人教版九年级物理摩擦起电 两种电荷同步检测题(含答案)
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附带答案)
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题（附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列现象中，与“摩擦起电”知识无关的是（）A．晚上脱毛衣时会有火花产生B．油罐车尾部常拖一条铁链C．钢丝钳手柄上装有绝缘套D．塑料梳梳头发越梳越蓬松2．如图所示，用一段细铁丝做一个支架（作为转动轴），把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动．用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电．下列分析正确的是A．摩擦前，静止的吸管对支架的压力和支架对吸管的支持力是一对平衡力B．摩擦前，静止的吸管受到的重力和支架对吸管的支持力大小相等C．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象D．摩擦后，人手接触吸管带电部分，电子会从人体转移到吸管3．图所示验电器上标记的各部件中，通常情况属于绝缘体的是（）A．金属球B．橡胶垫C．铁制外壳D．金属箔4．粒子甲、乙、丙的带电情况如表，甲由乙、丙构成如图。
以下选项与题意相符的是（）粒子带电情况甲不带电乙带正电丙带负电A．甲是中子，乙是电子，丙是质子B．甲是原子核，乙是中子，丙是质子C．甲是原子，乙是质子，丙是中子D．甲是原子，乙是原子核，丙是电子5．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．原子核由质子和中子构成，质子带正电B．地球绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心C．英国物理学家卢瑟福发现了电子，从而说明原子是可分的D．病毒、分子、原子、质子是按照尺度由小到大的顺序排列的6．小迅用两个相同的丝绸分别去摩擦一个玻璃棒和一个塑料棒后，然后用玻璃棒和塑料棒分别去靠近同一个轻质小球，其情形如图所示。
下列说法正确的是（）A．小球带正电B．塑料棒与丝绸摩擦时，塑料棒得到电子C．若用玻璃棒去靠近塑料棒，它们会彼此排斥D．丝绸、玻璃棒和塑料棒这三种物质的原子核对电子的束缚能力最强的是玻璃，最弱的是塑料7．蜜蜂飞行时会与空气摩擦而带电。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试-含答案
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试-含答案一、选择题1．下列有关摩擦起电的说法中，正确的是（）A．电子从一个物体转移到了另一个物体上B．失去了电子的物体带负电C．两个物体相互摩擦创造了电荷D．两个物体原子核发生了转移2．下列选项中全部属于导体的是（）A．陶瓷、石墨、食盐水溶液B．橡胶、铜、水银C．塑料、金属、玻璃D．人体、大地、铁3．如图测所示，用带有正电的绝缘棒靠近悬挂着的轻质小球时，小球被吸引，则小球（）A．一定带正电B．一定带负电C．可能带正电D．可能带负电，也可能不带电4．下列现象中，与摩擦起电现象无关的是（）A．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B．擦黑板时粉笔灰四处飘落C．运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上D．电风扇扇叶上会有一层灰尘5．如图为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况，束缚能力越弱越容易失去电子。
现用丝绸摩擦石蜡，然后将该石蜡靠近轻质小球A，发现它们相互排斥，下列说法中正确的是（）A．小球可能带负电也可能不带电B．丝绸和石蜡摩擦过程中，石蜡一定失去电子C．丝绸和石蜡摩擦起电过程中，丝绸会失去电子D．若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近轻质小球A，它们也一定会互相排斥6．如图所示，游客在干燥的沙漠上游玩时，出现头发竖起如“刺猬头”的静电现象，关于头发带电情况分析正确的是（）A．头发创造了电荷B．头发带了异种电荷C．头发带了同种电荷D．头发一定带了正电荷7．“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，如图所示工匠手持羽毛扫过纸垫，再将羽毛靠近工作台上的金箔，即可吸起金箔，推理羽毛吸金箔的原因可能是（）A．羽毛与纸垫摩擦创造电荷B．羽毛与纸垫摩擦带上同种电荷C．羽毛带电，吸引不带电的金箔D．羽毛与金箔带异种电荷因此相互吸引8．图甲是无风条件下铝箔气球的静止状态。
当用与毛皮摩擦过的橡胶棒a棒靠近气球时，情景如图乙所示；当用b棒靠近气球时，情景如图丙所示。
人教版九年级物理上册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)
人教版九年级物理上册《15.1两种电荷》同步练习题（带答案） 【基础篇】一、填空题1.电荷的多少叫作 ，简称 ；电荷量的单位是 ，简称 ，符号是 。
2.部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序如图所示,毛皮与图中 的 摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带 (选填“正”或“负”)电。
二、选择题1.小球在带正电的物体附近被排斥,则小球( ) A.一定带正电 B.一定带负电 C.可能带负电 D.一定不带电2.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,验电器的金属箔张开,以下说法正确的是( )A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过的橡胶棒带正电荷C.经橡胶棒接触后的验电器带正电荷D.金属箔张开是由于同种电荷相排斥3.运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上,这是为了( ） A.使车辆更加美观 B.增大车受到的摩擦力毛皮 毛衣 长筒袜 棉花木块 橡皮筋 蜡烛 纸C.用于固定油箱D.将摩擦产生的电荷导走,避免燃油起火4.以下几组材料都是绝缘体的是()A.橡胶、玻璃、塑料B.玻璃、大地、塑料C.人体、空气、石墨D.食盐水溶液、金属、水【能力篇】一、选择题1.下列有关电的知识判断错误的是( )A.自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷B.电子带负电,所带电荷量为1.6×10-19 CC.能导电的物体叫作导体,不能导电的物体叫作绝缘体D.一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子2.三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示,已知甲球带正电,下列判断正确的是( )A.乙、丙两球一定带同种电荷B.乙、丙两球一定带异种电荷C.丙球可能带负电D.丙球可能带正电3.如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。
下列分析正确的是（）A．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起B．塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电D．塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数二、填空题1.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触带电验电器的金属球时，发现验电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带______电；在金属箔张角变大的瞬间，验电器金属杆里的电流方向是从__________到____________。
九年级物理上册《第十五章 两种电荷》同步练习及答案-人教版
九年级物理上册《第十五章两种电荷》同步练习及答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点1 摩擦起电1. 定义：用摩擦的方法使物体带电。
2. 原因：不同物质的原子核束缚本领不同。
3. 实质：摩擦起电不是创造了电荷，而是电子发生了转移（从电子束缚能力弱的物体转移到束缚能力强的物体上），得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。
4. 结果：两物体带上等量的异种电荷。
知识点2 两种电荷1. 使物体带电的两种办法（1）用摩擦的方法使物体带电（能吸引轻小物体）叫摩擦起电，这时物体带静电。
（2）物体不通过摩擦也能带上电，例如，让一个不带电的导体接触带电的物体，则原来不带电的导体也带上了电。
2. 两种电荷（1）正电荷：与被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的为正电荷，正电荷用符号“+”号表示。
（2）负电荷：与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的为负电荷，用符号“-”表示。
3. 电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4. 电荷量：电荷的多少叫电荷量，简称电荷。
电荷量的单位是库仑，简称库，符号是C。
5. 检验物体是否带电的方法（1）利用带电体的基本性质：带电体能够吸引轻小物体。
轻小物体可以是：碎纸屑、头发、灰尘、轻质球等。
（2）利用电荷间相互作用的规律：看它能否跟其他带电体互相排斥，因为只有该物体带了电，它才有可能与其他带电体互相排斥，此时可以肯定该物体必定带有与另一带电体相同性质的电荷。
（3）利用验电器检验：当物体接触验电器的金属球时，若两金属箔片张开，表示该物体带电。
知识点3 验电器1. 构造：金属球、金属杆、金属箔、绝缘垫。
2. 作用：验电器是实验室检验物体是否带电的仪器。
3. 原理：验电器是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。
4. 应用：两金属箔片带同种电荷，由于互相排斥而张开，验电器箔片张开角越大，表明所带的电荷量越大。
两种电荷(同步练习) -2023-2024学年人教版物理九年级全一册(含答案)
第十五章15.1 两种电荷一、单选题1．太空中有大量的带电粒子，宇航史上就曾经发生过卫星计算机被带正电的粒子击中，导致“死机”的事故。
这次事故中带正电的粒子可能是（）A．电子、质子B．原子核、中子C．电子、原子核D．原子核、质子2．下列材料在通常情况下容易导电的是（）A．铜丝B．橡胶C．玻璃D．木棒3．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，原因是（）A．梳头时，大量空气进入头发B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有排斥力的作用D．梳头时，头发的毛囊扩张4．干燥的冬天，将用头发摩擦过的梳子靠近水平悬挂的带负电的橡胶棒A端（橡胶棒能在水平面自由转动），发现A端会远离梳子，如图所示。
实验中（）A．梳子不带电B．梳子带正电C．摩擦时，梳子得到电子D．与梳子摩擦的头发一直不带电5．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时，产生了互相吸引的现象，则该小球（）A．可能带负电，也可能不带电B．―定带正电C．可能带正电，也可能不带电D．―定带负电6．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（）A．金属、大地、陶瓷都是导体B．绝缘体不易导电是因为绝缘体中没有自由电荷C．导体比绝缘体用处更大D．导体和绝缘体间没有绝对界限，有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体7．如图所示，用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时，验电器的两个金属箱片因带电而张开，则这两个金属箔片一定是（）A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷8．如图，这是“静电章鱼”实验，用毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。
下列分析正确的是（）A．用摩擦的方法创造了电荷使塑料管带了电B．用摩擦的方法使塑料管分子发生转移而带电C．塑料丝和塑料管因带了异种电荷而互相排斥D．这种现象与验电器的工作原理相同9．在实验室里常用验电器来检验物体是否带电。
用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会张开，如下图所示。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题带答案
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题带答案一、单选题1．如图所示，小叶同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开．下面说法正确的是A．玻璃棒和金属球都是绝缘体B．瞬间电流的方向是从玻璃棒到验电器C．玻璃棒带正电，验电器带负电D．金属箔张开是因为它们带上了异种电荷2．用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。
下列说法正确的是（）A．用摩擦的方法可以使橡胶棒产生电荷B．该现象能说明橡胶棒带了负电荷C．验电器金属箔片张开是因为带了同种电荷而互相排斥D．验电器金属箔片张开的过程中，瞬间电流的方向是从金属球到金属箔片3．如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了．下列分析正确的是A．细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引B．细丝张开的原因是带了同种电荷互相排斥C．细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷D．细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移4．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带负电。
甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（）A．乙一定带正电，丙带负电B．乙可能不带电，丙带负电C．乙可能带正电，丙带正电D．乙一定不带电，丙带正电5．在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入下列物品中的A．橡皮B．布质笔袋C．塑料三角板D．不锈钢尺6．关于粒子与宇宙，下列说法正确的是（）A．宇宙中天体位置是恒定不变的B．宇宙是有起源的、膨胀的和演化的C．用手捏面包，面包的体积变小了，说明分子间有空隙D．摩擦起电使物体产生了电子，带上了正、负两种电荷7．为了揭示大自然的奥秘，人类进行了不懈的探索，下列说法正确的是（）A．水结成冰后分子将停止做无规则运动B．玻璃棒与丝绸摩擦后能带电，说明通过摩擦可创造电荷C．地球绕太阳运动，太阳是宇宙的中心D．宇宙是一个有层次的天体结构系统8．关于物质结构和分子动理论的一些现象，下列说法中正确的是（）A．树叶在风中的无规则运动说明分子在水不停息地做无规则运动B．100mL的水和100mL的酒精混合后，总体积小于200mLC．固体分子之间只有引力作用D．原子不带电是因为原子核内的中子带的正电荷与核外的电子带的负电荷相等9．下列关于摩擦起电的相关说法中正确的是（）A．摩擦起电的过程就是产生正负电荷的过程B．摩擦起电的实质就是物体间发生了电子的转移C．两个轻质小球靠近时互相吸引，则它们一定带异种电荷D．摩擦起电时，最终带上正电的物体得到了正电荷10．关于电现象，下列说法正确的是（）A．同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥B．带电的物体能够吸引不带电轻小物体C．塑料管、陶瓷球、橡胶垫、铁丝都是绝缘体D．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到了正电荷11．关于粒子与宇宙，下列说法正确的是（）A．小球被毛皮摩擦过的橡胶棒吸引，则该小球可能带正电也可能不带电B．大到天体、小到微观粒子都在不停地运动，其中太阳是宇宙的中心C．原子、电子、质子和中子中尺度最小的是中子D．固体的分子之间只有引力，没有斥力二、填空题12．摩擦起电的原因是发生电子转移，如丝绸摩擦过的玻璃棒电子（填“得到”或“失去”），而丝绸带电。
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试-附答案
人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试-附答案一、单选题1．下列各组物体中，在通常情况下全部属于导体的一组是（）A．塑料尺子、盐水B．铜导线、电工胶布C．陶瓷、玻璃D．水银、石墨2．摩擦产生的带电现象在生产和生活中给人们带来了很多麻烦。
下列说法不正确的是（）A．电视机的屏幕表面常常有很多灰尘，主要是因为电视机工作时，屏幕表面有静电而吸附灰尘B．在运输汽油的汽车尾部拖一根铁链与大地相连，可以防止静电累积发生放电而引起火灾C．冬天梳头发时，头发随梳子飘起，是因为异种电荷相互排斥D．印刷机里出来的纸张由于带电粘在一起不容易分开3．小朋友从弯道塑料滑梯上匀速下滑，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象。
关于下滑过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是（）A．摩擦后带电是因为摩擦过程中正电荷发生了转移B．摩擦起电的实质是创造电荷C．头发丝竖起是因为分子间有斥力D．“怒发冲冠”现象和验电器原理相同4．用塑料梳子梳头时，头发随着梳子飘起来，若头发相当于毛皮，塑料梳子相当于橡胶棒，则关于上述现象的说法正确的是（）A．摩擦产生电荷的结果B．有电子从梳子转移到头发上C．头发带负电D．异种电荷相互吸引的结果5．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后，验电器金属箔张开，以下说法正确的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B．金属箔张开是因为一个箔片带正电，另一个箔片带负电C．通常情况下橡胶棒是导体D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥6．警用无人电动巡逻车能实现自动测温、喷洒消毒液、自动报警等功能。
下列说法正确的是（）A．巡逻车通过接收人体辐射的紫外线测温B．巡逻车匀速行驶喷洒消毒液过程中，动能不变C．巡逻车搭载的电动机工作时将机械能转化为电能D．巡逻车上的LED指示灯由半导体材料制成7．有甲、乙两个轻质小球，甲球带正电。
将它们靠近时，发现它们相互吸引，则下知说法正确的是（）A．乙球一定带正电B．乙球可能带负电也可能不带电C．乙球一定带负电D．乙球一定带电，但可能带正电也可能带负电8．“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。
【解析】2023-2024学年人教版九年级物理同步训练基础卷：15.1两种电荷
【解析】2023-2024学年人教版九年级物理同步训练基础卷：15.1两种电荷2023-2024学年人教版九年级物理同步训练基础卷：15.1两种电荷一、单选题1．（2023·北京）下列物品通常情况下属于导体的是（）A．纸杯B．瓷碗C．铁锅D．木铲【答案】C【知识点】导体与绝缘体【解析】【解答】A.纸杯不容易导电，是绝缘体，A不符合题意；B.瓷碗，是绝缘体，B不符合题意；C.铁锅，容易导电，是导体，C符合题意；D.木铲不容易导电，是绝缘体，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据物体是否容易导电判断导体。
2．（2023·鄂州模拟）秋冬季节，用塑料梳子梳头发，梳子会将头发“吸”起来。
下列现象中“吸”的物理原理与塑料梳子“吸”头发相同的是（）A．挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上B．两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外【答案】C【知识点】大气压强的存在；流体压强与流速的关系；物体带电情况的判断；分子间相互作用力【解析】【解答】秋冬季节，用塑料梳子梳头发，梳子会将头发“吸”起来，是电荷间的相互吸引力，A.挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上，利用了大气压的作用，A不符合题意；B.两块橡皮泥挤压后会“吸”在一起，是分子间有引力，B不符合题意；C.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上，是塑料袋带了电，相互吸引，C 符合题意；D.行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外，是流体的流速大越大，压强越小，D不符合题意。
故答案为：C.【分析】带电体可以吸引轻小物体；吸盘挂钩利用了大气压的作用；分子间有引力。
3．（2022九下·吉林开学考）用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近轻质小球，两者互相排斥，则小球（）A．带正电B．带负电C．不带电D．带正电或不带电【答案】B【知识点】两种电荷；电荷间的相互作用规律【解析】【解答】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，当靠近轻质小球，两者互相排斥，由于同种电荷相互排斥，则小球带负电，B符合题意。
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摩擦起电两种电荷同步检测题1．自然界中只有种电荷。
用摩擦过的带的电荷叫正电荷；用摩擦过的带的电荷叫负电荷；同种电荷互相，异种电荷互相。
2．叫电量，单位是，单位的符号是。
3．物理学中规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫电荷。
4．验电器的原理是，验电器的作用是。
5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。
原子核带电，电子带电，电子是带有最小负电荷的粒子，电量为，称为电荷，常用符号来表示它。
6．如果物体得到电子，它就带电；如果物体失去电子，它就带电。
7．摩擦起电并不是创造了电荷，只是从一个物体另一个物体，使分开。
8．电子是物体里最小的带电微粒，个电子所带的电量是1库仑，一个电子所带的电量是库仑。
9．一个物体不带电时，是由于物体中原子核所带的与核外电子总共所带的在数量上相等，整个原子呈性，也就是对外不显的性质。
10．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电荷。
摩擦过程中，得到电子的是。
11．电荷的定向移动形成。
能够持续供电的装置叫。
12．我们把移动的方向规定为电流的方向。
按照这个规定可知：负电荷移动的方向与电流方向。
13．电源是把能转化为能的装置，它的作用是在电源内部不断地使正极聚集，使负极聚集。
14．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互的作用，把一个带正电的轻质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互的作用。
15．电流是电荷的形成的，规定移动的方向为电流方向。
16．在电源外部，电流方向是从电源的极流向极，能够提供持续的装置叫电源。
17．蓄电池充电时，是能转化为能，放电时是能转化为能。
18．的物体叫导体，的物体叫绝缘体。
在一般情况下，不容易导电的物体当条件发生改变时，就可能。
所以导体与绝缘体之间并没有绝对界限。
19．导体容易导电的原因是：导体内部有；绝缘体不容易导电的原因是：内部的。
20．一个同学将塑料尺在衣服上摩擦几下，然后把尺靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这说明经摩擦过的塑料尺带了。
21．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这一带电的物体所带的电荷是电荷。
22．用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用丝线悬挂的轻质小球，小球被吸引，那么小球可能带 电，也有可能 。
23．用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，塑料梳子就会带电。
这种使梳子带电的方式叫 。
将带电的梳子靠近自来水龙头放出的细水流时，就会观察到 。
24．当带电体接触原来不带电的金属球时，就有一部分 转移到验电器的两片金属箔片上，这两片金属箔由于带 电荷互相 而张开。
从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的。
25．指出下列能量的转化（1）干电池放电时， 能转化为 能；（2）植物的光合作用时， 能转化为 能；（3）发电机发电时， 能转化为 能；（4）蓄电池充电时， 能转化为 能；（5）燃料燃烧时， 能转化为 能。
26．图13-4中箭头所示的是什么电荷移动的方向？答：27．判断题（1）（ ）蓄电池是可以多次充电，重复使用的电池（2）（ ）只有化学能转化为电能的装置才叫电源（3）（ ）电路中要形成持续的电流必须有电源（4）（ ）蓄电池向外供电时是化学能转化为电能（5）（ ）在电源的外部电流是从正极流向负极28．金属中的电流是由 发生定向移动形成的，所以金属中的电流方向跟电荷实际移动的方向 。
29．验电器主要是由（A ）金属杆 （B ）金属球 （C ）金属箔 （D ）玻璃外壳等四个部分构成。
其中 是导体； 是绝缘体。
30．电线的芯线是用金属来做的，因为金属是 ；电线芯线的外面包上一层橡胶或塑料，因为橡胶或塑料是 。
31．两个带等量异种电荷的物体互相接触时，电子从带 电的物体转移到带 电的物体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态，这种现象叫做 。
32. 导体容易导电是因为导体中存在大量的 ；绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内的电荷几乎都被束缚在 的范围内，不能 。
33．下列物质属于导体还是绝缘体？（导体后面打“√”，绝缘体后面打“〇”）①空气 ②煤油 ③稀硫酸④人体 ⑤陶瓷 ⑥塑料⑦水银 ⑧干纸 ⑨大地34．玻璃棒和绸子相互摩擦时， 上的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到 上，因此玻璃棒因 了电子而带上 电荷。
35．A 、B 、C 、D 四个带电的小球，已知：A 吸引B ，B 排斥C ，C 排斥D ，A 带正电。
则B 、C 、D图13-4三小球带电的种类分别是（）。
A．正电，负电，负电B. 负电，正电，正电C. 负电，负电，负电D. 正电，负电，正电36．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时，相互吸引，那么，轻质小球（）。
A. 一定带了正电B. 一定带了负电C. 一定是不带电D. 不带电或带负电都可能37．两个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电是（）。
A. 同种电荷B. 异种电荷C. 等量同种电荷D. 等量异种电荷38．两个用细线悬挂着的通草球靠近时相互吸引，由此可判定（）。
A．一定是一个小球带正电，另一个小球不带电B．至少有一个小球带电C．两个小球一定带异种电荷 D．两个小球一定带同种电荷39．穿化纤的衣服容易吸灰尘，这是因为化学纤维容易的缘故。
40．一个物体没有带电，是因为（）。
A．物体内部没有电荷 B．物体内部没有电子C．原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等D．原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等41．关于摩擦起电，下列说法中正确的是（）。
A．两个材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象B．相互摩擦的两物体，一定带等量的同种电荷C．在摩擦起电现象中，总是电子从某个物体转移到另一物体D．在摩擦起电现象中，总是质子从某个物体转移到另一物体42．两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开，结果是（）。
A．正、负电荷都消失了，两物体都不带电 B．正、负电荷中和了，两物体都不带电C．正、负电荷中和了，两物体带的电量都减小 D．以上说法都不对43．橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（）。
A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B．毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 D．橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上44．玻璃棒跟丝绸摩擦后，它们带电的情况是（）。
A．玻璃棒和丝绸都带正电 B．玻璃棒和丝绸都带负电C．玻璃棒带正电，丝绸带负电 D．玻璃棒带负电，丝绸带正电45．在摩擦起电现象中，造成物体带负电的原因是（）。
A．摩擦的速度快 B．摩擦的速度慢C．该物体中原子核束缚电子的本领较强D．该物体中原子核束缚电子的本领较弱46．摩擦起电的实质是（）。
A．摩擦可以产生电荷 B．摩擦时原子核会从一个物体转移到另一个物体C．摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体D．摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体47．一个物体带负电的原因是因为物体（）。
A．物体只有电子 B．物体没有质子 C．物体得到了电子 D．物体得到了质子48．有两个相同的金属小球甲和乙，已知甲球带负电，乙球不带电，将它们用金属线相连时（）。
A．有电流从甲流向乙 B．有电流从乙流向甲C．有电流，但方向无法确定 D．没有电流49．关于电流下面说法中正确的是（）。
A．只要有电荷，就有电流 B．电荷的定向移动形成电流C．有电源就一定有电流 D．电荷的移动形成电流50．要在闭合电路中形成持续的电流，必须有（）A．验电器 B．电灯 C．电源 D．开关51．图13-5中，为干电池的正极，开关闭Array合后，电流将由回到极，自由电子的移动路径是。
图13-552．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球，它们相互吸引，那么该轻质小球（）。
A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电 D．可能带电，也可能不带电53．下列说法中正确的是（）。
A．电动机是电源 B．干电池是把内能转化为电能的电源C．电源是把其它形式的能转化为电能的装置D．能贮存大量电荷的装置都叫电源54．下列说法中正确的是（）。
A．正电荷定向移动的方向规定为电流方向 B．负电荷定向移动的方向规定为电流方向C．丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷D．毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷55．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（）。
A．金属是导体，非金属是绝缘体 B．固体是导体，液体是绝缘体C．人体是导体，大地是绝缘体 D．以上都不对56．金属是一种良导体，是因为金属内部（）。
A．有大量的自由电子 B．有大量的原子核C．有大量带正电的原子 D．有大量带负电的原子57．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为（）。
A．橡胶棒失去了质子 B．橡胶棒失去了电子C．橡胶棒得到了多余的电子 D．橡胶棒得到了多余的质子58．导体容易导电，是因为导体内部（）。
A．有电子 B．有质子 C．有大量自由电子 D．有大量自由电荷59．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内部（）。
A．没有电子 B．没有质子 C．没有自由电子 D．几乎没有自由电荷60．关于导体和绝缘体，下列说法中正确的是（）。
A．空气是绝缘体，任何情况下都不会导电 B．只有导体才能做电工材料C．纯净水是绝缘体 D．水银不易导电61．好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。
关于导体和绝缘体的应用，下列说法中不正确的是（）。
A．电线的铜芯或铝芯是导体，塑料或橡胶包皮是绝缘体B．开关的金属刀口和接线柱是导体，胶木底座和外壳是绝缘体C．干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体，薄膜纸是绝缘体D．包电缆芯用的油浸纸是导体，拉线用的陶瓷瓶是绝缘体62．甲、乙、丙三个轻质小球，让甲球和乙球靠近时互相排斥，让乙球和丙球靠近时相吸引，则（）。
A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引B. 甲球和丙球靠近时一定相互推斥C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用D. 以上三种都可能63．如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的Array情况，由此可知（）。
A. 两球一定带异种电荷B. 两球一定带同种电荷C. 至少有一个球带电D. 无法确定64．两个完全相同的验电器所带的电量相等，使它们的金属球相互接触后，验电器的金属箔张开的角度都不发生改变，这说明（）。
A. 两个验电器带的都是正电B. 两个验电器带的都是负电C. 两个验电器一定带同种电荷D. 两个验电器一定带异种电荷65．A、B、C、D四个带电体，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知：B缺少电子，则C带电，D带电。
66．验电器原来带正电荷，当用一个物体接触它的金属球时，金属箔张开的角度变大了，则这个物体（）。
A．一定带正电 B．一定带负电 C．一定不带电 D．可能不带电67．有两个完全相同的验电器，分别带有等量的异种电荷，如果把它们的金属球互相接触一下，验电器金属箔的张角将（）。
A．不变 B．变大一些 C．变为零 D．变小一些，但不为零68．三只悬挂的小球，其中任意两只球靠近时，都相互吸引，这三只球的带电情况是（）。