人教版五年级下册语文练习册答案：第一单元
人教版五年级下册语文第一单元试题(含答案)
人教版五年级下册语文第一单元试题（含答案）一、单选题。
（3分）1．下列加点下划线的读音有误的一项是（）A．稚子（zhì）旖旎（nǐ）玷污（diàn）秉性（bǐnɡ）B．徘徊（huái）点缀（zhuì）无垠（yínɡ）华侨（qiáo）C．萌动（ménɡ）倭瓜（wō）蚌壳（bànɡ）澄澈（chénɡ）2．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A．我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧！（比喻）B．鸟飞了，就像在天上逛似的。
（拟人）C．玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。
（夸张）D．梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）二、读拼音，写汉字。
（3分）①春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá掉，用来种菜。
我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā闹。
几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn 地，我往往把菜苗当做野菜gē掉，把野菜留着。
②爷爷浇菜，我拿着水piáo ，拼尽了力气，把水往天空一扬。
玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng 街。
三、给下面词语中的加点字注音。
（8分）葬．身（）鳃．边（）玷．污（）秉．性（）华侨．（）眷．恋（）缭．乱（）凉飕．飕（）四、给加下划线的字选择正确的解释。
（2.5分）拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
①老师拉长声音说话。
②妈妈正和保姆拉家常。
③现在，他有困难，我们应该拉一把。
④小东正和看门的大爷拉交情。
⑤船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
五、在括号里填满上适当的的词语（4.5分）一（）花园一（）李子树一（）大草棚一（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花一（）果园一（）白蝴蝶一（）大蜻蜓六、根据课文内容和你的理解填空。
（9分）（1）《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了的修辞手法，表现了童真童趣。
部编人教版五年级语文下册第一单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
部编人教版五年级语文下册第一单元第1课《古诗三首》课后作业及答案一、拼一拼，写一写。
zhòu（）夜耕yún（） sānɡ（）树短dí（）拂xiǎo（）ɡònɡ（）耕织二、看图连一连。
麻钲má qìnɡ磬笛zhēnɡ dí三、给加点的字词选择正确的解释。
1. 草满池塘水满陂．。
（）A.池塘。
B.池岸。
C.山坡。
2. 童孙未解供．耕织。
（）A.供给。
B.从事。
C.供奉。
3. 短笛无腔．信口吹。
（）A.口腔。
B.曲调。
4. 山衔落日浸寒漪．．。
（）A.带有寒意的水中波纹。
B.寒冷冬天的水中波纹。
四、读下面的诗句，然后回答问题。
1. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
这两句诗描写了______________________________的情景。
“____”字表明牧童不是规规矩矩地骑在牛背上，表现了牧童的_________________________。
2. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
这两句诗描写了___________________________________________________（填小孩做了什么）的情景，表现了小孩________的心情。
五、理解课文内容，填一填。
1. 《稚子弄冰》一诗中表示颜色的字词有____、____、____，“玉磬穿林响”“玻璃碎地声”描写了________，全诗有声有色，表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
2. “山衔落日浸寒漪”中，一个“____”字写出了日落西山时的样子，一个“____”字写出了山和落日倒映在水中的样子。
六、阅读下面的古诗，然后回答问题。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田．．，．．夜绩麻村庄儿女各当家。
童孙未解．供耕织，也傍．桑阴学种瓜。
1.这首诗的作者是____代诗人____________。
2.解释诗中加点的字词。
耘田：____________________ 绩麻：__________________________ 解：______________________ 傍：__________________________3.诗中哪两句描绘了乡村里男耕女织、日夜辛劳的情景？请画上横线。
新人教版五年级语文下册一单元试题附参考答案(二套)
新人教版五年级语文下册一单元试题附参考答案(二篇)目录：新人教版五年级语文下册一单元试题附参考答案一新人教版五年级语文下册一单元试题附答案二新人教版年级语文下册单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）líng lóng xiá xiǎo guāng huá liáng shi shā jūn（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）huǐ miè gōng diàn yóu lǎn xīn jiāng jiàn gé（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）二、比一比，再组词。
（10分）恃（______）侵（______）杭（_______）拱（________）煌（______）待（______）浸（______）抗（_______）供（________）惶（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）置信美（____）不（____）同心（____）（____）（____）（____）其数理（____）当（____）无（____）之（____）(1)这篇文章的_____________之处，是作文题目有些偏离了。
(2)只有大家_____________，才能渡过难关。
(3)近年来电脑科技迅速发展，令人_____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就…… 无论……都…… 如果……就…… 只有……才能……①小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。
②开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。
③________不来台风，我________可以收几大箩。
新版人教版五年级语文下册一单元试题附参考答案
新版人教版五年级语文下册一单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shìyí bái hèxián qì shì hàowàng shào ēn huìqīng chéng yùn wèi二、比一比，再组词。
（10分）挨（______）郎（______）嫂（______）瞌（______）俭（_______）埃（______）朗（______）艘（______）磕（______）捡（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）心（____）血足（____）多（____）（____）远扬（________）多端内（____）外（____）处心（_______）（____）直（____）壮（____）星（____）月贬义词有______、_______、_______。
_______和_______是褒义词。
2.照样子写词语。
内．()外．()(一、三字为反义词)：_______ ________ ________3.选择其中两个词语写一段话。
_______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）尽管……还是虽然……但是无论……都不是……而是（1）热带是无所谓隆冬的，腊月天气也毕竟凉飕飕的。
（2）这位隐身人难以对付，人们想出了许多制服它的办法。
（3）鲸鱼，哺乳动物。
（4）小时候，我对什么花不懂得欣赏。
五、按要求写句子。
（15分）1）一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕在西安市玉祥门外。
缩句：（2）两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……改为肯定句：（3）这是一条伟大的路。
人教版五年级下册语文练习册答案：第一单元
人教版五年级下册语文练习册答案：第一单元1、草原我会读：xuàn shuāi měng shù bō yū我会写：羞涩勾勒翠色欲流礼貌天涯襟飘带舞我理解：1、〔1〕一碧千里；〔2〕渲染；〔3〕勾勒；〔4〕翠色欲流2、〔1〕③；〔2〕①我会找：1、草原羊群2、河清澈明亮我判断：1、√；2、√我诊断：1、去掉“送进了〞；2、把“柔软〞改成“柔美〞；3、把“尽管〞改成“只要〞；4、把“不但〞改成“既〞2、丝绸之路我会读：xiá níng róng bó mó qiān yù chù bǐ我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满我会填： 1、矗立 2、屹立 3、挺立我会改：1、丝绸之路是一条伟大的路。
2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有无的商贸大道，而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。
3、张骞向汉武帝介绍了情况。
我判断：1、×2、√3、√我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭我理解：2、B3、白杨我会写：边疆抚摸陷入清晰介绍我会填：介意中介简介介词新疆边疆疆界我会做：1、深思清楚挺拔 2、出现脆弱坚决我会换：1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽我会选： 1、挺秀 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强我会改：1、旅客望着卫士出神。
2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。
3、把“、鸡、鹅的〞去掉。
4、没有这么大的伞。
5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读：1、〔1〕不管不管总是〔2〕3 直随处都能生长坚强〔3〕表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望2、〔1〕由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。
4、把铁路修到拉萨去我会填：分外继狂及昂废食装裹翼杯以我会读：ráo jǐ níng xiè chěng záo我会选：1、不是……而是 2、尽管……还是 3、观测 4、观察我会改：1、隧道贯穿了。
五下语文练习册第一单元答案
五下语文练习册第一单元答案一、词语解释1. 憧憬：对未来美好生活的向往和想象。
2. 蹒跚：形容走路时步履不稳的样子。
3. 徜徉：在某个地方自由地漫步，享受其中的乐趣。
4. 遐想：指远距离的想象或思考。
5. 潺潺：形容水流动的声音。
二、句子理解1. “童年是一首永不褪色的歌。
”这句话表达了童年时光的美好和永恒，即使时间流逝，童年的记忆依然鲜明。
2. “春天是万物复苏的季节。
”这句话描绘了春天的生机勃勃，自然界的生物都在春天焕发出新的活力。
三、阅读理解1. 文章通过描述春天的景象，表达了作者对春天的喜爱和对生命力的赞美。
2. 作者通过回忆童年的趣事，展现了童年时光的纯真和快乐，同时也表达了对童年时光的怀念。
四、写作练习请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的短文。
要求：- 描述你最喜欢的季节的特点。
- 表达你对这个季节的喜爱之情。
- 可以结合个人经历，讲述这个季节里发生的有趣故事。
五、古诗词填空1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（孟浩然《春晓》）2. 红豆生南国，春来发几枝。
（王维《相思》）3. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（王之涣《登鹳雀楼》）六、综合运用1. 用“憧憬”造句：小明对未来充满了憧憬，他梦想成为一名伟大的科学家。
2. 用“蹒跚”造句：老奶奶拄着拐杖，蹒跚地走在乡间的小路上。
结束语：通过本单元的学习，我们不仅学习了丰富的词汇和句子结构，还通过阅读理解和写作练习，提高了我们的语言表达能力。
希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，不断提高自己的语文素养。
人教版五年级语文下册一单元试题附参考答案(4套)
人教版五年级语文下册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）chénɡ rèn fēn xiǎo chú tou qìnɡ zhù zhěn duànféi wòchóu cuòjīn chí sū ruǎn ɡuǐ jì二、比一比，再组词。
（10分）驯（_________）像（_________）滑（_________）脑（_________）训（_________）橡（_________）猾（_________）恼（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）无味兴亡（____）（____）风花（____）（____）（____）（____）如生四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）坚定坚持坚硬（1）这种玻璃非常（），受到猛击仍安然无恙。
（2）这位年轻的父亲（）地站起身，向那片废墟走去。
（3）当时，七连奉命在狼牙山一带（）游击战争。
如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……（1）鲸生活在海洋里，（）体形像鱼，（）多人管它叫鲸鱼。
（2）花生（）不好看，（）很有用。
（3）我们（）没有老百姓的支持，（）没有今天的局面。
五、按要求写句子。
（15分）1．终于，走廊上响起了熟悉的脚步声。
(变换词序不改变句子原意)____________________2．几年后我不得不承认父亲是对的。
(改为肯定句)____________________3．我没有权利用那钱再买任何别的东西。
(改为反问句)____________________4．我们在父母的爱中长大。
父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是_____，是_____。
人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷及答案
人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷及答案人教版小学语文五年级下册第一单元测试卷及参考答案班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、用“\”画去加点字的错误读音。
(6分)拘束(jūshù) 勾勒(gōulè)迂回(yūhuí) 浑黄(húnhuáng)凹陷(āoxiàn) 矗立(chùlì)逞凶(chěngxiōng) 即使(jíshǐ)二、拼音写字我最棒。
(6分)___ xiū sāshuāi jiāo qīng xī lǐ mào三、用“____”标出句子中的错别字，并按顺序将改正后的字写在横线上。
(5分)1．“你看它多直！”妹妹分辨着。
________________多→直2．草原上行车十分酒脱。
________________酒→稠3．群马急弛，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
________________弛→驰4．蒙汗情深何忍别，天崖碧草话斜阳！________________情→情意，话→把5．一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。
________________戒→甲四、给下面的字加个偏旁，组成新字，再组词。
(4分)禁—罒(网) 句—口无—无(无辜)五、近、反义词我来写。
(6分)近义词：柔美——婉约惊叹——惊奇羞涩——拘谨回味——回忆反义词：清晰——模糊狰狞——和蔼六、我填词语空，牢记在心中。
(6分)七(窗) 八(卦) 夜(深) (昼)日安)寝(食) 银(白)素(净)面)头(相) 脸面目(全)栩栩(如生) 闻(过)不计(价)五彩(缤纷) 岳(峰)山(川)七、根据意思写词语。
(3分)1．形容水势广阔浩大或形容气势雄壮，规模宏大。
壮观2．形容房屋高大华丽，也形容我国的音乐、舞蹈等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
高雅3．悠远地思索或想象。
(部编)人教版五年级下册语文第一单元配套练习册答案
（部编）人教版五年级下册语文配套练习册答案第一单元1古诗三首1.业绩．（jì）村．庄（cūn）傍．晚（bàng）银钲．（zhēng）寒漪．（yī）腔．调（qiāng）2.昼夜耕耘桑阴春晓3.衔（衔接）浸（浸湿）笛（笛子）街（大街）侵（侵犯）苗（树苗）4.（1）C （2）A5. A快乐阅读1.昼出耘田夜绩麻2.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
3.（1）农家儿女：白天出去锄草，夜间搓细麻。
（2）小孩子：靠近桑树下学着种瓜。
4.赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。
2祖父的园子1.明晃．晃（huǎng）蚌．壳（bàng）拔．草（bá）毛嘟．嘟（dū）倭．瓜（wō）2.铲除分割承认拴住瓢虫闲逛3.啃（啃骨头）绑（松绑）射（射箭）肯（肯定）邦（家邦）躲（躲过）4.示例：（1）太阳一出来，地上就像下了火。
（2）凡是模棱两可的问题都要向同学或老师请教。
快乐阅读1.戴棵2.捉弄—戏弄缘故—缘由3.示例：这支铅笔不是小明的，而是我的。
4.表达了作者对童年往事的无比怀念以及对祖父的思念。
3月是故乡明1.澄．澈（chéng）旖．旎（yǐ）碧波万顷．（qǐng）2.孤（孤独）篝（篝火）嚼（咀嚼）狐（狐狸）再（再见）爵（爵位）3.不可（胜）（数）（顶）天（立）地（恍）（然）大悟（烟）（波）浩渺（乐）（此）不彼相（映）成（趣）4.示例：（1）在宽敞明亮的教室里，在美丽的校园里，在安静的图书馆里，都能看到同学们的身影。
（2）我不能不说燕园是赏月胜地。
快乐阅读1.血．脉（xuè）穿梭．（suō）荡漾．（yàng）2.气派—（派头）告诉—（通告）炎热—（酷热）3.D4.因为家乡的桥不但美丽，而且是我们的乐园，寄托了作者热爱家乡，怀念家乡的思想感情。
4梅花魂1. A2.（冰凉）的泪珠（宝贵）的画（雪白）的细亚麻布（血色）的梅花（整整齐齐）的银发（热爱祖国）的赤子心3.漂泊—（流落）秉性—（性格）眷恋—（想念）4.示例：（1）松树是最有恒心，最有毅力，最有骨气的。
新人教版五年级语文下册一单元试题及答案各版本(三套)
六
1．B
2．意志坚强，毫不犹豫。原形容一根又一根，数也数不清，这里指母亲和儿子之间那种密切而复杂的关系。
3．型搏
4．这一切必须说是奇迹。
5．只要明天不下雨，我们就去春游。
6．运用列数字的手法，将丘索维金娜的年龄及她所获得的奖牌荣誉展现出来，既形成对比又起到烘托的作用，这些连年轻运动员都难以创造的奇迹背后，都是因为爱，这是一位母亲对孩子爱的付出，所以才会创造那么多的奇迹。
参考答案：
一
鸵鸟赢得冠军浩瀚侵略堡垒妨碍拐弯
二
衰老秦国一筐谎话诚恳悲哀泰山相框慌张肯定
三
首刻求狡贪株毕掩盗风雨薪叹
四
即使也只有才无论都虽然但是
五
布上绣着梅花。这清白的梅花不能玷污。尽管没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。多读好书，可以丰富我们的知识。
（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。
（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。
五、按要求写句子。（15分）
（1）一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。（缩写句子）
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精心整理
人教版五年级下册语文练习册答案：第一单元
1、草原
bō yū
襟飘带舞 3、
2、丝绸之路
我会读：xiáníngróngbómóqiānyùchùbǐ
我会补：栩栩计数富彩崇峻彩纷轮奂丝绸饱满
我会填：1、矗立2、屹立3、挺立
我会改：
1、丝绸之路是一条伟大的路。
3
我会做：1、深思清楚挺拔2、出现脆弱坚定
我会换：1、浑黄一体2、分辩3、抚摸4、挺拔秀丽
我会选：1、挺秀2、挺拔3、分辨4、分辩5、坚强6、顽强
我会改：1、旅客望着卫士出神。
2、爸爸的思路杯小小的争论打
断了。
3、把“、鸡、鹅的”去掉。
4、没有这么大的伞。
5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心。
我阅读：1、（1）不管不管总是（2）3直随处都能生长坚强（3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望
4
150平
用4
第一单元综合练习
一、马蹄拘束礼貌渲染欢呼抚摸洒脱新疆迂回低吟清晰勾勒
三、美轮美奂一碧千里襟飘带舞始料不及翠色欲流杯水车薪银装素裹废寝忘食
四、A、jiè(xiè);B、jiè(róng);C、bì(bí);Dgé(gē)
五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。
2、东方传来驼铃声。
3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗？
敬仰。