学生会组织素质拓展活动策划书
大学生素拓活动策划书
大学生素拓活动策划书篇一：大学生素质拓展活动策划书信息学院学生会素质拓展活动策划书一、活动目的为丰富我信息学院学生会成员的精神文化生活，增进学生会各部门间的团结与感情，巩固学生会成员“相亲相爱一家人”的思想信念，进一步加强学生会的整体凝聚力，特举办本届学生会内部素质拓展活动。
二、活动主题友谊合作拼搏三、活动分析素质拓展活动旨在加深大家对学生会成员的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，培养团队合作意识。
充分利用了山东科技大学信息学院学生会的优势，激发同学们的团队协作能力。
此次活动所需经费少，易操作，能够在保证同学们安全的同时让同学们放松自我，调节身心。
四、活动时间XX年12月21日8:00—12:00五、活动地点繁星广场六、前期准备前期宣传：1.在活动方案批准下来后，尽快申请物品。
月19日联系宣传部出一期板报及若干海报对本活动进行宣传。
月25日统计各部门成员的名单及人数，并且通知到个人4.准备活动道具（若干报纸、胶带剪刀、呼啦圈、音响等）5.场地申请（繁星广场）6.工作人员简单培训，分工7.比赛前联系新闻部，准备对比赛进行报道七、活动流程7：30 工作人员到达繁星广场，进行一些准备8：00 参加人员在繁星广场集合8：15 开始进行拓展活动12:00 活动结束六、具体活动分组组团（8：00-8:15）参加人员依部排好，依次报数1-5，数1的同学为一队，数2的同学为二队，数3的同学为三队，数4的同学为四队，数5的同学为五队。
（一）直呼其名（25-30分钟）目的：让学生会部门各干事相互认识，相互熟悉，在以后的工作中能够更好的相互合作。
规则：1.让队员们围成一个圈，逐个介绍自己，尽力让其他人记住自己的名字。
2.所有队员介绍完后，任选一名队员开始说自己的名字，下一位队员说出前一位队员的名字，并说出自己的名字，下一位队员说出前两位队员的名字……3.最后一个队员完成后，由任一队员拿一个球，抛给任一同学，接到球的同学需要喊出扔球同学的名字，如若不知道，则会被惩罚。
[学生会素质拓展策划书]素质拓展活动策划书范文
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[学生会素质拓展策划书]素质拓展活动策划书范文一、活动背景：为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届xx学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的：增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。
三、活动时间：xx年xx月xx日上午9：00四、活动地点：xx农业大学校区东操场五、参与人员：xx学院xx届学生会全体成员六、活动形式主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开七、人员安排：活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。
根据各部人员随机分成五队。
并选定五名队长。
以抽签的方式确定队长所负责的队名。
八、活动流程：一、互动游戏"瞎子"背"瘸子"目的：培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛人数：每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。
道具：布条鲜花饮料瓶(20)汽球(每组20个)游戏方法：1、各队选六名队员，三男三女。
2、男生背女生，男生当"瞎子"，用布条蒙住眼睛，女生扮"瘸子"。
3、"瘸子"为"瞎子"指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行;汽球，须踩破;鲜花，须拾起，递给女生等。
5、距离设置为30米，用时最少队为胜。
6、胜出队给予一定的物质奖励。
二、夹传气球目的：提高沟通协调能力，增强集体配合程度。
道具：每队气球六只比赛方法：1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。
2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。
将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。
素质拓展活动策划书(5篇)
素质拓展活动策划书(5篇)素质拓展活动策划书一当今社会，在金融海啸的影响下，经济面临巨大挑战，大学生也面临着严峻的考验。
当今大学生就业形势日益严峻，根本原因就是大学生综合素质不高，无法深刻认识自我，不清楚自己的优劣势。
而无法做到知己，也就无法做到知彼，更谈不上百战百胜。
因此，若想成为一个对社会有用的人，首先应该清楚地认识自己，清楚地知道自己的不足，知道自己的优势是什么。
其次，我们还要学会读懂别人，才能更好地和别人一起合作。
大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势，不单单要学会认识自我，了解自我，更要学会认识别人。
1、认识自我，认识自己身上已发现和未发现的优缺点。
2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。
因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。
1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练，同时又能促进彼此的了解，增进彼此的感情。
2、为将来工作就业做好准备，清楚地认识自我才能够正确地自我定位，找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。
总负责人：拓展会XX、人生会XX主持人：拓展会XX、人生会XX资料搜集整理负责人：人生会XX策划负责人：拓展会XX联系方式：XXX（XXX）XXX（XXXXX）XXXX（XXXXX）XXX（XXXX）活动时间：5月10日周日晚上8：00——9：30活动地点：院系楼162办公室活动对象：素质拓展协会骨干成员共13人嘉宾：尽可能邀请XX师姐和X老师参加，以提高参与积极性。
1、前期准备（1）人员安排活动通知：XX（负责统计参加活动的人数，邀请XX师姐和X老师）会场布置：XX XX XX XX接待人员：XX主持人：XXX摄影和录像：XXX现场工作人员：XXXX（做示范以及提供游戏指导）后备人员：XX（如果需要的话将参与到活动中去，不需要则负责播放背景音乐）后期纪念品制作：XXX、XXX（这部分希望宣传部可以提供美工支持）（2）物资准备眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张（办公室有）笔记本一本（用于动物王国和象模象样）小测试a4纸考卷18张（多两张备用以防万一）童年趣事卡片 18张（每张a4纸两个表）神秘的祝福纸张15张（笔记本的纸就行，每张纸上写上所有参加者的名字）笔16支（通知参加者自带）奖品10份（每份价格从1元到3元不等）数码相机2部，dv机1（可以不要，最好有），音箱1套（放背景音乐用）（3）人员培训主持人培训。
学生会素质拓展策划
学生会素质拓展策划第一步：明确目标和意义学生会素质拓展是为了提升学生综合素质而设计的活动计划。
通过参与素质拓展活动，学生可以培养领导能力、团队合作精神、创新思维等重要素质，提高他们的综合能力。
此外，素质拓展活动还可以促进学生之间的友谊和沟通，丰富课余生活，提供更多的机会来发现和发展学生的特长。
第二步：策划活动内容素质拓展活动应该多样化、有趣，并覆盖不同的领域。
以下是一些常见的素质拓展活动的例子：1.体育竞技：组织学生参与各种体育运动，如足球、篮球、排球等。
这样可以锻炼学生的体魄，培养他们的合作精神和团队意识。
2.创意工作坊：举办绘画、手工制作、音乐、舞蹈等工作坊，让学生展示和发展他们的艺术才能。
3.社会实践：组织学生参观社会机构，如博物馆、慈善机构等，让学生了解社会并培养他们的社会责任感。
4.志愿者活动：组织学生参与志愿者活动，如社区清洁、义务劳动等，培养学生的公益意识和奉献精神。
5.情景剧表演：学生们可以根据剧本进行表演，培养他们的表达能力和演技技巧。
第三步：制定计划和安排时间在策划素质拓展活动时，需要制定详细的计划和时间表，确保活动的顺利进行。
以下是一些制定计划和安排时间的注意事项：1.确定活动的起止时间和地点。
2.制定每个活动的详细议程，包括活动内容、时间分配和所需资源。
3.考虑学生的学习负担和其他活动，尽量选择适合大多数学生参与的时间段。
4.确定活动所需的预算，并寻找赞助或筹款的途径。
5.与学校和老师合作，确保活动能够得到支持和协助。
第四步：宣传和招募参与者为了确保活动的成功，需要进行宣传和招募参与者。
以下是一些常用的宣传和招募参与者的方法：1.制作宣传海报并张贴在学校的公告栏和教室里。
2.利用学校的通讯工具，如学生电子邮件和通知栏目，向全体学生宣传活动。
3.组织宣讲会或座谈会，向学生详细介绍活动内容和意义，并鼓励他们参与。
4.利用学校的社交媒体平台，如微信公众号、QQ群等，进行宣传和招募。
学生会素质拓展活动策划书 (2)3篇
学生会素质拓展活动策划书 (2)学生会素质拓展活动策划书 (2)精选3篇（一）活动名称：学生会素质拓展活动活动目的：通过丰富多样的拓展活动，提高学生会成员的综合素质和团队合作能力，促进学生会的发展和提高。
活动时间：推荐在学校寒暑假期间进行，以确保学生会成员能够全程参与。
活动地点：校内或校外拓展基地（如户外训练基地、游乐场等）活动内容：1. 团队合作拓展活动：选择一些团队合作项目，如破冰游戏、盲目迷宫、攀岩等，通过这些项目，培养学生之间的相互信任和协作能力。
2. 领导力培训：通过讲座和案例分析，引导学生会成员认识到领导力的重要性和培养方法，帮助他们提升领导力水平。
3. 沟通与表达能力训练：组织一些沟通与表达能力训练的活动，如辩论赛、即兴演讲等，帮助学生会成员提高自己的表达能力和理解能力。
4. 策划与组织能力培养：组织学生会成员参与一些策划与组织活动的实践，如班级活动、校庆活动等，帮助他们锻炼自己的策划和组织能力。
5. 团队建设训练：开展一些团队建设训练活动，如团队拼图、团队迷宫等，通过这些活动加强学生会成员之间的团队凝聚力和协作能力。
6. 社会实践活动：组织学生会成员参与一些社会实践活动，如社区服务、关爱老人等，通过实践锻炼学生会成员的社会责任感和服务意识。
活动预期效果：通过这些活动，希望能够达到以下效果：1. 提高学生会成员的综合素质和能力，使他们能够更好地履行学生会的职责。
2. 增强学生会成员之间的团队合作意识和协作能力，促进学生会的发展。
3. 培养学生会成员的领导力和组织能力，提高学生会的组织效能。
4. 培养学生会成员的社会责任感和服务意识，增强他们的社会实践能力。
活动预算：根据具体活动内容和参与人数而定，建议学生会提前制定详细的预算方案，并寻求学校、社会的赞助和支持。
活动评估：活动结束后，组织学生会成员进行评估，总结活动的效果和不足之处，并对今后的学生会活动提出改进意见。
活动宣传：通过学校网站、校园广播、宣传海报等方式宣传活动，吸引更多学生参与。
大一素拓策划书
大一素拓策划书一、活动背景。
大学生素质拓展活动是大学生综合素质教育的重要组成部分，也是学生全面发展的必要途径。
为了丰富大一新生的校园生活，促进同学们的身心健康发展，我们计划开展大一素质拓展活动。
二、活动目的。
1. 帮助新生适应大学生活，增强社交能力和团队合作意识。
2. 提高新生的身体素质，增强体育锻炼意识。
3. 增强新生的创新能力和实践能力，培养他们的领导才能和团队精神。
三、活动内容。
1. 体育活动，组织篮球、足球、排球等比赛，增强新生的体育锻炼意识。
2. 文艺活动，举办歌唱比赛、舞蹈比赛等，展现新生的才艺。
3. 学术活动，举办知识竞赛、讲座等，拓展新生的学术视野。
4. 实践活动，组织志愿者活动、社会实践等，培养新生的实践能力和社会责任感。
四、活动安排。
1. 时间，活动将于每周末举行，持续一个月。
2. 地点，校园内的体育馆、多功能厅等场地。
3. 参与对象，全体大一新生，欢迎自愿参与。
五、活动预期效果。
1. 提高新生的社交能力和团队合作意识。
2. 增强新生的体育锻炼意识，促进身心健康发展。
3. 拓展新生的学术视野和实践能力，培养他们的领导才能和团队精神。
六、活动保障。
1. 资金保障，由学校拨款支持。
2. 人员保障，由学生会成员和老师共同组织实施。
3. 安全保障，严格遵守校园安全规定，确保活动安全进行。
七、活动宣传。
1. 利用校园广播、校园网站等媒体进行宣传。
2. 制作海报、传单等宣传资料进行校园宣传。
3. 鼓励学生会成员、社团组织成员积极宣传，增加活动知名度。
八、活动评估。
1. 活动后将进行问卷调查，收集新生对活动的反馈意见。
2. 学生会将对活动的组织实施进行总结，为今后的活动提供经验借鉴。
以上为大一素拓策划书，希望能得到大家的支持和参与，共同丰富大学生活，促进学生全面发展。
学生会素质拓展活动方案
湖南师范大学公共管理学院第十届学生会素质拓展培训活动策划一、活动主题爱与责任同在二、活动背景为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力, 消除成员之间的生疏感, 为以后积极有效的开展各项工作奠定基础, 特组织公管院第十届学生会全体成员参加素质拓展活动。
三、活动目的1.通过拓展培训, 在团队内部营造亲情化的团队氛围, 增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感, 从而改善和增进团队内各成员的人际关系。
2、在活动过程中, 激发各团队成员的进取精神, 培养成员的领导意识与管理才能, 为在将来的工作成为一名主动而积极的学生会干部打下基础。
3、依靠各种拓展项目, 加强团队内部、团队间的沟通与协作能力, 锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。
四、活动对象公共管理学院学生会全体委员及干事, 2011级年级长和各班班长。
五、培训切入点尊重差异-----多样性是组织的重要资源；角色齐全-----人无完人, 但集体可以完美；用人所长-----人没有废物,只有放错地方的蠢物；容人所短-----水至清则无鱼, 人至察则无徒；主动补位-----木桶盛水, 取决于最短的那块木板；增强弹性-----皎皎者易污, 骄骄者易折。
六、素质拓展项目1.结成死党, 建立团队目的: 团队的建立和完善有助于提高人与人之间的凝聚力,提高热情度及参与度。
规则: 根据抽签分出团队, 选出对长一名, 然后讨论出团队的队名、口号、队歌,以及属于本团队的特别团队形象, 并展示。
（每个小组统一一起上台, 用教练指定的方式介绍团队每一个成员）时间: 20分钟分组: 根据抽签分为4组。
2.猜猜我是谁目标: 使初步认识的队员再次彼此认识规则: (1)参加的人员分成两边(2)依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己(3)训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员, 分组蹲下(4)第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前, 隔着幕布面对面蹲下, 训练员喊一, 二, 三, 然后放下幕布, 两位成员以先说出对面成员姓名者为胜；(5)第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下, 训练员喊一、二、三,然后放下幕布, 两位成员靠组内成员提示（不可说出姓名、绰号）, 以先说出对面成员之姓名者为胜。
素拓活动策划书12篇
素拓活动策划书12篇素拓活动策划书1一、活动目的为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神，培养个成员之间的团队合作精神，加强大学生活动中心的凝聚力，特举办此次活动。
二、主办单位：山东建筑大学大学生活动中心承办单位：山东建筑大学大学生活动中心办公室三、活动时间：5月16日四、活动地点：素质拓展场地五、活动流程（一）活动前期准备工作1、报名准备工作（1）各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室（2）统计名单进行分组工作（随机分组，每组14人）（3）分组情况于5月9日公布（包括所属部门，联系方式）各队联系成员，进行了解，并推举一名队长。
2、场地准备工作（1）提前联系体育部，商量场地费用。
（费用基本按人数收费大约30~50元每人，安全器械和专业指导老师费用均包括在内）3、工作人员安排（1）计时员（由办公室出三名人员）（2）记分员2名（一名计分，一名监督）（3）安保人员：4~6人（可以由技术部跟物业部选择，要求力气大，体形强壮者为宜。
主要负责拉保护绳，保护参赛人员。
）（4）医务员：负责管理医务药品（如创可贴，酒精清水等）最好请一名校医，预防突发事件的发生。
（5）主持人：一名（主要负责各项目的规则介绍，场内秩序的组织，成绩的宣布工作。
）4、物品的准备工作水、纸巾、糖块（预防低血糖，晕高）椅子若干自行车（节省时间预防突发事件的发生）展板、纸、签字笔、马克笔。
药品：创可贴、酒精、纱布、清水（二）活动比赛具体安排及评分细则1、飞跃断桥参赛选手穿戴好安全防护设备，爬到断桥之上，由断桥一边跳至另一边，站稳，即为成功。
要求：每队派出6名成员，进行此个项目的比赛。
由参赛选手站在断桥时刻起开始计时，在断桥上的停留的时间不得超过4分钟，超过四分钟再跳或没跳，都视为失败。
评分标准：没成功一名成员加5分，最后此次项目总分相加。
活动意义：面对米高的凌空断桥，不是每个人都能轻松地跃过的。
桥的这一端，可能是困难重重，而越过断桥到达另一端后，你会发现自己的潜能，感悟到心理素质有了很大的提升。
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学生会组织素质拓展活动策划书
为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力，消除成员之间的生疏感，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。
增强团队意识，培养团队精神，加强成员间相互交流和认识了解，以便更好地合作。
xx年11月14日上午9：00
河南农业大学校区东操场
烟草学院xx届学生会全体成员
主要以素质拓展形式开展活动，通过几个小组游戏展开
活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。
根据各部人员随机分成五队。
并选定五名队长。
以抽签的方式确定队长所负责的队名。
一、互动游戏
目的：培养沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，培养队员沟通配合能力，活跃气氛
人数：每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。
道具：布条鲜花饮料瓶（20）汽球（每组20个）
游戏方法：
1、各队选六名队员，三男三女。
2、男生背女生
3、绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生等。
5、距离设置为30米，用时最少队为胜。
6、胜出队给予一定的物质奖励。
二、夹传气球
目的：提高沟通协调能力，增强集体配合程度。
道具：每队气球六只
比赛方法：
1、所有人员参与，每队分成三组，每组三人，每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队比赛。
2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。
将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。
3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走，必须保持首尾两人背对方向到达终点。
4、到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组开始传递。
5、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名，分别加10、8、
6、4、2分。
三、六人七足
目的：培养团结协作精神，.认知团队的作用，增强对团体
的责任心和参与意识
道具：每队绳子5根。
比赛方法：
1、每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队比赛
2、裁判喊开始口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给第二组。
3、第二组重复第一组。
用时最短的队获胜
4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。
未按要求比赛的组扣时间10秒钟。
5根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。
四、互动游戏——蚕虫行
目的：培养小组的合作性
道具：旧报纸若干
比赛方法：
1、每队十人，其余人员监督其他各队比赛
2、参加者将报纸的中央撕一洞，小心地套过头部放在肩上。
3、大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。
4、连接以后，当裁判喊开始后便慢慢起行至终点，保持报纸不脱不烂。
5、用时最短的队将给予一定的物质奖励。
五、倒跑接力
目的：增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。
道具：接力棒4个，音箱一部
活动方式：
1、本活动以disco音乐为背景。
2、、每组选出十人参加比赛，女生必须全部参加，其余人员作为拉拉队员，并监督其他队比赛。
3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。
4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。
直至终点的第五名同学持棒到达起点。
5、最先结束比赛的队给予一定物质奖励。
六、衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
道具：纸杯若干，水盆两个。
比赛方式：
1、每组六人，男女交替配合，每队人员分成两组同时进行比赛。
另有二名人员辅助倒水和接水。
2、每队第一组首先进行比赛，其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。
3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内，首先把容器装满水的组获胜。
并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名，分别为其所在队夹5、
4、3、2、1分。
4、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛，比赛内容及加分方法同第一组。
总分最高团队每人颁发荣誉证书一张
气球：五包接力棒：四支
水盆：四只纸杯：四包
绳子：若干报纸若干
水果：若干音箱：一部
鲜花若干饮料瓶20个
气球：6*5=纸杯：4.5*4=
水果：鲜花：
棒棒糖：扩音器：
合计：。