安县清泉镇初级中学校诚信教育实施方案
2023年中学诚信教育主题活动月实施方案
2023年中学诚信教育主题活动月实施方案一、背景诚信是中学生必须培养的道德品质之一，在当前社会中尤其重要。
为了提高中学生的诚信意识和道德修养，促进中学生的全面发展，我校决定于2023年举办中学诚信教育主题活动月，通过系列活动的开展，加强学生的诚信教育，提升学生的道德素养。
二、活动目标1. 增强学生的诚信意识，培养学生的诚实守信的品质。
2. 增强学生的法治意识，提高学生的法律素养。
3. 培养学生的社会责任感，引导学生积极参与公益活动，关心社会问题。
4. 提升学生的团队合作能力，培养学生的集体荣誉感。
三、活动内容1. 寓教于乐活动（1）开展学生诚信主题组课活动，通过小组合作，引导学生讨论、学习并总结诚信的概念、价值及重要性。
组织学生编写宣传材料、诚信标语等，展示学生的诚信观念和活动成果。
（2）开展“诚信故事分享”活动，鼓励学生分享身边发生的关于诚信的真实故事，激发学生的积极参与意识。
（3）举办“诚信知识竞赛”，邀请学生参加，通过比赛形式提高学生对诚信相关知识的学习和理解。
2. 法治教育活动（1）组织法治教育课程，让学生了解国家的法律制度、法律的作用以及遵守法律的重要性。
（2）邀请专家学者开展法治专题讲座，让学生了解更多的法律知识，增强法律素养。
（3）组织学生参观法院，让学生亲身感受司法系统的运作，并了解法律的实施过程。
3. 公益活动（1）组织学生参与社区义务劳动，照料社区环境、帮助老人等，培养学生的社会责任感和服务意识。
（2）开展公益讲座，邀请公益组织负责人分享相关经验和故事，激发学生的关心社会、关爱他人的情感。
（3）策划公益活动，比如义卖活动、志愿者招募等，让学生亲身参与公益事务，提升学生的参与意识和团队合作能力。
4. 诚信文化建设活动（1）开展诚信主题书展，展示相关的诚信故事、诺言和诚信文化的精神内涵，增强学生的价值观引导。
（2）举办诚信画展，组织学生创作与诚信相关的绘画作品，展示学生的创意和想象力。
2023年中学诚信教育活动方案
2023年中学诚信教育活动方案一、活动目标中学诚信教育活动的目标是培养学生诚信意识，加强道德修养，促进学生全面发展，提高学生综合素质。
二、活动内容1. 诚信宣传活动通过悬挂宣传横幅、制作海报、播放宣传视频等形式，向全校师生宣传诚信的重要性，弘扬诚信的精神，倡导学生遵守承诺，诚实守信。
2. 诚信故事分享会组织中学生分享身边发生的诚信故事，激励学生感受诚信的力量，提高他们的诚信意识和道德水平。
3. 诚信宣誓仪式举行诚信宣誓仪式，要求所有学生在校园内郑重宣誓，承诺保持真诚、守信的行为，倡导学生养成诚实守信的好习惯。
4. 诚信主题班会组织诚信主题班会，通过开展讨论、主题演讲、心得交流等形式，引导学生思考诚信的重要性，提高他们的诚信意识。
5. 诚信知识竞赛开展诚信知识竞赛，增加学生对诚信相关知识的了解和掌握，引导他们用正确的价值观和行为规范对待学习和生活。
6. 诚信辅导活动组织老师和学生代表进行诚信辅导活动，引导学生树立正确的道德观念，提高他们的诚信水平和人格修养。
7. 诚信奖励制度建立诚信奖励制度，对表现出色的诚信学生进行表彰和奖励，激励更多学生遵守诚信原则，树立典范。
三、活动安排1. 第一学期初：开展诚信宣传活动，悬挂宣传横幅，制作海报，播放宣传视频等形式，向全校师生宣传诚信的重要性。
2. 第一学期中：举行诚信故事分享会，组织学生分享身边发生的诚信故事，激励学生感受诚信的力量。
3. 第一学期末：举行诚信宣誓仪式，要求学生在校园内郑重宣誓，承诺保持真诚、守信的行为。
4. 第二学期初：组织诚信主题班会，开展讨论、主题演讲、心得交流等形式，引导学生思考诚信的重要性。
5. 第二学期中：开展诚信知识竞赛，增加学生对诚信相关知识的了解和掌握。
6. 第二学期末：组织诚信辅导活动，引导学生树立正确的道德观念，提高他们的诚信水平和人格修养。
7. 整个学年内建立诚信奖励制度，对表现出色的诚信学生进行表彰和奖励。
四、活动评估1. 设立诚信教育活动评估小组，负责对活动的开展情况进行评估和总结。
初中诚信教育主题活动方案
初中诚信教育主题活动方案初中诚信教育主题活动方案一、活动目的1. 增强学生的诚信意识和诚信教育理念；2. 培养学生守信用、讲诚信的行为习惯；3. 培养学生正确的人生观、价值观和道德观；4. 提高学生的责任感和社会责任意识；5. 创建诚信文化氛围，促进学校的健康发展。
二、活动内容1. 宣传诚信教育理念（1）组织诚信教育知识竞赛，让学生了解诚信教育的重要性；（2）举办诚信教育讲座，邀请相关专家为师生讲解诚信的内涵和价值。
2. 开展诚信教育活动（1）班级签订诚信责任书，明确班级的诚信办学目标；（2）组织学生参观模范企业，了解企业的诚信经营；（3）组织学生参与诚信实践活动，如义务劳动、志愿者服务等。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观（1）组织学生分享自己的成功故事，鼓励他们树立远大的理想和正确的人生观；（2）开展班级道德礼仪培训，帮助学生养成良好的行为习惯；（3）组织学生写作比赛，要求他们以道德为主题，让他们通过写作感悟道德的重要性。
4. 锻炼学生的责任感和社会责任意识（1）开展班级社区义务劳动活动，让学生亲身参与社区建设，提高他们的社会责任感；（2）组织学生参观政府机关、公益机构等，让他们了解社会的运作和公益事业的形式。
5. 打造诚信文化氛围（1）举办名人诚信故事分享会，邀请成功人士到校分享他们的诚信故事，激励学生；（2）开展诚信大讨论活动，组织学生就诚信话题展开讨论，提高他们对诚信的认识；（3）设立诚信宣传栏，定期刊登学生的诚信事迹和个人宣言。
三、活动实施计划1. 第一周（1）举办诚信教育知识竞赛；（2）召开开展诚信教育活动的班会。
2. 第二周（1）举办诚信教育讲座；（2）班级签订诚信责任书。
3. 第三周（1）组织学生参观模范企业；（2）开展班级道德礼仪培训。
4. 第四周（1）举办名人诚信故事分享会；（2）组织学生参加义务劳动活动。
5. 第五周（1）组织学生参观政府机关、公益机构；（2）举办诚信大讨论活动。
中学学校开展诚信教育的实施方案
中学学校开展诚信教育的实施方案清晨的阳光透过窗户，洒在满是文字的稿纸上，我的思绪开始涌动。
关于中学学校开展诚信教育的实施方案，我有着太多的想法和经验想要分享。
一、方案背景二、目标定位1.让学生深刻理解诚信的含义，认识到诚信在个人成长和社会发展中的重要作用。
2.培养学生诚实守信、遵纪守法的良好习惯。
4.促进学生全面发展，为我国培养更多有道德、有素质的社会主义建设者和接班人。
三、实施策略1.教育引导：通过课堂教育、主题班会、讲座等形式，向学生传授诚信的知识，让他们认识到诚信的重要性。
2.活动体验：组织各种形式的诚信活动，如诚信签名、诚信故事分享、诚信知识竞赛等，让学生在实践中体验诚信的价值。
3.榜样示范：树立诚信榜样，宣传诚信典型，让学生有学习的榜样。
4.制度保障：建立健全诚信制度，如诚信档案、诚信奖励制度等，激励学生践行诚信。
5.家庭教育：加强家校合作，让家长认识到诚信教育的重要性，共同培养学生的诚信品质。
四、具体措施1.开展诚信教育主题活动（1）举行诚信签名活动，让学生在签名过程中感受到诚信的力量。
（2）举办诚信故事分享会，让学生从他人的故事中汲取诚信的智慧。
（3）开展诚信知识竞赛，让学生在竞赛中加深对诚信的认识。
2.加强诚信教育课程设置（1）将诚信教育纳入课程体系，确保每学期都有诚信教育课程。
（2）编写诚信教育教材，结合学生实际，让学生在学习中自然接受诚信教育。
3.建立健全诚信制度（1）建立诚信档案，记录学生诚信行为，作为评价学生的重要依据。
（2）设立诚信奖励制度，对表现突出的诚信学生给予表彰和奖励。
4.加强家校合作（1）定期召开家长会，让家长了解学校的诚信教育工作，共同关注学生的诚信成长。
（2）开展家长学校活动，提高家长的教育素质，引导家长关注学生的诚信教育。
五、预期成果1.学生诚信意识明显提高，校园诚信氛围日益浓厚。
2.学生遵纪守法，诚信行为成为自觉。
3.学校成为诚信教育的示范窗口，辐射周边社区。
2024年诚信教育实施方案(2篇)
2024年诚信教育实施方案____年诚信教育实施方案一、背景诚信教育是培养学生道德品质和行为规范的重要途径，是构建和谐校园文化的基础。
然而，当前社会诚信问题日益突出，学校诚信教育面临诸多挑战。
为了加强诚信教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯，特制定本实施方案，旨在促进学生诚信意识的提升，塑造积极向上的学生形象。
二、目标1. 培养学生正确的价值观和道德观念，树立诚实守信的信念。
2. 培养学生良好的习惯和行为，提高学生自律和自主意识。
3. 加强学校和社会间的互动和合作，共同促进诚信教育的落地和发展。
三、实施方案1. 建立诚信教育工作机构学校将设立诚信教育工作机构，由专职或兼职的教师担任，负责诚信教育的规划、组织和实施工作。
该机构将与其他相关机构和社会资源进行合作，共同推进诚信教育的发展。
2. 制定诚信教育计划诚信教育工作机构将根据学校的实际情况和学生需求，制定全面系统的诚信教育计划。
计划包括教育目标、内容、方法和评价指标等，并根据学生的不同特点和年级，分阶段进行教育培训。
3. 组织诚信教育活动学校将组织多样化的诚信教育活动，包括主题班会、课程教学、社团活动和校外实践等。
活动内容涵盖诚信意识培养、道德知识普及、行为规范引导等方面，旨在引导学生主动参与和体验诚信教育。
4. 建立诚信档案管理学校将建立学生诚信档案，记录学生的诚信表现和成长轨迹。
学校将积极激励诚信表现良好的学生，同时对于违反诚信规则的学生，将采取相应的教育和纠正措施，并在学生档案中进行记录。
5. 加强学校和社会间的合作学校将积极与家长、社会组织和企业等进行合作，共同推进诚信教育的开展。
通过家校合作、企校合作等形式，提供更多的资源和机会，为学生提供全面的诚信教育。
6. 加强师资培训学校将加强对教师的诚信教育培训，提高教师的专业素养和教育教学水平。
培训内容包括诚信教育理论知识、教育方法和案例分析等，以提高教师的诚信教育能力。
7. 加强评价和监督学校将建立健全的诚信教育评价体系，定期对学生的诚信表现进行评价和反馈。
2023年“诚信教育”活动实施细则
2023年“诚信教育”活动实施细则引言：诚信是社会道德的基石，是构建和谐社会的重要保障。
为了加强学生诚信意识的培养，全面推动诚信教育的落地实施，特制订本细则，旨在规范和统一2023年“诚信教育”活动的实施方案。
一、活动主题及目的主题：诚信教育，立志为善目的：通过开展“诚信教育”活动，培养学生从小树立正确的价值观，增强诚信意识，形成良好的行为习惯和道德品质，进一步推动构建诚信社会建设。
二、活动内容1.开展宣传教育活动：通过多种形式的宣传教育活动，向学生传达信息，提高他们对诚信的认识和理解。
（1）开展主题班会：组织学生开展各类主题班会，通过讲座、小组讨论、情景剧等形式，引导学生深入了解诚信的内涵和重要性。
（2）制作宣传海报：在校园中张贴宣传海报，通过生动形象的图片和文字，向学生介绍诚信的意义和行为规范。
（3）举办”立志为善”征文比赛：开展校内征文比赛，邀请学生用文字表达对诚信的理解和珍视，培养学生的写作能力和思辨能力。
2.组织实践活动：通过亲身参与社会实践活动，让学生体验到诚信的重要性和实践价值。
（1）参观“诚信展览馆”：组织学生参观当地诚信展览馆，了解成功人士的诚信故事和企业的诚信文化，激发学生立志为善的情感。
（2）组织社会实践活动：组织学生参与社区服务、慈善活动等实践活动，引导学生行善、乐善、守诚信。
（3）开展诚信游戏：通过开展各类诚信游戏，增加学生对诚信的体验和认同感，培养学生互助友爱、讲诚信的品质。
三、活动实施策略1.理顺组织机构：成立“诚信教育”活动组织领导小组，负责协调、组织和指导活动的实施工作。
该小组由校领导、德育处主任、班主任、学生代表等组成。
2.建立实施方案：根据活动目标和内容，细化活动实施计划，并确保计划的可行性和有效性。
3.广泛宣传活动：通过校园广播、电子显示屏、校内新闻媒体等方式，向全校师生传达活动信息，提高活动的知晓率和参与率。
4.大力培养师资队伍：组织师资培训班，加强教师诚信教育理论和实践的培养，提高教师的诚信教育水平。
2024年初中诚信教育活动方案
2024年初中诚信教育活动方案一、活动背景诚信是一种重要的品质，对于中学生来说更是至关重要。
培养学生诚信意识和培养他们成为诚实守信的人，不仅有助于他们个人的发展，也对整个社会有积极的影响。
为了加强中学生的诚信教育，本次活动将以多种形式向学生宣传诚信的重要性，并通过互动、参与和实践，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
二、活动目标1. 提高学生诚信意识，强化学生的道德素养；2. 培养学生的自主学习和自我约束能力；3. 增进学生对于诚信的理解，形成正确的诚信观念；4. 培养学生良好的人际交往和合作意识；5. 增强学生对于诚信的积极践行和应对挑战的能力。
三、活动内容1. 开展主题演讲比赛为了激发学生对于诚信的思考和表达能力，我们将组织主题演讲比赛。
学生可以选择自己感兴趣的诚信话题，通过演讲的形式表达自己对于诚信的理解和看法。
比赛将分为初赛和决赛两个阶段，决赛将在全校范围内进行，评选出优秀的演讲者并给予奖励。
2. 进行诚信宣传活动通过校园广播、校报、宣传栏等形式，宣传诚信的重要性和意义。
学校也将邀请专家学者来学校进行诚信教育讲座，为学生提供更深入的诚信知识和案例学习。
此外，学校将组织学生们自主策划和开展一系列的诚信宣传活动，如制作宣传海报、组织诚信宣言活动等，以形式多样的方式向全校师生传递诚信的正能量。
3. 开展诚信故事分享学校将组织学生分享真实的诚信故事，鼓励他们以身作则，让学生感受到诚信行为的影响力和示范作用。
这些故事将以讲座、分享会等形式进行，学生可以分享自己或者他人的诚信经历，更好地感受到诚信的力量。
4. 进行社会实践活动通过参与社会实践活动，学生可以更加深刻地体会到诚信在社会生活中的重要性。
学校将组织学生参观企事业单位，了解实际的社会运作，并通过实地访谈、参与社会公益活动等形式，让学生深入理解诚信对于社会的贡献和作用。
5. 开展班级诚信建设活动班级是学生学习和成长的重要环境，为了提高班级内学生的诚信意识和能力，学校将鼓励班级开展一系列的诚信建设活动。
中学学校开展诚信教育的实施方案
中学学校开展诚信教育的实施方案实施方案：中学诚信教育一、背景与意义中学学生正处于人格形成的关键时期，在他们接受教育的同时，培养他们正确的价值观和道德观念至关重要。
诚信教育是培养学生良好品质和道德素养的重要途径之一，对学生个人发展和社会建设具有重要意义。
二、目标1.培养学生正确的价值观和道德观念；2.提高学生的诚信意识，促进他们自觉遵守规则和行为准则；3.培养学生自主思考、负责任和勇于担当的品质；4.通识学生语言和沟通技巧，培养他们与他人合作的能力；5.培养学生勇于说实话、守信用和崇尚诚实的品质。
三、实施策略1.制定诚信教育纲要：明确诚信教育的目标、内容和方法，以及学校和学生的责任和义务。
2.设立学校诚信教育委员会：由学校领导和教师组成，负责规划和组织实施诚信教育活动，并监督评估效果。
3.开展诚信教育课程：将诚信教育纳入学校课程体系，设立诚信教育课程，通过案例分析、小组讨论和角色扮演等方式，引导学生认识到诚信的重要性。
4.组织诚信教育活动：举办诚信教育专题讲座、培训班，邀请专家和企业代表介绍诚信的重要性和影响；开展诚信宣传周活动，举办宣传展览、演讲比赛等，提高学生诚信意识。
5.建立诚信奖惩机制：制定学生诚信奖励办法和惩戒措施，对遵守诚信准则的学生给予表扬和奖励，对违反诚信准则的学生进行教育和纠正。
6.强化家校合作：通过家长会、家访和亲子活动等方式，加强学校和家庭在诚信教育方面的合作，共同培养学生的诚信意识和品德修养。
7.倡导社会参与：鼓励学生参与社会公益活动，了解社会问题和责任，培养学生责任感和社会意识。
四、实施步骤1.制定诚信教育纲要，并成立诚信教育委员会。
2.设计诚信教育课程，将其纳入学校课程体系，并培训相关教师。
3.举办诚信教育专题讲座和宣传展览。
4.宣传诚信教育周活动，并组织诚信教育测评。
5.建立诚信奖惩机制，并对学生进行诚信教育。
6.强化家校合作，组织家长会和亲子活动。
7.鼓励学生参与社会公益活动，培养他们的责任感和社会意识。
2023年中学诚信教育活动方案
2023年中学诚信教育活动方案一、活动背景与目的近年来, 中学生诚信问题日益突出, 严重损害了学生个人品德和社会形象, 引起了家长和社会的广泛关注。
为了引导学生树立正确的价值观, 提高诚信意识, 加强诚信教育, 特制定本方案。
本方案的目的是通过丰富多样的诚信教育活动, 引导学生深入了解诚信的内涵和重要性, 增强学生的诚信自觉性, 培养学生正直、守信、诚实的品德和行为习惯, 为学生未来的成长和社会交往打下坚实的道德基础。
二、活动内容及安排1.开展诚信教育主题班会班会是班级教育活动的重要形式, 可以通过班会引导学生深入理解诚信的内涵, 分析现实中存在的诚信困境, 并讨论解决办法。
班主任可以选择一些具有代表性的案例, 引导学生讨论分析问题, 并倡导诚信行为。
2.举办诚信故事分享会邀请知名人士、优秀老师或学生代表等讲述一些涉及诚信的真实故事, 通过故事的讲述, 激发学生的共鸣和思考, 使他们深刻理解诚信对个人和社会的重要意义。
3.开设诚信主题讲座请专家学者或行业人士进行诚信主题讲座, 以实际案例和数据为依据, 深入浅出地讲解诚信对于个人和社会发展的重要性, 引导学生深入了解诚信的重要作用。
4.召开学生诚信论坛在诚信教育周期间, 组织学生自主参与的诚信论坛, 学生可以发表自己的见解、观点和对诚信的思考, 与其他学生进行交流和互动, 共同探讨如何树立正确的诚信观念。
5.进行形势教育活动组织学生参观诚信相关的企业、机构, 了解先进企业模式和成功人士的诚信故事, 通过亲身参观和接触, 让学生亲身感受到诚信对个人和社会的重要性。
6.举办诚信主题演讲比赛通过组织学生参加诚信主题演讲比赛, 鼓励学生展示自己对诚信的理解与追求, 以及自身具备的诚信品质。
评选出一些优秀的演讲作品, 进行表彰和宣传。
7.举办诚信绘画比赛通过组织学生参加诚信绘画比赛, 鼓励学生用画笔展示对诚信的理解与追求, 以图画的形式传达诚信的重要性。
评选出一些优秀的作品, 进行展览和宣传, 增加学生对诚信的认同感。
诚信教育活动实施方案范文(三篇)
诚信教育活动实施方案范文一、背景介绍随着社会的发展进步，诚信教育成为了当代社会中一个重要的议题。
在教育领域，诚信教育被赋予了重要的使命和责任。
为了加强学生的诚信意识，培养他们良好的道德伦理品质，我们制定了____年的诚信教育活动实施方案。
二、目标设定1.提高学生的诚信意识和道德素质，培养学生诚实守信的行为习惯。
2.培养学生正确的世界观、人生观和价值观，塑造良好的社会公民形象。
3.加强家校合作，促进学校和家庭共同关注学生的诚信教育。
三、实施步骤阶段一：准备阶段1.成立诚信教育工作小组，明确责任分工，制定详细的实施计划。
2.组织开展诚信教育培训，提高教师的诚信教育素养和教育方法。
3.制定学校的诚信教育管理制度，明确学校对学生诚信的要求和评价标准。
4.与家长、社会团体和相关部门沟通合作，争取外部资源支持。
阶段二：宣传阶段1.组织开展诚信教育主题班会，启发学生对诚信的认识和理解。
2.举办诚信教育主题演讲比赛，选拔优秀学生代表发表演讲，倡导诚实守信的行为。
3.开展诚信教育宣传周活动，通过横幅、海报等形式宣传诚信的重要性。
4.邀请专家学者开展诚信教育讲座，提高学生的诚信教育意识。
阶段三：实践阶段1.组织学生开展诚信实践活动，如义务劳动、参与公益活动等，培养学生的责任感和社会意识。
2.建立诚信教育档案，对学生的诚信表现进行记录和评价。
3.开展诚信教育主题班会，讨论分析学生在生活中遇到的诚信问题，引导学生正确处理。
4.组织开展诚信教育主题班级活动，培养学生团队意识和合作精神。
阶段四：总结阶段1.组织开展诚信教育成果展示活动，展示学生在诚信教育方面的成果和收获。
2.对诚信教育活动进行总结评估，查找问题并提出改进意见。
3.制定下一阶段的诚信教育计划，为后续工作提供指导和保障。
四、资源保障1.加强与家长的沟通合作，共同关注学生的诚信教育。
2.争取外部资源支持，例如专家讲座和社会团体的合作参与。
3.合理安排时间和场所，保障诚信教育活动的顺利进行。
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安县清泉镇初级中学校
诚信教育活动实施方案
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》等文件精神，践行“公民基本道德规范”和“社会主义核心价值观”，按照《安县清泉镇初级中学校德育特色学校建设的实施方案》的部署，现将《安县清泉镇初级中学校诚信教育实施方案》制定于下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实初中德育大纲，以诚信教育主题系列活动为载体，以学科渗透为渠道，以管理、评价为手段，提升全体师生诚信道德品质，积极探索诚信教育有效途径的可操作模式，深化“好习惯伴我行”德育活动，形成学校德育教育特色，提高学校办学品位和档次。
二、诚信教育目标：
（一）帮助学生了解诚信的本质和内涵、诚信与成才的关系，使学生懂得是立身、立业之本。
（二）引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，唤醒学生自我教育和自我完善意识，养成诚信待人，诚信处事，诚信学习的良好习惯
（三）营造“讲诚信光荣，不讲诚信可耻”的良好校园氛围，使诚信观念扎根校园、深入人心。
（四）发挥学校教育的辐射功能，向家庭、向社会传播诚信，提高学生社会实践能力。
（五）形成学校诚信教育模式，打造学校德育教育特色。
三、诚信教育主题
与诚信携手同行
四、诚信教育组织机构
组长：彭彬彬副组长：高彬
成员：付永东、凌基跃、杨超、李显贵、文明国、全体班主任、全体语文教师。
彭彬彬：负责诚信教育整体工作的安排与调控和诚信文化建设
高彬：负责制定诚信教育方案，指导诚信教育活动开展，负责阶段性工作的落实与考核。
杨超：负责各阶段具体工作的落实，安排指导督促各成员认真做好各自的工作，并对工作完成情况进行检查与考核。
成员：按照领导小组的安排做好各自的具体工作，要求不得推诿或敷衍塞责。
诚信教育办公室设政教处，杨超为日常工作负责人
五、活动内容及实施步骤
本活动自2014年11月～2015年8月，分三个阶段实施。
（一）第一阶段：准备阶段（2014年11月～2015年2月）本阶段开展诚信教育和学生诚信品德现状调查；对诚信教育的可行性进行研究和论证，撰写诚信教育之必要性文章；探索研究诚信教育可操作性途径，制定活动方案；组织诚信教育领导小组进行集中培训，加强理论学习。
（二）第二阶段：实施阶段（2015年3月～2015年5月）结合学生实际，开展专题讲座、国旗下演讲、读书征文活动、手抄报、主题班会、征集“诚信格言”、“诚信考场”、定期召开研讨会、诚信实践教育等系列活动，从认知诚信、感悟诚信、传播诚信等三个环节开展诚信教育活动。
1、认知诚信（2015年3月）
（1）开校教师工作会，开展诚信教育教师动员会，提高教师对诚信教育的认识，强调教师要以诚信的言行作学生的表率，教师在授课时要有诚信教育的渗透与体现。
（2）营造诚信教育氛围，悬挂诚信教育标语，利用开学典礼，开展诚信教育启动仪式：政教处作诚信教育动员，全体学生诚信宣誓、诚信签名，学生会发起说诚信话，办诚信事，做诚信人”倡议。
（3）开展诚信格言征集、展评活动和诚信主题班会
(4)进行诚信校园文化建设。
(5)结合3.15，开展诚信教育活动。
（6）细化学生诚信评定细则，并纳入学生德育评定，制作学生诚信行为记录单，使诚信评定更具可操作性。
2、感悟诚信（2015年4月）
（1）进行一次诚信教育知识讲座，使学生深刻领会诚信的实质问题，
（2）开展一次主题手抄报评比活动
（3）举办一次校级诚信演讲比赛
（4）语文组组织一次开展诚信征文比赛，并对征文进行展览（5）汇总诚信行为记录单，开展诚信少年评比表彰活动，对失信学生进行帮教。
（6）组织收看诚信教育专题片。
3、传播诚信（2015年5月）
（1）利用家长学校召开家长会时机，为学生家长进行了《怎样培养孩子的诚信品质》教育讲座。
家长了解了诚信品德对于孩子成长的重要意义，掌握了诚信教育的方法策略。
（2）指导学生在社区活动中宣传诚信品质，如：张贴宣传标语，散发宣传传单等
（3）诚信征文家长批阅活动。
3、第三阶段：总结阶段（2015年6月～2015年8月）
本阶段着重对活动开展材料进行分类、整理、归档，撰写诚信教育活动总结报告，将诚信教育进一步深入和推广，从中探讨总结诚信教育的有效途径与方法，完成《农村初中德育教育之----诚信教育》读本的编撰，形成学校德育特色，并将得出的理论经验及实践途径与方法进行宣传和推广。
六、工作要求
（一）全校的教育工作者应该身体例行，在讲诚信方面做出堪称楷模的表率；同时，我们的教育工作者应该密切注视学生中出现的不讲诚信现象的发生，及时地、有效地做好帮带工作。
反对那种平时不帮教、秋后算总账的不负责任的做法。
（二）各年级组要及时、准确地捕捉活动中出现的好人好事，利用多种形式给予宣传表彰；及时准确地搜集各种（包括图片、影像和文字）材料，认真整理保存，为今后进一步研究开展诚信教育活动提供档案资料。
（三）全校的团员同学要积极投身到这项活动中去，在活动中起模范带头作用。
（四）学校教师，各年级组长、班主任要充分认识到开展诚信教育活动的重要性和必要性，切实加强宣传，营造良好的教育氛围，形成开展诚信教育活动的合力，把开展诚信教育活动作为我校促进良好校风、学风建设的重要内容。
（五）各年级在诚信教育阶段活动结束后，要认真总结经验，使诚信教育活动成为一项常抓不懈的工作。
安县清泉镇初级中学校诚信教育领导小组
2014年12月12日。