二年级语文上册课文内容填空

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部编版二年级语文上册课文内容填空及答案

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部编版二年级语文上册课文内容填空及答

1.小蝌蚪长着圆圆的身子,甩着细长的尾巴,青蛙妈妈披着绿色的衣裳,露着白色的肚皮,鼓着一对红色的眼睛。

2.植物妈妈的办法很神奇,不信你就仔细观察。

那里有许多奇妙的知识,可惜小朋友却得不到它。

3.小水滴聚在一起滴滴答答下来,人们叫我“雨滴”。

到了冬天,我变成小花朵飘飘摇摇下来,人们又叫我“雪花”。

4.默写古诗《梅花》。

作者:XXX
朝代:宋代
梅花雪落知多少,偷开梅花一片香。

5.研究了《树之歌》这篇识字课文后,我认识了很多树,但我最喜欢槐树,因为它的花香扑鼻,树荫凉爽。

6.研究了《拍手歌》这篇识字课文后,我知道人和动物都会拍手,懂得了拍手可以表达喜悦和祝福。

7.研究了《十二月花名歌》后,我认识了很多花,但我最喜欢梅花,因为它在寒冬中开放,给人带来温暖和希望。

8.大象高大强壮,身子像一个山丘,腿像四根柱子。

9.老师还画漫画:滑稽的小丑,戴面具的超级英雄,会走路的小狗。

10.祝福在信的结尾,画了一个笑脸。

11.睡梦中的妈妈真温柔。

睡梦中的妈妈好美丽。

睡梦中的妈妈好幸福。

12.星河璀璨,疑是银河落九天。

(2分)
13.到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有酸的、甜的、紫的、暗红的、金黄的,晶莹剔透,美丽极了。

(5分)。

语文二年级上册按课文内容填空(部编版)

语文二年级上册按课文内容填空(部编版)

语文二年级上册按课文内容填空(部编版) 语文二年级上册按课文内容填空(部编版)一、课文内容我知道。

1.植物妈妈的办法,不信你就去看看。

那里有它的孩子,却得不到它。

2.墙角数枝梅,XXX独自开。

XXX不是雪,为有暗香来。

3.小蝌蚪变成青蛙的过程:先长尾巴,再长后腿,最后变没了尾巴。

二、根据课文内容连一连。

树无根不长,无水不活;文章有情有境,才能传世长。

忠厚传家久,人无志不立。

三、课文内容我知道。

1.XXX称象的过程是:①赶象上船;②把象装进笼子里;③把象放进秤上;④称石头重量。

2.蓬头稚子学垂纶,侧坐XXX映身。

路过旁人听得笑,全不闻身后古来声。

四、根据课文内容填空。

1.它两只胳膊,低头蹲在山头,望着远处。

2.天边的云彩和山上的影子,在湖中倒映出来。

3.登黄山而小天下,黄山景色最好看。

五、按照课文内容选择正确的序号。

1.《坐井观天》告诉我们B.看待问题、认识事物,站得要高,看得要全,不要自以为是。

2.《寒号鸟》告诉我们A.要用联系的眼光看问题,解决问题。

3.《我要的是葫芦》告诉我们C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。

六、看一看,连一连。

七、课文内容我知道。

1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

3.五岳四渎三江两岸,一城双阙古今名。

五九六九,七九十年代,八九十年代。

八、课文内容我知道。

1.夏季里,摘了桑蚕又插秧。

勤耕作,丰收多。

2.XXX看瀑布流,疑是银河落九天。

3.《植物妈妈有办法》一文,向我们介绍了种子、根、茎这三种植物的传播方法。

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部编版二年级语文上册按课文内容填空姓名:______等级:_____第一单元1、池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,细长的身子,甩着尾巴,快乐游来游去。

2、他们游到荷花叶上,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿衣裳,露出白肚皮,鼓着圆肚子。

3、不知多久过去了,小青蛙的尾巴慢慢缩短。

他们听妈妈说,天天去觅食。

4、我会变,太阳一晒,我就变成水蒸气。

飘到天空,我又变成无数小水滴,组成一片,在空中漂浮。

有时候我穿着白袍子,有时候我穿着黑袍子,红袍和黄袍我又把红袍穿上。

人们管我叫云。

5、我在空中飘来飘去,体温降低,变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨。

有时候我变成小冰球打下来,人们就管我叫冰雹。

到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪。

6、我在池子里游来游去,在小溪里流淌,在江河里奔腾,在海洋里翻滚、跳跃、嬉戏。

7、有时候我很温顺,有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田,驱动机器,帮助人们出行。

我也做过淹没城市,冲毁房屋,给人们带来灾难。

人们想出各种办法管住我。

让我温顺,不做祸害。

8、孩子如果想去旅行,就得准备好行囊,跟着妈妈,踏上旅程。

牛马有四蹄,鸟有翅膀,植物旅行靠风。

9、XXX妈妈生下了许多娃娃,把它们托起来。

只要有风吹过,孩子们就乘着风飞舞。

10、XXX有个好办法,她给孩子穿上坚固的铠甲。

只要风吹得足够强,孩子们就能去远方、探索未知。

11、XXX妈妈喜欢晒太阳,她让豆荚晒太阳。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们高兴地跳着玩着,感谢妈妈。

12、植物妈妈的办法五花八门,不信你就去看看。

那里有高高的树木,低低的小草,各种各样的小朋友在嬉戏玩耍。

7、每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就会传来一只高昂脖子,在天都峰上啼叫的雄鸡。

不用说,这就是著名的天鸣鸡了。

8、黄山的奇石还有很多,像“猴子观海”“莲花峰”“鳌鱼峰”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,就等你去给它们起名字呢!9、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。

它位于台湾省中部的山区。

部编版二年级语文上册部编二上1-4单元按课文内容填空整理

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部编版二年级语文上册部编二上1-4单元按课文内容填空整理1.孩子们长大,就得离开妈妈,探索世界。

牛马有蹄,鸟有翅膀,植物旅行又用什么呢?XXX妈妈准备了降落伞,把它送给自己的孩子们。

只要有风轻轻吹动,孩子们就乘着风飞舞。

XXX有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的身上,孩子们就能去田野、山洼探险。

2.墙角数枝梅,XXX独自开。

XXX不是雪,为有暗香来。

3.一片海鸥,一片沙滩。

一艘军舰,一艘帆船。

一片鱼塘,一片稻田。

一行垂柳,一座花园。

一条小溪,一块石头。

一片翠竹,一只飞鸟。

一队旗帜,一支铜号。

一条红领巾,一片欢笑。

4.榕树高,榕树大,榕树叶像手掌。

到了秋天叶子变红,四季常绿。

喜欢暖和的生长在南方,耐寒的守护在北疆。

银杏树活了很久,春天开花满院子香。

5.你拍一,我拍一,动物世界很奇妙。

你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是美丽的。

你拍三,我拍三,雄鹰飞翔天空间。

你拍四,我拍四,候鸟群会飞行。

你拍五,我拍五,森林里有猛虎。

你拍六,我拍六,XXX声声不休。

你拍七,我拍七,竹林里动物在嬉戏。

你拍八,我拍八,每种动物都有自己的家。

你拍九,我拍九,人和动物是朋友。

你拍十,我拍十,保护动物是我们的责任。

6.田野里,微风轻拂,彩蝶飞翔。

麦苗儿多嫩,桑叶儿新鲜。

夏季里,摘了桑叶又插秧。

早起勤耕作,晚上赏月光。

秋季里,稻子金黄,谷物像珍珠粒粒香。

虽然身体疲劳,但心里很高兴。

冬季里,XXX,新制棉被暖和又轻。

一年四季,大家都很忙碌。

7.一片片图画,一行行诗篇。

菜畦春韭绿,稻花香气浓。

XXX垂丝带,小河涌流长。

涨潮船过河,退潮鸟飞翔。

8.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

XXX知XXX,日久见人心。

9.白日依山尽,黄河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

10.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

就说“仙桃石”吧,它好像是从天上飞下来的一个巨大的桃子,落在山顶的石盘上。

在陡峭的山峰上,有一个石头雕刻的“猴子”。

部编版二年级语文上册按课文内容填空

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部编版二年级语文上册按课文内容填空1.池塘里有许多小蝌蚪,圆圆的脑袋,细长的身子,甩着尾巴,快乐地游来游去。

2.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,穿着绿色的衣裳,露出白色的肚皮,鼓着圆圆的肚子。

3.不知过了多久,小青蛙的尾巴变成了腿。

他们跳着去找妈妈,天天去探险。

4.我会变,太阳一晒,我就升上天空。

我又变成无数小小的点儿,漂浮在空中。

有时我穿着蓝色的衣裳,有时我穿着白色的衣裳,红色和黄色我又把红袍穿上。

人们管我叫气球。

5.我在空中飘来飘去,体温下降,变成了小水滴。

小水滴聚在一起落下来,人们管我叫雨滴。

有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫冰雹。

到了冬天,我变成XXX花飘下来,人们又管我叫雪花。

6.我在池子里游泳,在小溪里流淌,在江河里奔腾,在海洋里翱翔、游泳、冲浪。

7.有时候我很温顺,有时候我很暴躁。

我做过灌溉农田,驱动机器,服务人们。

我也做过引发洪水,淹没房屋,给人们带来灾害。

人们想出各种方法来控制我。

让我听从指挥,不再任性。

8.孩子如果想旅行,就得跟着妈妈,步行或骑车。

牛马有腿,鸟有翅膀,植物旅行靠风儿传送。

9.XXX妈妈生下娃娃后,把它交给风儿。

只要有风吹过,孩子们就乘着风儿四处漂流。

10.XXX有个好办法,她给孩子们穿上坚硬的外壳。

只要外壳破裂,孩子们就能自由地飞翔、旅行。

11.XXX妈妈教孩子们如何自由地旅行。

她让豆荚晒太阳,豆荚炸开后,孩子们就可以跳着、蹦着自由旅行。

12.植物妈妈的办法多种多样,你可以去探索。

那里有绿油油的草地,各种各样的小动物在玩耍。

13.《梅花》作者XXX,墙上的梅花开了,XXX独自开放。

遥看瑟瑟发抖,实则傲然挺立。

1.杨树、榕树、梧桐树的叶子像这样。

枫树的叶子变红变黄,松柏常绿不变。

木棉花开在夏天,桦树守护北疆。

银杏、水杉落叶时节美丽,金桂开花时香气袭人。

2.十年树木,百年树人。

树要长高,人要有所成就。

3.你拍一,我拍一,大自然要牢记。

你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是美丽的。

二年级上册语文课文内容填空

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二年级语文上册知识点填空1、《植物妈妈有办法》孩子如果,就得告别妈妈,.牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用?蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给。

只要有风,孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要动物的,孩子们就能去、山洼。

豌豆妈妈,她让豆荚晒在底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的,不信你就观察。

那里有,粗心的小朋友却。

2、《梅花》(宋)王安石墙数枝梅,凌寒独。

遥,暗。

3.《树之歌》杨树,榕树,梧桐树叶像手掌。

枫树秋天,四季披绿装。

喜暖在,桦树耐寒守北疆。

银杏水杉,满院香。

4、《田家四季歌》春季里,,蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩,桑叶儿。

夏季里,,采桑养蚕又插秧早起勤耕作,。

,稻上场,谷像黄金粒粒香。

身体虽,心里喜洋洋。

冬季里,雪初晴,新制暖又轻。

一年,笑盈盈。

5、己所不欲,勿施。

与交,。

不以规矩,。

6、小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子垂纶,侧莓苔草映身。

路人借问遥,不应人。

7、《古诗二首》登鹳雀楼(唐)王之涣白日,海流。

欲穷,。

望庐山瀑布(唐)李白生紫烟,遥看瀑布。

飞流,疑是银河落。

日月潭,湖水碧绿。

湖有个,把湖水,北边像,叫日潭;南边像弯弯的,叫月潭。

清晨,湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和,隐隐约约地倒映在湖水中。

中午,,整个日月潭的和周围的建筑,都清晰地。

要是下起蒙蒙,日月潭好像轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

9、皆图画不文章。

塞上,杏花。

本无价,皆有情。

10、江雪(唐)柳宗元飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒。

11、者竟成。

志当存。

穷且益坚,不坠。

12、《古诗二首》夜宿山寺(唐)李白百尺,手可摘星辰。

高声语,恐。

敕勒歌北朝民歌敕勒川,。

天似穹庐,笼盖。

,野茫茫。

一九二九。

冰上走,五九六九,看柳,七九,八九雁来,犁牛遍地走。

语文二年级上 按课文内容填空(可直接打印)

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小学语文二年级上册按课文内容填空姓名:1、秋天来啦,秋天来啦,山野就是()图画。

梨树挂起()灯笼,()露出()脸颊,稻海翻起(),高粱举起燃烧的()。

谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁()了回答,它们排成一个大大的(“”),好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

2、孩子如果(),就()告别妈妈,()。

牛马有脚,鸟有翅膀,()要旅行靠的什么办法?蒲公英妈妈准备了降落伞,()。

只要有风(),孩子们就()。

()的办法(),不信你就仔细观察。

那里有()的(),粗心的小朋友却()。

这首诗()代诗人()写的《赠》。

3、()擎雨盖,菊残犹有傲霜()。

()君(),()橙黄橘()。

()寒山(),()。

停(),霜()。

这首诗()代诗人()写的《》。

4、老师,老师,就让它(),()窗口,()。

()在风里沙沙,那是我们给您(),帮您()一天的疲倦。

夜深了,星星()得眨眼,老师,()吧,()您的梦里,那梦呀,准是()。

5、田野献上(),枫林举起火红的(),蓝天飞着()鸽子,大海奏起().()孩子,()这()日子,()----- ()妈妈的生日。

6、()离家(),()无改鬓毛衰。

儿童(),()?这首诗是()代诗人(贺)写的《偶》。

7、()将欲行,忽闻岸上踏()。

()潭水(),()汪伦()。

这首诗是()代诗人()写的《赠》。

8、假如我有一枝(),我要给窗前的()画一个()太阳。

让小树在()也能()成长,不会在寒冷的()缩着(),()。

我要给()小鸟,画许多()。

鸟妈妈再也不用到遥远的地方去(),让小鸟待在()苦苦等待,饿得()泣。

我一定给()朋友西西,画一()好腿,还他一个健康的()。

他()只坐在屋里,望着窗外的小树和飞燕,()和我们一起,在()奔跑,在()游戏。

9、(),林中谁最()?是()小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳()蓬松的()。

清晨,林中谁最()?是()的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕()害虫,()翠绿的()。

二年级上语文根据课文内容填空答案

二年级上语文根据课文内容填空答案

1、看!一个扇贝的壳,像一把打开的折扇,真漂亮!说不定是海妈妈特意留下来。

给我们扇风用的呢!瞧!一个细长的螺蛳壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!这一定是海妈妈给我们吹号用的!2、爸爸的老师也是我的老师。

爸爸感谢老师是因为老师教会了他数学知识。

3、溪水通过努力来到无边无际的大海,并且把自己的身体锻炼得结结实实;可是池水却整天半睡半醒地躺在那儿不愿动一动。

时间一天天过去了,它变得又黑又臭,连老水牛都不来洗澡喝水了。

池水这才想起溪水的劝告。

但已经晚了。

4、虽然大海近在咫尺,但是小鱼们回不去了,是一位善良的小男孩把它们用力扔向大海,救了它们。

5、一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀。

它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏在甲板上休息。

水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

我在船票上画上一只燕子。

我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。

南来北往不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着。

6、屠格涅夫怎么想就怎么说,是个诚实的孩子。

7、青海湖西部有一个名叫“海西皮”的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。

每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来,它们在这里筑巢安家养育后代。

六月是鸟岛最热闹的时候。

各种各样的鸟儿聚在一起,来到上游玩的人伸手就能捉住幼鸟,随手就能拾到鸟蛋,可却没有人去碰一下,因为大家都知道鸟儿是人类的朋友。

8、东起山海关,西到嘉峪关,万里长城像巨龙穿行在大地,连绵起伏曲折蜿蜒;京杭大运河像丝带飘落在大地,银光闪闪,伸向天边。

是我们中华民族的祖先创造了这人间奇迹。

9、闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部,山上有许多形状奇特的石头,人们给它们起了有趣的名字。

“仙桃石”像桃子一样,“猴子观海”中的石猴仿佛在观看翻滚的云海,“金鸡叫天都”像一只金光闪闪的公鸡,对着天都峰啼叫。

10、狼非常想吃小羊,就找借口。

最后,狼不想再争辩了,呲牙咧嘴,逼近小羊,最后向小羊扑去。

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第一单元
1、梨树(挂)起(金黄的)灯笼,(苹果)露出(红红的)脸颊,稻海翻起(金色的波浪),高粱举起燃烧的(火把)。

2、在一座陡峭的山峰上,有一只(“猴子”)。

它两只胳膊(抱着)腿,(一动不动地)蹲在山头,望着翻滚的(云海)。

这就是有趣的(“猴子观海”)。

3、“(一年好景)君须记,(正是)橙(黄)橘(绿)时”。

诗句选自(宋)朝诗人(苏轼)写的《赠刘景文》。

“(远上)寒山(石径)斜,(白云深处有人家)。

停(车坐爱枫林晚),霜(叶红于二月花)。

”诗句选自(唐)朝诗人(杜牧)写的《山行》。

你还会背那些关于秋天的古诗,请写出它们的名字和诗人。

①题目《秋夕》,诗人(杜牧);
②题目《子夜吴歌》,诗人(李白)。

4、你还积累了那些关于秋天的四字词语?
①金秋时节②果实累累③瓜果飘香④秋高气爽
第二单元
1、夜深了,(星星困得)眨眼,(老师休息吧),(让花香飘进你的梦里),那梦啊,准是(又香又甜)。

《一株紫丁香》表达了(学生对老师的关心)。

2、《一分钟》告诉我们要珍惜时间,你能写一句有关时间的名言吗?(一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。


第三单元
1、田野献上(金黄)的(果实),枫林举起(火红)的(旗帜)。

蓝天飞着(洁白)的鸽子,大海奏起(欢乐)的(乐曲)。

我们祖国的生日是( 1949 )年( 10 )月( 1 )日。

2、北京有许多又长又宽的柏油马路。

(道路两旁),(绿树成荫),鲜花盛开。

北京新建了许多(立交桥)。

(立交桥)的周围有绿毯似的(草坪和拼成图案的(花坛)。

各种车辆在桥上桥下(来来往往),(川流不息)。

第四单元
1、看问题,认识事物,站的要高,看得要全面,不要像青蛙那样犯了错误,还自以为是。

说明这个道理的寓言故事名字《坐井观天》。

2、做任何事情都要注意事物之间的联系。

这是《我要的是葫芦》告诉我们的道理。

3、《小柳树和小枣树》告诉我们要懂得(“尺有所短,寸有所长”)的道理,知道要多看别人的长处。

4、《风娃娃》告诉我们“做事情光有(好的愿望不行),还要看(是不是真的对别人有用)的道理。

5、我们平时做事要亲自去体验,去,不能光听别人的话。

这是《酸的和甜的
》告诉我们的道理。

第五单元
1、(树多成林不怕风),线多搓绳挑千斤。

(一花独放不是春),(百花齐放春满园)。

这些谚语都说明要(团结)。

2、你还积累了那些有关团结的词语:
①齐心协力②众志成城③万众一心④齐心合力
3、你还能写两条谚语?
①三个臭皮匠,顶个诸葛亮
②一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
第六单元
1、假如我有一支马良的神笔,我要给树上的小鸟(画许多好吃的谷粒)。

鸟妈妈再也不用到(遥远的地方去寻食),让小鸟呆在家里(苦苦等待)饿得哭泣。

2、儿童(相见不相识),(笑问客从何处来)选自《回乡偶书》,是(唐)朝诗人(贺知章)写的。

3、《赠汪伦》是(李白)送给(汪伦)诗。

其中表现他们情谊深厚的诗句是“(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情)”我们还学过他的诗《静夜思》。

第七单元
1、(清晨),林中谁最快乐?是(可爱)的小鸟,叽叽喳喳,(蹦蹦跳跳),一会儿(唱歌),一会儿梳理蓬松的羽毛。

这一课告诉我们,要有(环保)的意识。

2、一只游船在湖面上行驶,船头两侧卷起(白色)的浪花,船尾拖着一条(长长的波纹)。

这一课告诉我们要有(保护环境)的意识和自我控制能力。

第八单元
1、我能写出一些神话故事的名字。

①后羿射日②嫦娥奔月
③精卫填海④女娲补天。

2、我会变。

太阳一晒,我就变成(汽)。

(升到)空中,我又变成无数(极小极小)的点儿,连成一片,在空中(飘浮)。

平时我在(池子)里睡觉,在(小溪)里散步,在(江河)里奔跑,在海洋里跳舞,(唱歌),(开大会)。

3、声音就像水的(波纹)。

水的(波纹)碰到岸边又(荡回来)。

声音的(波纹)碰到桥洞的石壁,也要(返回来)。

这样,我们就能听到(自己的声音)了。

我还从(山谷里)听到回声。

4、因为太空(远离地球),所以物体都处于(失重),所以会发生一些趣事。

5、我还知道(苏铁),也是活化石。

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