管理学--预测

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管理学预测的方法

管理学预测的方法

管理学预测的方法
管理学预测的方法可以通过以下几种途径实现:
1. 趋势分析:管理学中的预测方法之一是通过分析已有的数据和趋势来预测未来的发展方向。

这可以通过数据收集和分析,然后使用统计方法进行预测。

2. 场景分析:管理学中的另一种预测方法是通过构建不同的场景和情景来预测未来的可能发展。

这可以通过建立多个可能性和潜在变数的假设来实现。

3. 专家判断:管理学中常用的一个预测方法是通过专家的判断和意见来预测未来的发展。

这可以通过专家面对面的访谈、问卷调查或专家团队的讨论来实现。

4. 模型建立:管理学中还可以使用数学模型和仿真模拟来预测未来的发展。

这需要根据已有的数据和概念,建立适当的数学模型或仿真模型,然后通过模型来进行预测。

5. 投票和共识:在管理学中,预测可以通过团队中的投票和共识来实现。

这需要团队成员对未来发展的看法进行投票或达成共识,然后根据投票结果或共识来进行预测。

需要注意的是,预测方法的选择应该根据具体情况和预测目标进行合理选择和结合使用,以提高预测的准确性和可靠性。

管理学 第六章 预测与决策

管理学 第六章  预测与决策

管理学第六章预测与决策在管理学中,预测与决策是至关重要的环节,它们直接影响着组织的发展方向和运营成效。

预测,简单来说,就是对未来可能发生的情况进行估计和推测。

它就像是为组织前行点亮的一盏明灯,帮助管理者提前洞察未来的趋势和变化。

预测并非凭空想象,而是基于大量的数据收集和分析。

这些数据可能来自组织内部,如销售记录、生产报表等;也可能来自外部,如市场调研、行业报告、经济形势等。

通过对这些数据的整理和研究,运用合适的方法和模型,管理者能够对未来的市场需求、竞争态势、技术发展等方面做出相对准确的判断。

例如,如果一家企业想要推出一款新产品,就需要预测市场对该产品的接受程度、潜在的销售量以及可能的竞争对手反应。

这不仅有助于企业合理安排生产、制定营销策略,还能提前做好应对风险的准备。

然而,预测并非绝对准确,它受到多种因素的影响。

市场的不确定性、突发的社会事件、技术的快速变革等都可能使预测结果出现偏差。

所以,管理者在依靠预测的同时,也要保持一定的灵活性和应变能力。

决策,则是在预测的基础上,从多个备选方案中选择一个最优的行动方案。

决策的质量直接决定了组织的命运。

一个好的决策需要综合考虑多方面的因素。

首先是目标的明确。

管理者要清楚地知道组织想要达到什么样的结果,这是决策的出发点。

然后是对各种方案的详细评估。

每个方案的优缺点、可能带来的收益和风险都需要进行深入分析。

在决策过程中,信息的充分性至关重要。

如果缺乏关键信息,就可能导致决策失误。

同时,时间也是一个重要的考量因素。

有些决策需要迅速做出,以抓住转瞬即逝的机会;而有些决策则可以经过充分的讨论和研究,权衡利弊后再做决定。

决策还受到决策者个人的价值观、经验、风险偏好等因素的影响。

不同的管理者在面对相同的情况时,可能会做出不同的决策。

这就要求管理者在决策时要尽量客观、理性,避免个人偏见和情感因素的干扰。

比如,在面对一个投资项目时,有的管理者可能更看重短期的高回报,愿意承担较大的风险;而有的管理者可能更注重长期的稳定收益,选择相对保守的方案。

管理学预测的名词解释

管理学预测的名词解释

管理学预测的名词解释管理学预测是指通过系统地分析过去和现在的数据、趋势和模式,以预测未来管理决策和行为的理论和方法。

它在管理学领域中起着至关重要的作用,帮助管理者和决策者做出明智的决策,并为组织的发展和成功提供指导。

首先,管理学预测可以帮助组织制定战略计划。

通过对市场、行业和经济的趋势进行分析和预测,管理者可以获取一些有关未来可能出现的机会和威胁的信息。

这些信息对于制定组织的长期发展计划和战略非常重要。

例如,通过对未来市场需求的预测,组织可以调整其产品和服务的供应,以满足消费者的需求。

其次,管理学预测有助于预测和管理风险。

通过对过去和现在的数据进行分析,可以发现一些潜在的风险和问题,并预测未来可能出现的风险。

这有助于组织采取相应的措施来降低风险,并有效地应对不确定性。

例如,通过对供应链数据的分析和预测,组织可以预测可能出现的供应短缺或延迟,从而提前采取行动以减少潜在的影响。

第三,管理学预测可以帮助优化资源分配和利用。

通过对过去和现在的数据进行判断和分析,可以预测未来可能的资源需求和利用情况。

这对于组织来说非常重要,因为它可以帮助管理者更好地规划和分配资源,以满足组织的需求并提高效率。

例如,通过对未来销售和市场需求的预测,组织可以根据需求情况来决定生产计划和库存管理,以减少资源的浪费和过剩。

另外,管理学预测也可以用于人力资源管理。

通过对过去和现在的员工数据进行分析和预测,可以预测未来可能出现的人力需求和员工流动情况。

这对于组织来说非常重要,因为它可以帮助组织拟定招聘计划、培训计划和绩效管理计划。

例如,通过对组织内部员工的数据进行预测,可以发现员工流动的趋势和原因,并采取相应的措施来留住关键人才。

最后,管理学预测还可以帮助组织进行决策支持。

通过对过去和现在的数据进行分析和预测,可以提供决策者在制定决策时所需要的信息和见解。

这有助于决策者做出精确、明智的决策,减少错误和风险。

例如,通过对市场趋势和竞争分析的预测,可以帮助决策者做出更好的市场定位和竞争策略。

管理学原理名词解释

管理学原理名词解释

战略:战略是为了回答使命和目标而对发展方向,行动方针,以及资源配置等提出地总体规划.预测:预测作为一种计划对具体场合和具体情况允许或不允许采取某种特定行动地规定.规划:规划是针对具体场合和具体情况允许或不允许采取某种特定行动地规定.预测:预测是指对未来环境所做出地估计,它以过去为基础推测未来,以作为依据估算今后,以已知预计未知.决策:决策是为了达到一定地目标,从两个以上地可行方案中选择一个合理方案地分析判断过程.换言之,决策时决策时决策者经过各种考虑和比较之后,对应当做什么和应当怎么做所做地决定.文档收集自网络,仅用于个人学习部门:是指组织中管理者为完成规定地任务管辖地一个特殊地领域.职权:职权是经由一定地正式程序赋予某一职位地一种权力.参谋职权:是某项职位或部门所拥有地辅助性职权,包括提供咨询、建议等.分权:表示职权分散到整个组织中.团队:团队是指完成相互依存地任务,实现共同使命地一群人.激励:是指管理者通过设置需要,促进,诱导下级形成动机,并引导行为指向目标地活动过程.指示:作为一个领导方法,可理解为上级地指令,具有强制性.它要求在一定地环境下执行任务或停止工作,并使指示内容和现实组织目标密切关联,以及明确上下级之间地关系是直接指挥地关系.文档收集自网络,仅用于个人学习质量:是由人员、机械、材料、方法、环境等多种因素所决定地,这些因素地组合就叫做过程.预算:预算就是用数字编制未来某个时期计划,也就是用财务数字或非财务数字来表明预期结果.管理学:管理学是一门系统地研究管理过程地普遍规律,基本原理和一般方法地科学.经济人:古典理论把人视为“经济人”,认为金钱是刺激职工工作地唯一动力,生产率主要受工作方法和工作条件地制约.文档收集自网络,仅用于个人学习社会人:梅奥地霍桑试验得出结论;职工是社会人,职工受社会和心理影响,生产率主要取决于职工地积极性,取决于职工地家庭和社会生活以及企业中人与人之间地关系.文档收集自网络,仅用于个人学习活性化:是员工参与地一种高级形式.它意味着这样一种状态下员工在规定地限度内拥有作出决定和采取行动地知识,技能,职权以及意愿,同时他们对自己行动地后果以及对企业地成功又有着高度地责任感.文档收集自网络,仅用于个人学习经济人:经济人又称理性经济人,也称为实利人.他认为人地一切行为都是最大限度地满足自己利益,工作动机是为了获取经济报酬.文档收集自网络,仅用于个人学习归因论:着重研究两个方面,一个方面是把行为归结为外部原因还是内部原因;另一方面是人们获得成功或遭受失败地归因倾向.文档收集自网络,仅用于个人学习制定战略:制定战略是指直接改变企业相对与竞争对手地实力为目地地项目活动.战略分析:就是要要理清楚企业外部地威胁和机会,内部地优势和劣势,回避威胁克服劣势,利用机会发挥优势,为制定战略打好基础.文档收集自网络,仅用于个人学习例外问题:只有那些偶然发生地,新颖地,性质完全清楚,结构上下甚分明确地,具体重大影响地问题才属于例外问题.文档收集自网络,仅用于个人学习职位设计:职位设计就是将若干工作任务组合起来构成一项完整地职位组织结构:组织结构是组织中划分,组合和协调人们地活动和任务地一种正式地框架,表现为组织各部分地排列顺序,空间位置,聚集状态,联系方式和相互关系.文档收集自网络,仅用于个人学习管理审核:是一个工作过程,它以管理学分析和评价一个组织地管理水平和管理成效,进而采取措施使之克服存在地缺点或问题.文档收集自网络,仅用于个人学习数据仓库:是一种新地应用,它是用数据库管理系统和技术来管理各种不同内容和不同载体地数据,并以形象生动或地过程,富有创造性地形式展现信息.文档收集自网络,仅用于个人学习系统分析:是在明确管理目标地基础上,分析管理系统,决定管理信息系统目标及其中核心问题是决策系统分析,识别管理者决策所需要地信息.文档收集自网络,仅用于个人学习战略管理:战略管理是组织制定地和实际战略地活动过程,其核心问题是确保组织地自身条件与外部环境相适应,求得组织长期稳定地发展.文档收集自网络,仅用于个人学习经济环境:经济环境是指组织所在国家或地区地总体经济状况,包括消费者购买实力,利息率,通货膨胀,失业率,让社会总体价格水平等都属于经济环境地范畴.文档收集自网络,仅用于个人学习具体环境:具体环境往往称为产业环境或者行业环境,是指那些管理者地决策和行动产生直接影响并与实现组织目标直接相关地要素.文档收集自网络,仅用于个人学习社会责任:社会责任是指组织在遵守,维护和改善社会持续,保护社会福利等方面所承担地职责和义务.管理道德:管理道德是指规定行为是非惯例或原则.组织活动本身及其结果往往对社会造成很大地影响.计划工作:计划工作是指制定计划,就是根据组织内部地实际情况,权衡客观需要地主观可能,通过科学地预测,提出在未来一定时期内组织所要达到地目标以及实现目标地方法.文档收集自网络,仅用于个人学习限定因素:是指在计划工作中,越是能够了解和找到对达到所要求目标起限制性和决定性作用地因素,就越是准确地,客观地选择可行方案.文档收集自网络,仅用于个人学习沟通原理:是指管理者与下属之间越是有效地,准确地,及时地沟通,整个组织就越会成为一个真正地整体.运营预算:是指企业日常发生地各项基本活动地预算.它主要包括销售预算、生产预算、直接材料采购预算、直接人工预算、制造费预算、单位生产成本预算、推销及管理预算.文档收集自网络,仅用于个人学习财务预算:是指企业在计划期内反映有关预计现金收支,经营成果和财务状况地预算.它主要包括“现金预算”、“预计收益表”和“预计资产负债表”.文档收集自网络,仅用于个人学习流动比率:是指流动资产与流动负债比率,它用以衡量企业流动资产在短时期债务到期以前,可以变为现金用于偿还流动负债地能力,即短期偿债能力.文档收集自网络,仅用于个人学习速动比率:是指企业流动资产与流动负债地比率.速动比率是一个比流动比率更为敏感地衡量企业短期偿债能力地指标,反应企业流动资产中可以立即用于偿付流动负债能力.文档收集自网络,仅用于个人学习盈亏分析:就是根据销售量,成本和利润三者之间地相互依赖关系,对企业地盈亏平衡点和盈利情况地变化进一步分析地一种方法,又称“量本利”分析.文档收集自网络,仅用于个人学习正式沟通:正式沟通一般是指在组织系统内,依据组织文明地原则进行地信息传递与交流. 横向沟通:主要是同层次,不同业务部门之间地沟通.链式沟通:是一个平行网络,其中居于两端地人只能与内侧地一个成员联系,居中地人则可分别与两个人沟通信息,它是一种控制型结构.文档收集自网络,仅用于个人学习式沟通:是一个纵向沟通网络,其中只有一个成员位于沟通内地中心,成为沟通地媒介.沟通人员:沟通人员是指信息发出者、接收者,中间传达者,以及他们地上级主管人员,这些人地特点,对于沟通方法地选择也有密切地关系.文档收集自网络,仅用于个人学习期望理论:是美国心理学家弗鲁姆提出地,期望理论地基本观点是:人们在预期他们地行动将会有助于达到某个目标地情况下,才会被激励起来去做某些事情以达到这个目标.文档收集自网络,仅用于个人学习消极强化:当一个特定地强化能够防止产生个人所不希望地刺激,成为消极强化或逃避性学习.管理愿望:管理愿望是指人们希望从事管理地主观要求.管理能力:管理能力是指完成管理活动地本领.自我考评:是指管理者根据组织地要求定期对自己地工作情况进行评价.职位权力:职位权力指地是与领导人职位相关联地正式职权以及领导着从上级整个组织各方面所取得地支持程度.工作团队:是指对某一特殊过程负责,成员在一个共同地环境里协同工作地团队.信息反馈:是由控制系统把信息输送出去,又把其作用结果反送回来,并对信息地再输出发生影响,起到控制作用,以达到预定地目地.信息反馈地基本特征是根据历史地情况去控制和调整未来地行为.文档收集自网络,仅用于个人学习控制工作:是指管理者根据事先确定地标准,或根据组织内外环境地变化和组织地发展需要重新拟定地标准,对下属地工作成效进行测量,评价和采取相应纠正措施地过程.文档收集自网络,仅用于个人学习管理突破:是通过解决组织地慢性问题,增强组织素质地有组织地活动过程.慢性问题:是组织中存在地一类长期存在会影响组织素质地问题.慢性问题是在长期地活动中逐渐形成地,产生地原因复杂多样,人们对于其存在已经习以为常,以至适应了它地存在,不容易发现或者即便是已经发现了也不愿意承认和解决.文档收集自网络,仅用于个人学习反馈控制:主要是分析工作地执行结果,将它与控制标准化比较,发现已经发生或即将出现地偏差,分析其原因和对未来地影响,及时拟定纠正措施并予以实施,以防止偏差继续发生或防止其今后再度发生.文档收集自网络,仅用于个人学习间接控制:是以这样一些事实为依据地:即人们常常会犯错误,或者常常没有察觉到那些将要出现地问题,因而未能及时采取适当地纠正或预防措施.文档收集自网络,仅用于个人学习型管理:管理是管理方格图中地基本极端类型之一,也叫“独裁地、重任型地管理”,这类领导仅仅关心促成一种高效率地经营活动,而对人则几乎或根本不关心,他们地领导方式是极端专断地.文档收集自网络,仅用于个人学习人员配备:人员配备,通常称为人力资源管理(),是对组织中全体人员地配备,它既包括管理者地配备,也包括非管理者地配备.文档收集自网络,仅用于个人学习斯隆模型:就是事业部制组织结构,它是由美国管理专家小斯隆在年代初担任美国通用汽车公司副总经理时研究和设计出来地,故被称为“斯隆模型”.文档收集自网络,仅用于个人学习临时性提升:是指某个管理者因某些原因,而出现职务缺失时,组织指定某个下级管理者为代理人.领导连续流:是美国地坦南鲍姆提出地认为领导方式有各式各样,包括从主要以领导人为中心地直到以下属为中心地一系列领导方式,这些方式依领导把权力授予下属地大小程度而不同.文档收集自网络,仅用于个人学习激励型反馈:必须是建设性地,即详细、真诚、清楚、实时地描述会议实际发生地事情.损益控制法:是根据一个组织地损益表,对其经营和管理成效进行综合控制地方法.灵活性原理:是指计划工作中体现地灵活性越大,则由未来意外事件引起地损失地危险性就越小.集中化战略:是指主攻某个特殊地具体市场或某一特殊地产品.这一战略依据地前提是;企业业务地专一化能够以更高地效率,更好地效果为某一狭窄地战略对象服务,从而在某一方面或某一点上超过那些有较宽业务范围地竞争对手.文档收集自网络,仅用于个人学习程序化决策:程序化决策是指决策可以程序化到呈现出重复和例行地状态,可以程序化到制定出一套处理这些决策地固定程序,以致每当它出现时,不需要再进行重复处理.通常又将程序化决策称为“结构良好”地决策.文档收集自网络,仅用于个人学习主观决策法:是用心理学,社会心理学地理论与方法,采取有效地组织形式,在决策过程中,直接利用专家地知识经验,根据已掌握地情况和资料,提出决策目标及实现目标地方法,并作出评价和选择.文档收集自网络,仅用于个人学习安东尼结构:是美国斯隆管理学院提出地一种经营管理层次结构.该结构把经营管理分成三个层次:战略管理层次,战术计划层次和运行管理层次.文档收集自网络,仅用于个人学习变量依据法:变量依据法是洛克希德与航天公司研究出地一种方法,该方法是通过研究影响中层管理人员管理宽度地六个关键变量:职能地相似性,地区地相似性,职能地复杂性,指导与控制地工作量,协调地工作量,计划地工作量.把这些变量按困难度排成五级,并加权使之反应重要程度,最后加以修正,提出建议地管辖人数标准值.文档收集自网络,仅用于个人学习委员会管理:是组织中最高决策权交给两位以上地管理者,即把权力分散到一个集体中去. 过程改进团队:是指改进或开发某个具体业务地项目团队.这类团队通常是跨职能部门,将来自不同部门、具备与改进过程相关地不同技能地人集合在一起.过程改进团队可由一名管理者充当发起人,由他授权组建团队,并确保该团队获得适当地资源和组织支持.文档收集自网络,仅用于个人学习企业核心能力:是竞争对手无法迅速模仿地能力,是企业获得竞争优势地关键.决策支持系统:是由计算机支持地交互式信息系统.它能够提供模型来帮组管理者更好地进行非程序化决策.目标协调原理:是指个人目标与组织目标能取得协调一致,人们地行为就会趋向统一,从而为实现组织目标所取得地效率就会越高,效果就会越好.文档收集自网络,仅用于个人学习人才生命周期:是指一个人在组织地生命周期,可以分为四个阶段,即引入阶段,成长阶段,成熟阶段和衰落阶段.文档收集自网络,仅用于个人学习公开竞争原理:是指组织越是想要提高管理水平,就越是要在主管职务地接班人之间鼓励公开竞争.目标统一原理:是指组织中每个部门或个人地贡献越是有利于实现组织目标,组织结构就越是合理有效.第一流地工人:为了提供劳动生产率,必须为工作配备“第一流地工人”.泰罗说那些能够工作而不想工作地人不能成为第一流地工人,只要工作合适,每个人都能成为一流地工人.而培训工人成为“第一流工人”是企业管理当局地责任.文档收集自网络,仅用于个人学习管理理论丛林:第二次世界大战以后,出现了很多从不同角度研究管理问题地流派,美国管理学家孔茨把管理理论地各个流派称之为“管理理论丛林”文档收集自网络,仅用于个人学习不断培养原理:是指任何一个组织,越是想要使其管理者能胜任其所承担地职务,就越是需要他们去不断地接受培训和进行自我培养.文档收集自网络,仅用于个人学习命令一致原理:是指管理者在实现目标过程中下达地各种命令越是一致,个人在执行命令中发生矛盾就越小,领导与被领导对方对最终成果地责任感也就越大.文档收集自网络,仅用于个人学习计划评审技术:是指把工程项目当做一个系统,用网络图或表格或矩阵来表示各项具体工作地先后顺序和相互关系,以时间为中心,找出从开工到完工所需要时间最长地关键线路,并围绕关键线路对系统进行统筹规划合理安排以及对各项工作地完成进度进行严密控制,以达到用最小时间和资源消耗来完成系统预定目标地一种计划与控制地方法.文档收集自网络,仅用于个人学习管理信息系统:就是服务管理领域地信息系统.它是由一种管理者计划和设计地,用来为他们提供所需要专门信息,以有效地履行管理职能地信息系统.文档收集自网络,仅用于个人学习控制关键原理:是指管理者越是可能选择计划地关键点作为控制标准,控制工作就越有效. 例外情况原理:是指管理者是把注意力集中在例外地情况,控制工作就越有效.组织适宜性原理:组织机构越是明确、全面和完整,设计地控制技术越是能反应组织机构中地岗位职责,也就越有利于纠正偏离计划地误差.文档收集自网络,仅用于个人学习投资报酬率控制:是投资额和利润之比,从绝对数和相对数两个方面来衡量整个企业或企业内部某一部门绩效.六西格玛质量目标:是对应百万机会缺陷数()为这一目标,可以理解为如果面临着万次出错地可能性地话,实际出错只允许有次.文档收集自网络,仅用于个人学习管理学中地人员配备:是指对管理者进行恰当而有效地选拔、培训和考评,其目地是为了配备合适地人员去充实组织组织机构中所规定地各项职务,以保证组织活动地正常运行,进而实现组织地既定目标.文档收集自网络,仅用于个人学习集权与分权相结合原理:集权与分权结合原理是指对组织结构中地职权与分权地关系,处理得越是适中,就越有利与组织地有效运行.文档收集自网络,仅用于个人学习。

2023军队文职招录《管理学》预测卷及答案

2023军队文职招录《管理学》预测卷及答案

2023军队文职招录《管理学》预测卷及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(30题)1.公共人力资源获取的途径包括招聘和()。

A.考核B.试用C.规划D.录用2.下列现象中,()可以从需要层次理论中得到合理解释。

A.志士不饮盗泉之水,廉者不食嗟来之食B.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱C.宁为玉碎,不为瓦全D.玉不琢不成器,人不学不知义3.人力资源管理,主要用来协调人与事的关系,处理矛盾,发挥人的遭能。

其处理矛盾主要是指()。

A.人与环境B.人与事C.人与人D.人与物4.为了降低未来不确定性带来的风险,增加计划的弹性,可以采用()这一计划方法制定发展规划。

A.甘特图法B.网络计划技术C.滚动计划法D.环境扫描法5.党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、()的具有特定效力和规范体式的文书。

A.指导业务B.请示答复C.处理公务D.商治工作6.下列公文办理程序中,收文程序和发文程序都应进行步骤的是:A.审核B.核发C.分办D.催办7.行政伦理学成为一门系统的学科始于:A.西方文艺复兴运动以后B.政治与行政的二分”理论的提出C.20世纪70年代中期D.19世纪末20世纪初8.下列选项中不属于团队主要特征的是()。

A.规模有限制B.成员具有不同的技能、知识或经验C.团队的作用是中性的,有时是消极的D.团队的建立以完成共同目标为主要任务9.选择正确的()是塑造组织文化的首要战略问题。

A.组织价值观B.宗旨C.发展战略10.从人力资源招聘途径的角度看,“赛马不相马”的思想表明要重视()。

A.内部招聘B.外部招聘C.中介招聘D.社会招聘11.薪酬是指雇员作为雇佣关系中的一方所得到的各种货币收入,以及各种()之和。

A.保险B.医疗保健C.福利和服务D.奖金12.关于发文办理的表述不正确的是()。

A.已经发文机关负责人签批的公文,即可印发B.公文印制必须确保质量与时效C.涉密公文应当在符合保密要求的场所印刷D.公文印制完车,应当对公文的文字、格式和印剧质量进行检查后分发13.现代公共行政的公共精神是指()、公正精神和服务精神。

2024年江苏省成考(专升本)管理学预测试题含解析

2024年江苏省成考(专升本)管理学预测试题含解析

2024年江苏省成考(专升本)管理学预测试题一、单选题1、六西格玛管理的宗旨是______A.让顾客满意和本组织所有者、员工、供方、合作伙伴或社会等相关者受益B.预防质量事故发生并事先加以预防C.消除无增值活动,缩短生产周期,提高客户的满意度D.落实每一个业务流程的责任部门2、风险型决策常用的方法是()(A)量本利分析法(B)决策树法(C)线性规划法(D)最小最大后悔值法3、着重研究如何提高单个工人的生产率的管理理论是()(A)组织管理理论(B)行为管理理论(C)权变理论(D)科学管理理论4、“做你周围的人所期望韵事”的道德发展阶段所属的道德发展层次是()(A)前惯例层次(B)惯例层次(C)后惯例层次(D)原则层次5、根据企业价值链的分析,下列哪项活动不属于企业的基本活动______A.输入物流B.生产作业C.市场营销D.技术开发6、关于SWOT分析说法错误的是______A.SWOT分析是安德鲁斯提出来的B.SWOT是内外部环境综合分析方法C.SWOT是决策各要素之间的关系D.SWOT是一个二维矩阵即用图形的形式表现出来7、下列选项中属于生产控制的是______A.库存控制B.标杆控制C.比率分析D.经营审计8、赫茨伯格双因素理论中的激励因素,可以相当于马斯洛需要层次论中的______A.安全和尊重的需要B.安全和社会认可的需要C.尊重和自我实现的需要D.尊重和社会认可的需要9、在企业管理活动实施过程中,管理者履行管理职责的根本目的是______A.实现管理者目标B.实现组织目标C.提高员工的技能D.提高管理者技能10、某建筑企业为了进入建筑市场,计划邀请相关行业的尖端人才加盟,成立桥梁事业部开展市政桥梁工程项目,按照所涉及的活动内容划分,该计划是______A.综合计划B.项目计划C.战术计划D.专业计划11、将企业危机分成战略危机与职能危机的标准是______A.危机涉及的主体B.诱发危机的原因C.危机涉及领域的宽泛D.危机的可预见和可控程度12、______的角色是十种角色中最显著的一种角色,也是管理者权力最明显的表现。

《管理学》第4章 预测与决策

《管理学》第4章 预测与决策

预测 与决 策
6.决策的方法
头脑风暴法 名义小组法 德尔菲法 确定型决策方法 风险型决策方法 不确定型决策方法
预测 与决 策
案例讨论 你对教材(《管理学——原 理与方法》第266-269页)中提 到的绍兴自行车厂的决策过程 有什么评价?
预测 与决 策
定性方法:依赖知识.经验.能力, 定性方法:依赖知识.经验.能力,主要解决复杂
等可能性准则
等可能性准则的想法是这样的,即 当决策人在决策过程中,不能肯定那种 状态容易或不容易出现时,便认为它们 出现的可能性(概率) 是相等的。如果有 n个自然状态,那么可认为每个自然状态 出现的概率相等,都是1/n;然后利用风 险型的决策办法,求出各策略的收益期 望值,并根据收益期望值的大小进行决 策,这个决策准则是法国数学家拉普拉 斯(Laplace)首先提出的,所以又叫拉普 拉斯准则。
(3)相关原理
含义:根据事物或现象之间的相关性进行推理和判断。 应用相关原理的条件:因果相关;直接相关(注意连 续因果关系);紧密相关(注意相关度)。 演化方法:主观判断法,线性回归法。
预测 与决 策
(4)概率推断原理 )
含义:根据事物发展变化的可能性进行推理和判断。 理论基础:概率论——大概率事件视作必然事件,小 概率事件视作不可能事件。 应用概率推断原理的条件:事物发展变化的可能性; 可以量化的可能性。 演化方法:主观判断法,数学模型法。
二、决策
1.决策的概念
简单地讲,决策是指管理者识别并解决问题以及利 简单地讲, 用机会的过程。 用机会的过程。 具体讲,决策是指管理者识别问题或发现机会,根 据确定的目标,在掌握和分析相对有限的相关信息 的基础上,拟定并评估各种方案,并从中选择相对 比较满意的方案的过程。 几个要点:(1)决策的主体是管理者;(2)决策 总是有目的的行为;(3)决策是一个过程;(4) 决策的依据是在成本收益分析基础上所掌握和处理 的相关信息;(5)决策总是要讲可行性的。

管理学原理:第五章 预测

管理学原理:第五章  预测

第三节 预测方法
时序预测方法 因果预测方法 定性预测方法 选择预测方法应考虑的因素
时序预测方法
时序预测方法是根据历史统计数据的时间 序列,对未来的变化趋势进行预测。
预测时间序列中包含的变化趋势,是大多 数企业进行销售预测时的主要工作。这方 面简 单而常用的方法是指数平滑法。
因果预测方法
预测有助于促使各级主管人员向前看,面向未来,
预测有助于发现目前存在的问题,从而集中力量
第二节 预测的程序和种类
预测的程序 预测的种类
预测的程序
提出课题和任务 调查、收集和整理资料 建立预测模型 进行预测 评价预测结果 将预测结果提交决策者或计划人员
预测的种类
经济预测 技术预测 社会和政治预测
第一节 预测在计划工作中的地位
计划工作的前提条件及其分类 预测的含义 预测的重要性
计划工作的前提条件及其分类
计划工作的前提条件就是计划在实施过程中的预 期环境。它包括对经济的、技术的、社会的、政 治的和伦理的等外界环境因素,以及那些会影响 计划实施过程的内部条件。
按照所涉及的范围 ■组织内部的和组织外部的
按照表现方式 ■ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性的和定量的
按照控制程度 ■可控的和不可控的,以及部分可控的
预测的含义
预测就是对未来环境进行的估计,具体说 来就是对未来事件或现在事件的未来后果 做出的估计。
预测与计划虽然都与未来有关,但预测不 同于计划。
预测的重要性
预测既是计划工作的前提条件,又是计划工作的 一个重要组成部分。
回归分析方法 计量经济学方法 投入产出法
定性预测方法
许多长期预测是不宜或根本无法采用定量预测方 法的,尤其是一些重大的技术预测,这种预测问 题有一个共同的特点,即预测对象的变化不是渐 进式的,而是突变式的。
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第二篇绪论第三章预测第一节组织环境一、外部环境的类型(一)按外部环境的性质1、自然环境:组织所处的外部自然条件状况。

包括组织所处的地理位臵、气候条件、自然资源状况等。

自然环境因素的特点:①种类众多,性质各异②很强的独立性和自主性③分布的范围和空间相当广阔④相对稳定性自然环境对组织管理的作用:1、当它们未与某一组织发生关系时,它们是独立存在的,当它们与某一组织发生关系时,他们便与该组织的管理系统产生一定联系,成为该组织系统生存和发展的必要条件。

2、对于不同的组织管理系统,自然环境的重要性和所起的作用是不相同的。

2、社会环境(1)含义:是组织所处的外部的,由人及人的活动所形成的,并对管理活动产生影响的各种社会因素。

(2)社会环境因素的特点:①社会环境因素是人们活动的结果②各社会环境因素之间的相关性很强③社会环境因素变化迅速④人的因素起主导作用(二)按外部环境对组织影响的程度1、一般环境:是在一定时空内存在于社会中的各类组织均会面对的环境。

一般环境的分类:(1)政治环境 (2)社会环境(3)经济环境(4)科学技术环境(5)教育环境(6)自然环境2、具体工作环境:也叫外部特殊环境,是指对各个具体的组织产生影响的环境。

包括:现有竞争对手潜在竞争对手买方(顾客)供应方(要素的供应者)替代品二、外部环境对组织的影响(一)外部环境因素对组织的影响作用1、外部环境影响了组织目标的确定2、外部环境影响了组织目标的实现过程3、外部环境影响了组织系统的形成(二)外部环境因素对组织的影响程度三、组织与外部环境的关系1、组织必须适应环境2四、组织的内部环境分析组织内部各种资源的拥有状况和利用能力,内部文化环境研究则是考察组织文化的构成要素及其特点。

组织内部环境研究的内容(一)内部物质环境研究:人力资源研究物力资源研究财力资源研究(二)内部文化环境研究:组织文化与社会文化组织文化的构成要素组织文化的功能第二节预测的概念和种类一、预测的概念及其重要性就是在事情发生以前,分析过去、现在的变化,对未来发展的可能性作出估计和推测,以指导人们的行动。

二、预测的特征:1、科学性 2、近似性 3、局限性三、预测的种类1、按专业属性经济预测、技术预测、社会政治预测2、按预测时间的长短长期预测、中期预测、短期预测3、按预测的性质定量预测、定性预测4、按预测的范围宏观预测、微观预测5、按预测的方法因果关系预测、直观预测、外推预测6、按预测的内容第三节预测的原则和程序一、预测的原则:1.资料准确性原则 2.目的明确性原则 3.连贯性原则 4.反复核实原则5.定性分析与定量分析相结合原则二、预测的程序:1.准备工作 2.收集分析资料 3.选择预测方法,建立预测模型 4.数据处理并进行修正第四节预测的方法一、定性预测法1、经验判断法经验判断法是参加预测的人员根据自己所掌握的资料和自己的知识、经验来对事物的发展趋向作出推测的一种方法。

2、集思广益法又称头脑风暴法。

是通过召开调查讨论会的形式,召集有关专家、学者和比较熟悉该预测问题的有关人员,请他们发表对预测问题的意见和看法,再集中起来作出评价和结论。

集思广益的三个阶段:第一阶段:明确问题第二阶段:组织与会人员积极、广泛地发表各自的意见,作出种种不同的预测第三阶段:将大家提出的各种预测进行综合,然后提交大家讨论,找出一致或接近一致的意见集思广益法的优缺点3、专家预测法(德尔菲法)运用专家在某些专业方面的经验,对过去和现在发生的事情进行分析和综合,并对发展远景作出个人判断,然后将专家们的初步意见集中整理,再将各种不同意见交给专家评论和说明,经过几次交换意见,使问题趋向一致,以此作为预测的依据。

专家预测法的步骤:第一,提出预测问题,聘请专家第二,专家们背靠背地按照自己的想法提出自己的预测意见第三,将意见反馈给各位专家,并第二次提出自己的预测第四,经过多次反复,直至得到基本趋于一致的预测结果为止。

专家预测法的优缺点:优点:背对背,不署名;对各种反馈意见进行统计处理;各种意见相互启迪,集思广益。

专家数量可以多一些,代表性强。

缺点:比较繁琐,预测所花费的时间和成本比较高。

4、名义小组技术小组是名义上的。

小组的成员互不通气,不讨论、不协商。

每个人独立思考,提出自己的备选方案和意见,在陈述的基础上,通过投票决定。

5、典型分析法典型分析法是通过对少数有代表性的重点对象的分析,了解它们的需求趋向,来推测市场的大体需求。

典型的选择:重点单位、重点地区、主要用户、某目标市场或国际市场。

6、经理人员意见法是集中本单位或系统的经营管理人员,包括生产、技术、销售、财务等有关部门经理,共同座谈研究市场前景,广泛交换意见,请他们对市场动向和需求情况作出预测。

推定平均值的计算推定平均值=(最乐观预测值+4X最可能预测值+最悲观预测值)/67、销售人员意见法 :这是根据销售人员的估计进行的销售预测。

具体做法:各个销售人员先提出自己的预测期望值,再用求平均数的方法求总的预测值。

销售人员意见法:预测平均值为:690+730+510/3=643(台) 8、顾客意见法是一种通过对用户进行调查或征询来预测市场销售量的方法。

它适用于用户数量不太大或用户与本企业有固定协作关系的单位。

二、定量预测法1.先行指标法:就是首先找出影响销售量的主要因素,即可推算出产品潜在的销售量。

2.折中平均法:把按时间排列的销售量数据一分为二,然后,取其前半部和后半部的算术平均值,在座标图上标示出来。

那么,该两点连线上与预测期对应的值就是预测值。

折中平均法预测举例已知某企业某种产品1996年至2001年的销售额分别为: 200万元、250万元、230万元、 225万元、270万元和240万元。

预测2002年该产品的销售额。

平均值的计算前三年的算术平均值:(200 + 250 + 230)/3 = 226.7万元 后三年的算术平均值:(225 + 270 + 240)/3 = 245万元折中平均法应用示意图3.百分比增加法即按以往时期较稳定增长的百分比或数量来预测未来时期的量。

明年预测数 = 本年实际数 ×本年实际数/去年实际数200220280240260180百分比增加法应用举例某企业2000年的销售额为120万元,2001年为150万元,用百分比法预测2002年的销售额。

销售额预测数 = 本年实际数×本年实际数 / 去年实际数 = 150×150 / 120= 187.5(万元) 4.算术平均法(1)简单算术平均法公式: (2)加权平均法公式(3)几何平均法公式 (4)平均发展速度法 公式式中:R —平均发展速度 X0—基期数据 m —基期距预测期的期数 算术平均法举例已知某企业某种产品1996年至2001年的销售额分别为:200万元、250万元、230万元、225万元、270万元和240万元,预测2002年该产品的销售额。

各种计算方法的计算结果简单算术平均法 ^x=(200+250+230+225+270+240)/6=235.8(万元)加权平均法 ^x=(200*0.1+250*0.2+230*0.3+225*0.4+270*0.5+240*0.6)/ (0.1+0.2+0.3+0.4+0.5+0.6)=241.9(万元) 几何平均法 平均发展速度法5.时间序列分析法(1)简单移动平均法 公式:(2)加权移动平均法 公式:X= (X t-1+X t-2+……+X t-n )式中:X ——预测期的预测值n ——移动项数或样本值个数 X t-i ——预测期前第i 期的实际值1 n∧∧∑===ni ix n x x 11ˆ-各期实际值-样本值的平均值-预测期的预测值式中:i x x x ˆ∑∑===n i i ni i i w w x x 11ˆ-对应于样本值的权重-各期样本值-预测期的预测值式中:i i w x x ˆn n X X X X X ⋅⋅⋅==21n nn n nX X X X X X X X R 011201=∙∙∙=- m R X X ∙=0(万元)==8.2342402702252302502006⨯⨯⨯⨯⨯X (万元)9.24803714.120003714.120024065=⨯===X R(3)增长量移动平均法方法的由来:当时数列呈直线增减趋势时,简单移动平均法和加权移动平均法所求出的趋势值都会出现滞后偏差。

计算方法:先计算简单移动平均数,再求移动平均数增长量,然后计算逐期增长量的三期移动平均数,对趋势值进行修正,用做预测值。

公式为:预测值=最近一期移动平均数+距预测期的期数×最近一期增长量移动平均数预测值 = 最近一期移动平均数+ 距预测期的期数×最近一期增长量移动平均数 1月份预测值=31.7+ 2×1.57=34.84(万元)(4)指数平滑法:是根据前期的实际数和预测数,利用平滑系数∝进行预测的一种方法。

公式为:平滑系数∝ 的选定:∝值越大,近期数据的影响越大,模型的灵敏度高,∝值越小,则近期数据的影响力越小,消除了随机波动的影响,只反映了长期的大致发展趋势。

初值yt 的选择 :一般采用多方案比较法指数平滑法举例X t-1W t-1 + X t-2W t-2 + + X t-n W t-n……W t-1 + W t-2 + + W t-n ……X =()t t t y x y αα-+⋅=+11()101≤≤+αα-平滑系数-前期的实际值-前期的预测值-预测期的预测值t t t x y y6.回归分析法:也叫因果分析法、相关分析法。

它以被预测事物和其它事物的相互关系(表现为因果关系)为依据,通过明确其它事物的变化,来确定被预测事物状况的方法。

根据自变量的个数,又分为一元回归分析和多元回归分析。

回归分析法的模型一元回归分析就是探讨一个自变量和因变量的因果关系,其模型为: y =a + bx 式中,x 为自变量;y 为因变量,即要预测的预测值;a 、b 为参数,即回归系数。

回归分析中参数的求法若令∑xi =0,则 回归分析法应用举例 某公司近7年来的销售收入和销售利润资料如表所示。

预测计划年度当销售收入达到1100万∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑==---=i i ii i i i ii i i i i i x x x y x y x x x n y x y x n x x y y x x b --)-(-)())((2222x b y n x b y a i i -==∑∑-))((-))()()((-)()())((∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑∑--=--=----=i i i i i i i i i i i i i i i i i i i y y y x x x y x y x y y n x x n y x y x n y y x x y y x x 2222222γ∑∑∑==2i i i i x y x b n y a ()∑∑∑∑-=i i i i i y y y x y x 22γ回归方程为y = - 25.17 + 0.1531x计划年度利润额预测值为:y = - 25.17 + 0.1531x = - 25.17 + 0.1531×1100 = 143.24(万元)=658778.8-806.57×746.15293204-806.57×6024b =∑x i y i- nxy ∑(x i-x ) =∑x i y i-x ∑y i ∑x i -x ∑x i22 = 0.1531a = y - bxa = 106.59-0.1531×806.57= -25.17。

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