大学生暑期书店实习总结
图书馆实习心得(精选5篇)
图书馆实习心得(精选5篇)图书馆实习心得篇12023年_月，我开始为期_周的见习，我是在图书馆进行工作的，本来认为此项工作很容易，其实做着挺难，平日里我们去图书馆借书，看着流程那么简单，想当然的认为这样的工作难度不值一提，但当我们亲身经历这一切的时候，才发现我们是那般幼稚，那般好笑，就拿图书馆整理图书的工作来说，是一个系统，也是一门科学：图书馆的一切工作构成了一个系统，这个系统非常复杂，却又非常简便实用，它涉及到图书的防盗，图书的检索，图书的在馆情况，归还情况，图书的序列等等，因此这是一个工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和财力，为了让有一同学们个良好的学习环境，为同学们的学习提供更便捷的帮助，多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。
我也懂得了图书馆从诞生的那天起就具有了开展社会教育的功能，在这次见习中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。
正如歌德所说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
高尔基也曾说过：书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
在见习工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，了解到许多书籍，很高兴可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有很多。
在这次见习中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性。
同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。
在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们大学生人文素质的地方。
我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们更要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。
正如歌德所说：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
我从这次的见习中，还学习到了人际交往和待人处事的技巧。
在人与人的交往中，我能看到自身的价值。
人往往是很执着的。
可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。
书店实习总结范文心得五篇
书店实习总结范文心得五篇【篇一】在某某市子公司的实习已经有一个月了，在这一个月的时间里我感触颇多。
第一天来报道，我被分到大中专教材部的库房，到库房后，看着满满一库房的书，连人走的过道都没有。
师傅们告诉我，我们的任务便是核对所有库房内的图书数量以进行精准退货。
60页的退货清单，密密麻麻的字，分成上百家的出版社以及公司，几千种不同的图书，我们不仅要在清单上找出图书名称，更要在杂乱的库房中找出所对应的图书，我真的觉得无所下手。
加之冬天的库房很冷，我内心有种绝望的感觉油然而生。
最初，由于对工作的不熟悉，无论是出版社或是书名，以及流程，我们都感到很陌生，导致我们总是出错，工作效率极其低下。
但当我们熟悉了几天之后，逐渐摸索出了规律及技巧，心态也逐渐变得平和，当心态平和之后，才能以更好的状态投入到工作中。
虽然在这样的环境中已经待了一个月的时间，但是我不想抱怨苦，也不想抱怨累。
原因在于在库房中带着我们实习的两位师傅。
两位师傅已经将近60岁了，他们每天的日常工作是踩着书爬到高处，把垛在高处的书搬下来进行核对，再把核对好的书一层层垛好。
最开始师傅们只说自己眼睛不好了，让我们找单子就好，从来不让我们搬书。
但是当我看到在冰冷的库房中，我们站在那瑟瑟发抖，但师傅们却累得满头大汗的场景时，我竟觉得有些心疼。
心疼的原因不在于跟师傅的感情有多深，而是因为我想到了我的爸爸，试想如果搬书的人换成我的爸爸，我会只站在那里看而无动于衷吗？一定不会的。
从此之后，只要在我力所能及的范围之内，我一定会尽量的帮他们去搬一些书，一整包一整包的书真的很沉，但是在那个时候，我并没有把自己当做一个手无缚鸡之力的女生，我觉得哪怕仅仅只是杯水车薪，但也好过聊胜于无。
也正因为如此，我的心态才发生了根本性的转变，一遍遍的翻着60页的单子，熟悉了单子之后，工作就变得没有那么无从下手，而开始搬书之后，因为运动起来库房也变得没有那么寒冷，一切都觉得还不错。
我也开始有了求知欲和好奇心，询问业务流程，学习打包，甚至打包机坏了都会在旁边看看是怎样修好的。
社会实践活动书店总结(3篇)
第1篇一、前言为了丰富校园文化生活，提高同学们的社会实践能力，我校组织了一次社会实践活动——参观书店。
本次活动旨在让同学们亲身体验书店的氛围，感受阅读的乐趣，同时了解书店的发展历程和运营模式。
以下是本次社会实践活动的总结。
二、活动背景随着科技的飞速发展，人们的生活方式发生了翻天覆地的变化。
阅读作为一种传统的文化传承方式，在现代社会中越来越受到重视。
然而，随着网络、电子产品的普及，传统书店面临着巨大的挑战。
为了使同学们更好地了解书店的现状，激发阅读兴趣，学校组织了此次社会实践活动。
三、活动过程1.活动前期准备在活动开始前，学校教务处和图书馆联合制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、参与人员等。
同时，同学们也提前了解了一些关于书店的知识，为活动做好准备。
2.参观书店活动当天，同学们怀着激动的心情来到了书店。
书店工作人员热情地接待了我们，并带领我们参观了书店的各个区域。
在参观过程中，同学们了解到书店的历史、发展历程以及各类图书的摆放和分类。
3.体验阅读在书店工作人员的引导下，同学们挑选了自己感兴趣的书籍，开始阅读。
在阅读过程中，同学们不仅感受到了阅读的乐趣，还互相交流心得，增进了友谊。
4.座谈会参观结束后，书店工作人员组织了一场座谈会。
座谈会上，同学们积极发言，分享了自己的阅读体验和感受。
同时，书店工作人员也向我们介绍了书店的运营模式和发展前景。
5.活动总结活动结束后，同学们纷纷撰写了活动心得体会，总结了此次社会实践活动的收获。
四、活动收获1.了解了书店的历史和发展历程，增强了文化自信。
2.感受到了阅读的乐趣，激发了阅读兴趣。
3.学会了如何挑选适合自己的书籍，提高了阅读能力。
4.增进了同学之间的友谊，培养了团队协作精神。
5.了解了书店的运营模式，为今后从事相关工作奠定了基础。
五、活动反思1.在活动过程中，部分同学对书店的参观和阅读环节不够专注，浪费了宝贵的时间。
2.在座谈会上，部分同学的发言过于简短，未能充分表达自己的观点。
书店实习报告总结7篇
书店实习报告总结7篇第1篇示例：书店实习报告总结近期在一家知名的书店实习，在这段时间里，我有幸能够深入了解到书店的运营模式和规范，也结识了一群热爱书籍的同事。
通过实习，我收获了很多，以下是我对这段实习经历的总结和感悟。
在这家书店实习，我学到了很多关于图书零售业的知识。
书店是一个与图书、读者直接接触的地方，因此在这里我了解到了图书的分类、陈列、销售技巧等方面的知识。
在帮助读者挑选图书的过程中，我也学会了倾听客户需求、细心耐心地为客户提供服务。
通过这些实践，我提高了自己的服务意识和解决问题的能力。
书店实习也让我学会了团队合作。
在书店里，每个员工都承担着不同的职责，需要相互配合才能顺利完成工作。
在团队中，我学会了倾听他人意见、尊重他人观点，共同努力完成工作任务。
在这个过程中，我也结交了一群志同道合的朋友，我们相互支持、共同成长，这是我实习过程中最珍贵的经历之一。
书店实习也让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
通过这段实习，我深刻体会到了在服务行业工作的乐趣和挑战。
我发现自己对图书零售业有浓厚的兴趣，希望能够在这个领域继续深耕。
我决定将来继续从事与书籍相关的工作，并不断提升自己的专业能力，成为一个优秀的书店管理者或出版人。
这段书店实习给予了我很多宝贵的经验和启示。
在这里，我学到了专业知识，提高了团队合作能力，也对未来的职业发展有了更清晰的规划。
我相信这段实习经历将成为我人生道路上重要的一步，我会珍惜这段经历，不断努力学习，成长为一个对社会有用的人才。
感谢这家书店给予我的机会，也感谢我的同事们在这段时间里对我的支持和帮助。
希望未来还能有更多的实习机会，让我不断丰富自己的工作经验，为更好地走向职业生涯打下坚实基础。
第2篇示例：书店实习报告总结自从大学开始，我对书店就有着特别的情感。
每当我感到困惑或者失落时，都会找一个角落，喝一杯咖啡，读一本书。
书店就如同一个避风港，让我感到宁静和舒适。
所以当我有机会进行书店实习时，我感到无比兴奋和期待。
书店暑假社会实践报告（精选5篇）
书店暑假社会实践报告书店暑假社会实践报告（精选5篇）难忘的社会实践生活已经告一段落了，相信大家这段时间来吸收了不少的新思想，写一份实践报告，记录收获与付出吧。
可是实践报告怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的书店暑假社会实践报告（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
书店暑假社会实践报告1今年暑假为了在社会中实践一下，我来到县城的一家书店中打工，工资很少也正是这个原因，店长才同意我打短工。
由于假期限制我只干了三周，在打短工期间我尝到了工作的酸甜苦辣，辛苦虽有但更多的是收获。
在这段时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。
一、书店实习内容。
之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要做彻底的转变。
7月10号上午8点，我开始了在书店打工的工作。
按照计划，店长将我进行了一天的工作日的培训，在短短的一天里有很多的培训内容。
店长先向我介绍了另外两名同事赵姐和张姨。
接下来又向我介绍了书店的情况，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。
望着那一排排、一架架的图书，向着要一个个地去记忆，还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。
书店直接面向着广大读者群众，由于暑期班的学员很多，而学校学员的到来伴随而来的自然是书店工作的繁忙期，而我的打工期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会体会到书店工作的辛苦。
店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这两个环节就成了最锻炼人的环节。
劳动强度很大。
图书从需求到入库的一系列环节是这样的：需求→申请→批准→作单→报单→接货→清点→上架／入库。
其中，我能接触并经常参与的是“接货→清点→上架／入库。
作为书店的员工，对书架上的那些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。
同时，员工将直接面对顾客，员工的一言一行都将代表书店，所以我也学到了怎样以员工的形象面对顾客。
在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们都希望能从员工这里了解到对于她们或他们的子女来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。
大学生书店暑期实习报告8篇
大学生书店暑期实习报告8篇篇1一、实习背景与目的作为一名大学生，我在这个暑期有幸进入一家知名书店实习。
本次实习的目的是为了将课堂所学的理论知识与实际工作相结合，通过实践来了解书店运营的全过程，提升自我能力，并为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习时间与地点本次实习的时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，地点位于本市繁华商业区的一家大型连锁书店。
三、实习内容1. 书籍陈列与管理在实习期间，我参与了书店的书籍陈列工作。
通过对不同类别图书的整理与摆放，我学会了如何根据读者的需求和书籍的特性进行合理陈列。
同时，我也了解了关于图书存档、库存管理及缺货补充等流程。
2. 读者服务在书店的顾客服务区域，我主要负责解答读者的咨询、推荐适合的图书以及处理顾客投诉。
通过与读者的交流，我提升了自己的沟通能力，并学会了如何根据读者的需求推荐合适的图书。
3. 营销与活动策划在书店的营销部门，我参与了暑期读书活动的策划与实施。
通过策划线上线下的活动，我学会了如何运用市场营销知识来吸引读者，提高书店的销售额。
4. 数据分析与库存管理在实习期间，我还参与了书店的销售数据分析工作。
通过数据分析，我了解了图书销售的趋势，为书店的库存管理提供了有益的建议。
四、实习收获与体会1. 理论与实践相结合通过这次实习，我深刻体会到理论知识与实际操作的紧密结合。
只有将课堂上学到的知识运用到实践中，才能真正掌握和运用自如。
2. 提升职业素养在实习过程中，我学会了如何与同事协作，如何与读者沟通，以及如何处理工作中的问题。
这些经历让我更加成熟，提升了我的职业素养。
3. 拓宽视野通过参与书店的各项活动，我接触到了不同类型的读者，了解了他们的阅读需求和阅读习惯，这为我未来的职业生涯提供了宝贵的经验。
五、存在问题与建议1. 库存管理待优化虽然书店在库存管理方面已经做得很好，但我发现仍然有一些畅销图书存在缺货现象。
建议书店加强库存预警机制，及时补充热门图书。
2023年书店实习报告总结范文5篇
2023年书店实习报告总结范文5篇第1篇示例：2023年书店实习报告总结一、实习背景2023年暑假，我有幸在一家知名书店进行了为期两个月的实习。
这家书店位于市中心繁华地段，是当地的文化地标之一，拥有丰富的图书资源和良好的口碑。
我选择在这家书店实习，既是因为对文化产业的兴趣，也是因为想要通过实践锻炼自己的能力。
在这两个月的时间里，我参与了多个部门的工作，并且结识了许多优秀的同事和领导，收获颇丰。
二、实习内容1. 了解书店运营在实习的第一个星期，我主要是通过和不同部门的员工交流，了解了书店的运营模式。
我跟着销售部门的同事学习了零售业务流程，包括货品订购、陈列布局、销售技巧等。
我也在财务部门实习，学习了书店的财务管理和结算流程。
这些经历让我对书店的整体运营有了更深入的了解。
2. 参与市场推广在实习的第二个月，书店举办了一场读书分享会，我有幸参与了整个活动的策划和执行。
我和市场部门的同事一起进行了目标客户的分析，制定了宣传方案，联系了媒体和社区合作伙伴。
在活动当天，我负责接待嘉宾和观众，协助活动进行。
这次经历让我学到了市场推广的实际操作技能，也提高了自己的沟通和协调能力。
3. 学习服务技能在书店实习期间，我还参与了客服部门的工作。
我负责处理顾客的咨询和投诉，了解了良好的服务态度对于提升顾客满意度的重要性。
我也学习了线上销售的相关知识，包括网店的经营和客户关系管理。
这些实践让我对于提升服务质量有了更深刻的认识。
三、实习收获通过这两个月的实习，我收获颇丰。
我学到了书店经营和管理方面的知识，包括零售业务、市场推广、客户服务等方面的技能。
我在实践中提高了自己的沟通、协调和执行能力，锻炼了处理实际问题的能力。
最重要的是，我结识了许多优秀的同事和领导，他们的分享和指导对我影响深远。
四、建议和展望在书店实习的我也提出了一些建议。
我认为书店可以在线上销售方面加大投入，提升网店的经营水平，拓展更多的客户群体。
我建议书店可以举办更多的文化活动，吸引更多的读者参与，提升书店的知名度和美誉度。
书店社会实践个人总结7篇
书店社会实践个人总结7篇篇1一、实践背景及目的本次社会实践是在校期间的一次重要学习经历，我选择了在本地知名书店进行为期两个月的实习工作。
实践的主要目的是通过实际操作，了解图书行业运营流程，提高自我职业素养和团队协作能力，为将来步入社会或从事相关工作打下坚实基础。
二、实践内容1. 岗位职责在书店实习期间，我担任了店员的角色，具体工作内容包括图书陈列、顾客服务、图书销售以及店内活动策划与执行。
（1）图书陈列：根据书店的整体布局和书籍分类，负责新书的上架与旧书的整理陈列，确保书架整齐有序，方便顾客查找选购。
（2）顾客服务：提供咨询引导服务，解答顾客的提问，推荐适合的图书，协助顾客完成购书流程。
（3）图书销售：掌握图书销售技巧，积极推荐热销书籍和热销套餐，跟踪销售情况并上报销售数据。
（4）活动策划与执行：参与店内文化活动的策划与实施，如读书会、签售会等，提升读者参与度与书店的品牌影响力。
2. 实践经历及学习体会在实习期间，我遇到了不少挑战与机遇。
在最初的工作日里，不熟悉工作内容与环境导致我在操作上犯了不少错误，如书籍分类错误、顾客服务不够热情等。
但通过不断地学习和同事的指导，我逐渐掌握了工作流程和沟通技巧。
在销售过程中，我学会了如何与顾客沟通并推荐适合的书籍，如何结合市场需求推荐热销书籍。
此外，在策划与执行活动时，我了解了活动策划的流程与细节，学会了如何将活动效果最大化。
三、实践收获与感悟1. 职业素养的提升：在实践中，我意识到职业素养的重要性。
无论是服务态度还是工作技能，都需要不断提升和完善自我。
在与同事相处中学会了团队协作和沟通的重要性。
同时在实际工作中深刻感受到敬业精神和责任感对于工作的推进作用巨大。
工作中不怕犯错误但能迅速调整自我并从中学习成长的态度极为关键。
正所谓读万卷书不如行万里路，书本知识与实践相结合能更快地提升个人素养。
四、总结与展望对于这次书店社会实践而言是一个既充满挑战又充满机遇的过程让我有了更深的成长与进步我会以此次社会实践为契机在今后的学习和工作中不断努力发挥自身优势积极投身社会实践努力提升自身综合素质与专业能力为社会的发展贡献更多的力量为实现自己的人生价值而不懈奋斗不断追求卓越成为更好的自己最后再次感谢书店给我这次宝贵的实践机会让我在实践中收获了宝贵的知识和经验这段经历必将成为我人生中的一笔宝贵财富为我的未来发展奠定坚实的基础在今后的岁月里我将不负韶华不辱使命砥砺前行创造更加辉煌的明天。
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大学生暑期书店实习总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起来学习写总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的？下面是收集的大学生暑期书店实习总结，欢迎大家分享。
作为一名新进员工，我是第二个以外部门员工的身份到书店进行实习的。
这次实习为期一个月，每天实习时间为中午12点到下午5点，上午在图书部作协辅助工作，下午5点至6点继续完成当天辅助任务并作当天总结。
在这一个月的时间里，我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识。
未去书店之前就对这份实习满怀期待。
之前去书店都是以顾客的身份，这次角色要作 ___地转变。
7月1日下午一点，我开始了在书店的实习。
按照计划，店长徐严军老师将对我进行20个工作日的培训，在这20天里，每天都将有一个专门的培训内容。
徐老师向我简单介绍了书店实习时的一些任务，并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。
望着那一排排、一架架的图书，想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧，不过在之后日子里的导购过程中，我才体会到了这样要求的必要和深意。
作为大愚的窗口，书店直接面向着广大的读者人群，在书店的图书展架中， ___自己的图书占了较大的比例，toefl，gre，ielts，GMAT等专架上的图书每天的需求都很大，新概念系列作为 ___学校一直以来基础英语课程的教材，也是书店卖得最好的品种之一，这样，对这些图书的导购便是重中之重，在之后的学习的过程中，对这些系列的图书的掌握也成为了我学习的重点。
下面是店内工作的大概流程与主要工作内容：1、图书的接货与入库据说，没有经历过暑期班的（大愚）店员，不算真正的（大愚）店员。
虽然受到奥运的影响，但是暑期班的学员仍然很多，而学校学员的到来伴随而来的自然就是书店工作的繁忙期，而我的实习期也正在这段“繁忙期”内，这样，我有机会亲身体会书店工作的辛苦。
店内图书在这期间内每天的流量都很大，所以几乎每天都会运来很多书，而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节，劳动强度很大。
图书从需求到入库的一系列环节是这样的`：需求申请批准作单报单接货清点上架/入库。
其中，我能接触到并经常参与的是“接货清点上架/入库”。
首先，接货就是将图书由车上卸下，当然仅仅是卸下还不够，必须将同一种书摆好在一起，并且要大概记住什么书在什么位置，这样才能更好地进行下一步――清点。
清点，也就是对单，逐一清点发来的货是不是自己要的货，有没有少或多，版本价格是不是清单上要的，一般要求的是书号也要对才行，但因为经常来的都是本版书，熟悉的货，对得也快，书号也就不用那么仔细的看了。
作为店员，对书店架上哪些图书缺少了必须做到心中有数，并且要及时地补架。
所以，当来货清点完后要将书店书架需要的书找出，放在专门的拉车上，拉到3楼店内补架，其它的书则要入库了。
书店的地库在地下一层，空间不大，但是里面整齐地、分门别类地存放着各种图书。
这段时间除了书店店内图书的大流量外，外卖也加大了图书的流量，所以书店又临时申请了一个分库。
2、贴磁从地库拉到3楼店面的书在上架之前要进行“贴磁”。
所谓贴磁，就是将专门的磁条粘贴在图书靠后页码部分的夹缝里，这也算上是一种安全措施，防止图书被盗。
如果图书未经消磁就要被带出书店，门口的扫描仪会自动发出刺耳的“嘀嘀”声提示。
贴完磁条的图书就可以补充到书架上了。
3、图书的上架与摆放图书上架摆放也有一定的讲究，有的图书要特别推荐，这时会单独为其专架陈列、封面向外，或在醒目的位置运用贴海报、摆书花、大量堆放等方法吸引顾客的注意。
而一些顾客注定要来寻购的图书，如ｔｏｅｆｌ系列等，则一般采用书脊向外的方式摆放。
有时候一些摆放方法会综合运用在一起，以达到更好的实际效果。
有时候，拉上来的补架图书数量多一些，扎一看书架上真的没有地方摆了，但是经过合理的组合、技巧的安排，突然会发现有很大的空间。
往往看到“老”店员做到这点的时候会觉得很神奇。
4、导购导购是店员工作中很重要的一部分。
之前对图书品种等的学习效果如何都在导购的过程中集中体现了出来。
同时，在这个过程中，店员将直接面对顾客，店员的一言一行都将代表大愚书店，所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。
在导购的过程中，有些顾客会有很多问题，他们希望能从店员这里了解到对于他们（或他们的子女）来说，选择什么样的图书更好、更适合等等。
刚开始导购的时候我很不自信，顾客的期待越大，责任越大，感到的压力也越大。
随着导购次数的增多，以及对图书产品等的进一步了解，渐渐的自然起来，并投入了进去，而且学会了从顾客的角度出发，简单地举两个导购过程中的例子：一位老者想为其现读初二，计划于高三考托福的孙子买关于托福的书，想听下我的建议，我建议他首先孩子要打好词汇的基础关（我分别介绍了 ___的5种词汇书，并建议应该从基础的词汇记起，并推荐了2本书：10000+红宝），另外还要对托福考试的题型等有个整体的把握了解（我介绍了基础班的“特训”系列及官方指南与备考策略），最后我还向其推荐了“gre 红宝”及其辅助的“17天搞定gre词汇”，因为孩子将来要在美国读大学，必须掌握相当可观的词汇量才能在课堂上以及平时的生活中完全没有障碍。
另一件事情是，顾客想为孩子买新概念2的教材，我在向其推荐辅助资料“全新全绎+小题大做”时，仔细为其分析了孩子的实际情况，其孩子开学读初三，课业比较多，时间不是很充足，所以配上“全新全绎”可以帮助减少课堂学习笔记等的时间，而“小题大做”没有时间就不必买了。
当然，不是每次导购都能成功，很多时候面对顾客的问题无从回答，还要去寻求“老人”们的帮助。
5、其他店内工作随着暑假班的开学，书店展开了外卖活动，外卖很辛苦，8月27日的外卖应该是最辛苦的了，整个书店忙碌了一天并且又是一晚……第二天又是接着开始，我周一过来的时候看到邮箱里市场部同事做的flash，感觉自己当时应该在场的……帮不上大忙，但是可以去分担。
与此同时，书店也有些新的店员的加入，我也开始更多地去分担一些其他的工作。
书友会会员登记。
大愚书店的会员可以享受8．8折的优惠（国外原版图书除外），并且可以积分，在全国的大愚书店可以通用。
成为会员的方式有：3元工本、购物满50元、学员、员工等。
人多的时候可以先登记下卡号，然后简单输入甄别信息，尽快登记下一位，之后空闲时再进行信息补充。
3元工本费办卡要贴小票底根，满50的要出示小票，学员要登记学号。
开具发票。
因为要改换机打发票，对一些远处顾客进行详细的登记，以便之后开发票后邮寄给顾客。
辅助收银。
收银处超过3人时主动协助收银员，做一些辅助工作，提前提醒顾客出示听课证或会员卡，消磁，打包，装袋，礼品（ ___图书满99元＋1元送原价3．5元笔记本； ___图书满199元＋1元送原价19元大愚文化衫）……1、收获、总结在书店，我对 ___本版图书有了更多的接触， ___图书培训系列卖得一直很好，主要是 ___老师作者对该领域研究得很深入，一般___学员也会来买自己喜欢的老师出的书，应该是出自于一种信任。
___学校课程所需教材也是店内卖得较好的书，如：新概念系列、PETS系列、朗文语法系列等。
大愚图书励志系列卖得也不错，这也可能是学员想对自己喜欢的老师做更多了解的原因。
对于英语读物，来买的学生不是很多（据我观察），多做临时翻读，倒是家长来为子女选购的多一些，但也多仅限于能引起学生阅读兴趣的书，如：《哈里波特系列》等。
音像产品方面，一些能练习口语和听力的经典影视很受欢迎，如：《乱世佳人》、《魂断蓝桥》、《阿甘正传》、《老友记》、《越狱》等，明日东方的《 ___背单词》口碑也很好。
相对而言， ___的四、六级图书有待改善。
词汇书类中星火的很受欢迎，星火词汇类图书的整体设计、版式安排、词条内涵等都值得学习借鉴。
___四、六级的图书虽然展开了促销并专架摆放，但在我观察的时候选购的人依然很少。
同样， ___考研系列图书也不是很热卖。
我想这些与星火的专研词汇和王长喜的精专试题是有关系的。
与此同时，原版引进图书专架上的图书问津的人也相对很少，一些原版书从外观上显得已经很旧，价格是一方面原因，我想还有就是来大愚购书人群中大多还是为出guo、考试等暂时利益，能安心阅读大部头英文原著的不是很多。
另外，我还发现，来书店直接求购小语种图书的顾客也大有人在，书店虽然有诸如日语、法语、韩语、德语等的图书，但是图书品种不太多，往往不能满足一些顾客的选购。
店内期刊方面，我在店面的时间内发现购买期刊的很少，书店曾做过与书友会会员卡绑定的促销，虽然有一定的进展，但是由于是为了书卡，能真正阅读有待怀疑，而且这种行为本身就让人觉得《》卖得不是很好。
我做过思考，首先从期刊的定位上，中学版自然是应该包括初中和高中阶段，但有读者反映我们的中学版总体难度水平偏向于高中，对于初中生来说阅读难度较大。
而据我了解，高中生中的课外英语阅读人群远远少于初中的，初中这一部分的潜在读者数量非常的大，关于期刊的定位是否可以进一步的细分，不知道期刊部的同事是否考虑过这一点，当然这只是我个人的一点看法。
2、感悟走进书店，会发现在书店的收银处后面有着这样一句话，“追求卓越，挑战极限”。
我想这句话不仅仅适用于这里，每个行业，每个岗位都应有这样地追求。
工作之间总能找到相通的感悟。
一个月的时间说长不长，说短也不短，是书店加深了我对大愚的了解与亲近感。
书店就是大愚的前沿阵地，其他部门都是后方，从后方的不同部门开到战场，大家战斗在一起……这其中固然充满着汗水，但更多的是大家一起工作时收获的快乐。
模板,内容仅供参考。