重庆市第九届少年儿童“争当小实验家”科学体验活动化学试题及答案(小学1-3年级组)

考号：学校：姓名：――――――――――――――――――密封线―――――――――――――――――重庆市第九届少年儿童“争当小实验家”科学体验活动
（小学1-3年级组）
（考试时间40分钟，满分100分）
【基础知识】（共30分）
一、填空题（每空1分，共10分）
1．维生素C注射液能使紫色的高锰酸钾溶液变成色。

2．硫酸铜溶液显色。

3．石灰水可以使紫石蕊溶液变成色。

4．把食盐和水混合，用力振荡得到无色的液体叫。

5．1000毫升＝升。

6．硫酸溶液呈酸性，pH 7，蒸馏水的pH 7。

7. 在操作规范中指出，实验后要清洗，整理，并将它们放在不易触及的地方。

二、选择题（每小题1分，共10分）每题只有1个正确答案，请将正确答案的序号填入括
号内。

1．下列化学试剂的溶液，可以自制汽水的是（）
A.小苏打
B.高锰酸钾
C.碳酸钠
2．能使红茶变成无色透明的溶液是（）
A.鲜柠檬汁
B.酒精
C.石灰水
3．打磨过的镁条和下面一种溶液放在一起，能产生气泡的是（）
A.食盐溶液
B. 盐酸溶液
C.碳酸钠溶液
考号：学校：姓名：――――――――――――――――――密封线―――――――――――――――――4．下列物质能够导电的是（）
A.玻璃
B.蒸馏水
C. 硫酸铜溶液
5．下列现象属于化学变化的是（）
A.电解水
B.冰融化
C.酒精挥发
6．石灰水与无色酚酞混合后的颜色是（）
A.无色
B.红色
C.蓝色
7．用温水溶解粗盐比用冷水溶解粗盐所用时间（）
A.少
B.多
C.相同
8．能使澄清的石灰水变浑浊的气体是（）
A.氢气
B.氧气
C.二氧化碳
9．某溶液的pH=10，则说明该溶液显（）
A. 酸性
B. 中性
C. 碱性
10．能用来给少量液体加热的仪器是（）
A.试管
B.胶头滴管
C.药匙
三、实验设计（共10分）
请你选用实验箱里（或实验桌上）的化学试剂，设计实验区分硬水和软水。

1．实验器材：
2．实验原理：
3．实验步骤、现象：
考号：学校：姓名：――――――――――――――――――密封线―――――――――――――――――【实验操作】（共70分）
题目：制取二氧化碳气体。

请用实验箱中（或实验桌上）的试剂来制取二氧化碳气体。

（1）能正确选择实验器材和试剂（15分）
（2）实验步骤合理，操作规范，实验现象明显（30分）
实验报告（25分）
根据实验过程写出规范的实验报告。

参考答案
【基础知识】（共30分）
一、填空题（每空1分，共10分）
1.无色
2.蓝色
3.蓝色
4.溶液
5.1
6.小于等于
7.仪器、试剂、儿童
二、选择题（每小题1分，共10分）
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
7.A
8.C
9.C 10.A
三、实验设计（共10分）
1．实验器材:烧杯、滴管、肥皂、玻璃棒（塑料棒）、硬水、软水。

（3分）
2．实验原理:加入肥皂水后，泡沫多的溶液含有很少的可溶盐，叫软水；泡沫少的溶液含有较多的可溶盐，叫硬水。

（4分）
3．实验步骤和现象:将几块肥皂放入蒸馏水中溶解，用滴管将肥皂水分别滴入盛有软水和硬水的烧杯在，用玻璃棒（塑料棒）搅拌，观察两烧杯在泡沫的情况。

（3分）
【实验操作】（共70分）（1）能正确选择实验器材和试剂（15分）
（2）实验步骤合理，操作规范，实验现象明显（30分）实验报告（25分）。