山东省济南市2014年中考物理试题(word解析版)

山东省济南市2014年中考物理试题（word解析版）一、选择题（每小题2分）1．（2分）（2014•济南）自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（）A．西红柿B．西瓜C．面包D．太阳系考点：原子的核式模型．专题：压轴题．分析：原子内部的结构类似于太阳系的结构．解答：解：原子是由位于中心的原子核和绕原子核高速运动的外围电子构成．故选D．点评：本题考查了原子的核式结构．2．（2分）（2014•济南）下列各种能源中，属于不可再生能源的是（）A．太阳能B．潮汐能C．地热能D．天然气考点：能源的分类．专题：能源的利用与发展．分析：从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．解答：解：太阳能、潮汐能、地热能可以从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．故选D．点评：本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．3．（2分）（2014•济南）下列各种常见的现象中，属于液化的是（）A．春天，清晨河面淡淡的白雾B．夏天，玻璃上的水很快变干C．秋天，日出后薄雾渐渐消散D．冬天，室外冰冻的衣服变干考点：液化及液化现象．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质由气态变成液态的现象叫做液化，据此分析．解答：解：A、春天，清晨河面淡淡的白雾，是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；B、夏天，玻璃上的水很快变干，由液态变成了气态，属于汽化现象；C、秋天，日出后薄雾渐渐消散，由液态变成了气态，属于汽化现象；D、冬天，室外冰冻的衣服变干，由固态直接变成了气态，属于升华现象．故选A．点评：本题考查了物态变化的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键．4．（2分）（2014•济南）如图所示为国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物．当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向（）A．猫B．羊C．牛D．象考点：质量的估测．专题：估算综合应用题．分析：根据生活经验及对生活常识的了解，估计中学生的质量，并估测猫、羊、牛、大象的质量，然后做出正确的选择．解答：解：一个中学生的质量约为50kg；猫的质量约为2.5kg，牛的质量约为500～1000kg，大象的质量约为6000kg，一只羊的质量大约50kg与中学生的质量差不多，因此当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向羊．故选B．点评：对各种物理量的估算：需要凭借生活经验、需要简单的计算；物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一．5．（2分）（2014•济南）地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波．某些动物会接收到并做出反应．如图是几种动物发声和听觉的频率范围，其中能提前感受到地震的动物是（）A．狗B．猫C．蝙蝠D．海豚考点：超声波与次声波．专题：声现象．分析：地震产生的次声波频率低于20Hz，分析表格数据，看哪种动物的听觉频率在此范围之内，即是符合要求的动物．解答：解：因为地震产生的次声波频率低于20Hz，而图中的狗听觉频率是15Hz～50000Hz，正是在此范围之内，所以狗会有较为明显的反应；故选A．点评：本题考查了次声波的频率，结合动物的听觉频率范围即可判断哪些动物可以听到次声波．6．（2分）（2014•济南）如图所示，F 为凸透镜的焦点，P 到凸透镜的距离为2倍焦距．把一支点燃的蜡烛放在F 与P 之间的某点上，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的蜡烛的像．这个像是选项中的（） A ．B ．C ．D ．考点：凸透镜成像的应用．专题：透镜及其应用．分析：凸透镜成像的规律：2f ＞u ＞f ，成倒立放大的实像，根据这一特点进行分析．解答：解：如图点燃的蜡烛放在距离凸透镜一倍至二倍焦距之间的地方，调节光屏的位置，在光屏上能得到一个倒立、放大小的实像．由图可知，A 是正立放大的实像，故不符合题意；B 是倒立放大的实像，符合题意；C 是正立缩小的实像，故不符合题意；D 是倒立缩小的实像，故不符合题意；故选B ．点评：此题主要考查了学生对凸透镜成像原理的掌握及应用，首先要正确掌握凸透镜焦距的概念，根据物距与焦距的关系判断成像的特点．7．（2分）（2014•济南）物理知识广泛应用于生产和生活实际．如图所示各器具中，与发电机工作原理相同的是（）A ．动圈式扬声器 B ．电磁起重机 C ．动圈式话筒 D ．电话考点：发电机的构造和原理．专题：电和磁．分析：（1）动圈式扬声器是利用磁极间的相互作用工作的．（2）电磁起重机是利用电流的磁效应工作的．（3）动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的．（4）电话的构造，即话筒和听筒以及电池组组成．电话的话筒通过电磁感应把声音的信号变为强弱变化的电流，而听筒是把强弱变化的电流通过磁场对电流的作用转化成声音．解答：解：A、动圈式话筒是对着话筒说话时，膜片振动引起闭合电路的一部分导体切割磁感线运动，线圈中产生感应电流，动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的．符合题意．B、电磁起重机是利用电流的磁效应工作的．不符合题意．C、变化的电流通过动圈式扬声器时，变化的电流导致线圈磁极和磁性不断变化，线圈磁极和永磁体之间的相互吸引和排斥，使线圈振动引起纸盆振动产生声音．所以动圈式扬声器是根据磁极间的作用工作的．不符合题意．D、最简单的电话装置是由听筒、话筒组成，它们应串联在电路中．电话的话筒把声信号转变为强弱变化的电信号传递出去，再通过听筒把强弱变化的电信号变成声信号，把传输的声音还原出来，这就是电话的工作原理．不符合题意．故选B．点评：生活中有很多的用电器，仔细观察，弄清各用电器的工作原理，达到学以致用的目的，体会到物理是有用的．8．（2分）（2014•济南）在学习了电流和电压的概念后，老师用同一只灯泡给大家做了如图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题．经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是（）A．同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？B．同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？C．同一导体总电流的大小跟它两端的电压有什么关系？D．导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？考点：控制变量法与探究性实验方案．专题：探究型实验综合题．分析：比较两次实验的不同条件，根据观察到的不同实验现象，运用所学物理知识进行分析并得出实验结论是实验探究的一般规律．解答：解：（1）若此实验仅得出同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关的结论，电流的大小此实验中无法直接测量的，仅从亮度比较电流不符合易于探究的要求，故选项A不符合题意；（2）比较甲乙两个实验发现：乙实验中电源电压是甲实验中电源电压的2倍，乙实验中灯泡的比甲实验中灯泡的亮度大，说明乙实验中的电流大；所以实验比较直观的说明同一灯泡发光的亮度跟跟它两端的电压的关系，故选项B符合题意；（3）同一灯泡的发光亮度是指灯泡的实际功率，仅根据灯泡亮度的不同不易直接得出“同一导体中电流的大小跟它两端的压的关系”这一普遍规律，选项C不符合题意；（4）比较甲乙两个实验得出导体中的电流根据电阻的关系需要控制导体两端的电压一定，不符合控制变量法探究的要求，故选项D不符合题意；故选：B．点评：本题考查了学生对实验探究过程的理解和分析能力，学会分析实验现象得出正确的结论是解题关键．9．（2分）（2014•济南）在汽车刹车时，坐在车里的乘客会向前倾倒．这种现象可以用以下四句话来解释：①乘客猝不及防，向前倾倒．②汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动．③乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动．④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车．以上四句话最合理的排列顺序是（）A．④①②③B．④②③①C．④③②①D．④②①③考点：惯性现象．专题：运动和力．分析：惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．一切物体都具有惯性．解释惯性现象时，注意运动状态的变化先后顺序．解答：解：结合惯性知识，正确的解释顺序为：④坐在车里的乘客随汽车向前运动，司机发现情况立即刹车．②汽车很快停止运动，乘客下半身也很快随车停止运动．③乘客上半身由于具有惯性，仍然向前运动．①乘客猝不及防，向前倾倒．故正确的顺序为：④②③①．故选B．点评：本题考查了学生对惯性现象的理解和掌握．学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解解释生活中的实际问题．10．（2分）（2014•济南）质量相同的甲、乙、丙、丁4个小球，分别静止在水中的不同深度处，如图所示，则这4个小球在水中所受浮力最小的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题；浮沉的应用．分析：由图知，甲、乙球为漂浮，丙球为悬浮，丁球沉入容器底部，根据浮沉条件得出球受到的浮力与重力的关系，而4个小球的质量相同、重力相同，可得4个小球受到的浮力大小关系．解答：解：由图知，甲、乙球为漂浮，丙球为悬浮，丁球沉入容器底部，∵漂浮和悬浮时，F浮=G=mg，4个小球的质量相同∴甲、乙、丙球受到的浮力：F浮甲=F浮乙=F浮丙=G，丁球沉入容器底部时，F浮丁＜G，F浮甲=F浮乙=F浮丙=＞F浮丁，∴丁小球的浮力最小．故选D．点评：本题考查了重力的公式、物体的浮沉条件，利用好漂浮和悬浮条件是本题的关键．11．（2分）（2014•济南）关于如图所示的实验，下列说法错误的是（）A．这个实验说明蒸气对外做功内能增大B．这个实验说明物体内能可用来对外做功C．在这个实验的过程中内能转化为机械能D．这个实验基本反映出了热机的工作过程考点：做功改变物体内能．专题：热和能．分析：（1）利用酒精燃烧的内能加热，使水的内能增加，温度升高，属于能量的转移；（2）当管内的压强大于管外的压强时，塞子被弹出，气体对塞子做功，气体内能减少，温度降低，内能转化为机械能，属于能量的转化；（3）热机就是利用内能做功的装置，把内能转化成机械能．解答：解：A、图中水蒸气对软木塞做功，内能减小，温度降低，液化形成“白气”，该选项说法不正确，符合题意；B、图示的实验中，软木塞被顶起，蒸汽对木塞做功，说明可以利用蒸汽的内能来做功，该选项说法正确，不符合题意；C、图中软木塞被蒸汽顶起，内能转化为机械能，该选项说法正确，不符合题意；D、热机就是把内能转化成机械能的装置，该选项说法正确，不符合题意．故选A．点评：本题来源于课本插图，考查了学生对内能的利用的理解，知道热机就是利用内能来做功的装置．二、多选题（每小题3分，共12分）12．（3分）（2014•济南）下列有关数据，符合实际的是（）A．一般日光灯管的功率为40W B．正常情况下人的体温约37℃C．纳米级导线的直径小于1nm D．我国家庭用电的频率为50Hz考点：电功率；温度；长度的估测；交流电．专题：估算综合应用题．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、一般日光灯管的功率为40W，符合实际，说法正确；B、正常情况下人的体温约37℃，变化范围很小，说法正确；C、纳米级导线的直径一般指5纳米到几百纳米之间的导线，而不是小于1nm，说法错误；D、我国家庭用电为交流电，其频率为50Hz，说法正确．故选ABD．点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．13．（3分）（2014•济南）从所用资源的能量形式分析，下列各种发电方式与“水力发电”不同的是（）A．火力发电B．风力发电C．核能发电D．地热发电考点：能源的利用和对环境的危害．专题：能源的利用与发展．分析：能从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源，据此分析答题．解答：解：水能、风能、地热是可再生能源；火力发电使用的是煤做燃料，煤和核能是不可再生能源，故AC与“水力发电”不同．故选AC．点评：本题考查了判断能源的种类，是一道基础题，知道再生与不可再生能源的概念即可正确解题．14．（3分）（2014•济南）电动车越来越受到大家的青睐，关于电动车的下列说法，正确的是（）A．车把套的花纹是为了增大摩擦B．前后刹车装置多次用到了杠杆C．电源指示灯用到了半导体材料D．电动机利用电流的磁效应制成考点：增大或减小摩擦的方法；半导体的作用；杠杆的应用；直流电动机的原理．专题：其他综合题．分析：利用下列知识分析判断：（1）影响滑动摩擦力的因素有压力和接触面的粗糙程度，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大；（2）电动的刹车装置在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；（3）半导体是指材料的导电能力界于金属与绝缘材料之间的材料；（4）根据电动机的制作原理判断．解答：解：A、电动车的车把套上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A正确；B、电动车的前后刹车装置多次用到了杠杆，故B正确；C、半导体是指材料的导电能力界于金属与绝缘材料之间的材料，电源指示灯用到了半导体材料，故C正确；D、电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理来工作的，故D错．故选ABC．点评：本题考查了学生对增大摩擦的方法、半导体的作用、杠杆的应用、电动机工作原理的了解与掌握，利用所学知识解释身边的现象，体现了学以致用，有意义！15．（3分）（2014•济南）“天宫一号”是中国第一个目标飞行器和空间实验室，于2011年9月29日由“长征二号”FT1型运载火箭发射成功，并分别于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功实现与“神舟八号”、“神舟九号”和“神舟十号”飞船的交会对接，如图所示；目前已超出设计寿命，处于超期服役阶段；将来“寿终正寝”时，在指令控制下落向地球，在大气层烧尽或落进海洋．则“天宫一号”（）A．在发射过程中，动能转化为重力势能B．在运行期间，靠电磁波完成信息传递C．在对接过程中，相对于飞船是运动的D．经大气层下落时，机械能转化为内能考点：动能和势能的转化与守恒；运动和静止的相对性；电磁波的传播．专题：其他综合题．分析：（1）动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关，当动能转化成重力势能时，动能减小，重力势能增大；（2）电磁波能够传递信息；（3）判断物体是运动还是静止，要看被研究的物体与参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（4）做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能增大．解答：解：A、火箭发射过程中，速度增大，动能增大，高度增大，重力势能增大，因此不是动能转化成重力势能，该选项说法不正确；B、飞行器在空中与地面控制中心是通过电磁波来传递信息的，该选项说法正确；C、在对接的过程中，“天宫一号”和飞船之间的位置保持不变，因此保持相对静止，该选项说法不正确；D、飞行器经大气层下落时，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，因此会出现在大气层烧尽现象，该选项说法正确．故选BD．点评：本题通过火箭发射以及飞行器对接考查其中的相关知识，注重了物理知识与科技的联系，是中考的热点．三、非选择题（共94分）16．（4分）（2014•济南）物理学中，通过其效应对自然界中看不到的事物进行研究是物理学中的一种重要方法．例如，我们虽然看不到空气，但可以通过它运动产生的效应﹣﹣树叶的摆动“观察”到它的存在．在初中物理学习中，我们就是通过小灯泡是否发光来判断灯丝中有无电流通过；通过小磁针是否偏转来判断某个空间是否存在磁场．考点：物理学方法．专题：其他综合题．分析：对于看不见的事物，人们是通过某些“效应”去研究的，实际是物理的一种研究方法，它是转换法，把看不见的或现象不明显的转化成看得见的明显的现象去感知．解答：解：电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时可通过电路中的灯泡是否发光去确定，采用的是转换法；通过观察小磁针的偏转，来判断空间中是否存在磁场，采用的是转换法．故答案为：电流；磁场．点评：物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．17．（4分）（2014•济南）湿地具有美化环境、调节气候等功能．近年来，济南市已建立各级湿地公园17处，有力地保护了我市湿地生态系统，改善了我市的生态环境．从物理学的角度分析：湿地能调节空气的湿度，是因为大量水汽化（填写物态变化名称）可以提高空气中水蒸气的含量；湿地能调节空气的温度，是因为水的比热容大．考点：水的比热容的特点及应用．专题：热和能．分析：（1）物质从液态变成气态的过程称为汽化，汽化可以提高空气中水蒸气的含量；（2）水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少．解答：解：（1）湿地含有水，水会不停的汽化（蒸发），变成水蒸气，散在空气中，所以可以提高空气中水蒸气的含量，调节空气湿度；（2）因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，能有效调节周围环境的气温．故答案为：汽化；比热容大．点评：本题考查了汽化的特点以及水的比热容的特点，通过本题可使学生认识到湿地的重要性，本题构思巧妙，是一道好题．18．（4分）（2014•济南）“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香．”这是唐代诗人高骈的诗作《山亭夏日》，堪称文学与科学完美结合的典范，全诗四句皆与物理知识有关．请你分别在下面每句的重点词语下加上着重号，并写出相应的物理知识．诗句相应的物理知识水晶帘动微风起力可以改变物体的运动状态满架蔷薇一院香分子在（永不停息地）运动考点：力的作用效果；分子的热运动．专题：其他综合题．分析：（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．解答：解：（1）水晶帘动微风起，帘子原来是静止的，风把它吹动了，说明力改变了水晶帘的运动状态；（2）满架蔷薇一院香，整个院子里都能闻到蔷薇花的香味，是气体分子运动的结果．故答案为：力可以改变物体的运动状态；分子在（永不停息地）运动．点评：认真审题，从题目的文字中发现提示性的信息，考查了学生的阅读分析能力．19．（4分）（2014•济南）大量研究表明，能量可以从一个物体转移到其他物体，也可以从一种形式转化为其他形式，而自然界中能量的总量是不变的；但由于能量的转化或转移具有方向，因而人类可利用的资源是有限的，所以我们仍然要注意节约能源．考点：能量转化与守恒观点的应用．专题：机械能及其转化．分析：（1）根据能量守恒定律的内容填空．（2）能量的转化和转移都是具有方向性的，不能反过来转化．解答：解：能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体上，在转移和转化过程中，能的总量保持不变．能量的转化和转移都是具有方向性的，不能反过来转化；故答案为：不变；方向．点评：掌握能量守恒定律，掌握生活中能的转移和转化，同时要注意能量转化过程中的方向性．20．（3分）（2014•济南）如图所示，小球受到的重力为10N，请在图中画出小球在斜面上时所受重力的示意图．考点：重力示意图．专题：图像综合题．分析：重力的示意图就是用带箭头的线段表示力的三要素，线段的起点在重心为力的作用点，方向竖直向下．解答：解：小球的重力作用点在球的中心，大小为10N，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如下图：点评：论物体放在斜面上还是其它地方，重力的方向始终是竖直向下的，在作图时学生容易把重力的方向画成与斜面垂直．21．（3分）（2014•济南）自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮，如图甲所示．想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车并打开车门．请你再图乙的虚线框内画出这个电路的电路图．考点：电路图设计．专题：作图题；电流和电路．分析：根据“乘客只要按下任何一个按钮，电铃就会响起”结合串并联电路特点判断两个开关的连接方式．解答：解：只要按下任何一个按钮，电铃就会响起，说明这两个开关互不影响，是并联的；如图所示：点评：本题考查了两个开关的连接方式的判断，解题时要抓住关键字词“任何一个”判断两开关为并联．22．（8分）（2014•济南）如图是中国人民解放军装甲兵目前装备的，被誉为“中国豹”的国产主站99式坦克，曾于1999年建国50周年大阅兵时首次公开亮相，其相关性能数据如表所示．质量54t成员3﹣4人单条履带的触地面积1.8m2发动机功率1100kW最大越野时速60km/h基本作战行程450km在某次野战训练中，该坦克接到命令，距它30km处发现“敌情”．取g=10N/kg，通过计算回答：（1）该坦克到达目的地最快需要多长时间？（2）该坦克在赶往目的地的过程中，发动机做了多少功？（3）该坦克对水平地面的压强多大？考点：速度公式及其应用；压强的大小及其计算；功的计算．。

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2014年山东省济南市中考物理模拟试题

2014年山东省济南市中考物理模拟试题一、单项选择题（每小题选对的得2分，多选错选或不选的均不得分．计2×11=22分）1．自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是下图中的（）A．西红柿B．西瓜C．面包D．太阳系2．如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏．一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）A．音调B．音色C．响度D．音色和响度3．某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯．池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图所示．现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点；如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则（）A．P点在S点的下方，Q点在S点的上方B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方C．P点在S点的上方，Q点在S点的上方D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方4．在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂．与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（）A．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低B．防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高C．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低D．防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高5．当物体受到平衡力作用时，下列情况不可能的是（）A．重力势能可能减小B．重力势能可能增加C．动能可能增大D．动能和重力势能都不变6．“炎热的夏季，农家屋里常用泥土烧制的茶壶盛凉开水，因为它盛的水凉得比普通茶壶快”．针对这一现象，提出一个问题，下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）A．“为什么泥土烧制的茶壶盛的水凉得比普通茶壶快呢？”B．“泥土烧制的茶壶盛的水凉得快，是因为材料的空隙大．”C．“水的比热容与茶壶的材料有什么关系？”D．“茶壶盛的水凉得快慢与茶壶的材料有什么关系？”7．如图所示的四副图中，用来“研究影响磁场对电流作用”的实验装置图是（）A．B．C．D．8．如图所示，从水平匀速飞行的同一架飞机上先后落下两颗炸弹，炸弹所受空气阻力忽略不计，能正确反映某一时刻飞机和两颗炸弹相对位置的选项是（）A．B．C．D．9．利用焚烧垃圾来发电，此过程中的能量如何转化（）A．化学能→内能→电能B．太阳能→内能→电能C．核能→内能→电能D．电能→太阳能→内能10．如图所示的四幅图中，利用的物理原理与其它三个不同的是（）A．热气球B．直升飞机C．飞艇D．轮船显示解析11．物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“控制变量法”的是（）A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成B．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变D．研究杠杆的平衡条件时，将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒二、多项选择题（每小题全部选对的得3分，部分选对而无错选的得2分，错选或不选的均不得分．共计3×4=12）12．下列估测中最接近实际的是（）|A．一盏台灯灯泡正常工作时的电流是0.2AB．常人正常步行的速度约120dm/sC．中学生爬一层楼所做的功大约1500JD．济南市中考期间的最高气温可达50℃13．下列说法错误的是（）A．吸油烟机能将油烟吸走，是利用空气流动越快，压强越大的原理B．给病人测体温时体温计中水银在温度上升过程中始终不变的是水银的密度C．电磁起重机是利用电流的磁效应工作的D．月球上的宇航员可以直接听到陨石撞在月球上的声音14．不同鸟类在飞动过程中的情景有下列四幅图，对它们解释正确的是（）A．夜鹭起飞时，脚向后斜伸，为的是尽量增大蹬击水面的力度B．白头鹎飞时，脚向后伸与身体平行并收拢翅膀，为的是减小自身重力C．海雕翱翔时，翅膀上下翼气流流速不同，产生的压力差是海雕飞行的升力D．蛇雕返巢时，张开翅膀并将脚向前伸，为的是增大阻力便于脚与巢接触15．创意礼物：如图所示的迷你笑脸小人清洁刷，可用于清洁厨房、卫生间台面，它的底座带有吸盘方便固定存放，使用时通过按压清洁刷便能清洁台面上不易清洗的缝隙和死角，下列有关这种清洁刷的说法正确的是（）A．清洁刷底座的吸盘是利用大气压来工作的B．按压清洁刷是通过增大压力来增大摩擦力C．清洁刷上长长的刷毛是利用增大接触面的粗糙程度来增大摩擦D．清洁刷固定在台面上时受到的重力和支持力是一对平衡力三、非选择题（本大题包括11小题，共56分）16．“游云西行而谓月之东驰”这句话中“月之东驰”所涉及物体运动相对性的内容时，是以为参照物．夜空中的卫星，是通过与地面控制站联系的．显示解析17．在小水鸟向下俯冲靠近水面的过程中，小鸟在水中所成的像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”），水边钓鱼的人，将鱼饵投入水中，很快鱼儿就能闻到香味这是因为．18．如图所示是神舟七号飞船返回舱返回时的照片，飞船在降落时，将以每秒数千米的速度进入大气层，在大气阻力的作用下，速度会迅速下降，同时船体的温度会急剧升高，在此过程中是通过改变物体的内能，这与四冲程汽油机工作过程中的冲程的能量转化过程相同．19．如图是电工常用的一种钢丝钳，钳柄上套有橡胶套，因为这种橡胶是体，用它修理电路时可防止触电；橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大手与钳柄之间的．20．如图．小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．如图所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图．显示解析21．现有一盏红灯、一只电铃、一个电池组及导线若干，请按下列要求将各元件符号填入图中适当的位置．要求：（1）接通开关S1、S3时，电路中电铃发声；（2）接通开关S1、S2时，电路中灯不亮、铃不响；（3）接通开关S2、S3时，红灯亮．22．如图是利用滑动变阻器控制电流的电路，其中电阻R为100欧姆，它与滑动变阻器串联在电路中，通过电阻的电流可在10毫安～100毫安范围内调节．（1）选用电源的电压应为多大？（2）变阻器的总电阻为多大？额定电流至少要多大？（3）上述电路能否使电阻R两端的电压调为零？请说明理由．23．质量是20kg的自行车放置在水平地面上，如果每个轮子与地面的接触面积为10cm2，求：（1）自行车对地面产生了多大的压力？（2）自行车对地面产生的压强为多大？（3）如果一个质量为45kg的同学骑着自行车，自行车对地面的压力和压强分别为多大？（g=10N/kg）24．在“比较两种液体比热容的大小”实验中，提供的装有液体、发热电阻丝和温度计的烧瓶（各烧瓶完全相同；各烧瓶中的液体种类不同、质量相同；各烧瓶中发热电阻丝完全相同）若干，其他器材任选．（1）小明选用的两个烧瓶中分别装有A、B两种液体，选用的其他器材及实物连接图如图所示．给A、B 两种液体加热时，小明“先闭合S1和S2，后闭合S3，一段时问后，断开S3”．这样操作可保证加热时间，其目的是使两种液体．通过观察，发现A液体中温度计示数的变化量大，则液体比热容大．（2）小明将装有A液体的烧瓶换成装有C液体的烧瓶，将装有B液体的烧瓶换成装有D液体的烧瓶．其他器材及实物连接关系不变，又做了一次实验．他“先闭合S1和S2，后闭合S3，发现C液体温度升高得快，25 26。

山东省济南市2014中考物理(word版含答案)

贵州省黔西南济南市2014年中考物理试卷(含解析)

贵州省黔西南州2014年中考物理试卷一.选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分．每小题4个选项中，只有一个符合题意，多选、不选、错选均不得分）1．（3分）（2014•黔西南州）下列关于利用物理学家作为单位错误的是（）A．牛顿是力的单位B．安培是电流的单位C．帕斯卡是压强的单位D．瓦特是电压的单位考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：我们可以根据对物理单位的掌握来解答此题．解答：解：A、牛顿是力的单位，正确；B、安培是电流的单位，正确；C、帕斯卡是压强的单位，正确；D、瓦特是功率的单位，错误；故选D点评：此题不但考查了学生对常用物理单位的掌握，而且激发了学生对物理史的兴趣．2．（3分）（2014•黔西南州）在经过居民区的高速公路两旁设置隔音板，这是利用哪一种途径减弱噪声（）A．在人耳处B．在声源处C．在传播过程中D．在人耳处和声源处考点：防治噪声的途径．专题：声现象．分析：减弱噪声有三种途径：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．解答：解：隔音板可以在噪声的传播过程中减弱噪声．故选C．点评：解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答．3．（3分）（2014•黔西南州）贵州2台经常报道车祸的发生，大部分是酒驾所导致，交警常用酒精测试仪测驾驶员的酒精浓度，下列说法正确的是（）A．车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态B．交警闻到味道是分子不停的作无规则的运动C．力只能使物体发生形变D．力只能改变物体的运动状态考点：力的作用效果；分子的热运动．专题：运动和力．分析：力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变；一切物质的分子都在不停地做无规则运动，分子比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒．解答：解：车被撞变形说明力可以改变物体形状，故A错误；交警闻到味道是分子不停的作无规则运动，故B正确；力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变，故C、D错误．故选：B．点评：本题考查力的作用效果和分子的运动，理解解答即可．4．（3分）（2014•黔西南州）下列光现象中，属于折射现象的是（）A．桥在水中的倒影B．镜中的人像C．海市蜃楼D．手影考点：光的折射现象及其应用．专题：光的折射、光的色散．分析：光在同种不均匀介质中传播或者光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅等．解答：解：A、桥在水面的倒影是光的反射现象，不符合题意；B、平面镜成像是光的反射现象，不符合题意；C、海市蜃楼是光的折射形成的，符合题意；D、手影是光的直线传播形成的，不符合题意．故选C．点评：本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的．5．（3分）（2014•黔西南州）如图所示电路图中，闭合开关S后灯泡L1、L2不亮电压表无示数，用一导线分别接在灯L1、L2开关S两端，发现接到L2两端时L1亮，其故障是（）A．L1断路B．L2断路C．L1短路D．L2短路考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．专题：电流和电路．分析：由图可知两灯的连接方式，根据电路中接入导线后灯泡的亮暗可判断故障原因．解答：解：分析电路图知：两只灯泡串联，电压表测量L1两端电压．闭合开关S后灯泡L1、L2不亮电压表无示数，说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，并且电路故障为断路；用一导线分别接在灯L1、L2开关S两端，发现接到L2两端时L1亮，说明灯泡L1完好，因此电路故障为L2断路．故选B．点评：本题考查故障判断的一种方法，此方法对于断路故障有效，但不能判断短路故障．6．（3分）（2014•黔西南州）有两灯如图所示，L1，L2分别标有“15V、1A”、“10V、0.5A”的字样，其中一灯正常发光时，它们的功率之比是（）A．4：3 B．3：4 C．5：3 D．3：2考点：电功率的计算．专题：电能和电功率．分析：（1）由欧姆定律求出灯泡正常发光时的阻值；（2）根据题意两灯并联后其中一灯正常发光时，则并联电压为较小的额定电压，然后由功率公式P=求功率之比．解答：解：由欧姆定律得：R1===15Ω，R2===20Ω；∵U1＞U2，∴两灯并联后，L1正常发光，则并联电路电压U=U2=10V；由P=可知：P1：P2=R2：R1=20Ω：15Ω=4：3．故选A．点评：知道灯泡在额定电压下正常发光，掌握并联电路的特点及功率公式是正确解题的关键．二.填空题（本大题包括8个小题，每空1分，共15分）7．（2分）（2014•黔西南州）在森林游玩时不能乱丢矿泉水瓶，一旦瓶内进水后相当于凸透镜，对光线有会聚作用．考点：凸透镜的会聚作用．专题：透镜及其应用．分析：装有饮料的饮料瓶相当于一个凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，容易引发火灾．解答：解：装有水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，在太阳光的照射下，由于凸透镜对光线的会聚作用，易引燃位于焦点处的树叶等．所以不允许随便丢弃矿泉水瓶．故答案为：凸透；会聚．点评：透明物质都可以制成凸透镜或凹透镜，不同的形状对光线的作用是不相同的．8．（2分）（2014•黔西南州）仲夏清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠如图所示，露珠的形成是液化现象，中午露珠不见了是汽化现象．考点：液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点．专题：汽化和液化、升华和凝华．分析：物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化是放热过程．物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化是放热过程．解答：解：露珠是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴，属于液化现象．中午露珠不见了是汽化现象；故答案为：液化；汽化．点评：本题考查了生活中物态变化的判断，分清物质前后的状态是解题的关键．9．（2分）（2014•黔西南州）当你坐在一辆行驶的汽车中，看到前面另一辆车后退是以自己乘坐的车参照物，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时所坐的车在做加速运动．考点：参照物及其选择．专题：运动和力．分析：（1）判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．（2）物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性．解答：解：（1）坐在行驶车里的你看到看到前面另一辆车后退在向后退，说明你是以自己乘坐的车为参照物来说的．（2）当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，说明汽车加速行驶．当汽车加速行驶时，由于惯性，乘客的身子会向后仰而挤压靠背，由于力的作用是相互的，所以靠背在向前推你．故答案为：自己乘坐的车；加速．点评：本题考查生活中的现象，要会用物理知识分析解释这些现象，是对基础知识的考查．10．（3分）（2014•黔西南州）放在水平桌面上的杯子，质量为0.2kg，容积为5×10﹣4m3，然后装满水，其水的重力为 4.9N，总重力 6.86N，若杯子与桌面的接触面积为5×10﹣2m2，则杯子对桌面的压强为137.2Pa．考点：重力的计算；压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：（1）根据G=mg求出水的重力；根据G=mg=ρVg求出水的重力，再求出总重力；（2）杯子对桌面的压力等于其总重力，根据p=求出杯子对桌面的压强．解答：解：（1）杯子的重力G=mg=0.2kg×9.8N/kg=1.96N，杯水的重力G水=mg=ρVg=1×103kg/m3×9.8N/kg×5×10﹣4m3=4.9N，总重力G=G杯+G水=1.96N+4.9N=6.86N；（2）杯子对桌面的压力F=G=6.86N，杯子对桌面的压强p===137.2Pa．故答案为：4.9；6.86；137.2．点评：此题主要考查的是学生对重力、压力、压强计算公式的理解和掌握，基础性题目．11．（3分）（2014•黔西南州）如图是许多城市路灯，都采用太阳能LED照明灯，主要由太阳能电池板和LED灯头等组成，LED 是一种半导体二极管，通过电流能够发光，可以把电能直接转化为光，能，太阳能是一次（选填“一次”、“二次”）能源，清洁无污染，如果LED灯用6V的电压，正常工作电流为2400mA，则LED的功率是14.4W．考点：太阳能的利用；电功率的计算．专题：能源的利用与发展．分析：（1）LED是一种发光二极管可以把电能直接转化成光能；（2）可以从自然界直接获取的能源叫一次能源；不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源；（3）已知LED灯的电压和电流，根据公式P=UI求出LED的功率．解答：解：LED是一种发光二极管，通过电流时不用经过加热灯丝直接能够发光，即把电能直接转化成光能；太阳能是直接吸收阳光来利用的，是一次能源；已知U=6V，I=2400mA=2.4A，所以LED的功率P=UI=6V×2.4A=14.4W．故答案为：光；一次；14.4W．点评：本题考查了太阳能的利用和电功率的计算，知道太阳能是一次能源．12．（3分）（2014•黔西南州）两个电阻A和B，在一定温度下，电流与其两端电压的关系如图所示，A电阻为5Ω，将他们并联后接在电压为2.5V的电源上，通过它们的总电流是0.75A，这时A电阻在1s内所产生的热量是 1.25J．考点：欧姆定律的应用．专题：计算题；欧姆定律．分析：分析A的U﹣I图象，找出特殊的U﹣I对应值：元件A（1.5V、0.3A），利用欧姆定律求元件A的电阻值；由U﹣I图象读出电压为2.5V时元件A和B中对应的电流，据并联电流特点求总电流，根据Q=W=UIt求电阻A在1s内产生的热量．解答：解：（1）由图象可知：对于元件A电阻当U A=1.5V时，I A=0.3A，由欧姆定律得：R A===5Ω；（2）当将A和B并联后接在电压为2.5V的电源上时，由图可知：A的电流是0.5A，B的电流是0.25A，A和B并联在电路中，干路电流等于各支路的电流之和，干路电流是I=I A+I B=0.5A+0.25A=0.75A．（3）电阻A在1s内产生的热量Q A=W A=UI A t=2.5V×0.5A×1s=1.25J．故答案为：5；0.75；1.25．点评：本题考查了并联电路电阻、电流、电压的特点以及欧姆定律的应用，关键是从图象读出有用的信息，并可以根据图象得出两元件的电阻．三.简答题（本大题共2小题，每小题4分，共8分）13．（4分）（2014•黔西南州）随着科技的发展和人们生活水平的提高，轿车进入家庭越来越多，轿车应用了许多物理知识，请写出有关力学的两点知识，并说明作用．考点：力的作用效果；惯性．专题：运动和力．分析：轿车做成流线型（上凸下平），与飞机机翼的作用一样，可以利用快速运动时气流对其产生的向上的压力差，减小汽车对地面的压力，从而减小摩擦，利于加速，利于节能．爬坡过程中需要更大的力，根据P=FV，在功率一定时，牵引力与速度成反比，速度越小，牵引力越大．所以调成低速档位，就是为了获得较大的牵引力．解答：答：（1）轿车流线型的形状可以减小空气的阻力．（2）轿车做成流线型（上凸下平），与飞机机翼的作用一样，可以利用快速运动时气流对其产生的向上的压力差，减小汽车对地面的压力，从而减小摩擦，利于加速，利于节能．点评：本题属于物理知识在生活中的应用，结合所学知识点理解解答即可．14．（4分）（2014•黔西南州）安全用电至关重要，如小明家某天正在煮饭，突然跳闸，所有电器不通电，请帮他分析出现的可能原因并提出合理建议．考点：家庭电路的故障分析．专题：电与热、生活用电．分析：家庭电路中电流过大的原理有两个，即短路和总功率过大．解答：解：如果家中的用电器突然全部停止工作，经检查发现是空气开关跳闸了，即电路中电流过大造成的，即有两种可能，即短路或总功率过大；建议：大功率用电器不能同时使用．点评：知道家庭电路中电流过大的原因是解决该题的关键．四、作图题（本大题有3小题，每题3分，共9分）15．（3分）（2014•黔西南州）如图所示，请根据已知光线，完成光路图．考点：透镜的光路图．专题：图像综合题．分析：要正确作出图中入射光线的折射光线，必须知道凸透镜的三条特殊光线：过焦点的光线、平行于主光轴的光线、过光心的光线经凸透镜折射后如何传播．解答：解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点，过光心的光线其传播方向不变；如图所示：点评：本题主要考查凸透镜的三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线折射后平行于主光轴；平行于主光轴的光线折射后过焦点．16．（3分）（2014•黔西南州）如图所示，放在水平桌面上静止的物体A，请画出物体受力示意图．考点：力的示意图．专题：图像综合题．分析：物体受到重力G和支持力F，作用点在重心，重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是向上的．解答：解：物体受到两个力：重力G和支持力F，此时二力相等．如图所示：点评：重力的方向总是竖直向下，会根据具体的接触面判断支持力的方向，并会用示意图表示物体受力情况．17．（3分）（2014•黔西南州）如图所示，请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向．考点：通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁感线及其特点；安培定则．专题：作图题．分析：根据电源的正负极和线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的N、S极，再利用磁感线的特点即可确定磁感线的方向．解答：解：根据电源的正负极可以确定电流从螺线管的左端流入，右端流出；再根据螺线管的绕向，结合安培定则即可确定螺线管的左端为N极，右端为S极．如图甲所示．在磁体的周围，磁感线从磁体的N极出发回到S极．由此可以确定磁感线的方向如图所示．故答案见上图．点评：知道安培定则的内容，并能利用安培定则判断出通电螺线管的极性是解决该题的关键．五、实验题（本大题共2个小题，每空2分，共20分）19．（10分）（2014•黔西南州）如图甲是测量灯泡（U额=2.5V）电阻的电路，电源电压为4V．实验次数 1 2 3 4 5电压 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5电流0.240.22 0.19 0.16 0.10（1）请将图甲电路连接完整（导线不能交叉）．连接电路时开关应处于断开状态．（2）实验中滑动变阻器除了保护电路外，还可以改变灯泡两端电压．（3）下表是记录部分实验数据图乙是第一次实验中电流表示数，该示数为0.24A，这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为10.42Ω（结果保留2位小数）．考点：伏安法测电阻的探究实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据测量小灯泡实验的要求将电路连接好；连接电路中开关处于断开状态；（2）实验中滑动变阻器串联在电路中，起到分压限流作用，除了保护电路外，主要作用是调节小灯泡两端电压；（3）确准量程和分度值读出示数，利用欧姆定律I求解电阻．解答：解：（1）根据测量小灯泡实验的要求，电压表并联在小灯泡两端，滑动变阻器串联在电路中，接线一上一下；连接电路中开关处于断开状态；（2）实验中滑动变阻器串联在电路中，起到分压限流作用，除了保护电路外，主要作用是调节小灯泡两端电压；（3）根据实物电路，可知电流表接的是0～0.6A量程，分度值为0.02A，此时示数为I=0.24A；第一次：R1==≈10.42Ω；第二次：R2==≈9.09Ω；第三次：R3==≈7.89Ω：第四次：R4===6.25Ω：第五次：R5===5Ω．所以灯泡电阻的最大值大约为10.42Ω故答案为：（1）断开；（2）改变灯泡两端电压；（3）0.24；（4）10.42．点评：该题主要考查学生对于伏安法测量小灯泡电阻实验电路图、滑动变阻器作用以及电流表的读数和运用欧姆定律计算的理解．六、计算题（本大题共3小题，20题6分，21题6分，22题8分，共20分，要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）20．（6分）（2014•黔西南州）汕昆高速公路册亨﹣兴义其中有一隧道长4km，小汽车以100km/h的速度通过，所用的时间是多少小时？如果小汽车油箱装满油的容积是10﹣2m3，质量7.1kg，油的密度是多少？如果油的深度是20cm，油对油箱底所产生的压强是多少？考点：速度公式及其应用；密度公式的应用；液体的压强的计算．专题：其他综合题．分析：（1）已知路程与速度，由速度公式的变形公式可以求出轿车通过隧道的时间；（2）已知油箱装满油的容积可知油的体积，又知其质量，利用密度公式可求出油的密度；（3）已知油的深度，又知油的密度，利用液体压强公式可求出油对油箱底所产生的压强．解答：解：（1）由v=得小汽车通过隧道的时间：t===0.04h；（2）油的密度：ρ===0.71×103kg/m3；（3）油对油箱底所产生的压强：p=ρgh=0.71×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1391.6Pa．答：所用的时间是0.04小时；油的密度是0.71×103kg/m3；油对油箱底所产生的压强是1391.6Pa．点评：此题考查速度公式及其应用、密度公式的应用和液体压强的计算，综合性较强，但都属于公式的基本应用，难度不大，属于基础题．21．（6分）（2014•黔西南州）如图所示的某应急灯和它的铭牌，两个灯泡是并联，当外部电路停电时应急灯亮，这时电池电压为6V，额定功率为2×3W，某消防应急灯充电时间约20小时电池6V2500mAh额定功率23W（1）通过两灯的总电流是多少A？2min所消耗的电能是多少？（2）如果2min内消耗的电能全部转化为内能，能否使20℃，1kg的水升到30℃？考点：电功与热量的综合计算．专题：电和热综合题．分析：（1）根据P=UI的变形公式求出通过两灯的总电流；根据W=Pt求出消耗的电能；（2）根据Q吸=cm△t求出1kg水升高10℃需要的热量，然后与电能进行比较判断．解答：解：（1）由P=UI可得，通过两灯的总电流：I===1A；2min所消耗的电能：W=Pt=2×3W×2×60s=720J；（2）1kg水从20℃升高到30℃需要的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg（30℃﹣20℃）=4.2×104J＞720J，所以不能．答：（1）通过两灯的总电流是1A；2min所消耗的电能是720J；（2）不能．点评：本题考查电功和热量的综合计算，涉及功率、热量的计算，难度不大．22．（8分）（2014•黔西南州）如图所示，质量不计的光滑木板AB长1.2m，可绕固定点O 转动，离O点0.2m的B端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是6N．然后在O点的正上方放一质量为0.3kg的小球，若小球以25cm/s的速度由O点沿木板向A端匀速运动，问小球至少运动多长时间细绳的拉力减小到零．（取g=10N/kg，绳的重力不计）考点：杠杆的平衡分析法及其应用．专题：简单机械．分析：当球在O点上方时，杠杆在绳的拉力和G的作用下平衡，确定绳的力臂，根据杠杆平衡条件求出G的大小；当绳的拉力为零时，则杠杆在小球和G的作用下恰好保持平衡，根据杠杆的平衡条件求出小球对杠杆力的力臂，由速度公式的变形公式可以求出运动时间．解答：解：做出拉力的力臂，如图所示：由杠杆平衡条件得：F绳×AOsin30°=G×BO，即：6N××（1.2m﹣0.2m）=G×0.2m，解得：G=15N，球的重力G球=m球g=0.3kg×10N/kg=3N，当绳子拉力为0时，设球离O点距离为L球，由杠杆平衡条件得：G球×L球=G×BO，即：3N×L球=15N×0.2m，解得：L球=1m=100cm，由速度公式：v=可知：球的运动时间：t===4s．答：小球运动4s时绳子拉力为零．点评：此题考查了对杠杆平衡条件的应用，掌握二力平衡条件，并正确地确定杠杆所受的力及对应的力臂，求出物体G的重力是解决此题的关键所在．。

2014年山东省聊城市中考物理试题及参考答案(word解析版)

2014年山东省聊城市中考物理试题及参考答案与解析（满分100分，考试时间80分钟）选择题（共40分）一、单项选择题（本题包括8个小题；每小题3分，共24分．每小题只有一个选项符合题意，多选或不选均得0分）1．下列物理量的单位，属于压强单位的是（）A．m/s B．kg/m3C．N/kg D．N/m22．使用下列光学器材，能使物体成正立放大虚像的是（）A．放大镜B．照相机C．幻灯机D．平面镜3．在如图所示的物理学家中，没有用其名字命名物理量单位的是（）A．安培B．伽利略C．牛顿D．瓦特4．下列物态变化属于放热的是（）A．树叶上的白雪融化B．冰冻的衣服变干C．阳光下露珠变小D．树枝上形成雾凇5．将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面，把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，下列说法正确的是（）A．橡皮所受支持力做了功B．橡皮的机械能增加了C．橡皮所受的重力做了功D．橡皮的动能不变6．如图所示，L为带动线圈转动的摇把，图中表示指针可来回摆动的电流表，关于此工作原理图，下列说法正确的是（）A．这是电动机的工作原理图B．用该原理可制作手摇发电机，转动摇把L让线圈转起来，电流表的指针来回摆动C．用该原理可制作手摇发电机，如果只拿掉电流表，其他电路连接不变，转摇把L让线圈转动，线圈中会产生电流D．用该原理制成的机器正常工作时，电能转化为机械能7．通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象如图所示，分析图象可知（）A．a物质的密度最小B．a物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3D．同种物质组成的物体，质量越大，密度越大8．如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中（）A．电流表A的示数变大，电压表V1的示数变小B．电流表A的示数变小，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小C．电压表V1的示数不变，电路消耗的总功率变大D．电压表V2的示数变小，电路消耗的总功率变大二、多项选择题（本题包括4小题，每小题4分，共16分.每小题的选项中至少有两个选项符合题意。

2014年山东省济南市学业水平测试物理模拟试卷

2014年山东省济南市学业水平测试物理模拟试卷2014年山东省济南市学业水平测试物理模拟试卷一、单项选择题（每小题2分，共22分）每小题只有一个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上.多选、错选或不选的均得0分.1．（2分）（2014•济南模拟）铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为众多家庭封闭阳台时的首选2．（2分）（2014山东济南二模，2,2分）位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻璃欣赏到楼外美丽的城市景色．分析这一过程，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，乘客是静止的B．以电梯为参照物，乘客是静止的C．以地面为参照物，电梯是静止的D．以乘客为参照物，地面是静止的3．（2分）（2014•济南模拟）小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的4．（2分）（2013•南宁）为了规范交通行为，南宁市公安部门在很多路口安装监控摄像头，如图所示，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片．拍照时，摄像头的镜头相当于一个（）5．（2分）（2012•杭州）如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．这时，木箱受到的（）6．（2分）（2012•乌鲁木齐）如图是探究液体内部压强规律的实验装置．容器中装有水，图中探头上的橡皮膜向上．若保持探头深度不变，则U形管中液面的高度差h（）7．（2分）（2014•济南模拟）如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是（）8．（2分）（2014•济南模拟）把一个西瓜皮轻轻放在水面上，能漂在水面上，而把它没入水中它却沉入水底，同学们通过对这一现象的分析，发现并提出一个科学问题．同学们提出的下面四个问题中，通过探究最能揭示这一现象．CD ．10．（2分）（2011•翁牛特旗）如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P 固定在一起，AB 间有可收缩的导线，R 1为定值电阻．当闭合开关S ，压力F 增大时，电流表与电压表示数变化情况是（）11．（2分）（2014•济南模拟）汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒．在解释这个现象时要用到以下4句话：①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和车以相同的速度前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向二、多项选择题（每小题3分，共12分）每小题至少有两个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上.全部选对得3分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分.三、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分）16．（4分）（2014•济南模拟）2014年3月，“辽宁号”航母在南海进行例行海上演习，一架歼﹣15战机正离开甲板加速飞向蓝天，飞机的动能_________；在此过程中航母所受到的浮力将_________．（选填“增大”、“不变”或“减小”）17．（4分）（2014•济南模拟）如图所示，小明用该装置探究“焦耳定律”，烧瓶中的电热丝中有电流通过，电热丝的温度升高，此时电能转化为_________能；通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与_________的关系（R甲＞R乙）．18．（4分）（2014•济南模拟）一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏．短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨_________导致空气中的水蒸气_________形成的（填物态变化名称）．19．（4分）（2014•济南模拟）在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490g，浸没在水中称时，王冠重4.5N，则这顶王冠在水中的浮力为_________N，它排开的水重为_________N．20．（4分）（2014•济南模拟）如图是一名跳远运动员飞身一跳时的情景．请在图中画出他此时受到的重力的示意图．21．（4分）（2014•济南模拟）某型号电吹风内部是由电风扇（电动机）和电热丝（电阻）组成，为了保证其安全工作，它有两个开关控制．只闭合开关S1吹冷风，只闭合开关S2不能工作，S1和S2都闭合吹热风．图方框内已画出了电吹风的插头部分，请你在图中完成电吹风的内部电路图．四、解答题（共5小题，满分42分）22．（6分）（2013•盐城）如图所示，置于海绵上的木块，高为0.05m，底面积为0.02m2，质量为0.6kg，g取10N/kg，求：（1）木块的重力大小；（2）木块的密度；（3）木块对海绵的压强．23．（8分）（2013•锦州）某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示．如图是电水壶的电路图，R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．从而实现了自动温度开1标准大气压．则：（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？[水的比热容C=4.2×103J/（kg•℃）]．（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，此时电阻R0的电功率是多少？24．（8分）（2013•重庆）在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．（1）连接实验电路的过程中开关应_________．（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．（3）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察_________（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为_________V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_________（选填“A”或“B”）端移动．（4）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表_________示数，电流表_________示数（两空均选填“有”或“无”）．（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I﹣U图象（不计小灯泡电阻随温度的变化）．由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω．25．（10分）（2014•济南模拟）在学校实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”，如图甲所示．（1）该小组同学应该选取两根_________（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看到_________为止，此现象说明像与物体大小相等．（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离_________，像与物的连线与玻璃板_________．（4）在小组间交流讨论时，其他小组指出小红组的实验有不足之处，你认为是：_________．（5）下课回到教室后小红想用自己的梳妆镜继续实验，小鹏告诉她不能用梳妆镜进行，应该用实验室的玻璃板，因为：_________．（6）但小红认为可以利用课上老师讲解的平面镜成像原理（如图丙所示）重新设计实验，并演示给小鹏看；如图丁所示，她在镜前放一笔帽A，在笔帽左侧，用一只眼睛观察笔帽A的像，并沿视线方向在纸上插一枚大头针，使大头针恰好能挡住像B，记下大头针的位置a；再插第二枚大头针，使大头针恰好能挡住第一枚大头针，记下大头针的位置b；然后在镜前笔帽A的右侧，用同样的方法记下c和d．小鹏看到这里恍然大悟，代替小红继续操作找到了像B的位置；他的操作是：_________．26．（10分）（2014•济南模拟）小伟在探究“浮力大小等于什么”的实验时，利用器材进行了如图的实验，并将实验（2）在进行了数据分析发现，第一组数据明显与其他数据所反映的规律不符．为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N，排开水重G排改为0.3N．请你评价他的这种作法．评价：_________针对此实验数据，你的作法是_________．（3）用第3次的实验数据，可以计算物体的密度为_________kg/m3．（g=10N/kg）（3）传说澡盆的水溢出给了阿基米德灵感，由此得出了著名的阿基米德原理．他在物理学方面的另一重要贡献是_________．2014年山东省济南市学业水平测试物理模拟试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共22分）每小题只有一个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上.多选、错选或不选的均得0分.1．（2分）（2014•济南模拟）铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为众多家庭封闭阳台时的首选2．（2分）（2012•吉安县）位于济南市中心的商业大楼建有观光电梯，乘客在随电梯竖直上升的过程中，可透过玻3．（2分）（2014•济南模拟）小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的4．（2分）（2013•南宁）为了规范交通行为，南宁市公安部门在很多路口安装监控摄像头，如图所示，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片．拍照时，摄像头的镜头相当于一个（）5．（2分）（2012•杭州）如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．这时，木箱受到的（）6．（2分）（2012•乌鲁木齐）如图是探究液体内部压强规律的实验装置．容器中装有水，图中探头上的橡皮膜向上．若保持探头深度不变，则U形管中液面的高度差h（）7．（2分）（2014•济南模拟）如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是（）8．（2分）（2014•济南模拟）把一个西瓜皮轻轻放在水面上，能漂在水面上，而把它没入水中它却沉入水底，同学们通过对这一现象的分析，发现并提出一个科学问题．同学们提出的下面四个问题中，通过探究最能揭示这一现象．C D．10．（2分）（2011•翁牛特旗）如图所示是童童设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P 固定在一起，AB间有可收缩的导线，R1为定值电阻．当闭合开关S，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（）11．（2分）（2014•济南模拟）汽车刹车时，站在车内的人会向前倾倒．在解释这个现象时要用到以下4句话：①刹车时人脚和汽车一起减慢了速度；②汽车行驶时人和车以相同的速度前进；③人的身体由于惯性还在以原来的速度向二、多项选择题（每小题3分，共12分）每小题至少有两个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上.全部选对得3分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分.左右，额定电流大约为≈三、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分）16．（4分）（2014•济南模拟）2014年3月，“辽宁号”航母在南海进行例行海上演习，一架歼﹣15战机正离开甲板加速飞向蓝天，飞机的动能增大；在此过程中航母所受到的浮力将减小．（选填“增大”、“不变”或“减小”）17．（4分）（2014•济南模拟）如图所示，小明用该装置探究“焦耳定律”，烧瓶中的电热丝中有电流通过，电热丝的温度升高，此时电能转化为内能；通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与电阻的关系（R甲＞R乙）．18．（4分）（2014•济南模拟）一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏．短时间内，车周围出现“白雾”，这是由于液氨汽化导致空气中的水蒸气液化形成的（填物态变化名称）．19．（4分）（2014•济南模拟）在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠的质量为490g，浸没在水中称时，王冠重4.5N，则这顶王冠在水中的浮力为0.4N，它排开的水重为0.4N．20．（4分）（2014•济南模拟）如图是一名跳远运动员飞身一跳时的情景．请在图中画出他此时受到的重力的示意图．21．（4分）（2014•济南模拟）某型号电吹风内部是由电风扇（电动机）和电热丝（电阻）组成，为了保证其安全工作，它有两个开关控制．只闭合开关S1吹冷风，只闭合开关S2不能工作，S1和S2都闭合吹热风．图方框内已画出了电吹风的插头部分，请你在图中完成电吹风的内部电路图．四、解答题（共5小题，满分42分）22．（6分）（2013•盐城）如图所示，置于海绵上的木块，高为0.05m，底面积为0.02m2，质量为0.6kg，g取10N/kg，求：（1）木块的重力大小；（2）木块的密度；（3）木块对海绵的压强．求出木块的密度；求出木块对海绵的压强．==23．（8分）（2013•锦州）某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示．如图是电水壶的电路图，R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．从而实现了自动温度开1标准大气压．则：（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？[水的比热容C=4.2×103J/（kg•℃）]．（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，此时电阻R0的电功率是多少？P=可得，加热电阻的阻值：==24．（8分）（2013•重庆）在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．（1）连接实验电路的过程中开关应断开．（2）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．（3）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察电压表（选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为 1.8V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向A（选填“A”或“B”）端移动．（4）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表有示数，电流表无示数（两空均选填“有”或“无”）．（5）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I﹣U图象（不计小灯泡电阻随温度的变化）．由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是10Ω．R===1025．（10分）（2014•济南模拟）在学校实验室里，小红与同学们一起通过实验探究了“平面镜成像特点”，如图甲所示．（1）该小组同学应该选取两根相同（选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看到蜡烛B与A的像重合为止，此现象说明像与物体大小相等．（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离相等，像与物的连线与玻璃板垂直．（4）在小组间交流讨论时，其他小组指出小红组的实验有不足之处，你认为是：一次实验不具备代表性（或一次实验具有偶然性，不能得出普遍规律）．（5）下课回到教室后小红想用自己的梳妆镜继续实验，小鹏告诉她不能用梳妆镜进行，应该用实验室的玻璃板，因为：平面镜不透光，不能确定像的位置或玻璃板透明，便于确定像的位置．（6）但小红认为可以利用课上老师讲解的平面镜成像原理（如图丙所示）重新设计实验，并演示给小鹏看；如图丁所示，她在镜前放一笔帽A，在笔帽左侧，用一只眼睛观察笔帽A的像，并沿视线方向在纸上插一枚大头针，使大头针恰好能挡住像B，记下大头针的位置a；再插第二枚大头针，使大头针恰好能挡住第一枚大头针，记下大头针的位置b；然后在镜前笔帽A的右侧，用同样的方法记下c和d．小鹏看到这里恍然大悟，代替小红继续操作找到了像B的位置；他的操作是：连接a和b，并延长ab，连接c和d，并延长cd，ab与cd延长线的交点就是像B的位置．26．（10分）（2014•济南模拟）小伟在探究“浮力大小等于什么”的实验时，利用器材进行了如图的实验，并将实验数据填入了下表．（2）在进行了数据分析发现，第一组数据明显与其他数据所反映的规律不符．为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N，排开水重G排改为0.3N．请你评价他的这种作法．评价：没有坚持实事求是的态度针对此实验数据，你的作法是找出原因重做实验．（3）用第3次的实验数据，可以计算物体的密度为 2.25×103kg/m3．（g=10N/kg）（3）传说澡盆的水溢出给了阿基米德灵感，由此得出了著名的阿基米德原理．他在物理学方面的另一重要贡献是杠杆原理．计算出物体的体积，根据====4=参与本试卷答题和审题的老师有：fhp826；2107959882；sdpywh；1906529360；李金泉；haiyan；pydrx；sdwdrlx；1349452195；bzlbx；刘伟；wdnyx2011；wdzyz001；951574352；东方星；739830；zhuo123；qxdn；dongfeng（排名不分先后）菁优网2014年5月15日。

2014年山东省济宁市中考物理试题及参考答案(word解析版)

2014年山东省济宁市中考物理试题及参考答案与解析（满分60分，理化同场时间为120分钟）本卷需要提供的数据：ρ酒精=0.8×103kg/m3ρ水=1.03×103kg/m3g=10N/kg第Ⅰ卷（选择题共20分）一、解答题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。

每小题2分，共20分）1．央视新闻“大数据”播报让我们看到了数据的价值．水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中错误的是（）A．一瓶矿泉水的质量约为500g B．光在水中的传播速度约是真空中的C．声音在水中的传播速度为340m/s D．水可以在98℃时沸腾【总结归纳】估测法是2．小梦从山东省第23届运动会筹委会获悉，帆船比赛项目将在美丽的微山湖矩形，图为本届省运会吉祥物宁宁参加帆船比赛项目的宣传画．下列说法中正确的是（）A．风吹帆船前进说明运动需要力来维持B．比赛中的帆船速度有变化但惯性不变C．帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力D．比赛中的两艘船始终是相对静止的3．为配合济宁市“五城同创”活动，小梦提出下列环保建议：①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②使用手帕，减少餐巾纸的使用；③市内出行乘公交车或骑自行车，少开私家车；④使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；⑤分类回收垃圾．其中你认为可行的是（）A．①②③⑤B．①③④⑤C．①③⑤D．①②③④⑤4．小梦参加了5月份的实验操作考试．下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）．下列说法正确的是（）A．四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cmB．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效5．去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼．小梦将钢叉向看到的鱼方向投掷，总是叉不到鱼．下列所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因是（）A．B．C．D．6．我们经常会利用某物质的独特属性做实验，如图所示的探究实验中利用物质的某种属性的说法错误的是（）A．摩擦起电实验利B．奥斯特实验利用C．托里拆利实验利D．探究压力作用效果用塑料导电性好小磁针有磁性用水银的密度大利用海绵硬度小7．小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（）A．便于直接读出拉力的大小B．便于提供不同方向的拉力C．便于正确认识力臂D．便于测量力臂的大小8．小梦为济宁市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪．如图的四个电路中，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移．能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（）A．B．C．D．9．小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电压为U的电路中，如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片由某位置调到另一位置时，R1上的电压变化△U1=|U1﹣U1′|，滑动变阻器上的电压变化△U2=|U2﹣U2′|，关于△U1与△U2的大小比较，下列判断正确的是（）A．△U1＞△U2B．△U1=△U2C．△U1＜△U2D．无法比较10．将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示．则下列关于金属块的几个物理量计算正确的是（）A．在水中受到的浮力为2N B．质量为3kg C．体积为10cm3D．密度为3.0×103kg/m3第Ⅱ卷（非选择题共40分）二、填空题（每空1分，共12分）11．央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受广大群众喜爱，味道鲜美的微山湖炖鱼是济宁人民“舌尖上的美食”．炖鱼满屋飘香是由于造成的，烹饪过程中其内能是通过方式改变的．12．在使用如图所示的实验器材探究凸透镜成像规律时，小梦将蜡烛放在二倍焦距以外，能在光屏上成一个倒立缩小的像．固定凸透镜的位置不动，如果将蜡烛与光屏的位置对调，此时在光屏上（填“成缩小的像”、“成放大的像”或“不成像”）．13．2014年4月16日，一艘载有470名乘客的“岁月号”客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜（如图所示），最终海水灌满船舱，客轮的重力（填“大于”或“小于”）所受浮力而下沉．事故发生后，潜水员潜到25米深的水下船舱内进行搜救，此时潜水员受到海水的压强是Pa．14．小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音．如图所示，改变，用同样的力再拨钢尺，并仔细观察，倾听并辨别钢尺振动时发出的声音的高低有无变化．15．如图中的冻豆腐以其孔隙多，弹性好，营养丰富，味道鲜美而深受喜爱．人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制作冻豆腐的过程经历了的物态变化．与新鲜豆腐相比，冻豆腐的密度将（填“增大”、“减小”或“不变”）．16．如图所示的实验装置可以探究实验，小梦想再利用此装置探究磁场对电流的作用，需要增加的器材是．17．电焊利用电流的热效应将焊条熔化，从而使金属部件连接在一起，某电焊机输出电压40V，输出功率2000W．各种橡胶绝缘铜芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如表．从安全角度考虑．应选择（填写导线规格）作为电焊机的输出导线．三、实验与作图题（18题5分，19题4分，20题3分，21题5分，共17分）18．（5分）根据题目要求，完成下列作图．（1）一束与水平面成45°角的光线经平面镜反射后水平射出，请在如图1所示的方格纸上画出光的传播路径并标出平面镜的位置．（2）如图2小梦为测量小灯泡的功率所连的电路．请先找出此电路连接中的错误和不妥之处，用“×”作出标记并用笔划线代替导线纠正，然后在右框中画出正确的电路图．19．（4分）小梦在进行物理复习迎接中考前，认真阅读了一遍物理课本，当他看到“人们在使用简单机械时发现，省力的机械不省距离，省距离的机械不省力…于是人们开始认识到，力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量．”时，对文中“有意义”产生了疑问．于是重新设计实验进行了探究，收集的实验数据如表：（1）请将表格中的数据补充完整．（2）结合上表中的数据进行分析，你认为“力和物体在力的方向上移动距离的乘积，是一个有意义的物理量．”其意义在于．（3）拉力的测量数据与理想数据不同的主要原因是．20．（3分）摩擦现象广泛存在于人们的生活与生产中，小梦对此很感兴趣，围绕生活中的摩擦现象进行了探究．（1）小梦分别对物体在静止状态和运动状态下受到摩擦力情况进行研究，并绘制了图象，如图1所示，请比较图象中A，B两点处力的大小（填“＞”、“＜”、“=”或“不能确定”）：①F A f A；②F B f B．（2）摩擦知识在生活中的应用非常广泛，并不断地进行着改进，火柴的擦燃就是一例，如图所示，火柴盒侧面已由以前的图2（a）替换成图2（b）的式样，这样设计的现实意义是．21．（5分）小梦选取了如图中的实验器材，探究电流产生的热量与哪些因素有关．（1）选取两个相同玻璃瓶，装入相同质量煤油并插上温度计的目的是．（2）为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，他连接了如图甲所示的电路，闭合开关，调节滑动变阻器使电流为I1，按下计时器并同时每间隔1min记录一次温度计的示数，他接下来的操作应该是．（3）为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，他连接了如图乙所示的电路，他这样做的好处是．（4）该实验探究过程中应用了控制变量法，请再列举两个应用此方法的实验：①②．四、计算题（22题5分，23题6分，共11分）22．（5分）山东省第23届运动会山地自行车比赛项目将在济宁市万紫千红度假村举行，运动员李伟参加了小组选拔赛．图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见表：（1）求碳纤维车架的密度；（2）估计比赛中的山地自行车对地面的压强；（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率．23．（6分）小梦家新买了一口电饭锅，如图所示，通过查看说明书，发现电饭锅工作时有两种状态：一种是锅内的水烧干以前的加热状态，另一种是水烧干后的保温状态，图中乙是电饭锅的电路图，R1是电阻，R2是加热用的电热丝．（1）自动开关S接通或断开时，电饭锅分别处于哪种状态？说明理由．（2）要是R2在保温状态下的功率是加热状态下的，R1与R2应满足什么关系？（3）“母亲节”到了，小梦想为妈妈准备泡脚水，由于水温较低，小梦先从盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入电饭锅中加热4min后，将水倒回水桶中，经过测量桶中水温升高了20℃（整个过程不计能量损失）．请计算R2的阻值．参考答案与解析第Ⅰ卷（选择题共20分）一、解答题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。

济南2014年中考物理试卷有答案

山东济南市2014年中考物理试题第Ⅰ卷（选择题共34分）一、单项选择题（包括11题，每题2分，共22分。

每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。

）12、自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（）13、下列各种能源中，属于不可再生能源的是A太阳能 B潮汐能 C地热能 D天然气14、下列各种常见的现象中，属于液化的是A．春天，清晨河面淡淡的白雾B．夏天，玻璃上的水很快变干C．秋天，日出后薄雾渐渐消散D．冬天，室外冰冻的衣服变干15、如图所示是国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。

当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向A猫 B羊 C牛 D象16、地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波。

某些动物会接收到并做出反应。

右图是几种动物的发声和听觉频率范围其中能提前感觉到地震的动物是 A狗 B猫 C蝙蝠 D海豚17、如图甲所示，F为凸透镜的焦点，P到凸透镜的距离为2倍焦距。

把一只点燃的蜡烛放在P与F的某点上，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是下图乙中的18、物理知识广泛应用于生产和生活实际，下图所示各器具中，与发电机工作原理相同的是19、在学习了电流和电压的概念后，老师用同一个小灯泡给大家做了右图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题，经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是A同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？B同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？C同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？D导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？20、汽车急刹车时，坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。

这种现象可以用以下四句话来解释：①乘客猝不及防，向前倾倒。

②汽车很快停止运动，乘客的下半身也很快随车停止运动。

2014年山东省聊城市中考物理试卷含答案

2014年山东省聊城市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题专题：压强、液体的压强．分析：根据压强的定义，可知道压强的单位由压力单位﹣﹣N和面积单位﹣﹣m2复合而成，从而选出答案．解答：解：压强的定义是﹣﹣物体单位面积上受到的压力，采取了比值定义法，即压强等于压力与面积的比值，p= ；那么压强的单位就由压力单位（N）和面积单位（m2）复合而成，即压强的单位是N/m2，而物理上用Pa取代了N/m2，故选项D正确；A选项中的单位是速度单位；B选项是密度单位；C选项是G=mg中g的单位；A、B、C都错误；故选D．点评：物理上许多单位是根据其定义而产生，结合压强的定义可找到压强的单位．2．（3分）（2014•聊城）使用下列光学器材，能使物体成正立放大虚像的是（）3．（3分）（2014•聊城）在如图所示的物理学家中，没有用其名字命名物理量单位的是（）．树叶上的白雪融化B冰冻的衣服变干阳光下露珠变小 D树枝上形成雾凇5．（3分）（2014•聊城）将你的文具盒或直尺的一端抬起形成一个斜面，把你的橡皮放在斜面的顶端如图所示，改变斜面的倾角，由静止释放后的橡皮沿斜面下滑，对应橡皮的下滑过程，下列说法正确的是（）6．（3分）（2014•聊城）如图所示，L为带动线圈转动的摇把，图中表示指针可来回摆动的电流表，关于此工作原理图，下列说法正确的是（）7．（3分）（2014•聊城）通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象如图所示，分析图象可知（）==1.75g/cm=0.5g/cm8．（3分）（2014•聊城）如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器．闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中（）知电路中电流变大，电流表二、多项选择题（本题包括4小题，每小题4分，共16分.每小题的选项中至少有两个选项符合题意。

全部选对的得4分，选对但不全对的得2分，有选错或不选的得0分）9．（4分）（2014•聊城）关于如图所示的磁场，下列说法正确的是（）B C D11．（4分）（2014•聊城）如表分别给出了一些物质的密度、熔点、比热容，某同学给出的下列结论正确的是（）==500cm=12．（4分）（2014•聊城）将一杯牛奶放在水平桌面上如图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是（）三、填空题（本题包括6小题，每空1分，共14分）13．（2分）（2014•聊城）电视用电磁波传递图象信号和声音信号．它的传播速度约为3×105 km/s．14．（2分）（2014•聊城）端午节期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s 听到回声，他们距山崖大约272m，声速按340m/s计算．声音在空气中以声波形式传播．×，15．（2分）（2014•聊城）济馆高速对小汽车的限速为100km/h，这是为了防止汽车紧急刹车后，因为惯性不能立即停下来而造成追尾或连环撞的恶性交通事故．汽车制动后最终能停下来是因为它受到了摩擦力的作用．16．（2分）（2014•聊城）如图所示，高铁站台离边缘不远处有一条踩上去有凸凹感的黄尚伟带区域，人们须站在黄色区域以外的位置候车，其原因是火车急速驶过车站时，黄色区域以内的空气流速增大，压强减小，易发生安全事故．17．（2分）（2014•聊城）盛夏，郑能同学要把矿泉水放在冰箱冷藏室中冷凉，激发了他对冰箱的研究兴趣．打开冰箱冷藏室的门，里面的灯就亮了，此时制冷压缩机的电动机并没有工作，那么压缩机的电动机靠什么控制呢？他查了资料．知道是靠温控开关控制的，于是他画出了电冰箱的部分电路如图所示．图中L是电冰箱内的照明灯，M是压缩机用的电动机．开关S1、S2都闭合时，L与M 的连接方式是并联的．S1、S2中属于温控开关的是S1．18．（4分）（2014•聊城）某宾馆的热水器为“快热式电热水器”，为了方便客人使用，工作人员在墙上贴出的使用方法如图1所示．该热水器的铭牌如表所示．合理的开关或按键，写出使用该热水器洗浴的操作顺序为DACEAD（用A、B、C、D、E字母表示）．（2）某人使用该热水器洗浴，热水器正常工作，开始于结束洗浴的示数如图2所示．他洗浴过程中消耗的电能是0.85kW•h．（3）如果家庭添置这种“快热式热水器”，一定要注意铭牌中的额定电流．这种热水器需要（填“需要”或“不需要”）带有漏电保护器的开关．P=四、作图题（本题包括2小题，每小题2分，共4分）19．（2分）（2014•聊城）如图所示，请画出发光点S经凸透镜后的出射光线，并确定发光点S的像点S′．20．（2分）（2014•聊城）如图所示，用起子开启瓶盖，请确定支点O的位置，画出F的力臂．五、实验探究题（本题包括5小题，共20分）21．（2分）（2014•聊城）如图所示，温度计的示数为86℃．用天平所测物体的质量为79.4g．22．（3分）（2014•聊城）在“探究平面镜成像特点”的实验中，郑能同学用如图甲所示的装置进行实验，在玻璃板中观察到了蜡烛A的像．（1）为了探索像和物的大小关系，他拿出另一根完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，则蜡烛B不需要（填“需要”或“不需要”）点燃，前后左右移动蜡烛B，直至看上去与A的像完全重合，由此得出平面镜所成的像和物大小相等．（2）郑能同学还得出像和物到平面镜的距离相等．据此，用图乙所示方法测视力时，镜中视力表的像到人的距离为 4.6m．23．（5分）（2014•聊城）“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作，装置静止时测力计指针的位置如图所示．（1）b图中测力计的示数为 3.6N．由a、b、c所示实验可得出的结论是：在液体密度相同时，物体所受浮力的大小跟物体排开液体的体积有关．（2）由c、d所示实验得出的结论是：物体排开液体体积相等时，浮力大小与液体密度有关．（3）由图中提供的数据，可以求出盐水的密度为 1.1×103kg/m3．=1.124．（4分）（2014•聊城）为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系，郑能同学选择了如下器材：弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成．A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0′，且A、B、C、D的横截面均相同；实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如图a、b、c、d所示．请仔细观察实验现象，对a、b实验作比较，再对c，d作比较，可以得到在弹簧自身因素弹簧原长、横截面积相同的条件下，再使它们所受拉力相同，弹簧的伸长量与金属丝的材料有关．25．（6分）（2014•聊城）为了找到电流与电压、电阻的关系，郑能同学到实验室进行实验．（1）做“探究电流与电压的关系”实验．①如图1所示的实物连接图出现了两处错误，请在错误的连线处打“×”，并以笔代线，将正确的连线画出来（连线不得交叉）②检查改错，电路连接无误后进行实验，记录的数据如表所示．请在图2坐标纸上描点画出I﹣U 图象．第4次实验数据有明显错误．由图象分析得出，该实验所用电阻为5Ω（2）在“探究电流与电阻关系”的实验中，在A、B间更换电阻后，接下来应该调节滑动变阻器，使电压保持不变，更换电阻，重复操作可得出结论．R==六、计算题（本题包括3小题，共22分）26．（6分）（2014•聊城）煤、石油、天然气的过量开采使人类面临能源危机．某县在冬季利用地热能为用户取暖．县内有一口自喷状态地热井，出水温度为90℃，出水流量为150m3/h．（1）求每小时流出的地热水温度降低到50℃，所放出的热量．（2）这些热量如果用天然气蒸汽锅炉供热，且天然气蒸汽锅炉的热效率为90%，则利用上述地热能供暖一小时可以节约多少天然气？（ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为4×107J/m3）得：水的质量得：=V===700m27．（7分）（2014•聊城）一辆重2×104N的四辆卡车，开进了一段泥泞的道路，不能继续行驶．司机找来一辆小型拖拉机、绳子、动滑轮，采用如图所示装置，拖拉机在绳端用3750N的水平拉力，将汽车以0.2m/s的速度水平匀速拉出泥泞路段，用时10s．若每个车轮与地面接触的面积为0.05m2．（1）求汽车对路面的压强．（2）求拉力F做的功和功率．（3）若动滑轮的机械效率为80%，求汽车所受的阻力．p=求出拉力做的功和功率；=v==，=28．（9分）（2014•聊城）如图，电源电压为12V，L是“12V 6W”的灯泡，R1为滑动变阻器，R2为定值电阻．（1）滑动变阻器的滑片在最左端，当三个开关都闭合时的电流表示数比断开S2、闭合S、S1时变化了1A，求R2的电阻．（2）改变电流表量程，滑动变阻器的滑片在最右端，闭合S、S2，断开S1，电流表示数为0.2A，求滑动变阻器的最大电阻．（3）滑动变阻器的滑片在中点，闭合S、S1，灯泡电阻按不变计算，求灯泡的实际电功率．= ==60=24。

2014年山东省青岛市中考物理试题及参考答案(word解析版)

2014年山东省青岛市中考物理试题及参考答案与解析（本试题满分：100分；考试时间：90分钟）卷（Ⅰ）现象·概念·结构·方法（本卷满分30分）一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的。

1．下列现象中，不文明的是（）A．上自习课时，同学们安静地学习B．做光学实验时，用激光手电照射同学的眼睛C．放学离开教室时，切断室内电源D．车辆行驶时，前后保持安全车距2．下列科学方法中，错误的是（）A．找出蒸发和沸腾的异同点，运用了类比法B．根据增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考法C．两个5Ω的电阻串联与一个10Ω的电阻效果相同，运用了等效法D．研究牛顿第一定律时，在斜面小车实验基础上，通过理想化推理得到结论，运用了逐渐逼近法3．由做饭联想到的物理知识，错误的是（）A．向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度4．下列图象中，能正确描述液体凝固成晶体的图象是（）A．B．C．D．5．下列各图中，正确的是（）A．光的反射B．平面镜成像C．力和力臂D．同名磁极间的磁感6．下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（）A．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡B．使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C．使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上D．使用量筒测量水的体积，读数时视线应该与凹液面底部相平7．下列几个验证性小实验，错误的是（）A．把玻璃片放在沸水的上方，发现玻璃片上出现一层小水珠，说明气体可以液化B．用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处，发现薄板水平平衡，说明外形规则的物体的重心在它的几何中心上C．将小电动机接入电路中，发现电动机转动，说明机械能可以转化为电能D．通电螺丝管插入铁芯后吸引的大头针数量增多，说明通电螺丝管插入铁芯后磁性增强8．甲、乙两个电热器的电阻之比为5：4，通过的电流之比为2：1，通电时间之比为1：2，则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为（）A．5：2 B．5：4 C．2：5 D．10：19．土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球．“土卫六”离地球最近时，距离地球约为1.3×1012m，假如小雨此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是（）A．地球上106个小时前的景象B．地球上1个多小时前的景象C．地球上现在的景象D．地球上1个多小时后的景象二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）：每小题至少有一个选项是正确的（每小题全选对的得3分，漏选得1分，不选或选错的得0分）10．下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A．分子之间既有引力又有斥力B．光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角C．摩擦力的大小与压力和受力面积的大小有关D．用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大11．下列知识结构中，正确的是（）A．B．C．D．12．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法正确的是（）A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法C．钢尺伸出桌面越长，振动越快D．物体振动的快、频率高，发出的声音音调高13．根据表格中的数据，下列说法正确的是（）A．用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后，发现水中的温度计示数较高B．装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线b表示的是煤油C．将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大D．用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为5：9，则两次拉力的功率之比为79：10第（Ⅱ）卷实验·应用·推理·探究（本卷满分70分）专题一：光与热（本专题满分13分，共2个小题，第1小题8分，第2小题5分）1．（8分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究水沸腾时温度变化的特点：（2）探究平面镜成像特点：2．（5分）运用知识解决问题：（1）如图1，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影仪的光通过镜头形成一个（“正立”或“倒立”）、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是．（2）请画出图2中经凸透镜折射后的光线．（3）一定质量的水从20℃升高到70℃，吸收了4.2×104J的热量，求水的质量是多少？（请写出计算过程）专题二：力与运动（本专题满分16分，共2个小题，第3小题10分，第4小题6分）3．（10分）回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究二力平衡的条件：（2）探究密度概念的建构：/（g/cm3）4．（6分）运用知识解决问题：（1）汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是利用的方法来（“增大”或“减小”）摩擦的．（2）请画出图1中漂浮在水面上的小球所受力的示意图．（3）如图2所示的轻质杠杆AB，OA=20cm，OB=40cm．物体M的密度为3×103kg/m3．体积为8×10﹣3m3．叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡，则此时物体M受到水平面的支持力F=M N，请画出物体M的受力示意图．专题三：电与磁（本专题满分14分，共个2小题。

山东济南中考物理试题及答案.doc

2014年山东济南中考物理试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

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