8.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。

()9.考试的成绩不理想,可以回忆一下复的经过,看看问题出在哪里。

()10.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。

()三.我会选。

(20分)1.下列()不是《中华人民共和国宪法》里的条例。

A.法律面前人人平等B.7岁入学C.国家尊重和保障人权D.人格尊严不受侵犯2.面对冒犯和侮辱,我们可以()。

人教版六年级品德与社会下册全单元总复习资料

六年级品德与社会复习题第一单元一、填空。

1、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。

2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。

3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。

4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(丰富多彩)。

随着年龄的增长,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。

5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。

6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(内在的气质)和(良好的品行)、(修养)。

7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。

8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。

9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。

10、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(评价)和(要求)会不一样。

11、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。

12、当发生冲突时,我们要学会(理解)和(尊重)对方。

二、小小评判员。

(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。

)(16分)1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。

??????????? (×)2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。

(×)3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。

(√)4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。

(√)5、芳芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。

事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。

(×)6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。

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