八年级数学下册平行四边形的判定练习题

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人教版数学八年级下册 18 1 2平行四边形的判定 分层练习(无答案)

人教版数学八年级下册 18 1 2平行四边形的判定 分层练习(无答案)

18.1.2平行四边形的判定(1)例1 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠C.求证:四边形ABCD是平行四边形.例2 如图,在ABCD中,E,F,G,H分别是各边上的点,且AE=CG,BF=DH.求证:四边形EFGH是平行四边形.例3 如图,在ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AE=CF.求证:∠EDF=∠FBE.基础巩固1.如图,在ABCD中,点E,F在对角线AC上,且AE=CF.(1)求证:DE=BF;(2)求证:四边形DEBF是平行四边形.2.如图,AE,CF分别是ABCD的内角∠DAB,∠BCD的平分线,求证:四边形AECF 是平行四边形.3.如图,过ABCD的对角线的交点O作直线EF,分别交AD于点E,交BC于点F,点G,H分别为OD,OB的中点.求证:四边形EHFG是平行四边形.能力提升1.下面给出四边形ABCD中∠A,∠B,∠C,∠D的度数之比,其中能判定四边形ABCD 是平行四边形的是( )A.1:2:3:4 B.2:3:2:3 C.2:3:3:2 D.1:2:2:32.如图,已知点O是四边形ABCD对角线的交点,下面给出的条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )A. AB∥CD,AD//BCB.AB=CD,AD=BCC. AB=AD,BC=CDD.AO=CO,BO=DO(2题图)(3题图)3.如图是由6个全等的正三角形拼成的图形,则图中平行四边形有( )A.6个B.8个C.10个D.12个4.下列命题:①一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;②一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;③两组对角相等的四边形是平行四边形;④有一个角与相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形.其中真命题有( )A.1个B.2个C.3个D.4个5.把两个全等的非等腰三角形拼成平行四边形,可拼成不同平行四边形的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.46.如图,在ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得到四边形AECF一定为平行四边形的是( )A.BE=DF B.AE=CF C.AF∥CE D.∠BAE=∠DCF(6题图)(7题图)7.如图,点D、E分别在△ABC的边AB、AC上,点F在DE的延长线上.若DE=EF,AE=EC,则由可知四边形ADCF是平行四边形.8.在四边形ABCD中,AC、BD相交于点O.(1)若AD=8cm,AB=4cm,则当BC= cm,CD= cm时,四边形ABCD为平行四边形;(2)若AC=6cm,BD=8cm,则当AO= cm,DO=____cm时,四边形ABCD为平行四边形.9.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,对角线AC、BD交于点O,EF过点O交AB于点E,交CD于点F,且OE=OF.求证:四边形ABCD是平行四边形.10.如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,DE∥BC交AC于点D,交AB于点E,EF∥AC 交BC于点F.求证:BE=CF.11.如图,在ABCD中,M,N分别是CD,AB上的点,E,F是AC上不同的两点,CM=AN,AE=CF.求证:四边形MENF是平行四边形.12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE上BC,CE∥AD.若AC=2,CE=4,求四边形ACEB的周长.13.如图,在ABCD中,E,F,G,H分别是四条边上的点,且AE=CF,BG=DH.求证:EF与GH互相平分.14.如图,在四边形PONM中,MO⊥ON于点O,各边长如图所示,则判定四边形PONM 是平行四边形的理由是(14题图)(15题图)15.如图,等边△ABC的边长为8,P是△ABC内一点,PD∥AC,PE∥AB,PF∥BC,点D,E,F分别在AB,BC,AC上,则PD+PE+PF的长为16.一个四边形的四条边长依次是a、b、c、d,且满足a2+b2+c2+d2=2ac+2bd,则这个四边形一定是17. 如图,在△ABC中,D为BC的中点,AB=5,AD=6.AC=13.(1)求证:AB⊥AD;(2)求△ABC的面积,18.1.2平行四边形的判定(2)例1如图,点E,F是平行四边形ABCD的对角线BD上的点,∠1=∠2.(1)求证:BE=DF;(2)求证:四边形AECF是平行四边形例2 如图,已知E、F、M、N分别是四边形ABCD四边的中点.求证:四边形EFMN是平行四边形.基础巩固1.如图,在ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且BE=DF,判定四边形AECF 是平行四边形最简单的方法是( )A.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形B.两组对边分别相等的四边形是平行四边形C.两组对边分别平行的四边形是平行四边形D.两组对角分别相等的四边形是平行四边形2.如图,为测量池塘边A,B两点间的距离,小明在池塘的一侧选取一点O,测得OA,OB 的中点分别是点D,E,且DE=14m,则A,B两点间的距离是( )A.18m B.24m C.28m D.30m3.如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB∥DE,AC∥DF,BE=CF,连接AD.证:四边形ABED是平行四边形。

2021年人教版数学八年级下册18.1.2 《平行四边形的判定》同步练习(含答案)

2021年人教版数学八年级下册18.1.2 《平行四边形的判定》同步练习(含答案)

人教版数学八年级下册18.1.2 《平行四边形的判定》同步练习一、选择题1.已知四边形ABCD中有四个条件:AB∥CD,AB=CD,BC∥AD,BC=AD.从中任选两个,不能使四边形ABCD成为平行四边形的选法是()A.AB∥CD,AB=CDB.AB∥CD,BC∥ADC.AB∥CD,BC=ADD.AB=CD,BC=AD2.在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,如果只给出条件“AB∥CD”,还不能判定四边形ABCD为平行四边形,若想使四边形ABCD为平行四边形,要添加一个条件:①BC=AD;②∠BAD=∠BCD;③OA=OC;④∠ABD=∠CAB.这个条件可以是( )A.①或②B.②或③C.①或③或④D.②或③或④3.已知四边形ABCD中,AC与BD交于点O,如果只给出条件“AB∥CD”,那么可以判定四边形ABCD是平行四边形的是()①再加上条件“BC=AD”,则四边形ABCD一定是平行四边形.②再加上条件“∠BAD=∠BCD”,则四边形ABCD一定是平行四边形.③再加上条件“AO=CO”,则四边形ABCD一定是平行四边形.④再加上条件“∠DBA=∠CAB”,则四边形ABCD一定是平行四边形.A.①②B.①③④C.②③D.②③④4.在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠A=∠C,添加下列一个条件后,能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )A.∠A=∠BB.∠C=∠DC.∠B=∠DD.AB=CD5.下列说法正确的是( )A.对角线相等的四边形是平行四边形B.对角线互相平分的四边形是平行四边形C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形6.如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是( )A.AB∥CD,AD∥BCB.OA=OC,OB=ODC.AD=BC,AB∥CDD.AB=CD,AD=BC7.如图,在四边形ABCD中,点E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于F点,AB=BF.添加一个条件,使四边形ABCD是平行四边形.你认为下面四个条件中可选择的是( )A.AD=BCB.CD=BFC.∠A=∠CD.∠F=∠CDE8.点A、B、C、D在同一平面内,从①AB∥CD;②AB=CD;③BC∥AD;④BC=AD这四个条件中任意选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的有( )A.3种B.4种C.5种D.6种9.已知四边形ABCD是平行四边形,再从:①AB=BC,②∠ABC=90°,③AC=BD,④AC⊥BD四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形ABCD是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是()A.选①②B.选②③C.选①③D.选②④10.在如图所示的网格中,以格点A,B,C,D,E,F中的4个点为顶点,你能画出平行四边形的个数为( )A.2B.3C.4D.5二、填空题11.如图,已知AB∥DC,要使四边形ABCD是平行四边形,还需增加条件.(只填写一个条件即可,不再在图形中添加其它线段).12.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四组条件:①AB∥CD,AD∥BC;②AB=CD,AD=BC;③AO=CO,BO=DO;④AB∥CD,AD=BC.其中一定能判定这个四边形是平行四边形的条件有_____(添序列号即可).13.如图,E,F是▱ABCD对角线BD上的两点,请你添加一个适当的条件:,使四边形AECF是平行四边形.14.在四边形ABCD中,BD是对角线,∠ABD=∠CDB,要使四边形ABCD是平行四边形只须添加一个条件,这个条件可以是(只需写出一种情况).15.如图,AC是□ABCD的对角线,点E、F在AC上,要使四边形BFDE是平行四边形,还需要增加的一个条件是 (只要填写一种情况).三、解答题16.如图,点E,F在□ABCD的边BC,AD上,BC=3BE,AD=3DF,连接BF,DE.求证:四边形BEDF是平行四边形.17.在△ABC中,D是AB边上任意一点,E是BC边的中点,过点C作AB的平行线,交DE的延长线于点F,连接BF,CD.(1)求证:四边形CDBF是平行四边形;(2)若DF=8,BC=6,DB=5,求▱CDBF的面积.参考答案1.答案为:C2.答案为:B3.答案为:C4.答案为:C5.答案为:B6.答案为:C7.答案为:D8.答案为:B9.答案为:B10.答案为:B.11.答案为:AB=DC或AD∥BC12.答案为:①②③.13.答案为:BE=DF或BF=DE或∠BAE=∠DCF14.答案为:AB=CD或AD∥BC15.答案为:AE=CF16.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∵BC=3BE,AD=3DF,∴BE=FD,∴四边形BEDF是平行四边形.17.(1)证明:∵CF∥AB,∴∠ECF=∠EBD.∵E是BC中点,∴CE=BE.∵∠CEF=∠BED,∴△CEF≌△BED(ASA).∴CF=BD.∴四边形CDBF是平行四边形;(2)解:∵四边形CDBF是平行四边形,∴BE=0.5BC=3,DE=0.5DF=4,∴∠BED=90°,∴BC⊥DE,∴四边形CDBF是菱形,∴S=0.5BC•DF=0.5×6×8=24.。

八年级数学下册平行四边形的性质练习题

八年级数学下册平行四边形的性质练习题

八年级数学下册平行四边形的性质练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、填空题1.在平行四边形ABCD 中,AB =3,BC =4,则平行四边形ABCD 的周长等于 _____.2.如图,等腰△ABC 中,△BAC =120°,点D 在边BC 上,等腰△ADE 绕点A 顺时针旋转30°后,点D 落在边AB 上,点E 落在边AC 上,若AE =2cm ,则四边形ABDE 的面积是__________.3.定义:一个三角形的一边长是另一边长的2倍,这样的三角形叫做“倍长三角形”.若等腰△ABC 是“倍长三角形”,底边BC 的长为3,则腰AB 的长为______.4.如图,已知DG △BC ,AC △BC ,CD △AB ,EF △AB ,则DG 与AC 间的距离是线段________的长,CD 与EF 间的距离是线段________的长.5.如图,平行四边形的中心在原点,AD BC ∥,D (3,2),C (1,﹣2),则A 点的坐标为________,B 点的坐标为________.6.如图,在平面直角坐标系中,点()1,2A -,4OC =,将平行四边形OABC 绕点O 旋转90°后,点B 的对应点B '坐标是______.7.如图,菱形ABCD 中,∠ABD=30°,AC=4,则BD的长为_______.8.如图,在直角坐标系中,平行四边形ABCD的BC边在x轴上,点A(0,3),B(−1,0),若直线y=−2x+4恰好平分平行四边形ABCD的面积,则点D的坐标是______.二、单选题9.如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE中点,且△ABC的面积等于4cm2,则阴影部分图形面积等于().A.1cm2B.2cm2C.0.5cm2D.1.5cm210.已知三角形的三边长分别为2、x、8,则x的值可能是()A.4B.6C.9D.1011.已知A、B、C三点不在同一条直线上,则以这三点为顶点的平行四边形共有()A .1个B .2个C .3个D .4个12.已知某点阵的第△△△个图如图所示,按此规律第( )个点阵图中,点的个数为2022个.A .1009B .2018C .2022D .2048三、解答题13.如图,PBD △和PAC △都是直角三角形,90DBP CAP ∠=∠=︒.(1)如图1,PA ,PB 与直线MN 重合,若45BDP ∠=︒,30ACP ∠=︒,求DPC ∠的度数;(2)如图2,若45BDP ∠=︒,30ACP ∠=︒,PBD △保持不动,PAC △绕点P 逆时针旋转一周.在旋转过程中,当PC BD ∥时,求APN ∠的度数;(3)如图3,()90180BPA a α∠=︒<<︒,点E 、F 分别是线段BD 、AC 上一动点,当PEF 周长最小时,直接写出EPF ∠的度数(用含α的代数式表示).14.在四边形ABCD 中,BAD ∠的平分线AF 交BC 于F ,延长AB 到E 使BE FC =,G 是AF 的中点,GE 交BC 于O ,连接GD .(1)当四边形ABCD 是矩形时,如图,求证:△GE GD =;△BO GD GO FC ⋅=⋅.(2)当四边形ABCD 是平行四边形时,如图,(1)中的结论都成立,请给出结论△的证明.15.如图,已知,AF DE AE FD ==,点B 、C 在AD 上,AB CD =,BF CE =.(1)图中共有__________对全等三角形;分别是__________;(2)我会说明__________≌△__________.(写出证明过程)参考答案:1.14【分析】由平行四边形的对边相等即可求得其周长.【详解】解:△四边形ABCD是平行四边形,△AB=CD,BC=AD,△平行四边形的周长为=2(AB+BC)=2×(3+4)=14,故答案为:14.【点睛】本题考查平行四边形的性质,熟知平行四边形的对边相等是解答的关键.22.【分析】如图,作AH△BC于H.证明四边形ABDE是平行四边形即可解决问题.【详解】解:如图,作AH△BC于H.由题意得:△EAD=△BAC=120°,△EAC=△C=30°,△AE△BC,△△ADH=△B+△BAD,△B=△BAD=30°,△△ADH=60°,BD=AD=AE=2cm,△AHcm),△BD=AE,BD△AE,△四边形ABDE是平行四边形,△SABCD=BD•AH cm2).2.故答案为【点睛】本题考查旋转变换,等腰三角形的性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,灵活运用所学知识解决问题.3.6【分析】分类讨论:AB =AC =2BC 或BC =2AB =2AC ,然后根据三角形三边关系即可得出结果.【详解】解:△△ABC 是等腰三角形,底边BC =3△AB =AC当AB =AC =2BC 时,△ABC 是“倍长三角形”;当BC =2AB =2AC 时,AB +AC =BC ,根据三角形三边关系,此时A 、B 、C 不构成三角形,不符合题意; 所以当等腰△ABC 是“倍长三角形”,底边BC 的长为3,则腰AB 的长为6.故答案为6.【点睛】本题考查等腰三角形,三角形的三边关系,涉及分类讨论思想,结合三角形三边关系,灵活运用分类讨论思想是解题的关键.4. CG DE【分析】根据平行线间的距离等于平行线间任意一条垂线段的长度即可解题.【详解】解:由题可知:DG△AC,CD△EF,△DG 与AC 间的距离是线段CG ,CD 与EF 间的距离是线段DE.【点睛】本题考查了平行线之间的距离,属于简单题,找到平行线之间的垂线段是解题关键.5. (﹣1,2) (﹣3,﹣2)【分析】根据“关于原点对称的点横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数”即可解答.【详解】解:因为平行四边形是中心对称图形,而平行四边形的中心在原点,则A 点的坐标为(﹣1,2),B 点的坐标为(﹣3,﹣2).故答案为:(﹣1,2),(﹣3,﹣2).【点睛】本题主要考查了关于原点对称的点的坐标特征,熟练掌握关于原点对称的点横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数是解题的关键.6.()2,3-或()2,3-【分析】根据旋转可得: BM = B 1M 1 = B 2M 2 = 3,△AOA 1 =△AOA 2 = 90°,可得B 1和B 2的坐标,即是B '的坐标.【详解】解:△A (-1,2), OC = 4,△ C (4,0),B (3,2),M (0,2), BM = 3,AB//x轴,BM= 3.将平行四边形OABC绕点O分别顺时针、逆时针旋转90°后,由旋转得:OM=OM1=OM2=2,△AOA1=△AOA2=90°BM=B1M1=B2M2=3,A1B1△x轴,A2B2△x轴,△B1和B2的坐标分别为:(-2,3),(2,-3),△B'即是图中的B1和B2,坐标就是,B' (-2,3),(2,-3),故答案为:(-2,3)或(2,-3).【点睛】本题考查了平行四边形的性质,坐标与图形的性质,旋转的性质,正确的识别图形是解题的关键.7.【分析】根据菱形的性质可得△ABO=30°,AO=12AC=2,根据含30°角的直角三角形的性质及勾股定理即可求得BO的长,从而得到结果.【详解】如图:在菱形ABCD中,AC、BD是对角线,设相交于O点,△ABD=30°,AC=4,△AC△BD,AO=12AC=2,△AB=2AO=4,△BO,22BD BO∴==⨯=故答案为:【点睛】本题考查的是菱形的性质,解答本题的关键是熟练掌握菱形的对角线互相垂直平分,对角线平分对角.8.(72,3)【分析】连接BD,设D(m,3),BD的中点为T.求出点T的坐标,利用的待定系数法,可得结论.【详解】解:连接BD,设D(m,3),BD的中点为T.△B(−1,0),△T(12m-,32),△直线y=−2x+4平分平行四边形ABCD的面积,△直线y=−2x+4经过点T,△32=−2×12m-+4,△m=72,△D(72,3),故答案为:(72,3).【点睛】本题考查中心对称,平行四边形的性质,一次函数的性质等知识,解题关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.9.A【分析】根据三角形中线的性质可得S△EBC=12S△ABC,1124BEF BEC ABCS S S==,结合已知条件即可求解.【详解】解:△点D ,E 分别为边BC , AD 中点, 111,,222ABD ABC BED ABD CED ABD SS S S S S ∴===, 12BED DEC BEC ABC S S S S ∴+==,△F 是EC 的中点, 12BEF BEC S S =, 14BEF ABCS S ∴=, △ABC 的面积等于4cm 2,△S △BEF =1cm 2,即阴影部分的面积为1cm 2,故选:A .【点睛】本题主要考查了三角形的中线的性质,掌握三角形的中线的性质是解题的关键.10.C【分析】根据三角形任意两边的和大于第三边,进而得出答案.【详解】解:三角形三边长分别为2,8,x ,8282x ∴-<<+,即:610x <<,只有9符合,故选:C .【点睛】此题主要考查了三角形三边关系,解题的关键是正确把握三角形三边关系定理.11.C【详解】分析:由已知条件可知,顺次连接A 、B 、C 三点可得△ABC ,在分别以AB 、BC 和AC 为对角线各作出一个以点A 、B 、C 为顶点的平行四边形,如下图,由此即可得到本题答案了.详解:△点A 、B 、C 不在同一条直线上时,△顺次连接A 、B 、C 三点可得△ABC ,△分别以AB 、BC 和AC 为对角线各作出一个以点A 、B 、C 为顶点的平行四边形,如下图所示:△当A 、B 、C 三点不在同一条直线上,则以这三点为顶点的平行四边形共有3个.故选C.点睛:知道以三角形的每一条边为一条对角线都可以画出一个以该三角形的三个顶点为顶点的平行四边形,是解答本题的关键.12.A【分析】仔细观察图形变化,找到图形变化的规律,利用规律求解.【详解】解:第1个图里有6个点,6=4+2;第2个图有8个点,8=4+2×2;第3个有10个点,10=4+3×2;…则第n 个图中点的个数为4+2n ,令4+2n =2022, 解得n =1009.故选:A .【点睛】本题主要考查图形的变化规律,解题的关键是根据图形得出每往后一个图形,点的个数相应增加2个.13.(1)75DPC ∠=︒(2)30APN ∠=︒或150︒(3)2180α-︒【分析】(1)先算出9045DPB BDP ∠=︒-∠=︒,9060CPA ACP ∠=︒-∠=︒,然后根据平角的定义,求出75DPC ∠=︒即可;(2)分点C 在MN 上方和点C 在MN 下方两种情况进行讨论,根据平行线的性质,求出结果即可;(3)延长PB 截取BG =PB ,在MN 上截取AH =AP ,连接GH ,交BD 于点E ,交AC 于点F ,连接PE 、PF ,此时△PEF 的周长最小,根据三角形外角的性质和垂直平分线的性质,求出EPF ∠的度数即可.(1)解:△90DBP CAP ∠=∠=︒,45BDP ∠=︒,30ACP ∠=︒,△9045DPB BDP ∠=︒-∠=︒,9060CPA ACP ∠=︒-∠=︒,△PA ,PB 与直线MN 重合,△18075DPC DPB CPA ∠=︒-∠-∠=︒.(2)当点C 在MN 上方时,如图所示:PC BD ∥,45BDP ∠=︒,△45CDP BDP ∠=∠=︒,△45DPB ∠=︒,60CPA ∠=︒,△18030APN BPD CPD CPA ∠=︒-∠-∠-∠=︒;当点C 在MN 下方时,如图所示:△PC BD ∥,90DBP ∠=︒,△90BPC DBP ∠=∠=︒,18090CPN BPC ∴∠=︒-∠=︒,△6090150APN APC CPN ∠=∠+∠=︒+︒=︒;综上分析可知,30APN ∠=︒或150︒.(3)延长PB 截取BG =PB ,在MN 上截取AH =AP ,连接GH ,交BD 于点E ,交AC 于点F ,连接PE 、PF ,此时△PEF 的周长最小,如图所示:△90DBP CAP ∠=∠=︒,△DB GP ⊥,CA PH ⊥,△DB 垂直平分PG ,CA 垂直平分PH ,△EG =EP ,FP =FH ,△EGP EPG ∠=∠,PHF HPF ∠=∠,△△MPG 是△PGH 的外角,△MPG EGP PHF EPG FPH ∠=∠+∠=∠+∠,180MPG α∠=︒-,△180EPG FPH MPG α∠+∠=∠=︒-,△()EPF APB EPG FPH ∠=∠-∠+∠()180αα=-︒-2180α=-︒【点睛】本题主要考查了平行线的性质,垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,直角三角形两锐角互余,根据题意作出图形,并进行分类讨论,是解题的关键.14.(1)证明见详解(2)证明见详解【分析】(1)△证明ADG AEG ≌△即可;△连接BG ,CG ,证明ADG BCG ≌△,BOE GOC ∽△△即可证明;(2)△的结论和(1)中证明一样,证明ADG AEG ≌△即可;△的结论,作DM BC GM ⊥,连接,证明BOE GOM ∽△△即可.(1)证明:△证明过程:四边形ABCD 为矩形,90ABC BAD ∴∠=∠=︒AF 平分BAD ∠45BAF DAF ∴∠=∠=︒ABF ∴为等腰直角三角形AB BF ∴=BE FC =AB BE BF CF AE BC AD ∴+=+==,即AG AG =∴ADG AEG ≌△∴GE GD =△证明:连接BG ,CG ,G 为AF 的中点,四边形ABCD 为矩形,90ABC BAD AD BC ∴∠=∠=︒=,BG AG FG ∴==AF 平分BAD ABF ∠,为等腰直角三角形,45BAF DAF ABG CBG ∴∠=∠=︒=∠=∠∴ADG BCG ≌△∴ADG BCG ∠=∠ADG AEG ≌△E ADG ∴∠=∠E BCG ∴∠=∠BOE GOC ∠=∠BOE GOC ∴∽△△BO GO GO BOBE GC GD CF ∴===∴BO GD GO FC ⋅=⋅(2)作DM BC BC M GM GN DM DM N ⊥⊥交于,连接,作交于点,如图所示90DMB GNM GND DMC ∴∠=︒=∠=∠=∠由(1)同理可证:ADG AEG ≌△E ADG ∴∠=∠四边形ABCD 为平行四边形AD BC ∴∥90ADM DMC ∴∠=∠=︒BC GN AD ∴∥∥G 为AF 的中点,由平行线分线段成比例可得DN MN =DG MG ∴=,,GDM GMDADG BMG EBOE GOM ∠=∠BOE GOM ∴∽△△BO GO GO BO BE GM GD CF∴=== ∴BO GD GO FC ⋅=⋅【点睛】本题考查了以矩形与平行四边形为桥梁,涉及全等三角形的证明,相似三角形的证明,正确作出辅助线并由此得到相应的全等三角形和相似三角形是解题的关键.15.(1)3对;,,AED DFA AEC DFB AFB DEC ≌≌≌;(2)AED DFA ≌,证明见解析.【分析】根据已知条件,结合三角形全等的判定定理,推理即可得到正确答案.【详解】解:(1)3对;,,AED DFA AEC DFB AFB DEC ≌≌≌;(2)我会说明AED DFA ≌.证明:在AED 和DFA 中,△,,,DE AF DA AD AE DF =⎧⎪=⎨⎪=⎩△()AED DFA SSS ≌.【点睛】本题考查三角形全等的判定定理,根据定理内容找到全等条件是解题关键.。

八年级数学平行四边形30道经典题(含答案和解析)

八年级数学平行四边形30道经典题(含答案和解析)

八年级数学平行四边形30道经典题(含答案和解析)1.如图,平行四边形ABCD中,AB=3,BC=5,AE平分∠BAD交BC于点E,则CE的长为().A.1B.2C.3D.4答案:B.解析:∵平行四边形ABCD,AE平分∠BAD交BC于点E.∴∠BAE=∠EAD,∠EAD=∠AEB.∴∠BAE=∠AEB.∴AB=BE=3.∴EC=2.所以答案为B.考点:三角形——全等三角形——角平分线的性质定理.四边形——平行四边形——平行四边形的性质.2.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F,若BF=12,AB=10,则AB的长为().A.13B.14C.15D.16答案:D解析:∵平行四边形ABCD,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F.∴四边形ABEF为平行四边形.∴∠FAB+∠ABE=180°,∠FAE=∠EAB,∠ABF=∠FBE. ∴∠BAE+∠ABF=90°,AE⊥BF.∴四边形ABEF为菱形.设AE,BF交点为点O,则点O平分线段AE,BF.在△ABO中,AO2+BO2=AB2,(12AE)2+(12BF)2=AB2.∵BF=12,AB=10.解得AE=16.所以答案为D.考点:三角形——直角三角形——勾股定理.四边形——平行四边形——平行四边形的性质.四边形——菱形——菱形的判定.3.如图,已知平行四边形纸片ABCD的周长为20,将纸片沿某条直线折叠,使点D与点B重合,折痕交AD于点E,交BC于点F,连接BE,则△ABE的周长为.答案:10.解析:依题可知,翻折轴对称BE=DE,△ABE的周长=AB+AE+BE=AB+AD=10.考点:四边形——平行四边形.几何变换——图形的对称——翻折变换(折叠问题).4.下列条件中,不能判断四边形是平行四边形的是().A. AB∥CD,AD∥BCB. AB=CD,AD∥BCC. AB∥CD,AB=CDD. ∠A=∠C,∠B=∠D答案:B.解析:如图:A选项,∵AB∥CD,AD∥BC .∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误.B选项,根据AB=CD和AD∥BC 可以是等腰梯形,错误,故本选项正确.C选项,∵AB∥CD,AB=CD.∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误.D选项,∵∠A=∠C,∠B=∠D.∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误.故选B.考点:四边形——平行四边形——平行四边形的判定.5.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:尺规作图:过直线外一点作已知直线的平行线.已知:直线l及其外一点A.求作:l的平行线,使它经过点A.小云的作法如下:(1)在直线l上任取一点B,以点B为圆心,任意长为半径作弧,交直线l于点C.(2)分别以A,C为圆心,以BC,AB的长为半径作弧,两弧相交于点D.(3)作直线AD.所以直线AD即为所求.老师说:“小云的作法正确.”请回答:小云的作图依据是.答案:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;平行四边形对边平行;两点确定一条直线. 解析:两组对边分别相等的四边形是平行四边形;平行四边形对边平行;两点确定一条直线.考点:四边形——平行四边形——平行四边形的判定.尺规作图——过一点作已知直线的平行线.6.如图所示,平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,点E,F分别在CD和BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,CF=√3.(1)求证:四边形ABDE是平行四边形.(2)求AB的长.答案:(1)证明见解析.(2)AB=√3.解析:(1)∵四边形ABCD是平行四边形.∴AB∥DC,AB=CD.∵AE∥BD.∴四边形ABDE是平行四边形.(2)由(1)知,AB=DE=CD.即D为CE中点.∵EF⊥BC.∴∠EFC=90°.∵AB∥CD.∴∠DCF=∠ABC=60°.∴∠CEF=30°.∴CE=2CF=2√3.∴AB=CD=√3.考点:三角形——直角三角形——含30°角的直角三角形.四边形——平行四边形——平行四边形的性质——平行四边形的判定.7.如图,在矩形ABCD中,E是BC边的中点,沿直线AE翻折△ABE,使B点落在点F处,连结CF并延长交AD于G点.(1)依题意补全图形.(2)连接BF 交AE 于点O ,判断四边形AECG 的形状并证明.(3)若BC =10,AB =203,求CF 的长.答案:(1)画图见解析. (2)四边形AECG 是平行四边形,证明见解析.(3)CF =6.解析:(1)依题意补全图形,如图:(2)依翻折的性质可知,点O 是BF 中点.∵E 是BC 边的中点. ∴EO ∥CG. ∵AG ∥CE.∴四边形AECG 是平行四边形.(3)在Rt △ABE 中.∵BE =12BC =5,AB =203.∴AE =253.∵S △BAE =12AB×BE =12AE×BO.∴BO =4. ∴BF =2BO =8. ∵BF ⊥AE ,AE ∥CG. ∴∠BFC =90°. ∴CF =6.考点:三角形——直角三角形——勾股定理.四边形——平行四边形——平行四边形的判定.几何变换——图形的对称——作图:轴对称变换.8.如图,平行四边形ABCD的周长为40,△BOC的周长比△AOB的周长多10,则AB为().A.20B.15C.10D.5答案:D.解析:∵平行四边形的周长为40.∴AB+BC=20.又∵△BOC的周长比△AOB的周长多10.∴BC-AB=10.解得:AB=5,BC=15.故答案为:D.考点:四边形——平行四边形——平行四边形的性质.9.如图,将矩形ABCD沿对角线BD所在直线折叠,点C落在同一平面内,落点记为C′和B C′与AD交于点E,若AB=3,BC=4,则DE的长为.答案:25.8解析:由折叠得,∠CBD=∠EBD.由AD∥BC得,∠CBD=∠EDB.∴∠EDB=∠EBD.∴DE=BE.设DE=BE=x,则AE=4-x.在Rt△ABE中.AE2+AB2=BE2.(4−x)2+32=x2..解得x=258∴DE的长为25.8考点:三角形——直角三角形——勾股定理.四边形——矩形——矩形的性质.几何变换——图形的对称——翻折变换(折叠问题).10.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,DE∥AC交BA的延长线于点E,点F在BC上,BF=BO,且AE=6,AD=8.(1)求BF的长.(2)求四边形OFCD的面积.答案:(1)BF=5..(2)S四边形OFCD=332解析:(1)∵四边形ABCD是矩形.∴∠BAD=90°.∴∠EAD=180°-∠BAD=90°.∵在Rt△EAD中,AE=6,AD=8.∴DE=√AE2+AD2=10.∵DE∥AC,AB∥CD.∴四边形ACDE 是平行四边形. ∴AC =DE =6.在Rt △ABC 中,∠ABC =90°. ∵OA =OC. ∴BO =12AC =5.∵BF =BO. ∴BF =5. (2)取BC 中点为O.∴BG =CG.∵四边形ABCD 是矩形.∴OB =OD ,∠BCD =90°,CD ⊥BC . ∴OG 是△BCD 的中位线. ∴OG ∥CD .由(1)知,四边形ACDE 是平行四边形,AE =6. ∴CD =AE =6. ∴OG =12CD =3.∵AD =8. ∴BC =AD =8.∴S △BCD =12BC×CD =24,S △BOF =12BF×OG =152. ∴S 四边形OFCD =S △BCD -S △BOF =332.考点:三角形——三角形基础——三角形中位线定理.直角三角形——勾股定理.四边形——平行四边形——平行四边形的性质——平行四边形的判定. 矩形——矩形的性质. 四边形基础——四边形面积.11. 如图,在菱形ABCD 中,∠B =60°,AB =1,延长AD 到点E ,使DE =AD ,延长CD 到点F ,使DF =CD ,连接AC 、CE 、EF 、AF .(1)求证:四边形ACEF是矩形.(2)求四边形ACEF的周长.答案:(1)证明见解析.(2)四边形ACEF的周长为:2+2√3.解析:(1)∵DE=AD,DF=CD.∴四边形ACEF是平行四边形.∵四边形ABCD为菱形.∴AD=CD.∴AE=CF.∴四边形ACEF是矩形.(2)∵△ACD是等边三角形.∴AC=1.∴EF=AC=1.过点D作DG⊥AF于点G,则AG=FG=AD×cos30°=√3.2∴AF=CE=2AG=√3.∴四边形ACEF的周长为:AC+CE+EF+AF=1+√3+1+√3=2+2√3.考点:三角形——等腰三角形——等边三角形的判定.锐角三角函数——解直角三角形.四边形——平行四边形——平行四边形的判定.矩形——矩形的判定.菱形——菱形的性质.四边形基础——四边形周长.12.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F,M,N分别是OA,OB,OC,OD的中点,连接EF,FM,MN,NE.(1)依题意,补全图形. (2)求证:四边形EFMN 是矩形.(3)连接DM ,若DM ⊥AC 于点M ,ON =3,求矩形ABCD 的面积.答案:(1)答案见解析. (2)证明见解析.(3)36√3.解析:(1)(2)∵点 E ,F 分别为OA ,OB 的中点.∴EF ∥AB ,EF =12AB .同理,NM ∥DC ,NM =12DC .∵四边形ABCD 是矩形. ∴AB ∥DC ,AB =DC ,AC =BD. ∴EF ∥NM ,EF =NM.∴四边形EFMN 是平行四边形.∵点E ,F ,M ,N 分别OA ,OB ,OC ,OD 的中点. ∴OE =12OA ,OM =12OC . 在矩形ABCD 中.OA =OC =12AC ,OB =OD =12BD.∴EM =OE +OM =12AC . 同理可证FN =12BD . ∴EM =FN .∴四边形EFMN 是矩形.(3)∵DM ⊥AC 于点M.由(2)可知,OM =12OC. ∴OD =CD . 在矩形ABCD 中.OA =OC =12AC ,OB =OD =12BD ,AC =BD. ∴OA =OB =OC =OD. ∴△COD 是等边三角形. ∴∠ODC =60°. ∵NM ∥DC.∴∠FNM =∠ODC =60°. 在矩形EFMN 中,∠FMN =90°. ∴∠NFM =90°-∠FNM =30°. ∵ON =3.∴FN =2ON =6,FM =3√3,MN =3. ∵点F ,M 分别OB ,OC 的中点. ∴BC =2FM =6√3.∴矩形ABCD 的面积为BC×CD =36√3.考点:直线、射线、线段——直线、射线、线段的基本概念——线段中点、等分点.三角形——三角形基础——三角形中位线定理. 直角三角形——含30°角的直角三角形——勾股定理. 四边形——矩形——矩形的性质——矩形的判定.13. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,若菱形ABCD 的顶点A ,B 的坐标分别为(-3,0) ,(2,0),点D 在y 轴正半轴上,则点C 的坐标是 .答案:(5,4).解析:由题意及菱形性质,得:AO=3,AD=AB=DC=5.根据勾股定理,得DO=√AD2−AO2=√52−32=4.∴点C的坐标是(5,4).考点:三角形——直角三角形——勾股定理的应用.四边形——菱形——菱形的性质.14.如图,在矩形ABCD中,边AB的长为3,点E,F分别在AD,BC上,连接BE,DF,EF,BD.若四边形BFDE是菱形,且EF=AE+FC,则边BC的长为().√3A. 2√3B.3√3C. 6√3D.92答案:B.解析:∵四边形ABCD是矩形.∴∠A=90°,AD=BC,AB=DC=3.∵四边形BEDF是菱形.∴EF⊥BD,∠EBO=∠DBF,ED=BE=BF.∴AD-DE=BC-BF,即AE=CF.∵EF=AE+FC,EO=FO.∴AE=EO=CF=FO.∴△ABE≌△OBE.∴AB=BO=3,∠ABE=∠EBO.∴∠ABE=∠EBD=∠DBC=30°.∴在Rt△BCD中,BD=2DC=6.∴BC=√BD2−DC2=3√3.考点:三角形——直角三角形——勾股定理.四边形——矩形——矩形的性质.菱形——菱形的性质.15.如图,在给定的一张平行四边形纸片上作一个菱形.小米的作法是:连接AC,作AC的垂直平分线MN分别交AD,AC,BC于M,O,N,连接AN,CM,则四边形ANCM 是菱形.则小米的依据是.答案:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形.解析:根据平行四边形定义可知,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;根据菱形的定义可知对角线互相垂直的平行四边形是菱形,所以答案为一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形.考点:四边形——平行四边形——平行四边形的判定.菱形——菱形的判定.16.在数学课上,老师提出如下问题:如图1:将锐角三角形纸片ABC(BC>AC)经过两次折叠,得到边AB,BC,CA上的点D,E,F.使得四边形DECF恰好为菱形.小明的折叠方法如下:如图2:(1)AC边向BC边折叠,使AC边落在BC边上,得到折痕交AB于D.(2)c点向AB边折叠,使C点与D点重合,得到折痕交BC边于E,交AC边于F.老师说:“小明的作法正确.”请回答:小明这样折叠得到菱形的依据是.答案:CD和EF是四边形DECF对角线,而CD和EF互相垂直且平分(答案不唯一).解析:如图,连接DF、DE.根据折叠的性质知,CD⊥EF,且OD=OC,OE=OF.则四边形DECF恰为菱形.考点:四边形——菱形——菱形的判定.几何变换——图形的对称——翻折变换(折叠问题).17.如图,在平行四边形ABCD中,点E,M分别在边AB,CD上,且AE=CM.点F,N分别在边BC,AD上,且DN=BF.(1)求证:△AEN≌△CMF.(2)连接EM,FN,若EM⊥FN,求证:四边形EFMN是菱形.答案:(1)证明见解析.(2)证明见解析.解析:(1)∵四边形ABCD是平行四边形.∴AD=BC,∠A=∠C.∵ND=BF.∴AD-ND=BC-BF.即AN=CF.在△AEN和△CMF中.{AN=CM ∠A=∠C AN=CF.∴△AEN ≌△CMF.(2)由(1)△AEN ≌△CMF.∴EN=FM.同理可证:△EBF ≌△MDB.∴EF=MN.∵EN=FM,EF=MN.∴四边形EFMN是平行四边形.∵EM⊥FN.∴四边形EFMN是菱形.考点:三角形——全等三角形——全等三角形的判定.四边形——平行四边形——平行四边形的性质.菱形——菱形的判定.18.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线,分别过点A,C作AE∥DC和CE∥AB,两线交于点E.(1)求证:四边形AECD是菱形.(2)若∠B=60°,BC=2,求四边形AECD的面积.答案:(1)证明见解析.(2)S菱形AECD=2√3.解析:(1)∵AE∥DC,CE∥AB.∴四边形AECD是平行四边形.∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边AB上的中线.∴CD=AD.∴四边形AECD是菱形.(2)连结DE.∵∠ACB=90°,∠B=60°.∴∠BAC=30°.∴AB=4,AC=2√3.∵四边形AECD是菱形.∴EC=AD=DB.又∵CE∥DB.∴四边形ECBD是平行四边形. ∴ED=CB=2.∴S菱形AECD=AC×ED2=2√3×22=2√3.考点:四边形——平行四边形——平行四边形的性质——平行四边形的判定.菱形——菱形的性质——菱形的判定.四边形基础——四边形面积.19.如图,正方形ABCD的面积是2,E,F,P分别是AB,BC,AC上的动点,PE+PF的最小值等于.答案:√2.解析:∵线段AC是正方形ABCD的对角线.∴F对线段AC的对称点永远落在线段DC上.如图所示,做F对线段AC的对称点于F’,连接EF’,EF’的长就是PE+PF的值.根据两平行线的距离定义,从一条平行线上的任意一点到另外一条直线做垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离.∴PE+PF的最小值等于垂线段EH的长度.根据平行线间的距离处处相等,可知EH=AD.∵正方形ABCD的面积是2.∴AD=EH=√2.所以答案为√2.考点:几何变换——图形的对称——轴对称与几何最值.20.如图,正方形ABCD的边长为2,点E在AB边上,四边形EFGB也为正方形,设△AFC的面积为S,则().A. S=2B. S=2.4C. S=4D. S随BE长度的变化而变化答案:A.解析:法一:∵AC∥BF.∴S△AFC=S△ABC=2.法二:∵S△AFC=S正方形ABCD+S正方形EFGB+S△AEF-S△FGC-S△ADC.∴设正方形EFGB的边长为a.∴S△AFC=2×2+a2+12a(2−a)−12(2+a)a−12×2×2.=4+a2+a−12a2−a−12a2−2.=2.考点:三角形——三角形基础——三角形面积及等积变换.四边形——正方形.21.将正方形A的一个顶点与正方形的对角线交点重合,如图1位置,则阴影部分面积是正方形A面积的18,将正方形A与B按图2放置,则阴影部分面积是正方形B面积的.(几分之几)答案:12.解析:在图1中,∠GBF +∠DBF =∠CBD +∠DBF =90°.∴∠GBF =∠CBD ,∠BGF =∠CDB =45°,BD =BG. ∴ △FBG ≌△CBD.∴阴影部分的面积等于△DGB 的面积,且是小正方形的面积的14,是大正方形面积的18.设小正方形的边长为x ,大正方形的边长为y. 则有14X 2=18y 2. ∴y =√2x .同上,在图2中,阴影部分的面积是大正方形的面积的14,为14y 2=12x 2.∴阴影部分的面积是正方形B 面积的12.考点:三角形——全等三角形——全等三角形的性质——全等三角形的判定.四边形——正方形——正方形的性质.22. 如图,正方形 的对角线交于O ,OE ⊥AB ,EF ⊥OB ,FG ⊥EB .若△BGF 的面积为1,则正方形ABCD 的面积为 .答案:32.解析:∵两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形.且OE ⊥AB 于点E ,EF ⊥OB 于点F ,FG ⊥EB 于点G. ∴E 为AB 的中点,F 为BO 的中点,G 为EB 的中点. ∴AB =EB =EO =12AB ,EF =BF =FO ,GF =BG =EG =12EB .∴BGAB =14.∴S△BGFS△BAD =(BGAB)2=116.∴S△BAD=16.∴S正方形ABCD=2S△ABD=32.故答案为32.考点:三角形——相似三角形——相似三角形的性质.四边形——正方形——正方形的性质.23.在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动.将边长为2的正方形ABCD与边长为3的正方形AEFG按图1位置放置,AD与AE在同一条直线上,AB与AG在同一条直线上.(1)小明发现DG=BE且DG⊥BE,请你给出证明.(2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时△ADG的面积.答案:(1)证明见解析.(2)1+12√14.解析:(1)如图1,延长EB交DG于点H.∵四边形ABCD与四边形AEFG是正方形.∴AD=AB,∠DAG=∠BAE=90°,AG=AE.∴△ABC≌△ABE(SAS).∴∠AGD=∠AEB,DG=BE.∵△ADG中,∠AGD+∠ADG=90°.∴∠AEB+∠ADG=90°.∴△DEH中,∠AEB+∠ADG+∠DHE=180°.∴∠DHE=90°.∴DG⊥BE.(2)如图2,过点A作AM⊥DG交DG于点M.∴∠AMD=∠AMG=90°.∵BD是正方形ABCD的对角线.∴∠MDA=45°.在Rt△AMD中.∵∠MDA=45°,AD=2.∴AM=DM=√2.在Rt△AMG中.∵AM2+GM2=AG2.∴GM=√7.∵DG=DM+GM=√2+√7.∴S△ADG=12×DG×AM=12×(√2+√7)×√2=1+12√14.考点:三角形——全等三角形——全等三角形的性质——全等三角形的判定.直角三角形——勾股定理.四边形——正方形——正方形的性质.24.如图,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°.若AB=5,BC=8,则EF的长为.答案:32.解析:∵DE 为△ABC 的中位线.∴DE =12BC =4,点D 是线段AB 的中点. 又∵∠AFB =90°. ∴DF =12AB =52. ∴EF =DE −DF =32.所以答案为32.考点:三角形——三角形基础——三角形中位线定理.直角三角形——直角三角形斜边上的中线.25. 如图,在四边形ABCD 中,对角线AC ⊥BD ,点E 、F 、G 、H 分别为AB 、BC 、CD 、DA的中点.若AC =8,BD =6,则四边形EFGH 的面积为( ).A. 14B. 12C. 24D.48 答案:B解析:∵点E 、F 、G 、H 分别为AB 、BC 、CD 、DA 的中点.∴EF =HG =12AC =4,FG =EH =12BD =3,EF ∥HG ,FG ∥EH. ∴四边形EFGH 是平行四边形.∵AC⊥BD.∴EF⊥FG.∴四边形EFGH是矩形.∴四边形EFGH的面积为3×4=12.考点:三角形——三角形基础——三角形中位线定理.四边形——矩形——矩形的判定.四边形基础——四边形面积.26.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D,E,F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=6cm,则EF=cm .答案:6.解析:由题意,得:EFAB =12.在Rt△ABC中,D是AB的中点.∴CD=EF=12AB.又∵CD=6.∴EF=CD=6cm.考点:三角形——三角形基础——三角形中位线定理.直角三角形——直角三角形斜边上的中线.27.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点.那么CH的长是.答案:√5.解析:∵正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3.∴AB=BC=1,CE=EF=3,∠E=90°.延长AD交EF于M,连接AC、CF.则AM=BC+CE=1+3=4,FM=EF-AB=3-1=2.∵四边形ABCD和四边形GCEF是正方形.∴∠ACD=∠GCF=45°.∴∠ACF=90°.∵H为AF的中点.AF.∴CH=12在Rt△AMF中,由勾股定理得:AF=√AM2+FM2=√42+22=2√5.∴CH=√5.故答案为:√5.考点:三角形——直角三角形——直角三角形斜边上的中线——勾股定理.四边形——正方形——正方形的性质.28.用两个全等的直角三角形无缝隙不重叠地拼下列图形:①矩形;②菱形;③正方形;④等腰三角形;⑤等边三角形.一定能够拼成的图形是(填序号).答案:①④.解析:由于菱形和正方形中都有四边相等的特点,而直角三角形不一定有两边相等,故两个全等的直角三角形不一定能拼成菱形和正方形.由于等边三角形三个角均为60°,而直角三角形不一定含60°角,故个全等的直角三角形不一定能拼成等边三角形.两个全等的直角三角形一定能拼成矩形和等腰三角形,如图.考点:三角形——等腰三角形——等腰三角形的判定——等边三角形的判定.四边形——矩形——矩形的判定.菱形——菱形的判定——正方形——正方形的判定.29. 边长为a 的菱形是由边长为a 的正方形“形变”得到的,若这个菱形一组对边之间的距离为h ,则称ah 为这个菱形的“形变度”.(1)一个“形变度”为3的菱形与其“形变”前的正方形的面积之比为 . (2)如图,A 、B 、C 为菱形网格(每个小菱形的边长为1,“形变度”为98)中的格点,则△ABC 的面积为 .答案:(1)1:3.(2)12. 解析:(1)如图所示.∵“形变度”为3. ∴ah =3,即h =13a .∴一个“形变度”为3的菱形与其“形变”前的正方形的面积之比为aℎa 2=ℎa =13. (2)在正方形网格中,△ABC 的面积为:6×6−12×3×3-12×3×6−12×3×6=272.由(1)可得,在菱形网格中,△ABC的面积为89×272=12.考点:式——探究规律——定义新运算.三角形——三角形基础——三角形面积及等积变换.四边形——菱形——菱形的性质.30.有这样一个问题:如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.请探究筝形的性质与判定方法.小南根据学习四边形的经验,对筝形的性质和判定方法进行了探究.下面是小南的探究过程:(1)由筝形的定义可知,筝形的边的性质是:筝形的两组邻边分别相等,关于筝形的角的性质,通过测量,折纸的方法,猜想:筝形有一组对角相等,请将下面证明此猜想的过程补充完整.已知:如图,在筝形ABCD中,AB=AD,CB=CD.求证:___________________________.证明:由以上证明可得,筝形的角的性质是:筝形有一组对角相等.(2)连接筝形的两条对角线,探究发现筝形的另一条性质:筝形的一条对角线平分另一条对角线.结合图形,写出筝形的其他性质(一条即可):.(3)筝形的定义是判定一个四边形为筝形的方法之一.试判断命题“一组对角相等,一条对角线平分另一条对角线的四边形是筝形”是否成立,如果成立,请给出证明:如果不成立,请举出一个反例,画出图形,并加以说明.答案:(1)求证:∠B=∠D.证明见解析.(2)筝形的两条对角线互相垂直.(3)不成立.解析:(1)求证:∠B =∠D .已知:如图,筝形ABCD 中,AB =AD ,CB =CD .求证:∠B =∠D . 证明:连接AC ,如图. 在△ABC 和△ADC 中.{AB =AD CB =CD AC =AC.∴△ABC ≌△ADC . ∴∠B =∠D .(2)筝形的其他性质.①筝形的两条对角线互相垂直. ②筝形的一条对角线平分一组对角. ③筝形是轴对称图形.(3)不成立.反例如图2所示.在平行四边形ABCD 中,AB≠AD ,对角线AC ,BD 相交于点O .由平行四边形性质可知此图形满足∠ABC =∠ADC ,AC 平分BD ,但该四边形不是筝形.考点:四边形——平行四边形.。

八年级数学(下)第十八章《平行四边形的判定》同步练习(含答案)

八年级数学(下)第十八章《平行四边形的判定》同步练习(含答案)

八年级数学(下)第十八章《平行四边形的判定》同步练习(含答案)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,DE是△ABC的中位线,且△ADE的周长为20,则△ABC的周长为A.30 B.40C.50 D.无法计算【答案】B2.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BC=AD,若∠D=120°,则∠C的度数为A.60°B.70°C.80°D.90°【答案】A【解析】∵AB=CD,BC=AD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠C+∠D=180°,∵∠D=120°,∴∠C=60°.故选A.3.四边形ABCD中,从∠A,∠B,∠C,∠D的度数之比中,能判定四边形ABCD是平行四边形的是A.1∶2∶3∶4 B.2∶3∶2∶3C.2∶2∶3∶3 D.1∶2∶2∶3【答案】B【解析】根据对角相等的四边形是平行四边形,A.1∶2∶3∶4,对角不相等,不能;B.2∶3∶2∶3,对角相等,能;C.2∶2∶3∶3,对角不相等,不能;D.1∶2∶2∶3,对角不相等,不能,故选B.4.依次连接任意四边形各边的中点,得到一个特殊图形,则这个图形一定是A.平行四边形B.矩形C.菱形D.梯形【答案】A【解析】如图,连接AC,∵四边形ABCD各边中点是E、F、G、H,∴HG∥AC,HG=12AC,EF∥AC,EF=12AC,∴EF=GH,EF∥GH,∴四边形EFGH是平行四边形.故选A.5.如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定四边形ABCD为平行四边形的是A.AB∥CD,AD∥BC B.OA=OC,OB=ODC.AD=BC,AB∥CD D.AB=CD,AD=BC【答案】C6.如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则ABCD的周长为A.20 B.16 C.12 D.8【答案】B【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AE=EB,∴OE =12BC,∵AE+EO=4,∴2AE+2EO=8,∴AB+BC=8,∴平行四边形ABCD的周长=2×8=16,故选B.7.如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F是对角线AC上的两点,当E,F满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形A.AE=CF B.DE=BFC.∠ADE=∠CBF D.∠AED=∠CFB【答案】BD选项:∵∠AED=∠CFB,∴∠DEO=∠BFO ,∴DE∥BF,在△DOE和△BOF中,DOE BOF DEO BFO OD OB∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△DOE≌△BOF,∴DE=BF,∴四边形DEBF是平行四边形.故选项正确.故选B.8.如图,E,F分别是□ABCD的边AB,CD的中点,则图中平行四边形的个数共有A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】C【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC∥AB,DC=AB,∵E、F分别是边AB、CD的中点,∴DF=FC=12DC,AE=EB=12AB,∵DC=AB,∴DF=FC=AE=EB,∴四边形DFBE和CFAE都是平行四边形,∴DE∥FB,AF∥CE,∴四边形FHEG是平行四边形,故选C.二、填空题:请将答案填在题中横线上.9.如图,A、B两点被池塘隔开,在AB外选一点C,连接AC、BC,取AC、BC的中点D、E,量出DE=a,则AB=2a,它的根据是__________.【答案】三角形的中位线等于第三边的一半10.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于F点.已知AB=4,∠F=∠CDE,则BF的长为__________.【答案】4【解析】因为∠F=∠CDE,所以AB∥CD,因为AD∥BC,所以四边形ABCD是平行四边形,所以AB=CD,因为点E是BC边的中点,所以ED=EF,又因为∠F=∠CDE,∠DEC=∠FEB,所以△ECD≌△EBF,所以BF=CD,所以BF=AB,因为AB=4,所以BF=4,故答案为:4.11.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,E是DC上一点,连接BE并延长交AD的延长线于点F,连接CF,BD,请你只添加一个条件:__________,使得四边形BDFC为平行四边形.【答案】DE=EC(答案不唯一)【解析】答案不唯一,比如:BD∥CF,构成两组对边分别平行的四边形是平行四边形;DF=BC,构成一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;DE=EC,可以证明BE=EF,构成对角线相互平分的四边形是平行四边形,等等.故答案:DE=EC(答案不唯一).12.如图,在平行四边形ABCD中,对角线交于点O,点E、F在直线AC上(不同于A、C),当E、F的位置满足__________的条件时,四边形DEBF是平行四边形.【答案】AE=CF(答案不唯一)三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.13.如图,已知D、E、F分别是△ABC各边的中点,求证:AE与DF互相平分.【解析】∵D、E、F分别是△ABC各边的中点,根据中位线定理知:DE∥AC,DE=AF,EF∥AB,EF=AD,∴四边形ADEF为平行四边形,故AE与DF互相平分.14.如图,ABCD中,E、F分别是AB、CD上的点,AE=CF,M、N分别是DE、BF的中点.求证:四边形ENFM是平行四边形.【解析】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD.∵AE=CF,∴FD=EB,∴四边形DEBF是平行四边形,∴DE∥FB,DE=FB.∵M、N分别是DE、BF的中点,∴EM=FN.∵DE∥FB,∴四边形MENF是平行四边形.15.如图,点M,N在线段AC上,AM=CN,AB∥CD,AB=CD.求证:∠1=∠2.16.如图1,平行四边形ABCD中,对角线BD、AC交于点O.将直线AC绕点O顺时针旋转分别交BC、AD于点E、F.(1)在旋转过程中,线段AF与CE的数量关系是__________.⊥,当旋转角至少为__________︒时,四边形ABEF是平行四边形,并证明(2)如图2,若AB AC此时的四边形是ABEF是平行四边形.【解析】(1)相等,理由如下: 如图,在ABCD 中,AD ∥BC ,OA =OC ,∴∠1=∠2,在△AOF 和△COE 中,1234OA OC ∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△AOF ≌△COE (ASA ), ∴AF =CE .(2)当旋转角为90︒时,90COE ∠=︒,如图,又∵AB ⊥AC , ∴∠BAO =90°, ∠AOF =90°, ∴∠BAO =∠AOF , ∴AB ∥EF ,∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD ∥BC , 即:AF ∥BE , ∵AB ∥EF ,AF ∥BE ,∴四边形ABEF 是平行四边形.。

人教版数学八年级下册:第十八章 平行四边形 专题练习(附答案)

人教版数学八年级下册:第十八章  平行四边形   专题练习(附答案)

第十八章平行四边形专题练习专题1平行四边形的证明思路类型1若已知(已证)四边形中边的关系(1)已知一组对边平行,可以证这一组对边相等或另一组对边平行;(2)已知一组对边相等,可以证这一组对边平行或另一组对边相等1.如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AB上,过点D作BC的平行线,与AC相交于点E,点F在BC上,EF=EC.求证:四边形DBFE是平行四边形.2.如图,在▱ABCD中,点O是对角线AC,BD的交点,点E是边CD的中点,点F在BC的延长线上,且CF=12BC,求证:四边形OCFE是平行四边形.3.如图,点B,E,C,F在一条直线上,已知AB∥DE,AC∥DF,BE=CF,连接AD.求证:四边形ABED是平行四边形.4.如图,在▱ABCD中,分别以AD,BC为边向内作等边△ADE和等边△BCF,连接BE,DF.求证:四边形BEDF是平行四边形.5.如图,已知点D,E,F分别在△ABC的边BC,AB,AC上,且DE∥AF,DE=AF,将FD延长到点G,使FG=2DF,连接AG,则ED与AG互相平分吗?请说明理由.6.如图,在▱ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,AF与BE交于点G,CE与DF交于点H,求证:四边形EGFH是平行四边形.类型2若已知条件(已证结论)与对角线有关,则可以通过证明对角线互相平分得到平行四边形7.如图,▱ABCD的对角线相交于点O,直线EF经过点O,分别与AB,CD的延长线交于点E,F.求证:四边形AECF是平行四边形.8.如图,在▱ABCD 中,点O 是对角线AC 的中点,EF 过点O,与AD,BC 分别相交于点E,F,GH 过点O,与AB,CD 分别相交于点G,H,连接EG,FG,FH,EH.求证:四边形EGFH 是平行四边形.专题2与正方形有关的四个常考模型模型1正方形中相交垂线段问题——教材P68复习题T8的变式与应用1.如图,ABCD是一个正方形花园,E,F是它的两个门,且DE=CF.要修建两条路BE和AF,这两条路等长吗?它们有什么位置关系?为什么?【探究】若去掉“DE=CF”这一条件,将两个结论中的一个作为条件能推出另一个结论成立吗?(1)若已知BE=AF,则BE⊥AF成立吗?正方形内,分别连接两组对边上任意两点,得到的两条线段(如:图1中的线段AF与BE,图2中的线段AF与EG,图3中的线段HF与EG)满足:若垂直,则相等.模型2正方形中过对角线交点的直角问题2.如图,正方形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,OA1交AB于点E,OC1交BC于点F.(1)求证:△AOE≌△BOF;(2)如果两个正方形的边长都为a,那么这两个正方形重叠部分的面积等于多少?为什么?【变式1】如图,正方形ABCD的边长为4,点O在对角线DB上运动(不与点B,D重合),连接OA,作OP⊥OA,交直线BC于点P.判断线段OA,OP的数量关系,并说明理由.【变式2】如图,将n个边长都为2的正方形按如图所示摆放,点A1,A2,…,A n分别是正方形的中心,则这n个正方形重叠部分的面积之和是( )A.n B.n-1 C.4(n-1) D.4n正方形ABCD中,O为两条对角线的交点,点E,F分别在AB,BC上.若∠EOF为直角,OE,OF分别与DA,AB的延长线交于点G,H,则△AOE≌△BOF,△AOG≌△BOH,△OGH是等腰直角三角形,且S四边形OEBF=14S正方形ABCD.模型3正方形中三垂直全等模型——教材P69复习题T14的变式与应用3.正方形ABCD的边长为6,点P在对角线BD上,点E是线段AD上或AD的延长线上的一点,且PE⊥PC.(1)如图1,点E在线段AD上,求证:PE=PC;(2)如图2,点E在线段AD的延长线上,请补全图形,并判断(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由.模型4正方形中的半角模型4.如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?(1)如图,正方形ABCD中,若∠EAF=45°,则:①EF=BE+DF;②△CEF的周长为正方形ABCD边长的2倍;③FA平分∠DFE,EA平分∠BEF.(2)如图,正方形ABCD中,若∠EAF=45°,FA平分∠DFE,则EF=DF-BE.专题3特殊平行四边形的性质与判定1.如图,在菱形ABCD中,点P是BC边上一点,连接AP,点E,F是AP上的两点,连接DE,BF,使得∠AED=∠ABC,∠ABF=∠BPF.求证:(1)△ABF≌△DAE;(2)DE=BF+EF.2.如图,四边形ABCD,BEFG均为正方形,连接AG,CE.求证:(1)AG=CE;(2)AG⊥CE.3.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,点E是AD边的中点,点M是AB 边上一点(不与点A重合),延长ME交射线CD于点N,连接MD,AN.(1)求证:四边形AMDN是平行四边形;(2)请求出AM的长为何值时,四边形AMDN是矩形,并说明理由.4.已知:如图,四边形ABCD四条边上的中点分别为E,F,G,H,顺次连接EF,FG,GH,HE,得到四边形EFGH(即四边形ABCD的中点四边形).(1)四边形EFGH的形状是,证明你的结论;(2)当四边形ABCD的对角线满足条件时,四边形EFGH是矩形;(3)你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是矩形?.5.如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将△BCE沿BE折叠,点C落在AD边上的点F处,过点F作FG∥CD交BE于点G,连接CG.(1)求证:四边形CEFG是菱形;(2)若AB=6,AD=10,求四边形CEFG的面积.6.如图所示,在▱ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点,AF与DE相交于点G,CE与BF相交于点H.(1)你能说明四边形EHFG是平行四边形吗?(2)当四边形ABCD满足什么条件时,四边形EHFG是一个菱形?(3)四边形EHFG会成为一个正方形吗?专题4四边形中的动点问题——教材P68复习题T13的变式与应用【例】如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8 cm,AD=12 cm,BC =18 cm,点P从点A出发,以1 cm/s的速度向点D运动;点Q从点C同时出发,以2 cm/s 的速度向点B运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设点P,Q运动的时间为t s.(1)CD边的长度为cm,t的取值范围为;(2)从运动开始,当t取何值时,PQ∥CD?(3)从运动开始,当t取何值时,PQ=CD?【拓展变式1】在整个运动过程中是否存在t值,使得四边形PQCD是菱形?若存在,请求出t值;若不存在,请说明理由.【拓展变式2】从运动开始,当t取何值时,四边形PQBA是矩形?【拓展变式3】在整个运动过程中是否存在t值,使得四边形PQBA是正方形?若存在,请求出t值;若不存在,请说明理由.【拓展变式4】是否存在t,使得△DQC是等腰三角形?若存在,请求出t值;若不存在,请说明理由.专题5特殊平行四边形中的折叠问题——教材P64“数学活动”的变式与应用【例】如图1,对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;再次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN,MN.请你观察图1,猜想∠MBN的度数是多少,并证明你的结论.图1【拓展延伸】再沿MN所在的直线折叠,点B落在AD上的点B′处,得到折痕MG,同时得到线段B′G,展开如图2.探究四边形MBGB′的形状,并证明你的结论.图2在折叠问题中,原图形与折叠后图形中所隐含的相等线段与相等角常常是解决问题的关键,注意翻折变换的性质的灵活运用,折叠前后,重叠部分是全等形,另外注意勾股定理等知识在求折叠图形的线段中的适当运用.1.如图,将矩形ABCD 折叠,使点C 和点A 重合,折痕为EF ,EF 与AC 交于点O.若AE =5,BF =3,则AO 的长为( )A . 5B .32 5 C .2 5 D .452.如图,将边长为6 cm 的正方形纸片ABCD 折叠,使点D 落在AB 边中点E 处,点C 落在点Q 处,折痕为FH ,则线段AF 的长是 cm .3.如图,将一张菱形纸片ABCD 的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH.若EF =4,EH =3,则AB = .4.如图,在矩形ABCD 中,AB>AD ,把矩形沿对角线AC 所在直线折叠,使点B 落在点E 处,AE 交CD 于点F ,连接DE.求证: (1)△ADE ≌△CED ; (2)△DEF 是等腰三角形.专题6特殊平行四边形中的最值问题【例】如图,正方形ABCD的边长为4,E为BC上的一点,BE=1,F为AB的中点,P 为AC上一个动点,求PF+PE的最小值.【思路点拨】(1)先确定点P的位置:作点E关于AC的对称点E′,连接FE′,交AC于点P,则点P即为所求;(2)求E′F的长度:将E′F放到一个直角三角形中,利用勾股定理求出E′F的长,即求出了PF+PE的最小值.求线段和最小时,若已知的两点在动点所在直线的同侧,将动点所在直线当作对称轴,作出其中一点的对称点,再将另一点与这个对称点连接,则其与直线的交点即为所求动点所在位置,再求出所连接的线段长即为所求.1.如图,菱形ABCD的边长为2,∠DAB=60°,点E为BC边的中点,点P为对角线AC上一动点,则PB+PE的最小值为.2.如图,在矩形ABCD 的边AD 上找一点P ,使得点P 到B ,C 两点的距离之和最短,则点P 的位置应该在 .3.如图,四边形ABCD 是菱形,AB =8,且∠ABC =60°,M 为对角线BD(不含B 点)上任意一点,则AM +12BM 的最小值为 .4.如图,以边长为2的正方形的对角线的交点O 为端点,引两条相互垂直的射线,分别与正方形的边交于A ,B 两点,求线段AB 的最小值.参考答案:专题1 平行四边形的证明思路1.证明:∵AB =AC ,∴∠B =∠C. ∵EF =EC ,∴∠EFC =∠C. ∴∠B =∠EFC. ∴AB ∥EF. 又∵DE ∥BC ,∴四边形DBFE 是平行四边形.2.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴点O 是BD 的中点. 又∵点E 是边CD 的中点, ∴OE 是△BCD 的中位线. ∴OE ∥BC ,且OE =12BC.又∵CF =12BC ,∴OE =CF.又∵点F 在BC 的延长线上, ∴OE ∥CF.∴四边形OCFE 是平行四边形. 3.证明:∵AB ∥DE ,∴∠B =∠DEF. ∵AC ∥DF ,∴∠ACB =∠F.∵BE =CF ,∴BE +CE =CF +CE ,即BC =EF. 在△ABC 和△DEF 中,⎩⎨⎧∠B =∠DEF ,BC =EF ,∠ACB =∠F ,∴△ABC ≌△DEF(ASA ).∴AB =DE. ∵AB ∥DE ,∴四边形ABED 是平行四边形.4.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴CD =AB ,AD =CB ,∠DAB =∠BCD. 又∵△ADE 和△BCF 都是等边三角形,∴DE =AD =AE ,CF =BF =BC ,∠DAE =∠BCF =60°. ∴BF =DE ,CF =AE.∵∠DCF =∠BCD -∠BCF ,∠BAE =∠DAB -∠DAE , ∴∠DCF =∠BAE. 在△DCF 和△BAE 中,⎩⎨⎧CD =AB ,∠DCF =∠BAE ,CF =AE ,∴△DCF ≌△BAE(SAS ). ∴DF =BE. 又∵BF =DE ,∴四边形BEDF 是平行四边形. 5.解:ED 与AG 互相平分. 理由:连接EG ,AD. ∵DE ∥AF ,DE =AF , ∴四边形AEDF 是平行四边形. ∴AE ∥DF ,AE =DF. 又∵FG =2DF , ∴DG =DF. ∴AE =DG. 又∵AE ∥DG ,∴四边形AEGD 是平行四边形. ∴ED 与AG 互相平分.6.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD ∥BC ,AD =BC.∵E ,F 分别是AD ,BC 的中点, ∴AE =12AD ,FC =12BC.∴AE ∥FC ,AE =FC.∴四边形AECF 是平行四边形. ∴GF ∥EH.同理可证:ED ∥BF 且ED =BF. ∴四边形BFDE 是平行四边形. ∴GE ∥FH.∴四边形EGFH 是平行四边形.7.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴OD =OB ,OA =OC ,AB ∥CD. ∴∠DFO =∠BEO ,∠FDO =∠EBO. 在△FDO 和△EBO 中,⎩⎨⎧∠DFO =∠BEO ,∠FDO =∠EBO ,OD =OB ,∴△FDO ≌△EBO(AAS). ∴OF =OE . 又∵OA =OC ,∴四边形AECF 是平行四边形.8.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD ∥BC. ∴∠EAO =∠FCO. ∵O 为AC 的中点, ∴OA =OC.在△OAE 和△OCF 中,⎩⎨⎧∠EAO =∠FCO ,OA =OC ,∠AOE =∠COF ,∴△OAE ≌△OCF(ASA ). ∴OE =OF.同理可证:OG =OH.∴四边形EGFH 是平行四边形.专题2 与正方形有关的四个常考模型1.解:BE =AF 且BE ⊥AF ,理由: ∵四边形ABCD 是正方形,∴AB =AD =CD ,∠BAD =∠D =90°. 又∵DE =CF ,∴AE =DF. ∴△ABE ≌△DAF(SAS ). ∴BE =AF ,∠ABE =∠DAF.∵∠DAF +∠BAF =90°,∴∠ABE +∠BAF =90°. ∴∠AGB =90°,即BE ⊥AF.【探究】解:成立.理由:∵四边形ABCD 是正方形, ∴∠BAD =∠D =90°,AB =AD. 在Rt △ABE 和Rt △DAF 中,⎩⎨⎧AB =DA ,BE =AF ,∴Rt △ABE ≌Rt △DAF(HL ). ∴∠ABE =∠DAF.∵∠DAF +∠BAF =90°,∴∠ABE +∠BAF =90°.∴∠AGB =90°,即BE ⊥AF. (2)若已知BE ⊥AF ,则BE =AF 成立吗? 解:成立.理由:∵四边形ABCD 是正方形, ∴AB =AD ,∠BAD =∠D =90°. 又∵BE ⊥AF ,∴∠AGB =90°. ∴∠ABE +∠BAF =90°.∵∠DAF +∠BAF =90°,∴∠ABE =∠DAF. ∴△ABE ≌△DAF(ASA ). ∴BE =AF.2.解:(1)证明:在正方形ABCD 中,AO =BO ,∠AOB =∠A 1OC 1=90°,∠OAB =∠OBC =45°. ∴∠AOE +∠EOB =90°,∠BOF +∠EOB =90°. ∴∠AOE =∠BOF. 在△AOE 和△BOF 中,⎩⎨⎧∠OAE =∠OBF ,OA =OB ,∠AOE =∠BOF ,∴△AOE ≌△BOF(ASA ).(2)两个正方形重叠部分的面积等于14a 2.理由如下:∵△AOE ≌△BOF ,∴S 四边形OEBF =S △EOB +S △BOF =S △EOB +S △AOE =S △AOB =14S 正方形ABCD =14a 2.【变式1】 解:OA =OP ,理由:过点O 作OG ⊥AB 于点G ,过点O 作OH ⊥BC 于点H ,∵四边形ABCD 是正方形, ∴∠ABO =∠CBO ,AB =BC. ∴OG =OH.∵∠OGB =∠GBH =∠BHO =90°, ∴四边形OGBH 是正方形. ∴∠GOH =90°.∵∠AOP =∠GOH =90°,∴∠AOG =∠POH. ∴△AGO ≌△PHO(ASA ). ∴OA =OP. 【变式2】 B3.解:(1)证明:过点P 作FG ∥DC 分别交AD ,BC 于点F ,G. 易得∠PFD =∠CGP =90°. ∵BD 为正方形ABCD 的对角线, ∴∠BDF =∠FPD =45°. ∴PF =FD.又∵FG ∥DC ,FD ∥GC ,∠ADC =90°, ∴四边形FGCD 为矩形. ∴DF =CG. ∴PF =CG. ∵PE ⊥PC ,∴∠FPE +∠GPC =90°. ∵∠FEP +∠FPE =90°, ∴∠FEP =∠GPC. ∴在△PFE 和△CGP 中,⎩⎨⎧∠PFE =∠CGP ,∠FEP =∠GPC ,PF =CG ,∴△PFE ≌△CGP(AAS ). ∴PE =CP.(2)成立.理由:过点P 作FG ∥DC 分别交AD ,BC 于点F ,G. 同理可证△PFE ≌△CGP(AAS ). ∴PE =PC.4.解:(1)证明:∵四边形ABCD 是正方形, ∴BC =CD ,∠B =∠CDF.又∵BE =DF ,∴△CBE ≌△CDF(SAS ).∴CE =CF.(2)GE =BE +GD 成立.理由:由(1)得,△CBE ≌△CDF ,∴∠BCE =∠DCF.∴∠BCE +∠ECD =∠DCF +∠ECD ,即∠BCD =∠ECF =90°.又∵∠GCE =45°,∴∠GCF =∠GCE =45°.∵CE =CF ,∠GCE =∠GCF ,GC =GC ,∴△ECG ≌△FCG(SAS ).∴GE =GF.∴GE =DF +GD =BE +GD.专题3 特殊平行四边形的性质与判定1.证明:(1)∵四边形ABCD 是菱形,∴AB =AD ,AD ∥BC.∴∠BPF =∠DAE.∵∠ABC =∠AED ,∴∠BAF =∠ADE.∵∠ABF =∠BPF ,∴∠ABF =∠DAE.∵AB =DA ,∴△ABF ≌△DAE(ASA ).(2)∵△ABF ≌△DAE ,∴AE =BF ,DE =AF.∵AF =AE +EF =BF +EF ,∴DE =BF +EF.2.证明:(1)∵四边形ABCD ,BEFG 均为正方形,∴AB =CB ,∠ABC =∠GBE =90°,BG =BE.∴∠ABG =∠CBE.在△ABG 和△CBE 中,⎩⎨⎧AB =CB ,∠ABG =∠CBE ,BG =BE ,∴△ABG ≌△CBE(SAS ).∴AG =CE.(2)设AG 交BC 于点M ,交CE 于点N.∵△ABG ≌△CBE ,∴∠BAG =∠BCE.∵∠ABC =90°,∴∠BAG +∠AMB =90°.∵∠AMB =∠CMN ,∴∠BCE +∠CMN =90°.∴∠CNM =90°.∴AG ⊥CE.3.解:(1)证明:∵四边形ABCD 是菱形,∴ND ∥AM.∴∠NDE =∠MAE ,∠DNE =∠AME.又∵点E 是AD 边的中点,∴DE =AE.∴△NDE ≌△MAE(AAS ).∴ND =MA.∴四边形AMDN 是平行四边形.(2)当AM 的长为1时,四边形AMDN 是矩形.理由如下:∵AM =1=12AD =AE ,∠DAB =60°, ∴△AEM 是等边三角形.∴∠AME =∠AEM =60°,EM =AE =ED.∴∠EMD =∠EDM =30°.∴∠AMD =∠AME +∠EMD =90°.∴四边形AMDN 是矩形.4.(1)四边形EFGH 的形状是平行四边形,证明你的结论;(2)当四边形ABCD 的对角线满足互相垂直条件时,四边形EFGH 是矩形;(3)你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是矩形?菱形.证明:连接BD.∵E ,H 分别是AB ,AD 中点,∴EH ∥BD ,EH =12BD. 同理FG ∥BD ,FG =12BD , ∴EH ∥FG ,EH =FG.∴四边形EFGH 是平行四边形.5.解:(1)证明:由题意得△BCE ≌△BFE ,∴∠BEC =∠BEF ,FE =CE.∵FG ∥CE ,∴∠FGE =∠BEC.∴∠FGE =∠BEF.∴FG =FE.∴FG =EC.∴四边形CEFG 是平行四边形.又∵CE =FE ,∴四边形CEFG 是菱形.(2)∵矩形ABCD 中,AB =6,AD =10,BC =BF ,∴∠BAF =90°,AD =BC =BF =10.∴AF =BF 2-AB 2=8.∴DF =2.设EF =x ,则CE =x ,DE =6-x.∵∠FDE =90°,∴22+(6-x)2=x 2.解得x =103.∴CE =103. ∴S 四边形CEFG =CE·DF =103×2=203. 6.解:(1)能说明四边形EHFG 是平行四边形.∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB 綊CD.而AE =12AB ,CF =12CD , ∴AE 綊CF.∴四边形AECF 是平行四边形.∴GF ∥EH.同理可得GE ∥HF.∴四边形EHFG 是平行四边形.(2)当四边形ABCD 是矩形时,四边形EHFG 是菱形.由(1)知,四边形EHFG 是平行四边形.连接EF.当四边形ABCD 是矩形时,四边形EBCF 也是矩形,∴EH =FH ,∴四边形EHFG 是菱形.(3)当四边形ABCD 是矩形且AB =2AD 时,四边形EHFG 是正方形.由(2)知,当四边形ABCD 是矩形时,四边形EHFG 是菱形.又由AB =2AD 可知,四边形EBCF 是正方形.根据正方形的性质知,EC⊥BF,即∠EHF=90°,∴四边形EHFG是正方形.专题4四边形中的动点问题【例】(1)CD边的长度为10cm,t的取值范围为0≤t≤9;解:(2)设经过t s时,PQ∥CD,此时四边形PQCD为平行四边形,则PD=CQ.∵PD=(12-t)cm,CQ=2t cm,∴12-t=2t.∴t=4.∴当t=4时,PQ∥CD.(3)设经过t s时,PQ=CD,分别过点P,D作BC边的垂线PE,DF,垂足分别为E,F.当CF=EQ时,四边形PQCD为梯形(腰相等)或者平行四边形.∵∠B=∠A=∠DFB=90°,∴四边形ABFD是矩形.∴AD=BF.∵AD=12 cm,BC=18 cm,∴CF=BC-BF=6 cm.①当四边形PQCD为梯形(腰相等)时,PD+2(BC-AD)=CQ,∴(12-t)+12=2t.∴t=8.∴当t=8时,PQ=CD;②当四边形PQCD为平行四边形时,由(2)知当t=4 s时,PQ=CD.综上,当t=4或t=8时,PQ=CD.【拓展变式1】解:不存在.理由:要使四边形PQCD是菱形,则四边形PQCD一定是平行四边形.由例知当t=4 s时,四边形PQCD是平行四边形.此时DP=12-t=8≠10,即DP≠DC,所以按已知速度运动,四边形PQCD只能是平行四边形,不可能是菱形.【拓展变式2】解:如图,由题意,得AP =t ,DP =12-t ,CQ =2t ,BQ =18-2t.要使四边形PQBA 是矩形,已有∠B =90°,AD ∥BC ,即AP ∥BQ ,只需满足AP =BQ ,即t =18-2t ,解得t =6.所以当t =6时,四边形PQBA 是矩形.【拓展变式3】 解:不存在.理由:要使四边形PQBA 是正方形,则四边形PQBA 一定是矩形.由变式2知,当t =6时,四边形PQBA 是矩形.此时AP =t =6≠8,即AP ≠AB ,所以按已知速度运动,四边形PQBA 只能是矩形,不可能是正方形.【拓展变式4】 解:△DQC 是等腰三角形时,分三种情况讨论:图1 图2 图3①如图1,当QC =DC 时,即2t =10,∴t =5.②如图2,当DQ =DC 时,过点D 作DH ⊥CQ ,则QH =CH =12CQ =t. 在矩形ABHD 中,BH =AD =12,∴CH =BC -BH =6,∴t =6.③如图3,当QD =QC 时,过点D 作DH ⊥CQ ,DH =8,CH =6,DC =10,CQ =QD =2t ,QH =|2t -6|.在Rt △DQH 中,DH 2+QH 2=DQ 2.∴82+|2t -6|2=(2t)2.解得t =256. 综上,当t =5或6或256时,△DQC 是等腰三角形专题5 特殊平行四边形中的折叠问题【例】 解:∠MBN =30°.证明:连接AN .∵直线EF 是AB 的垂直平分线,点N 在EF 上,∴AN =BN .由折叠可知,BN =AB ,∴△ABN 是等边三角形.∴∠ABN =60°.∴∠MBN =∠ABM =12∠ABN =30°. 【拓展延伸】 解:四边形MBGB′是菱形.证明:∵∠ABM =30°,∠A =∠ABC =90°,∴∠MBG =∠AMB =60°.根据折叠的性质,得BM =MB′,BG =B′G ,∠BMN =∠AMB.∴∠BMN =∠MBG =60°.∴△MBG 是等边三角形.∴BM =BG.∴BM =MB′=BG =B′G.∴四边形MBGB′是菱形.1.C2. 94cm . 3.5.4.证明:(1)由折叠相关性质可知,AE =AB ,CE =CB.∵四边形ABCD 是矩形,∴AE =AB =DC ,CE =CB =AD.在△ADE 和△CED 中,⎩⎨⎧AD =CE ,AE =CD ,DE =ED ,∴△ADE ≌△CED(SSS ).(2)由(1)知,△ADE ≌△CED ,∴∠AED =∠CDE.∴△DEF 是等腰三角形.小专题(十) 特殊平行四边形中的最值问题【例】 解:作点E 关于直线AC 的对称点E′(易知点E′在CD 上),连接E′F ,交AC 于点P.则PE =PE′,CE ′=CE.∴PE +PF =PE′+PF =E′F.∴P 即为所求的使PF +PE 最短的点.∵正方形ABCD 的边长为4,BE =1,F 为AB 的中点, ∴BF =2,CE =CB -BE =3.∴CE ′=CE =3.过点F 作FG ⊥CD 于点G ,则∠FGE′=∠FGC =90°. ∵四边形ABCD 是正方形,∴∠B =∠BCD =∠FGC =90°.∴四边形FBCG 是矩形.∴CG =BF =2,FG =BC =4.∴E ′G =E′C -CG =1.∴在Rt △E ′FG 中,E ′F =FG 2+E′G 2=42+12=17. ∴PF +PE 的最小值为17.12.AD 的中点.34.解:∵四边形CDEF 是正方形,∴∠OCA =∠ODB =45°,∠COD =90°,OC =OD. ∵AO ⊥OB ,∴∠AOB =90°.∴∠COA +∠AOD =90°,∠AOD +∠DOB =90°. ∴∠COA =∠DOB.在△COA 和△DOB 中,⎩⎨⎧∠OCA =∠ODB ,OC =OD ,∠COA =∠DOB ,∴△COA ≌△DOB(ASA ).∴OA =OB.∵∠AOB =90°,∴△AOB 是等腰直角三角形. 由勾股定理,得AB =OA 2+OB 2=2OA ,要使AB 最小,只要OA 取最小值即可,根据垂线段最短,得OA ⊥CD 时,OA 最小,∵四边形CDEF 是正方形,∴OD =OC.又∵OA ⊥CD ,∴CA =DA.∴OA =12CF =1.∴AB = 2.∴AB的最小值为 2.。

八年级数学下册平行四边形的判定

八年级数学下册平行四边形的判定

平行四边形的判定(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别平行的四边形是平行四边形. (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. (4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.(5)两条对角线互相平分的四边形是平行四边形. 还可以总结为边:两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形。

对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形。

要求此四边形的周长,先判断此四边形的形状,再依据平行四边形的性质解决. (1)一个三角形的中位线共有三条;三角形的中位线与中线的区别主要是线段的端点不同.中位线是中点与中点的连线;中线是顶点与对边中点的连线. (2)三角形的中位线与第三边的关系:三角形的中位线平行与第三边,且等于第三边的一半。

✓✓平行四边形判定与性质:✓ 平行四边形的性质和判定 类别 性质 判定边角对角线 对称性 边角对角线平行四①对边平行②对边相①对角相等②邻角对角线互相平分中心对称①两组对边分别分别平行的四边形是平行两组对角分别相等的四边形对角线互相平分的四边形是边形等互补四边形②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形是平行四边形平行四边形矩形①对边平行②对边相等四个角都是直角①对角线互相平分②对角线相等中心对称,轴对称①有一个角是直角的平行四边形是矩形②有三个角是直角的四边形对角线相等的平行四边形是矩形菱形①对边平行②四边相等①对角相等②邻角互补①对角线互相垂直平分②对角线平分每一组对角中心对称,轴对称①有一组邻边相等的平行四边形是菱形②四条边都相等的四边形是菱形对角线互相垂直的平行四边形是菱形正方形①对边平行②四边相等四个角都是直角①对角线互相垂直平分②对角线平分每一组对角中心对称,轴对称一组邻边相等的矩形是正方形有一个角是直角的菱形是正方形对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形等腰梯形①两底平行②两腰相等同一底上的两个角相等对角线相等轴对称两腰相等的梯形是等腰梯形同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形对角线相等的梯形是等腰梯形1. 下列说法正确的是().A.有两组对边分别平行的图形是平行四边形B.平行四边形的对角线相等C.平行四边形的对角互补,邻角相等D.平行四边形的对边平行且相等2.能够判定四边形是平行四边形的条件是( )A.一组对角相等 B.两条对角线互相垂直C.两条对角线互相平分 D.一条邻角互补3.以不在同一直线上的三点为顶点作平行四边形,最多能作()A.4个B.3个C.2个D.1个4. 下面给出了四边形ABCD中∠A,∠B,∠C,∠D的度数之比,其中能判定四边形ABCD 是平行四边形的是()A.1:2:3:4B.2:2:3:3C.2:3:2:3D.2:3:3:25、如图,EF过ABCD的对角线的交点O交AD于E,交BC于F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD的周长为()A.16 B.14 C.12 D.106、能判定四边形ABCD是平行四边形的题设是()A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AB=CD,AD=BC D.AB=AD,CB=CD 7、A,B,C,D在同一平面内,从①AB∥CD ;②AB=CD ;③CB∥AD ;④CB=AD 这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法有()A.3种 B.4种 C.5种 D.6种8、下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是()A.一组对边相等,另一组对边平行B.一组对边平行,一组对角互补C.一组对角相等,一组邻角互补D.一组对角互补,另一组对角相等9、下列条件中能判断四边形是平行四边形的是()A.一组对角相等 B.两条对角线互相垂直C.两条对角线互相平分 D.一对邻角和为180°10.下列四个条件中,能判断四边形是平行四边形的是()A.一组对边平行,另一组对边相等 B.两条对角线互相垂直C.两条对角线相等 D.一组对边平行,一组对角相等11.以不在同一直线上的三个点为顶点作平行四边形,最多能作()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个12.下面几组条件中,不一定能判定一个四边形是平行四边形的是().A.两组对边相等; B.两条对角线互相平分 C.两组对边平行; D.两组对角相等E.一组对边平行,一组对角相等F. 一组对边平行,一组对边相等13.下面几组条件中,能判定一个四边形是平行四边形的是().A.一组对边相等; B.两条对角线互相平分C.一组对边平行; D.两条对角线互相垂直14.下列命题中正确的是().A.对角线互相垂直的四边形是菱形; B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形;D.对角线相等的平行四边形是矩形15.如图所示,四边形ABCD和CEFG都是平行四边形,下面等式中错误的是().A.∠1+∠8=1800; B.∠2+∠8=180°;C.∠4+∠6=180°; D.∠1+∠5=180°16.在正方形ABCD所在的平面上,到正方形三边所在直线距离相等的点有().A.3个 B.4个 C.5个 D.6个17.菱形的两条对角线长分别为3和4,那么这个菱形的面积为(平方单位)().A.12 B.6 C.5 D.718.矩形两条对角线的夹角为60°,一条对角线与短边的和为15cm,则矩形较短边长为() A.4cm B.2cm C.3cm D.5cm19.下列结论中正确的有()①等边三角形既是中心对称图形,又是轴对称图形,且有三条对称轴;②矩形既是中心对称,又是轴对称图形,且有四条对称轴;③对角线相等的梯形是等腰梯形;④菱形的对角线互相垂直平分.A.①③;B.①②③; C.②③④; D.③④20.小李家住房的结构如图所示,小李打算把卧室和客厅铺上木地板,请你帮他算一算,他至少要买()m2的木地板A.12xy B.10xy C.8xy D.6xy 87B54231E6DCAFG卫生间橱房卧室客厅2yyxx2x4y13、(08甘肃省白银市)如图6所示,把矩形ABCD 沿EF 对折后使两部分重合,若150∠=,则AEF ∠=( )A .110°B .115°C .120°D .130°14、四边形ABCD ,仅从下列条件中任取两个加以组合,使得ABCD 是平行四边形,一共有多少种不同的组合?( )AB ∥CD BC ∥AD AB=CD BC=AD A.2组 B.3组 C.4组 D.6组 15、下列说法错误的是( )A.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形.B.每组邻边都相等的四边形是菱形.C. 对角线互相垂直的平行四边形是正方形.D.四个角都相等的四边形是矩形.三、解答题1. 如图4,将□ABCD 的对角线BD 向两个方向延长至点E 和点F ,使BE DF =,求证四边形AECF 是平行四边形.3.如图,ABCD 中,AE ⊥BD 于E ,CF ⊥BD 于F ,BG ⊥AG 于G ,DH ⊥AC 于H 。

八年级数学下册《平行四边形的判定》单元测试卷(附带答案)

八年级数学下册《平行四边形的判定》单元测试卷(附带答案)

八年级数学下册《平行四边形的判定》单元测试卷(附带答案)一.选择题1.四边形ABCD中,AD∥BC.要判别四边形ABCD是平行四边形,还需满足条件()A.∠A+∠C=180°B.∠B+∠A=180°C.∠A=∠D D.∠B=∠D2.四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是()A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BCC.AO=CO,BO=DO D.AB=DC,AD∥BC3.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,则不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.∠ABC=∠ADC,AD∥BC B.∠ABD=∠BDC,∠BAD=∠DCBC.∠ABD=∠BDC,OA=OC D.∠ABC=∠ADC,AB=CD4.下列说法不正确的是()A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形B.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形D.一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形5.如图,在▱ABCD中,AB=6,BC=8,∠C的平分线交AD于E,交BA的延长线于F,则AE+AF的值等于()A.2B.3C.4D.66.如图,将▱ABCD沿对角线AC折叠,使点B落在B′处,若∠1=∠2=44°,则∠B为()A.66°B.104°C.114°D.124°7.已知四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,给出下列5个条件:①AB∥CD;②OA=OC;③AB =CD;④∠BAD=∠DCB;⑤AD∥BC,从以上5个条件中任选2个条件为一组,能判定四边形ABCD 是平行四边形的有()组.A.4B.5C.6D.78.如图,在平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上不同的两点,连接AE,CE,AF,CF.下列条件中,不能得出四边形AECF一定是平行四边形的为()A.BE=DF B.AE=CF C.AF∥CE D.∠BAE=∠DCF9.如图,在▱ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,有下列条件:①BE=DF;②AE∥CF;③AE=CF;④∠BAE=∠DCF.其中,能使四边形AECF是平行四边形的条件有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图,在▱ABCD中,∠ABC=45°,BC=4,点F是CD上一个动点,以F A、FB为邻边作另一个▱AEBF,当F点由D点向C点运动时,下列说法正确的选项是()①▱AEBF的面积先由小变大,再由大变小②▱AEBF的面积始终不变③线段EF最小值为4A.①B.②C.①③D.②③二.填空题11.如图,BD是▱ABCD的对角线,点E、F在BD上,要使四边形AECF是平行四边形,还需增加的一个条件是.12.如图,在▱ABCD中,AB=2cm,AD=4cm,AC⊥BC,则△DBC比△ABC的周长长cm.13.如图,在四边形ABCD中,若AB=CD,则添加一个条件,能得到平行四边形ABCD.(不添加辅助线,任意添加一个符合题意的条件即可)14.在平面直角坐标系中,A(﹣1,1),B(2,3),C(3m,4m+1),D在x轴上,若以A,B,C,D四点为顶点的四边形是平行四边形,求点D的坐标.15.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BC=15cm,点P自点A向D以1cm/s的速度运动,到D点即停止.点Q自点C向B以2cm/s的速度运动,到B点即停止,直线PQ截原四边形为两个新四边形.则当P,Q同时出发秒后其中一个新四边形为平行四边形.16.如图,在平面直角坐标系中,有一Rt△ABC,∠C=90°且A(﹣1,3)、B(﹣3,﹣1)、C(﹣3,3),已知△A1AC1是由△ABC旋转得到的.若点Q在x轴上,点P在直线AB上,要使以Q、P、A1、C1为顶点的四边形是平行四边形,满足条件的点Q的坐标为.17.在平面直角坐标系里,A(1,0),B(0,2),C(﹣4,2),若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标为.18.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),点B的坐标为(4,0),点C在y的正半轴上,且OB=2OC,在直角坐标平面内确定点D,使得以点D、A、B、C为顶点的四边形是平行四边形,请写出点D的坐标为.三.解答题19.如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB=DE,AB∥DE,BE=CF.(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)连接AD,求证:四边形ACFD是平行四边形.20.E,F是四边形ABCD对角线AC上的两点,AD∥BC,DF∥BE,AE=CF.(1)根据题意,画出图形;(2)求证:①△AFD≌△CEB;②四边形ABCD是平行四边形.21.已知,如图所示,AB∥CD,AB=CD,点E、F在BD上.∠BAE=∠DCF,连接AF、EC,求证:(1)AE=FC;(2)四边形AECF是平行四边形.22.如图,四边形ABCD中AC、BD相交于点O,延长AD至点E,连接EO并延长交CB的延长线于点F,∠E=∠F,AD=BC.(1)求证:O是线段AC的中点:(2)连接AF、EC,证明四边形AFCE是平行四边形.23.如图,AB=CD,E,F分别为AB、CD上的点,连接BC,分别与AF、ED相交于点G,H.∠B=∠C,BH=CG.(1)求证:AG=DH;(2)求证:四边形AFDE是平行四边形.24.已知,如图,在平行四边形ABCD中,延长DA到点E,延长BC到点F,使得AE=CF,连接EF,分别交AB,CD于点M,N,连接DM,BN.(1)求证:△AEM≌△CFN;(2)求证:四边形BMDN是平行四边形.参考答案一.选择题1.解:∵AD∥BC∴∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°∴A.∠A+∠C=180°,可得∠B=∠C,这样的四边形是等腰梯形,不是平行四边形,故此选项错误;B.∠A+∠B从题目已知条件即可得出,无法证明四边形为平行四边形,此选项错误;C.同理A,这样的四边形是等腰梯形,故此选项错误;D.∠B=∠D,可得∠A+∠D=180°,则BA∥CD,故四边形ABCD是平行四边形,此选项正确;故选:D.2.解:∵AB∥DC,AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形,故选项A不合题意;∵AB=CD,AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形,故选项B不合题意;∵AO=CO,BO=DO∴四边形ABCD是平行四边形,故选项C不合题意;∵AB=CD,AD∥BC∴四边形ABCD不一定是平行四边形,故选项D符合题意;故选:D.3.解:A、∵AD∥BC∴∠ABC+∠BAD=180°∵∠ABC=∠ADC∴∠ADC+∠BAD=180°∴AB∥CD∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;B、∵∠ABD=∠BDC,∠BAD=∠DCB∴∠ADB=∠CBD∴AD∥CB∵∠ABD=∠BDC∴AB∥CD∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;C、∵∠ABD=∠BDC,OA=OC又∠AOB=∠COD∴△AOB≌△COD(AAS)∴四边形ABCD是平行四边形,故此选项不合题意;D、∠ABC=∠ADC,AB=CD不能判断四边形ABCD是平行四边形,故此选项符合题意;故选:D.4.解:A、∵两组对边分别平行的四边形是平行四边形∴选项A不符合题意;B、∵一组对边平行,另一组对边相等的四边形不一定是平行四边形∴选项B符合题意;C、∵一组对边平行且相等的四边形是平行四边形∴选项C不符合题意;D、∵一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形∴选项D不符合题意;故选:B.5.解:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB∥CD,AD=BC=8,CD=AB=6∴∠F=∠DCF∵CF平分∠BCD∴∠FCB=∠DCF∴∠F=∠FCB∴BF=BC=8同理:DE=CD=6∴AF=BF﹣AB=2,AE=AD﹣DE=2∴AE+AF=4;故选:C.6.解:∵四边形ABCD是平行四边形∴AB∥CD∴∠ACD=∠BAC由折叠的性质得:∠BAC=∠B′AC∴∠BAC=∠ACD=∠B′AC=∠1=22°∴∠B=180°﹣∠2﹣∠BAC=180°﹣44°﹣22°=114°;7.解:①与⑤根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,能推出四边形ABCD为平行四边形;①与③根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,能推出四边形ABCD为平行四边形;①与④,⑤与④根据两组对角分别相等的四边形是平行四边形,能推出四边形ABCD为平行四边形;①与②,②与⑤根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,能推出四边形ABCD为平行四边形.所以能推出四边形ABCD为平行四边形的有6组.故选:C.8.解:如图,连接AC与BD相交于O在▱ABCD中,OA=OC,OB=OD要使四边形AECF为平行四边形,只需证明得到OE=OF即可;A、若BE=DF,则OB﹣BE=OD﹣DF,即OE=OF,故本选项不符合题意;B、若AE=CF,则无法判断OE=OE,故本选项符合题意;C、AF∥CE能够利用“角角边”证明△AOF和△COE全等,从而得到OE=OF,故本选项不符合题意;D、由∠BAE=∠DCF,从而推出△DFC≌△BEA,然后得出∠DFC=∠BEA,∴∠CFE=∠AEF,∴FC∥AE,由全等可知FC=AE,所以四边形AECF是平行四边形;故本选项不符合题意;故选:B.9.解:①正确,理由如下:∵四边形ABCD平行四边形∴AD=BC,AD∥BC又∵BE=DF∴AF=EC.又∵AF∥EC∴四边形AECF是平行四边形.②正确,理由如下:∵AF∥EC,AE∥CF∴四边形AECF是平行四边形;④正确;理由如下:∵四边形ABCD是平行四边形∴∠B=∠D∵∠BAE=∠DCF∴∠AEB=∠CFD.∵AD∥BC∴∠AEB=∠EAD.∴∠CFD=∠EAD.∴AE∥CF.∵AF∥CE∴四边形AECF是平行四边形.∵AE=CF不能得出四边形AECF是平行四边形∴③不正确;能使四边形AECF是平行四边形的条件有3个.故选:C.10.解:过点C作CG⊥AB于点G则∵AB与CG的值始终不变化∴△ABF的面积始终不变化∵▱AEBF的面积=2×△ABF的面积∴▱AEBF的面积始终不变∴①错误,②正确;连接EF,与AB交于点H∵四边形AEBF是平行四边形∴AH=BH,EH=FH当FH⊥AB时,FH的值最小,EF=2FH的值也最小此时,FH=CG∵∠ABC=45°,CG⊥AB∴BG=CG∵BG2+CG2=BC2=16∴∴FH=∴线段EF最小值为EF=2FH=4.∴③正确故选:D.二.填空题(共8小题)11.解:如图,连接AC交BD于点O∵四边形ABCD为平行四边形∴AO=CO,BO=DO∴当BE=DF时,可得OE=OF,则四边形AECF为平行四边形∴可增加BE=DF故答案为:BE=DF(答案不唯一).12.解:在▱ABCD中,∵AB=CD=2cm,AD=BC=4cm,AO=CO,BO=DO ∵AC⊥BC∴AC==6cm∴OC=3cm∴BO==5cm∴BD=10cm∴△DBC的周长﹣△ABC的周长=BC+CD+BD﹣(AB+BC+AC)=BD﹣AC=10﹣6=4cm 故答案为:4.13.解:根据平行四边形的判定,可再添加一个条件:AD=BC.故答案为:AD=BC(答案不唯一).14.解:由点C的坐标可以判断出点C在直线y=上已知A、B两点,所以以AB为边和对角线分类讨论当AB为边时,AB∥CD,AB=CD,如图可证得△ABE≌△CDF∴FC=BE=2,AE=DF=3若点D在x轴正半轴时∴点C坐标为(,﹣2)∴点D坐标为(,0)若点D在x轴负半轴时点C坐标为(,2)点D坐标为(﹣,0)当AB为对角线时AB与CD相交于AB的中点(,2)设点D(m,0)可得点C坐标为(1﹣m,4)将点C坐标代入解析式可得m=点D坐标为(,0)故点D的坐标为(,0)或(,0)或(﹣,0).15.解:根据题意有AP=tcm,CQ=2tcm,PD=(12﹣t)cm,BQ=(15﹣2t)cm.①∵AD∥BC∴当AP=BQ时,四边形APQB是平行四边形.∴t=15﹣2t解得t=5.∴t=5s时四边形APQB是平行四边形;②AP=tcm,CQ=2tcm∵AD=12cm,BC=15cm∴PD=AD﹣AP=(12﹣t)cm∵AD∥BC∴当PD=QC时,四边形PDCQ是平行四边形.即:12﹣t=2t解得t=4s∴当t=4s时,四边形PDCQ是平行四边形.综上所述,当P,Q同时出发4或5秒后其中一个新四边形为平行四边形.故答案是:4或5.16.解:∵点Q在x轴上,点P在直线AB上,以Q、P、A1、C1为顶点的四边形是平行四边形当A1C1为平行四边形的边时∴PQ=A1C1=2∵P点在直线y=2x+5上∴令y=2时,2x+5=2,解得x=﹣1.5令y=﹣2时,2x+5=﹣2,解得x=﹣3.5∴点Q的坐标为(﹣1.5,0),(﹣3.5,0)当A1C1为平行四边形的对角线时∵A1C1的中点坐标为(3,2)∴P的纵坐标为4代入y=2x+5得,4=2x+5解得x=﹣0.5∴P(﹣0.5,4)∵A1C1的中点坐标为:(3,2)∴直线PQ的解析式为:y=﹣x+当y=0时,即0=﹣x+解得:x=6.5故Q为(﹣1.5,0)或(﹣3.5,0)或(6.5,0).故答案为(﹣1.5,0)或(﹣3.5,0)或(6.5,0).17.解:如图有三种情况:①平行四边形AD1CB∵A(1,0),B(0,2),C(﹣4,2)∴AD1=BC=4,OD1=3则D的坐标是(﹣3,0);②平行四边形AD2BC∵A(1,0),B(0,2),C(﹣4,2)∴AD2=BC=4,OD2=1+4=5则D的坐标是(5,0);③平行四边形ACD3B∵A(1,0),B(0,2),C(﹣4,2)∴D3的纵坐标是2+2=4,横坐标是﹣(4+1)=﹣5则D的坐标是(﹣5,4)故答案为:(﹣3,0)或(5,0)或(﹣5,4).18.解:如图,①当BC为对角线时,易求M1(3,2);②当AC为对角线时,CM∥AB,且CM=AB.所以M2(﹣3,2);③当AB为对角线时,AC∥BM,且AC=BM.则|M y|=OC=2,|M x|=OB+OA=5,所以M3(5,﹣2).综上所述,符合条件的点D的坐标是M1(3,2),M2(﹣3,2),M3(5,﹣2).故答案为:(3,2)(﹣3,2)(5,﹣2).三.解答题19.证明:(1)∵AB∥DE∴∠B=∠DEF∵BE=CF∴BE+CE=CF+CE即BC=EF在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF(SAS);(2)由(1)得:△ABC≌△DEF∴AC=DF,∠ACB=∠F∴AC∥DF∴四边形ACFD是平行四边形.20.(1)解:如图,即为所画的图形;(2)证明:①如图,∵AD∥BC,DF∥BE∴∠DAF=∠BCE,∠DF A=∠BEC又AE=CF∴AE+EF=CF+EF即AF=CE在△AFD与△CEB中∴△AFD≌△CEB(ASA);②由①知,△AFD≌△CEB则AD=CB又∵AD∥BC∴四边形ABCD是平行四边形.21.证明:(1)∵AB∥CD∴∠B=∠D.在△ABE和△CDF中∴△ABE≌△CDF(ASA).∴AE=CF.(2)由(1)△ABE≌△CDF得AE=CF,∠AEB=∠CFD ∴180°﹣∠AEB=180°﹣∠CFD即∠AEF=∠CFE.∴AE∥CF.∵AE=CF∴四边形AECF是平行四边形.22.证明:(1)∵∠E=∠F∴AD∥BC∵AD=BC∴四边形ABCD是平行四边形∴AC,BD互相平分;即O是线段AC的中点.(2)∵AD∥BC∴∠EAC=∠FCA在△OAE和△OCF中∴△OAE≌△OCF(ASA).∴OE=OF又∵OA=OC∴四边形AFCE是平行四边形.23.证明:(1)∵BH=CG∴BH+HG=CG+HG∴BG=CH在△ABG与△CDH中∴△ABG≌△CDH(SAS)∴AG=DH;(2)∵△ABG≌△CDH∴∠AGB=∠CHD∴AF∥DE∵∠B=∠C∴AB∥CD∴四边形AFDE是平行四边形.24.证明:(1)四边形ABCD是平行四边形∴∠DAB=∠BCD∴∠EAM=∠FCN又∵AD∥BC∴∠E=∠F.∵在△AEM与△CFN中∴△AEM≌△CFN(ASA);(2)∵四边形ABCD是平行四边形∴AB=CD,AB∥CD又由(1)得AM=CN∴BM=DN,BM∥DN∴四边形BMDN是平行四边形.。

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BDCAO图1FEDCBA图2F E D CBA HG FEOAB C DOM ABCD图1FE DCB A4321图3F ED CBA H G 图2F E DCB A八年级数学下册平行四边形的判定练习题识记知识1)定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.∵ , ∴四边形ABCD 是平行四边形.2)定理:两组对边分别相等的四边形是平行四边形.∵∴四边形ABCD 是平行四边形.3)定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.∵∴四边形ABCD 是平行四边形.4)定理:对角线互相平分的四边形是平行四边形.∵∴四边形ABCD 是平行四边形.5)定理:两组对角分别相等的四边形是平行四边形∵∴四边形ABCD 是平行四边形. 二、平行四边形性质与判定的综合应用例1: 如图, 已知:E 、F 是平行四边形ABCD 对角线AC 上的两点,并且AE=CF 。

求证:四边形BFDE 是平行四边形变式一:在□ABCD 中,E ,F 为AC 上两点,BE//DF .求证:四边形BEDF 为平行四边形.变式二:在□ABCD 中,E,F 分别是AC 上两点,BE ⊥AC 于E ,DF ⊥AC 于F.求证:四边形BEDF 为平行四边形想一想:在□ABCD 中, E ,F 为AC 上两点, BE =DF .那么可以证明四边形 BEDF 是平行四边形吗?例2:如图,平行四边形ABCD 中,AF =CH ,DE =BG 。

求证:EG 和HF 互相平分。

练习1、如图所示,在四边形ABCD 中,M 是BC 中点,AM 、BD 互相平分于点O ,那么请说明AM=DC 且AM ∥DC:1、以不在同一直线上的三点为顶点作平行四边形,最多能作( )A 、4个B 、3个C 、2个D 、1个 2、如图,在□ABCD 中,已知两条对角线相交于点O ,E 、F 、G 、H 分别是AO 、BO 、CO 、DO 的中点,以图中的点为顶点,尽可能多地画出平行四边形在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,且AD >BC ,BC = 6cm ,P ,Q 分别从A ,C 同时出发,P 以1厘米/秒的速度由A 向D 运动,Q 以2厘米/秒的速度由C 向B 运动,几秒后四边形ABQP 成为平行四边形?1、下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )A 、一组对边相等,另一组对边平行;C 、一组对角相等,一组邻角互补;B 、一组对边平行,一组对角互补;D 、一组对角互补,另一组对角相等。

2、如图1,点D 、E 、F 分别是AB 、BC 、CA 的中点,则图中平行四边形一共有( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 3、如图2,在□ABCD 中,E 、G 是AD 的三等分点,F 、H 是BC 的三等分点,则图中的平行四边形共有_______个,其中:ABFE ABHG S S =四边形四边形______:ABHG ABCD S S =四边形四边形_______。

4、如图3所示,已知□ABCD 中,AE 、CF 分别是∠DAB 、∠BCD 的平分线,求证:四边形AFCE 是平行四边形。

5、如图4所示,在△ABC 中,D 、E 分别为AB 、AC 的中点,延长DE 到F ,使EF =DE ,若AB =10,BC =8,则四边形BCFD 的周长=____________。

H G图20.1.3-1FED CBA图4GFEDCBAABCD EF7、如图,在△ABC 中,BD 平分∠ABC ,DE ∥BC 交AB 于点E ,EF ∥AC 交BC 于点F ,那么BE=CF ,请你说明理由.*8、已知,如图4,△ABC 是等边三角形,过AC 边上的点D 作DG ∥BC ,交AB 于点G ,在GD 和延长线上取点E ,使DE =DC ,连接AE 、BD 。

(1)求证:△AGE ≌△DAB ;(2)过点E 作EF ∥DB ,交BC 于点F ,连结AF ,求∠AFE 的度数。

*9、如图4.4-17,等边三角形ABC 的边长为a ,P 为△ABC 内一点,且PD ∥AB ,PE ∥BC ,PF ∥AC ,那么,PD+PE+PF 的值为一个定值.这个定值是多少?请你说出这个定值的来历.1.下面几组条件中,能判定一个四边形是平行四边形的是( ).A .一组对边相等;B .两条对角线互相平分C .一组对边平行;D .两条对角线互相垂直2.BD 是平行四边形ABCD 的对角线,点E 、F 在BD 上,要使四边形AECF 是平行四边形,还需要添加的一个条件是_________.3.如图所示,在平行四边形ABCD 中,P 1、P 2是对角线BD 的三等分点,求证:•四边形AP 1CP 2是平行四边形.4.已知如图所示,点O 为平行四边形ABCD 的对角线BD 的中点,直线EF 经过点O ,分别交BA 、DC 的延长线于E 、F 两点,求证:AE=CF .5.已知:如图所示,平行四边形ABCD 的对角线AC 、BD•相交于点O ,EF 经过点O 并且分别和AB 、CD 相交于点E 、F ,又知G 、H 分别为OA 、OC 的中点.求证:四边形EHFG 是平行四边形.1. 平行四边形邻边长是4 cm 和8cm ,一边上的高是5 cm ,则另一边上的高是____________. 2. 如图,在平行四边形ABCD 中,已知对角线AC 和BD 相交于点O ,ΔAOB 的周长为15,AB =6,那么对角线AC 和BD 的和是多少?已知:如图,四边形ABCD 是平行四边形,且。

(1)说明是等腰三角形。

(2)的哪两边之和等于平行四边形ABCD 的周长,为什么?EADFBC如图,已知的周长为60 cm ,对角线AC 、BD 相交于点O ,△AOB 的周长比△BOC 的周长长8cm ,求这个四边形各边长.如图,如果△AOB 与△AOD 的周长之差为8,而AB ∶AD =3∶2,那么的周长为多少?已知,如图12-1-9,在△ABC 中,BD 是∠ABC 的平分线,DE ∥BC 交AB 于E ,EF ∥AC 交BC 于F ,则BE =FC ,为什么?期末检测题(时间:120分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2016·临夏州)下列根式中是最简二次根式的是( B )A.23B. 3C.9D.122.下列各组数中,能构成直角三角形的是( B )A .4,5,6B .1,1, 2C .6,8,11D .5,12,233.(2016·黄冈)在函数y =x +4x中,自变量x 的取值范围是( C)A.x>0 B.x≥-4 C.x≥-4且x≠0 D.x>0且x≠-1 4.(2016·来宾)下列计算正确的是( B)A.5-3= 2 B.35×23=615 C.(22)2=16D.33=15.(2016·眉山)随着智能手机的普及,抢微信红包成为了春节期间人们最喜欢的活动之一.某中学九年级(5)班班长对全班50名学生在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了统计图.根据如图提供的信息,红包金额的众数和中位数分别是( C) A.20,20 B.30,20 C.30,30 D.20,30,第5题图),第7题图) 6.一次函数y=mx+n与y=mnx(mn≠0),在同一平面直角坐标系的图象是( C)7.如图,有一个由传感器A控制的灯,要装在门上方离地高4.5 m的墙上,任何东西只要移至该灯5 m及5 m以内时,灯就会自动发光.请问一个身高1.5 m的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光?( A)A.4米 B.3米 C.5米 D.7米8.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O,DH ⊥AB于H,连接OH,∠DHO=20°,则∠CAD的度数是( A) A.20° B.25° C.30° D.40°,第8题图),第9题图)9.如图,平行四边形ABCD的周长是26 cm,对角线AC与BD 交于点O,AC⊥AB,E是BC中点,△AOD的周长比△AOB的周长多3 cm,则AE的长度为( B)A.3 cm B.4 cm C.5 cm D.8 cm10.甲、乙两组工人同时加工某种零件,乙组在工作中有一次停产更换设备,之后乙组的工作效率是原来的1.2倍,甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱,每200件装一箱,零件装箱的时间忽略不计,两组各自加工零件的数量y(件)与时间x(小时)的函数图象如图,以下说法错误的是( D)A.甲组加工零件数量y与时间x的关系式为y甲=40xB.乙组加工零件总量m=280C.经过212小时恰好装满第1箱D.经过434小时恰好装满第2箱二、填空题(每小题3分,共24分)11.在数轴上表示实数a的点如图所示,化简(a-5)2+|a -2|的结果为__3__.12.(2016·烟台)如图,O为数轴原点,A,B两点分别对应-3,3,作腰长为4的等腰△ABC,连接OC,以O为圆心,CO长为半径画弧交数轴于点M,则点M对应的实数为__7__.,第12题图),第17题图) ,第18题图) 13.把直线y=x-1向下平移后过点(3,-2),则平移后所得直线的解析式为__y=x-5__.14.某校八(3)班的四个小组中,每个小组同学的平均身高大致相同,若第一小组同学身高的方差为 1.7,第二小组同学身高的方差为1.9,第三小组同学身高的方差为2.3,第四小组同学身高的方差为2.0,则在这四个小组中身高最整齐的是第__一__小组.15.(2016·荆州)若点M(k-1,k+1)关于y轴的对称点在第四象限内,则一次函数y=(k-1)x+k的图象不经过第__一__象限.16.如图,在矩形ABCD中,BC=20 cm,点P和点Q分别从点B和点D出发,按逆时针方向沿矩形ABCD的边运动,点P和点Q的速度分别为3 cm/s和2 cm/s,则最快__4__s后,四边形ABPQ成为矩形.17.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,M,N分别是AB,AC的中点,延长BC至点D,使CD=13BD,连接DM,DN,MN.若AB=6,则DN=__3__.18.(2016·玉林)如图,已知正方形ABCD边长为1,∠EAF=45°,AE=AF,则有下列结论:①∠1=∠2=22.5°;②点C到EF 的距离是2-1;③△ECF的周长为2;④BE+DF>EF.其中正确的结论是__①②③__.(写出所有正确结论的序号)三、解答题(共66分)19.(6分)(2016·锦州)先化简,再求值:xx2-1÷(1+1x-1),其中x=1232-312-(π-3)0.解:原式=1x+1,x=22-1,代入得原式=220.(6分)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形.(1)在图①中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数; (2)在图②中,画一个直角三角形,使它们的三边长都是无理数; (3)在图③中,画一个正方形,使它的面积是10.解:如图:21.(6分)如图将一根15 cm 长的细木棒放入长宽高分别为4 cm ,3 cm 和12 cm 的长方体无盖盒子中,则细木棒露在外面的最短长度是多少?解:由题意知盒子底面对角线长为32+42=5(cm ),盒子的对角线长为52+122=13(cm ),细木棒长15 cm ,故细木棒露在盒外面的最短长度是15-13=2(cm )22.(8分)某市为了了解高峰时段16路车从总站乘该路车出行的人数,随机抽查了10个班次乘该路车人数,结果如下:14,23,16,25,23,28,26,27,23,25.(1)这组数据的众数为__23__,中位数为__24__; (2)计算这10个班次乘车人数的平均数;(3)如果16路车在高峰时段从总站共出车60个班次,根据上面的计算结果,估计在高峰时段从总站乘该路车出行的乘客共有多少?解:(2)平均数是23 (3)60×23=1380(人),估计在高峰时段从总站乘该路车出行的乘客共有1380人23.(9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y =kx +b 的图象与x 轴交点为 A(-3,0),与y 轴交点为B ,且与正比例函数y =43x 的图象交于点 C(m ,4). (1)求m 的值及一次函数 y =kx +b 的解析式;(2)若点P 是y 轴上一点,且△BPC 的面积为6,请直接写出点P 的坐标.解:(1)m =3,y =23x +2 (2)点P 的坐标为(0,6)或(0,-2)24.(9分)(2016·梅州)如图,平行四边形ABCD 中,BD ⊥AD ,∠A =45°,E ,F 分别是AB ,CD 上的点,且BE =DF ,连接EF 交BD 于O.(1)求证:BO =DO ;(2)若EF ⊥AB ,延长EF 交AD 的延长线于G ,当FG =1时,求AE 的长.解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴DC ∥AB ,∴∠OBE =∠ODF.又∵∠BOE =∠DOF ,BE =DF ,∴△OBE ≌△ODF (AAS ),∴BO =DO (2)∵EF ⊥AB ,AB ∥DC ,∴∠GEA =∠GFD =90°.∵∠A =45°,∴∠G =∠A =45°,∴AE =GE ,∵BD ⊥AD ,∴∠ADB =∠GDO =90°,∴∠GOD =∠G =45°,∴DG =DO ,∴OF =FG =1,由(1)可知,OE =OF =1,∴GE =OE +OF +FG =3,∴AE =325.(10分)(2016·十堰)如图,将矩形纸片ABCD(AD >AB)折叠,使点C 刚好落在线段AD 上,且折痕分别与边BC ,AD 相交,设折叠后点C ,D 的对应点分别为点G ,H ,折痕分别与边BC ,AD 相交于点E ,F.(1)判断四边形CEGF 的形状,并证明你的结论; (2)若AB =3,BC =9,求线段CE 的取值范围.解:(1)四边形CEGF 为菱形.证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴AD ∥BC ,∴∠GFE =∠FEC ,∵图形翻折后点G 与点C 重合,EF 为折线,∴∠GEF =∠FEC ,∴∠GFE =∠FEG ,∴GF =GE ,∵图形翻折后EC 与GE ,FC 与FG 完全重合,∴GE =EC ,GF =FC ,∴GF =GE =EC =FC ,∴四边形CEGF 为菱形 (2)当F 与D 重合时,CE 取最小值,由折叠的性质得CD =DG ,∠CDE =∠GDE =45°,推出四边形CEGD 是矩形,根据矩形的性质即可得到CE =CD =AB =3;当G 与A 重合时,CE 取最大值,由折叠的性质得AE =CE ,∵∠B =90°,∴AE 2=AB2+BE 2,即CE 2=32+(9-CE )2,∴CE =5,∴线段CE 的取值范围3≤CE ≤526.(12分)(2016·齐齐哈尔)有一科技小组进行了机器人行走性能试验,在试验场地有A ,B ,C 三点顺次在同一笔直的赛道上,甲、乙两机器人分别从A ,B 两点同时同向出发,历时7分钟同时到达C 点,乙机器人始终以60米/分的速度行走,如图是甲、乙两机器人之间的距离y(米)与他们的行走时间x(分钟)之间的函数图象,请结合图象,回答下列问题:(1)A ,B 两点之间的距离是__70__米,甲机器人前2分钟的速度为__95__米/分;(2)若前3分钟甲机器人的速度不变,求线段EF 所在直线的函数解析式;(3)若线段FG ∥x 轴,则此段时间,甲机器人的速度为__60__米/分;(4)求A ,C 两点之间的距离;(5)直接写出两机器人出发多长时间相距28米.解:(2)y=35x-70(4)A,C两点之间的距离为70+60×7=490(米) (5)设两机器人出发x分钟相距28米,前2分钟,由题意得60x+70-95x=28,解得x=1.2;2分钟~3分钟,由题意得35x -70=28,解得x=2.8;4分钟~7分钟,直线GH经过点(4,35)和点(7,0),可求当y=28时,x=4.6.综上可知,两机器人出发1.2分或2.8分或4.6分时相距28米。

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