高中主题班会 生命教育珍爱生命 课件

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“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论 我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没 贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被 自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎 骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么， 或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失 价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整， 你们依然是无价之宝。”
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自杀的征兆
(1)：性格突然发生巨大变化。平时很内向的人突然变得非常 热情，多话；而平时活泼热情，很外向的人却突然变得无精打 采，郁郁寡欢。 (2)：无希望感，强烈的罪恶感 (3)：失眠和瞌睡。 (4)：经常讨论生死问题，企图从哲学的角度说明自杀的合理性。 在口头上经常说：“我觉得活的没意义”，“死真是一种解 脱”，“我不会久在这里了”。 (5)：反常的行为，让人莫名其妙的行为。比如会毫无原因地请 别人吃饭或送一些礼物给别人，说一些祝福的话。 (6)：在一段消沉之后突然的改变。 (7)：整理物品，研究药物的效果
作为万物之灵的人，寿命可以达到甚至超过百年。 然而，相对于诞生不知其几十亿、几百亿、千万亿年 的宇宙，人的寿命又有几何？真所谓“神龟虽寿，犹 有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰（曹孟德语）”。正因 为如此，我们认真对待生命。
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漠视生命 感悟生命 敬畏生命 珍爱生命 善待生命
体验生命
漠视生命
中国健康教育咨询中设有一条咨询热线， 在热线设立之初曾做过一次统计，前9个 月打进热线的有2700人，曾尝试自杀或想 自杀的占146人，其中80%是中小学生。有 关数据表明，目前青少年自杀率在全世界 里呈增长趋势。尤其令家长震惊和关注的 是，近几年，青少年呈明显的低龄化趋势。
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据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生 非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中 毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多 人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失 "。校园安全这些都时刻在威胁着未成年人的 健康成长。 有专家指出，80%的意外伤害事 故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重 要原因，就是未成年人欠缺安全防卫知识， 自我保护能力差。
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危机事件的发生容易令人 手忙脚乱，自乱阵脚，因 此让生活作息维持规律， 是处理危机的必要条件。
尽可能维持正常的生活作 息，该吃吃该喝喝，要有 适当的休息，尽量保持生 活的稳定性，这对身心健 康都有好处。
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身为人类，我们都有一种 自言自语的特殊能力，不 论是大声地或无声地自言 自语，你都能利用这种能 力训练自己克服艰难的挑 战。因此你可以这么告诉 自己:“无论如何，我们都 可以应付它”，“这会是 一段很重要的经历”， “我不能让焦虑和担忧占 上风”。
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生命的价值不依赖我们的所作所为，也不 仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！ 我们是独特的——永远不要忘记这一点！
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感悟生命
1、加强生命教育，树立正确的人生 观、价值观，增强安全意识
2、增强安全防卫知识和自我保护能力
激 励 大 师 ： 约 翰
库 提 斯
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约翰·库缇斯，世界 上最著名的激励大师。 他，天生严重残疾， 但他以拒绝死亡来挑 战医学观念。他没有 腿，也不依靠轮椅生 活，却形成了世界级 的自尊、自信和自立。 他去过190多个国家， 接受过南非总统曼德 拉的接见。他的演讲 雄伟壮丽，震撼人心， 每到一处都掀起泪海 与热潮.
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以合理的态度看待事情， 尝试以更广阔的角度了解 问题的影响，问题会带来 短暂的影响，但长远而言 事情最终能改善及成为过 去。
保持对前景的盼望，无论 什么情况，也不要忽略在 我们身边的美好事物。
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善待生命
我们都是活生生的生命，是天地间 最为神奇的创造。每一个人只拥有这 宝贵的、唯一的机会，所以，无论我 们拥有的社会资历和地位如何，都是 应该珍惜自己、接纳自己、善待自己。 由己及人，更应该珍惜他人、接纳他 人、善待他人以及所有活的生灵。
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每个人都有自己的不幸
我从十楼跳下去。
我看到了10F恩爱著称 的阿呆夫妇正在互殴
我看到了9F平常坚强的 Peter正在偷偷哭泣
7F的丹丹在吃她 的抗忧郁症药
6F失业的阿喜还是每天
买7份报找工作
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4F的Rose又和 男友闹分手
3F的阿伯每天都 盼望有人拜访他
2F的莉莉还在看那结婚 半年就失踪的老公照片
在我跳下之前，我以 现在我才知道每个人 为我是世上最倒霉的 都有不为人知的环境 人
我看完他们之后深深觉 得其实自己过得还不错
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我想他们看了我以后，也会觉得自己其实 过得还不错只是这牺牲……太大了！
所有刚才被我看见的人都在看我 9
生命的价值
----不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！ 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场 白，手里却高举着一张20美元的钞票。 面对会议室里 的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了 起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的 一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将 钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手 来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？” 他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。 尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还 要？”还是有人举起手来。
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贝多芬
海伦凯勒
霍金
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感悟生命，提升价值
你不能延伸生命的长度 但你可以决定生命的宽度
敬畏生命
对待生命，要充满敬畏之心
弘一法师圆寂时，再三叮嘱弟子把他的遗体装 殓时，在床的四个角下各垫一个碗，碗中装水， 以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。
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珍爱生命
热爱生命 （汪国真） 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切，都在意料中 !
让生命之花绽放光彩
——1811班“生命教育”主题班会
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生命，属于我们每一个人的只有一次。生命的诞 生本不容易，生命的成长又何其艰难，生命的周期更 是十分短暂。因为不易，山间的竹笋拼命地从土壤里、 从石缝中往外钻；因为不易，路旁的小草虽屡遭践踏 仍顽强地、不屈地向上长；因为不易，树上的鸣蝉历 经地底下四年黑暗的生活，竭尽全力演绎着一个月阳 光下美妙的歌唱。