北师大版三年级上册语文期中试卷及答案
北师大版三年级语文上册期中试卷及答案【完整版】
北师大版三年级语文上册期中试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
yínɡyǎnɡxīyánɡnǔlìhàn zāi guāzǐdǎbàn làzhúxīn línɡbèn zhònɡpàn duàn二、比一比，再组词。
浪（_______）葫（_______）付（_______）骄（_______）娘（_______）湖（_______）符（_______）娇（_______）狼（_______）蝴（_______）附（_______）桥（_______）三、我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。
老奶奶高兴极了，他那两道浓眉紧锁着。
爸爸在思索，她那满脸皱纹都展开了。
妹妹高兴极了，弟弟在听故事，弟弟在听故事，她拍着手又蹦又跳。
四、先补充词语，再从中选择合适的词语填入句子中。
哈哈（___）（___）匆匆（___）（___）美味（___）（___）四（___）八（___）（___）嘴（___）舌百（___）百（___）（1）他讲了一个笑话，令我（____）（2）我们（____）地议论这件怪事。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
舒服舒适1．小明今天有点儿不（____），上课时无精打采。
2．我们坐在新教室里，感觉既暖和，又（____）。
奇怪古怪3．孩子们的心中总会有许多稀奇（____）的想法。
4．自然界有很多（____）的现象有待我们去探索。
六、按要求完成句子。
（1）蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。
蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。
（用合适的关联词连成一句话）________________________________________________________（2）它们有的．．独自荡来荡去，有的．．紧贴住缸壁。
北师大版三年级语文上册期中考试卷(含答案)
北师大版三年级语文上册期中考试卷（含答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
yúwēng tòu liàng líng huóyídòng dúdòng （________）（________）（________）（________）（________）shūfu qǐdòng tèshūzhuāng zài píláo （________）（________）（________）（________）（________）二、辨字组词。
娇（_______）扯（_______）渡（_______）拌（_______）透（_______）桥（_______）址（_______）镀（_______）伴（_______）诱（_______）三、想一想,连一连。
独在异乡为异客出门俱是看花人近朱者赤笔墨纸砚蒌蒿满地芦芽短每逢佳节倍思亲雅人四好近墨者黑若待林上花似锦正是河豚欲上时文房四宝琴棋书画四、补充词语，再选词填空。
（填序号）①没精（__）（__）②（__）（__）待兔③无边（__）（__）④争奇（__）（__）⑤（__）（__）添足⑥学富（__）（__）1．春天到了，花园里的花儿_____________，美不胜收。
2．他_____________，谈吐文雅，深受大家喜爱。
五、选择合适的词语填空。
涛滔（1）海面上起了大风，巨浪（________）天，遮天蔽日。
（2）轮船在波（_______）汹涌的大海中行驶。
（3）小明（______）（______）不绝地说了起来。
欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬（1）南京路上人来人往，（____________）（2）老先生十分生气，板着脸，（_______）地看着我们。
（3）老奶奶很慈祥，她常常（______）地给我们讲故事。
北师大版三年级语文上册期中试卷附答案
北师大版三年级语文上册期中试卷附答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我会拼，还会写。
zhīzhūɡuīzéyán liào zhǔn bèi nǎo dai （________）（________）（________）（________）（________）shíxiàn yǎn zòu bízi yáo huànɡzǎo chén （________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，组词语。
龄（________）花（________）歉（________）盼（________）铃（________）华（________）谦（________）扮（________）坚（________）熟（________）珍（________）仰（________）竖（________）塾（________）诊（________）抑（________）三、你熟悉下列动物的叫声吗？连一连。
咕咕喵喵汪汪叽叽呱呱嘶嘶咩咩四、把下列成语补充完整，并选词填空。
守（____）待兔滥竽（____）数相提并（____）没精打（____）灰心（____）气奔流不（____）刻舟求（____）名（____）中外（1）杭州西湖是______的著名旅游胜地。
（2）这两个人迟到的原因不同，怎能把他们______呢？五、选择合适的词语填空。
建设建立1．通过这次实践活动，同学之间（____________）起深厚的友谊。
2．我们要为（_____________）现代化强国贡献一份力量。
精美美观3．小兰把自己的房间布置得既（____________）又大方。
4．赵州桥的栏板上雕刻着（____________）的图案。
六、根据要求完成下列句子练习。
最新北师大版三年级语文期中试卷及答案
中小学教师命题比赛参赛试卷三年级语文期中满分100分 时间60分钟宝鸡铁一小 王娅妮一、生字新词我不怕！1、我会给正确的读音打上“√”.倒．影（ d ào d ǎo ） 召．唤（ zh āo zh ào ）可恶．（ è w ù ） 盛．水（ ch éng sh èng ）侮．辱（ w ū w ǔ ） 水分．（ f ēn f èn ） 2、我会读拼音写词语.3、我会比一比，再组词.拔（ ） 洁（ ） 级（ ） 密（ ）拨（ ） 结（ ） 极（ ） 蜜（ ）4、我会按要求写词语.近义词 寂静——（ ） 喜爱——（ ） 反义词 马虎——（ ） 开始——（ ） 5、描写声音的词语： 咔嚓 描写心情的词语： 开心6、把词语补充完整.无家可归的（ ） 五光十色的（ ） 成千上万的（ ）一动不动地（ ） 斩钉截铁地（ ） 争先恐后地（ ）7、带“心”字的成语 心满意足 带数字的成语 一本正经二、词句运用我最棒！ 1、比一比，用一用.愿望 失望 希望 盼望①我（ ）我的生日早日到来，那一天我会许下一个（ ）. ②老师（ ）我考试得100分，我不会让老师（ ）的. 夸奖 夸耀 ①青蛙（ ）自己的本领很大.②芳芳热爱学习，经常受到老师的（ ）.想象 梦想①当一名著名的艺术家是我一直以来的（ ）. ②要想写好作文，就得有一定的（ ）能力. 2、填关联词.只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……①（ ）你的耳朵能够听，从你出世那一天起，你（ ）在听了. ②（ ）热那亚少年受不了那些人的虐待，（ ）他找机会逃走了. ③翠鸟（ ）颜色鲜艳，（ ）鸣声清脆. 3、把句子写得具体.乌龟爬出来. . 孩子们在玩耍. .花开了. . 4、将下面句子改为带“把“字的句子，意思不变.爱因斯坦的学习态度感动了老师. .放学后，园园很快写完了老师布置的作业. .5、修改病句.（在原句上修改）（1）上课时，安静地写作业.（2）小松鼠常常跳来跳去在树枝上.三、课内阅读我能行！1、将下面的古诗与题目和作者连在一起.劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归. 示儿白居易接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红. 鸟杨万里此曲只应天上有，人间能得几回闻. 晓出净慈寺送林子方杜甫死去元知万事空，但悲不见九州同. 赠花卿陆游2、畅所欲言.①你要问我最爱什么颜色，我最爱，那是因为 .②你要问我最爱听什么声音，我最爱听，那是因为 .③如果我去葡萄沟，我最想做的事是④世界上还有不少国家有战争，战争是可怕的，我想说：“ .”⑤为了保护鸟类，我制定以下森林公约：⑥通过这半学期来的语文学习，我收获最大的是，在接下来的下半学期里，我认为我还要努力的是 . 四、课外阅读难不倒我！台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源（充足充实），花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方.台湾的山多，山谷也多，每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来（聚合聚会）.人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷.蝴蝶谷里的景色非常迷人.有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观；有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去.蝴蝶谷（吸引吸收）了大批中外游客.人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住，你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在（欢呼欢迎）前来参观的客人呀！1、用“√”标出文中括号内最恰当的词语.2、从文中找出下面词语的近义词写下来.色彩斑斓---（）3、填空.（1）台湾成为蝴蝶谷是因为（）.（2）蝴蝶谷每到( ),彩蝶飞来，使这里的景象非常迷人，是因为这个谷的蝴蝶（）.4、用“——”画出文中的一个打比方的句子.5、用“～～～”画出文中的一个把物当作人写的句子.6、写出第三自然段的中心句..五、笔下生花.你喜欢什么小动物？你了解它的外形、生活习性吗？写写自己喜欢的一种小动物.要求语句通顺，字迹工整.题目自定.金台区中小学教师命题比赛参赛试卷三年级语文期中试卷宝鸡铁一小王娅妮参考答案及评分标准一、生字新词我不怕！（共30分）1、我会给正确的读音打上“√”.（3分）倒．影（ dào ）召．唤（zhào ）可恶．（ wù）盛．水（ chéng ）侮．辱（ wǔ）水分．（fèn ）2、我会读拼音写词语.(10分)军队温暖翅膀窗帘碧绿表演饥饿熟悉辽阔悲伤3、我会比一比，再组词. （4分）4、我会按要求写词语.（4分）寂静—（宁静）喜爱—（喜欢）马虎—（仔细）开始—（结束）5、描写声音的词语：（1分）描写心情的词语：（1分）6、把词语补充完整.（3分）7、带“心”字的成语（2分）带数字的成语（2分）二、词句运用我最棒！（共21分）1、比一比，用一用.（4分）盼望愿望希望失望夸耀夸奖梦想想象2、填关联词.（3分）只要……就……因为……所以……不但……而且……3、把句子写得具体.（6分）4、将下面句子改为带“把“字的句子，意思不变.（4分）爱因斯坦的学习态度把老师感动了.放学后，园园很快把老师布置的作业写完了.5、修改病句.（4分）（1）上课时，同学们安静地写作业.（2）小松鼠常常在树枝上跳来跳去.三、课内阅读我能行！（共14分）1、将下面的古诗与题目和作者连在一起.（4分）2、畅所欲言.(10分)第五小题2分，其余每空1分四、课外阅读难不倒我！（共10分）1、用“√”标出文中括号内最恰当的词语.（2分）充足聚会吸引欢迎2、从文中找出下面词语的近义词写下来.（1分）色彩斑斓---（五颜六色或五彩缤纷）3、填空.（3分）（1）台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛.（2）春季又多又美丽.4、（1分）有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去.5、（1分）台湾的山多，山谷也多，每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会.6、（2分）蝴蝶谷里的景色非常迷人.五、笔下生花.（共25分）一等文：观察仔细，内容具体，突出小动物的外形和生活习性，语言通顺，条理清楚，22-25分.二等文：观察比较仔细，能比较具体地写出小动物的外形和生活习性，语言通顺，条理清楚，18-21分.三等文：有一定的内容，基本能写出小动物的外形和生活习性，语言比较通顺，基本能叙述清楚，17分以下.命题意图说明《语文课程标准》指出：“语文课程的评价目的不仅是为了考查学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展.”自新课标实施以来，考试作为评价的重要手段和工具，发挥着反馈、诊断、激励和帮助等功能，起着促教促学的作用.本次试卷命题我首先依据课标，立足课本，注意“三性”.第一是科学性.试卷在命题策略上要追求科学性.对照课标要求，准确把握课本中各个知识点的分布、目标达成度.无论从内容还是形式，应该与级段要求、学生的实际、新课标的要求相匹配.注意分清考核和考查的区分度，合理实施.二是基础性.语文的基础性体现在四个方面，即基本知识、基本技能、基本能力、基本态度.学生的语文素养很大程度取决于基础的扎实与否.基础性是学生学习能力逐步形成的首步，它包括常态下书写的规范程度、拼音字词的掌握、句型的转换等.三是综合性.试卷命题时，减少单一的陈述性知识的检测形式，考查全面，注重在具体的语言环境中考查基本知识、基本能力、基本方法的迁移和综合，突出知识和能力的深化与拓展.其次是贴近生活，生活是真实的，学生生活其中，有自己的独特观察和感悟.生活中，语文无处不在.可以说，生活赋予语文学习的多姿和多元.所以，命题无论从材料的选择（如阅读理解的选文）还是题型的设置及语言的表述都要给予关注.注重积累，这是对学生知识存储量的考查.注重开放，在适当的限制中使试题呈现较大的开放性，有利于考生展示个性特质，激发和开拓学生思维，从而体现其思维品质、想象能力和创新精神.注重运用，学以致用，学生对所学的知识是否内化成为能力，必须通过考试来检验.这就需要在命题时有意识地对教过的知识做统一科学的整理和合理的编排，紧密联系学生的心理、认知实际.如对“习作”的考查，选择内容就来源于学生的生活，让学生有话可说.。
新课标北师大版小学语文三年级上册期中试卷含参考答案
新课标北师大版小学语文三年级上册期中试卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、基础知识（共20分）1. 选择题（每题2分，共10分）1.1. 下列哪个词语的拼音是正确的？（）A. 清澈（qīng chè）B. 飞翔（fēi xiáng）C. 悠闲（yōu xián） D. 蜻蜓（qīng tíng）1.2. 下列哪个词语的笔画顺序是正确的？（）A. 云（一、丨、丶、亅、ノ、一）B. 林（丨、丨、一、丶、一、丨、一）C. 海（丶、一、ノ、一、丨、一、丶）D. 山（丨、一、丶、丶、一）1.3. 下列哪个词语的意思是“没有声音”？（）A. 寂静B. 喧闹C. 喧哗D. 吵闹1.4. 下列哪个词语的意思是“形容天气很冷”？（）A. 寒冷B. 温暖C. 炎热D. 凉爽1.5. 下列哪个词语的意思是“形容心情很好”？（）A. 高兴B. 伤心C. 悲伤D. 难过2. 填空题（每题2分，共10分）2.1. “碧空如洗”中的“洗”字的意思是________。
2.2. “秋高气爽”中的“爽”字的意思是________。
2.3. “雪花飘飘”中的“飘”字的意思是________。
2.4. “小鸟依人”中的“依”字的意思是________。
2.5. “五彩斑斓”中的“斑”字的意思是________。
二、词语积累（共20分）1. 选择题（每题2分，共10分）1.1. 下列哪个词语是表示颜色的？（）A. 红彤彤B. 金灿灿C. 绿油油D. 热热闹闹1.2. 下列哪个词语是表示大小的？（）A. 高高在上B. 大大咧咧C. 小心翼翼D. 矫健如飞1.3. 下列哪个词语是表示形状的？（）A. 圆圆滚滚B. 方方正正C. 长长短短D. 扁扁平平1.4. 下列哪个词语是表示声音的？（）A. 哗啦啦B. 悄悄地C. 安安静静D. 热热闹闹1.5. 下列哪个词语是表示味道的？（）A. 香喷喷B. 甜丝丝C. 辣乎乎D. 酸溜溜2. 填空题（每题2分，共10分）2.1. “金色的阳光洒满了大地”中的“金色”的意思是________。
北师大版三年级语文上册期中考试卷及答案【完整版】
北师大版三年级语文上册期中考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
lòu yǔwèi yǎng pàng zi zuòzéi zhān jiāo lìhài bào zhùchǎo jià二、形近字组词。
改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）叶（_______）洞（_______）懂（_______）三、把合适的词语连起来。
嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪美丽的天空积满膝盖巨大的花坛没过枝条四、补充词语，并按要求写词语。
（1）把下列成语补充完整。
春光明（______）层林尽（______）五（______）丰登面红耳（______）口干舌（______）秋高气（______）（2）我还能写出两个描写季节的四字词语。
（_________）（_________）五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。
朴素朴实（1）这是一个（__________）可爱的小男孩。
（2）陶罐还是那样光洁，（_________），美观。
没精打采灰心丧气（3）就在狮子（__________）不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
（4）太阳火辣辣地照射着大地，一切有生命的东西都（___________）地低着头。
六、按要求完成句子。
1．给下面的句子加上合适的标点符号。
__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__2．海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。
改为“把”字句：_____________________改为“被”字句：_____________________3．修改句子。
①教室里骤然间响起了激烈的掌声。
_____________________②春天来了，花园里开满了五颜六色的红花。
2024年北师大三年级上学期语文期中综合复习习题
2024年北师大三年级上学期语文期中综合复习习题班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 辨字组词。
断（________）楚（________）宜（________）淡（________）继（________）禁（________）且（________）谈（________）2. 辨字组词背（_____）诵（_____）例（_____）圈（_____）段（_____）挨（_____）备（_____）涌（_____）列（_____）卷（_____）锻（_____）矮（_____）练（_____）湖（_____）涂（_____）戒（_____）厉（_____）楚（_____）炼（_____）糊（_____）徐（_____）绒（_____）历（_____）梦（_____）3. 比一比，再组词。
牧（_________）拱（_________）横（_________）欲（_________）枚（_________）供（_________）黄（_________）浴（_________）论（_________）佳（_________）酒（_________）设（_________）伦（_________）挂（_________）洒（_________）投（_________）4. 比一比，组成词语。
距（______）蚂（______）斑（______）瞎（______）巨（______）马（______）班（______）害（______）5. 比一比，再组词。
心（_______）官（_______）幼（_______）险（_______）必（_______）宫（_______）幻（_______）剑（_______）看拼音写词语6. 读拼音，写词语。
ɡūfān bǎo ɡuìchūxiàhǎi bīn nǎo dɑi shìxiàn yào cái zhěnɡjié7. 看拼音，写词语。
北师大版小学三年级上册语文期中试题及答案
（2）报抱（）怨（）答（）纸怀（）（3）密蜜紧（）甜（）茂（）蜂（）（4）静净安（）清（）洁（）（）化4、词语积累卡。
（1）模仿秀：金灿灿、（）叮当叮当、（）鲜嫩嫩的小白菜、（）的（）、（）的（）（2）和动物有关的成语：（）（）（3）含“情”字的成语：（）（）二、句子化妆间(按要求完成句子)（1）灌蓝小高手。
用“过”字组词，并恰当地填入括号中。
当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？（2）啄木鸟治病。
上体育课时，要积极锻炼身体。
（3）（）它伤口没有愈合，还在作痛，（）飞得慢。
（填关联词）（4）我爱火红的颜色，因为朝阳是火红的，枫叶是火红的（仿写句子）我爱，因为，。
三、知识万花筒：1、古诗名句对对碰。
（1）天下兴亡，（）。
（2）两岸青山相对出，（）。
（3）（），子在巢中望母归。
（4）（），家祭无忘告乃翁。
2、照样子，读一读，连一连，再仿写一句话，并加上标点。
蒲公英的花瓣有的像．蜜蜂一样翁翁，有的像．小鸟一样啾啾。
茂密的枝叶头上的像．橄榄色的头巾，背上的像．浅绿色的外衣。
金黄色的石粉像．我们张开的手掌。
翠鸟的羽毛像．一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种形状。
海底的声音像．搭起了一个个绿色的凉棚。
像．。
3、填空：为止，我已经养成了、、（填四字词语）等良好的学习习惯，掌握了、等理解词语的方法。
四、快乐阅读所：落叶的选择秋去冬来，溪边一棵树上，意外地残留着两片树叶。
冷风吹过，树叶打着寒战。
一片树叶用微弱的声音说：“残酷的冬天终于要剥夺我们的生命了，我们应该早点想个办法找个合适的去处。
好兄弟，你打算去哪儿呀？”我要玩我要把自己托付给流水去好好玩一番这样才不枉我辛辛苦苦长了一年另一片叶子说“可是……你真舍得弃下养育我们的母亲到处游逛吗？”先前说话的树叶有些激动了。
“咳，何必激动！人生在世，就是图个痛快嘛，你也太傻了。
”顿了一顿，它又问道，“那你准备怎样？”“我……总得为来年的伙伴们想想啊。
新三年级上册语文期中试卷及答案北师大版
新三年级上册语文期中试卷及答案北师大版一、字词百花园。
1、读拼音写词语。
yǔ zhòu maò shèng zī rùn liáng shuǎngchéng shí jū rán yíng jiē chéngfēngpòlàng2、给加点字选择正确的读音，画“√”。
鲫鱼．．（jì jǐ）抡．起（lūn lún）钥匙．（chi shi ）绽．开（zhàn dìng）陨．石（yǔn sǔn）砌．成（qì qiè）3、补充词语。
（）（）闻名（）（）相间舍（）求（）（）口（）声头（）脚（）积（）成（）4、给形近字组词。
耍（）驾（）辫（）要（）架（）辩（）5、选词填空。
温暖温和（1）听了他热情的话，我心里感到一阵（）。
（2）李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。
耐心细心虚心（1）做算术题特别要（），不然容易出错。
（2）帮助别人要有（），听取别人意见要（）。
二、句子训练场。
1、补充句子。
（1）三人行，。
（2）书山有路勤为径，。
（3），只要肯登攀。
（4），灯下草虫鸣。
2、根椐课文内容填空。
评价等级优良达标待达标在相应的等级上划“√”（1）当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）原野，当狂风（）巨浪，你总听到些什么了吧？（2）此曲只应天上有，（）。
这两句诗出自唐代诗人（）的（）这首诗。
3、写出你课外积累的一个关于描写秋天的句子。
三、倾心阅读阅读短文，思考后面的问题。
葫芦池一年四季景色秀美。
春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳，红艳艳的桃花把葫芦池镀上一层瑰丽的色彩。
夏天，池里铺满荷叶阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。
秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。
寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡……1、这段话共有（）句，主要写的是（）这句。
北师大版三年级语文上册期中试卷(及参考答案)
北师大版三年级语文上册期中试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yǎn zòu gǎn shòu huòzhěqiáng bìlàzhúshìxiàn chuān dài zhīzhūhūrán wán shuǎ二、比一比，组词语。
皂（_______）泡（_______）碗（_______）乱（_______）透（_______）泉（_______）炮（_______）婉（_______）刮（_______）诱（_______）三、想一想，连一连。
《风》王昌龄路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《出塞》李峤空山不见人，但闻人语响。
《鹿柴》胡令能但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
《小儿垂钓》王维过江千尺浪，入竹万竿斜。
四、把下列词语补充完整。
（______）华（______）实层（______）尽（______）金（______）飘（______）一（______）正（______）（______）高（______）淡（_______）（_______）习习五、选择正确的词语填空。
适应适宜适合1.长期以来，昙花（_________）了晚上九点左右的温度和湿度。
2.夜深气温过低，开花也不（_________）。
3.这件衣服很漂亮，挺（_________）你的。
渴望盼望希望愿望1．爸爸妈妈（________）我们长大能成为有用之才。
2．我们（________）台湾早日回归祖国。
3．我多么（________）能有一台电脑呀。
4. 我的（________）是长大当一名足球运动员。
六、按要求写句子。
1．小鸟在枝头叫着。
（改为拟人句）______________________________2．秋天的雨把秋天的大门打开了。
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中小学教师命题比赛参赛试卷三年级语文期中试卷
宝鸡铁一小路洁
一、字词百花园。
1、读拼音写词语。
yǔ zhîu maî shâng zī rùn liáng shuǎng
chãng shí jū rán yíng jiē chãngfēngpîlàng
2、给加点字选择正确的读音，画“√”。
鲫鱼
．．（jì jǐ）抡．起（lūn lún）钥匙．（chi shi ）绽．开（zhàn dìng）陨．石（yǔn sǔn）砌．成（qì qiâ）
3、补充词语。
（）（）闻名（）（）相间舍（）求（）（）口（）声头（）脚（）积（）成（）
4、给形近字组词。
耍（）驾（）辫（）
要（）架（）辩（）
5、选词填空。
温暖温和
（1）听了他热情的话，我心里感到一阵（）。
（2）李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。
耐心细心虚心
（1）做算术题特别要（），不然容易出错。
（2）帮助别人要有（），听取别人意见要（）。
二、句子训练场。
1、补充句子。
（1）三人行，。
（2）书山有路勤为径，。
（3），只要肯登攀。
（4），灯下草虫鸣。
2、根椐课文内容填空。
（1）当清风（）明月，当微风（）树梢，当寒风呼啸着（）原野，当狂风（）巨浪，你总听到些什么了吧？
（2）此曲只应天上有，（）。
这两句诗出自唐代诗人（）的（）这首诗。
3、写出你课外积累的一个关于描写秋天的句子。
三、倾心阅读
阅读短文，思考后面的问题。
葫芦池一年四季景色秀美。
春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳，红艳艳的桃花把葫芦池镀上一层瑰丽的色彩。
夏天，池里铺满荷叶阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。
秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。
寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡……
1、这段话共有（）句，主要写的是（）这句。
2、文中写了葫芦池在（）时候的景色。
3、用“—”线画出文中打比方的句子，照样子写一句。
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4、看着这么美丽的景色，你想说什么话？——————————————————————————
四、真情流露
在我们的身边，有许多熟悉的人，发生着许多让人难忘的事，这次习作就来写写一个人或一件事，注意把内容写具体，把语句写通顺。
评分标准及参考答案
宝鸡铁一小路洁
一、字词百花园。
1、读拼音写词语（10分）
宇宙茂盛滋润凉爽诚实居然迎接乘风破浪
2、给加点字选择正确的读音（10分）jǐ lūn shi zhàn yǔn qì
3、补充词语（10分）
举世闻名黑白相间舍近求远异口同声头重脚轻积少成多
4、给形近字组词（6分）
5、选词填空（5分）
二、句子训练场。
1、补充句子（10分）。
三人行，必有我师。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
世上无难事，只要肯登攀。
雨中松果落，灯下草虫鸣。
2、根椐课文内容填空（10分）。
三、倾心阅读
1、（4分）
2、（3分）
3、（4分）
4、（3分）
四、真情流露（25分）
试卷说明：
本次语文期中测试，从整体看凸显课改精神，以学生为主体，题型以开放为主。
就内容看，主要测试一至四单元课文中要求识记的字词及语文天地中出现的句子，这样既符合学生的心理特点，又能激发学生答题兴趣，充满了吸引力。
题型结构合理，难易恰当，既能检查学生对字词掌握的情况，又能拉开分数。
这次试卷题型有“字词积累”，“语句训练”，“阅读平台”，“妙笔生花”四大块。
“字词积累”，部分包括四小题：“拼一拼”“选择正确读音”“加偏旁，再组词”“给带点字选择正确答案”。
“语句训练”，包括三小题：“选择关联词”“填空”“给句子排排队”。
字词积累：
考核基础知识的落实情况，包括学生对字、词、的掌握，以及对1至4单元教材内容的理解程度，考查学生的基础知识掌握的是否牢固，能不能较好的加以运用语句训练：
重点考查学生能否熟记《语文园地》中读读记记中的句子以
及从理解句子中选择正确的顺序。
阅读平台：
重点考查学生对短文的整体感知、理解和感悟能力，具体考查学生联系上下文理解词句的意思，会用查字典的方法选择字的意思。
根据学生对短文形象的感受和情感的体验以及对文章创造性的理解，回答短文提出的观点及说明理由。
妙笔生花：
让学生联系自己的生活实际，能按自己的想法，不受拘束，说真话、写真事、抒真情，展示出自己有真情实感的、有个性的作文，同时考查学生是否掌握作文的格式，能否正确使用标点符号，考查学生的语言表达能力。
促使学生通过这次的习作，更加关注生活，再次感受生活的多姿多彩！。