2014年厦门大学卫生综合-2
厦门大学2014年本科各省录取分
出档线 481 432 615 620 645 624 687 683 624 615
最高分 489 446 630 645 658 672 699 709 642 641
最低分 481 432 615 620 645 624 688 684 62626 649 642 693 690 632 628
最低分 635 632 635 632 637 631 633 634 634 646 648 643 648 646 644 656 646 644 651 644 643 647 660 648 648 643
平均分 635.0 632.0 636.5 641.0 640.0 631.0 637.5 634.0 634.0 647.0 648.0 645.8 653.3 646.0 644.5 661.0 646.5 644.5 656.3 644.0 644.7 648.0 660.5 651.8 650.0 643.0
省份 西藏（少） 新疆 云南 浙江 重庆
批次 本科第一批 本科第一批 本科第一批 本科第一批 一本A类 一本A类 文理科第一批 文理科第一批 本科第一批 本科第一批
科类 文史 理工 文史 理工 文史 理工 文史 理工 文史类 理工类
本一线 340 280 516 475 565 525 621 597 555 514
专业
最高分 614 615 617 621 618 622 616 619 615 619 603 597 607 608 597 601 624 604 610 599 617 598 603 606 620 603 601 607 611 604 599 598 603 572 528 585 610 605 618 600 600 591 591 606 592
(NEW)厦门大学《353卫生综合》历年考研真题汇编
目 录2012年厦门大学353卫生综合考研真题2013年厦门大学353卫生综合考研真题2014年厦门大学353卫生综合考研真题2015年厦门大学353卫生综合考研真题（回忆版，非常不完整）2016年厦门大学353卫生综合考研真题（回忆版，不完整）2017年厦门大学353卫生综合考研真题（回忆版，非常不完整）2012年厦门大学353卫生综合考研真题A．样本均数标准误B．总体标准误C．总体均数标准误D．样本标准误38．设X服从10为均数的Poisson分布，则2X服从（ ）A．均数为20的Poisson分布B．方差为20的Poisson分布C．正态分布N（20,20＇）D．以上都不对39．在进行假设检验中，已知结论为不抗拒H0,则犯错误的概率为（ ）A．αB．βC．1－αD．1－β40．完全随机设计资料的方差分析中，组间变异是由（ ）引起的。
A．随机误差B．处理效应C．系统误差D．处理效应和随机误差综合作用41．1g碳水化合物、1g脂肪、1g蛋白质在体内氧化所产生的实际能量分别是（ ）A．9.0kcal、4.0kcal、9.0kcalB．16.7kJ、37.5kJ、16.7kJC．17.15kcal、39.54kcal、23.64kcalD．4.0kJ、9.0kJ、4.0kJ42．矿物质在人体的含量小于人体体重（ ）的元素是微量元素。
A．0.001%B．0.01%C．0.1%D．1%43．在食品中蛋白质的平均含氮（ ）%。
A．6.25B．6.75C．16D．5.2544．被广泛作为对婴幼儿食品中蛋白质的评价指标是（ ）。
A．生物价B．蛋白质的净利用率C．氨基酸评分D．蛋白质功效比值45．谷类中第一限制氨基酸是（ ）。
A．谷氨酸B．蛋氨酸C．赖氨酸D．苯丙氨酸46．中国营养学会将我国居民成年女性钙的AI定为（ ）。
A．800mg/dB．1000mg/dC．1200mg/dD．1500mg/d47．与胎儿“神经管畸形”的形成密切相关是维生素是（ ）。
2014年卫生综合考研真题(B卷答案)
二O 一四年招收硕士研究生入学考试试题《卫生综合》试题（B卷）参考答案一、单选题（每题2分，共200分；每题答对得2分，答错不得分）(一) 职业卫生与职业医学1C 2C 3D 4D 5E 6B 7D 8D 9D 10C 11E 12B 13B 14E 15A 16C 17C 18E 19B 20C（二）环境卫生学卷1C 2A 3B 4A 5A 6B 7A 8B 9A 10C 11B 12E 13B 14C 15C 16D 17E 18B 19A 20E（三）营养与食品卫生学卷1A 2C 3D 4B 5D 6C 7A 8C 9B 10D 11B 12C 13A 14C 15A 16D 17C 18B 19A 20C（四）卫生统计学卷1B 2C 3E 4B 5D 6A 7E 8A 9A 10E 11E 12B 13A 14D 15A 16C 17C 18B 19D 20D（五）流行病学卷1C 2E 3B 4C 5C 6E 7E 8B 9C 10B 11D 12E 13C 14B 15A 16C 17D 18E 19D 20B二、问答题（每题20分，共100分）（一）尘肺的诊断依据包括哪些？【参考答案与评分标准】1、粉尘暴露职业史（3分）：详细询问和记录病人的粉尘接触工种、工龄情况（1分）；2、粉尘作业环境调查（3分）：查阅作业环境历史监测资料或深入现场开展环境监测，了解粉尘浓度、分散度和游离二氧化硅含量，调查同工种人员患病情况（1分）；3、临床表现（3分）：尘肺病人主要表现为咳嗽、咳痰、气短、胸闷、胸痛等非特异性表现，常见合并症有肺结核、肺心病、肺气肿和慢性呼吸道疾患（1分）；4、X线胸片表现（6分）：尘肺病人诊断及分期主要依据X线胸片的小阴影、大阴影、肺门增大、肺纹理增多增粗，以及胸膜增厚等表现（2分）。
（二）举例论述环境污染的急性危害类型。
【参考答案与评分标准】1、大气污染的烟雾事件（4分）：如英国伦敦烟雾事件，主要由于SO2、颗粒物过量排放导致（3分）。
厦门大学2014年本科招生大类设置一览表
招生科类
分流的专业或方向 护理学 ★ 预防医学
授予学位 理学 医学 理学 理学 理学 理学 经济学 管理学 艺术学 艺术学 艺术学 艺术学 艺术学 艺术学 艺术学 艺术学
理工
医学检验技术 靶点药物与药理学 方向
药学院
药学系
药学
理工
药物化学与信息学 方向 药物制剂与工程学 方向
国际学院
金融学类 （中外合作办 学） 工商管理类 （中外合作 办学）
文、理 文、理 文、理 文、理 文、理 理工 理工 数学类 （含数学与应用 数学、统计学、信息与 计算科学）
会计学 人力资源管理 工商管理 财务管理 市场营销 旅游管理 管理科学 电子商务 数学与应用数学
理工
统计学 信息与计算科学 物理学
物理学系 物理学类（含物理学、 电子信息科学与技术、 理工 微电子学、天文学）
理学 理学 工学 工学 工学 工学 工学 工学 工学
电子工程系
软件工程系 软件学院 数字媒体工程系 建筑系 建筑与土木工 程学院 城市规划系 土木工程系 临床医学系 医学院 中医学系
工学 建筑学 工学 工学 医学 医学
院 系 护理学系 公共卫生学院 预防医学系
2014 年招生大类名称 护理学 公共卫生与预防医学 类（含预防医学、医学 检验技术）
微电子学（微电子 科学与工程） 天文学 电子信息科学与技 术 电气工程及其自动 化
天文学系 电子科学系 物理与机电工 程学院
机电工程系
工科试验班（含机械 类、电气类、仪器类、 理工 航空航天类）
机械设计制造及其 自动化 测控技术与仪器 飞行器动力工程
航空系 化学系 化学化工学院 化学生物学系 化学工程与生物工 化学类（含化学、化学 生物学） 化学工程与工艺 （含生 理工 理工
2014级社会医学期末考试 厦门大学预防医学考试
2014级社会医学期末考试
名解10*3
健康危险因素
卫生服务需求
PHC
卫生政策
卫生保障制度
体力适度
灾难性疾病
婴儿死亡率
生命质量
伤害
填空40*0.5
社会医学研究内容（3）
社会医学特有综合评价（3）
定性研究注重（），不是（）
问卷设计步骤（5）
评价卫生服务效果的最终指标是（）
综合反映居民卫生服务需要量的水平指标（3）
HRA个体评价类型（4）
卫生政策主要功能（4）
卫生保健制度按国家经济水平分类（3）
社区卫生服务对象（4）
弱势人群分类（2）
社会病主要是（）造成的，与社会发展和进步方向（）的社会性现象，这些现象与（）有着密切的联系
问答7*5
医学模式演变及代表人物思想
行为医学的干预政策
健康管理步骤
社会医学研究方法
健康危险因素评价步骤
评价一个地区35岁以上人群健康状况，选择哪些指标
卫生政策分析步骤
综合题15（3个问）
社会卫生状况是什么
社会卫生状况评价步骤
平均期望寿命定义，给了个表格，分析我国的健康状况。
考研资料_厦门大学卫生综合_卫生统计厦大内部习题集_第七章 假设检验基础
第七章假设检验基础习题
一、是非题
1．假设检验的目的是推断两个或多个总体(参数)差别大小。
2．犯第一类错误只会发生在拒绝的H0情况。
3．对于H0为真的情况下，出现拒绝H0的概率与样本量n无关4．样本量较大时，成组t检验可以忽略方差齐性的要求。
5．大样本资料的配对t检验要求方差齐性。
二、选择题
1．统计推断的内容为( )。
A．用样本指标说明相应总体的特征B．假设检验C．参数估计D．以上ABC均是E．以上ABC均不是
2．第Ⅰ类错误(Ⅰ型错误)的概念是：
A．H0是不对的，统计检验结果未拒绝H0
B．H0是对的，统计检验结果未拒绝H0
C．H0是不对的，统计检验结果拒绝H0
D．H0是对的，统计检验结果拒绝H0
三、筒答题
1．假设检验中 与P有什么联系与区别?
2．怎样正确运用单侧检验和双侧检验?
3．简述检验效能的概念和主要影响因素以及它们之间的关系。
4．简述两类错误的意义及它们的关系。
5．为什么假设检验的结论不能绝对化?。
考研资料_厦门大学卫生综合_卫生统计厦大内部习题集_第九章 卡方检验
第九章卡方检验习题一、是非题1．比较两个独立样木的四格表资料，用Pearson 2χ检验，则Pearson2χ统计量近似服从自由度为1的2χ分布。
2．当H0成立时，两样本四格表资料中a的理论数T a与实际数a的差异可以理解为抽样误差。
3.当n＜40时，对某个四格表资料用Fisher检验，其P＝0.01，则认为这是一个小概率事件。
4.比较两个独立样本的两分类资料所构成的四格表资料，用Pearson2χ，则可以拒绝H0，但还有可能犯第二类错误.χ检验，2χ>20.05,15.对于比较两个独立样本的四格表资料。
用Pearson2χ检验．样本量越大，P≤0.05的可能性就越大。
二、选择题1．配对设计的两个总体率的比较。
若用四格表专用公式，设检验水平为α，则（）A.实际发生第一类错误的概率为α，发生第二类错误的概率β增大B.实际发生第一类错误的概率＞α。
发生第二类错误的概率β不变C.实际发生第一类错误的概率≠αD．实际发生第一类错误的概率和第二类错误的概率均不变2．某成组设计的四格表资料用2χ检验的基本公式算得为a，用专用公式算得为b，则（）A．a>b B．a=b C．a比b准确D．b比a准确χ，可认为（）3．进行四个样本率比较的2χ检验，如2χ＞20.01,3A．各总体率不同或不全相同B．各总体率均不相同C．各样木率均不相同D．各样本率不同或不全相同4．当四格表的周边合计不变时，如果某个格的实际频数有变化，则其理沦频数（）A．增大B．减小C．不变D．随该格实际频数的增减而增减5．四格表资料的2χ检验的自向度（）A．不一定等1 B．一定等于lC．等于格子数减l D．等于样本含量减l三、筒答题1．两个独立样本的四格表资料在哪种情况下需要校正？为什么？2．行×列表资料2χ检验的注意事项是什么？3．配对四格表和普通四格表有何区别?分析方法有何异同?。
2014年考研调剂公告：厦门大学医学院
2014年考研调剂公告：厦门⼤学医学院调剂常识调剂指南全国调剂汇总院校调剂信息调剂经验 2014年厦门⼤学医学院考研调剂信息已经出来了，以下《2014年考研调剂公告：厦门⼤学医学院》由店铺考研频道精⼼提供，欢迎⼤家浏览参考。
1、我院拟调剂专业分数及⼈数 2、调剂复试的基本要求 (1)校内调剂考⽣必须符合我校相应学科基本复试线，校外调剂⾄我校考⽣必须同时达到国家复试线和我校相应学科基本复试线。
调剂原则上应在同⼀个⼀级学科⾥进⾏，全国统考的专业，需要考试科⽬相同，⾮全国统考的专业，须有⼀门相同或相近的专业考试科⽬。
(2)优先从校内相同或相近专业的考⽣中调剂。
报考我校⽣命科学学院的考⽣，如果符合以上调剂分数线的要求，可以申请调剂⾄我院⽣理学和微⽣物学专业。
(3)从校外调剂到我校的考⽣原则上毕业院校必须是国家“985”或“211”或在全国医学院校中排名为前30名的省级医科⼤学。
(4)不接收同等学⼒考⽣为调剂⽣;单考⽣不能调剂。
(5)调剂⽣与第⼀志愿报考我校的考⽣持同⼀标准进⾏复试。
3、调剂程序 (1)符合我校调剂要求的考⽣请到学院⽹站下载《厦门⼤学2014年学术型硕⼠研究⽣调剂申请表》及《厦门⼤学医学院2014年硕⼠研究⽣复试信息表》(调剂考⽣⽤)，校内调剂和校外调剂考⽣均需填写以上两表并以附件形式发送⾄：[email protected](标题“校内(外)调剂-姓名-总分-拟调⼊专业”)，未按照要求发送的调剂申请⼀律不予受理(以上两个表格作为邮件的两个附件⼀起发送); (2)学院将调剂⽣信息报送厦门⼤学招⽣办批准后，会电话通知符合条件的考⽣前来复试并在⽹上公布名单，不必来电咨询 4、调剂时间(具体复试通知及注意事项请及时关注我院⽹站上的通知) (1)厦门⼤学医学院受理调剂⽣申请时间截⾄2014年3⽉20⽇上午11：00⽌。
(2)调剂⽣复试名单公布时间：2014年3⽉24-25⽇。
(3)调剂⽣复试时间拟安排：2014年3⽉31⽇-4⽉1⽇(最终以学院⽹站公布的为准)。
考研资料_厦门大学卫生综合_卫生统计厦大内部习题集_第二、三、四章
第二章二、三、四章习题一、是非题1．绘制箱式图的5个基本指标为：最小值、25百分位数数、中位数、75百分位数、最大值。
2．算术均数不容易受极值的影响。
3．直条图与直方图可以用来描述连续型资料。
4．四分位数间距反映了中间50％数据的离散程度，易受两边极大、极小值的影响。
5．对于定量资料。
使用直接法与加权法来计算算术均数的结果是相同的。
6．定性变量与定量变量都可以用频数分布表来统计描述。
7．某医生采用一新疗法治疗3例偏头痛患者，结果全部治愈，所以该新疗法的治愈率为100%。
二、选择题1．抽样调查120名20~30岁健康女性的胆固醇含量，对于编制等距的频数表。
组距为8。
假定第一个组段的下限为6，请问：下列陈述中哪项是错误的________。
A．第一个组段的组中值和上限分别为10和14B．第二个组段的组中值为18C．第三组的上下限分别为22和30D．23属于第二组段2．欲比较身高、体重的变异程度，但需要排除量纲对变异程度的影响，最好选择的指标为_______。
A．变异系数B．标准差C．方差D．四分位数间距3．如果某资料呈近似对称分布，使用算术平均数来描述其集中趋势，则宜选用______来描述其离散趋势。
A．四分位数间距B．极差C．变异系数D．标准差4．为了描述资料分布概况。
绘制直方图时，直方图的纵轴可以为______。
A．频数B．频率C．频率密度D．都可以5．数据4.5，3，2.5，5.5，8，1，其中位数为______。
A．2.5 B．3.75 C．3 D．4.5三、筒答题1．常用的描述集中趋势的指标有哪些、并简述其适用条件2．常用的统计图有哪几种，它们各自适用于哪些资料?3．请简述频数表的用途。
4．常用的描述离散趋势的指标有哪些？并简述其适用条件。
5．算术均数—定大于中位数，这句话对吗？请加以解释。
6．滴度资料是否—定可以用几何均数描述集中趋势？7．对于同一个非负样本资料，其算术均数是否一定大于等于几何均数？8．请叙述P25和P75的统计学意义。
考研资料_厦门大学卫生综合_卫生统计厦大内部习题集_第六章 参数估计基础
第六章参数估计基础习题一、是非题1．总体率的区间估计中， 值越大，置信度越低。
( )2．样本率的标准误越小，抽样误差越大。
( )3．对同一样本资料来说，总体均数的置信区间宽度通常会小于医学参考值范围的宽度。
（）4．置信度由99％下降到95％，置信区间估计的准确度也下降。
( )5．在t值相同时，双侧概率正好是单侧格率的2倍。
( )二、选择题1．均数的标准误反映了( )。
A．个体变异程度B．集中趋势的位置C．指标的分布特征D．样本均数与总体均数的差异E．频数分布规律2．用于描述均数的抽样误差大小的指标是( )。
A．S B．S C．CV D．R E．S23．抽样误差产生的原因是( )。
A．观察对象不纯B．非正态分布C．个体差异D．非分类变量资料E．随机抽样方法错误4．均数95％置信任区间主要用于（）。
A．估计“正常人群”某指标95％观察值所在范围B．反映总体均数有95％的可能在某范围内C．反映某指标的可能取值范围D．反映某措标的观察值波动范围E．反映95％的样本均数在此范围内5．以下关于参数估计的说法正确的是( )。
A．区间估计优于点估计B．样本含量越大，置信区间范围越大C．样本含量越小，参数估计越精确D．对于一个参数可以获得几个估计值E．标准差大小与置信区间范围无关三、筒答题1．已知某地正常成年女性的平均空腹血糖值为 4.95mmol/L，标淮差为 1.03 mmol/L，某医疗机构从该地随机抽取40名正常成年女性，测得其平均空腹血糖值为5.17 mmol/L，试指出5.17 mmol/L与4.95 mmol/L不同的原因是什么？应该用什么指标来表示两者间的差别?2．样本均数的抽样分布有哪些特点?3．t分布与Z（标准正态分布）分布相比有什么特点?。