语文_《变色龙》公开课获奖_课件
成为
见风使舵的小人的代名词。
一个荒唐的年代， 一个善变的警官， 一条无辜的小狗， 一群无聊的人， 给我们上演了一段可笑而又使人压 抑的故事
变 色 龙
契诃夫
契诃夫1860年出生在俄国，是具 有世界声誉的短篇小说大师，与莫
泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。 他20岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表 作有《契诃夫小说选》。
“四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面 对上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的 嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”
描写了社会环境的冷清、萧条， 这正是军警宪兵当道的沙皇统治下的 俄国社会的写照，交代了“案子”发 生的社会背景。
两次写围观群众。“木材厂四周很快就聚了 一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”写出
因为小说写的是主人公奥楚蔑洛夫处理
“狗咬人”的问题。他六次淋漓尽致的巧妙表
演，好象蜥蜴一样善于变色，讽喻那种狡猾善
变、出尔反尔的人。所以作者用“变色龙”为
题。这样不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意 义，而且形象生动，非常恰当。
拓展
铁公鸡 笑面虎 白眼狼 地头蛇
2、分析文中的环境描写和细节 描写及其作用。
了围观的人聚结之快和他们的无聊心态—— 以看热闹为乐；
结尾处对围观群众的描写深刻地揭示了小
市民阶层的麻木、庸俗、愚昧，也揭示了当 时俄国社会的病苦。
两次描写使小说的社会意义更为深广。
整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的 白色恐怖之中：经济萧条、民众麻 木、法律虚伪——
1、卖票的老实人后来说假话的原因是什么?
答：急于把票卖出去，因为说真话票卖不出去，只得说假话。
2、故事中的路人为什么对“五毛”让票不相信，而对“十元一张”却抢购?
答：说明社会上一部分人认为高质一定高价，低价必然低 劣．以追求高价商品为荣耀，于是形成了“假作真时真亦假” 的现象，因此对降低让票表示怀疑，对高价票趋之若鹜。
鲁迅
延伸练习——中考小说阅读
傍晚七点半左右，我和朋友散步至本城影剧院。正巧，一对夫妇焦急得胡乱拉 住人退票：“五毛退啦，减半!”没人理他们。后来男的丈哀求地喊道：“算了。我 白送，谁要啊？是外国的吉他表演呀!”还是没人理睬。来往的路人越发用冷冷的、 不信任的眼光瞅着这一男一女，像瞅着卖狗皮膏药的小贩。正在这当儿，老曾来了， 拎了一桶糨糊和一张宣传画。老曾实在看不下去了，便将那男人叫到一旁，凑着耳 朵面授机宜。果然，那男的用鬼鬼祟祟的神情冷不丁喊一句：“高价票，10元一 张!”路人们立刻像中了枪弹般站着不动，连我的心也猛地一跳。待那男人又将此话 重复一遍时，方圆十几米内即骚动起来，早有一个留八字胡的小伙子杀开血路冲进 重围，用故意架起来的两膀野蛮地隔开众人，独包独揽地买下票。然后骄傲而自豪 地举着手走了。
蜥蜴
蜥蜴
变色龙，是蜥蜴的一种，表皮下有多种色素块，能随时变成不 同的保护色。现在多比喻政治上善于变化和伪装的人，含贬义。在 俄语中，这个词的含义是“反复无常的小人”、“见风使舵的小 人”。小说用它来讽喻那种狡猾善变、出尔反尔的人。用变色龙作 标题，不仅揭示了要鞭挞的对象，富有讽刺意义，而且形象生动， 非常恰当。 现在“变色龙”成了世界文学宝库中的人物形象，
给下列加点字注音：
逮住（ dǎi ）
逮捕（ dài ）
ng 盛满（ché ） ng 旺盛（shè ）
无赖（ lài ）
戳穿（chuō ）
坯子（ pī ） 醋栗（
lì ）
畜生（ chù ）
畜牧（ xù ）
乞丐（ gài ） 魁梧（ kuí）
理情节——明小说内容
结合文中有关词语，弄清“案子”发生的地点、情 况，“案子”双方的身份等。 1、案发地点：木柴厂门口。 2、案子情况：狗咬伤了人的一个 手指头，人打瘸了狗的一条腿。
这两处的细节描写，前后 形成鲜明的对比，使主人公见 风使舵、媚上欺下的本性跃然 纸上。
由一个小窗口反映社会的大 问题，这种写法叫什么？
“以小见大”
《变色龙》这篇小说很能够体现 契诃夫小说的讽刺特点，试说说本篇 小说是如何达到讽刺地效果的。
在对比中讽刺 在夸张中讽刺
本文主题：
本文通过对警官奥楚蔑洛夫 见风使舵、媚上欺下的走狗 ________________________ 形象 _____的刻画，巧妙的揭露了 俄国警察制度 的反动和虚伪， ______________ 反映了当时沙皇俄国的黑暗 。
对赫留金
2
3
4
5 6
野畜生，把它弄 肯定赫留金被狗咬了 不知是谁家的 死好了，疯狗 狗时 有人说好像是 它怎么会咬着你 你那手指头一定是给小 将军家的狗 的？它是那么小！ 钉子弄破的。鬼东西！ 毛色既不好，模样 巡警说不是将 赫留金，受了害， 也不中看，下贱胚子。 军家的狗 我们决不能不管。 巡警说是将军 名贵的狗，狗是娇 你这混蛋,不用把你那 家的狗 蠢手指伸出来!怪你不好! 贵的动物。 厨师说不是将军 野狗，弄死它算了。 家的狗 厨师说是将军哥 还不赖，怪伶俐的，一 我早晚要收拾你！ 口就咬破了这家伙手指头 哥家的狗
奥楚蔑洛夫的几次“变色”转变，
对话 来刻 基本上是通过他和大家的________ 画奥楚蔑洛夫。 动作 神态 除此之外，还运用 ___ __、_______ 细节 和___ _ _描写刻画人物。
这一细节描写，反映了赫留 金的遭遇，一开始它是赫留金用 来要挟狗主人的资本，要求赔偿 的本钱；但当有人说狗是将军家 的时，手指头又成了冒犯名种狗 的罪证。
早晚要收拾你
不能不管
看言行——知人物性格
1、小说中警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中，进行 了六次的判决，五次的变化，那么有没有始终不变的地方？ 2、请同学们说说对奥楚蔑洛夫这个人物的看法：
奥楚蔑洛夫是一个
见风使舵 媚上欺下 欺软怕硬 趋炎附势 攀附权贵 · · · · · ·
的人。
合作探究
1、作者为什么用“变色龙”做题目？
• 《民法通则》第一百二十七条规定：饲养的 动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理 人应当承担民事责任；由于受害人的过错造 成损害的，动物饲养人或者管理人不承担民 事责任。
看言行——知人物性格
奥楚蔑洛夫在处理狗咬人这“案子”上反复改判（变化） 了几次？对小狗和赫留金的态度有什么变化？
变化 1
对小狗
作业
请从下面两个话题里任选一个，写一篇短文。
1、文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣，接着穿过 市场的广场径自走了”，请设想一下奥楚蔑洛夫离开广 场后去了哪里？做了些什么事？请以题目《奥楚蔑洛夫 离开之后》续写300字左右的文章。
2、纷繁世态给了你了解社会、关照人生的思考与启 迪，请根据你的生活经历，寻找一个见风使舵的人物或 片段，把它写下来，注意利用细节和人物描写等方法刻 画人物性格，构思要有新意。字数300字以上。
3、案子双方： 首饰匠赫留金 （原告） （被告） 白毛小猎狗 4、审 判 者： 警官奥楚蔑洛夫 5、陪 审 者： 巡警叶尔德林 6、审判结果： 小狗被带走，赫留 金受到嘲笑和恐吓。
俄国最高法院审办署
法官
奥楚蔑洛夫
被 佚 告 名 ： 的 狗
公 严
正 明
原 赫 告 留 ： 金
断案过程
请依据以下法律审理这个狗咬伤 人的案件。
开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场，这件大衣是 沙皇警犬的标志，也是他装腔作势，借以吓人的工具； 结局“裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，但 对于自己不光彩的表演，却显得难堪，与开头照应。
中间的两次（第10段和第20段），他因“判”错 了狗而吃惊、胆怯，一热一冷，一脱一穿，这一细节 描写充分表现了他内心的恐慌和强作镇定的复杂心理。
看言行——知人物性格
• 1、小说中警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人” 事件中，进行了六次的判决，五次的变化， 那么有没有始终不变的地方？
狗 的 主 人
谁的狗？
将军
不是
将军
不是
将军 哥哥
对 小 猎 狗
它是这么小!
名贵的狗
怪伶俐的
疯狗
下贱胚子
野狗！
媚上欺下、阿谀奉承 见风使舵
对 赫 留 金
不错 鬼东西
你这混蛋
伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个 词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个 短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”
契诃夫是我最喜 爱的作家，……他 的作品不只是简单 的招人一笑，一读 自然往往会笑，不 过笑后总会剩下些 什么……
——鲁迅
《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。 当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时 期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二 世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台 的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强 了宪兵警察等专政机构，豢（huà n)养了一批媚 上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯 笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察 往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的 勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典 型代表。
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《变色龙》优课一等奖课件
“嗯！……你，叶尔迪陵老弟，给我穿 上大衣吧。……好象起风了。……怪冷的。……
结尾：“我早晚要收拾你！”奥楚美洛夫对他威胁 说，然后把身上的大衣裹一裹紧，穿过市集 的广场，径自走了。
解读数字三
三次写到法律
生么法第 的一律一 害条上次 就，，： 该说官 忍是长 着人， 。受也
了没 畜有
这
…… ……
…… ……
兵说大法第 家律二 都上次
我平写： 弟等得 弟了明 就白 在 当不 宪瞒如
您今
的衣对我第 广裹他早三 场一威晚次 ，裹胁要： 径紧说收 自，，拾 走穿然你 了过后！ 。市把奥
集身楚 上美 的洛 大夫
解读数字二
两重性格:奴性和官性
个性化的语言描写：
这是谁家的狗？这种事我不能放 过不管。我要拿出点颜色出来叫那 些放出狗来闯祸的人看看！现在也 该管管不愿意遵守法令的老爷们了！ 等到他，那个混蛋，受了罚，拿出 钱来，他才会知道放出这种狗来， 放出这种畜生来，会有什么下场！ 我要好好地教训他一顿-------
③去找普洛诃尔套近乎 ④去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店要一些金银珠宝， 一并送给将军。 ⑤ 买一只小狗送给将军的哥哥 ⑥ 去赫留金工作的首饰店找点麻烦。
总结延伸
六五 对五 小次 狗变 的色 六 种 称 呼
四三二一
四三二一
次次重个
写写性主
到到格题
军法即
大律奴
衣
性
的
和
细
官
节
气
解读数字六
对小狗的六种称呼
小狗
名贵
伶俐
是将军家的
奥 见风使舵 楚 蔑 洛 夫
不是将军的家的 疯狗
媚上欺 下
趋炎附 势
结尾：“我早晚要收拾你！”奥楚美洛夫对他威胁 说，然后把身上的大衣裹一裹紧，穿过市集 的广场，径自走了。
解读数字三
三次写到法律
生么法第 的一律一 害条上次 就，，： 该说官 忍是长 着人， 。受也
了没 畜有
这
…… ……
…… ……
兵说大法第 家律二 都上次
我平写： 弟等得 弟了明 就白 在 当不 宪瞒如
您今
的衣对我第 广裹他早三 场一威晚次 ，裹胁要： 径紧说收 自，，拾 走穿然你 了过后！ 。市把奥
集身楚 上美 的洛 大夫
解读数字二
两重性格:奴性和官性
个性化的语言描写：
这是谁家的狗？这种事我不能放 过不管。我要拿出点颜色出来叫那 些放出狗来闯祸的人看看！现在也 该管管不愿意遵守法令的老爷们了！ 等到他，那个混蛋，受了罚，拿出 钱来，他才会知道放出这种狗来， 放出这种畜生来，会有什么下场！ 我要好好地教训他一顿-------
③去找普洛诃尔套近乎 ④去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店要一些金银珠宝， 一并送给将军。 ⑤ 买一只小狗送给将军的哥哥 ⑥ 去赫留金工作的首饰店找点麻烦。
总结延伸
六五 对五 小次 狗变 的色 六 种 称 呼
四三二一
四三二一
次次重个
写写性主
到到格题
军法即
大律奴
衣
性
的
和
细
官
节
气
解读数字六
对小狗的六种称呼
小狗
名贵
伶俐
是将军家的
奥 见风使舵 楚 蔑 洛 夫
不是将军的家的 疯狗
媚上欺 下
趋炎附 势
全国优质课一等奖部编版初中语文九年级下册《变色龙》【公开课微型课比赛完美版课件】
0 3 学习揣摩富有表现力的用词并分 析人物的性格特点。
作者名片
契诃夫（1860—1904），19世纪俄国批 判现实主义作家、戏剧家。一生写了大量的中 短篇小说，与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并 称“世界三大短篇小说巨匠”。他的短篇小说， 采取批判现实主义的创作方法，以犀利的笔锋 直击罪恶的社会，揭露小市民的庸俗和丑恶， 抨击反动统治，批判黑暗的现实。主要作品有 小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧本 《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。
背景链接
《变色龙》写于1884年。作品发表前，俄 国民意党人刺杀了亚历山大二世，亚历山大三 世一上台，在竭力强化警察统治的同时，也搞 了一些掩人耳目的法令，给残暴的专制主义蒙 上了一层面纱。这时的警察往往打着遵守法令 的官腔，干着趋炎附势、献媚邀功的勾当。本 文中的警官奥楚蔑洛夫就是典型代表。
检查预习——读准字音
5 厨师说不是将军家的狗 野狗，弄死它算了
6
厨师说是将军哥哥家的狗
还不赖，怪伶俐的，一口就咬 破了这家伙的手指头
我早晚要收拾你
析读课文
➢ 奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”案件时的态度是随着什么变化 的？有没有始终不变的地方？
随着狗的主人的变化而变化
趋炎 附势
媚上 欺下
见风 使舵
析读课文
➢ 通过奥楚蔑洛夫的几次“变色”，概括这个人物形象的特点。
契诃夫（ hē ） 蔑（ miè ） 筛子（ shāi ） 乞丐（ ɡài ） 坎肩（ kǎn ） 旗帜（ zhì ） 赫留金（ hè ） 咳嗽（ sòu ） 魁梧（ kuí ） 赔偿（ chánɡ ） 胚子（ pēi ） 惦记（ diàn ） 伶俐（ línɡ lì ） 恐吓（ hè ） 裹紧（ ɡuǒ ） 径自（ jìnɡ ）
7《变色龙》 公开课获奖课件
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
1
2
3
4
一个荒唐的年代， 一个善变的警官， 一条无辜的小狗， 一群无聊的人， 给我们上演了一段可笑而又使人压 抑的故事
5
变
龙
作者：契诃夫（1860—1904），俄国
短篇小说家。
文体：小说 出处： 《契诃夫小说选》
7
时代背景
《变色龙》写于1884年，反映了19世纪 80年代俄国生活中的一种应诅咒的现实。当时 马克思主义与俄国工人阶级革命运动刚刚兴起， 革命浪潮冲击着沙皇的专制统治。为了强化反 动统治，他们豢养了一批媚上欺下看风使舵的
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
变色龙市公开课一等奖省优质课获奖课件
背
景
第14页
鲁迅关于巴尔狗:
见了全部富人 都驯良；
见了全部穷人 都狂吠。
第15页
是将军
小狗
名贵
伶俐
奥
楚 蔑 洛
见风使舵 媚上欺下 趋炎附势 ······沙皇 走狗
夫
察沙 制皇 度统 黑治 暗腐
朽 警
疯狗
不是将军
下贱胚子
野狗
第16页
赢 ！输
被告
原告
受理警官
奥楚蔑洛夫
狗咬人事件
第17页
课堂练习：
我早晚要收拾你!
第11页
奥楚蔑洛夫
“变色” 有什么规
律？
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是将军
小狗
名贵
伶俐
见风使舵 媚上欺下 趋炎附 势 ······Байду номын сангаас
疯狗
不是将军
下贱胚子
野狗
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写 作
《变色龙》写于1884年，反应了19世纪80年代俄国 生活中一段应诅咒现实。 1881年亚历山大二世被杀， 亚历山大三世继位。当初马克思主义与俄国工人阶级 革命运动刚才兴起，革命浪潮冲击着沙皇专制统治。 为了强化反动统治，他们豢养了一批媚上欺下、看风 使舵走狗，为其镇压革命运动服务。
1860年出生于俄国， 是含有世界声誉短篇小说 大师，与莫泊桑、欧·亨利 并称为世界三大短篇小说 之王。他20岁开始创作， 一生写了七百多篇小说。 伟大文学家高尔基赞扬他 说：“只需一个词就创造 一个形象，只需一句话就 能够创作一个短篇故事， 而且是绝妙短篇故事。”
第2页
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狗咬人事件
?
被告
白毛小猎狗
原告
首饰匠赫留金
受理警官
变色龙公开课省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
开头奥楚蔑洛夫穿着新军大衣出场， 这件大衣是沙皇警犬旳标志，也是他装 腔作势，作以吓人旳工具；结局“裹紧
军大衣 大衣”离场，他力图保持自己旳威风，
但对于自己不光彩旳表演，却显得难堪， 与开头照应。
中间旳两次（第10段和第20段），他因“判”错了 狗而吃惊、害怕，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写 充分体现了他内心旳恐慌和强作镇定旳复杂心理。
这么不但揭示了要鞭挞旳对象，富有挖苦意 义，而且形象生动，非常恰当。
拓展 铁公鸡 笑面虎 白眼狼 地头蛇
知识拓展 此文旳标题还能够怎样改？
一种见风使舵旳人
一种变化多端旳人
两面人
势利眼旳警官
变脸
变色狗
变来变去旳人
文中屡次写到军大衣，在文中找找一 共写了几处，这么写有什么作用？
细节描写（四次写到军大衣）
那手指头伸出来！ 怪你不好
5 厨师说不是将军家旳狗 野狗，弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥家旳 狗
真不赖，怪伶俐旳，一口 就咬破了这家伙旳手指头
我早晚要收拾你
小结：奥楚蔑洛夫旳六次变化 是围绕什么变旳，这阐明了什 么？
围绕： 狗主人是谁
阐明：奥楚蔑洛夫是个 反复无常、见风使舵 媚上欺下，不知羞耻旳 沙皇旳忠实旳走狗
1、用一句话概括文章旳内容。 2、文中写了哪些人物？主人公是谁？
①警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。 ②文中写到旳人物诸多：警官奥楚蔑洛夫、巡
警、赫留金、将军家旳厨师、将军、将军旳哥 哥以及围观旳看客。 主人公：警官奥楚蔑洛夫。
看言行——知人物性格
变色龙先后共变了几次？请用简洁旳语言概括 这几次变化旳原因、以及奥楚蔑洛夫对小狗和 赫留金旳态度。（完毕下面表格）
文中屡次提到手指头， 有什么作用？
军大衣 大衣”离场，他力图保持自己旳威风，
但对于自己不光彩旳表演，却显得难堪， 与开头照应。
中间旳两次（第10段和第20段），他因“判”错了 狗而吃惊、害怕，一热一冷，一脱一穿，这一细节描写 充分体现了他内心旳恐慌和强作镇定旳复杂心理。
这么不但揭示了要鞭挞旳对象，富有挖苦意 义，而且形象生动，非常恰当。
拓展 铁公鸡 笑面虎 白眼狼 地头蛇
知识拓展 此文旳标题还能够怎样改？
一种见风使舵旳人
一种变化多端旳人
两面人
势利眼旳警官
变脸
变色狗
变来变去旳人
文中屡次写到军大衣，在文中找找一 共写了几处，这么写有什么作用？
细节描写（四次写到军大衣）
那手指头伸出来！ 怪你不好
5 厨师说不是将军家旳狗 野狗，弄死它算了。
6
厨师说是将军哥哥家旳 狗
真不赖，怪伶俐旳，一口 就咬破了这家伙旳手指头
我早晚要收拾你
小结：奥楚蔑洛夫旳六次变化 是围绕什么变旳，这阐明了什 么？
围绕： 狗主人是谁
阐明：奥楚蔑洛夫是个 反复无常、见风使舵 媚上欺下，不知羞耻旳 沙皇旳忠实旳走狗
1、用一句话概括文章旳内容。 2、文中写了哪些人物？主人公是谁？
①警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬人事件。 ②文中写到旳人物诸多：警官奥楚蔑洛夫、巡
警、赫留金、将军家旳厨师、将军、将军旳哥 哥以及围观旳看客。 主人公：警官奥楚蔑洛夫。
看言行——知人物性格
变色龙先后共变了几次？请用简洁旳语言概括 这几次变化旳原因、以及奥楚蔑洛夫对小狗和 赫留金旳态度。（完毕下面表格）
文中屡次提到手指头， 有什么作用？
语文_《变色龙》公开课获奖_课件
探究交流
铁公鸡 通常形容极度吝啬的人。 替罪羊 古代犹太教祭礼是替人承担
罪过的羊。比喻代人受过， 替人服罪的人。
笑面虎 比喻外貌和善而内心严
厉凶狠的人。
拓展延伸
• 文章最后写道奥楚蔑洛夫“裹紧大衣， 接着穿过市场的广场径自走了”，请设想 一下奥楚蔑洛夫离开广场后去干什么呢？
继续去别的地方搜刮民脂民膏。 又遇见了一起类似狗咬人的案件，又做出了 相同的处理，或者处理得更圆滑了。 去找普洛诃尔套近乎。 去将军家邀功请赏，在此之前到首饰店索要 一些金银珠宝，一并送给将军。 “买”一只小狗送给将军的哥哥。 去赫留金工作的首饰店寻点儿麻烦。 ………………
3、案子双方： 首饰匠赫留金 （原告） （被告） 白毛小猎狗 4、审 判 者： 警官奥楚蔑洛夫 5、陪 审 者： 巡警叶尔德林 6、审判结果： 小狗被带走，赫留 金受到嘲笑和恐吓。
看言行——知人物性格
奥楚蔑洛夫在处理狗咬人这“案子”上反复改判（变化） 了几次？对小狗和赫留金的态度有什么变化？
变化 1
的，但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。 方法：写好“细节”，关键是“细”，精雕细 刻，好比电影的特写镜头一样。只有“细”，才能 使千姿百态的各种人物在一举手、一投足、一微笑、 一蹙额、一声叹息、一句独白中特点突出，个性分 明。 意义：李准曾经说过：“没有细节就不可能有 艺术品，真实的细节描写是塑造人物、达到典型化 的重要手段。” 赵树理曾说：“细致的作用在于给 人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而 使人看了以后印象更深刻”。
看言行——知人物性格
1、小说中警官奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”事件中，进行 了六次的判决，五次的变化，那么有没有始终不变的地方？ 2、请同学们说说对奥楚蔑洛夫这个人物的看法：
《变色龙》优质课获奖课件.ppt
对手指头的描写，反映了赫留金的遭遇，从反面衬托 出奥楚蔑洛夫见风使舵的卑劣品质。的本钱。当有人说狗是将军家的时，手指头又成了 他冒犯名种狗的罪证，“你这混蛋，把手放下来！不 用把你那蠢手指头伸出来！”奥楚蔑洛夫对手指头态 度的变化，又一次使其见风使舵、趋炎附势、媚上欺 下的丑态跃然纸上。
警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬 人事件的经过。（方法：概括一件 事，应尽量包括时间、地点、人物、 事件等这几个因素。）
①警官奥楚蔑洛夫在广场上处理狗咬 人事件。②文中写到的人物很多：警 官奥楚蔑洛夫、巡警、赫留金、将军 家的厨师、将军、将军的哥哥以及围 观的看客。主人公：警官奥楚蔑洛夫。
二、看言行——知人物性格
学习本文的启示：
❖ 1、一个好的题目能使文章的主题 更深刻
❖ 2、处理好文章的细节能增强文章 的表现力度
变色龙随周围环境改变肤色， 是为了保护自己不受天敌的伤害，而 奥楚蔑洛夫“变色”是为了什么？如 果奥楚蔑洛夫不当“变色龙”，而是 依据实情处理狗咬人事件，或者惩治 小狗的主人，那么你们试想一下会出 现什么样的结果呢？
警官应该是一个公正的执法者，可连警官都是这样，那社会会 是什么样呢？请找出课文中描写环境的句子或段落进行分析。
课文第一段：“……端着一个筛子，盛满了没收来的 醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店 和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个 世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也 没有。”“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下 子从地底下钻出来的。”
SUCCESS
THANK YOU
2020/2/25
小说为什么以“变色龙”为题？
“变色龙”的皮肤会因环境的改 变而改变，奥楚蔑洛夫会因狗主 人的改变而改变对 案件的处理。 两者在本质上极其相似，以“变 色龙”为题，生动形象地刻画出 了奥楚蔑洛夫媚上欺下、见风使 舵的本质。
《变色龙》公开课获奖课件
开展学生互动 的策略
组织小组讨论和角色 扮演活动，加深学生 对变色龙的理解。
教学评估
1 课堂反馈
通过问答和简答题评估学 生对变色龙知识的掌握程 度。
2 学生作品展示
展示学生通过绘画和手工 制作的变色龙作品。
3 教学果和满意度。
教学反思
1 教学反思
2 教改思考
3 变色龙的生态环境
了解变色龙栖息地的环境条件和分布。
2 变色龙的特点
探索变色龙特有的色彩变化和隐身能力。
4 变色龙的生活习性
揭示变色龙的行为习性和食物喜好。
教学设计及实践
教学方法
通过讲解、演示和互 动探索变色龙的特点。
实验设计及展 示
展示变色龙的色彩变 化实验和观察结果。
提高学生兴趣 的策略
使用丰富的图片和故 事提高学生对变色龙 的兴趣。
《变色龙》公开课获奖课 件PPT
探索《变色龙》这一神奇动物的公开课获奖课件PPT，展示它的独特特点、生 态环境和生活习性。
课程介绍
1 课程主题
《变色龙》公开课获奖课件PPT
3 教学内容概述
介绍变色龙的生活习性和适应能力
2 教学目标
展示变色龙的特点和生态环境
课程核心
1 变色龙概述
什么是变色龙？了解其基本概念和分类。
回顾课程设计和实施过程，总结教学经验。
提出改进教学方法和内容的建议。
九年级《变色龙》ppt课件市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件
第20页
奥楚蔑洛夫几次“变色”转变， 基本上是经过他和大家________来刻画
奥对楚话蔑洛夫。
除此之外，还利用 _动__ 作__、_神___态___ 细节 和___ _ _描写刻画人物。
第21页
这一细节描写，反应了赫留 金遭遇，一开始它是赫留金用来 要挟狗主人资本，要求赔偿本钱； 但当有些人说狗是将军家时，手 指头又成了冒犯名种狗罪证。
说说变色龙特 点。
变色龙是自然界中一个奇特动物，它皮肤颜
色能伴随四面物体颜色而改变。
第1页
在我们生活中，也有这么人，他们最喜 欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们， 说他们太势利。19世纪末俄国批判现实主义作 家，短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种 人——
第2页
qì hē
第3页
契诃夫1860年出生在俄国，是含有世界声誉短篇 小说大师，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短 篇小说大师。俄国批判现实主义作家。他20岁开始 创作，一生写了七百多篇小说，代表作有小说《装 在套子里人》，剧本《万尼亚舅舅》。 Nhomakorabea2
• 有些人说好象
它是那么小，它怎么会 咬着你？
是将军家狗
3
• 巡警说不是将 军家狗
下贱胚子
• 巡警说是将军 名贵狗，狗是娇贵动物 4 家狗
野狗，弄死它算了。
必定赫是被狗咬了
你那手指头一定是给 钉子弄破。鬼东西
受了害，我决不 能不论
你这混蛋不用把你 那手指头伸出来！ 怪你不好
5
• 厨师说不是将 军家狗
第16页
总之，三提法律，不但交代了 时代背景，而且深化了主题，使 小说主题不但仅停留在对一个小 警官揭露上，把矛头直指沙皇专 制统治——沙皇法律虚伪。
奥楚蔑洛夫几次“变色”转变， 基本上是经过他和大家________来刻画
奥对楚话蔑洛夫。
除此之外，还利用 _动__ 作__、_神___态___ 细节 和___ _ _描写刻画人物。
第21页
这一细节描写，反应了赫留 金遭遇，一开始它是赫留金用来 要挟狗主人资本，要求赔偿本钱； 但当有些人说狗是将军家时，手 指头又成了冒犯名种狗罪证。
说说变色龙特 点。
变色龙是自然界中一个奇特动物，它皮肤颜
色能伴随四面物体颜色而改变。
第1页
在我们生活中，也有这么人，他们最喜 欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们， 说他们太势利。19世纪末俄国批判现实主义作 家，短篇小说大师契诃夫就深刻地批判了这种 人——
第2页
qì hē
第3页
契诃夫1860年出生在俄国，是含有世界声誉短篇 小说大师，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短 篇小说大师。俄国批判现实主义作家。他20岁开始 创作，一生写了七百多篇小说，代表作有小说《装 在套子里人》，剧本《万尼亚舅舅》。 Nhomakorabea2
• 有些人说好象
它是那么小，它怎么会 咬着你？
是将军家狗
3
• 巡警说不是将 军家狗
下贱胚子
• 巡警说是将军 名贵狗，狗是娇贵动物 4 家狗
野狗，弄死它算了。
必定赫是被狗咬了
你那手指头一定是给 钉子弄破。鬼东西
受了害，我决不 能不论
你这混蛋不用把你 那手指头伸出来！ 怪你不好
5
• 厨师说不是将 军家狗
第16页
总之，三提法律，不但交代了 时代背景，而且深化了主题，使 小说主题不但仅停留在对一个小 警官揭露上，把矛头直指沙皇专 制统治——沙皇法律虚伪。
语文_《变色龙》公开课获奖_课件
如果奥楚蔑洛夫不当“变色龙”，而是依据实情 处理狗咬人事件，或者惩治小狗的主人，那么 你们试想一下会出现什么样的结果呢？
析环境——认社会特征
①警官应该是一个公正的执法者，可连警官都是这 样，那社会会是什么样呢？请找出课文中描写环境 的句子或段落进行分析。 课文第一段：“……端着一个筛子，盛满了没收 来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没 有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上 帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样； 门口连一个乞丐也没有。”“木柴厂四周很快就 聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。” 社会现状：军警宪兵横行，老百姓的自由和财产 得不到保障。死气沉沉，冷漠萧条，到处充满着 饥饿和贫穷。人愚昧麻木，无聊又不甘寂寞。
你那手指头一定是给 钉子弄破的。鬼东西
受了害，我决不 能不管
名贵的狗，狗是娇贵的动 你这混蛋不用把你 那手指头伸出来！ 物
怪你不好
厨师说不是将军家的狗
野狗，弄死它算了。
厨师说是将军哥哥家的 狗
真不赖，怪伶俐的，一口 就咬破了这家伙的手指头
我早晚要收拾你
奥楚蔑洛夫为什么要变？
害怕得罪权贵，哪怕是权贵家的一条狗 在奥楚蔑洛夫反复无常的变化中，始终不 变的是什么？
与法国的莫泊桑、美国的欧· 亨利
并称为“世界三大短篇小说巨匠”
理情节——明小说内容
1、速读课文 ，用自己的话概括这 篇小说写了一个什么样的故事？
提示：要注意时间、地点、人物、 事件
警官奥楚蔑洛夫在街头处理 一条狗咬伤一个人手指头 “案子”的故事
2、如果你是当时的警官你将如何审理这一事件？ 秉公处理，法律面前人人平等
一个荒唐的年代， 一个善变的警官，
一条无辜的小狗，
一群无聊的人， 给我们上演了一段可笑又使人压抑的故事。