人教版六年级下册数学《成数》ppt课件
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人教版六年级数学下册课件：2.2 成数
( 10 )%
六成 =
（6） 10
=
( 60 )%
四成五 =（41.05） = ( 45 )%
填空：
(
)=
（成数）
7 10
=(
)%
(
) = （ ） = 65%
（成数）
10
(
) = 9.5 = ( )%
（成数）
10
填空：
(七 成) =
7 10
= (70)%
（成数）
填空： 由已知条件，推出未知条件
填空：
(6)A牌电视机的售价是1360元，在进价的 基础上加价三成二出售，进价是多少元?
列式:_1_3_6__0__÷__（__1_+_3_2_%_）____
(5)某农场2012年产大豆25吨，由于多种因素，2013年减产一
成五，2013年产大豆多少吨？
列式:__2_5__×__（__1_-1_5_%_）___
小姑娘：不会吧！老爷爷，我爸说，我家稻谷
今年比去年增长 一成五。
表示今年稻谷产量比去年增长15%。
以下成数表示什么？
今年我省油菜籽比去年增产二成。 出口汽车总量比去年减少四成。 天津出游人数比去年增加二成五。
以下成数表示什么？
天津出游人数比去年增加二成五。 天津出游人数比去年增加25%
应用：
答：今年用电262.5万千瓦时。
新闻中得知
“玉米今年进口量同比去年增长了二成”， 去年的进口粮食是360吨，今年进口量是多少吨？
“稻米今年增长了三成”，今年稻米进口量 为26吨，去年进口量是多少吨？
“玉米今年进口量同比去年增长了二成”， 去年的进口粮食是360吨，今年进口量是多少吨？
360＋360×20% = 360＋72 = 432（吨）
成数ppt
怎样学
教学方法
指导学法
新课标指出：“教师应充分利 教学是教师和学生的双边活
用学生已有的知识经验，随时
动，我将遵循“教师为主导，
引导学生把所学的数学知识应
学生为主体，合作探究为主
用到生活中去，解决身边的数
线”的教学思想进行学法指
学问题，了解数学在生活中的
导，采用自主探索、小组交
作用。”根据教材及学生的特
档消耗一个共享文档下载特权。
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月VIP
连续包月VIP
享受100次共享文档下载特权，一次 发放，全年内有效
赠每的送次VI的发P类共放型享的决文特定档权。下有载效特期权为自1个VI月P，生发效起放每数量月发由放您一购次买，赠 V不 我I送 清 的P生每 零 设效月 。 置起自 随1每5动 时次月续 取共发费 消享放， 。文一前档次往下，我载持的特续账权有号，效-自
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学什么
学习目标
知识目标：理解成数的意义，会进行成数和百分 数之间的相互改写，会进行简单的计算。
能力目标：能应用成数进行实际问题的有关计算， 进一步提高百分数实际应用能力。
情感目标：对成数有好奇心，并获得运用已有知 识解决问题的成功体验
教学重点：理解成数的意义，并会进行一些简单 的计算
教学难点：利用成数灵活合理的解决实际问题
怎么学
说教学过程 1、开门见山，直奔主题 进口汽车总量比去年增加三成，北京出游人数比去 年增加两成、、、、 成数表示一个数是另一个数的十分之几。 一成就是十分之一，改写成百分数是10% 三成五是十分之三点五，改写成百分数是35% （2）巩固练习
2015人教版六年级数学下册《成数》PPT
某县前秋粮产量为2.8万吨，去年比前年 增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？
在解决有关成数的实际问题时，我 们该注意些什么呢？
巩固练习
某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多 少万吨？
在解决有关成数的实际问题时，我 们该注意些什么呢？
每台零售多少元？
每台的进价是 1800元，加二 成吧
成数
什么是成数?
农业收成，经常用“成数”来表示。
“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。
成数
去年我县油菜籽 比前年增产二成
今年小 麦收成 比去年 减产三 成五
什么意 思呢
一成、二成、二成三、四成五、五成
例2：
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年 用电多少万千瓦时？
请同学们独立解答，并把你的解 题过程写清楚，争取让大家一眼 就能看明白。
曹庄乡去年产棉花37.4万千克。 今年遭受虫害，大概要减产一成 五，今年大约产棉花多少千克？ 一种计算机现在的售价是7302元， 比去年同期降价二成五。去年同期 这种计算机的售价是多少元？
(完整版)人教版小学六年级数学下册《成数》课件
报刊导读：1、今年我省粮食比去年增产二成。 2、今年进出口车总量比去年增加三成。 3、今年北京出游人数比去年增加五成。
材料中的二成、三成、五成的意义是什么？
报刊导读中出现的“增产二成、增加三成、增加 五成”中的几成，就是成数。
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通 称“几成”。
例如，“一成”就是十分之一，改写成百 分数就是10%；“二成”就是十分之二， 改写成百分数就是20%；“三成五”就是 十分之三点五，改写成百分数就是35%。
王大爷的这块地去年产玉米4050千 克。预计今年可产玉米多少千克？
小锻炼
上学期王玲的数学成绩是75分，在老师的帮 助和自己的不断努力下，这学期她的数学成 绩提高了二成，她的成绩提高了多少分？现 在能得多少分？
一种计算机现在售价是7320元，比 去年同期降价二成五。去年同期这种计 算机的售价是多少元？
=350×75%
也可以用这种方法算……
=262.5(万千瓦时)
电视机售价
“加二成”就是按 进价提高20%。
每台电视机的零售价定为多少钱？
1 1800×20%=360（元）
1800+360=2160（元）
2 1800×（1+20%）
=1800×120% =2160(元)
先算二成是多少元…… 也可以用这种方法算……
解：设去年同期这种计算机的售价是x元。
x (1-25%) = 7320 x = 9760
你还有别的方法吗？
某水泥厂8月份销售水泥875吨，比 7月份减少三成。7月份产水泥销量是 多少吨？
解：设7月份水泥销量是x吨。
x（1-30%）= 875 x = 1250
下列商品的零售价都是把进价加二成五后 确定的。你知道这些商品的进价吗？
人教版《成数》(完美版)PPT课件2(共14张PPT)
她们还计划清明小长假期间一家三口国内游。
除此之外，红红家衣服计划支出2000元，食品支出3000元，其它支出2000元。
20
0 1、把你提出的问题写出来。
为提高生活质量，红红的父母预定了一套价值400万的房子，这套房子是红红家的首套房，4月份需要交首付。
0
2017 2018
年
年
两成五
生活中的成数
2018年北京：除夕夜 北京除夕夜
PM2.5平均浓度
PM2.5平均浓度
2018年北京：除夕夜PM2.
同比降五成 她们ห้องสมุดไป่ตู้计划清明小长假期间一家三口国内游。
为提高生活质量，红红的父母预定了一套价值400万的房子，这套房子是红红家的首套房，4月份需要交首付。
1、把你提出的问题写出来。
浓度（统微克计/立图方米）
阅读材料： 红红家4月份的收支情况：红红的父母4月份的
收入共20000元。为提高生活质量，红红的父母 预定了一套价值400万的房子，这套房子是红红家 的首套房，4月份需要交首付。她们还计划清明小 长假期间一家三口国内游。除此之外，红红家衣 服计划支出2000元，食品支出3000元，其它支出 2000元。
请你圈一圈、画一画。
谈谈你的收获
除此之外，红红家衣服计划支出2000元，食品支出3000元，其它支出2000元。
为提高生活质量，红红的父母预定了一套价值400万的房子，这套房子是红红家的首套房，4月份需要交首付。 除此之外，红红家衣服计划支出2000元，食品支出3000元，其它支出2000元。
除此之外，红红家衣服计划支出2000元，食品支出3000元，其它支出2000元。
请你圈一圈、画一画。
请你圈一圈、画一画。
人教版六年级下册数学《百分数 成数》课件ppt
人教版 数学 六年级 下册
2 百分数（二）
百分数（二）
成数
复习导入
百分数（二）
谁能说说什么是折扣，对折扣有哪些理解？
填一填。
七折＝（ 70 ）%
六五折＝（ 65 ）%
80%＝（ 八 ）折
75%＝（ 七五 ）折
折扣是百分数在商业上的称呼。
探究新知
百分数二）
报纸上写着：“今年我省小麦比 去年增产二成……” 。
你还有其他计算方法吗？ 和大家说一说。
探究新知
百分数（二）
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节 电二成五，今年用电多少万千瓦时？
350×（1-25%） =350×0.75 =262.5（万千万时）
这句话的意思就是今 年比去年节电25%。也 就是今年用电量是去 年的（1-25%）。
答：今年用电262.5万千瓦时。
求单位“1”，用除法。
单位“1”。
今年比去 年增长20%。
96÷（1+20%） =96÷1.2 =80（万人次）
答：该市2018年接待旅游总人数约为80万人次。
课堂练习
百分数（二）
某市2019年接待旅游总人数约为96万人次，比上一年增长
两成，该市2018年接待旅游总人数约为多少万人次？
求单位“1”，可以用方程解。
少万千瓦时。
=262.5（万千瓦时）
答：今年用电262.5万千瓦时。
探究新知
百分数（二）
仔细观察算式，小组讨论你发现了什么？ 二成五
350 - 350×25% = 262.5（万千万时）
去年的用电量
-
今年比去年节 约的用电量
=
今年的用电量
数量关系
去年用电量×25%
2 百分数（二）
百分数（二）
成数
复习导入
百分数（二）
谁能说说什么是折扣，对折扣有哪些理解？
填一填。
七折＝（ 70 ）%
六五折＝（ 65 ）%
80%＝（ 八 ）折
75%＝（ 七五 ）折
折扣是百分数在商业上的称呼。
探究新知
百分数二）
报纸上写着：“今年我省小麦比 去年增产二成……” 。
你还有其他计算方法吗？ 和大家说一说。
探究新知
百分数（二）
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节 电二成五，今年用电多少万千瓦时？
350×（1-25%） =350×0.75 =262.5（万千万时）
这句话的意思就是今 年比去年节电25%。也 就是今年用电量是去 年的（1-25%）。
答：今年用电262.5万千瓦时。
求单位“1”，用除法。
单位“1”。
今年比去 年增长20%。
96÷（1+20%） =96÷1.2 =80（万人次）
答：该市2018年接待旅游总人数约为80万人次。
课堂练习
百分数（二）
某市2019年接待旅游总人数约为96万人次，比上一年增长
两成，该市2018年接待旅游总人数约为多少万人次？
求单位“1”，可以用方程解。
少万千瓦时。
=262.5（万千瓦时）
答：今年用电262.5万千瓦时。
探究新知
百分数（二）
仔细观察算式，小组讨论你发现了什么？ 二成五
350 - 350×25% = 262.5（万千万时）
去年的用电量
-
今年比去年节 约的用电量
=
今年的用电量
数量关系
去年用电量×25%
成数课件
人教版小学数学六年级下册
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
成 数
复习检测：
• 1、什么叫打折？ • 2、一件商品原价600元，打八五折出售， 出价多少元？比原价节省多少元？ • 3、一件商品打八折后售价480元，这件商 品原价多少元？比原价便宜多少元？ • 4、一件商品打九折后比原来节省20元，原 价多少元？现价多少元？
学习目标：
同桌合作解决以下问题：
3、某厂去年收入300万元，今 年收入500万元，今年比去年 增加百分之多少？
试着把下列成数改写为百分数：
• • • • 三成（ ） 七成（ ） 八成七（ ） 三成（ ） 三成五（ ） 九成五（ ） 四成五（ ） 六成二（ ）
练习：
• 1、光明小学去年有学生1200人，今年比去 年增加三成，今年有学生多少人？ • 2、阳光大酒店今年的营业额为390万元， 比去年减少三成五，去年的营业额是多少 万元？ • 3、某酒厂今年收入420万元，去年收入360 万元，今年比去年增加几成？
• 1、理解成数的意义，并学会把成 数转化成百分数或折扣； • 2、学会解决有关成数的数学问题 ； • 3、运用所学知识解决生活中的实 际问题；
同桌合作解决以下问题：
1、某饭店去年营业额为150万 元，今年比去年增加30%，今 年营业额是多少万元？
同桌合作解决以下问题：
2、某厂今年收入400万元，比 去年减少20%，去年收入多少 万元？
《成数》教学课件
85%改写成成数就是八成五。
新知探究
说一说下列各语句的意思。
今年我省粮食比去年增产二成。
今年进口车总量比去年增加三成五。
今年北京出游人数比去年增加五成。
新知探究
ห้องสมุดไป่ตู้
1
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年 节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
“比去年节电二成五”是指今年 的用电量比去年节约了25%。
新闻消息
1.“今年我省油菜籽比去年增产二 成”…… 2. 出口汽车总量比去年增加三成。 3. 北京出游人数比去年增加二成五。
新知探究
什么是成数？
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称
“几成”。
例如：“二成”表示十分之二，也就是20%； “三成五”表示十分之三点五，也就是35%。
反之：90%改写成成数就是九成；
新知探究 2 王大伯家今年的棉花产量是390千克，比去 年增产了三成五，王大伯家去年的棉花产量是 多少千克？
练习：
1.某小学有学生1600人，只有一成的学生没有 参加意外事故保险，参加了保险的学生有多少 人？ 2.北庄去年收稻谷46吨，比前年多收了一成五， 前年收稻谷多少吨？
小学数学六年级下册
百分数（二）
数 学
成数
采访：
记者：大爷，今年你家的草莓收成如何？ 果农：自从乡政府给我们普及了科学的 种草莓方法以后，这几年的收成是一年 比一年好。今年草莓产量比去年增产二 成。 记者：你去年草莓收了多少千克？ 果农：我去年草莓一共收了1800千克。 记者：那你今年草莓一共收获了多少千 克？
新知探究
说一说下列各语句的意思。
今年我省粮食比去年增产二成。
今年进口车总量比去年增加三成五。
今年北京出游人数比去年增加五成。
新知探究
ห้องสมุดไป่ตู้
1
某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年 节电二成五，今年用电多少万千瓦时？
“比去年节电二成五”是指今年 的用电量比去年节约了25%。
新闻消息
1.“今年我省油菜籽比去年增产二 成”…… 2. 出口汽车总量比去年增加三成。 3. 北京出游人数比去年增加二成五。
新知探究
什么是成数？
成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称
“几成”。
例如：“二成”表示十分之二，也就是20%； “三成五”表示十分之三点五，也就是35%。
反之：90%改写成成数就是九成；
新知探究 2 王大伯家今年的棉花产量是390千克，比去 年增产了三成五，王大伯家去年的棉花产量是 多少千克？
练习：
1.某小学有学生1600人，只有一成的学生没有 参加意外事故保险，参加了保险的学生有多少 人？ 2.北庄去年收稻谷46吨，比前年多收了一成五， 前年收稻谷多少吨？
小学数学六年级下册
百分数（二）
数 学
成数
采访：
记者：大爷，今年你家的草莓收成如何？ 果农：自从乡政府给我们普及了科学的 种草莓方法以后，这几年的收成是一年 比一年好。今年草莓产量比去年增产二 成。 记者：你去年草莓收了多少千克？ 果农：我去年草莓一共收了1800千克。 记者：那你今年草莓一共收获了多少千 克？
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2 1800×（1+20%）
=1800×120% =2160(元)
先算二成是多少元…… 也可以用这种方法算……
王大爷的这块地去年产玉米4050千克。 预计今年可产玉米多少千克？
一种计算机现在售价是7320元，比去年 同期降价二成五。去年同期这种计算机的售 价是多少元？ 解：设去年同期这种计算机的售价是x元。
x (1-25%) = 7320 x = 9760
你还有别的方法吗？
某水泥厂8月份销售水泥875吨，比7月 份减少三成。7月份产水泥销量是多少吨？
解：设7月份水泥销量是x吨。
x（1-30%）= 875 x = 1250
下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定 的。你知道这些商品的进价吗？
820元
240元
1200元
这些你掌握了吗
几成表示百分之几十，几成几就是百分之 几十几。
在解决有关成数的问题时，要先把成数化 成百分数，
解题思路和解题方法与解决百分数的应用 题相同。
知识的积累，就像这些树叶，只有 不断的叠加，才会突显它们的美！
争者不足，让者有余。
树 苗 如 果 因为 怕痛 而拒 绝 修 剪 ,那 就 永远 不 会成 材。
五是十分之（三点五），改写成百分数是（35％
）
例2： 某工厂去年用电350万千瓦时，今
年比去年节电二成五，今年用电多少 万千瓦时？
电视机售价
“进加价二提成高”20就%。是按几 十 分成 ， 之就几几是成十百几几分就之是几百
每台电视机的零售价定为多少钱？
1 1800×20%=360（元）
1800+360=2160（元）
（1）90的20%是多少？ （2）60比90少百分之几？ （3）10比6多百分之几？
百分数(二)—成数
什么叫成数？（请自己查课本找答 案）
• 成数表示一个数是另一个数的十分之 几，统称“几成”。
Hale Waihona Puke •例如，“一成”就是十分之（一），
改写成百分数是（10 ）％；“二成”就是十
分之（二），改写成百分数是（20％）；三成
谢谢
=1800×120% =2160(元)
先算二成是多少元…… 也可以用这种方法算……
王大爷的这块地去年产玉米4050千克。 预计今年可产玉米多少千克？
一种计算机现在售价是7320元，比去年 同期降价二成五。去年同期这种计算机的售 价是多少元？ 解：设去年同期这种计算机的售价是x元。
x (1-25%) = 7320 x = 9760
你还有别的方法吗？
某水泥厂8月份销售水泥875吨，比7月 份减少三成。7月份产水泥销量是多少吨？
解：设7月份水泥销量是x吨。
x（1-30%）= 875 x = 1250
下列商品的零售价都是把进价加二成五后确定 的。你知道这些商品的进价吗？
820元
240元
1200元
这些你掌握了吗
几成表示百分之几十，几成几就是百分之 几十几。
在解决有关成数的问题时，要先把成数化 成百分数，
解题思路和解题方法与解决百分数的应用 题相同。
知识的积累，就像这些树叶，只有 不断的叠加，才会突显它们的美！
争者不足，让者有余。
树 苗 如 果 因为 怕痛 而拒 绝 修 剪 ,那 就 永远 不 会成 材。
五是十分之（三点五），改写成百分数是（35％
）
例2： 某工厂去年用电350万千瓦时，今
年比去年节电二成五，今年用电多少 万千瓦时？
电视机售价
“进加价二提成高”20就%。是按几 十 分成 ， 之就几几是成十百几几分就之是几百
每台电视机的零售价定为多少钱？
1 1800×20%=360（元）
1800+360=2160（元）
（1）90的20%是多少？ （2）60比90少百分之几？ （3）10比6多百分之几？
百分数(二)—成数
什么叫成数？（请自己查课本找答 案）
• 成数表示一个数是另一个数的十分之 几，统称“几成”。
Hale Waihona Puke •例如，“一成”就是十分之（一），
改写成百分数是（10 ）％；“二成”就是十
分之（二），改写成百分数是（20％）；三成
谢谢