初三物理电荷试题
最新人教版初中物理九年级《两种电荷》测试题(含答案)
九年级物理《两种电荷》知识点及课后测试（含答案）知识点：1、带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体指：碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
3、两种电荷：正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。
实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。
实质：物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电或者带电多少。
原理：同种电荷相互排斥的原理。
6、电荷量：电荷的多少；单位：库仑（C）。
7、一个电子所带的电荷量， e =1.6×10-19C8、容易导电的物体叫导体。
如：金属，人体，大地，石墨，酸、碱、盐水溶液等。
导体容易导电的原因：导体内部有大量的自由电荷。
9、绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。
如：玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。
绝缘体不容易导电的原因：绝缘体内部几乎没有自由电荷。
一、选择题（每小题4分，共40分）1、当带正电的物体接触验电器的金属球时，金属箔张开，这是因为（）A、物体中的电子转移到金属箔上B、物体中的质子转移到金属箔上C、金属箔中的电子转移到物体上D、物体中的原子转移到金属箔上2、一个不带电物体甲与带正电的物体乙接触，不正确的说法是（）A.甲获得质子带正电B.乙获得电子，正电量减少C.甲失去电子带正电D.乙获得电子数等于甲失去的电子数3、如图所示，甲、乙、丙为直径不等的三个金属球，甲带正电，乙、丙均不带电，现将乙、丙球接触，甲球接近乙球但不接触，然后把乙、丙球分开，再移去甲球，则（）A. 乙、丙都不带电B．乙、丙都带正电C．乙、丙都带负电D．乙带负电,丙带正电4、当带正电的验电器的金属球接地时，金属箔就闭合，这是因为（）A、金属箔中电子转移到大地B、金属箔中质子转移到大地C、大地上的原子转移到金属箔上D、大地上的电子转移到金属箔上5、如果一个验电器的两个金属箔片张开，它表明这个验电器的两个箔片（）A、一定带正电B、一定带负电C、一定带同种电D、一定带异种电6、两个相同的甲、乙验电器都带有电荷，拿一根带绝缘柄的金属棒将甲、乙两金属球连接起来，则甲的金属箔张开的角度减小，乙的金属箔先合拢又张开，则两验电器原来带的电荷是（）A．都带正电荷 B.都带负电荷C. 带异种电荷、且甲的电量大于乙D. 乙带负电、丙带正电7、有两个完全相同的验电器，分别带有等量异种电荷，如果把它们的金属球互相接触一下，验电器的金属箔的张角将（）A．不变 B．变大一些C．变为零 D变小一点但不会为零8、用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，发现金属箔张开，金属箔张开的原因是( )A.质子从玻璃棒转移到金属箔上B.质子从金属箔转移到玻璃棒上C.电子从玻璃棒转移到金属箔上D.电子从金属箔转移到玻璃棒上9、用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验电器原来（）A．带负电 B．带正电 C．不带电D．不能确定10、某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时会产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的（）A．延展性 B．弹性 C．导电性D．导热性二、填空题（每空3分，共60分）11、 A、B、C、D四个带电体, 如果A吸引B, A推斥C, C吸引D, 已知B有多余电子, 则D带电12、 A、B、C三个小球带有等量电荷，已知A与用丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥，当A靠近B时，它们相互吸引。
初三物理电荷试题
初三物理电荷试题1.丝绸摩擦过的玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是______若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小球带___电【答案】甲验电器上的自由电子发生转移负【解析】丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电。
带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开。
如果将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正电荷发生了中和现象。
点睛：带有不同电荷的物体相互接触后，会发生电荷的中和现象，使电荷相互抵消。
2.如图所示，两个小球带电荷时而张开一定的角度，甲图所带的电荷量最少，丙图中所带的电荷量最多试分析两小球所带电荷的性质，比较三图能得出什么样的结论？【答案】由于两球相互排斥，所以带同种电荷比较三图可得出两球带的电量越多时，相互间的作用力就越大【解析】由于两球相互排斥，所以带同种电荷。
比较三图可得出两球带的电量越多时，相互间的作用力就越大。
3.关于摩擦起电，下列说法正确的是（）A．用丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电B．用丝绸和玻璃棒摩擦后，丝绸带正电C．用毛皮和橡胶棒摩擦后，毛皮带负电D．用两根铁棒互相摩擦后，两铁棒均带正电【答案】A【解析】摩擦起电的实质是电荷的转移，用丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电；．用毛皮和橡胶棒摩擦后，橡胶棒带负电。
所以选A。
思路分析：摩擦起电的实质是电荷的转移。
试题点评：本试题考查的是摩擦起电。
4.已知A球带负电，如图2所示现象可知，B球带____电，C球可能_____电，也可能_______电。
【答案】负正不带【解析】A球带负电，如图A球与B球排斥，根据同种电荷相互排斥的特点，则B球也带负电；B球与C球吸引，根据异种电荷相互吸引的特点，C球可能带正电，又因为带电体有吸引轻小物体的性质，所以C球也可能不带电。
初三物理电荷试题及答案
初三物理电荷试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 电荷间的相互作用规律是（）。
A. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥B. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互吸引D. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互排斥答案：B2. 摩擦起电的实质是（）。
A. 创造了电荷B. 电荷从物体的一部分转移到另一部分C. 电荷从物体中跑出来D. 电荷从物体中消失答案：B3. 验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的，当用带电体接触验电器的金属球时，金属箔张开，表明（）。
A. 金属箔片都带有同种电荷B. 金属箔片都带有异种电荷C. 金属球带有同种电荷D. 金属球带有异种电荷答案：A4. 电荷的多少叫做电荷量，电荷量的单位是（）。
A. 库仑B. 牛顿C. 焦耳D. 瓦特答案：A5. 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是（）。
A. 正电荷B. 负电荷C. 没有电荷D. 无法确定答案：A6. 电荷的定向移动形成电流，物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
在金属导体中，定向移动的电荷是（）。
A. 正电荷B. 负电荷C. 正负电荷D. 无法确定答案：B7. 验电器的工作原理是（）。
A. 同种电荷相互排斥B. 异种电荷相互吸引C. 电荷间的作用力D. 电荷的定向移动答案：A8. 电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
根据这个规律，我们可以判断出，当两个带电体相互靠近时，如果它们都排斥对方，那么它们一定都带有（）。
A. 同种电荷B. 异种电荷C. 正电荷D. 负电荷答案：A9. 摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷。
这个现象说明了电荷在物体间的转移是（）。
A. 可以的B. 不可以的C. 不可能的D. 无法确定的答案：A10. 电荷的多少叫做电荷量，电荷量的单位是库仑。
1库仑等于（）。
A. 1CB. 1NC. 1JD. 1W答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
初中电荷量测试题及答案
初中电荷量测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 电荷量的基本单位是：A. 库仑B. 安培C. 伏特D. 欧姆答案：A2. 电荷量在电路中流动的速率称为：A. 电流B. 电压C. 电阻D. 功率答案：A3. 以下哪种物质不具有电荷：A. 电子B. 质子C. 中子D. 离子答案：C4. 电荷的正负表示：A. 电荷的大小B. 电荷的类型C. 电荷的流动方向D. 电荷的移动速度5. 电荷的守恒定律指的是：A. 电荷总量不变B. 电荷总量可变C. 电荷总量必须为零D. 电荷总量可以自由转换答案：A6. 两个完全相同的金属球接触后分开，它们各自带的电荷量是原来的：A. 一半B. 两倍C. 四倍D. 不变答案：A7. 电荷间的相互作用遵循以下哪种规律：A. 同性相斥，异性相吸B. 同性相吸，异性相斥C. 同性相吸，异性相吸D. 同性相斥，异性相斥答案：A8. 电荷量在电路中的流动方向是：A. 从正极到负极B. 从负极到正极C. 从电源内部正极到负极D. 从电源内部负极到正极答案：A9. 电荷量在电路中流动的速率与以下哪个因素无关：B. 电阻C. 导线长度D. 导线材料答案：C10. 以下哪个单位不是电荷量的单位：A. 库仑B. 焦耳C. 伏特D. 欧姆答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 电荷量的基本单位是________，符号为C。
答案：库仑2. 电荷量在电路中流动的速率称为________，其单位是安培。
答案：电流3. 电荷量的守恒定律表明，在任何物理过程中，电荷的________是不变的。
答案：总量4. 两个完全相同的金属球接触后分开，它们各自带的电荷量是原来的________。
答案：一半5. 电荷间的相互作用遵循同性相斥，异性相吸的规律，这被称为________定律。
答案：库仑定律三、解答题（每题10分，共20分）1. 描述电荷量在电路中流动的过程，并解释为什么电流的方向是从正极到负极。
九年级物理级电荷同步练习试题及答案解析(中考知识考点整理)
九年级物理级电荷同步练习试题及答案解析（中考知识考点整理）◆选择题1.三个小球A、B和C，其中A球和B球相互排斥，B球和C球互相吸引，A球带正电，则C球带（）A.正电B.负电C.不带电D.负电或不带电2.两个小球靠近时互相吸引，接触后把它们分开，然后又把它们靠近，这时两个小球（）A.一定互相排斥B.一定互相吸引C.一定无相互作用D.一定无吸引现象3.用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近由细线悬吊着的塑料泡沫小球时，产生了如图所示的现象，则该小球（）A.一定带正电B.一定带负电C.可能带负电，也可能不带电D.可能带正电，也可能不带电4.如图所示，用绸子摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，这是由于（）A.摩擦起电创造了电荷B.绸子上的电子转移到玻璃棒上C.玻璃棒上的电子转移到绸子上D.绸子上的正电荷转移到了玻璃棒上5.运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上，这是为了（）A.使车辆更加美观B.增大车子受到的摩擦力C.用于固定油箱D.将摩擦产生的电荷导走，避免燃油起火6.把丝绸摩擦过的玻璃棒与用橡胶棒摩擦过的毛皮相靠近，则会出现（）A.相互吸引B.相互排斥C.无相互作用D.无法判断7.用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后（球上标注的是所带电荷种类）．会出现的情形是图中的（）A. B. C. D.8.2014年1月15日，扬州江都有一老人，在穿衣服时引发液化气爆炸．消防员调查发现，老人家里液化气管道老化，气体泄漏，结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆．下列措施中，不能有效去除静电的是（）A.室内用加湿器加湿B.用手触摸金属门窗C.用手触摸木制衣柜D.勤洗手、洗澡9.如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动．对吸管A端带电性质判断正确的是（）A.若相互吸引，一定带正电B.若相互吸引，一定带负电C.若相互排斥，一定带正电D.若相互排斥，一定带负电10.验电器的金属箔张开，说明验电器( )A.一定带正电荷B.一定带负电荷C.一定带同种电荷D.一定带异种电荷11.下列现象中，不能用静电知识解释的是（）A.高大建筑物上要安装避雷针B.油罐车尾部常拖一条铁链C.钢丝钳手柄上装有绝缘套D.电视机屏幕上会吸附灰尘12.淘气的小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起细线试图让两只气球靠近时，出现了图的现象，发生这一现象的原因是 ______ ．13.实验室中常用 ______ 来检验物体是否带电．其工作原理是：当一部分电荷转移到金属箔上，两片金属箔由于带 ______ 电荷，相互 ______ 而张开；工厂里常用一块带电的金属板，将浮尘吸附在金属板上，这种静电除尘的原理是 ______ ．14.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ______ ，而具有了 ______ 的性质．如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会 ______ （散开/靠拢），这是因为 ______ ．◆填空题15.摩擦起电的实质是 ______ 从一个物体转移到另一个物体，得到电子的物体带______ 电，实验室用 ______ 来检验物体是否带电．◆实验探究题16.在探究摩擦起电的实验中：(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是(只填序号)：a．摩擦创造了电荷；b．是由于电子发生了转移；c．是由于质子发生了转移．(2)根据你的猜想，毛皮摩擦过橡胶棒后，你认为：毛皮带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”)．(3)把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球．A．一定不带电； B．一定带负电； C．一定带正电； D．可能不带电．17.如图用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管使其带电．（1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此现象我们并不能判断该物体已经带电，原因是 ______ ．（2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，吸管被推开，说明吸管带______ ，吸管被推开的原因是 ______ ．（3）吸管和餐巾纸摩擦起电时， ______ 中原子核束缚电子的本领弱一些．18.在晴朗干燥的季节里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松．这个现象中涉及哪些物理知识？参考答案1.D解：因为A带正电，当A，B靠近时互相吸引，所以B带正电，B，C靠近时互相吸引，所以C可能带负电，也可能不带电．故选D．（1）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥；（2）从A带正电开始依次判断其它物体的带电情况．此题是物体带电情况的判断，考查了对电荷间相互作用规律的掌握，要掌握一定的判断技巧．2.D解：若两球带有异种电荷，且各自所带的电荷量相等，即相互接触时会发生中和现象，最终使得两小球都不带电，它们间无相互作用；若两小球带异种电荷，且一个带的电荷量比另一个带的电荷量多，所以两小球接触时，会把电荷量少的那种电荷中和掉，同时多余的那种电荷又会被两个小球平分，既然都带上同种电荷，故两小球仍会相互排斥；综上所述，两个带电小球相互接触后分开，然后又靠近，这时两小球可能相互排斥，也有可能无相互的作用．故选D．讨论两带电体所带电荷的种类和所带电荷量的多少，然后依次分析两小球相互接触时的情况，进而确定出正确答案．当两个带电的小球在相互接触时，其若他们所带的是异种电荷，即其电荷量或全部中和掉；或中和掉一部分，然后将多余电荷平分．3.D解：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，如果去靠近细线悬吊着的轻质小球时，产生了相互吸引的现象，那么小球有两种可能：①根据带电物体可以吸引轻质小球的性质，小球可以不带电；②根据异种电荷相互吸引的性质，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以小球带正电；故选D．（1）在实验室中，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷；用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷．（2）根据电荷间的相互作用规律（同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引）和带电体的性质（能吸引轻小物体）分析．本题考查了电荷间的相互作用规律和带电体能吸引轻小物体的性质，属于基础题目．4.C解：A、摩擦起电的实质是电子在物体间的转移，而不是创造了电荷；故A错误；B、玻璃棒带正电，是因为玻璃棒上的电子转移到了丝绸上，而不是绸子上的电子转移到玻璃棒上；故B错误；C、玻璃棒带正电，是因为玻璃棒上的电子转移到绸子上；故C正确；D、玻璃棒带正电，是因为玻璃棒上的电子转移到了丝绸上，而不是绸子上的正电荷转移到玻璃棒上；故D错误．故选C．①摩擦起电的实质不是产生了电，而是电子在物体间的转移；②失去电子的带正电，得到电子的带负电．理解摩擦起电的实质，电荷间的相互作用是解决摩擦起电题目的关键．5.D解：汽车行驶时，油罐中的汽油随车的振动摩擦起电，如果不及时的将这些静电倒走，一旦出现放电现象，就会发生爆炸事故．拖地铁链使油罐表面与大地相连，使油罐中的电荷不断地中和，不致造成放电产生火花引起油罐爆炸．故选D．油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走，属于静电的防止．本题考查是关于静电的防止与应用，要求同学们熟练掌握静电的防止与应用的具体实例．6.B解：摩擦起电的实质是电子的转移．被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷，则毛皮带的就是正电荷；被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷．由于都带正电荷，同种电荷相互排斥，所以选项B是正确的．故选B．要判断毛皮与玻璃棒之间有无相互作用，就需要先判断毛皮和玻璃棒是否带了电荷．如果都带了电荷，还需要判断各是什么电荷，最后根据电荷间的相互作用规律得出答案．电荷规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．7.C解：A、图中两个塑料小球带异种电荷，异种电荷应该相互吸引，而图中两球相互排斥，故A错误；B、图中两个塑料小球均带正电荷，同种电荷应该相互排斥，而图中两球相互吸引，故B错误；CD、图中两个塑料小球均带负电荷，同种电荷应该相互排斥，故C正确、D错误；故选C．电荷间的相互作用规律为：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．根据两塑料小球所带电荷是同种电荷还是异种电荷并结合两球表现出的作用力即可判断．本题考查了电荷间的相互作用规律，是一道基础题．8.C解：A、用加湿器加湿能使室内潮湿，能把静电导走，能有效去除静电，故A不符合题意；B、金属门窗是导体用手触摸金属门窗，电荷能导走，能有效去除静电，故B不符合题意；C、干木头是绝缘体用手触摸木制衣柜电荷不能导走，不能有效去除静电，故C符合题意；D、水是导体，勤洗手、洗澡能有效去除静电，故D不符合题意．故选C．要去除静电人要接触导体才能把电荷导走，常见的导体有，金属，石墨、大地等物理与我们的生活息息相关，了解事故发生的原理，学会预防和防护的措施，对于保障生命、财产的安全及正确解答本题有着重要意义．9.D解：带电体能够吸引轻小物体，异种电荷相互吸引；带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端，若相互吸引，A端有可能不带电或带正电；故AB错误；若相互排斥，A端一定带负电，故C错误，D正确．故选：D．带电体能够吸引轻小物体；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．此题考查带电体的性质和电荷间的相互作用规律，要综合分析解答．10.C解：当用带电体接触金属小球时，电荷通过金属杆跑到两个金属箔片上，使其带上同种电荷，所以两个金属箔片相互排斥而张开；故选C．11.C解：A、高大建筑上的避雷针是为了将雷雨天气中云层中所带的电荷导入大地，不符合题意．B、油罐车尾部有一条拖到地面上的铁链，是因为油罐在装载、运输及卸油过程中都会产生静电，这样有危险，所以需要用铁链将静电导向大地，不符合题意．C、橡胶套是绝缘体，所以在电工工作时可以防止触电危险，符合题意．D、电视机屏幕上经常吸附有很多灰尘，是因为电视机表面有静电而能吸引灰尘，不符合题意．故选C．摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果，因此原来不带电的两个物体摩擦起电时，它们所带的电量在数值上必然相等，摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象．解决此类问题要结合摩擦起电的知识分析判断，会利用静电现象进行分析生活现象．12.同种电荷互相排斥解：气球在衣服上蹭来蹭去，两只气球因为摩擦起电而带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以小球出现了如图的现象；故答案为：同种电荷互相排斥．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；本题考查了电荷间的相互作用，是最近几年中考的热点．13.验电器；同种；排斥；带电体能够吸引轻小物体解：①实验室常用验电器来检验物体是否带电，它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的．当带电体接触验电器的金属球时，验电器的两个金属箔片会带上同种电荷，因为同种电荷相互排斥，所以验电器会张开．②静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上．因此静电除尘的原理是带电体能够吸引轻小物体．故答案为：验电器，同种，排斥；带电体能够吸引轻小物体．①根据对用电器的作用和原理的掌握分析答题．②根据带电体能够吸引轻小物体分析静电除尘的原理．本题考查验电器的作用和工作原理以及带电体的性质，关键是记住带电体能够吸引轻小物体．14.电荷；吸引轻小物体；散开；同种电荷互相排斥解：（1）电视机工作时，由于电子运动到了屏幕上，而使屏幕带了电，而带电体有吸引轻小物体的性质，故把灰尘吸引到了屏幕上．（2）因为用清洁干燥的手自上而下地捋，因摩擦而使塑料绳带上同种电荷，同种电荷互相排斥，故塑料绳向四周散开；捋的次数越多，塑料绳带的电荷量越多，排斥力越大，故散开得越大．故答案为：电荷；吸引轻小物体；散开；同种电荷互相排斥．（1）带电体具有吸引轻小物体的性质；（2）电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引．本题考查了带电体的性质和电荷间的相互作用规律，关键摩擦能使塑料绳带上同种电荷．15.电子；负；验电器解：摩擦起电过程是得到和失去电子的过程，因此其实质是电子的转移，当某种物质失去了电子时，物质的电子比质子少，带正电，当某种物质得到了电子时，物质的电子比质子多，带负电．实验室里用验电器来验证物体是否带电．故答案为：电子；负；验电器．当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时，束缚电子能力强的得到电子，因电子比质子数量多而带负电，束缚电子能力弱的失去电子，因电子比质子数量少而带正电，一种物质失去多少电子，另一种物质就得到多少电子；摩擦起电不是创造了电，而是电的转移，相互摩擦的两种物质，一种物质失去了多少电子，另一种物质一定得到了多少电子，两种物质所带的电荷多少是相同的，电性是相反的．16. (1)b、(2)一定、(3)B．(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电，能够吸引轻小的物体，故选b；(2)橡胶棒因得到电子而带负电，因此毛皮会失去电子而带正电；(3)用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，则这个小球一定带负电，故选B．故答案：(1)b、(2)一定、(3)B．试题分析：摩擦起电的实质是电子发生了转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，它们之间的作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．排斥的物体一定是带有同种电荷，吸引的物体可能带有异种电荷，也可能是带电体吸引不带电体．17.带电体有吸引轻小物体的性质；正电；同种电荷相互排斥；吸管解：（1）带电体除了吸引带有异种电荷的物体外，还可以吸引不带电的轻小物体，所以不能判定物体是否带电；（2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，带电吸管与它相互排斥，所以吸管带的应该是与玻璃棒相同的电荷，即带电吸管带正电；（3）用餐巾纸摩擦吸管，使吸管带正电，说明吸管失去电子，吸管束缚电子的能力弱一些．故答案为：（1）带电体有吸引轻小物体的性质；（2）正电；同种电荷相互排斥；（3）吸管．（1）带电体能够吸引轻小物体；（2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；（3）物质失去电子带正电．知道带电体可以吸引不带电的物体时正确解答本题的关键．18.答：用塑料梳子梳头发时，由于摩擦而使头发带了电；其中，头发和梳子带有异种电荷，异种电荷互相吸引，所以头发会随梳子飘起来；梳完头发后，头发之间带同种电荷，同种电荷相互排斥，故会发现头发更加蓬松了．涉及的物理知识是：摩擦起电；同种电荷相互排斥．干燥的天气里梳头发时，头发和梳子摩擦起电，然后根据电荷间的相互作用来分析两种现象的成因．本题考查了摩擦起电的现象和电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．。
初三物理电荷试题及答案
初三物理电荷试题及答案一、选择题1. 电荷间的相互作用规律是：A. 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引B. 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C. 同种电荷相互吸引，异种电荷也相互吸引D. 同种电荷相互吸引，异种电荷也相互排斥答案：A2. 带正电的物体靠近轻小物体时，轻小物体会被：A. 吸引B. 排斥C. 无影响D. 先吸引后排斥答案：A3. 摩擦起电的实质是：A. 电荷的消失B. 电荷的产生C. 电荷的转移D. 电荷的移动答案：C二、填空题4. 电荷的单位是______。
答案：库仑5. 电荷间的相互作用力与电荷量成正比，与距离的平方成反比，这种力叫做______。
答案：库仑力三、简答题6. 请简述静电现象在生活中的应用。
答案：静电现象在生活中的应用非常广泛，例如静电除尘、静电喷涂、静电复印等。
静电除尘是利用带电粒子在电场中受到电场力的作用，使其向相反电荷的极板移动，从而达到除尘的目的。
静电喷涂是利用带电的涂料微粒在电场中受到电场力的作用，使其均匀地吸附在工件表面，形成均匀的涂层。
静电复印则是利用静电吸附原理，将原稿上的图像转移到复印纸上。
四、计算题7. 两个点电荷，电荷量分别为Q1=2×10^-6 C和Q2=-5×10^-6 C，它们之间的距离为r=50 cm。
求它们之间的库仑力的大小和方向。
答案：首先计算电荷间的库仑力大小，根据库仑定律，F = k *|Q1 * Q2| / r^2，其中k是库仑常数，取值约为9×10^9 N·m^2/C^2。
将已知数值代入公式，得到F = 9×10^9 * (2×10^-6 * 5×10^-6) / (0.5)^2 = 3.6×10^-2 N。
由于Q1和Q2是异种电荷，根据电荷间作用规律，它们相互吸引，所以力的方向是沿着它们之间的连线，指向负电荷Q2。
结束语：通过本次试题的练习，希望同学们能够加深对电荷、电荷间相互作用规律以及静电现象应用的理解，提高解决物理问题的能力。
(完整版)初中物理电荷练习
15。
1 两种电荷提优练习一．选择题（共12小题）1．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,说明摩擦过程中橡胶棒（）A．得到电子B．失去电子C．得到正电荷D．失去正电荷2．用一段细铁丝做一个支架作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动（如图所示)。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时，发现吸管被推开，下列说法正确的是（）A．吸管和橡胶棒带异种电荷B．吸管和餐巾纸摩擦后，两者带同种电荷C．吸管和餐巾纸摩擦时，吸管得电子带负电D．吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失电子带负电3．下列物品中,通常情况下属于导体的是（）A．塑料安全帽B．布手套C．橡胶鞋D．钢尺4．小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（）A．毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷B．毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体C．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引D．橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体5．如图所示,当带电体接触验电器的金属球时,下列说法正确的是（）A．若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B．若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C．若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D．若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上6．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．绝缘体对电流阻碍作用大，但能够带电B．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子C．能够导电的物体叫导体,如金属,酸碱盐水溶液，橡胶等D．导体易导电是因为内部有正电荷自由移动7．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则（）A．乙带正电，丙一定带正电B．乙带正电,丙可能不带电C．乙带负电，丙一定带负电D．乙带负电，丙可能带负电8．甲乙两个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂起来，它们之间的相互作用情况如图所示。
九年级物理全一册11.3《电荷》同步练习题-北师大版(含答案)
九年级物理全一册11.3《电荷》同步练习题-北师大版（含答案）一、单选题1．关于如图所示的验电器，下列说法正确的是A．验电器的金属箔是绝缘体B．验电器可以用来检验物体是否带电C．验电器的原理是异种电荷相互排斥D．用橡胶棒接触金属球，金属箔一定带正电2．带正电物体靠近轻质小球，小球被吸引，换用带负电物体靠近小球，则小球A．静止B．被排斥C．被吸引D．可能被吸引，也可能被排斥3．用毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑，如图所示，此现象说明（）A．物质是由分子组成的B．分子间存在着吸引力C．分子是带电的粒子D．带电体能吸引轻小物体4．我国东汉时期就有摩擦琥珀能吸引轻小物体的记载，则下列说法正确的是（）A．两悬挂的泡沫小球经毛皮摩擦后靠近时会相互吸引B．玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电C．摩擦过程可以创造电荷D．原子对外不显电性说明原子内部没有电荷5．下列现象中不是因为分子间存在引力的是()A．要用很大的力才能拉断铁丝B．用胶水能把两张纸粘合在一起C．固体能保持一定的形状D．异种电荷互相吸引6．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．物理学家通过研究，建立了原子核式结内模型，原子是由原子核和核外电子构成的B．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷，是从丝绸上转移来的C．柳絮飘扬表明分子在不停地做无规则运动D．光从牛郎星传播到织女星的时间约为16光年7．如图所示，小华用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，金属箔张开。
下列说法正确的是（）A．玻璃棒带的电荷是通过摩擦创造的B．玻璃棒带正电，验电器带正电C．电流的方向是从验电器到玻璃棒D．两片金属箔带异种电荷8．四个悬挂着的轻质通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A．4个小球中至少有3个球带电B．B球与D球一定带有同种电荷C．A球与C球一定带有电荷D．B球可能带电，也可能不带电9．带正电的玻璃棒慢慢靠近悬挂着的通草球时，发现球被吸引，这说明通草球A．一定带负电B．一定带正电C．一定不带电D．可能不带电，也可能带负电10．自然界中存在的电荷种类有（）A．一种B．两种C．三种D．无数种二、填空题11．丝绸摩擦过的玻璃棒带电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子，若再把丝绸与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近，发现它们相互．12．国产某品牌的油电混合动力汽车符合国六标准，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于（选填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，能与毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，这说明干毛巾带电。
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初三物理电荷试题
1.丝绸摩擦过的玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图甲所示，原因是______若将另一带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，如图乙所示，则此带电小
球带___电
【答案】甲验电器上的自由电子发生转移负
【解析】丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领
强得到电子，多余电子带负电。
带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属
球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开。
如果将另一
带电小球与验电器金属球接触，发现箔片闭合，是因为这个带电小球上的负电荷与验电器上的正
电荷发生了中和现象。
点睛：带有不同电荷的物体相互接触后，会发生电荷的中和现象，使电荷相互抵消。
2.关于摩擦起电，下列说法正确的是（）
A．用丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电
B．用丝绸和玻璃棒摩擦后，丝绸带正电
C．用毛皮和橡胶棒摩擦后，毛皮带负电
D．用两根铁棒互相摩擦后，两铁棒均带正电
【答案】A
【解析】摩擦起电的实质是电荷的转移，用丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带正电；．用毛皮和橡
胶棒摩擦后，橡胶棒带负电。
所以选A。
思路分析：摩擦起电的实质是电荷的转移。
试题点评：本试题考查的是摩擦起电。
3.已知A球带负电，如图2所示现象可知，B球带____电，C球可能_____电，也可能_______电。
【答案】负正不带
【解析】A球带负电，如图A球与B球排斥，根据同种电荷相互排斥的特点，则B球也带负电；
B球与C球吸引，根据异种电荷相互吸引的特点，C球可能带正电，又因为带电体有吸引轻小物
体的性质，所以C球也可能不带电。
答案： (1). 负 (2). 正 (3). 不带
4.通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事物，这是物理学中常用的方法．小明观察到下面
的现象做了相应的推测，其中推测不合理的是（）
A．现象：用手很难将固体压缩；推测：固体内分子之间有斥力
B．现象：扫地时灰尘飞舞；推测：分子永不停息地做无规则的运动
C．现象：摩擦起电；推测：原子是由更小的微粒构成的
D．现象：街边的路灯同时亮、同时灭；推测：路灯是串联的
【答案】BD
【解析】用手很难将固体压缩；说明固体内分子之间有斥力，A推测合理；扫地时灰尘飞舞；因
为灰尘是固体颗粒，分子是用肉眼看不到的，不能说明分子永不停息地做无规则的运动，B推测
错误；摩擦起电不是产生了电荷；而是电子在物体间的转移，说明原子是由更小的微粒构成的，
C推测合理；街边的路灯同时亮、同时灭；但若其中一个路灯坏了，其它路灯仍可以正常工作，故路灯是并联的，D推测错误；答案选BD。
点睛：本题考查知识点较多，分子动理论的内容、摩擦起电、串并联电路特点；难点是不理解和不会运用物理学方法推理法，推理法是物理规律不能直接用实验验证，只能在实验的基础上经过概括、抽象、推理得出。
5.现有A. B. C三个轻质小球，已知A带正电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则( )
A. B一定不带电，C带正电
B. B可能带负电，C带正电
C. B一定带正电，C带负电
D. B可能不带电，C带负电
【答案】B
【解析】解答：已知A带正电，A和B互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以B可能带负电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电，即B可能带负电或不带电，所以AC错误；C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C一定带正电，所以D错误，故B正确。
6.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这是用的方法使物体带电，带电体具有的性质．
【答案】摩擦；吸引轻小物体
【解析】用塑料梳子梳头发时，塑料梳子与头发相互摩擦，发生了电子的转移，使梳子和头发带上异种电荷，而相互吸引，使得头发会随着梳子飘起来；带电体具有吸引轻小物体的性质。
【考点】摩擦起电；物体带电现象
7.电流形成原因是电荷的__________, 我们规定____________________为电流方向, 金属导体导电时,导体内自由电子定向移动的方向与电流方向______。
【答案】定向移动正电荷定向移动的方向相反
【解析】（1）电荷的定向移动形成电流；
（2）我们规定正电荷定向移动的方向为电流方向。
金属导体导电时，导体内自由电子定向移动的方向与电流方向相反。
8.关于电流的形成，下列说法中正确的是( )
A．只有正电荷定向移动才能形成电流
B．只有负电荷定向移动才能形成电流
C．只要导体中有电荷就能形成电流
D．金属中的电流是自由电子定向移动形成的
【答案】D
【解析】电荷的定向移动形成电流，形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，也可以是同时正电荷和负电荷，而金属导体中能够自由移动的只有自由电子，正电荷不能自由移动，故答案选D。
9.电路中能产生持续电流的条件是( )
A．电路中有电源B．电路是闭合的
C．电路中有电源，且有用电器D．电路中有电源，且电路闭合
【答案】D
【解析】电压是形成电流的原因，故要形成电流电路中必须有电压，而电源是提供电压的装置，故形成电流的条件之一是电路中有电源，电路是电流的路径，故电路必须闭合电流才能通过，故形成电流的条件之二是电路是闭合的，答案选D。
10.如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒
把A和B连接起来。
下列说法正确的是( )
A．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小
B．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大
C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A
D．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大
【答案】B
【解析】物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，而在金属导体中能够自由移动的是自由电子，金属导体中电流方向为自由电子定向移动的相反方向，图中A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。
则A中的负电荷经过金属棒移动到B上，B验电器因带电而张开角度，电流的方向为从B到A。
故答案选B。