创新能力测试题附答案

一、单项选择题（每题 3分，共 30 分）

1、1912年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐步成为一个（ B 经济学）专用

2、理论创新的实质就是（A 解放思想，事实求是）。

3、技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指（ C 知识产权意义上的新）。

4、司马光砸缸的行为用的是（ C 逆向）思维。

5、理论创新的过程不是一帆风顺，而是经历反复斗争、争论以后才最终形成的。这点显示了理论创新的特征具有（ B 斗争性）。

6、科技创新需要有自主性，其含义包括( A 学术自主B 学术自由 )。

7、创新活动的基础和开端是（观念创新）。

8、在当代，科学、技术、生产三者相互作用的形式逐步是（ C 科学←→技术←→生产）。

9、康佳公司向农村市场推出价廉的“福临门”彩电时，将产品不适用的功能减少，这是运用了产品创新思维中的（ B 减法）。

10、我国企业制度创新主要是建立（ A 现代企业制度）。

二、多项选择题（每题4 分，共40 分）

1、判断创新的两个基本标准是（ A 世界范围内的第一 C 显著性变化）。

2、创新需要提出问题，问题产生于（ A 好奇 B 质疑

）。

3、创新精神和创新意识主要来自于（先天的智力和知识积累、丰富的实践、科学的训练

4、系统思维要求我们有（ A 全局性思维 B 结构功能性思维 C 协同性思维

5、按思维过程的形成特点，可将思维分为（B 发散式思维 C 收敛式思维

6、人类的社会实践活动决定理论创新的（A 内容 B 范围 C 方向

7、知识创新的源泉是（ A默然知识 B 形式知识

8、科技创新的内容有材料创新、产品创新以及( B 工艺创新C 工具创新

9、在知识经济和经济全球化的推动下，组织创新主要呈现的趋势是（）。

A 组织结构非层级化

B 组织结构扁平化

C 组织关系网络化

10、要实现管理创新，其对策主要有（A 积极培育创新主体 B 努力

营造良好的创新环境 C 学习科学管理经验，实现全方位管理创新三、简答题（每题10 分，共30 分）

一、简述我国实现全面建设小康社会的战略目标必须依靠科技创新。

（1）科技创新是走新型工业化道路的内在要求。过去20年，我国的经济总量、综合国力级人民生活水平都有了一个很大的提高，但走的是资源型、扩张型、外延型的道路，靠的是高投入。为了进一步发展，提高竞争力必须从外延型转向内涵型。这要求科技创新必须加快步伐。因为，我们已经没有多少扩张的余地；我们可利用的资源――土地、淡水、森林、石油等各种自然资源不断减少，已不能维持现在的生产规模，唯一的出路就是科技创新。（2）我国科技进步对经济和社会发展的贡献率较低。一方面，我国是一个人均资源相对稀缺的国家，另一方面，资源利用率却一直很低，根本原因之一就是生产过程中的科技水平很低。此外，我国与发达国家在这方面的差距还很大。

（3）科技创新是走可持续发展的必然选择。当前，我们赖以生存的环境正在一天天恶化，面对严峻的现实，我们一方面要加快科技创新，用更新的技术应用于社会生产中，以减少有害物质的产生；另一方面，对于已经产生的污染问题，必须用新的科学技术、新的工艺、新的方法加大治理，以尽量降低对人类生存环境的危害。

二、简述实现创新的基本条件。

1.创新精神。必须善于思考，勇于探索，有远大的抱负和责任感，不怕挫折，不怕困难，而且有科学的理智的冒险精神。

2.创新者的素质和能力要求。对创新者的素质要求是：创新意识、探索精神、求真务实的工作作风、广博的知识基础、良好的心理素质、顽强的战斗精神。对创新能力的要求是：敏锐的观察问题、发现机会的能力、深入分析和把握关键环节的能力、自我管理和控制、协调的能力、良好的记忆力和丰富的想象力、科学的综合创新能力

3.良好的资源条件。主要是资金和人力资源。

三、简述技术创新对增强企业核心竞争力的作用。

（1）技术创新是培植企业核心竞争力的关键。技术创新是企业应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，提高产品质量，开发新的产品，提供新的服务，占领市场并实现市场价值，从而提升企业的核心竞争力。

（2）技术创新战略是提升企业核心竞争力的保证。技术创新战略是现代化战略的核心，实践证明，技术创新使现代企业经营出现了全新的概念，雄厚的资本、悠久的历史、众多的员工不再使企业成功的必然要素，而成果的关键是要确立以技术创新为中心内容的企业竞争战略。作

为企业的竞争战略核心，需要解决的问题是：生产什么产品，运用什么技术、为谁服务及企业获取竞争优势的方式等。

（3）技术创新是提升企业核心竞争力的基础。只有通过技术创新，形成自己与众不同的知识积累，尤其是形成自己的创造性人才的积累，才能使别人难以模仿和超越，保持长久不衰的竞争优势。

四、什么叫创新：指人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。

3.创新的特征：价值取向性；明确目的性；综合新颖性；高风险、高回报性。

4.创新的作用：(1)满足人类生存与发展的客观需要。(2)深化了人类对客观世界的认知。(3)提高了人类对客观世界的驾驭能力。(4)解决专业技术实践中遇到的新问题、特殊问题、疑难问题。

创新的基本原理：(1)创新是人脑的一种机能和属性――与生倶来。(2)创新是人类自身的本质属性――人人皆有。(3)创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质――潜力巨大。

创新能力：指人在顺利完成以原有知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。

创新能力的特征：综合独特性。结构优化性。

创新能力的作用：教人学会创新思维。教人如何进行创新实践。教人解决遇到的各种现实问题。

创新能力形成的原理：（1）遗传是形成人类创新能力的生理基础和必要的物质前提。它潜在决定着个体创新能力未来发展的类型、速度和水平。（2）环境是人的创新能力形成和提高的重要条件。环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平。（3）实践是人创新能力形成的唯一途径。实践也是检验创新能力水平和创新活动成果的尺度标准。(4)创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。创新思维的一般规律是：先发散而后集中，最后解决问题。

创新能力练习题（一）

一、列举题

1、举出木炭的5种用途。如：木炭能够取暖，可以烤食品，可以消除甲醛，可以清楚异味，

2、举出食盐水的5种用途。例如：食盐水可以消毒。

3、举出一小块铁片的5种用途。例如：铁片可以切割。

4、举出乒乓球的5种用途。例如：乒乓球可以玩游戏，儿童玩具，体育用品，回收，做技数器，简易求生圈

5、A能够传导B，如：导线能够传导电流。写出另外5种A和B。

6、A能够充满B，如：水能充满容器。写出另外5种A和B。

7、A能够牵动B，如：火车头能够牵动列车。写出另外5种A和B。

8、A能够控制B，如：闸门能够控制水流。写出另外5种A和B。

9、A能够掩盖B，如：乌云能够掩盖太阳。写出另外5种A和B。

10、A能够分割B，如：剪刀能够分割布。写出另外5种A和B。

三、案例分析题

1、日本HIOS会社的社长户津胜行被称为“螺钉社长”，而他自诩为“街头发明家”，他的口头禅是“我盯的都是小东西”。他注意到了毫不起眼却经常用的螺钉，并产生了独特的构思。早在35年前，HIOS就进行过一场“螺钉革命”，把一字槽的螺钉改为十字槽，并逐渐成了主流。现在，他们又发现了十字槽的缺点，研制出Tostupura螺钉。这种螺钉的槽更深，使用的螺丝刀刀头也不一样，拧螺钉时咬合的更紧密，省力50%,时间只用原来的一半就可以拧得很紧。发明这种螺钉，就要用新的螺丝刀，HIOS的工业电动螺丝刀在日本的销售额额已达70亿元，目前他们的目标是把螺钉和螺丝刀的市场扩大20倍。

(1)户津胜行和他的HIOS会社的创新方向的特点是什么？明确目的性和新颖性。

(2)盯住“小东西”，提出一项发明设想。（提示：生活中的日用品）

2、南京大学的一项研究成果表明，在纳米催化剂的帮助下，到2030年左右，太阳能可以完全代替石油。南京大学特聘教授邹教授在实验室里演示了他的装置，他指出，由于有了纳米催化剂，在它的帮助下太阳能不仅可以转化成化学能——氢，还可以转化成电能。按照世界上公认的标准，太阳能转化成化学能的转化率达到5%就可以投入实际运用，邹教授领导的研究小组计划在2030年左右将转化率提高到15%以上。该技术已在我国和日本申请了专利。

(1)南京大学的研究成果中什么是关键？纳米催化剂

(2)为什么现在太阳能还不能完全替代常规能源？（提示：从科研水平、能源的现状、人们的重视程度等方面）

（因为现在纳米催化剂让太阳能转化成化学能的转化率达不到5%。）3、阅读以下材料并回答问题。

阅读材料：澳大利亚曾经发生过这样一件事：在收获的季节，有人发现一片甘蔗田里的甘蔗比往年长的粗壮得多，割完甘蔗，产量竟然提高了50%。这是什么原因呢？原来，在栽种前一个月，有一个拉水泥的车翻在这里，水泥洒得遍地都是。土壤学家说，这里的土地是酸性土，而水

泥中的硅酸钙是碱性的，土壤得到了改良，当然就会增产。经过化验后，果然证明土壤学家说得完全正确，由此导致了一项新的发明。

问题：（1）分析这个案例里的因果关系，说明土壤学家的推理过程。这里的土地是酸性土，而水泥中的硅酸钙是碱性的，酸碱中和，土壤得到了改良，当然就会增产。

（2）由土壤学家的分析结果，可能导致什么新的发明？土地酸碱调合剂、适合出苗的肥料

（提示：根据自己的分析与想象回答问题）

四、综合设计题

1、如果你经营一家家政公司，请你写出一份宣传说明书（300字以内）。(提示:可以从公司的名字、内容、服务、经营范围方面考虑)

家政公司的宣传说明书：

答案：美丽生活家政是一家集专业化与多元化为一体的家政公司，具有全新的服务理念、专业的技术水平及管理模式。在较短的时间内，凭着真挚的服务、合理的价位、诚信的品质而迅速发展。目前公司已拥有各种作业车辆多辆、技术熟练的装卸搬运工人及忠于职守的管理人员多名。

“携手美丽，精彩生活”是我们的宗旨；“客户满意”是我们最终的目的。在未来的路上，我们期盼着用一颗真心实现梦想。

搬运：长短途搬家搬厂、单位搬迁、拆装家具

清洁: 地板打蜡、钟点工

油烟机：油烟机清洗

空调：空调清洗、空调维修、空调保养、空调拆装

疏通：管道疏通、疏通修理

水电：水电安装、水电维修

服务宗旨:用我们最专业的服务给您带来最舒心的生活

服务准则:以人为本,以客为尊,想客户所想,急客户所需

服务承诺:顾客永远是对的

经营理念:实行规范化/网络化/连锁化的服务体系

管理理念:制度高于一切

服务理念:以真取信,以诚交心

发展目标:提供一流家政服务,树立全新家政品牌

核心价值观:方便群众,为民解困,奉献社会,为国分忧

2、我国是世界上13个贫水国之一，节约用水与每个单位、每个人都息息相关。宾馆等服务行业用水是相当大的，如果你是一家大型宾馆的总经理，请你分析一下现在宾馆用水的情况，有针对性地制定一个节水计

划，采取有力措施，达到用水量比现在降低50%以上。（提示：可以结合宾馆的实际情况，从管理、客人的数量、配套设施、员工的素质等方面考虑）

洗手池下接一条管于坐便相连；培训员工节水意识；张贴温馨提示节水广告语；改造自来水龙头（感应的、水流小的）；限时洗澡；装节水器

3、我们现在经常享受上网的快乐，可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。（提示：可以从网络软件的开发、文字的运用等方面的提出）

困难：看不见影像；打字不方便。

方案：语音提示；盲人专用键盘（盲文，有控制键，可控制电脑声音、音量、语速、选择开始、停止等）；盲人专用电脑（语音搜寻、人机对话、语音录入）

办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。

五、问答题（主要考核教材的基本原理与理论）

1、消极思维定势有哪几种？

2、创新能力形成的第三原理的内容？

3、头脑风暴法是美国创造学之父奥斯本在20世纪30年代创立的，头脑风暴法是通过会议的形式进行的，一组人员通过开会方式对某一特定问题出谋献策，群策群力解决问题。请说明头脑风暴法的两项实施原

则。

创新能力练习题（二）

一、问答题（提示：书上的基本原理）

1、写出六种思维方法扩散思维、收敛思维、联想思维、逆向思维、组合思维、质疑思维、逻辑思维、

2、扩散思维的三个特性是什么？

四、案例分析题

a) 匈牙利的拉.比罗是一位新闻记者，工作中发现自来水钢笔有不少缺点，使用起来不方便。他在报社的印刷厂看到印报纸的油墨比钢笔水有优越性，但油墨不能在钢笔中使用。一天，他看到一群孩子在地上滚动时留下一道泥印。他受到了启发，在一个圆管上装上了一个钢珠，管里放进油墨，这就是圆珠笔的墨水，这种墨水很粘稠，但有足够的流动性，既不会从笔尖中漏出，又能从圆珠的间隙通过，写在纸上还迅速蛮干。这样，圆珠笔终于发明成功，在1938年获得了专利。

如果你是一名记者，请分析一下自来水钢笔有哪些缺点。提示：可以

从钢笔的功能、材料、形状等各个方面进行分析。

笔水少，不耐用；容易泄露；笔尖划纸，易变形；笔身过重，费力；打水不方便；写字不匀；殷纸。

（2）发明圆珠笔的整个过程中，比罗主要用了哪些思维方式？

联想思维、扩散思维、组合思维、质疑思维

b) 模仿创新不同于机械复制，在模仿的过程中，需对原始创新技术进一步完善和开发，对首创者已开辟的市场空间做进一步拓展和扩充。通过发现新的技术突破口，后来居上。1972年英国企业EMI向市场推出第一台医用CT。1976年又开发出快还扫描CT。EMI的产品特点是技术水平高，但产品结构复杂，售后服务跟不上。在北美的医院中，病人做扫描的时间对购买决策有重要影响。从这一点出发，美国通用电器公司和德国西门子公司迅速开发出结构简单、可靠性强、扫描速度快的CT产品，并加强售后服务，从而赢得了市场。而技术水平很高的EMI公司医药事业部出现了亏损，最后于1979年被Thorn集团收购。

1. 请结合实际情况分析模仿创新在技术创新中的作用。

2. 请分析EMI公司的医用CT产品为何失败？

提示：可以根据自己的观点，进行分析。

五、综合设计

1、现在高速公路经常发生车祸，一般都是恶性的，但是车速又不能降下来。请你用创新的办法尽量减少高速公路上车祸的发生。（提示：可以从公路、也可以从汽车、还可以从管理上等各个方面进行大胆的设想。）架桥、拓宽路面、加隔离带、加感应器

1.请写出铅球的五种以上的用途。

参考：武器、重物、体育器材、写生材料、实验材料、玩具等。

2.看到下图你能想到什么？请写出10种以上。

参考：旗子、卫生纸、屏风、椅子、地毯、布料、门、装饰图、迷宫、厕所等。

3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。

十十十十十十十十十十

参考：田、用、平、中、土士木术禾本丰千古支干斗王什汁等。

4、请提出学生书包的种种希望，并提出改进设想（五种以上）。

参考：要减轻可以安装氢气、要减轻、移动方便可以安轮子、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不够个性我想自己设计定制、智能取书的功能、防雨的功能等。

5.请列举手机的五个缺点，并加以改进。

答：有辐射、不够个性、有的地方接收信号不好、易丢、有骚扰信息。针对自己提出的缺点，改就行了。

分析题：

1.三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了1000元。旅馆经理对服务员说，大学生还没有工作，挺困难的，退给他们500元吧。服务员在找大学生的路上想500元他们不好分。干脆给他们300元算了，我还能捞200元。于是。他把200元装进自己口袋里，只退给大学生300元，现在计算以下：大学生每人实际交了900元，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了？

参考：2700元里面含了服务员的200元，300元是退给学生的。

技法应用题

2.在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。

主体附加物改进后的名称

手表日历带日历的手表

皮靴武器防身靴

桌子温控温控桌

儿童车音乐音乐童车

黑板灯多功能黑板

钓鱼竿感应器感应鱼竿

3、对名词、动词、形容词在坐标上进行组合，经过筛选，找到创新方向的方法，就是二元坐标法。应用二元坐标法，对以下词进行组合，并把有意义的结果写出来。快速? 门? 火? 电话?? 观察

参考：二元坐标法是要将这几个词两两相交，找到新的、合适的产品，通过两两相交的表格，找出有意义的结果可以是：快速门、快速电话、观察门等。

案例分析题

1、19世纪中叶，美国加州掀起了一股淘金热潮，17岁的农村青年亚默尔也加入到了这支寻找金矿的大军中。在挖矿的山谷里，气候干燥，水源奇缺，亚默尔不止一次听到有人抱怨说：“真叫人受不了啦！现在谁能给一壶水，我就给他一枚金币。”亚默尔自己也同样深切感受到了缺水带来的困难和痛苦。亚默尔来到矿山已很长一段时间，终日劳苦，备受艰辛，却一直毫无所获。根据这一情况，你认为亚默尔该怎样做？请举出类似的一个例子。

参考：他卖水赚钱。例子：有个村子产桃子很盛，那聪明人就不用种桃子了，可以卖筐。（朋友说的答案）

2、1988年4月27日，一架波音737飞机在飞行中发生了爆炸事故，飞机前舱的顶盖炸出了一个6米的大洞，一位空中小姐在爆炸时被气浪从舱顶的大洞中抛出舱外，以身殉职。多亏驾驶员的熟练操作，最终使飞机在附近的一个机场平安降落，89名旅客无一人伤亡。你认为波音公司应该怎样应对这次事故？你有什么好办法？

参考：当然应该积极解决，承认自己的不足。妥善处理空姐、旅客的要求，询问家属的要求、除赔偿保险金外还应由公司赔付一定的钱款。到考试时要多答些。

1.综合设计题（共1题，共20分）

设计一种节水方式，并画出草图。

2.我们现在经常享受上网的快乐。可以通过网络传递信息、查找下载资料、玩游戏等等。可是盲人要和我们一样上网就会遇到很大困难。针对“盲人上网”这个课题，请你分析主要困难，并提出解决方案。答：办个专门的盲人培训班、可以制盲文键盘、提示鼠标、设置专门的盲人网站。

五、综合题

1.法国巴黎的女士都喜欢戴漂亮的帽子，她们到电影院、剧院都不愿摘下帽子，影响后面的人观看电影或戏剧。请你用创新的办法，能使这些女士将自己的帽子摘下来，但不能伤害她们的自尊心。答：在全场选头发漂亮的女士给予奖励

2.现在高速公路经常发生车祸，一般都是恶性的，但是车速又不能降下来。请你用创新的办法尽量减少高速公路上车祸的发生。答：架桥、拓宽路面、加隔离带、加感应器

四、案例分析：

3、复旦大学、孔雀的羽毛颜色

（1）复旦大学研究组的目标、研究方法和结论是什么？（孔雀毛颜色的来源、用电子显微镜观察、光学测量、和理论模拟的方法、孔雀羽毛小羽枝下的周期结构可以调控周期程度和周期数目，在光的作用下产生不同的颜色）

（2）研究成果启发我们在哪些方面继续研究可以获得新成果？人类控制色彩，如让毛皮动物产生理想和皮色或毛色。

2、以因果关系为题，设计一个系统装置，由前后10个因果关系连接组成，演示时能够表现一个有主题故事。提出设计方案（草图、方案来说明故事主题和情节）

著名的“马屁股规则”，就为上述的观点做了非常形象的注解：

在美国犹他州的航天飞机推进器生产厂里，员工们都知道，每个推进器的直径宽度不得大于4.85英尺（1.4783米）。

为什么推进器的直径宽度不得大于4.85英尺呢？这是马屁股的宽度所决定的。

马屁股的宽度怎么能决定高、精、端的航天飞机推进器的直径宽度呢？原来美国铁路两条铁轨之间的标准距离是4.85英尺，而在运送推进器时，火车可能要经过许多的隧道，但那些隧道的宽度仅比路轨宽一点点，超过4.85英尺，火车就可能无法运送推进器。

为什么美国铁轨的标准距离是4.85英尺呢？因为美国最早的铁路是由英国人设计的。

那么，英国设计师为什么选用4.85英尺作为两条铁轨之间的标准距离呢？因为这是英国电车轨道的标准距离；但电车车轨的标准距离又是依据什么确定的呢？答案是依据马车的轮距来确定的，因为最早设计轨道的设计师是造马车的。

那么英国马车的轮距为什么是4.85英尺？因为超过4.85英尺，马车将无法在英国的老路上行驶，老路上的辙迹宽度是罗马人定的，因为罗马人战车的宽度是4.85英尺。

但罗马人为什么将战车的宽度定为4.85英尺呢？答案让人哑然失笑，因为这是拉战车的两匹并排战马合起来的马屁股宽度。

从航天飞机推进器，到两匹马的马屁股，这本是风马牛不相及的事情。但路径依赖，却一步一步使马屁股的宽度决定了航天飞机推进器的直径的宽度。

我们在落实工作任务的过程中，要想另辟蹊径，首先就得摆脱路径依赖，从惯性思维中抽身而出。否则，我们的前进轨道可能就只有4.85英尺宽。

一、简答题

1.从两个不同角度，写出创新的定义。

创新：指人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。或具体讲，创新是指人为了一定的目的，遵循事物发展的规律，对事物的整体或其中的某些部分进行变革，从而使其得以更新与发展的活动。

2.写出六大思维是什么。

扩散思维、收敛思维、联想思维、逆向思维、组合思维、质疑思维、逻辑思维、

3.写出检核表法九问。

一般可以从以下9个方面进行检核。

⑴现有的发明有无其他的用途，包括稍作改革可以扩大的用途？例如：日本一家企业在检核理发用的电吹风的用途后，发明了一种被褥烘干机。⑵现有的发明能否引入其他的创造性设想，或借用、代替？例

如：泌尿科医生引入微爆破技术，消除肾结石、膀胱结石；建筑工人用可烧穿钢板的电弧焊机为水泥打洞。⑶现有的发明可否改变形状、制作方法、颜色、音响、味道等？例如：将轴承的滚柱改成球珠，发明了滚珠轴承；为了便于隐蔽，把黄军装改为迷彩服。⑷现有的发明能否扩大使用范围，延长使用寿命？例如：在两块玻璃中间加入某些材料，可使之成为一种防震、防碎、防弹的新型玻璃；往牙膏中掺入某些药物，使之成为具有防治口腔、牙齿疾病的药物牙膏。⑸现有的发明可否缩小体积，减轻重量或分割化小等？例如：袖珍收音机、袖珍电视机、笔记本电脑、袖珍词典等的出现，为保管和使用带来了便利。⑹现有的发明有无代用品？例如：以塑代木、以铝代铜、以光纤代替电缆、用陶瓷发动机代替金属发动机等。⑺现有的发明能否更换一下型号、顺序等？例如：以前我国用的鞋号是沿用外国的，产品不适合中国人的脚形。后来，鞋厂重新创制鞋号，生产出来的鞋子就适合中国人的脚形了。⑻现有的发明是否可以颠倒过来用？例如：大炮原来是向上发射炮弹的，现在让它倒过来向地下发射炮弹式钢桩——直径50厘米、重191千克的钢桩一次可以射入地下很深。⑼现有的几种发明是否可以组合在一起？例如：橡皮头铅笔、橡皮头圆规、多用途铅笔盒等。

4、创新有哪些原理和原则?掌握这些原理和原则后有无创新的动机，请你明确地指出来。

创新的原理：创新的第一原理：创新是人脑的一种机能和属性——与生俱来。创新的第二原理：创新是人类自身的本质属性——人人皆有。创新的第三原理：创新是可以被某种因素激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质——潜力巨大。

创新原则：1、有目的有系统的创新，从分析机遇着手。2、多看、多问、多听。3、创新若要行之有效，必须简单专一。

5、创新者要恪守哪些职业道德?你还能再补充些内容吗?

在行动中坚忍不拔，不怕困难；无私性表现为献身精神，无私才能冲破束缚；不盲目服从权威，不人云亦云。（可自己再补充）

6、为什么说在创新中运用逻辑思维发现问题是一条重要途径?举例说明。

逻辑思维对创新目标实现有指引和调控作用；创新结果的正确与否需要通成果，使创新成果进入科学体系；创性成果的推广应用需要逻辑思维。例如：大陆漂移学说就是运用逻辑思维发现的。

7、有人说，竞争的最好方式是避开竞争，“差异化”是避开竞争的良策。试述实施差异化战略的主要创新思路

8、逆向反转性技法有多种创新思路，请任意列出4种思路，并分别举一个事例加以说明。

9、简述创新成果方案调研阶段及设计试制阶段的主要内容。

10、终身学习是现代人的生存之本，但目前社会上的各种培训五花八门，应有尽有。你能否借助于5W1H法的提示来帮助自己对当前所需的培训进修加以选择？请列出其思路。

①why自己当前为什么要进行培训？②what学习的目的，想学什么，去什么班？③who这个班是谁办的？适合于谁？主讲人与联系人是谁？

④when何时开班，上课的时间，报名时间⑤where办班的地点，报名地点⑥how如何报名，需要什么条件？

11、简述推进创新项目落实的矩阵组织形式。

12、论述创新成果的展示方式。

二、思维题

1、用想象思维说出五种与鸡蛋相似的东西。

太阳、地球、月亮、蛋糕、火星、鹅卵石、香梨、芒果、

2、用立体思维将AB两点用三种办法连起来。

地球（南极北极）、孩子（父母）、网络（人与人）、公路（城市之间）

3、请在10个“十”字加上最多三笔构成新的字。土士木术禾本丰千古支汁

三、案例分析题

1.王明同学毕业后创办了一个小公司，这个公司经营的内容是快递，请替王明分析，需要作哪些准备工作。

考察市场、运输工具、分类、雇员、价格、广告、员工培训

2.小吕用600元买了一匹马，700元卖出，又用800元买回此马，900元卖出。问他共赚了多少钱？200

3、澳大利亚曾经发生过这样一件事：在收获的季节，有人发现一片甘蔗田里的甘蔗比往年长的粗壮得多，割完甘蔗，产量竟然提高了50%。这是什么原因呢？原来，在栽种前一个月，有一个拉水泥的车翻在这里，水泥洒得遍地都是。土壤学家说，这里的土地是酸性土，而水泥中的硅酸钙是碱性的，土壤得到了改良，当然就会增产。经过化验后，果然证明土壤学家说得完全正确，由此导致了一项新的发明。

问题：（1）分析这个案例里的因果关系，说明土壤学家的推理过程。

这里的土地是酸性土，而水泥中的硅酸钙是碱性的，酸碱中和，土壤得到了改良，当然就会增产。（2）由土壤学家的分析结果，可能导致什么新的发明？

土地酸碱调合剂、适合出苗的肥料

4、匈牙利的拉·比罗是一位新闻记者，工作中发现自来水钢笔有少缺点，使用起来不方便。他在报社的印刷厂看到印报纸的油墨比钢笔水有优越性，但油墨不能在钢笔中使用。一天，他看到一群孩子在地上滚皮球，沾了泥的皮球在地上滚动时留下一道泥印。他受到了启发，在一个圆管上装上了一个钢珠，管里放进油墨，这就是圆珠笔的墨水，这种墨水很粘稠，但有足够的流动性，既不会从笔尖中漏出，又能从圆珠的间隙通过，写在纸上还能迅速蛮干。这样，圆珠笔终于发明成功，

在1938年获得了专利。

（1）如果你是一名记者，请分析一下自来水钢笔有哪些缺点。

笔水少，不耐用；容易泄露；笔尖划纸，易变形；笔身过重，费力；打水不方便；写字不匀；殷纸。

（2）发明圆珠笔的整个过程中，比罗主要用了哪些思维方式？

联想思维、扩散思维、组合思维、质疑思维

7、三个大学生租了某旅馆的房间作为宿舍，每人交了1000元。旅馆经理对服务员说，大学生还没有工作，挺困难的，退给他们500元吧。服务员在找大学生的路上想500元他们也不好分，干脆给他们300元算了，我还能捞200元。于是，他把200元装进自己口袋里，只退给大学生300元，现在计算一下：大学生每人实际交了900元，一共交了2700元，加上服务员的200元，共2900元，比原来的3000元少了100元。那100元哪里去了?

是服务员犯了逻辑上的错误，根本不存在少100元的问题。他的错误在于：每名学生实际交900元，共2700元，再加上退还的300元正好是原来的3000元。而被服务员拿走的200元就包含在学生实际上交的2700元之内，不应该再加一次。

8、对号入座票

小李去电影院看电影，票价是对号入座的18元，不对号的13元。小李拿出两张10元递进去，售禀员问：要对号的吗?后面买票的人递进的也是20元，售票员问也没问，给出一张对号入座票，找了2元。小李很奇怪，问售票员：他是你的熟人，你知道他一定买对号票？售票员摇了摇头。小李想了一会儿，忽然明白了，你知道这是为什么吗？

后面的人递进去的是一张十元、两张五元，如果买十三元的，他只拿一张十元和一张五元的饥渴。

9、巧列算式：用4个9，列出一个算式，使结果等于

100。9÷9+99=100

10、旅游缆车：一座著名的死火山是旅游区，有登山缆车，上山和

下山的速度相同，每隔10分钟错一次车。请问1小时有几个缆车登上山顶?答：3辆。60÷（10×2）

11、谁跟谁是夫妻：有三对夫妻在一起聚会。先生们分别姓赵钱孙；女士们分别姓周吴郑。已知钱先生和周女士的丈夫，吴女士的丈夫和郑女士均为第一次见面，所以请和大家都熟悉的孙先生给大家做介绍。根据这些条件，请回答，谁和谁是夫妻呢?答：孙和郑，钱和吴，周和赵

12、聪明的预言家

答：预言家说，你将把我送上绞刑架绞死。如果国王说这句话是对的，应当把他枪毙，但这样一来，这句话就是错的了；如果王认为这句话是错的，应当把他绞死，可是这句话又是对的了。所以不管怎样国王都无法把他处死。

13、利达拖车公司的奖金制度

答：①利达拖车公司现有的工资制度不能与每个司机所完成的工作量紧密挂钩，是一种吃“大锅饭”制度，所以缺乏对司机的激励作用。

②对司机每天出车应确定基本定额（公里数）。③在完成定额以上时，应按多按成的公里数给以奖金。④对司机的服务态度工作质量定期评定，如：按季度或半年评定等级，再另发服务质量奖。

四、创新技法题

1.设计一个童帽，请你设计出一个与众不同的童帽。带电扇

2.以老年人用的手杖为主体，请在上面增加一些功能，使手杖能够多用。伞、报警器、照明、放药、放水、放音乐、鞋拔子、导航、防卫

3、用希望点列举法对帽子提出改进设想。伞、风扇、照明、加眼镜、加口罩、水、灯、防辐射材料、真空

4、考虑能否以新的原理、方法、材料代替，对下列事物进行改进，把结果填入表中。

粉笔示例：

没有灰尘的粉笔自动伸缩粉笔自动消字粉笔彩色粉笔、带香味的、自动纠正错字的防水粉笔、会变色的粉笔、安装笔套的粉笔自行车锁示例：

插卡式的自行车锁隐性、密码、声控、感应指纹式电子、报警、遥控

5、在保留以下主体功能不变的情况下，加上其他附加物，以改善或扩大其功能，把结果填入表内。

主体附加物改进后的名称

示例：手表日历带日历的手表

皮靴调温器、轮子自动控温的皮靴轮滑鞋

钱包防盗器防盗钱包

儿童车放录音机学步带能放音乐的童车学步车黑板自动消尘器消尘黑板

钓鱼竿探测仪感应鱼竿

四、案例题

1、10元钱哪里去了？

有三个大学生到一个旅馆隹宿，经理说要600元，他们每人交了200元，就住下了，后来经理知道，这是三个大学生，就决定优惠一点，决定共收550元。经理派一名服务员退给他们50元，服务员边走边想，50元他们怎么分也分不均，干脆给他们30元，每人10元，自已留20元，可是他回去一想，觉得有问题，怎么算都是少了10元，他想，他们每人交了200元，我退给他们10元，等于每人交了190元，190元乘以3等于570元，再加上自已的20元，总计570元，那么剩下的10元哪里去了。

参考：逻辑混合，570元包括服务员20元而不包括退的30元。

2、美国西部在19世纪20年代掀起了淘金热潮，世界各地梦想发财的人蜂拥而至，但是哪里的条件非常恶劣，生活用品奇缺，特别是严重缺水。有一个年轻人没有加入到淘金队伍，但是卖水却让他发了大财，对此，你有何感想？在我们的身边有这样的事例吗？请举例。

参考：他卖水赚钱。例子：有个村子产桃子很盛，那聪明人就不用种桃子了，可以卖筐。

五、综合题

用剩余法进行推理判断

午饭后食堂发生了食物中毒，中午食堂的菜主要有猪肉、白菜、豆腐、萝卜、土豆和豆角，主食有馒头头和米饭设计一套用剩余法寻中毒原因的程序。

答案：一是把未中毒学生吃的菜进行登记；二是把中毒学生吃的菜进行登记；三是把中毒学生吃的与未中毒学生吃的相同的菜划去，剩下的是有毒的菜。