校园安全伴我行班会公开课件
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《安全伴我行》主题班会PPT课件

互动环节
• 安全知识竞赛:学生将以小组形式参与知识竞赛,测试他们对各类安全知识的掌握程度。 • 安全演讲比赛:学生将有机会展示他们对安全问题的理解和表达能力,并与其他学生分享自己的想法
和观点。
总结和展望
《安全伴我行》主题班会的意义在于培养学生安全意识,帮助他们获取知识 和技能,提高自我保护能力。通过这次班会,我们相信学生将更加重视安全, 并能够主动应对各类安全问题。
食品安全
学生将学习如何选择安全的食品,了解食品中的危害物质以及食品过期后的危害。他们将掌握正确的食品储存 和处理方法,以及食品中毒的应对网络欺诈行为。他们 将了解常见的网络安全威胁,并学习如何维护自己的网络安全。
自我保护
学生将学习如何保护自己免受身体攻击、欺凌和骚扰。他们将了解有效的自 我保护技巧,以及寻求帮助的途径。
这对学生来说是一次重要的启示,他们将明白保护自己和他人的责任,积极 参与安全行动,促进安全文化的形成。
《安全伴我行》主题班会 PPT课件
本次班会将介绍《安全伴我行》主题班会的目的和意义,以及涵盖的主要内 容。通过互动环节,帮助学生更好地了解并掌握各类安全知识。
什么是《安全伴我行》主题班会?
《安全伴我行》主题班会是一种旨在提高学生安全意识和知识的校园活动。通过多种教育形式,让学生全面了 解各类安全问题,并学习相关的应对策略。
目的和意义
《安全伴我行》主题班会的目的是提高学生对交通安全、食品安全、网络安全和自我保护的认识。通过这些活 动,学生能够更好地保护自己和他人,培养安全意识、安全习惯和安全技能。
交通安全
学生将学习如何安全过马路、遵守交通规则以及应对交通紧急情况。他们将 了解交通事故的危害性,并学习如何预防和应对事故发生。
校园安全伴我行主题班会PPT

校园安全伴我行主题 班会
目录
• 校园安全现状 • 校园防火安全 • 校园交通安全 • 校园防欺凌与暴力 • 网络安全与自我保护 • 食品安全与卫生防疫 • 总结与展望
校园安全现状
01
校园安全隐患
01
校园设施隐患
包括电线老化、设备损坏、防火设施不全等问题。
02
学生行为隐患
如追逐打闹、违规使用电器、攀爬高处等危险行为。
03 校园交通安全
交通安全知识
交通规则学习
掌握并遵守基本的交通规则,如红绿灯、斑马线、人行横道等。
安全意识培养
了解交通事故的危害性,提高安全出行意识。
交通标志识别
熟悉并正确识别各类交通标志,确保安全出行。
校园内交通规划
1 2
合理设置交通设施
在校园内合理设置交通信号灯、减速带、警示牌 等设施。
人车分流
个人信息保护意识培养
不泄露个人信息
不轻易透露自己的姓名、地址、电话号码等个人信息,尤其是在网 络上。
保护隐私设置
在社交媒体等平台上,合理设置个人隐私权限,避免陌生人获取个 人信息。
警惕诈骗信息
不轻信陌生人的信息,遇到可疑情况要及时向老师、家长汇报。
健康网络行为习惯养成
01
控制上网时间
合理安排上网时间,避免沉迷网络,影响学习和生活。
02
文明上网
遵守网络道德,不参与网络欺凌,不传播谣言和不良信息。
03
多元发展兴趣爱好
培养健康的兴趣爱好,多参加户外活动,减少对网络的过度依赖。
06 食品安全与卫生防疫
食品安全知识
食品安全常识
学习食品标签识别、保质期判断、正确保存食物等基本常识。
健康饮食习惯
目录
• 校园安全现状 • 校园防火安全 • 校园交通安全 • 校园防欺凌与暴力 • 网络安全与自我保护 • 食品安全与卫生防疫 • 总结与展望
校园安全现状
01
校园安全隐患
01
校园设施隐患
包括电线老化、设备损坏、防火设施不全等问题。
02
学生行为隐患
如追逐打闹、违规使用电器、攀爬高处等危险行为。
03 校园交通安全
交通安全知识
交通规则学习
掌握并遵守基本的交通规则,如红绿灯、斑马线、人行横道等。
安全意识培养
了解交通事故的危害性,提高安全出行意识。
交通标志识别
熟悉并正确识别各类交通标志,确保安全出行。
校园内交通规划
1 2
合理设置交通设施
在校园内合理设置交通信号灯、减速带、警示牌 等设施。
人车分流
个人信息保护意识培养
不泄露个人信息
不轻易透露自己的姓名、地址、电话号码等个人信息,尤其是在网 络上。
保护隐私设置
在社交媒体等平台上,合理设置个人隐私权限,避免陌生人获取个 人信息。
警惕诈骗信息
不轻信陌生人的信息,遇到可疑情况要及时向老师、家长汇报。
健康网络行为习惯养成
01
控制上网时间
合理安排上网时间,避免沉迷网络,影响学习和生活。
02
文明上网
遵守网络道德,不参与网络欺凌,不传播谣言和不良信息。
03
多元发展兴趣爱好
培养健康的兴趣爱好,多参加户外活动,减少对网络的过度依赖。
06 食品安全与卫生防疫
食品安全知识
食品安全常识
学习食品标签识别、保质期判断、正确保存食物等基本常识。
健康饮食习惯
安全伴我行大学生安全教育主题班会ppt课件

总量的三分之一或更多。由于此类案件多是有现场仅
作案遗留痕迹较少,所以,查破难度很大。同学们去
水房,串门聊天或去买饭时不锁门,睡觉时不锁门等 等,都会留下隐患。北京某高校1997年11月份学生宿 舍10天内发生10起盗窃案,其中5起是因为短时不锁门
23 引起的。
精选ppt课件
3、不能留宿外人。年轻人热情好客很正常,但不可违 反学校宿舍管理规定,更不能丧失警惕,引狼入室。
安全伴我行
——大学生 安全教育
1
精选ppt课件
夏季已经来临,天气炎热,是高校意外事故的 多发期。安全教育是高校思想教育的一个重要 内容,也是大学生知识体系不可缺少的一个组 成成分。因此,抓好大学生的安全教育,这对 于加强高等院校的日常管理,维护学校的正常 教学及生活秩序,保障学生的人身财产安全, 促进学生健康心理的形成,都具有十分重要的 现实意义和战略意义。
30
精选ppt课件
案例二
今年以来,海南省共发生7
起重大食品安全事故,其
中6起为学校学生食品中毒
事件,279名学生中毒,平
均每10天就有8个学生中
31 毒……
精选ppt课件
案例三
重庆某学校由于四季豆不 熟,导致学生中毒。由于 中毒事件中受影响的学生 甚多,教学工作无法正常 开展,被迫紧急停课2天。
7
精选ppt课件
8
精选ppt课件
9
精选ppt课件
10
精选ppt课件
寝室等公共区域起火的大部分原因:
1、违规使用电器易燃物品 2、违规使用大功率电器 3、夏天乱点蚊香 4、烟头随地仍丢 5、乱拉、乱连电线 6、违规使用明火点燃易燃品
11
精选ppt课件
少数大学生思想上没有防火安全这根弦,
《校园安全伴我行》PPT课件

提高学校的声誉和形象
一个安全和谐的校园环境有助于提高学校的声誉和形象,吸引更多的优秀人才和资源,促 进学校的长期发展。
校园安全现状与问题
校园安全事件频发
近年来,校园安全事件频发,包括火 灾、食物中毒、交通事故、暴力事件 等,给师生的生命财产安全带来了严 重威胁。
安全意识薄弱
安全管理制度不完善
一些学校的安全管理制度不够完善, 存在管理漏洞和缺陷,导致安全事件 发生时无法及时有效地应对。
某小学学生在参加学校组织的野餐活动中 出现食物中毒症状,原因是食品未妥善保 存或受到污染。
网络诈骗案例
总结词
网络诈骗案例可以让学生了解网络安全 知识,提高自我防范意识,预防网络诈
骗事件的发生。
案例二
某中学学生在社交媒体上被诈骗,原 因是学生盲目相信虚假广告或中奖信
息。
案例一
某高校学生遭遇网络诈骗,原因是学 生轻信陌生人的诱饵信息,泄露个人 信息导致财产损失。
《校园安全伴我行》ppt课 件
contents
目录
• 校园安全概述 • 校园安全防范措施 • 校园安全教育 • 校园安全案例分析 • 校园安全建议与展望
01
校园安全概述
校园安全定义
校园安全是指在学校教育环境中,为 保障师生的人身安全和财产安全,预 防和减少意外事故和侵害事件的发生 ,所采取的一系列措施和行动。
案例三
某小学学生在放学路上被大货车撞死, 原因是学生横穿马路时未观察来往车 辆。
食物中毒案例
总结词
案例一
食物中毒案例可以让学生了解食品安全知 识,提高自我防范意识,预防食物中毒事 件的发生。
某高校学生在食堂就餐后出现食物中毒症 状,原因是食堂食品卫生不达标,食品未 煮熟或变质。
一个安全和谐的校园环境有助于提高学校的声誉和形象,吸引更多的优秀人才和资源,促 进学校的长期发展。
校园安全现状与问题
校园安全事件频发
近年来,校园安全事件频发,包括火 灾、食物中毒、交通事故、暴力事件 等,给师生的生命财产安全带来了严 重威胁。
安全意识薄弱
安全管理制度不完善
一些学校的安全管理制度不够完善, 存在管理漏洞和缺陷,导致安全事件 发生时无法及时有效地应对。
某小学学生在参加学校组织的野餐活动中 出现食物中毒症状,原因是食品未妥善保 存或受到污染。
网络诈骗案例
总结词
网络诈骗案例可以让学生了解网络安全 知识,提高自我防范意识,预防网络诈
骗事件的发生。
案例二
某中学学生在社交媒体上被诈骗,原 因是学生盲目相信虚假广告或中奖信
息。
案例一
某高校学生遭遇网络诈骗,原因是学 生轻信陌生人的诱饵信息,泄露个人 信息导致财产损失。
《校园安全伴我行》ppt课 件
contents
目录
• 校园安全概述 • 校园安全防范措施 • 校园安全教育 • 校园安全案例分析 • 校园安全建议与展望
01
校园安全概述
校园安全定义
校园安全是指在学校教育环境中,为 保障师生的人身安全和财产安全,预 防和减少意外事故和侵害事件的发生 ,所采取的一系列措施和行动。
案例三
某小学学生在放学路上被大货车撞死, 原因是学生横穿马路时未观察来往车 辆。
食物中毒案例
总结词
案例一
食物中毒案例可以让学生了解食品安全知 识,提高自我防范意识,预防食物中毒事 件的发生。
某高校学生在食堂就餐后出现食物中毒症 状,原因是食堂食品卫生不达标,食品未 煮熟或变质。
《安全伴我行》主题班会PPT课件ppt

安全意识:预防为主,注重 细节
安全文化:倡导安全,人人 有责
安全与危险的关系
安全和危险是相对的概念 安全和危险是相互依存的关系 安全和危险可以相互转化 安全和危险是一直伴随我们的,要时刻注意安全
安全的重要性
保障生命安全 维护财产安全 促进社会稳定 提高生活质量
Part Two
校园安全
校园安全的概念
网络安全面临的威胁:面临网络安全的威胁主要有以下几类:第一,人为的无意失误。例如操作员安全配置不当造成的安全漏洞,用 户安全意识不强,用户口令选择不慎,用户将自己的账号随意转借他人或与别人共享等都会对网络安全带来威胁。第二,人为的恶意 攻击。这是计算机网络所面临的最大威胁,敌手的攻击和计算机犯罪就属于这一类。第三,网络软件的漏洞和“后门”。网络软件不 可能是百分之百的无缺陷和无漏洞的,这些漏洞和缺陷恰恰是黑客进行攻击的首选目标。
校园安全问题
校园火灾 校园盗窃 校园暴力 校园交通事故
校园安全措施
建立安全管 理制度
定期进行安 全检查
加强安全教 育宣传
制定应急预 案
Part Three
交通安全
交通安全的概念
交通安全是指人们在道路上进行活动、玩耍时,要按照交通法规的规定,安全地行车、走路,避免发生人身伤亡 或财物损失。
交通安全的内涵:道路交通安全法是交通安全管理的基础和主要法律手段,包括车辆登记管理、驾驶员管理、道 路交通秩序管理、交通事故处理等内容。
安全伴我行
/单击此处添加副标题内容/
汇报人:
目 录
Part One.
什么是安全
Part Four.
食品安全
Part Two.
校园安全
Part Five.
校园安全伴我行ppt课件

的运动方式。
财产安全风险
01
总结词
偷盗与诈骗
02
03
04
详细描写
校园内学生财物被盗、被骗的 情况时有产生,应教育学生如
何防范。
总结词
火灾与地震等自然灾害
详细描写
学校建筑可能存在火灾隐患, 地震等自然灾害也可能对学校 造成影响,应制定应急预案。
网络安全风险
总结词
网络欺凌与隐私泄露
总结词
网络诈骗与不良信息传播
安全技能培训
总结词
提升安全技能
详细描写
通过安全技能培训,使学生掌握应对突发事件和危险情况的基本技能,如火灾逃生、急救措施等,提高自救互救 能力。
安全演练与模拟训练
总结词
实践安全演练
详细描写
通过组织安全演练与模拟训练,使学生亲身体验应对安全事故的进程,熟悉应急预案和逃生路线,提 高应对突发事件的能力。
规范学生上网行为,防止 网络欺凌和隐私泄露。
01
02
详细描写
03
04
05
06
定期开展网络安全教育活 动,提高学生网络安全意 识。
加强学校官方网站及社交 媒体的管理,确保信息准 确无误。
食品安全防范措施
总结词:确保学生食品安全和 健康。
01
详细描写
02
严格把控食品采购渠道,保证
食材新鲜、无污染。
03
05 校园安全文化
安全文化理念
01
02
03
安全第一
始终将安全放在首位,确 保师生的生命安全和财产 安全。
预防为主
强调预防措施的重要性, 通过预防减少安全事故的 产生。
全员参与
鼓励全部师生参与安全工 作,形成人人关心、人人 有责的安全氛围。
财产安全风险
01
总结词
偷盗与诈骗
02
03
04
详细描写
校园内学生财物被盗、被骗的 情况时有产生,应教育学生如
何防范。
总结词
火灾与地震等自然灾害
详细描写
学校建筑可能存在火灾隐患, 地震等自然灾害也可能对学校 造成影响,应制定应急预案。
网络安全风险
总结词
网络欺凌与隐私泄露
总结词
网络诈骗与不良信息传播
安全技能培训
总结词
提升安全技能
详细描写
通过安全技能培训,使学生掌握应对突发事件和危险情况的基本技能,如火灾逃生、急救措施等,提高自救互救 能力。
安全演练与模拟训练
总结词
实践安全演练
详细描写
通过组织安全演练与模拟训练,使学生亲身体验应对安全事故的进程,熟悉应急预案和逃生路线,提 高应对突发事件的能力。
规范学生上网行为,防止 网络欺凌和隐私泄露。
01
02
详细描写
03
04
05
06
定期开展网络安全教育活 动,提高学生网络安全意 识。
加强学校官方网站及社交 媒体的管理,确保信息准 确无误。
食品安全防范措施
总结词:确保学生食品安全和 健康。
01
详细描写
02
严格把控食品采购渠道,保证
食材新鲜、无污染。
03
05 校园安全文化
安全文化理念
01
02
03
安全第一
始终将安全放在首位,确 保师生的生命安全和财产 安全。
预防为主
强调预防措施的重要性, 通过预防减少安全事故的 产生。
全员参与
鼓励全部师生参与安全工 作,形成人人关心、人人 有责的安全氛围。
《安全伴我行》主题班会PPT
防微杜渐,我们可以采取积极预 防措施。
如何预防意外伤害
关注身体健康,保持自我安全, 防止不必要的意外。
展示案例:身边的安全问题
校内安全隐患
学校电器管理上的不规范,食 品卫生的问题,以及道路交通 方面的一些安全问题。
外出旅游的安全问题
在旅游过程中,如何保证个人 的财产安全,如何防止旅游出 意外。
餐饮食品安全问题
3 个人利益维护
维护个人的安全利益,是每个人的责任也是自我的保护。
介绍“安全伴我行”主题班会的目的和 意义
增强安全防范意识
提高学生们的安全意识,增强自我保障意识,拒绝安全盲区。
提高应对突发事件能力
在危急时刻不惊慌失措,正确应对突发事件,是我们必须要掌握的基本技能。
提高自我保护能力
以事件模拟等方式,不断提高青少年的自我保护(防范)能力。
自行车安全骑行注意事项
应当在自己骑车时提高安全意识, 注意交通安全,同时遵守骑行礼 仪。
网络安全
如何设置好密码
合理设置密码,可以增强账号的安全性。
如何辨别真伪网站
尽可能到知名的正规网站进行购物、学习等行为,避免误入非正规网站。
如何保护个人隐私
不泄露个人敏感信息,掌握保护信息的能力。对于个人信息泄露及时采取应对措施。
如何保证安全?
1
交通安全
关心交通安全,从我做起。
网络安全
2
不让网络成为我们的漏洞,我们要随时
保持警醒。
3
食品安全
我们的身体健康就掌握在我们自己的手
日常安全
4
中。
注意日常安全,让生活更美好。
交通安全
乘坐公交车的注意事项
步行时的注意事项
在上下车时要看好路况,小心翼 翼。不要围堵公交车,保持安静。
如何预防意外伤害
关注身体健康,保持自我安全, 防止不必要的意外。
展示案例:身边的安全问题
校内安全隐患
学校电器管理上的不规范,食 品卫生的问题,以及道路交通 方面的一些安全问题。
外出旅游的安全问题
在旅游过程中,如何保证个人 的财产安全,如何防止旅游出 意外。
餐饮食品安全问题
3 个人利益维护
维护个人的安全利益,是每个人的责任也是自我的保护。
介绍“安全伴我行”主题班会的目的和 意义
增强安全防范意识
提高学生们的安全意识,增强自我保障意识,拒绝安全盲区。
提高应对突发事件能力
在危急时刻不惊慌失措,正确应对突发事件,是我们必须要掌握的基本技能。
提高自我保护能力
以事件模拟等方式,不断提高青少年的自我保护(防范)能力。
自行车安全骑行注意事项
应当在自己骑车时提高安全意识, 注意交通安全,同时遵守骑行礼 仪。
网络安全
如何设置好密码
合理设置密码,可以增强账号的安全性。
如何辨别真伪网站
尽可能到知名的正规网站进行购物、学习等行为,避免误入非正规网站。
如何保护个人隐私
不泄露个人敏感信息,掌握保护信息的能力。对于个人信息泄露及时采取应对措施。
如何保证安全?
1
交通安全
关心交通安全,从我做起。
网络安全
2
不让网络成为我们的漏洞,我们要随时
保持警醒。
3
食品安全
我们的身体健康就掌握在我们自己的手
日常安全
4
中。
注意日常安全,让生活更美好。
交通安全
乘坐公交车的注意事项
步行时的注意事项
在上下车时要看好路况,小心翼 翼。不要围堵公交车,保持安静。
校园安全伴我行班会公开课件
2009年12月7日,湖南湘乡市育才 学校发生一起踩踏事故。下晚自习的 初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造 成8名学生当场死亡,26名学生受伤。
小组讨论:
为什么会发生这样的事故? 这样的事故可不可以预防?
• 事故发生的一个重要 原因,就是我们缺少 自我保护意识和相关 知识,自我保护能力 差。 • 所以我们要学习安全 防卫知识,提高自我 保护意识能力。
•判断
1、使用刀具时,互相比划、打闹。 ( X ) 2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。( X ) 3、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自 己的头部。 ( √ ) 4、用沙子或泥土玩打仗游戏。 ( X ) 5、站在凳子上往阳台下看。 ( X ) 6、上下楼梯时不喧哗,排好队靠右行。 ( √ )
校园安全很重要,我们人人要记牢。 课间活动讲文明,安全游戏莫打闹。 教室里,不奔跑,小心撞到桌椅角。 铅笔文具不乱舞,划伤他人不得了。 走廊不是赛场道,安全走路别乱跑。 上下楼梯靠右走,依次缓行危险少。 转弯路口不急行,互相谦让平安保。 不把杂物向下抛,教室走廊不打闹。 文体活动到操场,避免碰撞生口角。 你我相伴文明行,珍惜生命安全好!
(2)在预防饮食安全方面做的不妥 当的是( C )
• A、购买包装食品时,要查看有无生 产日期,保质期,生产单位。 • B、餐具要卫生,要有自己的专用餐 具。 • C、在外就餐时,选择较为便宜的, 无证无照的“路边摊”。 • D、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是( D )
A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时,头、手伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。
拍 手 歌
再 见!
祝你平安!
每年3月份最后完 整一周是全国中 小学生安全教育 周,教育周的星 期一,是全国中 小学生“安全教 育日”。
《安全伴我行》主题班会PPT课件
走近交通
交通安全记心间
一、交通安全
过马路看红绿灯 过马路要走人行横道,不能跨越护栏 过马路不要说话,打闹
在此,向同学们提出三点倡议
01
我们要认真学习 交通安全的法律 法规,遵守交通 规则,加强安全 意识,树立交通 安全文明公德。
02
当我们徒步行走 于人来车往的马 路时,请时刻保 持清醒的头脑, 不在马路上嬉戏 打闹。
火场逃生要诀
火场逃生要诀
火场逃生要诀
火场逃生要诀
小结
同学们,我们要增强的安全防范意识,树立安全第一的思想,提高自我保 护能力,珍爱生命,从我做起。只要我们处处小心,注意安全,掌握安全 知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况 或危险,就能健康、快乐地成长。
今天,你收获到了什么?
01 当逃生通道被切断且短时间内无人救援时,可采取寻找或创造避难场所、固守待援的办法。
首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不停用水淋透房间, 防止烟火渗入,固守待援。
02 火灾时有不少人选择跳楼逃生。
跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、草地等方向跳;如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫 等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。
禁止鸣笛
▪
禁止车辆临时或长时间停放
▪
人行横道
总结:在日常生活中,像这样的警示牌还有 很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安 全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个 地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌 的地方,我们更应该细心观察,加倍小心, 尽量避免受伤。
火场逃生篇
消防安全
遇到火灾,重要的八点 火灾自救,时刻留意逃生路。
《安全伴我行》主题班会PPT
认识交通标志
注意行人标志: 用以促使车辆驾 驶人减速慢行, 注意行人。
3 饮食卫生安全
◆食物中毒症状 ●食物中毒最常见的症状是呕吐、腹泻、 同时伴有上腹部疼痛。食物中毒者常会 因上吐下泻而出现脱水症状,如口干、 眼窝下陷、皮肤失去弹性、肢体冰凉、 脉搏细弱、血压降低、甚至会
◆如何预防食物中毒
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乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。
1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到
“ 绿灯行,红灯停 ” 。 2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道 的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。 3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横 道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才 可以穿越马路。 4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路 上滑滑板。 5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤, 或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免
3.防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖 锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须 有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意 放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。 4、不准将火源(如火柴、打火机)和易燃、 易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。 5、不准在寝室内违章用电,烧电炉,使用 烤火器等。
●养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。 ●选择新鲜和安全的食品。购买食品时,要注意查看 是否过保质期,是否有腐烂变质等症状。 ●不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。 ●生吃蔬菜瓜果前要彻底清洁,需加热的食物要加热 彻底,尽量不吃剩饭菜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(3)乘车时较为安全的行为是( D )
A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时,头、手伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时(
C
)
• A、上前围观,给自己认识的人加 油、帮忙。 • B、不管他 • C、去劝阻 • D、告诉老师
(5)遇到火灾时,拨打( B A、110 B、119 C、120 D、121
据有关调查显示,我国中小学生因意 外死亡的人数平均每天就有四十多人,这 意味着每天就有一个班级的学生消失! 触目惊心的数字给我们敲响了----
2009年12月7日,湖南湘乡来自育才 学校发生一起踩踏事故。下晚自习的 初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造 成8名学生当场死亡,26名学生受伤。
小组讨论:
校园安全很重要,我们人人要记牢。 课间活动讲文明,安全游戏莫打闹。 教室里,不奔跑,小心撞到桌椅角。 铅笔文具不乱舞,划伤他人不得了。 走廊不是赛场道,安全走路别乱跑。 上下楼梯靠右走,依次缓行危险少。 转弯路口不急行,互相谦让平安保。 不把杂物向下抛,教室走廊不打闹。 文体活动到操场,避免碰撞生口角。 你我相伴文明行,珍惜生命安全好!
为什么会发生这样的事故? 这样的事故可不可以预防?
• 事故发生的一个重要 原因,就是我们缺少 自我保护意识和相关 知识,自我保护能力 差。 • 所以我们要学习安全 防卫知识,提高自我 保护意识能力。
进出教室要有秩序、不要推挤
有序进出,顺利 又迅速
推挤容易产生意外
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时…… 尽量靠右行走、不要奔跑
课间安全
课间游戏不可少,有趣正规不打闹; 要想跑步上操场,场地宽大最理想。 楼梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜; 体育活动按规则,危险动作易伤人。
1、选择题。
1、下课了,不能干什么( C )
A、打球
B、追赶打闹 C、玩危险游戏
2、那些东西不准带进校门( B ) A、皮球
拍 手 歌
再 见!
祝你平安!
B、利器、易燃品
C、三角尺
1)同学之间发生小摩擦时,下列处 理方法正确的是( A )
A、原谅同学或报告老师,让老 师处理。 B、记恨在心,事后叫人一起教 训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥 当的是( C )
• A、购买包装食品时,要查看有无生 产日期,保质期,生产单位。 • B、餐具要卫生,要有自己的专用餐 具。 • C、在外就餐时,选择较为便宜的, 无证无照的“路边摊”。 • D、养成良好的个人卫生。
)
(6)在道路上行走时(
B
)
• A、和同学边走边打闹 • B、要走人行道,没有人行道的道 路,要靠路边走 • C、行走时东张西望,边走边看书 或做其他事情。 • D、为赶时间与机动车辆抢行
•判断
1、使用刀具时,互相比划、打闹。 ( X ) 2、用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。( X ) 3、当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自 己的头部。 ( √ ) 4、用沙子或泥土玩打仗游戏。 ( X ) 5、站在凳子上往阳台下看。 ( X ) 6、上下楼梯时不喧哗,排好队靠右行。 ( √ )