七年级生物期中考试

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2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024—2025学年度第一学期期中考试试卷七年级生物说明:1.本试卷共8页,共100分;考试时间60分钟。

2.填涂答题卡前请仔细阅读“注意事项”,所有答案必须写在答题卡上,写在试卷中的答案无效。

3.考试结束后,只交答题卡。

一、选择题(本大题包括30个小题,每小题2分,共计60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个..选项符合题目要求)1.鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中描写了身边的生物世界。

以下没有体现生命现象的是()A.碧绿的菜畦B.光滑的石井栏C.紫红的桑葚D.肥胖的黄蜂2.生命世界纷繁复杂又妙趣横生。

各种生物形态各异,生存方式千差万别。

仔细分辨下列图片不属于生物的是()A.生石花B.竹节虫C.藤壶D.环颈雉鸡标本3.绝大多数生物通过呼吸吸入氧气,呼出二氧化碳。

以下描述能够体现出呼吸特征的是()A.树木到了秋天会落叶B.鲸在浮出水面时向空中喷出雾状水柱C.向日葵朝向阳光生长D.含羞草受到碰触时叶片会合拢4.《动物世界》中非洲大草原上的狮子正在捕捉羚羊,下列现象与该生物特征相同的是()A.生石花能开出黄色的花朵B.羚羊发现敌害后会迅速逃跑C.小麦从外界吸收水和无机盐D.人可以通过出汗排出废物5.如果你去昆嵛山游玩,可能会有幸观察到翠鸟,它们可见于灌丛或疏林生长的小河,吸引着游人观察的目光。

以下关于翠鸟的观察要点错误的是()A.可观察到翠鸟的体形是流线形,运动器官是翅和足B.攀爬到高处可看到翠鸟具有孵卵和育雏等行为C.观察时,不要穿颜色鲜亮的衣服,保持安静D.拍摄鸟类照片时,尽量不使用闪光灯6.病理学家沃伦和消化科医生马歇尔发现幽门螺杆菌能导致胃病,他们的成功主要是因为具备发现和解决问题的科学思维。

以下不是科学思维特点的是()A.尊重事实B.虚心请教C.讲究逻辑D.批判质疑7.一起制作水族箱,饲养淡水鱼吧!同学们对养鱼需要考虑的问题进行了讨论,以下错误的是()8.夏天到了,晓明观察到池塘里鲫鱼的呼吸频率发生了变化,他探究了鲫鱼在不同温度水中的呼吸情况,记录数据如右图所示。

2024秋七年级上学期期中生物试题-附参考答案

2024秋七年级上学期期中生物试题-附参考答案

2024—2025学年度第一学期期中学业质量调研七年级生物试卷温馨提示:1.本试题共4页,两大题,共19小题,满分30分。

地理与生物考试总时间90分钟。

2.请考生在答题卡上规定区域内作答,在其他位置作答一律无效。

一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项(每题1分,共15分)。

1.俗语“立春三场雨,遍地都是米”,这主要体现了影响水稻生长的生态因素是()A.空气 B.杂草 C.土壤 D.水分2.细微的观察和研究,通常需要借助合适的仪器设备。

下列工具中最适合观察蚂蚁形态结构特点的是()A.望远镜 B.放大镜 C.光学显微镜 D.电子显微镜3.奇妙大自然,万象生机藏。

下列自然现象中,没有直接体现出生命现象的是()A.春暖花开 B.螳螂捕蝉 C.地动山摇 D.飞蛾扑火4.某同学发现,把手插进没有晒干的小麦堆中,感觉里面是暖和的。

他思考后提出:可能是因为没有晒干的小麦进行旺盛的呼吸作用,释放出热量造成的。

继而展开了后续的实验探究。

该同学提出自己的看法,属于科学探究过程中的()A.提出问题 B.做出假设 C.实施计划 D.得出结论5.禾下乘凉梦,一梦逐一生。

袁隆平先生作为“杂交水稻之父”“共和国勋章”的获得者,为我国粮食安全、农业技术发展和世界粮食供给作出巨大贡献。

杂交水稻的成功育种体现的生物特征是()A.生物能生长发育 B.生物具有遗传和变异的特征C.生物能够对外界刺激作出反应 D.生物能排出体内的代谢废物6.在练习使用显微镜的过程中,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜接近玻片时,眼睛一定要看着()A.视野 B.目镜 C.粗准焦螺旋 D.物镜7.生态系统是指在一定区域内,所有生物与非生物环境所形成的有机整体。

请判断下列属于生态系统的是()A.草原上牛群、羊群 B.池塘中的所有水生植物 C.一片荒芜的荒漠 D.土壤中的细菌和真菌8.农田生态系统通常比森林、草原等自然生态系统更加脆弱,主要原因是农田生态系统()A.动植物种类较少 B.没有人员管理 C.生态系统结构更复杂 D.自我调节能力大9.“仓充鼠雀喜,草尽兔狐愁”,这句诗句中蕴含的食物链,书写准确的是()A.稻→鼠→雀 B.草→兔→狐 C.狐→兔→草 D.阳光→草→兔→狐10.观察湿地生态系统,我们常常能看到在浅水中行走捕食的丹顶鹤,如图所示。

2024—2025学年七年级第一学期生物学期中考试卷

2024—2025学年七年级第一学期生物学期中考试卷

2024--2025学年七年级第一学期期中考试卷生物学(完卷时间:60分钟满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷和第II卷。

第I卷为选择题,第II卷为非选择题。

2.考生答卷前务必先将姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.本卷测试范围:人教版2024前1--4章。

4.第I卷作答时,选出答案后,用2B铅笔涂在答题卡对应题目的答案标号上,本卷作答无效。

5.第II卷作答时,按题目标号将答案写在答题卡上,本卷作答无效。

6.考试结束后,将本卷与答题卡一并交回。

第I卷选择题(每题3分,共45分)1.我们熟知的人工智能产品,如手机、电脑等不属于生物,主要原因是不具备下列哪项特征()A.解答多种问题B.来回自由活动C.与人交流D.繁殖后代2.下列关于蒲公英的相关研究,所采取的研究方法不可行的是()3.为探究影响鼠妇生活的环境因素,某学习兴趣小组设计了如图所示的实验装置,如表是该小组重复实验5次所统计数据的平均值。

下列叙述不正确的是()A.该实验的变量是光的有无B.进行5次实验,有利于提高实验结果的可靠性C.实验结果:光会影响鼠妇的分布D.为节省时间,各组选择一只鼠妇进行实验即可4.下列四组目镜与物镜的组合中,放大倍数最大的是()5如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图。

下列说法错误的是()A.正确的操作顺序是②③⑤④①B.步骤①中染色用的液体是碘液C.步骤②中滴加的是清水,目的是保持细胞的正常形态D.如果装片中出现气泡,是图中步骤④操作不当导致的6.用显微镜观察草履虫时,在不更换目镜的情况下,依次观察到如图甲和图乙所示视野,下列相关叙述正确的是()A.观察图乙所用的物镜比观察图甲所用的物镜短。

B.视野要从图甲转换成图乙,应先将玻片往上方移动。

C.图甲中出现“a”所示情况的原因是玻片未擦干净。

D.图甲视野中草履虫的纤毛区分度不高,可尝试转换成较小光圈进行观察。

7.生苋菜浸在冷水中时水不变红,而煮苋菜时汤汁会变红。

七年级生物期中模拟卷(考试版A4)(苏科版2024)

七年级生物期中模拟卷(考试版A4)(苏科版2024)

2024-2025学年七年级生物上学期期中模拟卷(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:苏科版2024七年级上册第1~3章。

5.难度系数:0.756.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共25小题,每小题3分,共75分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.下列不属于生物的是()A.水稻B.智能机器人C.北极熊D.乙肝病毒2.“种瓜得瓜,种豆得豆”“一母生九子,连母十个样”反映的生物的特征是()A.生物能对外界刺激做出反应B.生物能生长、发育和繁殖C.生物能排出体内产生的废物D.生物都有遗传和变异的特性3.被誉为“杂交水稻之父”并被授予“共和国勋章”的科学家是()A.邓稼先B.钱学森C.钱三强D.袁隆平4.若想要了解兔子的身体结构,可以采用的科学方法是()A.推测法B.调查法C.比较法D.观察法5.避役随环境改变体色,瓢虫鞘翅的鲜艳色斑,蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂的形态,这三种适应现象依次属于()A.保护色,保护色,警戒色B.保护色,警戒色,拟态C.警戒色,拟态,保护色D.警戒色,保护色,拟态6.如果房间里的光线较暗,在使用显微镜时,应该选用()A.较小光圈、凹面镜B.较大光圈、凹面镜C.较小光圈、平面镜D.较大光圈、平面镜7.在显微镜操作时,要让镜筒快速下降,使物镜接近玻片标本,应转动的结构及视线的位置应该是()A.B.C.D.8.用显微镜观察写有“abc”二字的玻片,显微镜视野内看到的图像应该是()A.B.C.D.9.天苍苍水茫茫,深耕蓝海牧牛羊!烟台的养殖业由近海走向远洋。

安徽省宣城市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题(含答案)

安徽省宣城市2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题(含答案)

2024~2025学年度第一学期期中考试七年级生物试题(总分:100分考试时间:60分钟)一、选择题(60分,每题2分)1.下列属于生物的是()A.新冠病毒B.始祖鸟化石C.羲和号卫星D.枯枝落叶2.袁隆平培育的杂交水稻体现了生物多样性的()A.形态结构的多样性B.遗传的多样性C.生态系统的多样性D.物种的多样性3.下列各项中属于生态系统的是()A.宛陵湖的湖水B.绩溪县家朋乡的油菜花C.敬亭山风景区的翠竹D.宁国市方塘乡落羽杉湿地公园4.使分类学成为一门科学,并被称为“分类学之父”的是()A.拉马克B.林奈C.达尔文D.哈维5.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”诗句中对“犬”的描写,体现的生物基本特征是()A.生物能排出体内产生的代谢废物B.生物能进行呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物都有遗传和变异的特性6.用显微镜观察软木薄片,并将发现组成软木的小室定名为“细胞”的人是()A.罗伯特·胡克B.列文虎克C.亚斯·詹森D.汉斯·利珀希7.使生物学研究进入分子生物学阶段的标志是()A.实验法的应用B.达尔文的进化学说C.林奈的生物分类D.DNA分子的双螺旋结构的发现8.生物学是自然科学中的一门基础科学,它的研究对象包括生物的()①生态②遗传③进化④分类⑤结构A.③⑤B.②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤9.某同学想研究某种无机盐与冬枣结果率的关系,他应该设计的变量是()无机盐氮磷钾钙缺少时表现症状叶黄花不结实叶缘干枯发育矮小A.含氮量B.含磷量C.含钾量D.含钙量10.想要知道宣城市第六中学植被的分布情况,应该采取的方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法11.“天宫课堂”为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,中国航天员首次在问天实验舱内向我们展示了“用筷子喝茶”的挑战实验:将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起,像吃菜一样放入口中。

这一过程属于科学探究的哪一环节()A.提出问题B.作出假设C.实验D.得出结论和表达交流12.小秦同学在实验室制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,并利用显微镜进行了观察。

精品解析:山东省济南市章丘区2023-2024学年七年级上学期期中生物学试题(解析版)

精品解析:山东省济南市章丘区2023-2024学年七年级上学期期中生物学试题(解析版)

章丘区2023—2024学年第一学期期中考试七年级生物试题注意事项:1.本试题分选择题部分和非选择题部分,选择题部分共4页,满分为50分;非选择题部分共4页,满分为50分。

本试题共8页,满分100分,考试时间60分钟。

2.选择题每小题选出答案后,请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题部分请考生用0.5毫米黑色签字笔直接在答题卡上对应题目的区域内作答,答案写在试卷上无效。

选择题部分共50分本大题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。

1. 下列关于生物基本特征的说法中,正确的是()A. 生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位B. “朵朵葵花向太阳”、“含羞草受到刺激合拢叶片”,都说明了生物具有应激性C. “一猪生九子,连母十个样”,说明生物具有遗传特性D. “大树底下好乘凉”体现了环境能够影响生物【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

【详解】A.虽然大多数生物体确实是由细胞构成的,但病毒是一个例外。

病毒没有细胞结构,它们由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳组成,必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动,A错误。

B.“朵朵葵花向太阳”是植物对光的刺激作出的反应,而“含羞草受到刺激合拢叶片”也是对外界刺激的一种反应。

这两种现象都体现了生物具有应激性,即生物能够对外界刺激作出反应,B正确。

C.“一猎生九子,连母十个样”这句话实际上描述的是生物的变异现象,即后代与亲代之间以及后代个体之间在形态、生理等方面存在的差异。

它并没有直接说明生物具有遗传特性。

遗传特性是指生物体能够将其遗传信息传递给后代,使后代保持与亲代相似的性状,C错误。

D.“大树底下好乘凉”这句俗语主要体现了生物对环境的影响。

2023—2024学年第一学期期中考试七年级生物含答案

2023—2024学年第一学期期中考试七年级生物含答案

七年级生物试题注意事项:1.本试卷分I卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.本试卷满分80分,考试时间为60分钟。

卷I(选择题,共50分)选择题(本大题共25小题;每小题只有一个选项符合题意每小题2分,共50分。

)1.下列选项中既是我们了解、掌握生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法,也是研究生命科学的第一步()A.实验B.观察C.调查D.分类2.现有一台显微镜,它的三个目镜分别为5x、10x、16x,两个物镜分别为10x、40x。

那么看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合为()A.5x和10xB.10x和10xC.16x和10xD.16x和40x3.某同学在测量葡萄的体积时用到的测量工具是()A.放大镜B.温度计C.量筒D.刻度尺4.若将显微镜视野中“右下方”的物像移动到视野的“中央”应将载玻片()A.向左上方移动B.向左下方移动C.向右上方移动D.向右下方移动5.某生物活动小组探究“温度对鼠妇(俗称潮虫)生活的影响”你认为下列选项需要修改的是()A.鼠妇数量B.光照C.温度D.湿度30只阴暗30℃适宜30只阴暗30℃适宜6.细胞分裂的过程中,变化最明显的结构是()A.细胞核B.细胞质C.线粒体D.细胞膜7.使用显微镜调整焦距过程中,当镜筒缓缓下降时眼睛一定要注视着()A.目镜B.物镜C.反光镜D.粗准焦螺旋8.春天,某同学走进大山,山里的桃花开的正浓,“桃树”生命活动的基本单位是()A.器官B.系统C.组织D.细胞9.张同学买回两箱苹果,妈妈把表面有磕伤的苹果选出来先吃掉,因为磕伤的苹果不易储藏.其主要原因是()A.分生组织破坏了,无法产生新细胞B.保护组织破坏了,保护功能下降C.输导组织受损,营养无法运输D.营养组织受损,储藏的营养物质易流失10.下图是制作临时装片的几个步骤,其先后顺序正确的是()A.①②③④B.③④②①C.④③②①D.②③④①11.下图所示植物的结构中,属于组织的是()12.测量人体体温的部位有()A.口腔B.腋窝C.直肠D.前三处都对13.如果将细胞比作汽车,相当于发动机的结构是()A.叶绿体B.液泡C.线粒体D.细胞膜14.下列关于单细胞生物的叙述中,你认为错误的是()A.整个生物体只由一个细胞构成B.不能完成呼吸,消化等生命活动C.生物体能够趋利避害,适应环境D.单细胞生物个体能独立生活15.与幼苗由小长大有密切关系的生理过程是()A.细胞的分裂B.细胞的生长C.细胞的分裂和生长D.细胞的分化16.洋葱根尖的细胞在不断的分裂使根长长,那么一个细胞经过两次分裂结果是()A.形成一个细胞,遗传物质不变B.形成两个细胞,遗传物质减半C.形成四个细胞,遗传物质不变D.形成八个细胞,遗传物质减半17.克隆绵羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中形成融合细胞经一系列培养而成,请分析:“多莉”的面部毛色应是()A.黑色B.白色C.黑白相间D.灰色18.下列常吃的蔬菜的食用部分是根的是()A.马铃薯B.番茄C.胡萝卜D.白菜19.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,江水绿如蓝主要是什么植物大量繁殖造成的?()A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物20.下列关于植物形态、结构特征的叙述,正确的是()A.海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物B.银杏种子外面包有肉质的果皮C.海带有根、茎、叶的分化D.苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物21.当你用低倍显微镜望自制的装片时,发现视野中有一污物,移动装片,污物并不动,转动目镜后,污物仍不动。

2023-2024学年度第一学期期中七年级生物质量检测试卷

2023-2024学年度第一学期期中七年级生物质量检测试卷

2023-2024学年度第一学期期中七年级质量检测生物试题(考试时间:60分钟;满分:100分)友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。

一、选择题(每小题4个选项中,只有一个正确答案。

每小题2分,共50分)1.下列不属于生命现象的是A.春暖花开B.冰雪融化C.病毒传染D.螳螂捕蝉2.某生物兴趣小组在调查完校园生物后,将有关的生物分成了动物、植物和其他生物三类。

他们所采用的分类依据是A.寿命长短B. 生物用途C.形态结构D.个体大小3.下列属于所有生物都具有的特征是A.能取食B.能运动C.能繁殖D.具有细胞结构4.下列能称为生态系统的是A.桐山溪中的所有鲤鱼B.太湖一整个湖泊C.太姥山上的所有植物D.草原上所有生物5.生物圈的范围不包括A.岩石圈的表面B.大气圈的底部C.大气圈的顶部D.水圈的大部6.在冬天蛇要冬眠,杨树要落叶,而松树仍然郁郁葱葱,这体现的是A.生物逃避敌害B.生物适应环境C.生物影响环境D.环境影响生物7.人类是生态系统的成员,人类在生态系统的成分中扮演的角色是A.生产者B.消费者C.劳动者D.分解者8.“螳螂捕蝉,黄雀在后”,体现生物之间的关系是A.竞争B.斗争C.捕食D.共生9.下列四个选项中,正确表示食物链的是A.阳光→草→鼠→鹰B.鼠→蛇→鹰C.鹰←蛇←鼠←草D.草→兔→鹰10.地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,这说明A.生物不能改变环境B.生物能影响环境C.生物与环境之间没有关系D.环境不影响生物11.有“地球之肾”美称的是A.农田生态系统B.城市生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统12.在一个相对稳定的森林生态系统中狼的数量变化曲线最可能是A B C D13.下列生命现象与其受到主要影响因素不相符的是选项生命现象主要影响因素A人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开温度B沙漠中仙人掌的叶变成刺状,茎膨大水C鸟类经常在不同的季节飞往不同的地方温度D 海洋水域的不同水层,分布不同的藻类植物含盐量14.下列生态系统中,自我调节能力最强的是A.桐山溪上游溪边上的农田B.福鼎的桐山溪C.磻溪镇仙蒲村的原始森林D.福鼎双桂公园15.图1A.此生态系统共存在着4条食物链B.其中有一条食物链为鼠→蛇→鹰C.生态系统中的物质和能量都能不断循环D.鹰生命活动所需的能量最终来自太阳能16.如图2 a b c dA.植物细胞的分裂过程顺序为a →b →c →dB.如图2也可以表示动物细胞的分裂过程C.植物细胞的染色体由DNA 和蛋白质组成D.植物细胞的分裂过程有新细胞壁的形成17.生物绘图时,对较暗部分的绘制方法是A.点上较多细点B.用直线条涂黑C.用横线条涂黑D.随意涂黑表示18.使用显微镜观察动植物细胞时,转用高倍物镜后,显微镜的视野会A.变暗B.变亮C.变大D.不变图2图119.在人体细胞中,遗传物质的载体是A.淀粉B.脂肪C.染色体 D.蛋白质20.花草树木能直立且保持一定的姿态,起主要作用的植物细胞结构是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核21.用低倍显微镜观察某装片时,如果发现视野中有一异物,移动装片,异物并不动,转动目镜后,异物也不动。

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1.下列不属于生命现象的是()A.葵花朵朵向太阳B.北风吹,雁南飞C.梅花香自苦寒来D.钢铁生锈2.下列叙述中,正确的是()A.在科学探究活动中,实验结果总是与提出的假设相一致B.水、温度、阳光、土壤、时间等可能成为实验的变量C.科学探究实验中,一般不需要对照D.假设不是事实,可以随便猜想3.用显微镜进行观察的材料必须是()A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的4.生活在北极的狐与生活在非洲沙漠中的狐相比,耳朵要小得多。

下列对这种现象的解释正确的是()A.捕食能力更强B.奔跑速度更快C.听觉更灵敏D.减少散热量,更适应寒冷气候5.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响这一现象的非生物因素是()A.水 B.温度C.光照 D.土壤6.下列哪项是探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的一组对照实验条件( )A.阴暗、明亮B.潮湿、干燥C.温暖、寒冷D.食物多、食物少7.蝈蝈多绿色,在草丛中很难发现它,这说明()。

A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境C.环境影响生物的生存D.生物能不依赖它所生存的环境8.绿色植物光合作用的原料是()A.二氧化碳和水B.无机盐和水C.有机物和氧D.二氧化碳和氧气9.生物圈是所有生物的家。

它的范围包括()A.大气圈、水圈、岩石圈B.大气圈的下层、水圈、岩石圈C.大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈D.大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层10.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,应选择下列哪种目镜和物镜的组合,在视野中所看到细胞数目最多()A.目镜10×,物镜10×B.目镜10×,物镜40×C.目镜12.5×,物镜10×D.目镜5×,物镜40×11.当年红军过草地时,常常会有人员或马匹陷入沼泽中。

你认为草地属于下列哪种生态系统()A.草原生态系统B.森林生态系统C.湿地生态系统D.水域生态系统12.地球上最大的生态系统是()。

A.湿地生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.陆地生态系统13.无土栽培是栽培植物的新技术,青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长。

下列不正确的叙述是()A.培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收B.配制的培养液的主要成分与土壤溶液的主要成分相似C.青菜在培养液中,吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区D.培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐14.已知土壤溶液浓度为20%,若根毛细胞能够从中吸收水分,则根毛细胞液的浓度应为()A.15% B.10% C.20% D.30%15.蚕豆幼苗的根尖吸收水分和无机盐的主要部位是()A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区16.下列不能被称作为一个生态系统的是()A.一片森林 B.一块菜地 C.一个湖泊 D.一种花17.将金鱼藻放在装满水的玻璃杯中,用漏斗罩住金鱼藻,并在漏斗上倒扣一支装满水的试管,将该装置放在阳光下照射一段时间,当气体充满1/2试管时,用带火星的小木条检验该气体,小木条复燃。

该气体是在下列哪种过程中产生的?()A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸腾作用18.下图表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察,其中观察方法正确的是()19.小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是()A.自来水 B.酒精 C.肥皂水 D.沸水20.在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草,主要目的是()A.清洁鱼缸里的水 B.提供新鲜的食料C.增加水中氧的含量 D.起杀菌作用21.在下图所示的密封容器内,绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长,土壤中还有一些小昆虫,在适宜的条件下,瓶内生物能存活较长时间,这就是生态瓶。

下列有关该生态瓶的正确说法是()A.生态瓶中只存在生产者和消费者B.生态瓶中的非生物因素只有空气和土壤C.该生态瓶就是一个简单的生态系统D.该生态瓶可以长期放在阴暗处22.种植农作物要合理密植,原因是()A.增加植株周围的二氧化碳浓度 B.增加吸收光能的作物叶片的面积C.降低周围空气中氧气的浓度 D.降低周围的气温以增加有机物合成23.农谚说:“有收无收在于水,收多收少在于肥”。

这说明植物生长需要()A.水和无机盐B.有机物C.维生素D.适宜的温度24.植物在生活过程中需要量最大的无机盐是()A.氮、磷、硼B.氮、磷、钾C.氮、磷、铁D.钾、铁、硼25.从物质变化来说,光合作用的实质是()A.把废物变成有机物B.把无机物变成有机物C.使光能变成化学能D.把有机物变成无机物二、连线题:(每条线2分,共8分)下列是有关生命现象和生命的特征,请将两列中相关的内容连接起来。

A.鱼用鳃呼吸 a.生长现象B.植物的开花结果 b.适应性C.种瓜得瓜,种豆得豆 c.生殖现象D.蘑菇由小长大 d.遗传现象三、实验探究题:(每空1分,共16分)1.(5环境条件光照和水分1号2号3号4号天数光照充足,适量浇水遮光,适量浇水光照充足,不浇水光照充足,大量浇水几天后,观察实验现象回答:1号和2号的变量是,根据实验结果你能得出什么结论,1号、3号、4号的变量是,1号苗的作用是。

该实验结论是什么。

2.(4分)在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后,选其中一个叶片,用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来,如右图所示,置于阳光下照射一段时间,摘下叶片,经过酒精脱色、漂洗,最后在叶片上滴加碘液,请分析回答:(1)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是。

(2)叶片的一部分遮光,一部分不遮光,这样处理可起到作用。

(3)下图中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是。

(4)在脱色后的叶片上滴加碘液,变蓝的是叶片中部分,由此说明绿叶在光下制造淀粉。

3.(7分)1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。

他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬。

据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用科学探究的基本步骤分析。

并回答下列问题。

(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是________。

为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置()A.相同的条件 B.不同的条件C.相对的条件D.相似的条件(2)科学家所提出的探究实验问题是?(3)根据提出的问题,作出假设:。

(4)在这个实验中,A组为组;B组为________组。

(5)该实验的实验结果是______ __________。

四、识图题:(每空1分,共16分)1.(6分)右图是显微镜结构图,请根据图回答:(1)调节视野亮度的结构是遮光器和。

(2)用显微镜观察材料时,发现视野中有异物,如果移动装片,异物不移动,如果换一个目镜,发现异物还在,说明异物在___上。

(3)寻找物像时,先转动[]________,使镜筒缓缓地下降,此时眼睛应注视物镜。

如果观察的物像不够清晰时,应转动进行调节。

(4)当物镜接近玻片标本时,反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,此时眼睛应注视___。

(5)假如看到的物像偏向右上方,要想使物像移到视野中央,玻片标本应向哪个方向移动?2.(6分)请据图回答下列问题:(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造__________,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的者。

(2)图中的虫和鸟是生态系统中的_____________,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环。

(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的,动植物的遗体被它们分解后产生的_________________又能够被植物重新利用。

(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_____________ 的关系。

3.(4分)下图是植物细胞的吸水和失水的模式图,请据图回答有关问题:(1)图A表示植物细胞的,图B表示植物细胞的。

(2)糖拌蕃茄时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度(填“大于”或“小于”)蕃茄细胞液浓度,细胞发生了如图B的变化。

(3)菜农卖菜时,经常会遇到青菜萎蔫的问题,请你利用图中原理帮他想个保持青菜新鲜的办法。

四、简答题:(共10分)1. (5分)阅读下面这段文字回答问题:如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。

放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。

春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。

蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。

(1)文中的生物分类:植物:。

动物:。

(2)文中“鱼”适应的生活环境是。

离开这个环境将很难生存,这说明环境能够影响生物。

(3)影响鱼生存的生态因素有因素和因素。

2.(5分)人类只有一个地球,地球环境的好坏,直接影响着人类的健康和各种生物的生存和发展。

试结合自己的生活实际,谈谈保护环境的具体做法或建议。

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