家长亲子活动心得体会
亲子活动的心得体会(6篇)
亲子活动的心得体会（6篇）五一劳动节前夕，组织了春游亲子活动，我带着孩子按规定到达指定活动地点—森林公园，活动组织了年级十来个班的同学，再加上学生家长，活动队伍很浩大。
但在的细心组织下显得特别井井有条。
森林公园位于城市之中，总体看去绿意盎然。
进入公园内处处绿地树木，空气清爽。
学生们进入公园内的小广场列队集合，活动开头，学生们齐声唱校歌，家长们可能是次看到孩子们大合唱，心里很感动。
接学生们集体跳热身舞蹈。
集体活动完毕各班都带孩子各自的领地。
满园处处花草树木，绿油油的草坪铺满公园，很想躺享受一下。
各自的领地，学生们分散开来开头写画，家长们也纷纷拿出手中地相机记录下孩子们的一举一动，学生们有的画花，有的画草，有的画大树……孩子们不管画否美丽，但都显得很，很得意。
画累了，孩子们开头三三两两的玩起了嬉戏，孩子们得意、天真的笑容，大家都感觉幸福。
过得很快，快到中午活动根本完毕了，春游亲子活动给孩子和家长了欢乐和美妙的回忆，时特别感谢和教师组织了特别有意义的活动！亲子活动心得体会篇二1、“亲子活动”增进了孩子与父母的情感。
“亲子活动”是幼儿活动中必不行缺的局部，幼儿与成人的依恋是自然的又是非常重要的，在浓浓的亲情中成长的孩子安康、活泼、聪慧。
幼儿和父母在欢乐的亲子嬉戏中建立了亲切无间的关系。
2、“亲子活动”提升了幼儿的欢乐指数。
欢乐的性格是在相宜的环境中熏陶感染形成的，是一次次欢乐的情感阅历浸润积淀的结果。
幼儿在“亲子活动”中，充分选择自己喜爱的活动，通过自己的不断尝试、努力来发觉和体验胜利的欢乐。
整个活动过程中，孩子没有失败的压力和恐惊，没有沉重的心理负担，充共享受到“当家作主”的欢乐。
3、亲子活动促进了幼儿的安康进展。
亲子活动不仅有益于家长与孩子之间的情感沟通，亲密亲子关系，提升幼儿的欢乐指数，还能促进幼儿各方面力量的进展。
孩子们的天性是自由的，每个孩子都有自己探究事物的独特方式，亲子活动让孩子们可以用自己的方式去观看事物和接触事物，他们的方式都会得到充分的敬重。
幼儿园家长亲子活动心得体会
幼儿园家长亲子活动心得体会自从我踏入幼儿教育这个行业，已经过去了好几个春秋。
每一次的家长亲子活动，都让我感受到了家长与孩子之间那份纯真的爱与陪伴。
下面我就来和大家分享一下我在这些亲子活动中的心得体会。
记得有一次，我们组织了一场户外亲子运动会。
活动开始前，我看着家长们带着孩子陆陆续续走进场地，每个人的脸上都洋溢着期待的笑容。
当主持人宣布活动开始时，孩子们像小兔子一样兴奋地跳跃着，家长们也纷纷放下平时的严肃，和孩子一起玩得不亦乐乎。
1.陪伴是最长情的告白在活动现场，我看到了很多温馨的场景。
有家长和孩子手牵手一起完成障碍赛，有家长和孩子一起跳绳，还有家长和孩子一起合作完成接力赛。
这些场景让我深刻地感受到，陪伴孩子成长的过程，就是家长与孩子共同成长的过程。
在陪伴中，家长不仅能了解孩子的性格、兴趣和需求，还能在活动中发现孩子的优点和潜力。
2.沟通是心灵的桥梁亲子活动中，家长与孩子之间的沟通显得尤为重要。
我发现，在活动中，家长们的沟通方式各有不同。
有的家长耐心地引导孩子，鼓励孩子尝试；有的家长则过于严厉，一味地批评孩子。
显然，前者更容易让孩子接受，也更有利于孩子成长。
通过这次活动，我明白了，沟通不仅是语言的交流，更是心灵的碰撞。
家长要学会用心去倾听孩子的心声，才能更好地理解孩子，陪伴孩子成长。
3.放手是为了更好地成长在活动中，有些家长对孩子的照顾过于细致，甚至不允许孩子有一点闪失。
这种过度保护，反而让孩子失去了锻炼的机会。
放手，不是放任，而是给孩子一定的空间，让他们去尝试、去犯错、去成长。
活动中，我看到了很多家长在关键时刻选择放手，让孩子自己去完成挑战。
这种信任，让孩子更加自信，也让他们在成长的道路上更加勇敢。
4.家庭教育的重要性5.亲子活动的意义通过这次亲子活动，我深刻体会到亲子活动的意义。
它不仅增进了家长与孩子之间的感情，还让孩子在游戏中学会了合作、沟通、勇敢和自信。
同时，亲子活动也让家长更加关注孩子的成长，反思自己的教育方式，为孩子的未来助力。
亲子活动家长心得体会5篇
亲子活动家长心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长亲子活动心得体会
家长亲子活动心得体会
作为一个家长，我深刻地体会到了亲子活动的重要性。
亲子活动不仅能够增进家长与孩子之间的感情，还能促进孩子的全面发展，让我对孩子的成长有了更深的理解和认识。
亲子活动能够增进家长与孩子之间的情感交流。
在忙碌的现代社会中，家长往往因为工作等原因而无法花太多时间陪伴孩子，导致家长与孩子之间的沟通和理解不足。
而亲子活动提供了一个很好的机会，让家长能够和孩子一起度过愉快的时光，增强彼此的感情。
例如，我经常和孩子一起参加户外活动，如徒步旅行和野餐等，这些活动让我们有更多的时间交流，分享彼此的想法和感受，让我们的关系更加亲密。
亲子活动能够促进孩子的全面发展。
孩子在参与亲子活动的过程中，不仅能够增强体质，还能锻炼意志和团队合作能力。
例如，我经常带孩子参加各种运动活动，如足球、篮球等，这些活动不仅能够让孩子锻炼身体，提高协调能力，还能让他们学会团队合作和尊重他人。
亲子活动还可以让孩子接触到更多的文化和知识，拓宽他们的视野。
例如，我会带孩子去博物馆、图书馆等地方，让他们接触到更多的知识和文化，激发他们的学习兴趣和好奇心。
亲子活动能够培养孩子的社交能力。
在亲子活动中，孩子能够与其他孩子一起玩耍和交流，提高他们的社交技巧和沟通能力。
例如，我经常带孩子参加各种社交活动，如聚会和社区活动等，这些活动让孩子学会了如何与人交往，如何表达自己的想法和感受，提高了他们的社交能力。
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亲子互动活动 居家互动亲子活动心得体会(10篇)
亲子互动活动居家互动亲子活动心得体会(10篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
亲子互动活动篇一随着现代家庭核心的改变，亲子关系的亲密度越来越淡化。
因此，为了加强亲子之间的情感交流，提高亲子关系的融洽度，居家互动亲子活动逐渐成为了当代家庭的重要组成部分。
通过参与居家互动亲子活动，我体会到了家庭的快乐与温馨，这是一次令人难忘的经历。
首先，居家互动亲子活动让我更加了解孩子的需求和兴趣。
在平时的工作忙碌中，我常常忽略了孩子内心的需求。
然而，在居家互动亲子活动中，我亲眼目睹了孩子的成长和进步。
例如，我和孩子一起制作了一道简单的蛋糕，我发现孩子对于调配食材和操作厨具充满了极大的兴趣。
通过这个活动，我意识到孩子对于烹饪这样的手工活动具有浓厚的兴趣，于是，我在后续的时间里，花更多的时间和孩子一起制作美食，这不仅仅增进了我们之间的互动，还帮助孩子发展了一项有益的技能。
其次，居家互动亲子活动拉近了我与孩子之间的距离。
平时，由于忙于工作和日常琐事，我很难抽出时间与孩子进行深入的交流。
而通过居家互动亲子活动，我得以与孩子共同参与到一件事情中，这不仅拉近了我与孩子的关系，还使我更加了解孩子的想法和感受。
例如，我们一起去公园野餐，这让我有时间聆听孩子的内心世界，和他畅谈他所感受到的一切。
在这个过程中，我发现孩子对于自然界的观察和感悟都颇为敏锐，这让我更欣慰的是，他愿意与我分享这些看到的美好景色。
这样的亲子活动带给我们无法言喻的快乐。
再次，居家互动亲子活动使我们的家庭更加和谐。
亲子关系的和谐是家庭幸福的重要标志。
通过参与亲子活动，我们每个人都更多地关注彼此，尊重彼此的意见和选择。
例如，每个周末我们会进行家庭电影夜，每个人轮流选择电影，这不仅让每个人都有参与感，而且也培养了孩子的选择能力和判断能力。
亲子活动家长心得体会
亲子活动家长心得体会亲子活动是促进家庭与孩子关系的重要途径，通过参与亲子活动，可以增进亲子之间的情感交流，培养孩子的兴趣爱好，提高亲子之间的合作和沟通能力。
作为一个家长，我参与亲子活动的心得体会有以下几点。
首先，亲子活动能够加深亲子之间的感情。
在繁忙的工作中，很容易忽略了亲子之间的情感交流。
参与亲子活动可以让父母和孩子之间有更多的机会相处，共同体验和回忆。
例如，我和孩子一起参加了一个亲子野餐活动，在大自然中用餐，放飞风筝，一起玩耍。
这些美好的记忆让我们之间的关系更亲密，增强了彼此之间的信任和理解。
其次，亲子活动有助于培养孩子的兴趣爱好。
每个孩子都有自己的兴趣和天赋，而亲子活动可以为孩子提供展示自己的机会。
我们一起参观过博物馆，参加过音乐会等活动。
通过这些活动，孩子可以接触到不同领域的知识和艺术，培养自己的兴趣爱好，激发潜力。
同时，家长也可以从中了解孩子的兴趣和特长，给予更好的引导和支持。
再次，亲子活动有助于增强亲子之间的合作和沟通能力。
在亲子活动中，孩子需要和父母一起完成任务，合作解决问题。
例如，我们曾参加过一个亲子游戏活动，需要通过团队合作才能完成任务。
在这个过程中，我和孩子需要共同制定计划，相互配合，共同决策。
这种合作能力让孩子学会了聆听和尊重他人的意见，提高了沟通的技巧，培养了良好的人际关系。
最后，亲子活动能够提高孩子的社交能力。
在亲子活动中，孩子可以结识到其他的孩子和家长，学会与他人相处和交流。
例如，我们常常参加亲子俱乐部的活动，孩子可以在这里结交到一些共同兴趣的小伙伴。
这样的社交经历可以让孩子学会尊重他人，学会分享和合作，培养孩子的社交能力，为以后的人际关系打下良好的基础。
总之，亲子活动是家庭中非常重要的一个环节。
通过参与亲子活动，父母可以增进与孩子之间的感情，培养孩子的兴趣爱好，提高亲子之间的合作和沟通能力。
在亲子活动中，家长要积极参与，给予孩子肯定和鼓励，以及提供良好的引导和支持。
亲子活动心得体会范文(7篇)
亲子活动心得体会范文（精选7篇）亲子活动心得体会范文（精选7篇）当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是的亲子活动心得体会范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初冬季节，气温逐渐下降，忙碌的农民终于可以休息一下了，可以在家好好陪陪自己的宝贝们，与宝贝们游戏、聊天，倾听孩子的心声，这种感觉想必是很温馨的！作为老师的我能够听到孩子说自己的爸爸妈妈在家陪他们，心里也非常快乐，毕竟孩子的成长是与父母的陪伴有密切联系的。
正因如此，我才会开展亲子活动，希望在活动中不仅提高孩子的技能与家长的协作能力，更重要的是能够让他们在活动中感受快乐，增进家长和孩子们之间的情感交流！十一月十六日，亲子活动——“神奇的种子”顺利开展了，活动主要是家长与孩子合作一起制作种子粘贴画，虽然天宫不作美，下起了大雨，但是家长朋友们还是来参加了，让我不禁想到父母对孩子的爱是无与伦比的，为了孩子安康成长，他们会克服一切困难！活动中看着家长和孩子一起认真的制作属于自己组的作品，那些画面是那么的和谐与温馨。
祝振宇和妈妈粘贴鱼和水草特别认真，两个人分工合作，一个抹乳胶一个粘，每一颗苞米都一颗一颗粘的整整齐齐；而刘国良的爸爸那么是让孩子自己动手粘贴，只有在粘错时，或不知道选择哪一种种子时才会出一些小建议，然后再做一些收尾工作，由此就可以了解到为什么刘国良的自主能力那么强了，真不错，不是吗？让孩子做自己的主人，相信这样对孩子的成长会有很大的帮助；魏雪儿和妈妈在制作时那么有些过于依靠妈妈，不过在我提出让孩子自己动手时，雪儿也尽量在粘贴自己的作品；迪达热阿和妈妈也在努力的进展粘贴。
活动中孩子的笑声，父母和孩子的交流声，这些欢乐地声音也许是我喜欢的最好听的交响乐了。
其实这不就是亲子活动的目的吗？他们在活动中可以更好的感受亲子之间的那种温暖的亲情！活动后大家都说这样的活动很有意思，很有趣，家长们还提出希望能够多组织一些这样的活动，不光他们如此想，我也是，因为通过亲子活动我会更加了解孩子们的能力，促进了孩子与家长的情感交流，同时大家都获得了快乐。
亲子活动心得体会范文6篇
亲子活动心得体会范文6篇亲子活动心得体会范文6篇我们在一些事情上受到启发后，好好地写一份心得体会，这样有利于培育我们思考的习惯。
那么写心得体会要留意的内容有什么呢？下面是我整理的亲子活动心得体会范文，希望对大家有所关怀。
亲子活动心得体会范文1亲子玩耍，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做玩耍的方式，不仅使亲子间感到欢乐、欢快，更是一种情感的沟通。
今日班级家长、幼儿、老师一起团聚在分西山广场，参加“亲子互动、欢快玩耍”为主题的亲子活动。
此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。
亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会；而家长们通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近本身的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应当多制造一些条件，让每一个幼儿、家长都有呈现本身的机会，让他们每个人都欢快，自信地成长。
我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、有用的教育形式促进了幼儿的全面进展，也给家长们供应更多和老师沟通的机会，是幼儿园教育的延长。
增加家园合力，共促幼儿成长。
在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子玩耍，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做玩耍的方式，不仅使亲、子间感到欢乐、欢快，更是一种情感的沟通。
10月30号我们中班组进行了庆六一亲子玩耍活动，邀请了各位家长参加此次活动，家长和孩子们团聚一起，参加了我们的亲子活动。
此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情。
总之、此次的活动开展的很顺当，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等玩耍时显得特别欢乐。
这次活动而让孩子留下一份欢快、奇妙的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。
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家长亲子活动心得体会【篇一：家长亲子活动心得体会】亲子活动心得体会5篇学优文库您的写作助手> > > 正文亲子活动心得体会5篇已有.人查看过本文标签：心得,体会,活动发布时间：2015-04-09100%好评心得一：亲子活动心得体会这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时间，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了快乐教学、游戏的乐趣。
在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们和孩子一起得到了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧张，老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。
色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。
从活动场所的布置，程序的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导，孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。
孩子的成长离不开你们。
孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。
现在看到孩子们都那么的聪明、活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧，作为家长心里非常高兴，更多的是放心。
幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好，机会很难得。
在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。
在今后的生活中，作为家长，将继续支持与配合老师的教育工作，积极参加幼儿园组织的更多活动！心得二：昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子，顶乒乓球接力赛，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所布置，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从校园内的布置可以看出，每位老师精心安排，辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。
孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常老师们。
学校安排的这次机会很好，在亲子活动中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情，更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。
今后，作为家长，我们将会继续去持与配合老师的教育工作，积极参加学校举粉的亲子活动！衷心祝福所有的老师：身体健康，合家欢乐！愿孩子们：天天快乐，平平安安！祝愿我们的幼儿园：硕果累累，再上阶梯！心得三：对于那次亲子活动，我至今还是记忆忧新，那是在晴晴读小班的时候，为了庆祝元旦，幼儿园里组织了一次亲子活动，虽然只是短短的一个下午，但活动内容非常的丰富，在整个过程中，我们和孩子一起意外地得到了许多活动之外的收获。
那天在沈老师的安排下，让每位家长与自己的孩子共同完成了三个游戏:第一个拨橘子游戏，让小朋友们拨橘子给自己的父母吃，为了比赛，由于我吃得太快，橘子水溅出来，女儿马上用餐巾纸帮我擦嘴，这个小细节，让我想起平时我用餐巾纸给女儿擦嘴的情景，看来她全都记心里了。
当时我心里真是暖暖的，那种母女间的温情和亲情是多么得难能可贵啊!第二个游戏是运乒乓球，家长们用筷子夹，小朋友们用小勺子从一个桌子运到另一个桌子。
当时女儿运的时候很小心翼翼，脚步很稳，运过去的球几乎没有掉地上的，最后那个游戏，我们母女俩得了第一名。
当她拿奖品跑到我怀里时，我看得出她脸上洋溢着的喜悦。
第三个游戏是接筷子，我觉得还是和女儿配合得不默契，导致游戏后篮子里的筷子很少，所以没得名次。
文章出自，转载请保留此链接！虽然只有半天的亲子活动，但对于我们家长和孩子来说，这不仅是一次活动这么简单，最重#from 本文来自 end#要的是更能增进我们与孩子之间的感情，培养我们与孩子之间的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些亲子游戏，对孩子来说都是受益匪浅的，都要比带她出去超市买东西、去玩强。
希望学校里组织这样的亲子活动多一些，让家长与自己孩子在学校里接触的机会更多，更加了解孩子，让他们的童年生活更加丰富多彩，更加健康快乐的成长!总之，一句话，一切为了孩子，只要孩子快乐，我们就快乐！心得四：6月8日上午，文昌小学在文化公园进行了“志远手相牵，才艺秀风采”亲子活动。
早上8点30分，文化公园中心台首先是一年一度的“小状元”争霸赛。
参赛的同学不断地迎接老师各种各样问题的挑战，有的提前出局，当然也有笑到最后的，场面非常激烈。
我家小孩虽然未能当上“小状元”，但亦有增长知识和积累经验的机会。
激烈的“小状元”争霸赛结束后，中心台上美妙的歌声、婀娜的舞姿、色彩艳丽的服装、天真的笑脸，汇成一台精彩的表演。
西关苑里展示着一幅幅精美的图画和模型。
它们是由同学们利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品，经过老师的指导和同学的努力精心制作而成的作品，非常有创意。
家长可以随意认购，为学校的“志远基金”奉献自己的一点爱心。
广场上各班的摊位有着不同的亲子游戏。
每班都知识由六位同学当小工作人员，只有一位老师协助。
我有幸成为家长志愿者，帮助维持秩序。
五（5）班的摊位游戏是“甜蜜圈套”。
游戏规则是每轮3个家庭参加，3个孩子在前，3位家长在后，围着地面上的三个呼啦圈排队，随着鼓声转，鼓声停下时，跳进同一个圈的同一家庭获胜。
因此六个小工作人员要分工合作，有的负责击鼓，有的负责游戏规则，有的负责安排参加者进场等。
虽然他们都忙得满头大汗，衣服也湿了，但他们都毫无怨言。
当每对家长和孩子通过游戏的默契成功跳进同一个呼啦圈是，小工作人员都为他们感到高兴，脸上露出开心的笑容。
半天的亲子活动拉近了家长与孩子、与老师之间的距离。
促进孩子的身心健康发展，更能让许多平时忙于工作的家长借此机会与老师进行沟通和交流。
希望学校以后能够多举办这样有意义的活动，让家长、孩子、老师增进彼此间的感情。
心得五：20xx年4月4日，星期天，天气特别好，大大四班和大大一班的小朋友们在老师和家委会的组织下到了滨江广场进行亲子活动。
家长和孩子们的积极性很高，大大一班有10个家庭，大大四班有12个家庭参加整个活动从9.45开始，家长直接到滨江广场集合，10点左右家长几乎全都到了，还有很多家庭是爸爸妈妈一起来参加的，10.20 我们开始集合做早操，虽然有些男家长的动作和样子很滑稽但是能看得出来他们是很认真的，10.40早操做完我们开始进入下一个环节，做游戏我们先把两个班的家长合一来一起做了游戏，然后又分班完游戏，我们做的游戏有袋鼠跳，鸭子赶路，踩气球，两人三足，抢板凳，铺路，送伞，赶小猪，等等因为时间的关系还有几个我们准备了的游戏没有做的成，家长的热情很高涨，最后我们请孩子一起来参加风筝比赛，孩子和爸爸妈妈一起放风筝，孩子玩的很开心，每个孩子都得到了老师精心准备的记念品。
孩子们通过此次活动，增进班级家长、幼儿、老师之间的相互了解,在快乐亲子游游戏中，孩子们开阔了眼界，增长了见识，增进了亲情。
同时家长与教师的密切合作也拉近了彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全面体现了家园合力共育的实效。
活动结束了，整个过程是顺利与成功的：因为有我们的真诚、有我们的用心，更因为有家长的热情、有家长的支持。
愿我们在今后的日子里，把快乐和痛苦都化作春霖秋霜，深深融进这一片沃土，共同来耕耘、收获！因为我们收获的将是孩子们的快乐和成长。
心得体会：看完本文，记得打分哦：很好下载doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关心得体会：网友评论本类热门48小时热门powered by - - - - 京公网安备110106100076号copyright 2016 all rights reserved.【篇二：家长亲子活动心得体会】亲子活动总结（一）亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。
今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场，参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。
此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
亲子活动丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子的友谊，它作为一个平台，给孩子一个在家长、老师面前表现自我，施展个人的机会；而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近本身的孩子；作为我们老师，更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通，通过这次活动，让我感觉到，作为老师应该多创造一些条件，让每一个幼儿、家长都有展现本身的机会，让他们每个人都快乐，自信地成长。
我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。
增强家园合力，共促幼儿成长。
在此次活动中，我们结合实际以及孩子的年龄特点，我们设计了亲子游戏，是家长与孩子一同参与的活动，通过一起做游戏的方式，不仅使亲、子间感到开心、快乐，更是一种情感的交流。
10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动，邀请了各位家长参加此次活动，家长和孩子们欢聚一起，参加了我们的亲子活动。
此次活动重在体现“童真、童趣”，不仅使家长融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。
总之、此次的活动开展的很顺利，使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动，真实感受到了童趣，如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得特别开心。
这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。
在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力！亲子活动总结（二）人生没有第二个童年。
童年时期来得快，也去得快。
成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到，过些时候有些事就会显得太晚了。
若在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。
若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的机会，往后将难以弥补这份遗憾。
这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。
亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。
教师、家长和孩子共同相处，遇到具体问题，教师及时给予帮助。
亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。
这种发展是全面的，立体的，丰富的，实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。