陕西科技大学“学位论文学术行为检测系统”使用管理暂行办法
陕西科技大学“学位论文学术行为检测系统”
使用管理暂行办法
根据《中华人民共和国学位条例》、《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位[2010]9号）、《陕西科技大学研究生学术道德规范及实施办法》（陕科大校字[2010]101号）文件要求，为进一步加强我校研究生学术道德建设，有效实施对研究生学位论文的质量监控，严肃学术纪律，维护学校声誉，促进学术诚信，营造良好的学术环境，特制订本办法。
第一章总则
第一条学位论文是研究生学术水平与科研能力的综合体现，其原创性及创新点是反映和保证研究生培养质量的关键。
学位论文学术行为检测对促进研究生恪守学术规范和提高学术创新意识、保证学位论文质量具有重要意义。
第二条防止学术不端行为的产生采取自律与他律相结合的原则，各学院要加强研究生学术规范教育，提高研究生自律意识；要明确职责，落实责任，严格把关，加大检查力度。
研究生导师要加强研究生学术规范的具体指导，加强研究生学位论文审查，培养研究生良好的学术品质，避免学术不端行为的发生，维护我校研究生教育的良好声誉。
第三条学校从2011年开始采用“学位论文学术行为检测系统”对研究生学位论文进行学术行为检测（以下简称“检测”）。
我校所有申请学位（毕业）论文答辩的研究生学位论文均须按本办法规定接受检测。
该系统可以对学位论文中抄袭等学术不端行为进行快速检测，是检测学位论文出现不端行为的辅助工具，其检测结果具有一定参考价值，但并非对学位论文学术规范的全面评价，还需要导师及各学院审查把关。
第二章工作组织与实施
第四条研究生院学位管理科负责组织各学年度申请答辩研究生的学位论文检测工作。
原则上每篇学位论文限检一次，通过后方可送审。
在硕士学位论文抽查盲审前未完成或通过检测的学位论文待检测合格后统一送盲审。
第五条具体检测程序如下：
1．研究生填写《陕西科技大学学位论文学术行为检测审核表》，同时将自己的学位论文WORD文档提交给导师。
导师必须对Word文档的内容进行验证，确认与学生的学位论文
内容一致。
2．学位论文送审前，导师将验证过的学位论文电子文档交给所在学院的研究生秘书。
研究生秘书将本学院申请答辩的硕士研究生学位论文收齐后，统一交到图书馆检测。
博士和专业学位硕士研究生的学位论文可以每周五上午集中提交一次。
3．检测结果一般在提交文档后的5个工作日内由图书馆反馈给学院研究生秘书，研究生秘书负责填写检测结果并转发给各位导师。
第三章检测结果处理意见与认定程序
第六条检测结果的认定分导师、各学位评定分委员会和学校三个层面，对认定结果的处理意见由学校统一规定，各学院可在此基础上提出更高的要求，报研究生院学位管理科备案后执行。
第七条检测结果的认定与处理
1．“去除本人文献文字复制比”＜10%者，由导师结合检查结果负责审查并认定学位论文内容中是否存在学术不端行为，并根据认定结果给出“准予送审”等处理意见。
2．“去除本人文献文字复制比”=10%-30%者，其学位论文一般可“修改后重新检测”。
复检结果仍在10-30%之间（含）者由各学位评定分委员会负责结合检查结果对学位论文中存在的学术不端行为类型与性质进行认定，并做出“准予送审”或“修改后重新检测延期半年送审”的处理意见。
3．“去除本人文献文字复制比”＞30%者，导师应指导研究生对学位论文进行重大修改，其学位申请须推迟半年。
半年后重新填写《陕西科技大学学位论文学术行为检测审核表》，将修改后的学位论文重新提交检测，检测通过后方可送审。
4．检测结果处理意见为“修改后重新检测延期半年送审”者，则此次学位申请无效，两次学位申请无效者，学校不再受理该申请人学位论文答辩申请。
5．学位论文最终检测结果（两次检测中较低的结果）＞10%视为不合格的学位论文，必须参加学位论文双盲评审，不能参加优秀硕士学位论文评选。
6．如果研究生本人或导师认为学位论文确实不存在学术不端行为，可书面提出申请，由所在学位评定分委员会组织3-5名专家进行人工鉴定，由专家组给出最终鉴定及处理意见报校学位评定委员会审批。
7．《陕西科技大学学位论文学术行为检测审核表》将作为研究生的学位档案统一提交至校档案馆保存备查。
第四章其他
第八条使用“学位论文学术行为检测系统”仅能预防学位论文写作中出现的学术不端行为，无法保证学位论文的学术水平，学位论文学术水平的高低由导师和评阅专家做出评判。
希望各学院及导师加强管理，精心指导，督促研究生遵循学术研究的基本规范，确保我校研究生学位论文水平的稳步提高。
第九条本办法自通过之日起执行，由研究生院负责解释。
附件1：陕西科技大学研究生学位论文学术行为检测审核表
附件2：检测结果汇总表。
关于学位论文不端行为检测系统与学院处理建议
了解TMLC系统，共同做好学位论文检测工作（非正式文件，供内部学习）一、教育部和国务院学位委员会加强学术道德和学风建设多年来教育部一直致力于加强学术道德和学风建设，先后印发了《关于加强学术道德建设的若干意见》（2002）、《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》（2004）、《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》（2006）。
2009年，教育部下发《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》（教社科[2009] 3号），明确列举了7种学术不端行为：（一）抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果；（二）篡改他人学术成果；（三）伪造或者篡改数据、文献，捏造事实；（四）伪造注释；（五）未参加创作，在他人学术成果上署名；（六）未经他人许可，不当使用他人署名；（七）其他学术不端行为。
要求高等学校对学术不端行为，必须进行严肃处理。
2010年，国务院学位委员会下发《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位[2010]9号）文件，要求进一步加强学术道德和学风建设，切实提高广大学位申请人的学术自律意识。
二、学术不端行为检测系统（TMLC）介绍在国家加强学术道德和学风建设背景下，由中国学术期刊(光盘版)电子杂志社与清华同方知网共同研制的“学位论文学术不端检测系统”(简称“TMLC”)开始在国内高校进行试用和推广。
TMLC系统，可以用于抄袭、伪造、一稿多投、篡改不正当署名、一个成果多篇发表等多种学术不端行为的检测。
系统以《中国学术文献网络出版总库》为比对资源，收录了期刊、学位论文、会议论文、报纸、年鉴、工具书、专利、外文文献、学术文献引文等与科学研究、学习相关的主要资源。
检测的方法涉及一个专业术语——“自适应多阶指纹”。
什么是信息指纹？打了个比方，就是每个人说话都有口头禅，这个口头禅就是你的一个特征，这个特征就叫信息指纹。
具体到一篇文章来说，比如研究金庸小说，金庸喜欢用什么字，用字的规律是多少，每个字在整个文章出现的概率是多少，这就是一个指纹。
学位论文学术不端行为检测使用工作流程
如何生成报告单浏览器设置
浏览器在某些时候会阻拦弹出窗口和ActiveX控件，以下内容会帮助用户对浏览器进行设置，以便顺利生成和保存报告单。
1、配置浏览器允许弹出窗口
在选择生成报告单的时候，浏览器会有可能阻止弹出窗口。
请点击浏览器菜单栏，选择工具-Internet选项-隐私，如果用户勾选了“打开弹出窗口阻止程序”，请点击“设置”按钮。
在弹出窗口阻止程序设置页面中，请在“要允许的网址地址”中，输入http://*/，然后点击添加按钮，这样，浏览器将不再阻拦系统的弹出窗口，系统将会正常弹出报告单页面。
2、配置浏览器允许使用ActiveX控件
如果用户已经正常打开了报告单页面，点击保存按钮时，浏览器阻止ActiveX 控件，不能保存报告单。
请点击浏览器菜单栏，选择工具-Internet选项-安全，选择可信站点，点击“站点”按钮。
在可信站点页面中，请在“将该网站添加到区域”栏中，输入https://*/，然后点击添加按钮，浏览器将不会在提示阻止ActiveX控件。
8、关于“学位论文学术不端行为” 的检测及处理暂行规定
关于“学位论文学术不端行为”的检测及处理暂行规定为严格规范研究生学术行为，提高学位论文质量，经研究决定，我校从2010年正式启用“学位论文学术不端行为检测系统”，现就具体程序及处理意见作如下规定。
一、检测对象拟申请学位的全日制博士、硕士研究生（含全日制专业学位硕士研究生）、非全日制专业学位硕士研究生；其中，全日制博士、硕士研究生专业100%参加检测，非全日制专业学位硕士研究生暂定50%参加检测，采取随机抽取方式，抽取办法另行通知。
二、检测时间及工作程序检测时间为提交送审论文的前一周；复检时间在第一次检测公布结果一周后进行，其它时间均不接受检测。
工作程序：需检测的学位论文由各学院（所）研究生秘书集中办理，在检测规定的截止时间前收齐论文电子版，电子版要求为：拟检测学位论文word文档正文部分（即：第一章至最后一章，命名方式为：学院（所）名称_博士/硕士_专业_姓名.doc，如“会计学院_硕士_会计学_张三.doc”）。
各学院（所）研究生秘书将学位论文电子版统一收齐并检查无误后，在检测规定截止时间前按要求集中提交研究生部学位管理科。
学位管理科在检测后将结果及检测报告书反馈给各学院（所）。
需复检的学位论文电子版也由各学院（所）研究生秘书收齐后集中办理。
三、检测结果及性质认定注：文字复制比指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。
四、检测结果的处理办法1、文字复制比在30%以下（含30%）的学生，视为通过检测，但仍需修改后按程序进行论文送审；2、文字复制比在30%-50%之间的学生，学位管理科将学生的检测报告书反馈给学院（所），由学院（所）通知本人根据检测结果进行相应修改调整，由导师负责把关，修改时间至少1周，修改后的学位论文须再次将电子版交给学院（所）研究生秘书，由研究生秘书收齐后交学位管理科进行复检（复检费用自理），复检后的文字复制比降至30%以下者，视为通过检测；若文字复制比仍不合格者，则延期半年毕业。
学术不端行为检测系统的使用及建议
学术不端行为检测系统的使用及建议随着学术研究领域的不断发展，学术不端行为的问题也逐渐凸显出来。
为了维护学术诚信和科研道德，学术界纷纷引入了学术不端行为检测系统。
该系统可以通过自动化技术和人工智能算法检测论文和学术作品中的抄袭、重复发表、数据篡改等不端行为，帮助学术编辑、导师和研究人员检测和预防不端行为的发生。
本文将从应用角度出发，分析学术不端行为检测系统的使用方法和建议。
1. 提交论文时使用学术不端行为检测系统可以在作者提交论文之前使用。
作者可以在论文撰写完成后，通过系统进行自查，确保论文中没有抄袭、数据篡改等不端行为。
这有助于作者自我约束，提高学术诚信意识。
2. 期刊编辑使用学术期刊编辑可以在收到作者提交的论文后使用学术不端行为检测系统。
通过系统比对论文与已有文献的相似度，及时发现抄袭行为。
编辑也可以使用系统检测作者是否存在多次投稿同一篇文章的情况，防止重复发表。
3. 导师和评审专家使用导师和评审专家在审阅学生或同行的论文时，也可以借助学术不端行为检测系统。
通过系统检测，评审人员可以快速发现论文中的问题，为导师和评审提供参考意见。
1. 多元化数据源学术不端行为检测系统应该多元化整合数据源，包括学术期刊、学术数据库、互联网文献等。
只有多元化整合数据源，系统才能更加全面地进行检测和比对，减少漏检的可能性。
2. 定期更新算法学术不端行为检测系统的算法需要定期更新，以适应新的不端行为形式和新的文献资源。
只有不断更新算法，系统才能保持领先和准确。
3. 设立隐私保护机制学术不端行为检测系统在使用过程中必须设立隐私保护机制，确保用户的个人信息和论文内容不会被滥用和泄露。
对于检测结果也要进行合理的保密处理，以免对作者的声誉造成不必要的伤害。
4. 深度挖掘数据学术不端行为检测系统应该具备深度挖掘数据的能力，不仅仅是简单的文本比对，还应该能对图表、数据进行检测和比对，减少数据篡改的可能性。
5. 提高用户友好度学术不端行为检测系统在使用时应该尽可能提高用户友好度，包括操作简单、界面清晰等，方便用户快速上手，提高使用效率。
陕西省教育厅、陕西省学位委员会关于印发《陕西省硕士学位论文抽检实施办法》的通知
陕西省教育厅、陕西省学位委员会关于印发《陕西省硕士学位论文抽检实施办法》的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅,陕西省学位委员会•【公布日期】2018.10.27•【字号】陕教规范〔2018〕16号•【施行日期】2018.10.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文陕西省教育厅陕西省学位委员会关于印发《陕西省硕士学位论文抽检实施办法》的通知陕教规范〔2018〕16号各博士、硕士学位授予单位：为进一步深化研究生教育综合改革，助力“一流大学、一流学科”建设，落实教育立德树人根本任务，强化学位授予单位、指导教师和研究生的质量意识，加大抽检结果的运用力度，进一步做好我省硕士学位论文抽检工作，省教育厅、省学位委员会对2014年印发的《陕西省硕士学位论文抽检实施办法》进行了修订。
现将修订后《陕西省硕士学位论文抽检实施办法》印发给你们，请遵照执行。
陕西省教育厅陕西省学位委员会2018年10月27日陕西省硕士学位论文抽检实施办法第一条为强化学位授予单位、指导教师和研究生的质量意识，促进人才培养和学位授予质量提高，做好我省硕士学位论文抽检工作，根据国务院学位委员会、教育部《博士硕士学位论文抽检办法》，结合实际，制定本办法。
第二条我省硕士学位论文抽检旨在通过随机抽检，从一个侧面了解我省硕士研究生培养质量的现状，促进培养单位逐步建立与完善研究生培养的自我约束、自我监督体系，营造一个全方位关注研究生培养质量的良好氛围，促进我省硕士研究生质量的进一步提升。
第三条硕士学位论文抽检由陕西省学位委员会办公室（简称“省学位办”）组织实施。
第四条论文抽取（一）抽取原则：遵循“随机抽取、均衡比例、科学公正”的原则。
“随机抽取”指对一定时间内授予学位的全部硕士论文进行随机抽检，每篇硕士学位论文均有可能被抽取；“均衡比例”是指在随机抽取的前提下，兼顾抽取论文的单位、学科和授予人数的分布；“科学公正”是指抽检评价标准科学，程序严格透明，过程公平公正。
毕业设计(论文)学术不端检测工作管理办法
毕业设计（论文）学术不端检测工作管理办法为加强学生学术道德建设，规范学生学术行为，保证毕业设计（论文）质量，切实提高人才培养质量，学院决定在毕业设计（论文）答辩之前，对其进行学术不端检测。
一、检测工具中国知网学术不端文献检测系统。
（/school/）二、检测方式和时间安排1.毕业设计（论文）学术不端检测工作由分院毕业设计（论文）工作领导小组负责组织实施。
2．分院根据毕业设计（论文）工作的总体进度，安排好查重进度和方案，于答辩前在系统中导入学生信息，并分配查重篇数。
3．学生自行上传论文进行检测，由指导老师审核检测结果，对论文提出修改意见。
4．第一次检测时间为各分院毕业设计（论文）定稿后（具体时间根据各分院毕业论文工作计划确定的定稿时间执行），每生一次查重机会，不合格的论文修改后进入复检；复检时间由各分院自行确定，但须在相应的答辩环节实施之前完成。
5．优秀毕业设计（论文）检测时间为各分院上报推荐优秀论文之后（6月上旬），由教务部进行检测。
优秀论文需提交电子稿，文件名命名方式为“学号-姓名-论文题目”三、检测结果认定标准结果类别检测结果性质初步认定A类R≤30% 通过检测B类30﹪＜R＜50﹪疑似有学术不端行为C类R≥50﹪疑似有严重学术不端行为注：R为去除本人已发表文献文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。
四、检测结果处理办法1．A类：视为通过检测。
可按正常程序参加答辩；2．B类：疑似有学术不端行为。
由指导老师参照检测结果指导学生进行修改，修改后的论文须进行复检。
复检后的文字复制比达到A类结果，视为通过检测，可以参加答辩；否则，取消一辩资格，经修改后参加二次复检。
二次复检仍未通过检测的，取消答辩资格，毕业设计（论文）成绩定为不合格。
3．C类：疑似有严重学术不端行为。
取消一辩资格，由指导老师参照检测结果指导学生进行论文修改后参加二辩前的复检。
复检后的文字复制比达到A类结果，视为通过检测，可以参加二辩；仍未通过者，取消答辩资格，毕业设计（论文）成绩定为不合格。
本科生毕业设计(论文)学术不端行为检测及处理办法
附件3：重庆科技学院本科生毕业设计（论文）学术不端行为检测及处理办法（试行）为进一步加强本科生学术道德建设，规范本科生学术行为，严格毕业设计（论文）答辩资格审查，依据《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》的规定和学校第三次教学工作大会精神，特制定本办法。
一、检测方式采用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”进行检测，各学院负责本院毕业生论文的检测工作二、检测时间和检测数量各专业在答辩前一周完成毕业设计（论文）检测工作,抽检毕业生总数的20%。
三、检测结果处理办法注：R为文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。
1.文字复制比小于25%，直接进行毕业设计(论文)评审和答辩。
2.文字复制比在25%（含25%）—50%之间的，学生必须对毕业设计(论文)进行修改，修改后由指导老师和学院指定另外一审阅人审核，审核后再次进行复检，文字复制比小于25%可进行毕业设计(论文)评审和答辩，否则终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。
3.文字复制比大于50%（含50%）的，检测报告交由学院学术委员会进行评议。
（1）若确认毕业设计(论文)不存在严重抄袭行为，可由学生对毕业设计(论文)进行修改，修改后由指导老师和学院指定另外一审阅人进行审核，审核后再次进行复检，文字复制比小于25%，可进行毕业设计(论文)评审和答辩，否则终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。
（2）若确认毕业设计(论文)存在严重抄袭行为，学院学术委员会在检测报告上签署鉴定意见终止该学生的本学期毕业设计(论文)评审和答辩资格。
六、本办法由教务处负责解释。
自2013届毕业生起执行，适用于全日制在校本科生。
本科生毕业论文学术不端行为检测及处理办法
本科生毕业论文学术不端行为检测及处理办法为加强本科生学术道德建设，规范本科生学术行为，提高毕业论文（设计）质量，依据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国高等教育法》教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等文件要求，结合我校本科教育的实际，特制定本办法。
第一章毕业论文（设计）抄袭、作假行为的认定第一条抄袭行为的认定本办法定义毕业论文（设计）的抄袭和剽窃为同一概念,以下统称抄袭，是指把他人具有著作权的内容，如学术观点、数据资料、内容情节、架构或研究成果等原封不动或虽改变形式但未改变内在本质后在本人毕业论文（设计）中据为己有或采用他人成果时不注明出处的学术不端行为。
具有以下情形之一原则上可认定为抄袭：1.连续引用他人作品超过300字而未注明出处的；2.使用他人已发表的数据、图表等内容未经授权或未注明出处的；3.文字复制比R（即被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比）＞30%的；4.照搬他人论文或著作中的实验结果及分析、系统设计和问题解决办法而没有注明出处或未说明借鉴来源的；5.其他由院系毕业论文（设计）工作小组认定的抄袭行为。
第二条学位论文作假行为认定具有下列情形之一者则被认定为论文作假：1购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；6.雇用他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；7.借助技术手段或其他方式降低查重率的；8.伪造数据的。
包括在学位论文中伪造或篡改研究成果、调研数据、实验数据或文献资料以及凭主观臆断捏造事实等行为；9.其他学术界公认为学术道德失范行为与表现。
包括引用文献、图表、模型欠缺客观、公允，注明和注释不当的；未经他人许可，不当使用他人署名的；没有参与创作，在他人学术成果上署名等其他学位论文作假行为；第二章抄袭、作假行为的审查第三条各院系负有对本单位教师、学生进行防范毕业论文（设计）抄袭、作假等学术不端行为，规范学术道德的教育责任和义务，并负责对本单位学生的毕业论文（设计）提交前进行审查。
陕西科技大学研究生学位论文规范
研究生学位论文规范陕西科技大学研究生处2006年3月目录1 前言 (1)2 学位论文规范 (1)2.1学位论文内容要求 (1)2.1.1 封面及扉页 (1)2.1.2 中文摘要 (2)2.1.3 英文摘要 (2)2.1.4 符号说明 (2)2.1.5 目录 (2)2.1.6 论文主体部分 (2)2.1.7 附录 (3)2.1.8 攻读学位期间发表的学术论文目录 (3)2.1.9 原创性声明及关于学位论文使用授权的声明 (3)2.2 学位论文格式要求 (3)2.2.1 封面 (3)2.2.2页码编排 (3)2.2.3 页眉 (3)2.2.4 中文摘要 (3)2.2.5 英文摘要 (4)2.2.6 目录 (4)2.2.7 标题 (4)2.2.8 正文 (4)2.2.9 图 (4)2.2.10 表 (5)2.2.11 公式 (5)2.2.12 计量单位和数字用法 (6)2.2.13 参考文献 (6)2.2.14 附录 (8)2.2.15 攻读学位期间发表的学术论文目录 (8)附录A：封面示例 (9)附录B：扉页示例 (12)附录C：论文字体及格式说明 (16)附录D：图、表示例 (20)附录E：相关标准 (21)附录F：原创性声明及关于学位论文使用授权的声明 (22)陕西科技大学研究生学位论文规范（2006年3月修订）1 前言根据《中华人民共和国学位条例实施办法》及中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB7713-1987）的有关要求，于2006年3月对自2002年9月起实施的“陕西科技大学研究生学位论文格式的统一要求”进行修订。
修订后的《陕西科技大学研究生学位论文规范》使博士生、硕士生撰写学位论文时，在论文的结构、层次编排、论文摘要、图表和参考文献等各方面有统一的标准，供研究生、研究生指导教师参考使用。
2 学位论文规范2.1学位论文内容要求学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。
研究生学位论文学术不端行为自查指引
研究生学位论文学术不端行为自查指引
2012-08月
根据《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》、《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》等文件精神，目前全国各个高校研究生院已经投入使用论文检测系统，检测一旦不合格，将有可能推迟答辩甚至影响就业。
所以提前“自查”是非常必要的。
目前市场上，网络上检测软件鱼龙混杂，有的万字1元，有的千字1元，有的一篇400元。
如何鉴别真伪，不上当，不受骗呢，既保证论文安全，又能花最少的钱，最快速查出论文有没有抄袭。
根据二年的检测经验，整理出可靠的四大主流论文抄袭检测系统。
一、“学位论文学术不端行为检测系统”的论文检测系统分为三种：
①学位论文检测系统（TMLC和VIP版，硕博学位论文99%学校用的就是这个系统）
②科技期刊论文检测系统（AMLC）
③社科期刊检测系统（SMLC）
CNKI检测系统不对个人发售，只提供给高校、期刊杂志社、图书馆等科研机构，学位论文一定要选择学位论文①检测系统。
二、万方论文检测
(对个人开放，比较便宜！官网10元/1万字，核心代理5元/1万字，官方软件最低价，如果经济条件一般的大学生可用这个系统自查)
三、台湾ppvs（简繁比对系统，可查两岸互抄，现在不对个人开放）
四、turnitin英文论文专用软件（国外学校，英文专用，费用与知网
差不多）
五、自查推荐网站知网论文检测云检测平台-国内最权威的论文检测平台，专业论文检测可信赖。
全程自主上传论文，下载报告去掉人工环节，确保论文安全，不被盗用。
无论是发表论文评职称还是要毕业都可以来查下有没有抄袭，无风险，无压力。