语文句子
语文摘抄优美句子50句
语文摘抄优美句子50句1. 既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。
秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。
也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景;也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明……。
可我并不一味伤感。
尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。
2.夏目说:你说你知道生命的尽头，所以我做了这个给你看。
你说再热闹，终究要散，所以我要和你做一辈子。
3. 一切能激发生机的思想都是美好的。
敌人只有一个，那就是自私，它能使生命的泉水变得浑浊而枯竭，它能使心灵的天空变得狭窄而阴暗。
它能使理想的星辰变得昏暗而模糊。
努力激发你心中的光明和力量，激发那无私的爱和奉献的喜悦。
4. 我总是轻易地忘记自己对自己的承诺，日复一日地对自己催眠。
5. 最为值得珍惜的是今天，因为最容易流逝的就是今天，把握今天就是把握希望，分分秒秒只是瞬间，而所乘载的分分秒秒就叫做一天，时间的流逝往往是在不经意之间，人生几回，青春更珍贵，对于我们这个年龄的青少年来说，青春已不足二十载，在学习的生活中我们必须靠自己的力量，驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。
6. 余秋雨说：你的过去我来不及参与，你的未来我奉陪到底。
7.时间会告诉我们，单纯的爱情最长久；平凡中的陪伴最让人安心；懂你的人最温暖。
理解是一种沉淀的感情，一种豁达的感情，一种无声的美，温暖如阳光，美丽如蓝天，平静如大海。
明白，那是盛开的鲜花，轻盈的脚步，欢快的笑声，芬芳而温暖，与优雅合拍，亲切而迷人。
8.中华人民共和国庆祝了她的50岁生日。
五十年就像一条长河，有激流，也有缓流；五十年就像一幅画卷，有冷色，也有暖色；五十年如一首歌，声音深沉高亢；五十年就像一部史诗，有苦有乐。
9. 海子说：生命中有很多东西，能忘掉的叫过去，忘不掉的叫记忆。
一个人的寂寞，有时候，很难隐藏得太久，时间太久了，人就会变得沉默，那时候，有些往日的情怀，就找不回来了。
语文好句摘抄加适用范围的句子
语文好句摘抄加适用范围的句子1.风也有它轻盈的倩影，犹如舞者在空中盘旋，为大地带来岁月的悸动。
──适用范围：描写自然风景。
2.梅花如雪般洁白，绽放在寒风中，给人们带来温暖和希望。
──适用范围：描写梅花的美。
3.人们忙碌的脚步如同小溪般流淌，书写着浩瀚的人生篇章。
──适用范围：描写都市生活。
4.星星在夜空中闪烁，宛如微笑的眼睛，仿佛在默默守护着大地的每一个角落。
──适用范围：描写星空之美。
5.大山静静地躺在大地上，像一位贤者沉思的表情，给人一种庄严和无尽的力量。
──适用范围：描写山峦之美。
6.花儿开放的瞬间，似乎是时间的凝固，带着花的香气弥漫开来，令人陶醉。
──适用范围：描写花卉之美。
7.月亮升起的时候，好像悄悄弯下腰来，为大地点亮一片银色的夜。
──适用范围：描写月亮的美。
8.流水一泻千里，奔腾不止，向海的方向努力前行，给大地带来无尽的生机。
──适用范围：描写江河的壮丽。
9.阳光透过云层的缝隙，洒在大地上，犹如天使的微笑，带来温暖与希望。
──适用范围：描写阳光的美。
10.诗意盎然的田野，奏响着美的乐章，引领人们追逐心中的自由与梦想。
──适用范围：描写田园风光。
11.河边飘荡着芦苇的歌声，如美妙的音符飞舞，令人心旷神怡。
──适用范围：描写湖泊之美。
12.飞鸟在蓝天中自由翱翔，宛如自由的灵魂跳跃在无边的天空。
──适用范围：描写自由与飞翔的美。
13.春天的细雨洒在大地上，如音乐的节奏轻柔地滴落，唤醒了大地的生机与希望。
──适用范围：描写春天的细雨。
14.秋叶舞动的画面，美丽而宁静，仿佛大自然对世人的赠予和告别。
──适用范围：描写秋天的叶子。
15.岁月在人们的脸上刻下深深的痕迹，像一本沧桑的史书，记录着人生的历程。
──适用范围：描写岁月与人生。
16.诗意的风景如画卷展开，静谧而优美，给人心灵的抚慰与启迪。
──适用范围：描写优美的风景。
17.心中的烛火，照亮了一生的路途，给人勇气与希望。
──适用范围：描写内心的力量。
语文句子大全及答案精选195句
语文句子大全及答案精选195句语文句子大全及答案精选103句1.红领巾，你有着无穷的智慧创造未来，红领巾，你有着坚强的毅力拼搏前进，红领巾，你有着宽广的胸怀博采众长。
2.丁丁迈着轻松的步子和愉快的心情向学校走去。
3.网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
4.这地方可真小，无法开展活动。
5.难道蜜蜂不是有益的昆虫吗？6.你们没看见过这样的总理。
7.你的家不是在6单元212号房间吗？8.许多人在小青石上面走过9.亿万红领巾，一面中国旗。
10.我们等你很久了，你才来。
11.我的心绷紧紧的，这无法忍受。
12.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
13.看到学生取得如此优异的成绩，李老师感到非常欣慰。
14.红领巾，一个多么神圣的名字啊！日复一日，年复一年。
15.石油工人的力量可真大。
16.成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
17.红领巾，它虽然只是一块再简单不过的红色的布，但有时候，它却包含着一些特殊的意义。
18.把下面的句子改成拟人句19.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
20.儿童志高远，梦响辉煌时。
21.小明坐在沙发上津津有味地看《三毛从军记》。
22.儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。
23.星期六，我和妈妈一起到商场买东西。
24.对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
25.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
26.长江滔滔不绝地奔流到大海里。
27.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
28.谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。
29.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
30.工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。
31.司令员经常检查前线战士们的战备情况。
32.全国人民支持申办奥运会。
33.一条短尾巴的大黑狗围着她的双腿起劲地跳着。
（改成拟人句34.池上[唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
35.第一次耀眼的红领巾在我的胸前飘动，我就像一只快乐的小鸟，因为我实现了进入小学的第一个愿望。
经典语文好句子
经典语文好句子
1. 青山依旧在，几度夕阳红。
2. 但愿人长久，千里共婵娟。
3. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
4. 莽莽青山远，飞流直下三千尺。
5. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
6. 君子欲讷于言而敏于行。
7. 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
8. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9. 金玉其外，败絮其中。
10. 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
11. 九天阊阖开宫殿，百步穿杨穿犀走。
12. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
13. 读书破万卷，下笔如有神。
14. 学而不思则罔，思而不学则殆。
15. 工欲善其事，必先利其器。
16. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
17. 少壮不努力，老大徒伤悲。
18. 世上无难事，只要肯登攀。
19. 只要功夫深，铁杵磨成针。
20. 不积跬步，无以至千里。
21. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
22. 慈母手中线，游子身上衣。
23. 不入虎穴，焉得虎子。
语文摘抄的神仙句子(精选10篇)
语文摘抄的神仙句子（精选10篇）1.语文摘抄的神仙句子篇一 1.尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
2.信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
3.不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。
4.我喜欢在暖暖的午后，享受宁静的温馨，浅色的窗台被阳光分割，缕缕带着清香。
5.风成了春的信使和先行官，不失时机地传播着春的宣言，向大地播洒下生命的向往。
2.语文摘抄的神仙句子篇二 1.在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
2.希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。
希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
3.冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
4.那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
5.要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
3.语文摘抄的神仙句子篇三 1.我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋；我不是最富有，但我可以最有情趣；我不是最健壮，但我可以最乐观。
2.记忆是一种相聚的方式，放下是一种自由的形式。
不必悲伤，不必忧愁，邂逅的回忆都是美好的故事。
3.人只要能控制自己的生活，就总能找到时间。
4.花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
5.你若舍得，谁都不是，痛苦将不再纠缠；你若想开，万事皆有轮回，哪怕云淡风轻；你若看淡，什么都可以放下，再好也会失去。
4.#语文摘抄的神仙句子篇四 1.要生存就要变化，要变化就要成长，要成长就要不断地自我创新。
2.我这一生都是坚定的唯物主义者，但唯有你，我希望有来生。
3.历史的经验教训告诉我们，人们不会从历史的经验中吸取教训。
中国语文优美句子大全集
中国语文优美句子大全集语文优美句子篇11、心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。
于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
2、分析问题时，用领袖的思维；探讨问题时，用群众的语言。
3、流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。
4、宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。
5、阅读，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合又相互分离。
6、不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。
7、我们很在乎自己是否有机会发言，却不在乎是否有人愿意听。
8、款款地导引，悄悄地深潜，细细地回味，静静地领悟。
引高潮以适时，探胜境于幽绝，品回味以悠远，悟美情于灵惠，乃独步人生，渐入佳境之绝技！9、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
10、登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
11、一个没有秘密的人不一定幸福，一个有许多秘密的人一定痛苦。
12、心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
13、一个人害怕做的事，往往是他应该做的事。
14、心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
15、菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
”这话没错。
但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。
更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。
16、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
17、随着成长有些失望是不可避免的，但大部分失望，是因为你高估了自己。
18、春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。
语文优美句子积累
语文优美句子积累
1.再锋利的匕首也比不上文章的言简意赅。
2.朗朗读书声，把知识的海洋开了，踏上了求知之旅。
3.看书犹如打开一扇窗，便可投入无穷的见闻之中。
4.一本好书，如同一位良师益友。
5.书写就是用文字记录自己的心声。
6.读书是把书中的内容吸收到自己的精神世界中，使自己的精神世界丰富起来。
7.人生最大的乐趣是思想，书籍就是思想的源泉。
8.书籍是提供我们新思想，使我们旧思想得以革新的桥梁。
9.青年时期读书，正如种下良好的种子；老年时期读书，正如收获丰收的果实。
10.有书可读，便是生命的丰收，有知识可汲，便是心灵的觉醒。
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语文好句子摘抄大全
语文好句子摘抄大全引言语文是一门重要的学科，它不仅仅是交流的工具，还是我们思考、表达和理解世界的能力基础。
优美的句子既能够给人以美感，又能够启发思考，成为我们写作和表达的灵感和借鉴。
本文将摘录一些优美的语文好句子，以供欣赏、学习和使用。
句子摘抄1.人生自是有情痴，此恨不关风与月。
2.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3.青山遮不住，毕竟东流去。
4.人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
5.苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
6.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7.不经历风雨，怎么见彩虹。
8.温故而知新，可以为师矣。
9.天行健，君子以自强不息。
10.有志者，事竟成。
句子解析1.这是一句出自《红楼梦》的句子，通过表达情感与自然的关系，准确地表达了人生中的悲哀和无奈。
可以用来写作抒情篇或描述自然景色。
2.这句话描述了学习的重要性和艰辛性，通过比喻书山和学海，告诉我们只有勤奋努力才能在学习的道路上前进。
3.这句话是一句感慨人生短暂的诗句，意味着无论如何努力，时间还是会过去，事物还是会消逝，但我们不能被困难所阻挡，要继续向前。
4.这句话表达了交朋友的重要性，只有找到一个能够心灵沟通的知己，才能真正获得理解和支持。
5.这句话描述了胆识和毅力，告诉我们只有承受过痛苦和困难，才能获得真正的成功。
6.这句话出自《离骚》一诗，表达了追求知识和真理的决心和行动。
7.这句话表达了人生需要经历各种困难和挫折，才能真正理解和感受到幸福和成功。
8.这句话告诉我们通过温故而知新，可以不断学习到新的知识和见识。
9.这句话出自《易经》一书，表达了君子应该自强不息的品质和追求。
10.这句话告诉我们只有有志者才能最终实现自己的目标和梦想。
结论优美的语文好句子是我们写作和表达的宝贵资源，通过摘抄和学习，我们可以提升自己的表达能力和文采，激发自己的写作灵感。
希望本文摘抄的语文好句子能够给你带来启示和思考，激发你的写作激情。
以上是我摘抄的语文好句子，希望对你有所帮助。
语文积累句子
语文积累句子以下是 6 条语文积累句子及例子：1. “读书破万卷，下笔如有神。
”你看那些大作家，不都是靠着大量阅读积累才有了后来的妙笔生花吗？就像蜜蜂采集了无数的花粉，才能酿成甜美的蜂蜜呀！例子：哇，我每次读了好多书之后，写作文的时候真的感觉思路特别顺畅，仿佛文字自己就往外蹦，这不就是“读书破万卷，下笔如有神”嘛！2. “不积跬步，无以至千里。
”这就好比盖房子，一砖一瓦的积累才能建成坚固的大厦，你能小瞧这每天一点点的进步吗？例子：我每天背几个单词，看起来不多，但坚持一段时间后，词汇量真的有了很大的提升，可不就是“不积跬步，无以至千里”嘛！3. “问渠那得清如许？为有源头活水来。
”知识啊，就像是源源不断的活水，只有不断吸收，才能让我们的头脑始终清澈明晰呀！例子：咱学习可不能偷懒啊，只有不停地从各种渠道获取知识，才能一直聪明有智慧呀，这就是“问渠那得清如许？为有源头活水来”的道理啊！4. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”光在书本上看可不行，得亲自去实践体验，这和光说不练假把式不是一个道理吗？例子：光知道理论不去实际操作一下，那不是白搭嘛，真的是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”呀！5. “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”可别等到老了才后悔年轻时没好好读书呀，那时候就晚啦！就像花错过了花期一样可惜呢！例子：唉，看到那些年纪大了才意识到学习重要性的人，真替他们觉得可惜，要是早点明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”该多好呀！6. “博观而约取，厚积而薄发。
”平常多多积累，到用的时候才能轻松自如呀，这就像水库蓄水，时机到了就能汹涌而出啦！例子：我看那些厉害的人都是平时积累得超多，关键时刻就能大放异彩，这就是妥妥的“博观而约取，厚积而薄发”呀！我的观点结论：语文积累太重要啦，这些句子都是真理呀，大家一定要好好记住并运用呀！。
语文作文摘抄句子
语文作文摘抄句子
1.天空，蔚蓝而清澈，像是一块刚被洗过的蓝色玻璃；空中，微风徐徐，飘来一阵清香，沁人心脾。
这是秋天的味道。
2.秋天是一幅美丽的图画；秋天是一首美妙的乐曲；秋天是
一个梦幻的世界。
3.我爱秋天，因为它象征着成熟，意味着收获，我爱秋天，
因为它是一个富有创造性的季节。
4.秋姑娘来到田野上，她把金黄的小麦染成了金黄色的。
麦
穗在风中摇着头，好像在向人们点头致意。
5.秋姑娘来到花园里，她把菊花染得五颜六色的，有黄色的、有红色的、有白色的……美丽极了！
6.秋姑娘来到花园里，把枫叶染红了。
枫叶像一只只红色的
小蝴蝶在空中翩翩起舞。
7.秋姑娘来到森林里，她把树木染成了黄色和金色。
她把大
树爷爷打扮得漂漂亮亮的；她把大树爷爷打扮得漂亮极了！
8.秋姑娘来到果园里，她把果子染成了五颜六色的：有红色、黄色、紫色……果园里到处是瓜果飘香。
— 1 —
9.秋姑娘来到田野上，她把高粱染成了火红火红的；把稻谷染成了金黄金黄的；把棉花染成了雪白雪白的；把苹果染成了红彤彤的……
— 2 —。
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人教版小学语文总复习资料－－句子部分一、句子部分1、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。
陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。
如：我游览了长城。
疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。
如：油库重地，请勿吸烟！感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。
如：我们的生活多幸福啊！（二）改变句式常见的有：1、把字句、被字句、陈述句的互换；2、肯定句、双重否定句的互换；3、陈述句、反问句、感叹句的互换；4、直接引用和转述句互换。
【应考点】一、把字句、被字句、陈述句的互换。
【链接考题】他紧紧地握住了老人的手。
（变为被字句、把字句）（分析）变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
（答案）他把老人的手紧紧地握住了。
（把字句）老人的手被他紧紧地握住了。
（被字句）二、陈述句、反问句、感叹句的互换反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘（追问）的语气强调某个问题，表达某种感情。
它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。
【链接考题】他是一个好人。
（分析）陈述句变反问句，加上“怎么”、“难道”、“什么”等，句末尾加上“吗”、“呢”，句尾句号变为问号。
该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思；变为感叹句直接加上感叹词。
（答案）他难道不是一个好人吗？他真是一个好人啊！三、肯定句、双重否定句的互换一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。
【链接考题】我必须去图书馆看书。
（变双重否定句）（分析）双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。
（答案）我不得不去图书馆看书。
四、直接引用和转述句互换把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点；二是改变人称代词；三是看句子的内容。
有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。
【链接考题】王亮说：“我要像李永那样关心集体。
” （分析）该题是将直接叙述改为转述，那么直接将第一人称“我”变成第三人称“他”。
（答案）王亮说，他要像李永那样关心集体。
【专项突破】一、依照样子写句子。
例：这个书包是王强的。
这个书包怎能不是王强的呢？谁也不能否认这个书包是王强的。
1、那辆自行车是小丽的。
2、这件漂亮的风衣是李萌的。
二、仿照样子改写句子。
例1：红红低着头对妈妈说：“我不要皮鞋穿了。
” 红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋穿了。
1、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”2、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。
”3、中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。
”4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密。
”5、老人总是摇摇头，长长地吁了一口气说：“莺儿，你还小呢，不懂。
”6、蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”例 2：下课了，老师叫我到办公室去。
下课了，老师把我叫到办公室去。
下课了，我被老师叫到办公室去。
7、困难没有吓倒他。
8、凡卡将信放在邮筒里。
9、什么也没有打到，还撕破了网。
10、狼牙山五壮士引敌人上了绝路。
11、汹涌的洪水冲毁了古老的大堤。
三、将陈述句改为反问句。
1、在南极考察队员面前，没有克服不了的困难。
2、种子的力是世界上最大的。
3、在阳光下，一片青松的边沿闪动着白桦的银裙，像海边上的浪花。
4、人与山的关系日益密切，使人感到亲切、舒服。
5、游览了长城，我受到了教育。
6、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
7、人的身躯不能从狗洞子里爬出。
8、我的心哪，留在祖国的蓝天上。
9、在他遇到困难的时候，我不能不帮助他。
【三】修改病句【备考点】内容和结构上有毛病的句子叫病句。
常见的病句有：成份残缺；搭配不当；重复罗嗦；语序颠倒；前后矛盾；用词不当；指代不明；分类不当；不合事理；含糊不清、关联词不当等。
【应考点】1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。
2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。
3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。
4、如果确有错误，就开始动笔修改。
【链接考题】（1）学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。
（分析）这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？学习《革命烈士诗两首》一课，我受到了深刻的教育。
（2）我游览了万里长城、故宫博物院、秦始皇兵马俑和南京长江大桥等名胜古迹。
（分析）这个句子的病因是搭配不当。
根据常识知道，南京长江大桥不属于古迹。
（答案）我游览了万里长城、故宫博物院、南京长江大桥和秦始皇兵马俑等名胜。
（3）秋天的北京是一个迷人的季节。
（分析）这个句子的病因是语序不合理。
“秋天”和“北京”两个词没有按要求表达的意思排列，使意思表达不清楚。
（答案）（4）全班同学都到齐了，只有王娟同学没有到。
（分析）这个句子的病因是前后自相矛盾，“全班同学”中包括王娟同学。
既然都到了，怎么王娟同学没有到呢？（答案）全班同学除了王娟没到之外，其余的都到齐了。
（5）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。
（分析）这个句子的病因是重复罗嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞。
（答案）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都赞叹不已。
（6）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。
（分析）这个句子存在不合事理的现象，怎么能闻到声音呢？（答案）一进花园，我就闻到一阵阵清听到香和悦耳的鸟叫声。
【专项突破】修改下列病句，在括号里注明病因。
（在原句上修改）1、多次反复教育我们要好好学习。
（）2、爷爷经常想起许多过去的往事。
（）3、《为人民服务》这篇文章的作者是毛泽东写的。
（）4、改革开放以来，我国人民的生活水平不断地改善。
（）5、菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子等各种蔬菜。
（）6、参加会议的同学基本上都到齐了。
（）7、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
（）8、从这件普通的小事中，却说明了深刻的道理。
（）9、春天的街心花园飘着醉人的桂花香。
（）10、我国人口是世界上最多的国家。
（）11、一阵雷雨下了一天一夜。
（）12、我肯定今天可能会下雨。
（）13、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。
（）14、在会上，纷纷发表自己的意见。
（）15、李老师的关怀，我一辈子终生难忘。
（）16、我勇敢地冲下山坡，心里不免有些害怕。
（）17、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（）18、世界四大文明古国是中国。
（）19、望着邓奶奶的遗像，同学们不禁忍不住放声痛哭。
（）20、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！（）（四）扩句和缩句【备考点】扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。
缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。
【应考点】扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。
如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。
缩句可按三步进行：1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
2、找每部分的主干部分。
3、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
【链接考题】1、妈妈买来了桔子。
（扩句）（分析）这句话的意思表达不具体。
如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。
方法：先提出问题，谁的妈妈？在哪儿买桔子？买来什么样的桔子？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。
（参考答案）小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。
2、歌声打破了沉寂。
（扩写句子）（分析）什么样的歌声？什么地方的沉寂？根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。
（参考答案）悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。
3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。
（缩句）（分析）根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成“谁”、“干什么”，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。
（参考答案）我思念启蒙老师们。
4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。
（分析）根据缩句的步骤，提问“谁干什么”，自己回答便是缩句。
（参考答案）老科学家思考着问题。
【专项突破】一、扩句。
1、周总理听汇报。
2、天空中挂着园月。
3、燕子掠过湖面。
二、判断下列缩句是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。
1、“这不是伟大的奇观吗？”缩写为“这不是奇观。
”（）2、“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
”缩句为“主力奔赴最前线。
”（）3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。
”可缩写为“白杨树在公路排列。
”（）4、“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。
”可缩写为“游客观光。
”四、缩句。
1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
【五】修辞手法【备考点】掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶等修辞手法。
【应考点】要掌握几种修辞手法的特点：1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。
一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。
3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。
4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
5、设问也就是明知故问、自问自答。
6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。
【链接考题】1、共产党像太阳。
（什么修辞手法）（答案）比喻。
2、千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。
（什么修辞手法）（分析）这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻、拟人两种修辞手法。