科学就在我身边
科学就在身边演讲稿
科学就在身边演讲稿嘿，朋友们！你们有没有想过，科学其实就在咱们身边呀！你看那每天早上叫咱起床的闹钟，这可不是个简单的玩意儿，这里面就藏着科学呢！它那精准的计时，靠的就是各种机械原理和电子技术。
这不就是科学在咱生活中最平常的体现嘛！再想想，咱夏天吹的空调。
哇，在炎热的夏天里，它能给咱带来凉爽的感觉，多舒服呀！那空调为啥能制冷制热呀？这可都是科学知识在发挥作用呢！什么热力学原理啦，什么制冷循环啦，虽然咱不一定都懂，但咱享受着它带来的好处呀。
还有呢，咱每天都离不开的手机。
那小小的玩意儿，功能可强大了。
能让咱跟千里之外的人聊天、视频，还能让咱随时随地获取各种信息。
这背后得有多少科学技术的支持呀！从通信技术到芯片制造，从软件设计到人工智能，哪一样不是科学的杰作？就说咱平时做饭用的电磁炉吧，它不用火就能把饭做熟，多神奇呀！这里面就有电磁感应的科学原理呢。
咱走在路上，看到的路灯，那也是科学的成果呀。
它能在晚上照亮咱回家的路，让咱不用担心黑暗。
科学就像一个无处不在的小精灵，时刻在咱身边蹦跶呢！它可不是那些高深莫测、遥不可及的东西。
也许你会说，我又不是科学家，科学跟我有啥关系呀？嘿，你可别小瞧了它。
科学能让咱的生活变得更美好，更便利。
比如说，以前没有电的时候，晚上只能点蜡烛，多不方便呀。
现在有了电，有了各种电器，咱的生活那叫一个丰富多彩。
这都是科学带来的呀！再想想，如果没有科学，咱怎么能有现在这么发达的医疗技术呢？怎么能治好那么多的病呢？科学就在咱身边的点点滴滴里，在咱的日常生活中。
咱要善于发现它，感受它的魅力。
不要觉得科学是高高在上的，它其实很接地气呢！咱可以试着去了解一些简单的科学知识，说不定你会发现一个全新的世界。
比如，为啥天空是蓝色的？为啥会有四季更替？这些问题的答案都很有趣呢。
总之呀，科学就在咱身边，它就像咱的好朋友一样，一直陪伴着咱，给咱带来惊喜和便利。
让咱们都好好珍惜这个好朋友，一起去探索更多的科学奥秘吧！。
小学生科技创新作文：科学就在我们身边
科学就在我们身边没上学时，我一直以为科学离我们很远很远，是在实验室里才能见到的东西。
直到我开始接触科学这门课程时，才知道它原来就在我们的身边，并且我深深地爱上了它。
记得有一天,老师让我们做一个实验——冷热变化对岩石的影响。
这个实验需要用到的材料有：火柴、酒精灯、几块岩石、镊子和一个杯子。
多准备几块岩石是为了减少实验的偶然性。
看似简单的一些材料，到底能会呈现出怎样神奇的变化呢？让我们拭目以待。
实验步骤及注意事项如下：首先在杯子里灌入冷水；接着把酒精灯点燃，最好要用火柴，不然很可能会发生事故；然后用镊子小心地夹起岩石，把它放在外焰上加热，注意是放在外焰上加热而不是放在其他部分加热，因为外焰处的温度是最高的；最后，在加热一段时间后把岩石放入冷水中，将会发现很显著的变化。
但我们小组的成员因为太心急了，所以经过加热后的岩石并没有发生十分显著的变化。
我不太甘心，便打算在家里重新做一次，但是难题又出现了，我缺乏很多实验中需要的材料。
有一天，我看见奶奶在灶台中生火煮饭，猛然想到：这灶火可以代替火柴和酒精灯，而镊子可以代替火钳。
想到这儿，我马上动起手来。
我在门口找了几块石头，拿上一杯冷水便急急跑到灶旁，准备大干一番。
我按照老师教的实验步骤，耐着性子满满进行。
第一步，用火钳夹起石头，并放到火的外焰加热；第二步，一段时间后将石头放入冷水中；第三步，把其他石头也按照这个方法做。
“耶，成功了！”在我的欢呼声中，实验完美结束。
经过观察，我还发现了一个神奇的现象：花岗岩经过此番“折腾”后竟然能用手掰断，而其他种类的石头却不行。
后来通过在网上查询才知道，原来是花岗岩耐火性差的原因。
科学其实就在我们身边，只要我们留心去观察，就一定能发现生活中处处皆是科学，人人皆会使用简单的科学。
我期待在未来的日子里将更多我喜爱的科学知识用到生活中去，服务每一个人。
关于科技在我身边作文五篇
关于科技在我身边作文五篇关于科技在我身边作文五篇科技在我身边作文篇1对于科技，我们并不陌生，如五彩缤纷的电视，功能齐全的手机，无所不能的电脑，神奇莫测的航天器。
这一切，我们感受到了科技带给我们的巨大幸福和成就感。
同时科技对大自然的改变令人敬畏。
如大江截流修三峡，开天辟地交通发达，科技让历史飞速进步，科技让人类引以自豪打开历史的书页，浏览原始人类的生活，钻木取火，衣不蔽体，生命短暂；如今家家电器齐全，给我们照明，取暖；医疗技术发达，中国人均寿命是70多岁，遇到紧急情况，不用写信传话，只需要手一按手机键盘，就可以联络沟通，化险为夷，甚至还可以视频通话，劳累一天回到家，打开电视看看天下大事，启动电脑，可以纵横驰骋在思绪的海洋，家用电器，让人感动万千，电饭煲煮好香喷喷的饭，空调投用，不惧高温严寒，打开电视，可以根据个人喜好，选定频道，一家人其乐融融。
科技渗透的领域宽广无涯，从工作到生活，再从学习到娱乐，难道不是吗？瓦特发明蒸汽机，爱迪生发明白炽灯，富兰克林发明避雷针，贝尔发明电话。
这些奇迹，这些辉煌，都已成为过去，想想这些科学家，他们的精神，值得我们永远铭记和学习，不是一次失败可以取得成功，他们是在用一生证明一个结果，他们是用一生的劳动来收获一个成功，也许，还有更多默默无闻的科技工作者，没有一生的成功，但我从内心敬佩他们，失败是成功之母，我们在学校打基础的求学阶段，不应害怕一次次的失败，不应在意一次次的`成功，只要有一种勇往直前的态度就一定能为成功做好准备。
科技不仅在我身边，更在我心中，愿我们同在新的世纪中，勤奋学习，为中国科学技术的发展，做出我们共同的努力和贡献，如果历史是前人创造的，那么，我们就是未来的缔造者，我们愿意承担这一份沉甸甸的责任，去领一份历史的光荣！科技在我身边作文篇2随着社会的进步，科技不断在发展，以前仅仅在特殊领域适用的技术，日益走进普通大众家庭。
我们的身边，科技无处不在，我们已经到了离不开科技的时代。
小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边(精选多篇)
小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边(精选多篇)篇一：科学就在我们身边大家好！我是小学生，很高兴能参加这次科学演讲比赛。
现在，我想和大家说说科学就在我们身边。
首先，我们身体的构造就是科学之奇妙。
我们的骨骼能支撑我们的身体、保护我们的器官，就像一个坚固的建筑。
我们的心脏每天都在持续地跳动，通过血液把养分和氧气输送到全身各个部位，这样我们才能保持生命的活力。
其次，科学也被应用到我们的日常生活中。
我们用电视、电脑、手机等这些高科技产品，这些都是因为有科学家们的智慧和努力而产生的。
我们踩踏着混凝土和砖块的道路，这也是因为有建筑师和材料科学家们的成果。
再来，食品安全也和科学紧密相连。
科学家们研究食物的成分和营养，以确保我们获得健康的身体。
他们将不同的食材进行混合、烹制和保存，保证我们每天都能吃到新鲜、安全、营养的食物。
总之，科学之于我们，可谓是渗透在我们的生活方方面面。
它使我们的生活更加便捷，也让我们的生命更有价值。
所以，我要说，我们要好好学习科学知识，以更好地了解和欣赏这个精彩的世界。
谢谢大家！篇二：科学就在我们身边尊敬的评委和亲爱的同学们，大家好！闲暇之余，我常常穿梭于书店和图书馆之间，翻翻那些关于科学的书籍，了解科学知识。
我发现，科学就在我们身边。
首先，科学就在我们身体的构造中。
我们的身体内有许多机器、工厂和传送带。
我们的眼睛就像相机一样，可以将视觉信息传输到大脑中，让我们能够看到这个五彩缤纷的世界。
我们的耳朵就像麦克风一样，可以将声音传输到大脑中，让我们能够聆听到美妙的乐曲和动人的歌声。
我们的心脏可以不停地跳动，将氧气和营养物质输送到全身各个组织和器官中，保证我们的生命运作得正常。
其次，科学也被应用到我们的生活中。
我们的家里有电视、电脑、手机等高科技产品，这都是由于科学家们的发明和研究而产生的。
我们的城市有高速公路、高层建筑和桥梁，这些都是数学、物理和工程学的成果。
最后，食品安全也和科学相关。
科学家们研究食物的成分和营养，以确保我们的饮食健康。
科学就在我身边小学生作文
科学就在我身边小学生作文
标题：科学就在我身边
生活中的每一处都充满了科学的影子，无论是我们日常使用的电器，还是我们每天吃的食物，甚至是我们呼吸的空气，都蕴含着丰富的科学知识。
作为一名小学生，我深深地感受到了科学的魅力。
记得有一次，我在家里做作业，突然发现铅笔芯断了，我想用削笔刀削一下，可是削笔刀却找不到了。
这时，我灵机一动，想起在学校科学课上老师教过我们怎样用小刀削铅笔。
于是，我拿出一把小刀，按照老师的步骤，小心翼翼地削了起来。
很快，铅笔就被我削好了。
那一刻，我深深地感到，科学就在我的身边，它让我们的生活变得更加便利。
还有一次，我在公园里玩的时候，看到一只蝴蝶落在一朵花上。
我好奇地走过去，想看个究竟。
原来，蝴蝶正在吸食花蜜。
我立刻想起了在生物课上学过的知识，蝴蝶是通过长长的口器吸取花蜜的。
这个小小的观察让我更加深刻地理解了生物的知识，也让我明白了科学就在我们身边，只要我们用心去观察，就能发现许多有趣的科学现象。
科学不仅仅存在于课本中，更存在于我们的生活中。
我们可以从日常生活中学习科学，也可以将科学知识应用到生活中。
比如，我们可以利用科学知识来解释自然现象，也可以用科学方法解决生活中的问题。
总的来说，科学无处不在，它就在我们的身边。
作为小学生，我们应该热爱科学，积极探索科学，让科学成为我们的好朋友，帮助我们更好地认识世界，提升自我。
科学就在身边发言稿
科学就在身边发言稿
各位尊敬的领导、老师和同学们：
大家好！很荣幸能有机会在这里和大家分享我的一些想法。
今天，我想和大家谈谈“科学就在身边”。
首先，我们都知道科学是一种探索未知的方法，它可以帮助我
们解决很多问题，改善我们的生活。
但是，有时候我们可能会觉得
科学离我们很远，似乎只有那些做研究的科学家才能接触到。
但是，事实上，科学就在我们的身边。
比如，我们每天都会用到手机、电脑，这些都是科学技术的成果。
我们吃的食物，穿的衣服，甚至呼吸的空气，都离不开科学。
我们所做的一切，都和科学有着密切的联系。
其次，我们身边也有很多科学现象和科学问题，比如为什么天
空是蓝色的？为什么水能够流动？这些都是我们可以观察和思考的
科学问题。
通过观察、实验和思考，我们也可以发现科学的奥秘，
培养自己的科学思维。
最后，我想呼吁大家要关注身边的科学，多多思考和探索。
我们可以通过参加科技活动、科学实验等方式来增加对科学的了解。
只有当我们真正关注和理解科学，我们才能更好地利用科学，改善我们的生活。
谢谢大家！让我们一起努力，让科学走进我们的生活，让科学就在我们的身边！。
科学在我身边的作文
科学在我身边的作文科学是一种强大的工具，可以帮助我们更好地理解世界，改善生活。
从小到大，科学一直在我身边，为我带来了许多惊喜和启发。
无论是日常生活还是学习工作，科学的力量都在默默地支撑着我。
下面我将从身边的点点滴滴来展示科学的存在和作用。
第一，让我们身体更健康。
科学告诉我们人类需要平衡的营养，所以我学会了合理搭配食物；科学教导我们要坚持运动，所以我爱上了跑步和游泳；科学揭示了疫苗的原理，保护了我们的免疫系统，让我们远离疾病。
这些科学知识和方法使我保持了一个健康的身体。
第二，让我们生活更便捷。
科学技术的不断发展，带给我们了各种方便的工具。
手机、电视、电脑等电子产品的普及，让我与世界保持紧密的联系；互联网的发展，让我能够随时随地获取信息；交通工具的改进，使我能够更加便捷地出行。
这些科技的应用，让我的生活更丰富多彩。
第三，让我们学习更高效。
科学教育给我们提供了很多学习的方法和技巧。
通过科学的学习方法，我能够更加科学地理解知识，提高学习效率；科学教育让我熟悉实验和观察，培养了我的实践能力和创新思维；科学思维的培养，也让我能够更好地解决问题和面对挑战。
科学给我了一双强大的学习工具。
第四，让我们世界更加美好。
科学的进步带来了环境保护的意识的转变。
我们意识到环境对生活的重要性，开始关注环境污染和气候变化的问题。
科学家们通过科研探索和技术创新，开发了清洁能源，提出了循环经济的理念，推动着全球环境保护事业的发展。
这种科学精神让我们的世界变得更加美好。
科学无处不在，时刻影响着我们的生活，改变着我们的未来。
作为一个普通人，我也能感受到科学的力量。
所以，我们要珍视科学，学会科学，用科学的方法思考和解决问题。
只有通过科学的理念和实践，才能使我们的生活更加美好、世界更加繁荣。
让科学一直陪伴在我们身边，为我们带来无限的可能和惊喜。
科学就在身边作文800字
科学就在身边作文800字《科学就在身边》篇一嘿，你有没有想过，科学这玩意儿其实就在咱们身边，就像空气一样，无处不在呢！就说咱平常走路吧。
你看那鞋底，为啥要有花纹呢？这可不仅仅是为了好看，这里面就藏着科学的小秘密。
这花纹就像一个个小爪子，能增加摩擦力。
我记得有一次，我穿着一双鞋底磨得特别平的鞋，那可真是“步步惊心”啊！在瓷砖地上走，就跟脚底抹了油似的，差点没摔个四脚朝天。
这时候我就想，这摩擦力可真是个神奇的东西，它看不见摸不着，却能让我们稳稳地站在地上。
这就是科学，简单得就像每天走路一样，但是又特别重要。
再看看家里的电器。
那电视机，以前是那种大屁股的，又笨又重。
现在呢，薄薄的，还能挂在墙上，像一幅画似的。
这就是科学技术发展的结果啊。
我爸老说，他小时候能有个收音机就觉得特别酷了，哪像现在，手机都能当电视看，还能玩游戏、上网啥的。
我有时候就琢磨，这小小的手机里到底装了多少科学的魔法呢？也许就像哆啦A梦的口袋一样，啥都有。
还有做饭的时候，你看那盐在水里溶解得可快了，就像和水是多年的好朋友似的。
可是油就不一样了，油总是浮在水面上，就像一个高傲的公主，不愿意和水混在一起。
这是为啥呢？我就去查了查，原来是因为它们的密度不一样。
嘿，这科学还管着油和水能不能好好相处呢。
不过有时候，科学也让我觉得有点头疼。
比如说物理课上那些电路图，什么串联、并联的，我就老是搞混。
我就想啊，这科学咋就不能简单点呢？但是呢，当我把一个小电路按照正确的方法接好，看到小灯泡亮起来的时候，那种成就感就像中了彩票一样。
我又觉得，虽然科学有点难，但是只要弄懂了，就特别好玩。
你看，科学就在我们身边的每一个角落，就等着我们去发现呢。
说不定哪天，我们自己也能发现一个什么科学小秘密，然后就成了大科学家呢！你觉得呢？《科学就在身边》篇二科学就在身边，这可不是在瞎扯。
有时候你可能觉得科学是那些穿着白大褂，在实验室里捣鼓瓶瓶罐罐的人干的事儿，其实不然，科学就在我们日常生活的点点滴滴里。
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《科学就在我身边》教学案例
西工大附小徐原文教学目标：
1.了解一些科学家的故事，感受科学精神的启蒙。
2.对身边的自然现象和生活中的问题有探究的兴趣，学习提出自己感兴趣的问题，学习观察，比较，小实验等方法做简单的创作活动。
教学准备：
老师准备：制作多媒体课件，简短的科学家故事。
（牛顿的故事）学生准备：收集有关科学家的小故事，记一些了解到的有关科学家的小故事和身边感兴趣的小问题。
教学重点和难点：
鼓励学生亲近自然，有勇气尝试富有挑战性的活动。
有好奇心，爱提问题。
对自然现象和生活中的问题有探究的兴趣。
会正确使用工具，学会观察，比较实验等简单方法解决小问题，会用多种方法收集资料，进行简单整理，在老师的帮助下，总结，提升获得信息。
教学课时：一课时
教学过程：
请学生轻声地朗读儿歌，认真体会。
（身边处处有科学）
5 科学就在我身边P63
播放：牛顿的故事。
（万有引力）
（单击黑边看）（英国）牛顿的故事————发现万有引力
富有表情的给学生讲牛顿小时候的故事，并加入设问。
篱笆下的乐趣
世界上有许多著名的科学家的家境是清贫的。
他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。
牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。
牛顿1642年出生在英国一个普通农民的家里。
在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。
母亲在他两岁那年改嫁了。
当牛顿十多岁的时候，他的继父不幸去世了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。
母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。
一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊！他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后牛顿只得违心地按母亲的意愿去学习经商。
每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。
牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。
时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。
怕家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。
每当下午老仆人归来时，牛顿再与他一
同回家。
这样，日复一日，篱笆下的读书生
活倒也其乐无穷。
一天，他正在篱笆下兴致
勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。
舅舅
一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务
正业，把牛顿的书抢了过来。
舅舅一看他读
的是数学书，上面画着各种记号，心里受到
感动。
舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩
子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是
读书。
”回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母
亲，让牛顿弃商就学。
在舅舅的帮助下，牛
顿如愿以偿地复学了。
设问：科学家大多是生长在富裕的家庭吗？
他们的学习，研究活动都是很顺利的吗？
身边处处有科学这句话能理解吗？能举例说明吗？
在生活中你能创作一些什么样的小制作？（构思，用途）
组织学生回答问题，展开讨论，说说自己的小创造，小制作，小发明。
老师一一给予评价，邀请学生参与。
板书：5. 科学就在我身边
————科学家的故事
教学反思：
学生认真朗读了儿歌，明白了中心意思：“身边处处有科学”。
在老师讲述牛顿的小故事之前，老师问学生：“牛顿发现了什么？”很多学生踊跃发言，孩子们看的书还不少，都知道。
播发小故
事的视频时，他们特别的聚精会神，认真看，听，很喜欢这样的故事，由此鼓励学生要勤动脑，爱科学的良好习惯，学习在生活中发现问题，解决问题。
学会与小伙伴合作，一起动脑动手做小创作。
今后我们老师要帮助学生开拓思维，勇于设问和参与问题的讨论与解决的能力，培养孩子广泛的兴趣。
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