初中数学八年级专题复习专题01 整式的乘除
初中八年级奥数竞赛-专题01 整式的乘除_答案.doc

专题01 整式的乘除例1(1)(n 2)100>(63)100,n 2 >216,n 的最小值为15.(2)原式=x 2(x 2+x )+x (x 2 +x )-2(x 2+x ) +2005= x 2+x -2+2005=2004(3)令x =1时,a 12+a 11+a 10+…+a 2+a 1+a 0=1, ①令x =-1时,a 12 –a 11+a l 0-…+n 2-a l +a 0 =729 ②由①+②得:2(a 12+a l 0+a 8+…+a 2 +a 0)=730.∴a 12 +a 10 +a 8 +a 6+a 4 +a 2+a 0 =365.(4)所有式子的值为x 3项的系数,故其值为7.例2 B 提示:25xy =2 000y , ①80xy =2 000x , ②①×②,得:(25×80)xy =2000x +y ,得:x + y =xy .例3 设a =m 4,b =m 5,c =n 2,d =n 3,由c -a =19得,n 2-m 4=19,即(n +m 2) (n -m 2)=19,因19是质数,n +m 2,n -m 2是自然数,且n +m 2>n -m 2,得⎩⎪⎨⎪⎧n +m 2=19n -m 2=1,解得n =10,m =3,所以d -b =103-35 =757例4 -78提示:由题意知:2x 2+3xy -2y 2-x +8y -6=2x 2+3xy -2y 2+(2m +n )x +(2n -m )y +mn . ∴⎩⎪⎨⎪⎧2m +n =-12n -m =8mn =-6,解得⎩⎨⎧m =-2n =3,∴m 3+1n 2-1 =-78 倒5提示:假设存在满足题设条件的p ,q 值,设(x 4+px 2+q )=(x 2+2x +5)(x 2+mx +n ),即x 4+px 2+q =x 4+(m +2)x 3+(5+n +2m )x 2+(2n +5m )x +5n ,得⎩⎨⎧m +2=05+n +2m =p 2n +5m =05n =q ,解得⎩⎨⎧m =-2n =5p =6q =25, 故存在常数p ,q 且p =6,q =25,使得x 4+px 2+q 能被x 2+2x +5整除.例6解法1 ∵x 2+x -2=(x +2) (x -1),∴2x 4-3x 3+ax 2+7x +b 能被(x +2)(x -1)整除,设商是A .则2x 4-3x 3+ax 2+7x +b =A (x +2)(x -l ),则x =-2和x =1时,右边都等于0,所以左边也等于0.当x =-2时,2x 4-3x 3+ax 2+7x +b =32+24+4a -14+b =4a +b +42=0, ①当x =1时, 2x 4-3x 3+ax 2+7x +b =2-3+a +7+b =a +b +6=0. ②①-②,得3a +36=0,∴ a =-12,∴ b =-6-a =6.∴a b =-126=-2 解法2 列竖式演算,根据整除的意义解2243243232322225(9)22372245(4)75510(9)3(9)(9)2(9)(12)2(9)x x a x x x x ax x b x x x x a x x b x x xa x xb a x a x a a x b a -+++--++++--++++--++-++-+-+--+++ ∵2x 4-3x 3+ax 2+7x +b 能被x 2+x -2整除,∴⎩⎨⎧-12-a =0b +2(a +9)=0,即⎩⎨⎧a =-12b =6,∴a b =-2 A 级1.(1) -5 (2)53 2.8 3.7 4.6 5.7 9 6.A 7.D 提示:a =(25)11,b -(34)11,c =(53)11,d =(62)11 8.A 9.B 10.C 11.4800 12.a =4.b =4,c =113. 提示:令x 3 +kx 2+3=(x +3) (x 2+ax +6)+r 1,x 3+kx 2+3=( x +1) (x 2+cx +d )+r 2,令x =-3,得r 1=9k -24.令x =-1,得r 2=k +2,由9k -24+2=k +2, 得k =3.B 级1. 1891252. (1)949 提示:原式=(73)1998×32000(1+52000)72000(1+52000)=(73)1998×(37)2000=949 (2)12 3.(1) < 1516 <1615=264,3 313 >3213=265 >264.(2) > 提示:设32 000 =x .4.4 5.512 提示:令x =±2. 6.C 提示:由条件得a =c -3 ,b =c 2 ,abc =c -3·c 2·c =17.C 8.D9.C 提示:设a 2+a 3+…a 1996=x ,则M =(a 1+x )(x +a 1997)=a 1x +x 2+a 1a 1997+a 1 997x .N =(a 1+x +a 1 997)x =a l x +x 2+a 1997x .M =N =a 1a 1997>0.10.D11.由ax 2+by 2 =7,得(ax 2+by 2)(x +y )=7(x +y ),即ax 3-ax 2y +bxy 2+by 3 =7(x +y ),(ax 3+by 3)-xy (ax +by )-7(x +y ).∴16+3xy = 7(x +y ). ①由ax 3 +by 3=16,得(ax 3+by 3)(x +y ) =16(x +y ),即ax 4 +ax 3 y +bxy 3+by 4 =16(x +y ),(ax 4+by 4)+xy (a 2x +b 2y )=16(x +y ).∴42+7xy =16(x +y ). ②由①②可得,x +y =-14,xy =-38.由a 2x +b 2y =42,得(a 4x +b 4y )(x +y )=42×(-14),(a 5x +b 5y )+xy (a 3x +b 3y )=-588, 55ax by ++16×(-38)=-588.故55ax by +=20.12.两边同乘以8得32x ++32y ++32z ++32w +=165. ∵x >y >z >w 且为整数,∴x +3>y +3>z +3>w +3,且为整数.∵165是奇数,∴w +3=0,∴w =-3.∴32x ++32y ++32z +=164. ∴12x ++12y ++12z +=41,∴z +1=0,∴z =-1. ∴12x ++12y +=40.两边都除以8得:22x -+22y -=5.∴y -2=0,∴y =2.∴22x -=4. ∴x -2=2,∴x =4.∴()20101x y z w +++-=()201042131+---=1. 13.(1)∵(x -1)(x +4)=2x +3x -4,令x -1=0,得x =1;令x +4=0,得x =-4.当x =1时,得1+a +b +c =0; ① 当x =-4时,得-64+16a -4b +c =0. ② ②-①,得15a -5b =65,即3a -b =13. ③ ①+③,得4a +c =12.(2)③-①,得2a -2b -c =14.(3)∵c ≥a >1,4a +c =12,a ,b ,c 为整数, ∴1<a ≤125,则a =2,c =4. 又a +b +c =-1,∴b =-7,.∴c >a >b .。
初中数学人教版八年级上册整式的乘除

复习 同底数幂的除法公式:
am an amn (a≠0,m,n都是正
整数,并且m >n) 0 次幂公式:
a0 1 (a≠0)
复习
单项式与单项式的乘法法则:
单项式与单项式相乘,把它们的 系数、相同字母分别相乘,对于只在 一个单项式里含有的字母,连同它的 指数作为积的一个因式。
复习 (1)2a 4a2 8a3; 8a3 2a 4a2 ;
(2) 2x2 3xy 6x3 y; 6x3 y 3xy 2x2 ;
(3)3ab2 4a2 x3 12a3b2x3.
12a3b2 x3 3ab2 4a2 x3 .
归纳
单项式除以单项式法:
单项式相除,把系数和同底数幂 分别相除作为商的因式,对于只在被 除式里含有的字母,则连同它的指数 作为商的一个因式。
范例 例1.计算:
(1)28x4 y2 7x3 y (2) 5a5b3c 15a4b
注意符号的处理
巩固
1.下列运算中,正确的有(
)
(1)(2a2b3) (2ab) a2b3
(2)(2a2b4 ) (2ab2 ) a2b2
(3)2ab2c 1 ab2 4c
(4)
1
2 a2b3c2 (5abc)2
1
b
5
125
A (1)(2) B (1)(3) C (2)(4) D (3)(4)
范例
例2.计算:
(1) 45(x3 y2 )2 5x5 y4
(2)16x3 y3 ( 1 xy)3 1 x4 y5
2
2
注意运算顺序
计算:
(1)( 2 a2b2 )2 ( 1 ab2 )2
八年级数学上册《第13章 整式的乘除》复习 华东师大版

整式的乘除专题复习
4、同底数幂相除,底数 不变 ,指数 相减 。
公式a 表 man 示 am : n(m ,n是正a 整 0 ) 数
例1:下列运算中计算结果正确的是( D )
( A) a4a3a12,(B)a6a3a2
(C)a (3)2a5,(D) (a)b2a2b2 (3)(a 2 )3 a 4 _______
2、分解 2x(x 因 y)y式 (xy): _____
3、分解 2x(x 因 y)y式 (yx: )____
4、分解 (x3因 y)3(式 3yx: )2____
二、运用公式法:
1、分解a因 22a式 b b2: _____ 2、分解a因 22a式 b b2: _____
3、分解因 a2式 b2: _________
整式的乘除专题复习
例 3 :计 a 2 3 )算 a ( 2 ) ( a (a 2 2 a 2 )
解: a 3 2 a 原 2 3 a 6 式 a 3 2 a 2 2 a
5a6
训练:计1算 2x( )(x1)
训练:计 m算 2)(( 3m6)
整式的乘除专题复习
例 4 :先化简后求值 5 x (2 x 1 ) (2 x 3 )5 ( x 1 )其 x 中 2
训练(1): a2aa5 ______
(4)( ab 3 )3 _____
(2)(mn)2(mn)5 _______(5) x 3m x m _____
(6)( a 2 )3 (2 a 3 ) 2 ___
整式的乘除专题复习
例 2 :8 计 20 ( 0 6 算 0 .1) 2 205 07
1、整式的乘除专题复习
一、幂的运算: 1、同底数幂相乘,底数不变,指数 相加 。
八年级上数学整式的乘除与因式分解基本知识点

整式是一个或多个代数式的和、差或积。
整式的乘除与因式分解是数学中非常重要的概念,是解决各种代数问题的基础。
本文将详细介绍八年级上数学中整式的乘除与因式分解的基本知识点。
一、整式的乘法1.1 单项式的乘法:单项式的乘法是指单项式与单项式之间的乘法。
例如:2x ×3y = 6xy,-4a^2 × 5b^3 = -20a^2b^31.2多项式的乘法:多项式的乘法是指多项式与多项式之间的乘法。
例如:(3x+2)(x-1)=3x^2+x-2二、整式的除法2.1 单项式的除法:单项式的除法是指单项式除以单项式。
例如:4x^2 ÷ x = 4x,10a^3b^2 ÷ 2ab = 5a^2b。
2.2多项式的除法:多项式的除法是指多项式除以多项式。
例如:(12x^3+9x^2+3x)÷3x=4x^2+3x+1三、整式的因式分解整式的因式分解是将一个整式写成几个整式的乘积的形式,其中每个整式都是原来整式的因式。
例如:12x^2+8xy,将其因式分解为4x(3x+2y)。
3.1 提取公因式:如果一个整式的每一项都能被同一个整式整除,那么这个公因式就是整式的一个因子。
例如:12x^2+8xy,公因式是4x。
3.2分解差的平方:差的平方是指形如"一个数的平方减另一个数的平方"的表达式。
例如:x^2-9,可因式分解为(x-3)(x+3)。
3.3 分解二次三项式:二次三项式是指形如"一个平方项加两个相同系数的次项"的表达式。
例如:x^2+2xy+y^2,可因式分解为(x+y)^2四、习题例析例1:将多项式4x^2+16x因式分解。
解:这个多项式2x的平方加4x的倍数,所以可以因式分解为4x(x+4)。
例2:将多项式a^2-9因式分解。
解:由差的平方公式可得,a^2-9=(a-3)(a+3)。
例3:将多项式4x^2y^2-8xy^2因式分解。
华师版八年级上册整式的乘除复习资料

八年级上册 整式的乘除复习一、整式的乘法1.同底数幂的乘法法则同底数幂相乘,底数不变,指数相加。
即:m n m n a a a+⋅=(m ,n 都是正整数)。
例1:计算(1)821010⨯= ;(2)23x x ⋅-(-)()= ;(3)n 2n 1n a a a a ++⋅⋅⋅=例2:计算 (1)35b 2b 2b 2+⋅+⋅+()()(); (2)23x 2y y x -⋅()(2-)例3:(1)已知x 22m +=,用含m 的代数式表示x 2。
(2)8a a a n m n m =⋅-+,则m =2.幂的乘方(重点) 幂的乘方是指几个一样的幂相乘,如53a ()是三个5a 相乘,读作a 的五次幂的三次方。
幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。
即m n mn a a =()(m ,n 都是正整数)。
例4:计算(1)m 2a ()= (2)()43m ⎡⎤-⎣⎦= (3)3m 2a -()= 3.积的乘方(重点)积的乘方法则:积的乘方,等于把积得每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
如:n n n ab a b ⋅()=例5:计算(1)()()2332x x -⋅-= (2)()4xy -= (3)()3233a b -= 例6:已知a b105,106==,求2a 3b 10+的值。
例7:计算(1)201120109910010099⎛⎫⎛⎫⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭; (2)()315150.1252⨯4.单项式与单项式相乘(重点)法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、一样字母分别相乘,对于只在一个单项式例含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。
例8:计算(1)2213ab a b 2abc 3⎛⎫⋅-⋅ ⎪⎝⎭= (2) ()()n 1n 212x y 3xy x z 2+⎛⎫-⋅-⋅- ⎪⎝⎭= (3) ()()322216m n x y mn y x 3-⋅-⋅⋅-=5.单项式与多项式相乘(重点)法则:单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
初二整式的乘除必考练习题及答案

初二整式的乘除必考练习题及答案乘法练习题:1. 计算下列算式的乘积:a) 5 × 7 =b) 6 × 3 =c) 8 × 4 =d) 9 × 2 =e) 12 × 10 =2. 用竖式计算下列乘法问题:a) 24 × 3 =b) 15 × 6 =c) 27 × 4 =d) 18 × 5 =e) 32 × 12 =3. 用分配律计算下列乘法问题:a) 3 × (5 + 2) =b) 4 × (6 + 1) =c) 2 × (8 + 3) =d) 6 × (9 + 2) =e) 7 × (10 + 6) =除法练习题:1. 计算下列算式的商和余数:a) 14 ÷ 3 = 商____ 余____b) 21 ÷ 4 = 商____ 余____c) 36 ÷ 5 = 商____ 余____d) 47 ÷ 6 = 商____ 余____e) 52 ÷ 7 = 商____ 余____2. 用列竖式计算下列除法问题:a) 56 ÷ 8 = 商____ 余____b) 81 ÷ 9 = 商____ 余____c) 72 ÷ 6 = 商____ 余____d) 96 ÷ 12 = 商____ 余____e) 108 ÷ 9 = 商____ 余____3. 解决下列问题并用整式表达答案:a) Sara家有24个饼干,她打算将它们平均分给3个朋友。
每个朋友能得到多少个饼干?b) 在一个农场里,有36头牛,农民打算将它们平均分配在6个牲口场。
每个牲口场将有多少头牛?以上是初二整式乘除必考练习题及答案。
希望通过这些题目的练习能够提升你的整式的乘除能力。
加油!。
八年级数学上册整式的乘除知识点归纳

在八年级数学上册的整式乘除部分,可以归纳以下几个知识点:1. 同底数幂相乘:当两个幂数的底数相同时,可以将它们的指数相加,得到新的幂数。
例如:a^m * a^n = a^(m+n)。
2. 幂的乘法法则:当有多个幂相乘时,可以将它们的底数保持不变,指数相乘,得到新的幂。
例如:(a^m) * (a^n) = a^(m+n)。
3. 同底数幂相除:当两个幂数的底数相同时,可以将它们的指数相减,得到新的幂数。
例如:a^m / a^n = a^(m-n)。
4. 幂的除法法则:当有多个幂相除时,可以将它们的底数保持不变,指数相减,得到新的幂。
例如:(a^m) / (a^n) = a^(m-n)。
5. 同底数幂的乘方:当一个幂的指数再次取幂时,可以将它们的指数相乘,得到新的幂。
例如:(a^m)^n = a^(m*n)。
6. 幂的整数指数相除:当一个幂的指数是整数,且除以另一个整数时,可以将它们的指数相除,得到新的幂。
例如:(a^m)^(1/n) = a^(m/n)。
7. 化简整式:将整式中的同类项进行合并,即将具有相同字母和相同指数的项合并成一个项,并进行系数的运算。
例如:3x + 2x = 5x。
8. 整式的乘法:将整式中的每一项按照分配律逐个与另一个整式的每一项相乘,并将结果合并。
例如:(2x + 3) * (4x - 5) = 8x^2 + 2x -15x -15。
9. 整式的除法:将整式的被除式与除式进行长除法运算,按照整数除法的规则进行计算,得到商式和余式。
这些是八年级数学上册整式的乘除的主要知识点,通过理解和掌握这些知识点,可以更好地解决相关的题目和应用。
初二整式的乘除练习题及过程

初二整式的乘除练习题及过程在初中数学学习中,理解和掌握整式的乘除是非常重要的一环。
本文将为大家提供一些初二整式的乘除练习题,并详细解答每道题的解题过程。
练习题1:计算以下整式的乘法和除法:(2x - 3)(3x + 4)解答:首先,我们可以使用分配律将乘法进行展开:(2x - 3)(3x + 4) = 2x * 3x + 2x * 4 + (-3) * 3x + (-3) * 4= 6x^2 + 8x - 9x - 12= 6x^2 - x - 12接下来,我们可以使用长除法进行除法运算:______________________3x + 4 | 6x^2 - x - 126x^2 + 8x_____________-9x - 12-9x - 12_____________所以,(2x - 3)(3x + 4)的乘积为6x^2 - x - 12,商为3x + 4。
练习题2:求解方程:(2x^2 - 5)(x + 3) = 0解答:根据乘积为零的性质,我们可以得到两个因式的积等于零,即:2x^2 - 5 = 0 或者 x + 3 = 0首先,解第一个方程:2x^2 - 5 = 02x^2 = 5x^2 = 5/2x = ±√(5/2)然后,解第二个方程:x + 3 = 0x = -3所以,方程(2x^2 - 5)(x + 3) = 0的解为x = -3, x = √(5/2), x = -√(5/2)。
练习题3:计算以下整式的乘法和除法:(4x^3 - 2x^2 + 3x - 1)(2x^2 + x + 2)解答:首先,使用分配律将乘法进行展开:(4x^3 - 2x^2 + 3x - 1)(2x^2 + x + 2) = 4x^3 * 2x^2 + 4x^3 * x + 4x^3 * 2 + (-2x^2) * 2x^2 + (-2x^2) * x + (-2x^2) * 2 + 3x * 2x^2 + 3x * x + 3x * 2 + (-1) * 2x^2 + (-1) * x + (-1) * 2= 8x^5 + 4x^4 + 8x^3 - 4x^4 - 2x^3 - 4x^2 + 6x^3 + 3x^2 + 6x - 2x^2 - x - 2= 8x^5 + 2x^4 + 8x^3 + 2x^2 + 5x - 2接下来,我们不再计算除法的过程,因为给定的题目只要求乘法和除法的结果,没有要求进行除法运算。
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专题01整式的乘除阅读与思考指数运算律是整式乘除的基础,有以下5个公式:a m⋅a n=a m+n,(a m)n=a mn,(ab)n=a n b n,a m÷a n=a m-n(a≠0),a0=1(a≠0),a-p=1a p(a≠0).学习指数运算律应注意:1.运算律成立的条件;2.运算律中字母的意义:既可以表示一个数,也可以表示一个单项式或者多项式;3.运算律的正向运用、逆向运用、综合运用.多项式除以多项式是整式除法的延拓与发展,方法与多位数除以多位数的演算方法相似,基本步骤是:1.将被除式和除式按照某字母的降幂排列,如有缺项,要留空位;2.确定商式,竖式演算式,同类项上下对齐;3.演算到余式为零或余式的次数小于除式的次数为止.例题与求解【例1】(1)若n为不等式n200>6300的解,则n的最小正整数的值为.(“华罗庚杯”香港中学竞赛试题)(2)已知x2+x=1,那么x4+2x3-x2-2x+2005=.(“华杯赛”试题)(3)把(x2-x+1)6展开后得a x12+a x11+1211+a x2+a x+a,则210a+a+a+a+a+a+a=.(“祖冲之杯”邀请赛试题)121086420(4)若x5-3x4+7x3-6x2+2x+9=(x-a)(x-b)(x-c)(x-d)(x-e)则ab+ac+ad+ae+bc+bd+be+cd+ce+de=.(创新杯训练试题)解题思路:对于(1),从幂的乘方逆用入手;对于(2),目前无法求x值,可考虑高次多项式用低次多项式表示;对于(3),它是一个恒等式,即在x允许取值范围内取任何一个值代入计算,故可考虑赋值法;对于(4),可考虑比较系数法.,【例 2】已知 25x = 2000 , 80 y = 2000 ,则 1 1+ 等于( )x yA .2B .1C .12D .3 2(“希望杯”邀请赛试题)1 1 x + y解题思路: x, y 为指数,我们无法求出 x, y 的值,而 + = ,所以只需求出 x + y , xy 的值或x y xy它们的关系,于是自然想到指数运算律.【例 3】设 a, b , c, d 都是正整数,并且 a 5 = b 4 , c 3 = d 2 , c - a = 19 ,求 d - b 的值.(江苏省竞赛试题)解题思路:设 a 5 = b 4 = m 20 , c 3 = d 2 = n 6 ,这样 a , b 可用 m 的式子表示,c, d 可用 n 的式子表示,通过减少字母个数降低问题的难度.【例 4】已知多项式 2 x 2 + 3xy - 2 y 2 - x + 8 y - 6 = ( x + 2 y + m )(2 x - y + n) ,求m3 + 1 n 2 - 1 的值.解题思路:等号左右两边的式子是恒等的,它们的对应系数对应相等,从而可考虑用比较系数法.【例 5】是否存在常数 p , q 使得 x 4 + px 2 + q 能被 x 2 + 2 x + 5 整除?如果存在,求出 p , q 的值,否则请说明理由.解题思路:由条件可推知商式是一个二次三项式(含待定系数) 根据“被除式=除式×商式”,运用待定系数法求出 p , q 的值,所谓 p , q 是否存在,其实就是关于待定系数的方程组是否有解.精品文档用心整理【例6】已知多项式2x4-3x3+ax2+7x+b能被x2+x-2整除,求ab的值.(北京市竞赛试题)解题思路:本题主要考查了待定系数法在因式分解中的应用.本题关键是能够通过分析得出当x=-2和x=1时,原多项式的值均为0,从而求出a,b的值.当然本题也有其他解法.能力训练A级1.(1)424⨯(-0.25)23-1=.(福州市中考试题)(2)若a2n=3,则2a6n-1=.(广东省竞赛试题)2.若2x+5y-3=0,则4x32y.3.满足(x-1)200>3300的x的最小正整数为.(武汉市选拔赛试题)4.a,b,c,d都是正数,且a2=2,b3=3,c4=4,d5=5,则a,b,c,d中,最大的一个是.(“英才杯”竞赛试题)5.探索规律:31=3,个位数是3;32=9,个位数是9;33=27,个位数是7;34=81,个位数是1;35=243,个位数是3;36=729,个位数是9;…那么37的个位数字是,330的个位数字是.(长沙市中考试题)6.已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是()A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a7.已知a=255,b=344,c=533,d=622,那么a,b,c,d从小到大的顺序是()A.a<b<c<d B.a<b<d<c C.b<a<c<d D.a<d<b<c(北京市“迎春杯”竞赛试题)8.若x=2n+1+2n,y=2n-1+2n-2,其中n为整数,则x与y的数量关系为()A.x=4y B.y=4x C.x=12y D.y=12x(江苏省竞赛试题)9.已知2a=3,2b=6,2c=12,则a,b,c的关系是()A.2b<a+c B.2b=a+c C.2b>a+c D.a+b>c(河北省竞赛试题)2n+4-2(2n)10.化简得()2(2n+3)A.2n+1-18B.-2n+1C.78D.7411.已知ax+by=7,ax2+by2=49,ax3+by3=133,ax4+by4=406,试求1995(x+y)+6x y-172(a+b)的值.12.已知6x2-7x y-3y2+14x+y+a=(2x-3y+b)(3x+y+c).试确定a,b,c的值.13.已知x3+kx2+3除以x+3,其余数较被x+1除所得的余数少2,求k的值.(香港中学竞赛试题)2.(1)计算: ⎪B级1.已知2a=3,4b=5,8c=7,则8a+c-2b=.⎛7⎫199832000+152000⨯⎝3⎭72000+352000=.(第16届“希望杯”邀请竞赛试题)(2)如果45+45+45+4565+65+65+65+65+65⨯=2n,那么n=.35+35+3525+25(青少年数学周“宗沪杯”竞赛试题)3.(1)1516与3313的大小关系是15163313(填“>”“<”“=”).(2)32000+132001+132000+132001+1与的大小关系是:32001+132002+132001+132002+1(填“>”“<”“=”).4.如果x2+x-1=0,则x3+2x2+3=.(“希望杯”邀请赛试题)5.已知(x+2)5=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f,则16b+4d+f=.(“五羊杯”竞赛试题)6.已知a,b,c均为不等于1的正数,且a-2=b3=c6,则abc的值为()A.3B.2C.1D.1 27.若x3+x2+x+1=0,则x-27+x-26++x-1+1+x+x2+(“CASIO杯”武汉市竞赛试题)+x26+x27的值是()A.1B.0C.—1D.28.如果x3+ax2+bx+8有两个因式x+1和x+2,则a+b=()A.7B.8C.15D.21(奥赛培训试题)9.已知a,a,a,a1231996,a1997均为正数,又M=(a+a+12+a1996)(a+a++a231997),N=(a+a+12+a1997)(a+a+23+a1996),则M与N的大小关系是()A.M=N B.M<N C.M>N D.关系不确定10.满足(n2-n-1)n+2=1的整数n有()个A.1精品文档用心整理B.2C.3D.411.设a,b,x,y满足ax+by=3,a x2+by2=7,ax3+by3=16,ax4+by4=42,求ax5+by5的值.512.若x,y,z,w为整数,且x>y>z>w,2x+2y+2z+2w=20,求(x+y+z+w-1)2010的值.8(美国犹他州竞赛试题)13.已知a,b,c为有理数,且多项式x3+ax2+bx+c能够被x2+3x-4整除.(1)求4a+c的值;(2)求2a-2b-c的值;(3)若a,b,c为整数,且c≥a>1.试比较a,b,c的大小.(四川省竞赛试题)⎪⎩n -m 2=1,解得 n =10,m =3,所以 d -b =10-3数,n +m 2,n -m 2 是自然数,且 n +m 2>n -m 2,得⎨a y ⎪专题 01 整式的乘除例 1(1)(n 2)100>(63)100,n 2 >216,n 的最小值为 15.(2)原式=x 2(x 2+x)+x(x 2 +x)-2(x 2+x) +2005= x 2+x -2+2005=2004 (3)令 x =1 时,a 12+a 11+a 10+…+a 2+a 1+a 0=1, ① 令 x =-1 时,a 12 –11+a l0-…+n 2-a l +a 0 =729 ②由①+②得:2(a 12+a l0+a 8+…+a 2 +a 0)=730. ∴a 12 +a 10 +a 8 +a 6+a 4 +a 2+a 0 =365.(4)所有式子的值为 x 3 项的系数,故其值为 7. 例 2 B 提示:25xy =2 000y , ①80xy =2 000x , ②①×②,得:(25×80)xy =2000x +,得:x + y =xy . 例 3 设 a =m 4,b =m 5,c =n 2,d =n 3,由 c -a =19 得,n 2-m 4=19,即(n +m 2) (n -m 2)=19,因 19 是质⎧n +m 2=19 3 5=757例 4 - 提示:由题意知:2x 2+3xy -2y 2-x +8y -6=2x 2+3xy -2y 2+(2m +n )x +(2n -m )y +mn .⎩n =3n 2-1 ⎪⎩mn =-6 x +p x +q =x4+(m +2)x +(5+n +2m )x +(2n +5m )x +5n ,得⎨ ,解得⎨ 2n +5m =0 p =6 ∴ = =-2 ⎨ ⎩b +2(a +9)=0 ⎩b =6∴⎨ ,即⎨ ,∴ =-2 1. 18978⎧⎪2m +n =-1 m =-2 m 3+1 7∴ ⎨2n -m =8 ,解得⎧ ,∴ =- 8倒 5 提示:假设存在满足题设条件的 p ,q 值,设(x 4+p x 2+q )=(x 2+2x +5)(x2+mx +n ),即⎧m +2=0 ⎧m =-25+n +2m =p n =5 4 2 3 2, ⎩5n =q⎩q =25故存在常数 p ,q 且 p =6,q =25,使得 x 4+p x 2+q 能被 x 2+2x +5 整除. 例 6 解法 1 ∵x 2+x -2=(x +2) (x -1),∴2x 4-3x 3+ax 2+7x +b 能被(x +2)(x -1)整除,设商是 A . 则 2x 4-3x 3+ax 2+7x +b =A(x +2)(x -l),则 x =-2 和 x =1 时,右边都等于 0,所以左边也等于 0.当 x =-2 时,2x 4-3x 3+ax 2+7x +b =32+24+4a -14+b =4a +b +42=0, ① 当 x =1 时, 2x 4-3x 3+ax 2+7x +b =2-3+a +7+b =a +b +6=0. ② ①-②,得 3a +36=0,∴ a =-12, ∴ b =-6-a =6.a -12b 6解法 2 列竖式演算,根据整除的意义解x 2 + x - 2 2x 4 - 3x 32x 4 + 2x 32x 2+ ax 2- 4x 2- 5x + (a + 9)+ 7 x + b- 5x 3 + (a + 4) x 2 - 5x 3 -5x 2(a + 9) x 2+ 7 x + b+ 10x- 3x + b(a + 9) x 2 - (a + 9) x - 2(a + 9)(-12 - a) x + b + 2(a + 9)∵2x 4-3x 3+ax 2+7x +b 能被 x 2+x -2 整除, ⎧-12-a =0 ⎧a =-12 a bA 级1.(1) -5 (2)53 2.8 3.7 4.6 5.7 9 6.A 7.D 提示:a =(25)11,b -(34)11, c =(53)11,d =(62)11 8.A 9.B 10.C 11.4800 12.a =4.b =4,c =113. 提示:令 x 3 +kx 2+3=(x +3) ( x 2+ax +6)+r 1,x 3+kx 2+3=( x +1) ( x 2+cx +d )+r 2,令 x =-3,得 r 1=9k -24.令 x =-1,得 r 2=k +2,由 9k -24+2=k +2, 得 k =3.B 级125(1+5 ) 7 1998 3 2000 9 97 1998 3 2. (1) 提示:原式=( ) × =( ) ×( ) = (2)12 7 (1+5 )2000 200049 3 2000 2000 3 7 49 3.(1) < 1516 <1615=264,3 313 >3213=265 >264.(2) > 提示:设 32 000 =x . 4.4 5.512 提示:令 x =±2. 6.C 提示:由条件得 a =c -3 ,b =c 2 ,abc =c -3·c 2·c =1 7.C8.D9.C提示:设 a 2+a 3+…a 1996=x ,则 M =(a 1+x )(x +a 1997)=a 1x +x 2+a 1a 1997+a 1 997x . N =(a 1+x +a 1 997)x =a l x +x 2+a 1997x .M =N =a 1a 1997>0.10.D11.由 ax 2+by 2 =7,得(ax 2+by 2)(x +y)=7(x +y),即 ax 3-ax 2y +bxy 2+b y 3 =7(x +y),(ax 3+by 3)-xy(ax +by)-7(x +y). ∴16+3xy = 7(x +y). ①由 ax 3 +by 3=16,得(ax 3+by 3)(x +y) =16(x +y),即 ax 4 +ax 3 y +bxy 3+b y 4 =16(x +y),(ax 4+by 4)+xy(a x 2 +b y 2 )=16(x +y ).∴42+7xy =16(x +y ).②由①②可得,x +y =-14,xy =-38.由 a x 2 +b y 2 =42,得(a x 4 +b y 4 )(x +y )=42×(-14),(a x 5 +b y 5 )+xy (a x 3 +b y 3 )=-588,ax 5 + by 5 +16×(-38)=-588.故 ax 5 + by 5 =20.12.两边同乘以 8 得 2x +3 + 2 y +3 + 2z +3 + 2w +3 =165.∵x >y >z >w 且为整数,∴x +3>y +3>z +3>w +3,且为整数.∵165 是奇数,∴w +3=0,∴w =-3.∴ 2x +3 + 2 y +3 + 2z +3 =164.∴ 2x +1 + 2 y +1 + 2 z +1 =41,∴z +1=0,∴z =-1.∴ 2x +1 + 2 y +1 =40.两边都除以 8 得: 2x -2 + 2 y -2 =5.∴y -2=0,∴y =2.∴ 2x -2 =4.∴x -2=2,∴x =4.∴(x+y+z+w-1)2010=(4+2-1-3-1)2010=1.13.(1)∵(x-1)(x+4)=x2+3x-4,令x-1=0,得x=1;令x+4=0,得x=-4.当x=1时,得1+a+b+c=0;①当x=-4时,得-64+16a-4b+c=0.②②-①,得15a-5b=65,即3a-b=13.③①+③,得4a+c=12.(2)③-①,得2a-2b-c=14.(3)∵c≥a>1,4a+c=12,a,b,c为整数,∴1<a≤125,则a=2,c=4.又a+b+c=-1,∴b=-7,.∴c>a>b.。