运动竞赛学试题库
运动学竞赛试题
运动学竞赛试题一、选择题（每题3分，共30分）1. 以下哪个选项是描述物体匀速直线运动的方程？A. s = vt + 1/2at^2B. s = vtC. s = v0t + 1/2at^2D. s = 1/2vt2. 一个物体从静止开始，以加速度a加速运动，经过时间t后，其速度v和位移s的关系是：A. v = atB. s = 1/2at^2C. v = 2s/tD. s = vt - 1/2at^23. 如果一个物体做匀加速直线运动，初速度为v0，加速度为a，那么在时间t内的平均速度是：A. (v0 + v) / 2B. v0 + atC. atD. (v0 + at) / 24. 以下哪个选项正确描述了物体自由落体运动的位移与时间的关系？A. s = 1/2gtB. s = gtC. s = v0t + 1/2gt^2D. s = gt^25. 一个物体做匀速圆周运动，其速度大小不变，但方向不断改变，这表明：A. 存在一个恒定的力B. 存在一个恒定的向心力C. 存在一个变化的力D. 不存在任何力6. 物体在水平面上以初速度v0抛出，不考虑空气阻力，其水平方向的运动是：A. 匀速直线运动B. 匀加速直线运动C. 匀速圆周运动D. 非匀速运动7. 物体在斜面上做匀加速直线运动，斜面的倾角为θ，加速度为a，那么物体沿斜面方向的加速度是：A. aB. a*cosθC. a*sinθD. g*tanθ8. 一个物体沿直线做变速运动，若其加速度在逐渐减小，但速度仍在增加，这说明：A. 物体最终会停止B. 物体的速度会无限增大C. 物体的速度会达到一个最大值D. 物体的速度不会改变9. 以下哪个选项是描述物体做抛体运动时，水平方向的运动方程？A. x = v0tB. y = 1/2gt^2C. x = v0t + 1/2gt^2D. y = v0t + 1/2gt^210. 物体做简谐运动时，其加速度与位移成正比，且方向相反。
初中物理竞赛运动学专题训练
初中物理竞赛运动学专题训练初中物理运动学专题训练1、甲、乙二人同时从同一地点A出发，沿直线同向到达点B，甲在前一半路程和后一半路程内的运动速度分别是V1和V2(V1>V2), 乙在前一半时间和后一半时间内的运动速度是V1和V2，则（）A．甲先到达B B、乙先到达BC、两人同时到达B地D、条件不足，无法确定2、某科研所每天早晨都派小汽车按时接专家上班。
有一天，专家为早一点赶到科研所，比平时提早1小时出发步行去科研所。
走了一段时间后遇到了来接他的汽车，他上车后汽车立即掉头继续前进。
进入单位大门时，他发现只比平时早到10分钟。
问专家在路上步行了多长时间才遇到汽车？（设专家和汽车都作匀速运动，专家上车及汽车掉头时间不计）3、甲、乙两地相距100千米，一辆汽车以40千米/时的速度从甲地出发开往乙地。
此时恰好有一辆汽车从乙地开出向甲地出发，且以后每隔15分钟乙地均有一辆车发出，车速都是20千米/时，则从甲地发出的那辆车一路上可遇到从乙地发出汽车共 ________辆.(不包括进出车站的车辆)。
4、相距4500米的甲、乙两车站之间是一条笔直的公路。
每隔半分钟，有一辆货车从甲站出发以10米/秒的速度匀速开赴乙站，共开出50辆；于第一辆货车开出的同时有一辆客车从乙站出发匀速开往甲站。
若客车速度是货车速度的2倍，那么客车途中遇到第一辆货车与最后一次遇到货车相隔的时间为多少秒？5、从港口A到港口B的行程历时6昼夜，每天中午12时，由A、B两港口共分别开出一艘轮船驶向B港A港，则每一艘开出的轮船在途中遇到对港口开来的轮船是（不包括在港口遇到的轮船）（）A、6艘B、11艘C、12艘D、13艘6、某同学骑自行车从家到县城，原计划用5小时30分，由于途中有3.6千米的道路不平，走这段不平的路时，速度相当于后来的3/4，因此，迟到12分钟，该同学和县城相距多少千米？7、某高校每天早上都派小汽车准时接刘教授上班。
一次，刘教授为早一点赶到学校，比平时提前半小时出发步行去学校。
运动竞赛学试题库
名词解释一到八章竞技文化：经济文化是构成体育文化的核心，社会往往是通过竞赛这个窗口来观察体育运动的发展，了解体育事业的辉煌。
单项比赛：是指单独进行的一个运动项目的比赛。
友谊赛：为互相观摩学习，促进友谊和团结而举行的非正式比赛，如厂际或校际的篮球，排球友谊赛等。
采用不定期的形式。
测验赛或达标赛：为检查教学训练效果而组织的比赛。
以达到某项标准或测定成绩为主，一般不计名次。
现代运动竞赛：是参赛各方根据特定的竞赛规则，以各自独有的制胜系统相互对抗和制约，从而力争获得胜利的过程。
稳定性问题：核心是比赛场上的稳定发挥，它是训练与竞赛实现光滑连接的通道，即可从“稳定性”去透视训练与竞赛的关系。
比赛能力：特指运动员在比赛场上表现出的能力。
基础能力：指运动员已具备的竞技能力，亦可称之为运动员的“综合实力”。
比赛环境：是指比赛活动赖以直接在其中进行的环境。
自然因素：包括场地，器材设配，地理气候条件，饮食等抗干扰能力：比赛环境往往从两方面给予运动员影响，即积极促进和消极干扰，是运动员不受这些干扰的能力。
技术创新：可分为常用战术创新和特殊战术创新。
有球战术：就是利用掌握主动权的机会，通过个人的努力或集体的配合向对手发动主动进攻所组成的战术行动。
想象训练法：这是一种心理训练方法。
这种方法是在运动员大脑语言和套语的指导下进行战术表象回忆。
选拔赛：为选拔优秀运动员或组成代表队而组织的比赛，通常是为参加更高水平的竞赛而举办的，如参加世界中学生运动会田径，游泳，体操代表队选拔赛。
基础能力: 指运动员已具备的竞技能力，亦可称之为运动员的‘综合实力’。
比赛环境: 是指比赛活动赖以直接在其中进行的环境。
战术观念: 指对比赛战术的概念，战术价值功效及运用条件等进行认识和思维后产生的观念。
战术指导思想: 指在战术观念影响下，根据比赛具体情况提出的具体的战术运用的活动准则。
战术能力:指运动员（队）掌握和运用战术的能力指运动员整体竞技能力水平的重要构成部分。
运动训练知识竞赛试题100题含答案
运动训练知识竞赛试题100题含答案
1. 什么是运动训练？
运动训练是通过科学的方法，对人体进行有针对性的训练，以提高运动能力和身体素质。
2. 运动训练的目的是什么？
运动训练的目的是提高运动员的技能水平和竞技能力，预防运动损伤，并提高身体健康水平。
3. 请简要解释什么是耐力训练？
耐力训练是指通过长时间、低强度的运动，使肌肉可以持续工作，提高身体的耐力水平。
4. 什么是肌肉力量训练？
肌肉力量训练是指通过重复的力量练，增加肌肉的力量和负重能力。
5. 如何正确进行肌肉力量训练？
正确的肌肉力量训练包括选择合适的负重、正确掌握动作技巧和呼吸方法，进行适度的训练量和休息。
6. 什么是柔韧性训练？
柔韧性训练是通过各种伸展运动，提高身体的柔韧性和关节的活动范围。
7. 运动训练中的核心训练是什么？
核心训练是专门针对腹部、背部和盆腔肌群的训练，以提高身体的稳定性和平衡能力。
8. 如何预防运动损伤？
预防运动损伤的方法包括正确热身和拉伸、选择适当的运动鞋和装备、合理安排训练计划，并避免过度训练。
9. 运动训练中的心理素质有哪些？
运动训练中的心理素质包括自信心、专注力、意志力和应对压力的能力。
10. 如何提高心理素质？
提高心理素质的方法包括积极的思维方式、良好的休息和睡眠惯、放松训练和竞技过程中的压力。
...
(以下省略，共100题)。
田径运动竞赛试题库
田径运动竞赛试题库田径运动竞赛试题库（含答案）1.100米短跑是田径运动中最基本的项目之一。
请列举出至少五个短跑比赛中的常见失误，并提出对应的改进措施。
答案：常见失误： a. 起跑慢：起跑时没有爆发力，导致起跑慢。
b. 姿势不正确：起跑时身体姿势不正确，影响爆发力和加速度。
c. 技术动作不流畅：起跑后的动作不流畅，影响速度和节奏。
d. 失去平衡：在加速过程中失去平衡，导致速度减慢或摔倒。
e. 终点刹车不及时：在冲刺过程中没有准确判断终点位置，导致刹车不及时。
改进措施： a. 爆发力练习：加强爆发力训练，提高起跑速度。
b. 技术训练：学习正确的起跑姿势，确保起跑时身体处于最佳状态。
c. 动作训练：进行动作训练，提高动作的流畅性和速度。
d. 平衡训练：进行平衡练习，提高加速过程中的平衡能力。
e. 终点训练：进行终点训练，提高判断终点位置的能力，并加强刹车训练。
2.铅球是田径运动中的一项投掷项目。
请简要介绍铅球的比赛规则，并列举出至少三个铅球比赛中常见的技术要点。
答案：铅球比赛规则：铅球比赛是将一个金属球（铅球）投掷出去，距离越远越好。
运动员站在一个圆形的投掷区域内，将铅球向前方抛掷。
比赛中，运动员有三次机会进行投掷，最终成绩以最远的一次成绩为准。
常见技术要点： a. 技术动作：铅球投掷需要正确的技术动作，包括起跑、转身、转体、扔球等动作。
b. 动作协调：动作的协调性对于铅球投掷非常重要，需要将各个动作环节连贯起来，达到最佳的投掷效果。
c. 动力控制：铅球投掷需要控制好动力的大小和时机，既要有足够的力量，又要保持良好的控制力，以保证投掷距离的准确性。
3.马拉松是田径运动中的一项长跑项目。
请简要介绍马拉松比赛的规则，并列举出至少三个马拉松比赛中常见的训练要点。
答案：马拉松比赛规则：马拉松比赛是一项长跑项目，全程为42.195公里。
参赛选手需要在规定的时间内完成全程，同时必须按照规定的路线进行比赛。
体育知识竞赛题及答案完整
体育知识竞赛题及答案完整
1. 以下哪个国家是足球起源地？
- A. 英国
- B. 巴西
- C. 德国
- D. 阿根廷
正确答案：A. 英国
2. 以下哪个城市举办过奥运会？
- A. 伦敦
- B. 巴黎
- C. 东京
- D. 罗马
正确答案：A. 伦敦、C. 东京
3. 以下哪个国家的篮球运动特别发达？
- A. 美国
- B. 中国
- C. 西班牙
- D. 澳大利亚
正确答案：A. 美国
4. 以下哪个运动员被认为是网球史上最伟大的球员？- A. 罗杰·费德勒
- B. 诺瓦克·德约科维奇
- C. 纳达尔·纳达尔
- D. 比约恩·博尔格
正确答案：A. 罗杰·费德勒
5. 以下哪个国家的棒球水平最高？
- A. 美国
- B. 日本
- C. 韩国
- D. 古巴
正确答案：A. 美国
6. 斯诺克球比赛中，有多少个颜色的球？
正确答案：7个颜色的球
7. 女子100米短跑世界纪录保持者是谁？
正确答案：Florence Griffith Joyner
8. 以下哪个国家的冰球水平最高？
正确答案：加拿大
9. 以下哪个国家的体操运动特别发达？
正确答案：中国
10. 以下哪个运动员是田径史上最伟大的运动员？- A. 尤塞恩·博尔特
- B. 卡尔·刘易斯
- C. 艾伦·约翰逊
- D. 迈克尔·约翰逊
正确答案：A. 尤塞恩·博尔特
以上是体育知识竞赛题目及答案的完整内容。
体育竞赛学试题库修订版
体育竞赛学学习资料判断题1.历史研究说明，运动竞赛活动的萌芽最早出现在。
〔＋〕2.古代奥林匹克运动会女人不可以参赛，但可以进场观看。
〔－〕3.唐朝时期，中国武术开展出现了一个顶峰期，民间涌现出许多武艺高强的名人壮士。
〔－〕4.现代奥林匹克运动兴起于欧洲资本主义工业化时代。
〔＋〕5.1881年第一个国际单项体育组织—国际体操联合会成立。
〔＋〕6.顾拜旦，英国人，历史学家、哲学家，现代奥林匹克运动的创始人。
〔－〕7.奥运会会旗为白底,无边,中间有5个相套连的圆环—奥林匹克环.5个环的颜色各异,自左至右依次排列为蓝、黄、黑、绿、红。
〔＋〕8.资本主义工业化生产和资产阶级的教育方式为奥林匹克运动的兴起提供了适宜的土壤。
〔＋〕9.竞赛者是竞赛活动的主体，竞赛者必须在两方或两方以上，否那么不构成竞赛。
〔＋〕10.体育竞赛管理体制就是开展体育竞赛的组织体系的总和。
〔—〕11.分权式的政府管理型是指政府不设有专管或主管体育竞赛的机构。
〔—〕12.竞赛秩序册是组织完成一次竞赛活动的综合性的完整文件。
〔＋〕13.竞赛的目的是“排名〞，竞赛的手段是“比拟〞，竞赛的原那么是“合理〞“公正〞。
〔＋〕14.“种子〞即公认的运动成绩优秀的运发动，种子的数目一般是2的幂数。
〔＋〕15.单循环赛中比赛轮次的安排有逆时针轮转法、顺时针轮转法、“大轮转，小调动〞法和贝格尔轮转法等。
〔＋〕16.淘汰赛包括有：单淘汰赛、双淘汰赛和穿插淘汰赛。
〔＋〕17.比赛抽签时，同队的运发动必须做到最后相遇。
〔+〕18.比赛抽签时，种子选手按照序号在整个秩序表中合理分开，最后相遇。
〔+〕19.抽签工作的任务之一就是正确地处理“机遇〞和“控制〞这一对根本矛盾。
〔+〕20.“轮空〞，就是某种选手在不经过与另一名选手角逐的情况下，不战而胜，自动晋升一级。
〔＋〕21.裁判通常被称为赛场上的法官，场上一切将由裁判裁决，为中立者。
〔＋〕22.公平竞赛原那么既是制定竞赛规那么的出发点，又是它的目的所在。
运动竞赛学资料(全)
资料一.名词解释1.径赛：用时间和速度计算成绩的跑和走的项目。
2.周期性运动：它是人体运动的一种形式，是指多次循环或重复做某一个相同的动作，每循环或重复一次为一个周期。
3.腾空步：跳远腾空时，保持蹬离地面瞬间的身体姿势，即腾空初期，身体跨步姿势。
4.短跑：400米以下包括400米的分道跑项目。
5.田赛：田径运动跳跃和投掷项目的总称，以高度或远度计算成绩的项目。
6.免跳：在高度项目比赛的运动员在某一轮次或该轮次的某次试跳机会中，申请不跳为免跳。
7.轮次：每组运动员全部完成一次跳跃、投掷即为一个轮次。
8.跑：是人体水平位移的基本形式，由单脚支撑与腾空相交替，摆臂、折叠摆脚、趴地缓冲与后蹬密切配合的周期性运动。
9.示范法：指教师以具体的动作为范例，使学生直观的了解所要学习的运动形象、结构要领和方法，以指导学生学习技术动作和进行技术练习。
10.跳跃：是克服障碍的一种运动形式，目的是腾跃尽可能高的高度或尽可能远的远度。
11.速度训练：是指人体快速运动的能力，以反应速度、动作速度、动作频率三种基本表现形式。
12.力量训练：是人体或身体某部分肌肉在工作时克服阻力的能力。
13.田径运动；是由田赛、径赛的合称，是比高度，比远度，比速度的项目。
14.实效性：指完成动作时能发挥人体最大运动能力，从而产生最大作用，获得最佳运动效果。
15.经济性：完成动作过程中，合理运用人体能量，在取得最佳运动效果的前提下，最经济的使用人体能量。
16.走：在上肢与躯干的配合下，单脚支撑或双脚支撑连续相交替的周期运动。
17.步频：单位时间内双脚交换的次数。
18.身体训练：是指发展力量，速度，耐力，灵敏，协调和柔韧性等身体素质的，训练。
19.耐力素质：指有机体长时间运动抵抗疲劳的能力。
20.讲解法：指教师运用语言向学生说明教学目标，要领，作用练习方法及要求，指导学生掌握田径运动知识，技能和技术的方法。
21.心理定向：是指动作开始以前和完成动作中心理的准备状态和注意的指向性。
2019年体育运动知识竞赛试题300题及答案
2019年体育知识竞赛试题300题及答案1.古代奥林匹克运动会每4年在古希腊的举办一次，共举办了293届，历时1169年（公元前776年—公元393年）。
A、奥林匹亚B、雅典C、斯巴达D、以佛所2.1992年7月21日，国际奥委会在巴塞罗那召开第99次全会，决定以为榜样，向国际社会呼吁在奥运会期间实行“奥林匹克神圣休战”。
A、罗马B、埃及C、古希腊D、巴塞罗那3.奥林匹克运动兴起于。
A欧洲资本主义工业化时期B旧石器时期C新石器时期D欧洲文艺复兴时期4.古代奥运会共举行＿届。
A296 B283 C293 D2865.奥林匹克运动兴起的驱动因素是。
A古代奥运会B时代的发展C工业兴起D农业发展6.使奥林匹克运动登上历史舞台。
A顾拜旦B欧文C马克D布仑7.年，顾拜旦正式提出复兴奥运会的具体想法。
A1899 B 1896 C1888 D18928.顾拜旦提出奥林匹克运动以为宗旨。
A更快更高更强B重在参与 C 团结和平友谊D强身健体9.现代奥林匹克运动会采用的是以竞技运动为主的现代体育内容和形式。
A 希腊B 罗马C法国D英国10.奥运会每＿年举办一次。
A1 B2 C3 D411.古代奥运会是一个＿性的赛会。
A文艺B教育C体育D宗教祭祀12.古代奥运会体现了的力量。
A人类B自然 C 神D真善美13.＿是参加古代奥运会的必须条件。
A希腊血统B年满18 岁C女性D希腊语14.古代奥运会是的象征。
A神B希腊奴隶制C希腊文化D希腊民族精神15.古代奥运会采用的是与＿技能紧密相关的古代体育内容。
A体育B军事C文艺D知识16.古代奥运会反映＿体育的特点。
A封建制B远古制C奴隶制D现代17.古代奥运会是希腊人献给＿的祭礼赛会。
A雅典娜B宙斯C丘比特D阿波罗18.赛跑是奥林匹克竞技会设置最早、普及最广泛的项目，其中是1—13届古代奥运会的唯一的比赛项目。
A、长跑B、短跑C、武装赛跑D、中跑19.奥林匹克运动诞生的重要标志是＿。
冬奥运知识竞赛试题及答案
冬奥运知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 冬季奥林匹克运动会（简称冬奥会）首次举办于哪一年？A. 1924年B. 1936年C. 1948年D. 1960年答案：A2. 以下哪个项目不是冬奥会的正式比赛项目？A. 花样滑冰B. 冰球C. 短道速滑D. 篮球答案：D3. 2022年冬奥会的举办城市是哪里？A. 索契B. 温哥华C. 北京D. 盐湖城答案：C4. 冬奥会中，哪个项目被称为“冰上芭蕾”？A. 速度滑冰B. 花样滑冰C. 冰壶D. 冰球答案：B5. 以下哪位运动员是冬奥会历史上获得金牌最多的运动员？A. 王濛B. 杨扬C. 埃里克·海登D. 王励勤答案：C6. 冬奥会中，哪个项目的比赛场地是最长的？A. 高山滑雪B. 越野滑雪C. 速度滑冰D. 短道速滑答案：B7. 冬奥会的火炬传递起源于哪一届冬奥会？A. 1924年第一届B. 1936年第四届C. 1952年第六届D. 1968年第十届答案：C8. 以下哪个国家在冬奥会上获得的金牌总数最多？A. 挪威B. 俄罗斯C. 美国D. 加拿大答案：A9. 冬奥会中，哪个项目的比赛时间最长？A. 冰壶B. 速度滑冰C. 越野滑雪D. 花样滑冰答案：A10. 以下哪位运动员是第一位获得冬奥会金牌的中国运动员？A. 王濛B. 杨扬C. 李妮娜D. 张虹答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 冬奥会的正式名称是________。
答案：冬季奥林匹克运动会2. 冬奥会的会旗由五个不同颜色的圆环组成，这五个颜色分别是________。
答案：蓝、黄、黑、绿、红3. 2022年冬奥会的吉祥物是________。
答案：冰墩墩和雪容融4. 冬奥会中，速度滑冰的赛道长度是________。
答案：400米5. 冬季两项是冬奥会中结合了________和________两个项目的比赛。
答案：越野滑雪和射击6. 冬奥会中，冰壶比赛的场地长度是________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
名词解释一到八章竞技文化：经济文化是构成体育文化的核心，社会往往是通过竞赛这个窗口来观察体育运动的发展，了解体育事业的辉煌。
单项比赛：是指单独进行的一个运动项目的比赛。
友谊赛：为互相观摩学习，促进友谊和团结而举行的非正式比赛，如厂际或校际的篮球，排球友谊赛等。
采用不定期的形式。
测验赛或达标赛：为检查教学训练效果而组织的比赛。
以达到某项标准或测定成绩为主，一般不计名次。
现代运动竞赛：是参赛各方根据特定的竞赛规则，以各自独有的制胜系统相互对抗和制约，从而力争获得胜利的过程。
稳定性问题：核心是比赛场上的稳定发挥，它是训练与竞赛实现光滑连接的通道，即可从“稳定性”去透视训练与竞赛的关系。
比赛能力：特指运动员在比赛场上表现出的能力。
基础能力：指运动员已具备的竞技能力，亦可称之为运动员的“综合实力”。
比赛环境：是指比赛活动赖以直接在其中进行的环境。
自然因素：包括场地，器材设配，地理气候条件，饮食等抗干扰能力：比赛环境往往从两方面给予运动员影响，即积极促进和消极干扰，是运动员不受这些干扰的能力。
技术创新：可分为常用战术创新和特殊战术创新。
有球战术：就是利用掌握主动权的机会，通过个人的努力或集体的配合向对手发动主动进攻所组成的战术行动。
想象训练法：这是一种心理训练方法。
这种方法是在运动员大脑语言和套语的指导下进行战术表象回忆。
选拔赛：为选拔优秀运动员或组成代表队而组织的比赛，通常是为参加更高水平的竞赛而举办的，如参加世界中学生运动会田径，游泳，体操代表队选拔赛。
基础能力: 指运动员已具备的竞技能力，亦可称之为运动员的‘综合实力’。
比赛环境: 是指比赛活动赖以直接在其中进行的环境。
战术观念: 指对比赛战术的概念，战术价值功效及运用条件等进行认识和思维后产生的观念。
战术指导思想: 指在战术观念影响下，根据比赛具体情况提出的具体的战术运用的活动准则。
战术能力:指运动员（队）掌握和运用战术的能力指运动员整体竞技能力水平的重要构成部分。
九到十五章制约功能：竞赛规则规定的技术，战术规范和在竞赛过程中的行为准则，要求所有参赛者，组织者和执法者共同遵守，违反规定将受到警告或处罚。
促进功能：竞赛规则一方面受技术，战术发展规律所制约，另一方面竞赛规则又能促进运动技术的发展。
无意犯规：主要是指运动员无意识地违反规则规定的技术规范。
故意犯规：主要是指对方运动员有侵害行为和容易造成伤害事故的粗野动作。
自身完善过程：竞赛规则对运动竞赛有关问题的界定，通常是原则性条款。
单循环赛制：指参加竞赛的各队或运动员之间都相互比赛一次，称单循环赛。
分组循环赛制：如在参塞队数较多，但最后排名又十分重要的情况下，用单循环比赛则不能达到理想的效果。
训练内容的选择与要求：训练内容的选择与要求应以技术（稳定性），战术(针对性)，心里准备为主。
战术训练方面: 个人项目应以完成个人战术计划为主，常规战术训练比例应减小。
负荷的安排: 总的原则是突出专项负荷强度，适当减少负荷量。
制胜共性特征: 众多学者从不同视角提出难美性项群的制胜因素，包括难，新，美，稳，力，健，高等。
体能因素: 根据羽毛球专项特点，将力量，速度，耐力三大基本素质的关系归纳为，速度是关键，力量是基础，耐力是保证。
稳: 表现问击球的稳定性和持续性，即比赛不因为本方而中断。
变: 战术，线路，落点和击球方式的变化。
全:是指技战术全面，合理，实用。
快: 是指击球速度快，脚步移动快，比赛节奏快，判断反映快。
多变: 根据场上情况随机应变，主动变化牵制对方，各种组合积极变化，机动灵活，多变。
对抗: 即身体对抗和心理对抗。
高度: 篮球运动的高度体现为运动员的身高，跳起高度和绝对高度。
整体: 球队的整体具体表现在队员行动的一致性，集体控制比赛的节奏性，整体队形的紧密性。
简答题一到八章1、运动竞赛现象基本问题？（1）人类为什么需要运动竞赛（2）怎样才能在运动竞赛中获胜（3）如何科学组织运动竞赛2、运动竞赛学的理论基础？（1）唯物辩证法与系统科学理论（2）现代数学及管理理论（3）现代生物学科理论（4）现代运动训练理论3、运动竞赛学学科建设中存在的问题？（1）缺乏专门的学术组织（2）研究队伍相对薄弱（3）学术交流不够（4）实证性研究成果不多4、运动竞赛的起源？（1）游戏（2）战斗和劳动（3）宗教祭祀5、运动竞赛的价值？（1）促进人类和平（2）更新传统观念（3）参与政治活动（4）推动经济发展（5）丰富文化生活6、制胜系统的基本特征？（1）要素的全面性与结构的合理性（2）适应能力的广泛性7、运动员的比赛能力？（1）认识能力（2）基础能力（3）善用机遇及适应与调整能力（4）创造性能力8、竞赛战术的构成?（1）战术观念（2）战术指导思想（3）战术意识（4）战术知识（5）战术形式（6）战术行动9、战术训练方法？（1）分解与完整训练法（2）加难于减难训练法（3）虚拟与现实训练法（4）想象训练法（5）程序训练法（6）模拟训练法（7）实战法10、判定运动员竞技状况情况的标准？（1）生理学标准（2）训练学标准（3）心理学标准11、临场指挥这种活动特征？（1）快速性与瞬时性（2）概率性（3）定性与模糊性12|、临场指挥能力的构成？（1）对全场的综合评判能力（2）抗负荷能力（3）语言表达能力13、传输指挥决策的几条途径？（1）语言（2）表情与动作（3）暂停与换人14、战术组合可分为哪两种组合？（1）程序性组合（2）创造性组合15、战术运用的基本要求？（1）明确的目的性和针对性（2）高度的实效性（3）高度的灵活性16、机遇的特点？（1）突发性（2）易逝性17、运动员在战术活动中的思维的特征？（1）快速性（2）逻辑性和直觉性（3）操作性（4）情绪性18、临场指挥语言注意事项？（1）简明扼要、一语中的（2）指令与商量相结合（3）表扬与批评相结合19、运动员适应比赛环境必须具备的能力？（1）自我控制能力（2）抗干扰能力（3）应变能力（4）有效利用比赛环境的能力20、竞赛与训练的关系？（1）目的和时序的异同（2）在特定前提下互相“包容”（3）具有双向制约作用（4）竞赛对训练的检验作用九到十五章1.田径运动有哪些功能？（1）健身功能（2）竞技功能（3）基础功能（4）教育功能（5）娱乐功能（6）回归自然功能。
2.田径竞技运动项目分哪几类？（1）竞走类（2）跑类（33）跳跃类（4）投掷类（5）全能运动类。
3.成人男子组十项全能第二天项目有哪些？110m栏、掷铁饼、撑杆跳高、掷标枪、1500m.4.由教育系统和学生体育协会举办的田径赛事有哪些？（1）全国中学生运动会田径比赛（2）全国中学生田径运动会（3）全国大学生运动会田径比赛（4）全国大学生田径锦标赛（5）各省市地方性学生运动会田径比赛5..影响投掷器械的飞行远度的基本因素？（1）出手速度（2）出手角度（3）出手高度6..田径运动会的组织方案包括哪些主要内容？（1）磷酸原系统（2）乳酸能系统（3）有氧氧化系统7.跳远教学一般分为那几个阶段？（1）指导思想（2）组织机构（3）实施方案8.影响铅球投掷远度的因素是什么？（1）出手速度（2）出手角度（3）出手高度（4）空气动力学因素。
9.简述田径运动训练的任务是什么？（1）多年训练计划（2）年度训练计划（3）短期集中训练计划（4）周训练计划（5）课训练计划10.简述空中动作包括哪几个理论？（1）原地起跳模仿练习（2）原地起跳联系（3）上一步起跳练习（4）连续上步起跳练习11.要说明在接力项目中，运动员犯规的主要判断依据？（1）以事实为依据（2）严格执行规则和规程（3）正确运用规则精神（4）有错必纠12.竞走技术教学步骤？（1）介绍竞走的一般知识（2）学习和初步掌握竞走技术（3）改进和完善竞走技术（4）巩固和提高竞走技术13.短跑全程技术可分为？（1）起跑和起跑后的加速跑（2）途中跑（3）终点跑14.中、长距离跑的基本技术？（1）起跑（2）起跑后的加速跑（3）途中跑（4）弯道跑（5）终点跑15.跨栏跑的技术发展四个阶段？（1）自然跨跳阶段（2）技术成型阶段（3）跑跨结合阶段（4）完善提高阶段16.跨栏跑的技术有哪些？（1）起跑到第一栏的技术（2）跨栏步技术（3）栏间跑技术（4）终点跑技术17.背越式跳高基本技术？（1）助跑（2）过度（转换）阶段（3）起跳（4）过杆（5）落地18.背越式跳高教学中应注意的事项？（1）助跑节奏与正确体态的培养（2）身体内倾是创造正确起跳方向的必备条件（3）杆上正确的肌肉感觉的掌握19.跳远运动发展的三个阶段？（1）跳远技术自然发展阶段（2）跳远技术兴盛阶段（3）系统科学训练阶段20.跳远的基本技术？（1）助跑技术（2）过度（转换）阶段（3）起跳技术（4）腾空（5）落地填空题一到八章1.运动竞赛过程对于运动训练过程的（差异）是运动竞赛学产生的最主要的实践根源。
2.运动竞赛学是以（运动竞赛）过程为研究对象的学科。
3.运动竞赛是一种涉及（多种因数）的实践活动4.（稳定性）问题应当成为运动竞赛学研究的主要问题之一。
5.运动竞赛的起源基于（运动项目）的起源。
6.运动竞赛的社会价值，体现着运动竞赛的（社会）功能。
7.运动员，教练员参加竞赛的最基本和最直接的目的是为了取得（竞赛的胜利）。
8.运动（竞赛）和运动（训练）是两个即紧密联系又相互区别的过程。
9.比赛能力特指（运动员）在比赛场上表现出的能力。
10.目前，关于运动员在赛场上创造性能力的研究尚出于（起步）阶段。
11.战术能力是指运动员（队）掌握和运用（战术）的能力。
12.教练员的临场，其实质是一种（决策）活动13.（语言）是教练员临场指挥的最常见的指挥方式。
14.教练员可以通过利用（暂停，在场下呼叫，半场之间或局与距之间）的间隙等机会，用语言表明自己的决策。
15.制胜系统的基本特征：一，制胜的（全面性与结构性）；二，适应能力的（广泛性）。
16.从“过程”的观点考察比赛的整个过程，大致可分为（临赛，起赛，赛中，终赛）。
17.影响稳定性发挥的因素有（内源因素和外源因素）。
18.机遇的特点有（突发性和易逝性）。
19.适应比赛环境需具备自我控制能力，抗干扰能力，（应变）能力，有效利用比赛环境的能力。
20.战术是为达到特定战术目的而采取的动作，动作系列或（动作组合）。
21.影响稳定性发挥的主要因素有内源性因素和（外源性因素）。
22.比赛中机遇的特点有突发性和（易逝性）。
23.比赛环境可分为自然因素和（人为因素）。
24.竞赛战术是指在比赛中为战胜对手，或为表现出期望的比赛结果而采取的（计谋、行动）25.战术观念是指对比赛战术概念、（战术价值功效）及运用条件等进行认识和思维后产生的观念。
26.战术行动是指为达到特定战术目的而采用的动作、动作系列或（动作组合）。