新人教版三年级数学上册《估算三位数加、减三位数》同步练习题
《估算三位数加、减三位数》练习题
1、说一说，下列各数的近似数分别是多少？
702 501 298 812 691 495
706 903 505 712 325 692
2、估算。
495+302≈ 896-693≈102+499≈ 398-301≈603-395≈295+695≈ 612-103≈291+706≈3、报喜鸟希望小学有男生302个，有女生289个，他们学校一共约有多少个学生？
4、我市少年宫今年招收新生情况如下：
儿童画拉丁舞电子琴英语口语跆拳道203人 198人 289人 206人251人（1）、今年学儿童画和拉丁舞的新生大约一共有多少人？
（2）、今年学英语口语的比学电子琴的新生大约少了多少人？
（3）、今年学拉丁舞和跆拳道的新生大约一共有多少人？
（4）、今年学电子琴的比学儿童画的新生大约多多少人？
（5）、你还能提出什么问题吗？请试着解答出来.
答案：
1、700,500,300,810,690,500,710,900,500,710,330,690
2、800,200,600,100,200,1000,510,990
3、302+289≈590
4、
（1）203+ 198≈400
（2）289-206≈90
（3）198+251≈450
（4）289-203≈90
（5）答案不唯一。
人教版小学三年级数学上册《三位数加、减三位数的估算》课件
答：他带600元钱不够。
3.一件上衣196元，一条裤子118元，如果李阿姨 要买这套衣服，大约需要准备多少钱？
196≈200 118≈120 200+120=320（元） 答：李阿姨需要准备320元。
课堂小结
估算时可以估成 整百数，也可以 估成几百几十。
估算三位数加、减三位数时,要根据问 题和生活实际,适当采用不同的估算方法。 可以把每个三位数先看成与它最接近的整 百数再进行计算,也可以先看成与它最接近 的几百几十数再进行计算。
正确解答：
372≈370 609≈610 610-370=240（元）
举例
养鸡场养殖公鸡、小鸡和母 鸡的数量如下:
大约养了多少只鸡?
解题思路：
公鸡有108只，约是110只，小鸡有 295只,约是300只,母鸡有189只,约是 190只,110+300+190=600(只)。 答:大约养了600只鸡。
答：六个年 把196看成200，226看成230。 因为200+230=430， 所以196+226一定小于430，坐 得下。
答：这两个旅行团同时看巨幕电 影坐得下。
举例
比 大约便宜多少元？
解题思路：
从大约便宜多少钱中可以看出，这是 估算的题目。372≈370,609≈610,610370=240。
108只
295只
大约养了多少只鸡？
189只
你是怎么想的？说说你的思考过程。
可以这样想：
108≈110 295≈300 189≈190 110+300+190=600（只） 答：大约养了600只鸡。
2.爸爸要买下面这两样商品，他带600元钱够吗？
246元
2023-2024年小学数学三年级上册期末考点复习第四单元《万以内的加法和减法(二)》(人教版原卷)
期末知识大串讲人教版数学三年级上册期末章节考点复习讲义第四单元万以内的加法和减法（二）知识点01：三位数加三位数1.三位数加三位数(不进位)计算三位数加三位数不进位加法，对齐，从加起，把写在相应的数位上。
2.三位数加三位数(一次进位)相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十，就3.连续进位加法计算三位数加三位数连续进位的加法时，对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。
4.加法的验算验算加法，可以再算一遍，或者再算一遍。
知识点02：三位数减三位数1.三位数减三位数(不退位)计算三位数减三位数不退位减法，把对齐，从减起，把写在相应的数位上。
2.三位数减三位数(一次退位)笔算三位数减三位数的一次退位减法，对齐，从减起，哪一位不够减，从前一位，加上再减。
知识点03：加、减法验算1.连续退位加、减法几个三位数连加列竖式计算，对齐，从个位加起，哪一位上满十，就向前一位上进1；计算的减法时，要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位退1，在本位当10，与后再减。
2.被减数中间有0的连续退位减法计算被减数中间有0的连续退位减法时，当个位上不够减，十位上又是0时，要先从百位上退1到十位，再从十位上退1到个位，然后从个位依次减起。
3.加、减法的验算被减数－差= ，减数＋差=4. 用不同的策略解决问题的方法在解决实际问题时，一定要先分析题意，弄清题目是要求我们求精确的数值，还是粗略的数值，从而选择合适的计算方法。
考点01：万以内数的加法1．（2022三上·蓬江期中）一根铁丝长600米，第一次用去了368米，第二次用去了129米，铁丝比原来短了（）米。
A．103 B．113 C．497 2．（2022三上·巨野期中）如图所示，对应的口算58＋57＝115的方法是（）。
A．先算58＋50＝108，再算108＋7＝115B．先算50＋57＝107，再算107＋8＝115C．先算50＋50＝100，再算8＋7＝15，最后算100＋15＝115D．先算50＋50＝100，再算100＋8＝108，最后算108＋7＝1153．（2022三上·永吉期中）估算576 +284，下面说法正确的是（）。
第2章万以内的加法和减法(一)第4课时用估算解决问题-三年级上册数学同步重难点讲练人教版(含解析)
【学霸笔记】三年级上册数学同步重难点讲练第2章万以内的加法和减法（一）第4课时用估算解决问题1、三位数加、减三位数的估算方法：把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数，再进行计算，取整百数还是几百几十数，要视情况而定。
2、估算出的得数不是准确数，不能用“= ”连接，应该用“≈”连接，“≈”叫约等号。
估算时最接近正确答案的算式的是（）A．680+200B．690+210C．700+200D．680+210【分析】估算三位数加法时可以把两个加数都运用四舍五入的方法看作整百整十数进行计算，这样估算出的结果与正确结果相差不大．【解答】解：689估算时可以看成690，208估算时可以看成210，所以689+208估算时最接近正确答案的算式的是690+210．故选：B．【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算．估算496+202的结果大约是700．【分析】估算496+202，要把496看作500，把202看作200，据此进行估算即可．【解答】解：496+202≈500+200＝700故答案为：700．【点评】此题考查整数减法的估算，在估算时，把被减数、减数都看做和它们相接近的整十数或整百数来计算．一部手机768元，一台电风扇215元，各买一件大约要花900元．×（判断对错）【分析】根据关系式：手机价钱+电风扇价钱＝一共需要的价钱，代入数据列式，然后估算即可．【解答】解：768+215≈780+220＝1000（元）1000＞900，所以本题错误．故答案为：×．【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算．例4.先估算，再计算．158+199302﹣98【分析】（1）158+199估算时把158看成160，199看成200再计算，然后再根据整数加法的计算方法求出准确的结果；（2）302﹣98估算时把302看成300，98看成100再计算，然后再根据整数减法的计算方法求出准确的结果．【解答】解：（1）158+199≈160+200＝360158+199＝357（2）302﹣98≈300﹣100＝200302﹣98＝204【点评】本题考查了整数加减法估算的方法以及准确计算的方法，估算时要注意把数看成和它接近的整十、整百数再计算；准确计算时注意把相同数位对齐．例5.不用刻度尺，根据你的估计画出长10厘米的线段，然后用尺子量一量，验证你的估计是否准确．【分析】先根据日常生活经验和对长度单位的认识进行合理估计，再利用直尺测量出准确数值即可．【解答】解：下面是用估计画的10cm，经过测量是11cm．【点评】本题考查了对10cm长度的估测和动手实测的能力．一．选择题（共8小题）1．小芳做了30朵花，小敏做的花比小芳多得多，小敏可能做了多少朵？（）A．30 B．32 C．802．王老师带领43名同学去春游，坐哪辆车合适？（）A．30座B．40座C．50座3．下面算式的得数大于300的是（）A．400﹣101 B．104+189 C．257+974．王老师每天要给4个班上体育课，每个班学生人数都在32～36之间，王老师每天大约要给（）学生上课．A．少于100 B．120～160 C．200～250 D．250～3005．一件衣服的价格是385元，一件裤子的价格是249元，大约一共要（）元．A．600 B．640 C．5506．一个书桌的价钱是348元，一把椅子的价钱是249元．如果两种都买，大约带（）元就足够了．A．600 B．650 C．5507．妈妈去超市买如表三样物品．下面哪个问题适合用估算解决？（）养生壶暖气扇学习机99元282元196元A．妈妈准备多少钱才够？B．收银员应收多少钱？C．如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱？8．下面第（）组数最接近300．A．350、401、295 B．294、303、299C．420、280、340二．填空题（共8小题）9．猜一猜．大约有100粒．大约有粒．10．某电器城第一季度卖出液晶电视496台，第二季度卖出508台，两个季度大约共卖出台，第二季度比第一季度多卖出台．11．估算297+102时，把297看成，把102看成，结果是，估算的结果比准确结果（填：“大、小或相等”）．12．《数学神探006》一共有168页．小明已经看了89页，大约还有页没读．13．王阿姨听说一架电风扇三百多元钱，一个电吹风二百多元钱，她打算带：600元买这两件商品，一定够，对吗？（填写“对”或“不对”）14．估一估，比大小．132+270 50015．一箱花生油397元，买6箱大约需要元．16．估算465+397，因为397接近，所以465+397的和接近；估算231×3，因为231接近，所以231×3的积接近．三．判断题（共5小题）17．一本书有398页，大约400页，其中400是准确数．（判断对错）18．“巨幕电影院有472个座位．一到三年级来了223人，四到六年级来了238人，这两个年级同时看电影坐得下吗？”我们可以进行估算：把223看成230，把238看成240，230+240＝470，470＜472，坐得下．（判断对错）19．估算的结果都比实际计算的结果大．．（判断对错）20．297+205的结果大约是四百．（判断对错）21．152+544的结果大于700﹣198的结果．．（判断对错）四．计算题（共1小题）22．估算．300﹣203≈604+298≈490×4≈五．应用题（共4小题）23．一本故事书，小明读了299页，还有142页没读，这本故事书大约有多少页？24．一辆自行车的价钱是385元，买5辆这样的自行车，大约需要多少钱？25．希望小学共有学生898人，其中女生有400人，男生大约有多少人？26．一件上衣546元，一条裤子399元，妈妈带了1000元钱，估一估，买一套衣服够吗？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】由小芳做了30朵红花，小敏做的花比小芳多得多，小敏做的花比30多，而且和30相差的很大，据此判断即可．【解答】解：小芳做了30朵花，小敏做的花比小芳多得多，小敏可能做了80朵．故选：C．【点评】解答此题的关键是根据小敏做的花比小芳多得多，然后再确定哪个数和30相差的大即可．2．【分析】王老师带领43名同学去春游，一共有1+43＝44（名），44和三种车的座位数作比较即可解答．【解答】解：43+1＝44（名）因为30＜44坐不下，不合适．40＜44也坐不下，不合适．50＞44能坐下，合适．故选：C．【点评】考查了整数大小的比较，解答时要掌握整数大小的比较方法．3．【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各自的结果，然后再根据整数大小比较的方法进行解答．【解答】解：A.400﹣101＝299B.104+189＝293C.257+97＝354故选：C．【点评】关键是求出它们各自结果，然后再进一步解答．4．【分析】先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，再进行计算，据此解答即可．【解答】解：先把每个班学生人数都在32﹣36之间，看作每个班学生人数都在30﹣40之间，30×4＝120（人）40×4＝160（人）答：王老师每天大约要给120～160学生上课．故选：B．【点评】整数乘法的估算，把接近整十、整百的数看成整十、整百进行计算，同时注意估算值不要和准确值差别太大．5．【分析】根据整数加法的意义，把一件衣服与一件裤子的价格相加，再估算即可．【解答】解：385+249＝390+250＝640（元）答：大约一共要640元．故选：B．【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算．6．【分析】根据整数估算方法，因为要带够足够的钱，所以尽量向高处估，把348元估作350元，249元估作250元，350+250＝600（元），所以大约带600元就足够了．【解答】解：348+249≈350+250≈600（元）答：大约带600元就足够了．故选：A．【点评】本题主要考查数的估算，关键利用整数估算的方法计算．7．【分析】在解决问题时，要根据数据的实际情况，如果遇到不用精确计算的问题，一般采用估算的方法就可以了．【解答】解：选项A妈妈准备多少钱才够：99+282+196≈100+300+200＝600（元），估算比较好算，所以需要估算．选项B收银员应收多少钱？这个不能估算，需要准确．选项C：如果妈妈付给收银员600元钱，应找回多少钱不能估算，有差额对谁都不可以．所以比较适合用估算解决的是选项A．故选：A．【点评】本题结合实际生活经验考查了估算的灵活应用．8．【分析】分别求得各数与300的差，再比较差的大小，差越小的越接近300，即可作出判断．【解答】解：A组：350﹣300＝50，401﹣300＝101，300﹣295＝5，B组：300﹣294＝6303﹣300＝3300﹣299＝1C组：420﹣300＝120300﹣280＝20340﹣300＝40由此进行比较可知，B组的数最接近300，AC两组的数与300相差稍大．故选：B．【点评】此题考查的目的是整数大小比较的方法．二．填空题（共8小题）9．【分析】根据图意，一桶100粒，只有半桶，则100的一半是50粒；据此解答．【解答】解：大约有100粒．大约有50粒．故答案为：50（答案不唯一）．【点评】此题考查了估算的方法．10．【分析】第一问求一共卖出多少台就把两个季度卖出的台数相加，计算时用估算方法计算，第二问是求第二季度比第一季度多卖出多少台用第二季度卖出的台数减去第一季度卖出的台数解答．【解答】解：496+508≈500+500＝1000（台）508﹣496＝12（台）答：两个季度大约共卖出1000台，第二季度比第一季度多卖出12台．故答案为：1000，12．【点评】本题考查了整数加减法的意义，估算的方法的应用．11．【分析】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后根据大小估解答即可．【解答】解：估算297+102时，把297看成 300，把102看成 100，结果是 400，估算的结果比准确结果大；故答案为：300；100；400；大．【点评】解答本题关键是明确估算方法．12．【分析】用总页数减去已经看的页数，求出差就是剩下的页数，计算时把168看成170，89看成90进行估算．【解答】解：168﹣89≈170﹣90＝80（页）答：大约还有 80页没读．故答案为：80．【点评】解决本题根据减法的意义求解，计算时把被减数和减数看成和它接近整十数，再计算．13．【分析】三百多是从301～399，二百多是201～299，取两个最大的数相加，和600作比较，即可判断．【解答】解：三百多取最多的399，二百多取最多的299，399+299＝698（元）698＞600所以，王阿姨的说法不对．故答案为：不对．【点评】本题主要考查数的估算，需要注意，三百多可以取到399，二百多可以取到299．14．【分析】根据题意，利用估算的方法，把左边的算式进行估算，然后比较即可．【解答】解：132+270≈130+270≈400400＜500所以132+270＜500故答案为：＜．【点评】本题主要考查数的估算，关键根据数的特点进行估算．15．【分析】把397看作400，再根据整数乘法的意义进行解答即可．即求6个400相加的和是多少即可求解．【解答】解：400×6＝2400（元）答：买6箱大约需要2400元．故答案为：2400．【点评】此题主要考查了加法的意义的应用，以及估算的方法，注意估算时，把每个数看成和它最接近的整百的数．16．【分析】根据四舍五入法，397精确到十位是400，精确到百位也是400，所以在估算时，把397看作400来计算是正确的，据此判断．根据整数乘法的估算方法：利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算．【解答】解：估算465+397，因为397接近400，所以465+397的和接近900；估算231×3，因为231接近200，所以231×3的积接近600．故答案为：400，900，200，600．【点评】此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法：利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算即可．三．判断题（共5小题）17．【分析】准确数就是真实的数，而近似数就是与准确数相接近，通过估计得到的数．【解答】解：一本书有398页，是准确数，大约400页，表示是一个近似数的数值，所以400是近似数．原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查准确数和近似数的区别．18．【分析】一到三年级来了223人，四到六年级来了238人，把223和238分别看作整十数，再用加法计算出总人数，然后再和电影院的座位数相比较即可．【解答】解：223+238≈230+240＝470（人）470＜472，坐得下．所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查的是数的估算及整数加法与整数大小比较方法的应用．19．【分析】如果是过剩估计，则估计值比原值大；如果是不足估计，则估计值比原值小．依此即可作出判断．【解答】解：由分析可知，不足估计，则估计值比原值小．故估算的结果都比实际计算的结果大的说法是错误的．故答案为：×．【点评】考查了数的估算，注意估算的结果分两种情况分析．20．【分析】297看作300，209看作210，进行估算判断即可．【解答】解：297+205≈300+200＝500答：297+205的结果大约是500，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】在估算中一般要根据“四舍五入”法把数看作是接近它的整十、整百或几百几十…的数进行估算．21．【分析】根据题意，在152+544中，可把152看作150进行估算，544看作540进行估算，在700﹣198中，把198看作200进行估算，据此解答即可得到答案．【解答】解：152+544≈150+550＝700700﹣198≈500﹣200＝300700＞300所以题干的说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查的是估算在整数加减法中的应用．四．计算题（共1小题）22．【分析】估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内除法的计算方法计算即可．【解答】解：300﹣203≈300﹣200＝100604+298≈600+300＝900490×4≈500×4＝2000【点评】此题主要考查的是“四舍五入”法在估算中的应用．五．应用题（共4小题）23．【分析】把读的页数和没读的页数相加，再估算即可．【解答】解：299+142≈300+140＝440（页）答：这本故事书大约有440页【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算．24．【分析】根据乘法的意义可列式为385×5，要把385看作400来算，据此解答．【解答】解：385×5≈400×5＝2000（元）；答：买5辆这样的自行车大约要2000元钱．【点评】本题考查了学生利用乘法的意义解题和估算的能力．25．【分析】把898看作900，再依据男生人数＝总人数﹣女生人数解答．【解答】解：898﹣400≈900﹣400＝500（人）答：男生大约有500人．【点评】解答本题的关键是根据估算的方法把898看作900来进行计算．26．【分析】要想知道1000元买一套衣服是否够用，应先估算出这一套衣服的价格和，把546看作540，399看作400，然后与1000元比较即可．【解答】解：546+399≈550+400＝950（元）1000元＞950元答：买一套衣服够．【点评】此题考查了运用估算方法解决实际问题的能力．。
新人教版数学三年级上册第二单元第4课时 三位数加、减三位数的估算
把187看成180，把245看成240。
187＞180 245＞240 180＋240＝420
187元 245元
187＋245一定大于420，420＞400，不够。
答：400元买这两件商品不够。
课堂小结
这节课你学会了哪些知识? 三位数加、减三位数的估算方法：
把223看成220，把234看成230。 223＞220 234＞230
220＋230＝450 223＋234一定大于450，450＞445，坐不下。
回顾与反思
你的估算合理吗？
223接近220，445－220接近220。一到三年级 的学生坐下后还剩下大约220个座位，220小 于234，四到六年级的学生就坐不下了。
把每个三位数看作与它接近的整百数或 几百几十数，再进行计算。 取整百数还是几百几十数，要视情况而定。
科技馆的影院有445个座位，六个年级的学生同时看电 影坐得下吗？
阅读与理解 问题是什么？ 需要利用哪些信息？
所求问题 六个年级的学生同时看电影坐得下吗
所需条件
一到三年级来了223人，四到六年级来了 234人，科技馆的影院有445个座位
分析与解答
怎样解答这个问题？
所求问题 六个年级的学生同时看电影坐得下吗
答：这两所初中的学生同时去这家影院看电影坐得下。
巩固运用
(教材P17 T6)
1.北京到郑州，飞机票价700元，高铁票价309元。 从北京到郑州，坐高铁比坐飞机大约便宜多少钱？
把309看成310。 700－310＝390（元） 答：坐高铁比坐飞机大约便宜390元。
（估算合理即可）
(教材P18 T12)
答：六个年级的学生同时看电影坐不下。
2024(新插图)人教版三年级数学上册第4课时三位数加、减三位数的估算
第2单元万以内的加法和减法（一）第4课时三位数加、减三位数的估算【教学内容】教材第15页例4及相关内容。
【教学目标】1.使学生体会估算在日常生活中的应用，增强估算的意识及能力，并能结合具体情境进行估算。
2.让学生在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的密切联系，增强应用数学的意识。
3.培养学生的学习主动性以及合作、交流的意识，产生对数学的积极情感，初步形成独立思考的习惯。
【重点难点】重点：能结合具体情境进行加、减法估算。
难点：培养学生的估算意识和解决问题的能力。
【教学过程】一、复习导入【课件出示】师：上面这些数最接近哪个整百数？【课件出示】师：上面这些数最接近哪个几百几十数？二、探究新知【课件出示教材第15页例4】1.阅读与理解。
师：问题是什么？预设：问题是“六个年级的学生同时看电影坐得下吗？”。
师：要解决这个问题，需要利用哪些信息？预设：一到三年级来了223人，四到六年级来了234人，科技馆的影院有445个座位。
2.分析与解答。
师：怎样解答这个问题？预设：判断能不能坐下，估一估就行。
师：小组内讨论交流估算的方法，然后全班交流。
预设1：223大于200,234也大于200,223+234一定大于400，但还是不确定是否大于445。
预设2：把223看成220，把234看成230。
223＞220，234＞230，220＋230＝450，223＋234一定大于450，450＞445，坐不下。
……3.回顾与反思。
师：你的估算合理吗？引导学生分析：223接近220，445－220接近220。
一到三年级的学生坐下后还剩下大约220个座位，220小于234，四到六年级的学生就坐不下了，所以估算合理。
4.知识延伸。
【课件出示】师：怎样解答这个问题？请你试着估一估，然后全班交流。
预设：把196看成200，把226看成230。
196＜200，226＜230，200＋230＝430，196＋226一定小于430，430＜445，坐得下。
三年级数学上册第2单元万以内的加法和减法(一)第4课时估算三位数加、减三位数课件新人教版
第三、四周大约一共 收集了多少个？500 个送一次，现在够吗？
我是这样想的， 192接近190，219 接近220，
收集矿泉水瓶情况 第一周 180 个 第二周 340 个 第三周 192 个 第四周 219 个
190+220=410 ， 500－410=90 大 约再收集90个，又 可以送一次。
估算三位数加、减三位数
你会估算吗？
说一说下面各数接近哪个整百数或整十数
598
( 600 )
405
( 400 ) 410
547
( 550 )
973
( 1000 ) 970
312
( 300 )
310
819
( 800 )
820
482
( 500 )
480
998
( 1000 )
=收集矿泉水瓶情况 这是等号，读作：等于
(300)
今天大约卖出_6_1_0_根 。 大约还有3__5_0_瓶 。
原有 528 瓶 卖出 184 瓶
上午卖出 219 根 下午卖出 392 根
219 + 392≈610（根）
(220)
(390 )
528 - 184≈ 350（瓶）
(530)
(180 )
北京到大连，飞机票 620 元，火车票 147 元。
620 - 147 ≈ 470 （元）
(620) (150)
乘火车比乘飞机大约便宜 _4_7_0__ 元。
245 元
187 元
小红妈妈有 400 元， 买这两样东西够吗?
245 + 187 ≈420(元）
(240) (180)
因为 400 元＜420 元，所以不够。
人教版小学数学三年级上册课件：第4课时三位数加、减三位数的估算
两位数加减两 位数的口算
口算两位数减两位数的方法： 先用两位数减整十数，再用所 得的差减一位数。口算有困难 时可以列式计算。
万以内的加法 和减法（一）
几百几十加减几 百几十的笔算 加减法的估算
哪一位上的数相加满十就要向 前一位进1；哪一位上的数不够 减，就从前一位退1当10。
根据问题和生活实际选择 恰当的估算策略。
探究新知
4
巨幕影院有 441个座位。
一到三年级来了223人， 四到六年级来了234人。
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？ 阅读与理解
已知条件
巨幕影院有441个座位。一到三年级来了 223人，四到六年级来了234人。
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？
所求问题
探究新知
4
巨幕影院有 441个座位。
年级 金额/元 年级 金额/元 一年级 302 四年级 450 二年级 395 五年级 510 三年级 470 六年级 592
223>220,234>230,220+230=450, 223+234一定大于450，坐不下。
探究新知
4
巨幕影院有 441个座位。
一到三年级来了223人， 四到六年级来了234人。
六个年级的学生同时看巨幕电影坐得下吗？ 回顾与反思
可以怎样检验？ 你的估算合理吗？
223接近220，441－220接近220。一到三年级坐下后 还剩下大约220个座位，220小于234，四到六年级就 坐不下了。
320+480= 800
3 + 4
8
2 8
0 0
6 8 0
690+270= 960 6 + 2 9 9 0 7 0 6 0
部编人教版小学数学三年级上册《三位数减三位数》学习与巩固
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பைடு நூலகம்
3.算一算，每种商品比原来便宜了多少钱？
足球：235－178＝57（元） 衣服：421－298＝123（元） 答：足球比原来便宜了57元。 衣服比原来便宜了123元。
原价：235元 原价：421元 现价：178元 现价：298元
4.用4，6，7这三个数字组成没有重复数字的三位数， 我们来试一试 其中，最大的数是（764），最小的数是（467 ），这 764－467＝297
两个三位数的差是（297）。将所得差的三个数字继续 972－279＝693
前面的做法，你发现了什么？自己另找三个不同的数 963－369＝594
字，重复上面的做法，你能发现什么？ 三个数字：1,3,8
954－459＝495
972－279＝693 963－369＝594 954－459＝495
831－138＝693 963－369＝594 954－459＝495
答：发现最后的差 总是变为495。
三位数减三位数
人教版 三年级 上学期
1.做一做。
789 －4 6 8
321
·3 ·7 5 －1 7 8
197
8 ·7 3 －5 6 4
309
·9 ·3 4 －2 9 6
638
2.列竖式计算。
472－198＝274
472 －1 9 8
274
818－679＝ 139
818 －6 7 9
139
573－98＝ 475
人教版三年级上册数学三位数加减三位数练习题
三位数加减三位数竖式计算纠错比赛——第二轮
一、列竖式计算并验算。
（抄错题或计算错误-5 分，进位“1”或退位“·”未写-1 分，横线没用尺子-1 分，数位没对齐-1 分，竖式正确，横式得数错误-1 分。
）
367+680= 708-299=
457+264= 904-805=
二、解决问题（解答错误-6 分、竖式计算错误-3 分、单位没写-1 分、答不完整或没写-1 分）
1、状状想买下面这三种玩具各一件。
（1）状状大约应该准备多少钱? （2）收银员应收多少钱?
2、东风小学三年级同学回收废弃塑料瓶的数量如下表。
(1)三个班共回收废弃塑料瓶995 个，三(2)班回收了多少个？
(2)哪个班回收的废弃塑料瓶最多？哪个班最少？最多的比最少的多多少个？。
2023年人教版小学数学三年级上册2.4 万以内数加减的估算 同步练习
2023年人教版小学数学三年级上册2.4万以内数加减的估算同步练习一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）下列算式中，计算结果可能小于500的是（）A．209+3□□B．828﹣2□□C．4□□+101D．957﹣4□□2．（2分）估一估，a、b两个数的和可能是（）。
A．500B．620C．700D．7103．（2分）下面不可以用估算来解决的问题是()。
A．一盏节能台灯368元，一盏普通台灯287元，一盏节能台灯比一盏普通台灯大约贵多少钱B．妈妈带了100元，要买一盒48元的饼干和一盒45元的坚果，够吗C．阳光小学三(2)班有24名男生，18名女生，一共有多少名学生D．阳光小学三(2)班有24名男生，18名女生，租一辆50个座位的客车够坐吗4．（2分）亮亮的学校到公交车站有1000米，亮亮放学后去公交车站，他已经走了298米，距离十字路口还有401米。
十字路口的位置大约在图中（）处。
A．①B．②C．③D．④5．（2分）云霄枇杷果实柔软多汁，营养丰富，十分畅销。
优购水果店上午接收网上订单212笔，下午接收173笔。
估一估，这一天准备400张快递单够吗？下面估算方法合理的是()。
A．200＋180＝380，够B．220＋180＝400，够C．210＋170＝380，够D．200＋170＝370，够二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）估算的结果一定比实际计算的结果大。
（）7．（2分）397接近400，504接近500，397+504的和接近900。
（）8．（2分）899减去301的差大约是600。
（）9．（2分）三位数加三位数的和一定是四位数．（）10．（2分）在231、304、274、199这4个数中，304与199相加的和最接近500。
（）三、填空题(共6题；共40分)11．（2分）从郑州到北京的G562高铁，二等座309元、一等座495元、商务座977元，二等座比一等座大约便宜元。
12．（8分）估算397+196，可把397看作，把196看作，估算的结果是397+196≈，这个结果比准确结果（填“大”或“小”）。