2017-2017学年下册少先队工作计划
少先队的工作计划15篇
少先队的工作计划15篇少先队的工作计划1给予，是一种无私的奉献，是一种不求回报的博大胸襟和气度。
其实世界上每一项有意义的工作，何尝不是因为给予而显示其存在的价值？-----那么，教育的全部、教育的生命就是给予。
新学期的少先队工作就是要给予每一个少先队员快乐学习和生活的空间；给予每一个少先队员创造和发展的平台；给予每一个少先队员内心深处所渴望的一切。
现在就把新学期少先队工作和活动要进行的两个“坚持不懈”三个“进一步”五个“开展”简要规划：一、坚持不懈地抓好学生日常行为规范，培养良好习惯。
1、规定各班主任利用每周星期一班会课的最后五分钟时间组织学生学习“小学生日常行为规范”，让学生在教师长期的强调中对“小学生日常行为规范”形成深刻的印相。
2、大力宣扬行为典范班的管理方法，利用班主任例会进行交流，给全校班主任学习管理班级的方法。
3、发动红领巾护校队员对其学生不好的行为进行监督，并利用校园电视台对其班级或学生进行暴光。
第二，坚持不懈地培养学生的阅读习惯。
1、开展好“现代书香家庭”的评选活动，让学生能够发自内心的热爱上读书。
2、为了让一年级新入学的学生也能喜欢读书，将会在本学期的11月份举行“读童谣学童谣”的比赛。
三、进一步开展好学校与社会的各项活动，让学生在“社会”的学校里学习和体验。
1、组织四年级学生进行军训，通过学生与解放军的接触让学生体会军人的生活。
2、组织3-5学年的部分学生到军营去参观，体会现代军人的坚强及勇敢。
第四，进一步开展学校的各项常规活动。
1、让小问号、课间舞、课间十分钟、快乐英语等常规活动，继续给学生们带去快乐。
2.小问号由一周一次改为两周一次，每期的发布也由原来的老师承办改为学生整理资料，发布老师指导的形式，给学生一个创作和展示的平台。
3.由于这学期下雪，学生们不能进行户外活动。
这学期，学生可以通过将课间舞蹈放在屏幕上，在下雪的天气做运动。
4、为了一二年级的小同学也能在“快乐英语”中受益，本学期将从四五年级每班抽两名英语小明星到低年级的各个班级去指导，带领低年级的小同学共同学英语。
班级少先队工作计划7篇
班级少先队工作计划7篇篇1一、引言本学期，我班将继续以少先队工作计划为核心，全面贯彻落实学校有关文件精神，紧紧围绕学校德育工作要点，结合本班实际情况，以建设有特色的班级为目标，积极开展丰富多彩的活动，切实加强班级少先队工作。
二、工作目标1. 继续加强常规管理，规范学生行为，促进学生养成良好的学习和生活习惯。
2. 积极开展德育活动，培养学生的爱国意识、环保意识和责任感。
3. 加强少先队组织建设，增强少先队组织的凝聚力和战斗力。
4. 积极开展文体活动，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力。
三、工作措施1. 加强常规管理，促进学生养成良好习惯（1）严格遵守学校作息时间，保证学生有足够的休息和睡眠时间。
（2）加强课堂纪律管理，规范学生上课时的行为表现。
（3）加强课余时间管理，规范学生课余活动行为。
（4）加强卫生管理，保持教室和清洁区的整洁卫生。
2. 开展德育活动，培养学生的爱国意识、环保意识和责任感（1）开展主题班会活动，引导学生认识爱国、爱校、爱家的重要性。
（2）组织学生参加学校的环保活动，培养学生的环保意识和责任感。
（3）开展志愿服务活动，引导学生积极参与社会公益事业，培养学生的社会责任感。
3. 加强少先队组织建设，增强少先队组织的凝聚力和战斗力（1）定期召开少先队会议，加强少先队员之间的沟通和交流。
（2）组织少先队员参加学校组织的各种活动，增强少先队组织的凝聚力和战斗力。
（3）加强少先队干部的培养和选拔工作，选拔有能力的少先队员担任干部职务。
4. 开展文体活动，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力（1）组织学生进行体育锻炼活动，增强学生的身体素质和免疫力。
（2）开展班级文艺比赛活动，丰富学生的课余生活，展示学生的才艺和表演能力。
（3）组织学生参加学校的科技竞赛活动，培养学生的科技素养和创新能力。
四、工作安排1. 二月份：制定班级少先队工作计划，加强常规管理，规范学生行为。
2. 三月份：开展“学雷锋”主题班会活动，组织学生参加学校的环保活动。
2024年学校少先队工作计划范例(五篇)
2024年学校少先队工作计划范例为实现少先队员的全面发展目标，我们积极响应并深入贯彻对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的期望，强化队员行为规范训练，深化少先队品牌活动内涵，旨在为构建社会主义和谐社会，以及培养国家建设事业的合格接班人与未来领导者贡献力量。
（二）核心内容概述一、强化少先队员思想道德教育体系1. 深化“好习惯伴我成长”系列教育活动。
本学期，我们将持续围绕此主题，鼓励各中队于每周五班队课程中开展相关活动，注重活动的实效性与全员参与性，彰显少先队员的自主性。
高年级少先队员应在中队长的引领下，自主策划并执行中队活动，避免形式主义，减少文艺表演比重，通过讨论、学生自主发言等形式，确保每位队员在活动中获得实质性的教育。
2. 持续推进“优秀班级”评选机制。
采用贴笑脸与哭脸的方式，直观反映各班级日常表现，每周为表现优异的班级增添红苹果奖励，以此激励班级整体进步。
二、加强校园文化建设，繁荣校园文化艺术，丰富学生课余生活本学期，我校将进一步强化少先队组织教育，营造浓厚的文化氛围，提升少先队员的组织归属感与集体荣誉感。
通过组织多样化的有意义活动，充分发挥少先队在德育工作中的主渠道作用及自我教育功能。
三、完善少先队工作常规管理体系致力于实现少先队管理制度的科学化与人文化，促使全校师生共同成为学校管理的积极参与者。
加强学生行为规范监督与检查力度，确保值日队员公正、负责地履行职责。
每日对检查结果进行小结，并及时公布统计结果，以促进校园风气的持续改善。
（三）具体工作安排[月份]：1. 组织开学典礼，各班级完成教室布置，开展入学教育活动。
2. 总结阳光寒假活动成果，各班需收集并提交优秀寒假作业至广播室。
3. 完善大、中队组织架构，召开大队委工作会议，启动号鼓队集训。
4. 启动“哪个班果实多”评比活动，强化大队干部与值日生纪律建设。
5. 调整广播站成员构成，“红领巾”广播恢复正常播出。
6. 开展“学雷锋”活动月，树立学雷锋标兵，鼓励各中队上报优秀事迹以供宣传。
少先队工作计划思路(精选5篇)
少先队工作计划思路(精选5篇)少先队工作计划思路（精选篇1）一、指导思想：二、重点工作：召开上城区第七次少先队代表大会，大力推进雏鹰争章活动，切实抓好辅导员队伍，进一步夯实少先队文化建设。
三、工作要点：（一）突出少先队独特文化，加强思想道德教育。
利用～杭州世界休闲博览会召开之际，号召广大少先队员争做“休博小天使”。
在少先队员中开展以“快乐DO、RE、ME休闲YOUME”为主要内容的少先队主题系列活动，进一步推进“民族精神代代传”活动，增强少先队员的爱国、爱乡情感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，提高少先队员的思想道德素质。
以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机，开展少先队员光荣感和责任感教育活动，通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德体验教育活动，引导和帮助少先队员掌握少先队的基本知识、了解少先队的发展历程、认真参加少先队的组织生活，深刻体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添光彩”，以自己是一名光荣的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队员。
（二）完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队激励机制。
要发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少先队员内心的一种快乐追求。
要把争章活动纳入素质评价体系，鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。
区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。
一是通过校内主阵地，加强基础章、兴趣章和校本特色章建设。
首先是依托活动争章，一种做法是在学校大队部的统一安排下，确立各中队的争章计划，并根据所争章目开展系列活动，在活动中掌握相应的知识、锻炼相应的能力，达标者获得相应的奖章；还有一种做法是在学校大队部及各级少先队组织所开展的主题活动中，对表现突出的队员颁发相应的奖章。
其次是依托学科争章，一种做法是奖章活动渗透到各学科，一枚奖章可横跨几门学科，或根据学科特色定章；一种做法是奖章活动渗透到综合课中，或把奖章作为贯穿综合课的评价机制，或将校本课程的实施与学校特色奖章结合在一起。
少先队活动下一步工作计划
少先队活动下一步工作计划少先队活动下一步工作计划：少先队活动课工作计划阔乡中学XX-XX学年第二学期一年级班少先队活动课工作计划一、指导思想本学期，按照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化少先队活动课工作，为少年儿童的健康成长服务，全面为素质教育服务。
二、工作措施：1、培养队员良好的道德品质教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
对学生进行少先队知识的普及，集体主义教育，社会主义教育，在学生中弘扬和培育民族精神。
让学生在活动中产生民族自豪感。
结合学生生活实际，从细微处入手，精心设计和组织开展道德实践活动。
把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”等道德规范的养成奠定坚实的基础。
组织学习《小学生守则》，《小学生日常行为规范》落实到行动中去。
引导学生对自己讲仪表，对他人讲礼貌，对学习讲勤奋，对社会讲公德，对长辈讲孝顺。
充分利用晨会、班队会、等宣传阵地强化教育，让学生对少先队的队章、入队仪式等有初步的认识，学习了解少年英雄事迹，感受少先队集体的温暖等，促使学生在一系列的教育中实现自我管理、自我约束、自我评价。
2、增强中队组织自身建设积极开展监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。
建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。
加强中队小干部队伍建设。
开学就进行中队干部，小队干部的选拔，并适时进行培训和指导。
并实行班级值周制度，利用建队节，开展少先队员光荣感教育。
以身为少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
树立良好班风.保证中队阵地功能最大限度的发挥。
3、抓好“养成道德好习惯”活动。
.继续抓好卫生、纪律、两课一操活动，学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。
加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
秋季学期少先队活动记录
2017年秋季学期少先队活动记录-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12017年秋季学期少先队工作记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目2017年秋季学期开学典礼活动时间9月4 活动地点学校参加年级1-6 参加人数全体师生活动内容举行庄严的升国旗仪式，对全体师生进行爱国教育，利用国旗下的讲话，欢迎全体师生回校上课，展望新学期，努力工作，学习知识。
2017年秋季学期少先队工作记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目教师节感恩活动活动时间9月11日活动地点学校教室参加年级1-6 参加人数全体师生活动内容各班中队在中队长的带领下有组织计划的为本班的老师庆祝教师节。
少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目2017年马山县“红领巾相约中国梦”少先队鼓号队比赛活动时间10月12日活动地点县体育馆参加年级3-6年参加人数78活动内容2017年马山县“红领巾相约中国梦”少先队鼓号队比赛在县体育馆举行，城西小学78名鼓号手参加了本次比赛，荣获银奖。
2017年秋季学期少先队工作记录少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目新队节入队仪式暨重阳节感恩庆祝活动活动时间10月27日活动地点学校参加年级1-6年级参加人数1109人活动内容在重阳节到来之际，学校大队部组织新队员入队暨重阳节感恩庆祝活动，分为两部分，一、队员入队。
二、重阳节感恩表演。
少先队活动记录组织单位大队部负责人辅导员活动项目参加马山县第六届艺术节现场绘画手工作比赛活动时间11月29日活动地点马中体育场参加年级 5 参加人数8活动内容参加马山县第六届艺术节现场绘画比赛由大队辅导员和韦莲莲老师带队，现场绘制了阳光下成长的作品，构图及色彩主题完美贴切“阳光下成长”的主题，荣获小学组一等奖。
少先队活动记录组织单位大队部负责人蓝金花活动项目参加马山县第六届艺术节现场绘画手工作比赛活动时间11月29日活动地点马中体育场参加年级 5 参加人数7活动内容参加马山县第六届艺术节现场手工制作比赛，蓝金花老师带队，制作了最美赛道的手工作品，制作精美被评为小学组一等奖。
2017年少先队辅导员工作计划3篇
2017年少先队辅导员工作计划3篇本学期我作为一年三班的辅导员，我将利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队建设，努力开创班级工作新局面，少先队辅导员工作计划。
同时结合《小学学生守则》、《小学学生行为习惯》，狠抓养成教育，进一步完善常规管理，从细微之处抓好学生文明习惯和行为的养成。
特制订计划如下：1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。
在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识，团队意识，培养集体荣誉感。
4、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。
5、开展，普通话,演讲比赛等活动。
6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
9月份：1、组织学生返校报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。
2、健全班队委，明确分工。
3、"提高交通安全意识，提高自我保护能力"活动。
4、对学生进行行为习惯养成教育。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
6、布置写新学期计划10月份：1、开展"好习惯从身边做起"主题教育活动。
2、开展手抄报比赛等活动。
3、做好"十一小长假"的安全教育工作。
4、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
5、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
11月份：1、加强阅读指导，开展阅读、普通话、演讲比赛。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育。
3、班级联欢活动。
4、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
12月份：1、抓好复习，参加期末考试。
2、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动。
3、做好学期末总结，写好操行。
以“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工明、健康、持续、和谐发展。
2024少先队学年工作计划(4篇)
2024少先队学年工作计划一、指导思想按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、具体工作安排____月1、组织学生开展学雷锋做好事活动，精心设计向雷锋叔叔学习的手抄报，出好学雷锋的墙报。
2、开展“我爱祖国，我为桂平添一分绿”的活动，号召队员为家乡的绿化贡献自己的一份力量。
4、抓好学生用眼、坐姿、写字卫生，坚持每周一小评，每期一总评。
组织学生进行学法、守法、护法、用法的展演活动，让学生把法带回家。
6、抓好学生思想工作，充分利用班队课、晨会组织开展主题班队会，让学生说自己想说的话，做自己想做的事。
组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长。
____月1、清明前对学生进行爱国主义传统教育，组织队员观看革命影视片，阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。
2、以爱国主义教育为内容出版第二期墙报。
3、在班级举行一次作业展评,做到自己的作业自己做。
4、组织队员认真复习功课，组织好“一帮一”小组，做好后进生思想工作。
争取段考考出好成绩。
5、组织期中检测，做好质量分析、评讲。
6、召开家长会，密切家校联系，开设家教讲座，更新家长的教育观念，配合学校办好“家长热线”。
____月1、庆祝“五一”国际劳动节，做好黄金周安全工作。
2、进行班级讲故事比赛。
3、组织队员参加学校和年级开展的各种兴趣小组活动，发展队员的兴趣和特长，做好“六一”节文艺节目表演准备，评选优秀少先队员。
4、向学生推荐一批寓知识、趣味、道德教育于一体的站，指导学生健康上网、文明上网。
组织队员以电子报、网页、手抄报的形式展现自己的学习成果。
5、对队员进行补差补缺，做好期中检测的质量分析。
6、开展“自己的事情自己做，我是劳动小能手！”评比活动。
少先队下学期工作计划
少先队下学期工作计划
1. 继续培养少先队员的爱国主义情感，通过开展纪念活动、参观革命遗址等形式，进一步加深对国家历史文化的了解和认同。
2. 组织少先队员积极参加社区志愿服务活动，传递社会公益的价值观念，培养助人为乐的精神。
3. 加强队员的集体荣誉感，组织乐队、舞蹈队等社团活动，提升团队合作意识和表演能力。
4. 继续开展科技创新教育，鼓励少先队员参加科技比赛、编程培训等活动，培养创新思维和动手能力。
5. 组织团队拓展训练，通过登山、露营等户外活动，培养队员的团队合作和适应能力。
6. 注重培养队员的社交礼仪和自理能力，通过举办茶艺、厨艺等培训活动，提升队员的形象和生活技能。
7. 加强与家长的沟通与合作，定期举办家长座谈会、家访活动，了解家庭情况，共同关注儿童成长问题。
8. 组织文艺才艺展示，鼓励少先队员参加朗诵比赛、绘画比赛等，提升艺术修养和表达能力。
9. 加强安全教育，组织消防、交通安全等知识培训，为队员打造安全、和谐的学习环境。
10. 组织文化参观活动，带领少先队员参观美术馆、博物馆等
文化场所，开阔视野，提升审美素养。
少先队工作计划
少先队工作计划陶辛中心学校XX~XX学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想本学期，我们将全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，深刻认识和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务;坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，有计划地开展符合本校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
开展“校园之星”评比宣传活动。
并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校卫生值日岗的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。
在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
加强劳动能力和卫生习惯培养，使卫生工作责任到班、到人，人人为美化校园环境出力。
3、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
4、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、清明节、植树节、劳动节、六一儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
如开展“母亲节”感恩活动，庆“六一”系列活动。
5、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017-2017学年下册少先队工作计划
2 2017-2017学年下册少先队工作计划
一、指导思想
“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求:
(一) 提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二) 深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化……我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、展开红领巾护绿行动。
各中队要制定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
3、以“励志进取”为目标培养学生特长。
根据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。
(三) 推进少先队实践体验活动。
我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力。
2、充分发挥其他校外教育基地的作用,依托校外基地,开展红领巾志愿者活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。
3、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。
少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住“四个点”(基本点、活跃点、保证点、最高点),提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。
4、在德育处的领导指点下,开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。
少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过研究受到教育,受到熏陶。
(四)加强少先队建设,优化少先队队伍。
1、各中队继续开展争创卫生文明班级的活动。
中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。
中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
2.根据我校实际情况,大力推广普通话,创建文明校园,推进学校教育素质化、现代化。
因此,大队部要求各中队积极开展“推广普通话”系列活动,提高普通话水准。
2。