政治学理论[第三讲]：构建中国政治学课程(考80分)
政治学.第三讲
第三节
国家与社会
一、国家---社会关系 A 国家促进了社会发展 B 国家破坏了社会生活
第三节
国家与社会
二、国家与社会边界的分殊性 国家在组织和结构上相对与社会的独立 性。
1、国家组织体系的建立 2、对合法暴力的垄断，逐渐建立起对疆域内民众的管 辖和统治 3、国家权威取代传统的家族、地方、宗教和种族权威 4、国家功能的多元化
第二节 国家的起源
二、国家产生的影响
1、在传统社会中属于土地贵族的权力逐渐集中到国 家手中，形成中央与地方之分。 2、国家的政治权力延伸至基层社会。 3、民众开始向国家提出诉求。 4、国家用强制性的力量进行民族建构，逐渐形成了 民族认同。 5、个人权利兴起。
第二节 国家的起源
三、国家的演变 A 前国家的古典政治形态 （一）古希腊城邦 1.古希腊城邦政治生活是敞开的，凡具备公民资格的人都可以 参加。 2.古希腊城邦中，由所有公民参与的公民集会是唯一的立法机构， 一切政令和法律均出于此，它也控制了城邦的行政和司法。 3.城邦的政治活动主要依赖说服力，而不是暴力。 4.城邦的根本特征在于城邦与个人的紧密结合，公民个人不能 脱离城邦而存在，因为只有认同城邦共同体，尊奉城邦共同的神， 他才能成为一个真正的人。
第一节
四、国家的特征
国家是什么？
（1）控制大片连续的领土 （2）中央集权 （3）垄断强制手段 （4）独一无二的政府 （5）统一的行政安排
第二节 国家的起源
一、国家的形成
（一）国家形成的条件
1、资源的大量获取
2、安全的地缘政治 3、持续的人才供给 4、战争中获胜 5、被统辖人口文化上同质 6、中央权力与地方精英的强大同盟
第三节
国家与社会
三、国家超越社会的自主性
《政治学原理》知识点梳理有答案版
第一讲《政治与政治学》1.对政治概念的不同解释神学性解释提供了神圣维度道德性解释提供了价值目标法律性解释行为依据权力性核心问题管理型解释主要任务价值型基本功能2.马克思主义政治观的主要观点政治是一种特殊的社会关系政治是经济的集中体现国家政权是政治的主要和根本问题政治是有规律的社会现象3.政治的定义在一定经济基础上，人们按照特定的利益借助公共权力规定和实现特定权力的一种社会关系。
4.政治学的基本问题。
权力和权利的关系是社会学的基本问题5.规范性概念与描述性概念。
规范性概念，价值性概念，用来表示“应该”或者“必需”的事物；描述性概念：实证性概念和解释性概念，指客观的，用濑来表示客观存在的实际情况。
第二讲《政治学的历史发展》1.儒家政治思想的特点为政以德2.道家政治思想的特点无为而治3.墨家政治思想的特点兼爱兴利4.法家政治思想的特点以法治国5.西方政治学的发展阶段和各个阶段的理论特点，各个阶段的重要代表人物（1）古希腊古罗马：古典政治学时期特点：政治学与伦理学相结合代表人物：柏拉图，亚里士多德，塞涅卡（2）中世纪：神学政治学时期特点：神学与政治学相结合代表人物：奥古斯丁、阿奎那（3）现代：理性主义政治学时期特点：人本主义为指导，个人主义为本位，理性思考为办法代表人物：马基雅维利，布丹，边沁，密尔，孔德，斯宾塞（4）当代：科学主义政治学时期特点：政治哲学开始向政治科学转化，价值观上，相对主义盛行，实证主义，经验主义，科学主义为方法。
代表人物：本特利，沃拉斯，拉斯韦尔（5）趋势：政治哲学的复兴特点：正义理论的研究代表人物：罗尔斯、诺齐克第三讲《政治体系》1.政治体系的含义有关政治生活的所有相互关联的要素组成的一个整体2.国家的定义在一定地域上，建立主权，并通过一系列持久的制度实施权威的政治共同体3.马克思主义国家观的主要内容起源：阶级矛盾不可调和的产物本质：阶级统治的工具作用，缓和冲突，控制在秩序之内4.国家结构形式的含义一个国家整体与各组成部分，中央权力机关与地方权力部门之间的关系5.单一制和复合制单一制：由若干行政区域组成的单一主权的国家，单一的宪法，统一的法律体系，统一的最高权力机关和统一的国籍复合制：（1）联邦制：由若干相对主权的地区作为成员单位联盟组成的国家。
第三讲政治学的历史发展
第三讲政治学的历史发展政治学是研究政治与政治关系的学科，其历史发展可以追溯到古代。
随着时间的推移，政治学的研究内容和方法不断发展变化，形成了多种不同的学派和流派，对政治研究产生了深远的影响。
古希腊政治哲学古希腊哲学家荷马斯（600-500 BC）是政治学的先驱，他提出了“政治体制”这一重要概念。
他认为，不同的政治体制可能会导致不同的政治行为和政治结果。
希腊城邦的建立和荷马斯的政治学研究为政治学提供了一个确切的对象和一个可供分析的基础。
在荷马斯之后，阿里斯多德（384-322 BC）进一步发展了政治学思想。
他提出了“政治学和伦理学”的区分，主张政治学是以人类社会为研究对象的学科，旨在深入了解政治行为的规律和人际关系。
文艺复兴时期的政治学研究在欧洲文艺复兴时期，人们开始重新审视经典文化和政治思想。
西方政治学的重要基础在此时开始形成。
这时期的政治学家参照古希腊和罗马共和国的政治学思想，认为政治体制应该具有平等、公正、民主和法律的基础。
在这一时期，以托马斯·莫尔、托马斯·霍布斯为代表的社会契约论成为常见的思想流派。
社会契约论主张个人和国家之间存在一种契约关系，个人在享受社会保障的同时，也需要遵循国家定下的社会规范。
巴黎公社和马克思主义在19世纪中期，巴黎公社的运动为政治学和社会学研究提供了重要的实践基础。
这一时期，马克思主义开始崭露头角，不仅深刻揭示了资本主义的剥削本质，更重要的是将阶级斗争作为政治学研究的核心内容。
马克思主义主张通过无产阶级革命来消除阶级剥削，实现公平和自由。
马克思主义的思想深刻影响了社会主义国家的发展和世界政治格局的演变。
新制度主义、制度主义和行政流派20世纪中期，新制度主义、制度主义和行政流派逐渐兴起。
这些流派主张政治分析应该以制度为基础，强调制度对政治行为的重要影响。
其中，新制度主义是对公共政策研究的影响最大的政治学流派之一，它强调了市场机制对政治行为的影响。
(完整版)政治学教学大纲
(完整版)政治学教学大纲课程背景和目标本课程旨在通过探讨政治学的基本概念、理论和方法，帮助学生对政治现象有全面、深入的理解。
同时，通过研究政治学的核心内容，培养学生批判思维、独立思考和问题解决的能力。
具体课程目标如下：1. 熟悉政治学的基本概念和学科范畴；2. 理解和分析政治学的核心理论和观点；3. 掌握政治学研究的基本方法和技巧；4. 培养学生对政治现象的分析和评价能力；5. 培养学生的批判思维、独立思考和问题解决能力。
教学内容和安排第一讲：政治学导论- 政治学的定义和范畴- 政治学的研究对象和方法- 政治学的历史演变和主要流派第二讲：政治文化与政治社会化- 政治文化的概念和要素- 政治社会化的过程和影响因素- 政治文化对制度和政策的影响第三讲：政治制度与民主- 政治制度的定义和分类- 民主的概念和原则- 民主制度的形式和机制第四讲：政党与政治参与- 政党的定义和功能- 政党的组织和运作- 公民政治参与的形式和途径第五讲：国际政治与国际关系- 国际政治的概念和特征- 国际关系理论的主要观点和流派- 国际组织和全球治理第六讲：政府与行政管理- 政府的角色和职能- 行政管理的理论和实践- 政府行为的规范和控制第七讲：政治决策与公共政策- 政治决策的过程和影响因素- 公共政策的制定和实施- 政策评估和调整的方法第八讲：政治沟通与舆论管理- 政治沟通的方式和方法- 媒体与政治的关系- 舆论管理的理论和实践教学方法和评估方式教学方法采用讲授、案例分析、小组讨论和学生报告相结合的形式。
针对每一课时，安排适当的互动环节，鼓励学生积极参与。
评估方式主要包括课堂表现、小组讨论、作业和期末考试。
参考教材1. 系统政治学导论，彭瑞熙，高等教育出版社2. 政治学概论，威廉·奥德尼，中国人民大学出版社3. 政治学：一个引论，拉里·J·萨贝蒂，北京大学出版社4. 政治学课程导引，罗纳德·杰尔，上海人民出版社以上仅为参考教材，学生可以根据自己的需要选择合适的教材进行深入研究。
政治学课程主要内容总结
《政治学》课程主要内容小结。
一、课程内容体系本课程内容共分九讲，分别是：第一讲《政治与政治学》：主要介绍政治学的研究对象，阐述作为政治学研究对象的政治究竟是什么。
（解释政治学是什么）第二讲《政治学的历史发展》：主要介绍中国古代儒、道、墨、法等学派政治思想的特点西方政治思想的发展过程及各阶段的特点。
（解释政治学如何演变而来）第三讲《政治权力》：主要介绍政治权力的含义特点、实施方式、分配原则以及与政治权力相联系的政治合法性。
（解释政治围绕什么而展开）第四讲《政治结构》：主要介绍国家、政府、政党、社团组织等政治主体。
（解释谁[什么]在从事政治活动）第五讲《政治制度》：主要介绍国家结构形式、政权组织形式、政党制度、选举制度。
（解释政治活动遵循什么规则和程序）第六讲《政治行为》：主要介绍政治斗争、政治统治、政治管理、政治参与等政治行为，重点介绍政治管理中的政治决策。
（解释政治活动做什么事情）第七讲《政治文化》：主要介绍政治文化的含义、政治文化研究的一般方法和政治社会化。
（解释政治活动在什么文化环境中进行）第八讲《政治价值体系》：主要介绍正义、平等、权利、自由、宽容、民主等政治价值观念。
（解释政治活动追求什么价值目标）第九讲《政治意识形态》：主要介绍自由主义、保守主义、社会主义等政治意识形态。
（解释政治活动遵循什么理念）二、主要知识点第一讲《政治与政治学》：对政治的不同解释。
马克思主义政治观的主要观点。
关于政治的定义。
规范性概念与描述性概念。
学习研究政治学的意义。
第二讲《政治学的历史发展》：儒家政治思想的特点；道家政治思想的特点；墨家政治思想的特点；法家政治思想的特点。
西方政治学的发展阶段；各个阶段的理论特点；各个阶段的主要代表人物。
第三讲《政治权力》：政治权力的含义。
政治权力的特点。
实现政治权力的两个方面；实现政治权力的三种基本手段和策略。
政治权力分配的精英主义模式、多元主义模式、法团主义模式、马克思主义模式。
政治学原理作业（形成性考核）之一及参考答案
政治学原理作业（形成性考核）之一及参考答案：导论至第三章浙江电大瑞安分校胡顺哉导论：对政治的思考及由此形成的学问第一章政治与政治学第二章政治研究的历史与现状第三章公共权力与公民权利一.填空题（每空1分，共8分）1.传统的中国被认为是一个高度政治化的社会。
2.政治学中有“政党分肥”一说，指的是议会民主政治中多个政党分享政治果实的状况。
3.政治学的心理研究尤其重视人的潜意识和人的政治本能。
4. 利益的内在矛盾特性决定了公共权力和公民权利的特性，形成了公共权力和公民权利存在的基础。
5.自秦汉到晚清，中国中央集权的君主专制政治延缓了2000多年。
6.加强基层民主建设，实行村民自治，是确保公民基本民主权利的最基本的途径。
7.古典政治学时代的研究主题是关于城市国家的观念和城邦的理论，而后转变为关于世界国家的观念和理论。
8.政治学以探求政治关系的发展规律作为自己的目标和任务。
二.选择题（每题1分，共20分；每题至少有一个正确答案，多选或者少选均不能得分）1.中国古代关于政治的研究主要是围绕君主的（D ）而展开。
A合法性B治民之术C统治术D治国之道2.“政治”概念的提出，始于人类文明史上的（ B ）社会时期。
A封建B奴隶C资本主义D原始3亚里斯多德认为政治的最高形式就是（ D ）。
A城市B城邦C法律D国家4.（ AC ）认为：“权力是施加影响力的特例：这是借助制裁背离拟行政策的行为来影响他人的决策的过程。
”A拉斯韦尔B马克斯·韦伯C卡普兰D罗素5.从历史的角度看，第一代“权利”指传统的自由权和（ C ）。
A财产权B社会经济权C公民权D社团的群体权6.马克斯·韦伯、哈罗得·拉斯韦尔等人都是从（ D ）角度定义政治的。
A管理B神权C道德D权力7.根据权力主体的不同，权力可以区分为（ ABC ）等。
A个人权力B组织权力C政府权力D国家权力8.罗素认为根据组织类型权力可以分为（ ACD ）。
政治学概论历年试题(01-04)
2001年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试政治学概论一、单项选择题1．老子和庄子的治国思想是A．“礼治”B．“德治”C．“法治”D．“无为而治”[ ]2．马克思主义认为政治的核心是A．阶级关系B．政治权力C．民族关系D．社会关系[ ]3．提出“人是天生的政治动物”这一命题的政治学家是A．柏拉图B．格老修斯C．伏尔泰D．亚里士多德[ ]4．国家意志是指A．全体居民的意志B．统治阶级的意志C．少数统治者的意志D．被统治阶级的意志[ ]5．恩格斯指出，“自行消亡”的国家只能是A．自由人民国家B．现代国家C．社会主义国家D．福利国家[ ]6．中国封建国家官僚制的核心是A．设置专职官吏B．实行科举制度C．官僚享有特权D．地主阶级思想宗教化[ ]7．西欧封建社会占支配地位的土地所有制形式是A。
领主占有制B．地主占有制c．国家占有制D．自耕农占有制[ ]8．资本主义上升时期的国家形态是A．自由资本主义国家B．垄断资本主义国家C．法西斯国家D．福利国家[ ]9．在英国曾经持续12年之久、想通过普选方式和平地改善工人阶级的政治地位和经济状况的活动被称为A．掘地运动B。
圈地运动C．斯温运动D．宪章运动[ ]10．民主就是承认少数服从多数的国家，这样理解民主的视角是A．国家与公民的权利关系B．国家的政治统治形式C．国家的活动原则D．国家的阶级性质[ ]11．资本主义社会的基本矛盾表现在经济上是A．生产与需求之间的矛盾B．生产与分配之间的矛盾C．个别企业生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾D．生产力的快速发展与生产关系的一成不变之间的矛盾[ ]12．最早将政体划分为正宗政体和**政体的政治思想家是A．柏拉图B．亚里土多德C．洛克D．卢梭[ ]13．实行议会君主制政体最早、最典型的国家是A．西班牙B．丹麦C．英国D．瑞典[ ]14．由邦联转变为联邦的典型国家是A．德国B．芬兰C．加拿大D．美国[ ]15．西方国家公布法律的权力一般属于A．议会B．国家元首C．司法机关D．行政机关[ ]16．议会拥有立法权，而君主通过掌握内阁的任命权实际控制行政权的政权组织形式称为A．专制君主制B．等级君主制C．二元君主制D．议会君主制[ ]17．将政党划分为执政党和在野党的标准是A．政党的阶级属性B．政党是否合法C．政党的活动范围D．政党是否掌握国家政权[ 118．解决民族问题的核心是A．民族之间和平共处B．民族之间完全平等C．民族之间相互融合D．民族平等与民族团结[ ]19．统治阶级政党的最重要的功能是A．争取和教育群众B．集中阶级意志C．行使国家权力D．参加竞选[ ]20．议会制国家当然的内阁总理是A．上院议长B．下院议长C．上届副总理D．多数党党魁[ ]21．美国的执政党是A．总统所在的党B．参议院中的多数党C．众议院中的多数党D．首席大法官所在的党[ ]22．无产阶级政党的组织原则是A．批评与自我批评B．密切联系群众C．民主集中制D．理论联系实际[ ]23．可以用来解释“近朱者赤，近墨者黑”这种现象的理论是A．政治参与理论B．政治合法化理论C．政治社会化理论D．政治民主化理论[ ]24．在政治社会化过程中，最系统化和最强有力的途径是A．政党B．学校C．社会团体D．群众组织[ ]25．政治文化按马克思主义的分类标准可划分的基本类型是A．资产阶级政治文化和封建地主阶级的政治文化B．无产阶级和农民阶级的政治文化C．共产主义政治文化和社会主义政治文化D．剥削阶级社会的政治文化和社会主义社会的政治文化[ ] 26．政治发展是从“传统社会”向“现代社会”发展过程的说法是A．马克思主义发展理论的现点B．西方后期发展理论的观点C．西方早期发展理论的观点D．发展中国家发展理论的观点[ ] 27．政治发展性质改变的标志是政治制度的改变，其实质是A．政治社会矛盾激化B．政治体制渐进改革C．政治制度化水准降低D．国家政权性质改变[ ]28．美国政治学家S·亨廷顿认为政治发展的重要标准是A．政治参与B．政治秩序C．政治制度化D．政治多元化[ ]29．国际政治中被称为“南北关系”的是指A．南美洲与北美洲的关系B．南半球国家与北半球国家的关系C．发达国家与发展中国家D．社会主义国家与资本主义国家的关系[ ]30．世界贸易组织(WT0)属于A．非政府国际组织B．区域性国际组织C．经济性国际组织D．政治性国际组织[ ]二、多项选择题31．德国法西斯宣扬“种族论”和A．“国家至上论”B.“领袖权威论”C．“福利国家论”D．“人民主权论”E．“生存空间论”[ ]32．用道德观点解释政治的思想家代表有A．孔子B。
第三讲 中国特色社会主义政治建设(2015)
中国特色社会主义政治理论和制度
中国特色社会主义政治发展道路
坚持和发展人民民主
积极稳妥推进政治体制改革
1.1 什么是政治
‚政‛主要指国家的权力、
制度和法令等；‚治‛主 要指管理和教化人民。
政治两字的意思，浅而言 之，政就是众人的事，治
就是管理，管理众人的事
便是政治。（孙中山）
1.1 什么是政治
治精英的选举上，所以又被称为‚精英民主理论‛。
1.2 民主概念（理论）的演变
一般人一旦离开与个人利益直接相关的领域进入国家与国
际事务时，‚他的精神状态就会跌落到较低水平上‛。由 于没有直接的责任感，因此对于政治参与只有持续的冷淡。 这样一来，‚公共意识往往会被一些别有用心的集团利用 和引导，这些集团能够在很大限度内改变甚至制造人民的 意志。‛‚人民的意志不会是政治过程的动力，只能是它 的产物‛。因此，他认为古典民主学说是没有经验支撑的 虚构假设，‚人民实际上从未统治过，但他们总是能被定 义弄得像在进行统治‛。
民主国家政治权威的本质所在。‛
1.2 民主概念（理论）的演变
熊彼特对民主概念的重构正是自由主义学者将民主‚去社
会主义化‛的初步尝试，从熊彼特开始，民主变成了一个 与实质平等无关的程序性概念，这是民主‚去社会主义化‛ 的第一步。
‚冷战‛开始之后，自由主义学者在继承熊彼特程序民主 观的基础上，开始发展一种具有类型学区分意义的民主观， 这一民主观将以平等为追求的社会主义置于民主的对立面， 声称只有西方资本主义国家的‚自由民主‛才是民主唯一
律的权威，依法治国(rule of law)。
1.3 什么是法治
在西方，关于法治概念的历史是很久远的。古希腊时
[2023版]国开电大行管本科选修课《政治学原理》无纸化考试(作业练习1至3+我要考试)试题及答案
[2023版]国开电大行管本科选修课《政治学原理》(作业练习1至3+我要考试)试题及答案说明：资料整理于2023年10月。
作业练习1试题及答案1.在理论内容上，古希腊、古罗马时代的政治研究从属于伦理学。
A.正确B.错误[答案]A2.经济发展创造了一个庞大的中产阶级，这是民主的基础之一。
A.正确B.错误[答案]A3.马克思主义认为，国家是私有制、分工的产物。
A.正确B.错误[答案]A4.民主的政治文化环境的形成离不开教育水平的提高。
A.正确B.错误[答案]A5.由全体公民投票对法案进行表决或否决的活动是公民复决。
A.正确B.错误[答案]A6.不论是虚位元首还是实权元首，都属于个人元首制。
A.正确B.错误[答案]A7.中国共产党领导的多党合作制中民主党派属于参政党。
A.正确B.错误[答案]A8.公民权利首先表现为政治权利。
A.正确B.错误[答案]A9.执政党在朝党、反对党在野党的划分依据是是否掌握国家政权。
A.正确B.错误[答案]A10.现代政府的基本原则包括()。
A.人民主权原则B.责任政府原则C.分权制衡原则D.法治原则E.人权原则[答案]ABCD11.根据社会成员所抱持政治信念的世俗化程度可以将政治文化分为()。
A.传统的政治文化B.意识形态的政治文化C.实践型的政治文化D.地域型政治文化E.依附型政治文化[答案]ABC12.西方政治学和马克思主义政治学关于政治概念的区别主要是()。
A.西方政治学的政治概念重点围绕政治现象本身展开论述B.马克思主义政治学的政治概念深刻地揭示了政治的本质C.西方政治学的政治概念重点围绕政治的本质展开论述D.西方政治学的政治概念强调政治活动总是与人们的意志和利益相联系E.马克思主义政治学的政治概念真心实意地表达了为人民谋取利益的主张，并指出了促成人民利益真正实现的具体途径。
[答案]ABDE13.广义的政府包括()。
A.国家元首B.立法机构C.行政机构D.司法机构E.政党机构[答案]BCD14.政治文化作为政治体系的精神反映，通常表现为()等形态。
政治学理论与方法
现实意义
在中国最具支配性的力量是什么？ 变化的中国 从无序走向有序 从不合理的秩序迈向合理化的秩序
如何学习政治学？
读书：造就良好的知识结构——哲学训练、 历史知识、社会经济观察 思考：实然和应然之间的冲撞 表达：以一种锲而不舍的精神学会表达
政治学分析的基本途径
政治权力分析 政治结构分析 政治制度分析 政治行为分析 其他：政治合法性分析、政治决策分析、政
绪论
政治学是一门什么样的学科？ 为什么要学习政治学？ 如何学习政治学？
政治学是一门什么样的学科？
如何理解政治？ 如何理解政治学？
政治是什么？
北京大学燕继荣教授有过这样一个形容： 政治既高深又直白 政治既遥远又太近 政治既高尚又黑暗 政治既伟大又渺小
如何理解政治？
概念分析的基本要求： 词源意义 文化历史传统 学术传统
如何理解政治？
布莱克威尔政治学百科全书对政治的解释：从制度层面解 释，政治是在共同体中并为共同体的利益而作出决策和将 其付诸实施的活动。内含有三：第一，政治是一种活动 （决策）；第二，作出决策并付诸实施的活动，为此，必 然涉及权力、合法性等要素；第三，这些活动发生在共同 体中（集体背景与内在的集体性）。从思想史的角度来看， 政治是一群在观点或利益方面本来很不一致的人们作出集 体决策的过程。内涵 有四：第一，假定存在分歧；第二， 决策方式——劝说、交易、武力等；第三，决策的权威性； 第四，权威固然必要，但权力更为关键。
为什么要学习政治学？
有人提出学习政治学的理由有：确立共同 的政治理念、进而形成广泛的政治共识； 探索合理的政治安排、进而规划政治生活； 寻求文明的政治规则、进而文明地解决政 治冲突；学会与他人打交道。
理论解释 现实意义
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政治学理论[第三讲]：构建中国政治学课程（考80分）
一、单选 ( 共 2 小题，总分: 40 分)
1. 民国时期，出版了一批中国学者撰写的政治学专门著作，如钱端升的（）
A.《政治学纲要》
B.《新政治学大纲》
C.《中国政府》
D.《中国政治思想史》
2. 建构政治学的中国“类型”，意味着政治学在中国有一个（）的任务
A.普及化
B.特殊化
C.具体化
D.科学化
二、多选 ( 共 1 小题，总分: 20 分)
3. 以下属于民国时期涌现的一批学有成就的著名政治学家的是（）
A.浦薛凤
B.钱端升
C.张奚若
D.萧公权
三、判断 ( 共 2 小题，总分: 40 分)
4. 提出建构中国政治学的任务，意味着与美国争夺政治学话语的中心地位。
（）
正确
错误
5. 建构中国政治学，必须以马克思主义政治理论为指导，所谓的马克思主义仅仅指马克思和恩格斯的观点和著作。
（）
正确
错误。