新学期第一次教研组长和备课组长会议上的讲话精)
2024年中学教研组长和备课组长会议校长讲话稿
2024年中学教研组长和备课组长会议校长讲话稿尊敬的各位中学教研组长和备课组长，各位老师们：大家好！首先，我要对大家在过去的一年里所付出的努力和辛勤工作表示衷心的感谢。
正是有了你们的辛勤付出与努力，我们学校才能够取得如此出色的成绩。
在这次会议上，我有幸向大家汇报一下我们学校未来的发展方向和重点工作。
希望借此机会，我们能够互相交流，共同探讨如何更好地提升教学水平，提高学校整体竞争力。
首先，我想强调我们学校的核心教育理念——培养全面发展的学生。
我们学校一直致力于培养学生的创造力、思维能力和社会责任感。
我们要求每个学生都能全方位发展，不仅在学术成绩上取得优异的表现，还要培养学生的领导能力、合作精神和社会实践经验。
只有这样，他们才能在未来的社会竞争中取得成功。
为了实现这一目标，学校领导层已经制定了一系列的计划和措施。
首先，我们将加强教师队伍的建设，提高教师的专业素养和教学水平。
我们将组织更多的教研活动，为教师提供学习和成长的机会。
同时，我们还将引进先进的教育理念和教学方法，加强教师的培训和交流，努力提高教师的教学质量。
其次，我们将改善学校的教学设施和资源。
我们将加大投入，购买更多的先进教学设备，提供更好的学习环境和工具。
同时，我们还将加强校本教材的编写和整理，不断更新教材内容，以适应社会的发展变化和学生的需求。
除此之外，我们还将加强家校合作，促进学校与家庭之间的密切联系。
我们将鼓励家长参与学校的教育管理，倡导学校与家庭共同育人的理念。
通过家校合作，我们将能更好地了解学生的需求和问题，并采取相应的措施加以解决。
最后，我要强调的是，教育事业是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师的共同努力。
我们每个人都要时刻保持教育初心，牢记自己的职责和使命。
我们要不断提高自己的教学能力和教育理念，以更好地引导学生，发现和培养他们的潜能。
同时，我们也要保持教育工作的热情和激情，时刻关注学生的需求，积极与他们沟通和交流。
各位教研组长和备课组长，作为学校的骨干力量，你们肩负着重要的责任。
新学期第一次教研组长和备课组长会议上讲话
新学期第一次教研组长和备课组长会议上讲话各位老师，今天我们坐在这里的，是学校的教学骨干和中坚力量，将引导学校教学教改的发展，学科课堂教学水平的整体提升和学科教研质量的好坏落在我们肩上，也将直接影响到学校的教学质量。
新学期，就学校教研工作给大家一些建议：一、明确职责，强化本组教研建设，努力推进教研工作，要有敢为人先的引领意识。
教研的着力点和落脚点在于提高教育教学质量，打造高效课堂教学模式，提高学生研究效率，重点在于我们引领和指导。
结合我校校情，各备课组本学期要在导学案编写及使用上下功夫，通过导学案，能够解决以学生为中心的主体参与、自主研究问题，变被动研究为主动研究，使研究前置、问题前置，通过课前自学、课堂提高、课后练等环节，极大提高课堂教学效率。
学生通过自主、合作、探究、交流、反馈等活动，激发学生研究的积极性。
问题探究是导学案的关键、知识整理是导学案的重点、巩固练是导学案的着力点。
导学案源于教材而高于教材，应是教材的辅助材料，编写应在新课程标准指导下，充分体现“自主、合作、探究”的课堂教学模式，改变满堂灌的传统教学，实现研究方式和教学方式的根本改变，真正实现“高效课堂”的目标，也可以处理个体教学水平与整体提高的关系。
各备课组要充分调动全组组员工作的积极性和创造性，做到人人有任务，个个有目标，群策群力，全组一盘棋，分工不分家，备课组长要根据组内教师不同特长给予明确具体任务，老教师起把关作用，发挥青年教师计算机特长优势，做好这项工作。
现在我们教研组和备课组存在“教”多“研”少现象，教研活动往往流于形式，每位组长首先要潜心研究高考，认真钻研考纲，引领全组老师做研究型学者，使自己成为本学科的领军人物，成为领军人物一方面是为学校教育教学服务，也更多是为自己。
二、教研活动要有思路、有步伐、有目标，不要白白浪掷时间，要有宽厚仁爱的责任认识。
整个教研组和备课组要成为一个团体协作的整体，每位组长要团结每一位组员，充分调动其积极性，激发他们的工作热情，增长其对工作的责任感，这是教研活动能否真正落到实处的基础和保证。
教研组组长、备课组组长会议上的讲话
教研组组长、备课组组长会议上的讲话
各位教研组组长、备课组组长：
大家好！感谢各位能够参加今天的会议。
在这里，我想借此机会与大家分享一些观点和想法。
首先，我想强调教研组组长和备课组组长在学校教学管理中的重要性。
作为组长，你们是教研工作的关键推动者和组织者。
你们的领导和协调能力将对整个教研和备课工作产生重要的影响。
其次，教研组和备课组的工作是密切相关的。
教研组负责对学科教学进行研究和总结，提供教学方法和资源的支持。
备课组则负责教学内容的选择和准备，确保教学的质量和效果。
因此，教研组组长和备课组组长之间的紧密合作是至关重要的。
在我们的工作中，我们要始终关注学生的研究和发展。
我们的目标是为学生提供优质的教育资源和教学环境，帮助他们充分发挥潜力，提高综合素质。
因此，我们应该不断提升自己的教学水平，更学理念，探索更合适的教学方法。
在教研和备课工作中，我们要本着务实和负责的态度。
我们的决策应该基于实际情况和学科需求，同时要注重法律风险的可控。
我们不应引用未经证实的内容，确保我们提供的教学资源和信息的可靠性和准确性。
最后，我希望大家能够积极参与教研和备课工作，相互支持和合作。
我们要建立一个开放和包容的研究氛围，共同推动教学质量的提升。
谢谢大家！
教研组组长、备课组组长
（以上为辅助写作助手根据用户要求生成的内容，只供参考）。
新学期第一次学术组长和备课组长会议上的讲话
新学期第一次学术组长和备课组长会议上
的讲话
尊敬的各位学术组长和备课组长：
大家好！在新学期开始之际，我想借此机会向大家致以诚挚的
问候。
首先，我要衷心感谢各位在过去的学期中对学校工作的辛勤
付出和卓越贡献。
正是有了你们的努力，我们才能取得如此出色的
成绩。
新学期意味着新的开始和新的挑战。
作为学术组长和备课组长，你们肩负着重要的责任，是全校师生的楷模和示范者。
希望你们能
够意识到自身的重要性，时刻保持高度的责任心和使命感。
在新学期的工作中，我希望大家能够注重以下几个方面：
1. 推动教学质量的提升：作为学术组长和备课组长，要带领团
队积极探索教学创新的方法和策略，努力提升教学质量。
我们要关
注每位学生的成长，关注他们的个性差异，因材施教，做到个性化
教育，让每个学生都能得到充分的发展。
2. 加强团队合作：学术组长和备课组长是整个教学团队的核心人物，你们需要带领团队齐心协力，共同实现学校的教育目标。
通过定期开会，交流经验，分享资源，相互支持，我们能够激发团队的创造力和合作力，为学生提供更好的教育服务。
3. 提高自身素质：作为组长，希望你们能够持续提高自身的专业水平和教育理念，不断研究新知识，掌握新技能。
只有不断提升自己，才能够更好地引领团队，为学校的教育事业贡献更多。
最后，我相信在各位学术组长和备课组长的带领下，我们一定能够取得更出色的成绩。
祝愿大家在新学期里工作顺利，带领团队取得更大的进步。
谢谢大家！
校长 XXX
日期：XXXX年XX月XX日。
新学期第一次教研组长和备课组长座谈会上讲话
新学期第一次教研组长和备课组长座谈会
上讲话
各位教研组长、备课组长，大家好！
首先恭喜大家顺利完成学期末的工作，为学校的教育事业做出
了积极的贡献。
在新学期到来之际，为了更好地开展教育教学工作，我们召开此次座谈会，旨在加强教研和备课工作的协同，促进教师
间的合作精神。
本学期，我们要继续深入贯彻落实国家和教育部对教育工作提
出的各项要求，依据学校的实际情况和教育教学工作的需要，进一
步改进和完善各项工作，提高教育教学质量和水平。
教研工作是推动教育教学改革和发展的重要保障，也是提高教
师教学水平的有效途径。
希望各位教研组长和备课组长要认真履行
职责，积极推进教研和备课工作，做好各项调研和研究工作，总结
交流好的教育教学经验，开展合作研究和课题研究，针对教学中的
实际问题探讨解决方法，不断提高自身的教育教学水平。
同时，要着力提高教育教学质量，加强课堂教学环节，注重教学过程的安排和控制，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力。
最后，希望各位教研组长和备课组长要团结协作，共同为教育事业的发展而努力！
谢谢大家！。
2024年教研组长备课组长会议上的讲话（三篇）
2024年教研组长备课组长会议上的讲话各位下午好！为全面提升教研组长专业能力，切实提高校本教研质量，夯实高效课堂教学基础，本市教师进修学校特举办为期一年的全市中小学教研组长系列培训活动。
我代表教育局，对此次培训班的顺利开班表示热烈的祝贺。
教研组长作为学校教学计划的执行者、教研活动的组织者、教师专业发展的引领者，其作用至关重要，直接关系到学校教学质量的高低。
特别是在当前全市高效课堂建设面临诸多实际问题的背景下，我们必须借助教研组这一团队平台，研究解决课改中的瓶颈问题，创新适合本市实际的《学案(问题)导学自主学习教学模式》，推动课堂教学的转型。
以下，我代表教育局，就加强教研组建设提出以下几点意见：一、我们要统一思想，全面认识加强教研组建设的重要意义。
教研组是学校教学行政的延伸，是执行与落实学校教学行政指令的关键组织。
加强教研组建设，是新形势下教育发展的迫切需要，是完善管理、强化研究的重要措施，也是促进教师专业化成长的主要途径。
二、我们要明确任务，充分发挥教研组的职能作用。
教研组应在保证教学常规、丰厚教师专业理论、搭建研究平台、开展课题研究、建设合作文化等方面发挥应有的作用。
三、我们要准确定位，全力提升教研组长教学研究与管理的履职能力。
教研组长应成为终身学习者、业务尖子、课堂教学的潜心研究者和实践者、合作者、无私者、服务者，以此提升学校教学质量。
四、我们要端正态度，自觉重视教研组长自身专业水平的培训提升。
此次全市中小学教研组长培训，对于我们来说是一次难得的学习机会，希望大家能珍惜此次机会，不断提升自身业务能力和水平。
预祝各位在培训中学有所得，也预祝此次培训班取得圆满成功。
2024年教研组长备课组长会议上的讲话（二）教研组长职责及教研组工作指导一、教研组长职责概述作为学科教研组长，承担以下重要任务：一是提升本组教师的教育教学能力，推动每位教师的专业成长；二是提升本学科的教育教学质量；三是积累并形成本学科的教学经验与特色。
2023年上学期年级组长、教研组长、备课组长会议上的讲话
2023年上学期年级组长、教研组长、备课组长会议上的讲话尊敬的各位年级组长、教研组长、备课组长：大家好！欢迎大家参加2023年上学期的年级组长、教研组长、备课组长会议。
首先，我要对大家在过去的一个学期里的辛勤工作表示衷心的感谢和崇高的敬意！正是有了你们的辛勤付出和团队协作，我们才能够在教育教学改革中取得如此出色的成绩。
回顾过去的一个学期，我们在教学上取得了很多成果，但也面临了一些挑战。
作为年级组长、教研组长、备课组长，你们是学校教育教学工作的中坚力量，是联系教务处、教师团队之间的桥梁和纽带，肩负着指导教师教学、提高教育教学质量的重要责任。
在新的学期里，我希望大家能够继续发扬团结协作、开放包容的精神，围绕学校的教育教学目标，共同努力，开创更好的未来。
具体而言，我有几点要向大家提出的期望：第一，高度重视综合素养的培养。
我们处在信息化、多元化的社会中，学生的综合素养已经成为重要的评价标准。
作为教育工作者，我们要关注学生的思维能力、创造力、沟通能力和合作精神的培养，让他们在未来社会中具备更好的竞争力。
第二，积极探索创新教育的路径。
未来的教育教学离不开创新的教育思路和方法。
我们应该关注学生的兴趣、个性和能力，运用多样化的教学手段和资源，让学生在参与性学习中主动探索、积极思考、寻求解决问题的方法。
第三，加强教师教育培训和交流合作。
我们要重视教师的专业发展，积极组织教研活动，提供学习、交流的机会。
年级组长、教研组长、备课组长要发挥好组织、协调、指导的作用，引领教师积极参与专业发展，提高教育教学的水平。
最后，我希望大家能够时刻关注学生的成长和发展，做到关爱每一个学生。
让我们以崭新的热情和饱满的工作激情，共同创造出更加美好的教育教学环境，培养出更加优秀的学生。
谢谢大家！祝愿我们在2023年上学期的工作中取得更大的成功！尊敬的各位年级组长、教研组长、备课组长：接上文，我继续强调在2023年上学期的教育教学工作中，我们需要以高度的责任心和使命感，全面提升教育教学质量。
开学季第一次教研组长和备课组长会议上讲话
开学季第一次教研组长和备课组长会议上
讲话
各位教研组长和备课组长：
大家好！很高兴能在开学季的第一次会议上与大家见面。
首先，我想对大家在暑假期间进行的教育工作表示感谢，相信大家都在为
新学期的到来做好了充分的准备。
新学期意味着新的挑战和机遇。
作为教研组长和备课组长，我
们肩负着重要的责任，需要为教研和备课工作提供领导和指导。
因此，我希望在这个会议上，我们能够共同探讨一些重要的事项，以
便更好地开展工作。
首先，我希望大家能够明确本学期的工作目标和重点。
这是我
们工作的基础，只有明确了目标，我们才能有针对性地制定教研和
备课计划，并确保教学工作的顺利进行。
其次，我建议我们在每个月初进行一次教研组会议。
在这个会议上，我们可以分享教学经验，讨论教学方法和教材使用等问题。
通过教师间的交流和互相启发，我们可以提高教学的质量和效果。
此外，备课组长在每节课前应与教师进行沟通，确保备课工作的顺利进行。
备课是教学工作的重要环节，只有做好了备课工作，教师才能更好地准备教学内容，保证课堂教学的质量。
最后，我希望大家能够鼓励教师们参加各种教育培训和学术交流活动。
教育行业在不断发展，我们需要不断更新自己的知识和教学理念。
通过参加培训和交流活动，教师们可以不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育。
亲爱的教研组长和备课组长们，让我们共同努力，为学生们创造更好的研究环境和教育机会。
我相信，在我们的共同努力下，新学期一定会取得更大的成绩。
谢谢大家！祝愿我们工作顺利，学生们取得优异的成绩！
组长姓名
日期。
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新学期第一次教研组长和备课组长会议上的讲话
今天坐在这里的，是学校精心选拔出来的教研组长和备课组长，是学校的精英，是骨干，是中流砥柱，是学校发展的关键。
我们这一批人员的素质和强弱，直接体现了学校教师的整体水平和将来的发展。
新学期，给大家提一些建议和希望：
一、高瞻远瞩，注重自身素质提高:
1、定目标，明方向，为自己的成长和团队的发展做出合理的短期规划。
学生在不断更换，我们每年却面对几乎同样的知识，学生在不断成长，我们是否仍在重复往年的故事？我们是否有变化，是否有进步，是否有长进？您想成为怎样的老师，心中一定有希望，只是，是否因为繁忙迷失了自己的方向？时不我待，年华飞速地溜走，新学期，我们必须重拾目标，明确方向，到学期末，给年龄一份厚礼，给自己一个交代。
2、强责任，重执行，为侯寨二中繁荣昌盛担起自己的责任。
只有把“责任”二字刻入脑海，铭记心上，我们才会永不停歇，才会不断探索，才会不停进步，才会还学生、家长、领导一个满意，还自己一个惊喜。
最近，一个新的问题摆在了面前，教务处布置的任务，
有部分老师比较忙，不放在心上。
我们需要老师有创意地工作，不只做传声筒，但不是上传下不达，虽令不行。
暑期培训，我们观看了影片《冲出亚马逊》，学会了：第一是服从，第二是完全服从，第三是绝对服从。
要把领导交代给的任务100%甚至120%的做好，而不是50%，甚至10%的完成。
服从是一种美德，它可以让人放弃借口，放弃惰性，摆正自己的位置，调整自己的情绪，让目标更明朗，让思绪更直接。
“没有规矩不成方圆”，一个军队如果没有严格的规章制度和严明的纪律，就会成为散兵败将；执行是一种能力，对于命令，首先要执行，执行后方知效果；还未执行，就发挥自己的“聪明才智”，大谈见解和不可执行的理由，走到哪里都是不受欢迎的角色。
对于值得商榷的命令，首先还是执行，在执行后与领导交流意见，就是完成任务后的总结，这种总结是尤其可贵的，它让你更成熟、更优秀，并逐步显露出你的价值。
3、求上进，勤积累，为自己成为名师、专家型的教师而努力。
假设一下：如果N 年后有一天，我们也需要坐在数千人面对的主席台上讲我们自己的教学经验，讲我们自己的班主任管理经验，我们，是否能同那些名师一样，厚积薄发，讲得让人频频点头，让人心花怒放？讲得听者豁然开朗，掌声雷动？了解很多名师的成长历程，学习、锻炼、反思、文字是他们不可缺少的四项法宝。
我们，现在也
在写博文，是否有一天，当我们需要写论文或办讲座或着书，需要充实时，那些精心记下的积累了很多年的日志能否作为我们复制、粘贴、编辑的最可靠的、最鲜活的第一手材料？我们每天花时间记下的东西，是不是经过反思和提炼的，对自己对别人有用的知识？我们这周较上周有什么进步？我们是否反思我们缺少什么，我们在哪些方面还需完善？我们是否还能做得更完美？所以，只有不断学习，用心发现，教研组长才能够引领本组教师成长，才能更好地团结教师建设名学科。
教研组长所组织、开展和参与的教研活动才容易是反省性的，有价值的，所研讨的内容才能具有普遍性，取决于教学，服务于教学。
4、勇担当，不懈怠，与地平面保持奋斗的垂直。
骨干教师经常能者多劳，这是不争的事实，您可能一个人干多个人的活，学校什么地方都想用您，也是因为您干工作比别人更让人放心，比别人更优秀。
所以，在您辛苦工作时，可能会有人正在无所事事的偷偷打游戏，当您加班时，也可能有人早已踏上了回家的路，您怎么想？是气愤，长啸“苍天不公”？向他学习？撂下挑子？还是快乐地适应，在工作中展示自身的价值？前进路上，有人停歇了，这时他是幸福的，但这种幸福是短暂的、暂时的、是能麻痹人前进的意志的。
若干年后，您早已站稳脚跟，成为学校发展的参谋者，成为教学工作的支柱，成为青年教师“言必称师傅”，崇拜的对象，成为学生“言必称
老师”，敬重的楷模，成为家长“挤破头、托关系、想进**老师班”的让人向往的老师。
你是否有一种成就感？有一种“辛苦付出也值得了”的满足感？您且看他，或举步不前，原地徘徊，不断面对学生家长不满的意见；或因不敬业，早已落聘，不得已放弃了自己的专业，去做别的工作。
此时，您还羡慕他吗？
二、加强团结，促进团队水平共同提高
1、不独秀，促团结，加强团队合作意识。
教研组长和备课组长要共同努力，使教师间结成“学习共同体”，并通过教研组群体间的合作、交流、对话，更有效地解决问题，营造出一种相互合作的文化氛围。
我们一个人的力量有限，但我们一个团队的力量却可以倍增。
我们每个人都单独努力，可能因方向不同而耗费精力，也可能因努力路上困顿而暂时消沉、停歇，但我们一齐努力，就会互相支持，互相鼓励，携手前行，实现团队的最优化效果。
我们的目标不能狭隘地放在超过同学科老师的目标上，我们的目标是协同同学科老师，风雨兼程，共同问鼎本学科教育的巅峰。
2、砺性情，做表率，为盘活本组教学资源出谋划策。
不要遇事即说：这没法办。
办法是人想出来的，孟子曰：“资之深，则取之左右逢其源”。
大家身边可能也有这样的人，听到别人的观点跟自己的观点不一致，或一听到别人给自己添了麻烦，就先说不，先去。