现代汉语词的构成
现代汉语词汇篇
现代汉语词汇的组成
一、基本词汇和一般词汇 （一）基本词汇
词汇中最主要的部分上基本词汇，它和语法一起构成语言的基础。基 本词汇是基本词的总和，它包含的词比较少，却很重要。基本词使用率高， 生命力强，为全民所共同理解。例如： 有关自然界事物的：天、地、风、云、水、火、雷、电等； 有关生活与生产资料的：米、灯、菜、布、刀、笔、车、船等； 有关人体各部分、哥哥、弟弟等； 有关人或事物的行为、变化的：走、想、写、喜欢、学习、发展等； 有关人或事物的性质、状态的：大、小、好、坏、甜、苦、美丽、快 乐等； 有关指称和代替的：我、你、他、这、那、谁、什么、怎样等； 有关数量的：十、百、千、万、斤、两、尺、寸、元、角、分、个等； 有关程度、范围、关联、语气的：就、很、最、都、全、把、和、跟、 因为、所以、但、虽、吗、了等。
基本词汇与一般词汇是相互依存相互渗透的。基本词汇是 构成新词的基础，不断地给语言刨造新词，充实、扩大一般词 汇，使词汇日益丰富。一般词汇中有的词，在语言发展过程中， 又能逐浙地取得基本词的性质，转为基本词，从而使基本词汇 不断扩大。“革命、电子”这两个词，原来并不是基本词，现 在已加入了基本词汇的行列，并以它们为语素创造了大量的新 词，丰富了语言的词汇，如“革命家、革命者、革命性、革命 化、反革命”，“电子管、电子枪、电子琴、电子计算机”等 等。基本词汇是在漫长的历史发展过程中逐渐积累和丰富起来 的。这个过程，在一定意义上讲就是一般词转化为基本词，再 进入基本词汇的过程。 现代汉语一般词汇包含有古语词、方言词、外来词、行业 语、隐语等。
2.能产性 用基本词作语素创造出来的新词，最便于人们理 解和接受，最便于流传，所以，那些千百年来流传下 来的基本词，便成了构成新词的基础。它们一般有很 强的构词能力。如用“水”构成的词，在《现代汉语 词典》中就有150个。如“水泵、水笔、水表、水兵、 水草、水产、水车、水稻、水道、水分、水缸、水汪 汪、水浮莲、水玻璃、水成岩、水电站”等等；又如 “潮水、茶水、洪水、风水、钢水、海水、淡水、胶 水、口水、苦水、泪水、卤水、露水、墨水、油水” 等等；又如“墨水瓶、泔水桶、茶水站”等等。
现代汉语词汇构成的类别划分与分析
现代汉语词汇构成的类别划分与分析汉语是一个非常古老而丰富的语言，在漫长的历史长河中，汉语发生了诸多的变迁和演变。
而现代汉语词汇的构成，更是一个非常深刻和重要的问题，一个好的词汇体系，是现代汉语教学和研究的基石，下面我们来对现代汉语词汇的构成分类和分析进行一番探究。
1. 双音节以上的词语分类首先，我们来看双音节以上的词语构成。
1.1 词根类：由一个或多个词根拼合而成的单词，例如：中文、英文、汉语、日语等，这类词语中的词根是表示意义的主干，可以独立存在。
1.2 词缀类：是由某些特定的字母或字根组成，可以与词根或基本词缀相连而形成词语的一类词构成方式。
例如：大学生、希腊化、前缀、后缀等。
1.3 组成式类: 这类构成的方式是由多个词组成，例如：开踩踏、火车头、大眼睛、三十四亿多等。
这类词语主要是由短语组成，表示的是一种复合性的词汇结构。
1.4 语素类：语素是指不能独立存在但在构成词语过程中发挥作用的元素，例如：重、轻、好、坏、食、水、木、人等等。
这类词语并不是独立的单词，而是被归类为一个语素。
2. 单音节词语分类除了双音节以上的词语，现代汉语还有少量的单音节词语，这些单音节词语都有着非常特殊的构成方式，下面我们就来探究一番。
2.1 独音类：指由一个单一的音节构成的词语。
例如：人、车、山、水等。
这类词语的构成非常的简单，没有任何复杂的衍生和拼接。
2.2 叠音类：指由重复同一音素组成的汉字构成的词语，例如：咕噜、呀呀、咕叽等。
这类词语构成的方式非常的特殊，只有汉语才会有这样的构成方式。
2.3 韵母类：这类词语是由一个音节的声母跟韵母组成的词语，例如：语、歌、鞋、突等等。
这类词汇主要由两个元素构成，虽然它没有词缀一类的基本结构，这也是汉语的一个特色。
3. 构词法总结对于现代汉语的词汇构成，我们可以总结出以下的几个重要的认识：3.1 汉语词留意不被赋予任何音节比较寻常的词汇。
例如：一、三、百、来、去、本、身等等。
词汇 现代汉语词汇的组成 词汇的组成 现代汉语课件
注意： 基本词中也有构词能力弱的。
如：你、我、谁等。
（二）一般词汇 定义：语言中基本词汇以外的词汇。 一般词汇的特点： •无稳定性，有灵活性。 •数量多，不一定是全民族成员所普遍掌握的。哪 些领域的人掌握哪些词汇，情况不同。
古语词的作用 •使语言简洁匀称。“须眉皓白”、“精神矍铄” •表达庄重严肃的感情色彩。“铭记”、“拜谒” •可以表达幽默、讽刺等意义。“忙得不亦乐乎”
新词:反映新事物、新概念的词。 1.绝大多数是双音节词。 2.大多是复合式。
如“超女”、“超男” 3.词缀化的新词明显增多。
“犀利哥”、“妖娆哥”、“章鱼哥” 4.简称大量发展。
“法兰西共和国——法国” “中国旅行社——中旅”
(3)音译前加注汉语语素 ballet——芭蕾舞 sardine——沙丁鱼 beer——啤酒
(4)字母外来词 MTV——音乐电视 CD——激光唱片
VS——表示比赛双方的对决 Player Killing(PK)——游戏中玩家相互战斗的模式
5.术语词
•定义：各个行业应用的专有词语。如：比重、水 平、渗透、腐蚀、麻痹、洗牌、感染、消化、突 击、进军……
数学界——正数、函数、微积分、代数 生物界——胚胎、胚芽、胎盘 医学界——氧化、化合、硫酸 经济界——消费、交换、资本、价值、流通 戏曲界——青衣、花旦、老生
6.隐语
•定义：个别社会集团或秘密组织中的一种只有内 部人懂得的特殊用语。
当哈红与丁方刚向花丛里去走时，漠然广播响了， 声音又大又清楚：“现在广播招人：北方经济开 发总公司的荣同志，哈尔滨来的郝师傅找你，请 速回，速回！”
路遥《平凡的世界》中的方言词
窑洞——灶火旮旯、锅台 正午十分——亮红晌午 妻子——婆姨 年轻人——后生 孩子——娃、碎脑娃娃、憨娃娃
现代汉语词汇的组成
第五节现代汉语词汇的组成一、传承词、新造词、古语词、方言词、行业词、外来词现代汉语的词汇极其丰富，从其组成的来源看，包括传承词、新造词、古语词、方言词、行业词和外来词。
（一）传承词传承词是指古代、近代汉民族语言词汇中流传下来而为现代汉语词汇所承接的词。
简单地说，就是历史沿用的词。
传承词在现代汉语词汇中占据大多数。
传承词有的历史很长，因为古今所反映的客观事物许多基本上是一样的。
其中不少在甲骨文中就已经出现了，例如表示自然现象名称的有：“风、雨、雷、电、星、云、水、火、山、土、天、地”等；表示动作行为的有：“出、来、入、立、射”等；表示性质状态的有：“大、小、多、少、新、旧、黄、白、黑、老”等。
传承词中也包括一些历史上从其他民族借来的词。
例如“葡萄、苜蓿、师子（狮子）”等是西域借词，“站、胡同、蘑菇”等是蒙古语借词。
东汉以后，随着佛教的传入中国，一些佛教用语进入了汉语词汇。
例如“佛、塔、僧、尼、菩萨”等。
明、清时代，西洋传教士陆续来到中国，近代汉语里出现了西方语言的外来词，例如“公司、赤道、温带、亚热带、地球、鸦片”等。
这些都流传了下来。
传承词中各个词的地位与作用是不一样的。
其中有为数不多的词处于核心位置，我们可以称其为根词。
根词历史久远，地位稳固，流行地域广，为全民族所共同理解、运用。
根词作为语素，具有很强的构词能力。
例如“地”，由它构成的复合词，以及再由这个复合词作为语素构成的复杂的复合词就很多。
如“地点、地步、地理、地方、地方戏、地方志、地方主义”等。
根词，是构成新词的基础。
（二）新造词新造词是指古代、近代汉语词汇中没有，历史进入现代以后创造出来的新词。
新造词是和传承词相对而言的，它们一起成为现代汉语词汇中的主要部分。
二十世纪以来特别是五四运动以后，社会、科学技术和人的思想观念等等，都发生了深刻的变革，取得了巨大的进步，反映新事物、现象的词不断产生。
近百年来，汉语词汇增加的速度超过了以前的几千年。
《现代汉语》第五章词的构成
AAB式法重叠的词 毛毛虫、嗷嗷叫、哈哈镜 2、后附加式 在词根上附加后加语素 桌子、盖儿、作者、嘴巴、美化、帅气、 ABB式 水汪汪、笑眯眯、假惺惺
3、中嵌式 流里流气、土里土气乱七八糟、 （三）重叠式 AA——妈妈、哥哥、仅仅 AABB——兢兢业业、浑浑噩噩、
（1）现代汉语口语中不单说，但在书面语 中能做句子的主要成分（当主语、谓语、 宾语、定语、状语、补语）。 如：春 问：“现在是什么季节？”不能单 回答“春”，要回答“春天”。但在句子 “春是一年中的第一个季节。”中，“春” 是主语。 如：旗 不能单说，要说“旗子”，但在 “门口挂一面旗”中，“旗”是宾语的中 心语。 （2）现代汉语中单音节的区别词（非谓形 容词）。如：金、男 （3）现代汉语中的量词、方位词。
2、离合词是词还是词组？介于词和词组之间的一种组合。 离合词： 打仗——打了三年仗 洗澡——洗了一个澡 丢脸——丢了一次脸 插嘴、吃亏、做梦、算账 词组： 看书——看了一天书 踢球——踢了一场球 丢钱——丢了三块钱 句式替换能够检验两个语素之间的结合是否非常紧密 （如：动宾结构替换成换“把”字句）
（四）简缩法 1、提取式 集中训练——集训 清华大学——清华
公共关系——公关
2、共代式 中年和老年——中老年 中医和西医——中西医 3、标数式 四化、六书、五官
练习：分析下列词的结构类型。 笔、答应、琵琶、离退休、帅气、孤独、 哆嗦、根本、葡萄、将要、可口可乐、挥 霍、狼狈、伸缩、迟早、清华、高低、年 轻、第一、轻重、人物、五官、质量、二 战、湛蓝、老板、苍白、破产、跳远、说 明、所见、改善、桌子、食盐、刺耳、木 匠、惊动、合理、盖儿、照旧、心焦、人 大、胆寒、水汪汪、糊里糊涂、乌七八糟、 蝈蝈、妈妈、密密麻麻、出入境、
现代汉语词汇的构成教学课件
1.新词
•定义：反映新事物、新概念的词。 新词的特点 1.绝大多数是双音节词。 2.大多是复合式。 如“超女”、“超男” 3.词缀化的新词明显增多。 “犀利哥”、“妖娆哥”、“章鱼哥” 4.简称大量发展。 “法兰西共和国——法国” “中国旅行社——中旅”
新造词是为了反映新事物，新现象而产生的新词。例如：有 关政治思想的：整党、碰硬、拼搏等 有关工农业的：翻番、个体户、专业户、责任制、责任田等。 有关科学技术的：电视、电脑、导弹、宇航、激光、录像、 机器人、液化气等。 有关日常生活的：待业、离休、一次性等。 新造词有的是利用现存的基本词或语素，按汉语的构词法直 接构成的，如“拼搏”、“机器人”、“一次性”等，有的 是由一些短语简缩而成的，如“整党”（整顿党组织）， “翻番”（翻一番）“离休“（离职休息、休养）等。 创造新词是丰富语言词汇的重要途径。创造新词要根据 实际需要，符合构词规律，意义明确，能为人们共同理解。 “新造”绝不等于“生造”，如果任意拼凑语素，就是生造 词语。
例如： ①最近姚大爷显得格外频忙。 ②经过一场激烈的战斗，敌舰艇被我毙获。 ③他的发言很精绝。 这几个例句都用了生造词，是语言规范化决不 允许的。为了语言的纯洁和健康，我们必须按鲁迅 告诫的去做：“不生造除自己以外，谁也不懂的形 容词之类。”（《答北斗杂志社问》） 把下岗说成“克林顿”（家里蹲），把脑子反 映慢称作“386”，把“打麻将”说成“学习144号 文件”，把十三点说成十一点八刻，生动、幽默、 形象，这是与这个时代人们思想的活跃、物质生活 的多样化、文化生活的标新立异相关的。
（三）一般词汇的种类 五、现代汉语词汇的构成
非基本词汇 非基本词汇也叫一般词汇，是所有非基本词的总汇。基本词汇是 丰富词汇的不断源泉，非基本词汇是充实基本词汇的无穷基地。基本词 汇和非基本词汇是词汇构成的两大成员。非基本词汇的构成成分，可以 根据不同的来源，分出
现代汉语词汇的组成
2.能产性 用基本词作语素创造出来的新词， 用基本词作语素创造出来的新词 ， 最便于人们理 解和接受， 最便于流传， 所以， 解和接受 ， 最便于流传 ， 所以 ， 那些千百年来流传下 来的基本词， 便成了构成新词的基础。 来的基本词 ， 便成了构成新词的基础 。 它们一般有很 强的构词能力。 如用“ 构成的词， 强的构词能力 。 如用 “ 水 ” 构成的词 ， 在 《 现代汉语 词典》中就有150 150个 水泵、水笔、水表、水兵、 词典》中就有150个。如“水泵、水笔、水表、水兵、 水草、 水产、 水车、 水稻、 水道、 水分、 水缸、 水草 、 水产 、 水车 、 水稻 、 水道 、 水分 、 水缸 、 水汪 水浮莲、 水玻璃、 水成岩、 水电站” 等等； 汪 、 水浮莲 、 水玻璃 、 水成岩 、 水电站 ” 等等 ； 又如 潮水、 茶水、 洪水、 风水、 钢水、 海水、 淡水、 “ 潮水 、 茶水 、 洪水 、 风水 、 钢水 、 海水 、 淡水 、 胶 口水、 苦水、 泪水、 卤水、 露水、 墨水、 油水” 水 、 口水 、 苦水 、 泪水 、 卤水 、 露水 、 墨水 、 油水 ” 等等；又如“墨水瓶、泔水桶、茶水站”等等。 等等；又如“墨水瓶、泔水桶、茶水站”等等。
3．全民常用性 基本词汇的上述两个特点是以全民常用性为 前提的。全民常用性是说它流行地域广， 前提的 。 全民常用性是说它流行地域广 ， 使用频 率高，为全民族所共同理解。 率高 ， 为全民族所共同理解 。 基本词汇的使用不 受阶级、行业、地域、文化程度等方面的限制。 受阶级 、 行业 、 地域 、 文化程度等方面的限制 。 人们可以因受文化程度的限制而不用某些古语词， 人们可以因受文化程度的限制而不用某些古语词 ， 也可以因是“外行”而不用某些行业语， 也可以因是 “ 外行 ” 而不用某些行业语 ， 更可以 因受地域限制而不用某些有方言色彩的词， 因受地域限制而不用某些有方言色彩的词 ， 但是 却不能不使用基本词。不用基本词而要进行交际、 却不能不使用基本词 。 不用基本词而要进行交际 、 交流思想，是不可思议的。 交流思想，是不可思议的。
现代汉语：词的构成
4、附加式合成词：词根+词缀
2、词根+后缀：“子、头、儿”
虾子、莲子、老子 幼儿、婴儿、健儿 葱头、烟头、车头
黑乎乎、酸溜溜、气冲冲、雾蒙蒙、乱腾腾、 黑咕隆咚、傻啦吧唧、灰不溜丢、粉不lūdū
5、复杂的合成词
当合成词由三个以上的语素构成时， 可进行层次分析。
练习：三角形、碰碰车、说明文、
精神衰弱、死心眼儿、物理学家。
指出下列复合式合成词的类型
衣服 碰壁 皮毛 日食
雪白 碰破 兄弟 高级
车辆 心酸 放大 信件
照明 司令 鞠躬 勇猛
3、重叠式合成词
爸爸、哥哥、妹妹、姐姐、娃娃 名词性重叠 刚刚、往往、渐渐、常常、偏偏 副词性重叠
姥姥、蛐蛐、蝈蝈、皑皑、瑟瑟、孜孜
多重重叠：骂骂咧咧、病病歪歪、婆婆妈妈、形形色色 干干净净、热热闹闹、大大方方、老老实实
“葡萄、狮子、石榴、 佛、菩萨、罗汉、刹那、 咖啡、扑克、沙发、奥林匹克、 乌鲁木齐、萨琪玛、哈达、 苏维埃、布尔什维克、布拉吉”
练习：指出下列单纯词的类型
“咖啡、蜘蛛、哆嗦、翩翩、霹雳、 叮铛、马拉松、蹊跷、蜈蚣、尴尬、 葡萄、仓促、灿烂、恍惚、冉冉、 蝙蝠、瑟瑟、拷贝、哗啦、窈窕”
(二)合成词：由两个或两个以上 语素组合而成的词。
二、缩略形式
1、提取式：
北京大学→北大 环境保护→环保 科学技术→科技 中华人民共和国→中国 整顿党的作风→整风 清华大学→清华 中国人民解放军→解放军
2、共素式
马克思主义、列宁主义→马列主义 中学、小学→中小学 中年和老年→中老年
3、标数式
通航 通邮 通商——三通 百花齐放、百家争鸣——双百 蚊子、苍蝇、臭虫、老鼠——四害； 耳、目、口、鼻、身——五官；
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词的构成大家好，今天我要讲授的内容是现代汉语当中词的构成问题。
在讲这个问题之前，大家应该先知道汉语的五级语言单位：语素——词——短语（词组）——句子（单句、复句）——句群（句组）。
从这个序列表里，我们可以看出词位于二级序列，所以，要了解它，我们首先得了解语素，再来分析词。
语素和词都是语言单位。
语素是具有一定意义的、用于构词的、最小的语言单位。
因此，我们可以讲，语素是最基本的语言单位。
而词是由语素构成的最小的造句单位。
从这个关系看，词是比语素大的语言单位。
有的词是由一个语素构成的，像“吩咐”“葡萄”“咖啡”“马”“牛”等。
“吩咐”一词由一个语素构成，因为“吩咐”拆成“吩”和“咐”就都是无意义的声音了。
这种情况下，词和语素是一个同形单位，二者统一为一个形体。
有的词是由好几个语素构成的，像“语言”“鸡蛋”“书本”，“语言”一词由“语”和“言”两个语素构成。
这时，就要根据实际情况去分析在这些词中到底有几个语素。
从语素的构词能力看，现代汉语的语素有三大类：自由语素，半自由语素和不自由语素。
自由语素，指的是能够单说单用，独立成词，也能同别的语素组合成词，位置不受限制。
例如“美”可以独用，也可以组成“美丽”“美貌”“完美”“健美”等。
这类语素活动能力最强。
半自由语素不能单说单用，不独立成词，但能与别的语素组合成词，位置不受限制。
例如“丽”在现代汉语中不独立成词，但能组成“秀丽”“丽人”等词。
这种语素在古代汉语中是词，在成语中仍然是词，如“风和日丽”。
这类语素活动能力比较弱。
不自由语素不能单说单用，也不能独立成词，只能与别的语素组合成词，位置比较固定。
这类语素活动能力很有限，粘附性很强，所以又叫粘附语素。
如“阿”“初”“子”等。
根据在词中的作用的不同，我们把这些语素分为词根、词缀两类。
词根：词根是词的核心部分，是体现词的词汇意义的语素。
例如“电线、电视、电影、电话、电灯”等，其中的语素都是词根语素。
词根可以单独构成词，也可以同别的词根一起构成词。
汉语的词大部分是由词根语素构成的。
词缀：词缀是粘附在词根上构成新词的语素。
根据位置的不同，一般把词缀分为前缀、中缀、后缀三种。
词缀不同于词根，它们只能粘附在词根上，主要作用是构成新词，它们自己不能独立构成词，只能缀挂在词根上才能发挥作用。
我们可以这么总结：自由语素都是词根，半自由语素和不自由语素属于词缀。
现代汉语中根据语素构成词的方式，将词分为单纯词和合成词。
下来我们来认识一下这两类词语：一、单纯词单纯词是由一个语素构成的词。
无论音节多少，只要由一个语素组成的词就是单纯词。
如“山”“好”“蝴蝶”“莫斯科”等词就是由一个语素构成的单纯词。
再如“树”“摇”“好”“二”“很”“的”“了”“扑通”也是单纯词。
从上面所举例词可以看出，单纯词的语音结构不是单一的，其中有单音节的，也有多音节的，多音节的单纯词无论音节有多少，单个的音节都不表示意义，只有几个音节组合起来才能表示意义。
对于多音节的单纯词而言，其内部的声音形式之间可能具有不同方面的联系。
多音节的单纯词从声母、韵母、音节之间有无联系、有什么样的联系角度分析，可以分为以下几种：（一）联绵词连绵词是由两个音节连缀一起形成词义的单纯词。
包括双声连绵词、叠韵连绵词、非双声非叠韵连绵词。
1.双声联绵词双声连绵词指构成的两个音节的声母相同的连绵词。
例如“仿佛”“鸳鸯”“伶俐”“蜘蛛”“蹊跷”“坎坷”“参差”“忐忑”“含糊”“澎湃”等。
2.叠韵联绵词叠韵连绵词指构成的两个音节的韵母相同的连绵词。
例如“骆驼”“徘徊”“逍遥”“混沌”“霹雳”“苗条”“蹉跎”“朦胧”“轱辘”“迷离”等。
3.非双声非叠韵联绵词非双声非叠韵连绵词指构成的两个音节既非双声又非叠韵的连绵词。
例如“葡萄”“蝴蝶”“芙蓉”“鹧鸪”“蜈蚣”“囫囵”等。
（二）叠音词叠音词指由一个音节重叠而成的词。
如“猩猩”“姥姥”“爷爷”“奶奶”“婆婆”“侃侃”“翩翩”“孜孜”“冉冉”“喋喋”“迢迢”“谆谆”等。
（三）拟声词拟声词是模拟客观事物、现象的声音而形成的词。
例如“嘎吱”“知了”即是模拟事物发出的声音而形成的词。
又如“叮当”“扑通”“哗啦”“轰隆”“扑哧”“吧哒”“劈里啪啦”“稀里哗啦”等。
单个的音节或者没有意义，或者与原来的意义毫不相干。
（四）外来词（音译词）译音词是指模拟外语词的声音形式而形成的词。
例如“咖啡”“的士”即是模拟英语词的声音形式形成的词。
又如“幽默”“巴黎”“吉普”“马拉松”“白兰地”“乌托邦”“歇斯底里”“英特纳雄耐尔”等。
音译词无论其音节有多长，单个的音节都没有意义。
二、合成词合成词是由两个或两个以上语素构成的词。
无论是词根语素，还是词缀语素，只要有两个或更多的语素（当然其中至少有一个是词根语素）组成就是合成词。
如“报纸”“腐败”“哥哥”“黑乎乎”等词就是由两个或两个以上的语素构成的合成词。
合成词的构成方式有三种：（一）复合式复合式是由词根和词根组成的合成词。
词根和词根的组合方式不同，形成合成词内部结构的方式就有差异。
主要有以下几种类型：1.并列式（联合式）并列式（联合式）复合词由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组成。
例如“城市”“艰难”“制造”“头绪”“骨肉”“禽兽”“岁月”“动静”“得失”“来往”等。
构成联合式的各部分之间是平等并列的关系，没有主次之分。
【小练习】说明下列并列式合成词的构成方式的不同。
A. 途径体制价值关闭收获改革B. 骨肉尺寸领袖眉目买卖始终C. 国家质量窗户人物忘记动静A 组的合成词，两个词根的意义并列，可以互相说明。
B 组的合成词，两个词根结合后产生新的意义，如“骨肉”是至亲的意思，“眉目”是头绪、条理的意思。
C 组的合成词，两个词根组合成词后只有一个词根的意义在起作用，另一个词根的意义完全消失，如“忘记”只有“忘”的意思，“动静”只有“动”的意思。
C 组合成词又称“偏义词”。
2.偏正式偏正式复合词是由前一词根修饰、限制后一词根形成的词。
例如“书包”“绿豆”“汉语”“导师”“长跑”“狂欢”“蜂拥”“重视”“牛皮纸”“毛毛雨”等。
前后语素之间具有修饰被修饰的关系，起修饰作用的前语素是偏语素，被修饰的后语素是正语素。
【小练习】说明下列偏正式合成词的构成方式的不同。
A. 人流气功冰箱热心小说B. 密植游击腾飞倾销筛选说明：A 组为定中关系，B 级为状中关系。
3.补充式补充式复合词是由后一词根补充、说明前一词根形成的词。
例如“提高”“改正”“弄清”“说明”等，前一语素往往表示某种行为动作，后一语素表示动作行为的结果。
另有一些补充式如“松树”“梅花”“布匹”“花朵”“泪汪汪”“白茫茫”等，前一语素表示一种事物或现象，后一语素用表示的物类、单位或情状对前语素进行补充说明。
【小练习】说明下列补充式合成词的构成方式的不同。
A. 提高说服推翻立正阐明合成B. 车辆书本马匹枪支人口羊群说明：A 组合成词，前一词根表示动作，后一词根补充说明动作的结果。
B 组合成词，前一词根表示事物，后一词根表示事物的单位。
4.动宾式动宾式复合词是由前面表示行为动作的词根支配后面表示关涉事物的词根形成的词。
例如“知己”“担心”“观光”“吃力”“理事”“负责”“剪彩”“冒险”“动员”“接力”等。
前一语素表示行为动作，后一语素表示动作行为所支配的对象。
5.主谓式主谓式复合词的前一词根表示被陈述对象，后一词根是陈述前一词根的。
例如“目击”“地震”“肉麻”“肩负”“霜降”“日食”“事变”“胃下垂”等。
前后两个部分是陈述和被陈述的关系。
（二）重叠式重叠式复合词是由相同的词根重叠而成的词。
例如“星星”“白白”“区区”“落落”“爸爸”“姐姐”“星星点点”“老老少少”“花花绿绿”“坑坑洼洼”等。
一个词根重叠形成的双音节词的意义与重叠之前的词根的意义是一致的；由两个词根分别重叠构成的四音节词是在重叠之后取得词的资格的。
疑难点：叠音式单纯词和重叠式合成词的区别：两个音节拆开后没有意义或改变了原来的意义就是单纯词，反之是合成词。
（三）附加式附加式的词是由词根和词缀组成的合成词。
根据词缀所在的位置分为两种情形。
1.前缀+词根（词缀在前，词根在后）。
例如“老师”“阿姨”“老虎”“老百姓”“阿哥”“阿妹”“第一”“第二”“初一”“初二”等。
2.词根+后缀（词根在前，词缀在后）。
例如“扣子”“桌子”“现代化”“甜头”“作者”“自觉性”“风儿”“突然”“忽然”“邮递员”“酸溜溜”“黑乎乎”等。
同样是词缀，构词的情形并不完全相同，有些如“老师”“老百姓”中的“老”，“桌子”“石头”中的“子”没有什么意义，主要陪衬音节。
有些有一定附带的意义，如“第一”“初二”中的“第”“初”表示次第的意义，“酸溜溜”“黑乎乎”中的“溜溜”“乎乎”带有某种强化的意义。
还有些词缀表示一定的语法意义。
如“扣子”“想头”中的“子”和“头”将动词“扣”和“想”变成了名词。
此外，同样一个成分，可能属于不同性质的语素。
如“老”，在“老者”“老人”“长老”“王老”等词中，是词根语素，在“老师”“老大”“老鼠”“老虎”“老百姓”等词中，是词缀语素。
应注意分辨。
合成词可以是由两个语素组合而成，也可以是由多个语素组合而成，该类复杂的合成词有多个结构层次，每个结构层次都有自己的结构关系。
如“痱子粉”（也可称为短语），“痱子”和“粉”是一个大层次，两者之间是偏正关系；其中“痱子”内部还可以再分出一个层次“痱”和“子”，两者之间是词根加词缀的附加关系。
无论怎样复杂，合成词的结构关系都应以第一个结构层次为依据来确立。
“痱子粉”的结构方式是偏正式而非附加式。