儿童古诗欣赏第1辑(大南北上传)
幼儿古诗大全3-6岁精选十首
幼儿古诗大全3-6岁精选十首1.幼儿古诗大全3-6岁精选篇一望庐山瀑布李白〔唐代〕日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
译文香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，从远处看去瀑布好似白色绢绸悬挂山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人怀疑是银河从天上泻落到人间。
注释香炉：指香炉峰。
紫烟：指日光透过云雾，远望如紫色的烟云。
遥看：从远处看。
挂：悬挂。
前川：一作“长川”。
川：河流，这里指瀑布。
直：笔直。
三千尺：形容山高。
这里是夸张的说法，不是实指。
疑：怀疑。
银河：古人指银河系构成的带状星群。
九天：一作“半天”。
2.幼儿古诗大全3-6岁精选篇二画鸡唐寅〔明代〕头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
(裁一作：戴)平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
译文它头上的红色冠子不用裁剪是天生的，身披雪白的羽毛雄赳赳地走来。
一生之中它从来不敢轻易鸣叫，但是它叫的时候，千家万户的门都打开。
注释裁：裁剪，这里是制作的意思。
将：助词，用在动词和来、去等表示趋向的补语之间。
平生：平素，平常。
轻：随便，轻易。
言语：这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。
一：一旦。
千门万户：指众多的人家。
3.幼儿古诗大全3-6岁精选篇三晓出净慈寺送林子方朝代：宋朝|作者：杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
古诗简介《晓出净慈寺送林子方》是南宋诗人杨万里的一首七言绝句。
该作品是一首描写西湖六月美丽景色的诗，这首诗是诗中有画，画中有诗。
诗人在六月的西湖送别友人林子方，诗人的中心立意不在畅叙友谊，或者纠缠于离愁别绪，而是通过对西湖美景的极度赞美，曲折地表达对友人的眷恋。
翻译/译文六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
注释晓出：太阳刚刚升起。
净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大佛寺。
【小学】北师大版小学语文古诗词总览
【关键字】小学北师大版小学语文古诗词总览一年级上册1、山村（宋）邵雍一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2、咏鹅（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（5“字与拼音（一）”）3、登鹳雀楼（唐）王之焕白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（8“字与拼音（四）”）4、古朗月行（唐）李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
（10“太阳与月亮”《语文天地》“读一读，背一背”）5、锄禾（唐）李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（15“劳动”）6、梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
（16“冬天”《语文天地》“读一读，背一背”）[本册共6首]一年级下册7、静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（2“家园”《语文天地》读一读背一背）8、春晓（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（3“春天”《语文天地》读背）9、绝句（唐）杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（5“动物”《语文天地》读背）10、鸟（唐）白居易谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
（6“爱护”《语文天地》读背）11、春夜喜雨（节选）（唐朝）杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
（10“雨”《语文天地》读背）12、赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（12“朋友”《语文天地》读背）13、长歌行（节录）百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
（13“时间”）[本册共7首]二年级上册14、山行（唐）杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1“秋天”《语文天地》读背）15、夜宿山寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
（2“丁丁冬冬学识字（一）”读一读背一背）16、望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
6年级上册的古诗词
小学语文六年级上册必背古诗课文、译文及注释部编版小学语文六年级上册共有必背古诗词十一首，下边整理分享这些诗词的课文、译文及相关注释。
1.宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
【译文】把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日暮时分新愁又涌上客子心头。
旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月仿似更与人相亲。
【注释】建德江：指新安江流经建德（今属浙江）西部的一段江水。
移舟：划动小船。
泊：停船靠岸。
烟渚（zhǔ）：指江中雾气笼罩的小沙洲。
烟：一作“幽”。
渚：水中小块陆地。
《尔雅·释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰渚。
”客：指作者自己。
愁：为思乡而忧思不堪。
野：原野。
旷：空阔远大。
天低树：天幕低垂，好像和树木相连。
月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。
2.六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【译文】翻滚的乌云像泼洒的墨汁还没有完全遮住天空，白花花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。
忽然间卷地而来的狂风吹散了满天的乌云，而那风雨后的望湖楼下波光粼粼水天一片。
【注释】六月二十七日：指宋神宗熙宁五年（1072）六月二十七日。
望湖楼：古建筑名，又叫看经楼。
位于杭州西湖畔，五代时吴越王钱弘俶所建。
醉书：饮酒醉时写下的作品。
翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。
遮：遮盖，遮挡。
白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。
跳珠：跳动的水珠（珍珠），用“跳珠”形容雨点，说明雨点大，杂乱无序。
卷地风来：指狂风席地卷来。
忽：突然。
水如天：形容湖面像天空一般开阔而且平静。
3.西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【译文】皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。
小学生教育必背古诗100首(注音版)1-6年级
y í s h ì y í n h é l u ò j i ǔ tiān
疑是银河落九天。
18 《 赠 汪 伦 》 白
l ǐ b á i chéng zhōu jiāng y ù háng
李白 乘 舟 将 欲行，
h ū w é n à n shàng t à g ē shēng
忽闻岸 上 踏歌 声 。
举头望明月，
d ī t ó u s ī g ù xiāng
低头思故 乡 。
16 《 古 朗 月 行 》 （ 节 选 ）
唐白
xiǎo s h í b ù s h í y u è
小时不识月，
h ū zuò bái y ù pán
呼作白玉盘。
y ò u y í y á o t á i jìng
又疑瑶台镜，
yī piàn bīng xīn zài yù hú
一 片 冰 心在玉壶。
12 《 鹿 柴 》 王维（唐）
kōng shān bù jiàn rén
空 山 不 见 人，
dàn wén rén yǔ xiǎng
但闻人语 响 。
fǎn yǐng rù shēn lín
返 景 入 深 林，
fù zhào qīng tái shàng
复照 青苔 上 。
13 《 送 元 二 使 安 西 》 王维（唐）
wèi chéng cháo yǔ yà qīng chén
渭 城 朝 雨 浥 轻 尘，
kè shě qīng qīng liǔ sè xīn
客 舍 青 青 柳 色 新。
quàn jūn gèng jìn yī
劝 君 更 尽一
xī chū yáng guān wú
少儿唐诗及诗词鉴赏
少儿唐诗及诗词鉴赏少儿唐诗及诗词鉴赏少儿唐诗及诗词鉴赏1《石鼓歌》唐代：韩愈张生手持石鼓文，劝我试作石鼓歌。
少陵无人谪仙死，才薄将奈石鼓何。
周纲凌迟四海沸，宣王愤起挥天戈。
大开明堂受朝贺，诸侯剑佩鸣相磨。
搜于岐阳骋雄俊，万里禽兽皆遮罗。
镌功勒成告万世，凿石作鼓隳嵯峨。
从臣才艺咸第一，拣选撰刻留山阿。
雨淋日灸野火燎，鬼物守护烦撝呵。
公从何处得纸本，毫发尽备无差讹。
辞严义密读难晓，字体不类隶与蝌。
年深岂免有缺画，快剑斫断生蛟鼍。
鸾翔凤翥众仙下，珊瑚碧树交枝柯。
金绳铁索锁钮壮，古鼎跃水龙腾梭。
陋儒编诗不收入，二雅褊迫无委蛇。
孔子西行不到秦，掎摭星宿遗羲娥。
嗟余好古生苦晚，对此涕泪双滂沱。
忆昔初蒙博士征，其年始改称元和。
故人从军在右辅，为我度量掘臼科。
濯冠沐浴告祭酒，如此至宝存岂多。
毡包席裹可立致，十鼓只载数骆驼。
荐诸太庙比郜鼎，光价岂止百倍过。
圣恩若许留太学，诸生讲解得切磋。
观经鸿都尚填咽，坐见举国来奔波。
剜苔剔藓露节角，安置妥帖平不颇。
大厦深檐与盖覆，经历久远期无佗。
中朝大官老于事，讵肯感激徒媕婀。
牧童敲火牛砺角，谁复著手为摩挲。
日销月铄就埋没，六年西顾空吟哦。
羲之俗书趁姿媚，数纸尚可博白鹅。
继周八代争战罢，无人收拾理则那。
方今太平日无事，柄任儒术崇丘轲。
安能以此尚论列，愿借辩口如悬河。
石鼓之歌止于此，呜呼吾意其蹉跎。
译文及注释译文张生手拿周朝石鼓文的拓本，劝我写一首咏赞它的石鼓歌。
杜甫李白才华盖世但都作古，薄才之人面对石鼓无可奈何。
周朝政治衰败全国动荡不安，周宣王发愤起兵挥起了天戈。
庆功之时大开明堂接受朝贺，诸侯接踵而至剑佩叮当撞磨。
宣王田猎驰骋岐阳多么英俊，四方禽兽无处躲藏都被网罗。
为把英雄功业刻石扬名万世，凿山石雕石鼓毁坏高山嵯峨。
随从之臣才艺都是世上第一，挑选优秀撰写刻石放在山坡。
任凭长年雨打日晒野火焚烧，仗着鬼神守护石鼓永不湮没。
你从哪里得来这拓本的底稿?丝毫都很完备一点也无差错。
言辞严谨内容奥密难于理解，字体不像隶书蝌文自成一格。
80首小学生必背古诗词鉴赏(全)
80首小学生必背古诗词鉴赏1.长歌行（节录）汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
【注释】1．青青：植物生长得旺盛时颜色。
2．晞（xī）：晒干。
3．阳春：暖和的春天。
4．德泽：恩惠。
5．秋节：秋季。
6．焜（kūn）黄:枯黄色。
7．华：同“花”。
8．老大：年老。
9．徒：徒然。
【今译】河水滔滔流向东海，怎么可能再往回流呢？少壮年华不努力有所作为，待到年纪老时，就是懊悔悲伤也没有用。
【赏析】乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。
它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情，这首《长歌行》便代表了这种特色。
“青上园中葵”四句描述了春天的景象。
清晨、朝露、青葵、阳光，这是一副多么生机盎然的图画。
春回大地，万物生长，大自然赐与人间春光和恩泽。
诗人的欣喜，感激之情力透纸背，随即又抒发了悲壮的情绪。
“哀”字既是对萧瑟景象的描述，又是对惋惜心情的表达。
接着联想到百川归海、一去不回，并以此来比喻韶光之匆匆易逝。
最后感慨“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉世人要珍惜光阴，有所作为。
全诗从青葵起兴，联想到四季变化;又以江河作比，得出应当抓紧时间、奋发努力的结论，其比、兴手法是很明显的。
《长歌行》属汉乐府《相和歌、平调》两首中的第一首。
“长歌”适宜表达深沉的感情，这一首娓娓道来，有描述，有抒情，有叹惋，也有劝勉，使整首诗含蕴细腻，余意无穷。
既继承了“歌以咏志”的传统，又极富形式上的美感，便于反复吟诵。
2．七步诗曹植（三国·魏）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？【注释】1．釜（fǔ）：古代的一种锅。
2．煎：煎熬，隐喻迫害。
【简析】据《世说新语文学》记载：曹植的哥哥曹丕做了皇帝后，要想迫害曹植，于是命令曹植在走七步路的短时间内做一首诗，做不成就杀头。
结果曹植应声咏出这首《七步诗》。
大班必备古诗赏析
一：元日王安石〔北宋〕1. 元日：农历正月初一。
2. 一岁除：一年过去了。
3. 屠苏：屠苏酒。
古时候的风俗，每一年除夕家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元旦掏出来，全家老小朝东喝屠苏酒。
全句说，春风把暖气吹进了屠苏酒〔意思是说，喝了屠苏酒，暖洋洋地感觉到春天已经来了〕。
4. 曈曈：光芒灿烂。
全句说，初升的太阳照遍了千家万户。
5. 总把新桃换旧符：总拿新门神换掉了旧门神。
桃符是用桃木做成的，古时候逢到新年，家家户户都用两块桃木板子，画上两个神像，挂在大门上，说是能够驱除魔鬼。
赏析这首诗描写新年元日喧闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想情感。
首句“爆竹声中一岁除〞，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。
起句紧扣题目，渲染春节喧闹欢乐的气氛。
次句“春风送暖入屠苏〞，描述人们迎着温暖的春风，开怀痛饮屠苏酒。
第三句“千门万户曈曈日〞，写旭日的光芒普照千家万户。
用“曈曈〞表现日出时光芒灿烂的景象，象征无穷光明美好的前景。
结句“总把新桃换旧符〞，既是写那时的民间风俗，又寓含除旧布新的意思。
“桃符〞是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。
每一年元旦取下旧桃符，换上新桃符。
“新桃换旧符〞与首句爆竹送旧岁周密照顾，形象地表现了万象更新的景象。
既是政治家，又是诗人。
他的很多描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。
本诗确实是通过新年元旦新气象的描述，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的理想和乐观自信的情绪。
全诗文笔轻快，色调明朗，眼前景与心中情水乳融合，确是一首融情入景，寓意深刻的好诗。
二：浪淘沙刘禹锡〔唐〕[注释]1．浪淘沙：唐代一种曲子的名称。
2．浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。
天涯：天边。
3．银河：古人以为黄河和银河相通。
4．牵牛：即传说中的牛郎。
他和织女因触怒天帝，被分隔在银河两岸，每年只许他们在农历七月初七相会一次。
[简析]这首绝句模仿淘金者的口吻，说明他们对淘金生涯的厌恶和对美好生活的向往。
同是在河边生活，牛郎织女生活的天河恬静而优美，黄河边的淘金者却成天在风浪泥沙中讨生活。
小学古诗文欣赏校本教材
小学第一册古诗文欣赏选编⒈ *江南选自《汉乐府》江南可采莲，(江南水乡是采莲的好地方，)莲叶何田田！(这儿的莲叶多么茂盛鲜亮！)鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（一群群小鱼儿正在荷叶间快活地游来游去，一会儿游到东面，一会儿穿到西面，一会儿钻到南面，一会儿又滑到北面，就像在和荷叶做游戏呢。
）这诗写了鱼在莲叶间的轻灵样子，表达采莲人欢快心情。
⒉*古朗月行李白：是唐代的伟大诗人之一。
小时不识月，（小时候不知月亮是什么，）呼作白玉盘。
（时常把它叫作白玉盘。
）又疑瑶台镜，（又以为它是瑶台上的明镜，）飞在碧云端。
（飞到天空挂在高高的云端。
）这首诗写了孩子天真认识，表现月亮的美丽和皎洁可爱。
⒊*敕勒歌是流行于敕勒族的民歌。
敕勒川，阴山下。
（敕勒川，在阴山的脚下，）天似穹庐，笼盖四野。
（远远望去，天像一座蒙古包，笼罩着无边的原野。
）天苍苍，野茫茫，（蔚蓝的天空下，是一望无际的大草原，）风吹草低见牛羊。
（在那水草肥美的牧场上，当微风轻轻吹过，绿草低头时，你可以看见那一群群肥壮的牛羊。
）这首歌谣。
它唱出了我国古代敕勒族人民对游牧生活和家乡土地的热爱，展示了大草原壮阔美丽的景象。
⒋*一去二三里古童谣一去二三里，（二三里以外，有一个小山村，）烟村四五家。
（村里有四五户人家。
）亭台六七座，（沿路看到有六七座亭台，）八九十枝花。
（盛开着许多美丽的野花。
）这首诗描写了山村美丽的景色。
⒌*题西施石王轩：唐代诗人。
岭上千峰秀，（山岭上，千座奇峰争秀，）江边细草春。
（江水边，细嫩的小草在春天里茁壮成长。
）今逢浣纱石，（今天，我看见当年西施浣纱的那块石头，）不见浣纱人。
（可惜的是，看不见浣纱的西施了。
）这首诗作者通过写景抒情，表达对西施的怀念。
⒍马诗李贺：唐代著名诗人，他的诗想象丰富。
大漠沙如雪，（辽阔的沙漠在月光下像茫茫白雪，）燕山月似钩。
（燕然山山头的月牙像弯弯银钩。
）何当金络脑，（什么时候才能戴上金饰的笼头，）快走踏清秋。
古诗大全300首小学三年级
古诗大全300首小学三年级1、落梅风·咏雪(元代-张鸣善)漫天坠(zhuì)，扑地飞，白占许多田地。
冻杀吴民都是你！难道是国家祥瑞(ruì)？2、三部乐·商调梅雪(宋代-周邦彦)浮玉飞琼，向邃(suì)馆静轩，倍增清绝。
夜窗垂练，何用交光明月。
近闻道、官阁多梅，趁暗香未远，冻蕊初发。
倩谁摘取，寄赠情人桃叶。
回文近传锦字，道为君瘦损，是人都说。
祅知染红著手，胶梳黏发。
转思量、镇长堕睫。
都只为、情深意切。
欲报消息，无一句、堪愈愁结。
3、早春行(唐代-王维)紫梅发初遍，黄鸟歌犹涩(sè)。
谁家折杨女，弄春如不及。
爱水看妆坐，羞人映花立。
香畏风吹散，衣愁露沾湿。
玉闺(guī)青门里，日落香车入。
游衍(yǎn)益相思，含啼向彩帷。
忆君长入梦，归晚更生疑。
不及红檐燕，双栖绿草时。
4、送诸暨王主簿之任(唐代-李益)别愁已万绪，离曲方三奏。
远宦一辞乡，南天异风候。
秦城岁芳老，越国春山秀。
落日望寒涛，公门闭清昼。
何用慰相思，裁书寄关右。
5、送梁六自洞庭山作(唐代-张说)巴陵(líng)一望洞庭秋，日见孤峰水上浮。
闻道神仙不可接，心随湖水共悠(yōu)悠。
6、己亥岁二首·僖宗广明元年(唐代-曹松)泽国江山入战图，生民何计乐樵(qiáo)苏。
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
传闻一战百神愁，两岸强兵过未休。
谁道沧江总无事，近来长共血争流。
7、国风·周南·麟之趾(先秦佚名)麟(lín)之趾，振(zhēn)振公子，于(xū)嗟(jiē)麟兮。
麟之定，振振公姓，于嗟麟兮。
麟之角，振振公族，于嗟麟兮。
8、虞美人草行(宋代-许彦国)鸿门玉斗纷如雪，十万降兵夜流血。
咸阳宫殿三月红，霸业已随烟烬灭。
刚强必死仁义王，阴陵失道非天亡。
英雄本学万人敌，何须屑屑悲红妆。
三军败尽旌旗倒，玉帐佳人坐中老。
香魂夜逐剑光飞，清血化为原上草。
唐诗300首幼儿早教古诗大全【10首优秀12篇
唐诗300首幼儿早教古诗大全【10首优秀12篇《唐诗三百首》中的作品广泛而深刻地反映了唐代的社会面貌，呈现出新的艺术特征和思想特征。
为了加深你对幼儿必背的300首古诗写作的理解，下面山草香整理了12首唐诗和300首幼儿教育古诗【10首精选诗，欢迎你的阅读和参考。
幼儿必背古诗300首五言绝句篇一秋夜寄邱员外韦应物〔唐代〕怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。
(空山一作：山空)译文在这个秋夜，我心里想你，边走边感叹天气的凉爽。
松子落地的声音是从寂静的山上传来的，你应该还在沉睡。
注释丘二十二员外：名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上。
一作“邱二十二员外”。
属：正值，适逢，恰好。
友人:隐士，闲适的人，这里指的是元秋以外的人。
精选古诗三百首幼儿早教篇二舟夜书所见查慎行〔清代〕月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
译文漆黑的无月之夜，江面上漂浮着一艘渔船，寂寞的光像一只萤火虫。
微风习习，吹起一簇簇细浪，水面上的光点被吹散，宛如江面上的星光。
注释孤光：孤零零的灯光。
簇：拥起。
赏析这首诗就像一幅速写，捕捉到了水中映出的渔火变成满天繁星的瞬间，几张速写立刻捕捉到了这稍纵即逝的一幕。
这首诗像木刻。
在深色的背景上，显出一点渔火，黑白对比特别鲜明。
前两句是静态描写，把暗色和亮色联系在一起，显得形象鲜明。
第一句“月黑见渔灯”中“月黑”指的是月亮没有出来，天特别黑，不是说月亮是黑的。
见（读xiàn），显现。
孤光，孤单的亮光。
萤，萤火虫，光亮微弱。
意思说：一个没有月亮的晚上，天是那样黑。
只有渔船上一盏围灯，孤零零闪着萤火虫一样微弱的光。
第一句用“月黑”突出“渔灯”。
第二句“孤光一点萤”，写如豆灯光像江岸边一点萤火，是意中之象，描写渔灯的形象。
河面幽黑，只有孤零零的一点灯光闪烁着，仿佛是一只萤火虫在原野里发出微弱的光。
“孤”表现了环境的寂寞、单调，寄寓着一定的感情色彩。
一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头。