音标发音规则表
国际音标表及发音规则
48个国际音标表及发音规则48个国际音标表/i/--发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
/i:/--发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。
/e/--发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。
/ /--发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。
/ /--/ /是长元音。
发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。
双唇稍收圆。
/ /--发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。
/ /--它是长元音。
发音时舌后部抬得比/ /即美式/ /美式/ /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。
/u/--发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。
双唇收圆，稍突出。
/ /--发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音/ /英式读音/ /高。
双唇收圆并突出。
口形比/u// // /稍小。
/ /--发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ /相似。
/ /--/ /是长元音。
发音时舌中部比发/ /音时略高。
双唇扁平。
/ /--/ /是读短元音。
发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。
/ei/--先发/e/音，然后滑向/i/音。
双唇稍扁，口形从半开到合。
/ /--它由元音/ /滑向后元音/u/即美音和英音的/ /，舌位由半低到高，口形由半开到小。
注意将音发足。
/ai/--/ai/为双元音。
先发/a/音，然后滑向/i/音。
舌尖抵住下齿。
发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。
/au/--/au/或/ /由/a/滑向/u// /。
舌位由低到高，口形由大到小。
注意将音发足。
/ i/--发音时双唇从圆到扁，口形从开到合。
发好这个音的关键是首先要把后元音/a// // /发足，然后滑向/i/音。
/i /--其发音要领是从/i/音滑向/ /音，美音则滑向/r/音。
英语音标发音规则大全
英语音标发音规则大全一、元音发音规则1.i:发音：舌前抬高，嘴唇微微收缩；2.ɪ发音：舌身平放稍向后，嘴唇稍微收缩；3.e发音：舌身微微上扬，舌尖向硬颚靠近；4.ɛ发音：舌身平放稍微向后，舌尖稍稍上扬；5.æ发音：口唇打开，舌头下降，向外扩展；6.u:发音：唇形圆且凸出，舌前上扬；7.ʊ发音：唇形圆且微微凸出，舌位置较低；8.ɔ:发音：舌后部抬高，拉近嘴唇；9.ɑ:发音：口唇打开，舌头下降。
二、辅音发音规则1.p发音：双唇紧闭，突然打开；2.b发音：双唇紧闭，声带振动；3.t发音：舌端稍稍伸出，与上齿龈接触；4.d发音：舌端稍稍伸出，声带振动；5.k发音：舌根后方抬起，与上颚接触；6.g发音：舌根后方抬起，声带振动；7.f发音：下唇轻微揶起，气流从唇缝中发出；8.v发音：下唇轻微揶起，发出声音；9.θ发音：上齿龈与舌尖接触，气流从口中传出；10.ð发音：上齿龈与舌尖接触，声带振动；11.s发音：下唇向上翘起，气流从唇缝中流出；12.z发音：下唇向上翘起，声带振动；13.ʃ发音：舌头抬起向硬颚靠近，气流从唇缝中排出；14.ʒ发音：舌头抬起向硬颚靠近，声带振动；15.tʃ发音：舌尖抬起与硬颚接触，唇缝中气流发出；16.dʒ发音：舌尖抬起与硬颚接触，声带振动；17.h发音：喉部收缩，气流从口中吹出。
三、重音发音规则重音在单词中的位置和长短等都会影响它的发音。
一般的规律是：单词的第一音节是重音时，发音是长音；第二音节是重音时，发音是短音。
例如：“hello”中的第一音节是重音，所以发音是长音；而“summer”中的第二音节是重音，所以发音是短音。
此外，还有一些单词的重音位置是不规则的，需通过字典或自然语言学的知识去记忆。
英语音标发音表及发音规则全
英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
48个英语国际音标发音规则“英语里一共有48个音素，其中20个是元音，28个是辅音。
元音又可分为单元音（12个）和双元音（8个）。
先讲解12个单元音，这12个单元音又可以分为：一、前元音[i:][i][e][æ]所谓前元音是指发音时要使用舌前部，也就是说舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齿，口形扁平，不要收圆。
四个前元音中发[i:]的时候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。
发[i]的时候舌前部比[i:]稍低，牙床也开得稍大一些。
上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。
发第三个前元音[e]的时候舌前部比[i]又要第一些，牙床也开得更大一些。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。
发第四个前元音[æ]的时候舌前部最低，牙床开得最大。
上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。
二、后元音[ɑ:] [ɔ:] [ɔ] [u] [u:]所谓后元音是指发音时要使用舌的后部，也就是说舌后部要向软腭抬起。
发后元音时舌尖可以不抵下齿。
除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四个音都要用圆唇，发音时嘴要拢圆。
个别的音如[u] [u:]嘴唇还要向前突出。
其次，要注意后元音的舌位。
五个后元音中[ɑ:]的舌位最低，开口最大。
[ɔ]的舌位比[ɑ:]稍高，开口度比[ɑ:]稍小。
[ɔ:]的舌位比[ɔ]又要更高一些，开口度比[?]再小一些。
[u]的舌位比[ɔ:]又要高一些，开口度再小一些。
[u:]的舌位最高，开口最小。
三、中元音[ə:] [ʌ] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌的中部，也就是说舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以轻抵下齿，口形扁平或中常。
[ə:]的舌位最高，[ʌ]的舌位最低，[ə]的舌位介乎两者之间，比[ə:]稍低，比[ʌ]稍高。
上面提到了12个单元音。
英语里还有8个双元音。
这8个双元音又可分成两类,合口双元音和集中双元音,下面分别讲解。
一、合口双元音[ei][ai][ɔi][əu][au]所谓“合口双元音”是指两个元音中的第二个元音都是一个合口元音[i]或[u]。
英语音标发音表及发音规则
1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。
对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易。
笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
国际音标（英语语音）元音单元音前元音[i:] [i] [e] [æ]中元音[ʌ] [ə:] [ə]后元音[u:] [u] [ɔ:] [ɔ] [a:] 双元音开合双元音[ei] [ai] [ɔi] [əu] [au]集中双元音[iə] [εə] [uə]辅音爆破音清辅音[p] [t] [k]浊辅音[b] [d] [g]摩擦音清辅音[f] [s] [ʃ] [θ] [h]浊辅音[v] [z] [ʒ] [ð]破擦音清辅音[tʃ] [tr] [ts]浊辅音[dʒ] [dr] [dz]鼻音（浊辅音）[m] [n] [ŋ]舌则音（浊辅音）[l] [r]半元音（浊辅音）[w] [j]英语语音名词解释：1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。
从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。
2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。
例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-023．重读音节单词中读音特别响亮的音节。
用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。
48个国际音标发音表(英语语音 带发音规则)
[l]有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；二是放在音标中发了，浊音
元音12个单元音
短元音7个[i] [ə] [ɔ] [u] [ʌ] [e] [æ];长元音5个[i:] [ə:] [ɔ:] [u:][ɑ:]
8个双元音[ei] [ai] [ɔi] [au] [əu] [iə] [ɛə] [uə]
辅音10对清辅音[p] [t] [k] [f][θ][s][ts][tr] [∫][t∫]
浊辅音[b] [d] [g] [v][ð][z][dz] [dr] [З] [dЗ]
3个鼻音[m] [n] [ŋ];3个似拼音[h] [l] [r];2个半元音[j] [w]
开合双元音
[ei]像“诶”的声音
[ai]唉
[ɔi]哦－喂连着读
[əu]呕
[au]傲
集中双元音
[iə]衣－饿连着读
[εə]哎－饿连着读
[uə]乌－饿连着读
[au]傲
辅音
爆破音
清辅音
[p]普轻音不发ī
[t]特轻音不发è
[k]克轻音不发è
浊辅音
[b]不浊音不发ù
[d]得浊音不发é
[g]各浊音不发è
摩擦音
清辅音
48个国际音标发音表（英语语音带发音规则）
元音
单元音
前元音
[i:]衣发长点
[i]衣急促地发声
[e]哎不把ī音读出来
[æ]哎不把ī音读出
中元音
[ʌ]阿嘴微微张开
[ə:]额发长音
[ə]额发短音
[a:]啊嘴长到最大
后元音
[u:]乌声音拖长
[u]乌急促
[ɔ:]哦声音拖长
48个国际音标发音规则表
48个国际音标发音规则表1. /i/，表示长元音/iː/，如"see"。
2. /ɪ/，表示短元音/ɪ/，如"sit"。
3. /e/，表示中元音/e/，如"bed"。
4. /æ/，表示短元音/æ/，如"cat"。
5. /ɑː/，表示长元音/ɑː/，如"car"。
6. /ɒ/，表示短元音/ɒ/，如"hot"。
7. /ɔː/，表示长元音/ɔː/，如"dog"。
8. /ʊ/，表示短元音/ʊ/，如"book"。
9. /uː/，表示长元音/uː/，如"moon"。
10. /ə/，表示中元音/ə/，如"about"。
11. /eɪ/，表示双元音/eɪ/，如"day"。
12. /aɪ/，表示双元音/aɪ/，如"my"。
13. /ɔɪ/，表示双元音/ɔɪ/，如"boy"。
14. /aʊ/，表示双元音/aʊ/，如"now"。
15. /əʊ/，表示双元音/əʊ/，如"go"。
16. /ɪə/，表示双元音/ɪə/，如"near"。
17. /eə/，表示双元音/eə/，如"air"。
18. /ʊə/，表示双元音/ʊə/，如"tour"。
19. /aɪə/，表示三元音/aɪə/，如"fire"。
20. /aʊə/，表示三元音/aʊə/，如"hour"。
21. /p/，表示清塞擦音/p/，如"pat"。
22. /b/，表示浊塞擦音/b/，如"bat"。
23. /t/，表示清塞擦音/t/，如"top"。
国际音标及发音规则
国际音标及发音规则
国际音标是一套用于标注发音的系统，它包括48个音标符号，其中元音20个，辅音28个。
以下是部分音标及发音规则：
1. 元音：
/a:/ 舌位最低，双唇向两边咧开，牙床大开，下巴有下降的感觉。
/ʌ/ 舌位适中略高，双唇放松，牙床半开，是字母u的发音。
/i:/ 舌位最高，双唇向两边咧开但不要过猛，牙床打开但不放松。
/ə:/ 舌位适中，双唇放松，牙床半开，是字母er的发音。
/ai/ 舌位由低升到高，双唇从扁到圆，牙床由半开到合。
/au/ 舌位由高降到低，双唇从圆到扁，牙床由合到半开。
2. 辅音：
/p/ 双唇紧闭，然后突然放开，让气流冲出口腔。
/t/ 舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，让气流冲出口腔。
/k/ 舌后部抵住软腭，然后突然放开，让气流冲出口腔。
/f/ 下齿轻触上齿，让气流从唇齿间挤出。
/θ/ 舌尖轻轻触碰上齿背，然后突然离开上齿背。
除了上述音标外，还有许多其他的音标和发音规则。
如果需要了解更多信息，建议查阅相关的语音书籍或咨询专业的语音教师。
48个国际音标表
48个国际音标及发音规则前元音：/i://ɪ//e//æ//i:/长元音舌尖抵住下齿，舌头的前部挺起，发音时嘴巴要扁。
/ɪ/短元音舌尖抵住下齿，舌头的前部挺起，嘴巴张开的宽度正好是一个食指的宽度/e/短元音舌尖抵住下齿，舌前部向硬腭抬起，牙床半开，嘴巴张开的宽度正好是食指和中指叠加的宽度。
/æ/短元音舌尖抵住下齿，舌前部向硬腭抬起，牙床半开，嘴巴张开的宽度正好是三个手指的宽度。
中元音：/ə//ɜ://ʌ//ə/短元音舌尖抵住下齿，舌身自然平放，嘴巴张开的宽度是食指和中指的叠加。
/ɜ:/中元音长元音舌尖抵住下齿，舌身自然平放，舌中部稍抬起，嘴巴张开的宽度是食指和中指的叠加。
/ʌ/短元音既是中元音也是后元音发这个音时须抬起舌头的中后部。
后元音/ɒ//ɔ://ʊ//U://ɑ://ɒ/短元音在发/ɑ:/的基础上（抬起舌后部，舌头平放）将双唇收圆/ɔ:/长元音舌后部抬高，舌尖压低。
/ʊ/短元音舌头往后缩，舌后部尽量向上抬，但抬得要比发/U:/低/U:/长元音舌头往后缩，舌后部尽量向上抬，嘴唇尽量收圆收小向前突出。
/ɑ:/长元音抬起舌头的后部，双唇向两边拉，啊……双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ//eɪ/发这个音由/e/快速不停顿的滑向/ɪ/，发音时前面强后面弱前面长后面短/aɪ/发这个音由/a/快速不停顿的滑向/ɪ/，但不到/ɪ/时就停止，发音时前面强后面弱前面长后面短。
/ɔɪ/发这个音由/ɔ/快速不停顿的滑向/ɪ/，发音时前面强后面弱前面长后面短。
口型从开到合从而完整的发出这个双元音。
/ɪə/发这个音由/ɪ/快速不停顿的滑向/ə/，发音时前面强后面弱前面长后面短。
发音过程结束时嘴唇的形状变成半开的/ə/ /eə/发这个音由/e/快速不停顿的滑向/ə/，发音时前面强后面弱前面长后面短。
/ʊə/发这个音由/ʊ/快速不停顿的滑向/ə/，发音时前面强后面弱前面长后面短。
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一、音标
1、音素：音素是英语中最小的语音单位，英语中有48个音素，其中元音20个，辅音28个。
2、音标：是记录音素的符号，用于区别字母，因而需加“[]”或“//”。
3、48个音标
4、开音节：以元音字母结尾或以辅音字母加不发音的e结尾的单词，叫开音节单词。
在开音节单词中，元音字母发它本身的音。
5、重音：读单词时总有一个响亮的音节叫重读音节，以“＇”来标记。
6、句子重读：①一般原则：有句子重读的是名词、动词、形容词、数词、副词、感叹词等。
②关键性原则：在一定场景下传递新信息的关键词要重读。
7、连读：同一句群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在语流中将这两个音素合拼在一起读，这种现象叫“连读”。
1、字母或字母组合在重读音节或非重读音节中的读音
A）元音字母在单词中的读音
B）辅音字母在单词中的读音
重点辅音字母读音讲解：
n在单词中的读音
①n在一般情况下发/n/。
如：kind, need, soon等。
s在单词中的读音
①s在单词开头通常读/s/。
如：sit, stop等。
②s后面的辅音字母发清辅音时读/s/。
如：desk, past, question, mistake等。
③以s结尾的复数名词，s前的辅音字母发清辅音时，词尾s读/s/。
如：clocks, shops等。
④ss在单词中读/s/。
如pass, lesson等。
⑤s在两个元音音素之间常读/z/。
如：music/′mju:zik/, visit/′vizit/等。
⑦加s构成的复数名词及单数第三人称动词形式中，s前面为浊辅音或元音时，s读/z/。
如：bags, plays, blows, rulers等。
C）元音字母组合在单词中的读音
这类字母组合通常有两个元音字母组成，其中的元音字母组合有的只发一种音，有的发两种或两种以上的音。
D)辅音字母组合在单词中的读音
这类字母组合通常有两个辅音字母组成，大部分辅音字母组合只有一种读音，有少数辅音字母组合有两种或两种以上读音。
E)元、辅音字母组合在单词中的读音
这类字母组合有两类：一类是一个或两个元音字母与r组合，构成-r音节或-re音节。
这是主要一类元辅音字母组合。
另一类是一个元音字母与除r以外的某个辅音字母组合。
这类元辅音字母组合数量很少。
F)不发音的字母和字母组合
英语单词的读音和拼写形式虽然联系紧密，但并不是完全对应的，有很多单词中的某一字母或几个字母不发音。
单词不发音的字母中，既有元音字母或字母组合，也有辅音字母或字母组合。
不发音的字母或字母组合给拼写单词带来了一定的困难，但也不是无规律可循的。
请看下表：
含同一种读音的字母和字母组合A)按元音音素归纳
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