猜字谜课件
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部编人教版一年级下册语文 识字第4课 猜字谜 课件
“左”的有字头横短撇长，个子“瘦长”； “右”的有字头横撇相当，是个“矮胖子”。
对比观察，说说下面的字有什么共同点。
红时
左右结构
纟+工=红 日+寸=时 绞丝旁的字大多和丝线有关，日字旁
的字则大多和时间或太阳有关。
书写指导：绞丝旁的三个 笔画“撇折、撇折、提”要写 得紧凑，不能写成两笔，“工” 字要写得平稳。
水清
四句话暗含了四个“青”字族宝宝：请、 情、晴、清，它们之间有什么共同之处呢？
请情晴清
青
“青”就像妈妈，生出了一群字宝宝： 请、情、晴、清。这四个字的读音和“青” 相同或相近，不同的偏旁则表示他们的意思 和不同的事物有关。
猜字谜多有趣啊，我们 也来试着编谜语吧！
生字学习
xiānɡ yù xǐ huān pà yán
宝盖头的宽度要适中
正确的姿势。
返回
笔顺：
字左 右红 时动 万
笔顺：
平舌音
zuǒ
部首：工 结构：半包围
组词：左边 左顾右盼
形近字：友
最后一横要写平
造句：我左边的那个女孩是娟娟。
返回
yòu
部首：口 结构：半包围
字左 右红 时动
组词：右边 右手 形近字：石
万
造句：他用右手捡起了一颗
“口”要写得扁一点
小石子。
后鼻音
dòng
部首：力 结构：左右
组词：感动 风吹草动
形近字：劝
“云”字要写 得稍高一些
造句：很多观众看完这部电影后
都感动得哭了。
返回
字左 右红 时动 万
笔顺：
wàn
部首：一 结构：独体 组词：万物 万里无云 形近字：方 造句：万物生长都离不开太阳。
对比观察，说说下面的字有什么共同点。
红时
左右结构
纟+工=红 日+寸=时 绞丝旁的字大多和丝线有关，日字旁
的字则大多和时间或太阳有关。
书写指导：绞丝旁的三个 笔画“撇折、撇折、提”要写 得紧凑，不能写成两笔，“工” 字要写得平稳。
水清
四句话暗含了四个“青”字族宝宝：请、 情、晴、清，它们之间有什么共同之处呢？
请情晴清
青
“青”就像妈妈，生出了一群字宝宝： 请、情、晴、清。这四个字的读音和“青” 相同或相近，不同的偏旁则表示他们的意思 和不同的事物有关。
猜字谜多有趣啊，我们 也来试着编谜语吧！
生字学习
xiānɡ yù xǐ huān pà yán
宝盖头的宽度要适中
正确的姿势。
返回
笔顺：
字左 右红 时动 万
笔顺：
平舌音
zuǒ
部首：工 结构：半包围
组词：左边 左顾右盼
形近字：友
最后一横要写平
造句：我左边的那个女孩是娟娟。
返回
yòu
部首：口 结构：半包围
字左 右红 时动
组词：右边 右手 形近字：石
万
造句：他用右手捡起了一颗
“口”要写得扁一点
小石子。
后鼻音
dòng
部首：力 结构：左右
组词：感动 风吹草动
形近字：劝
“云”字要写 得稍高一些
造句：很多观众看完这部电影后
都感动得哭了。
返回
字左 右红 时动 万
笔顺：
wàn
部首：一 结构：独体 组词：万物 万里无云 形近字：方 造句：万物生长都离不开太阳。
识字 4 猜字谜 (共26张PPT)教育课件
yún er jiàn tā ràng lù xiǎo shù jiàn tā zhāo shǒu
云 儿 见 它 让 路，小 树 见 它 招 手。
hé miáo jiàn tā wān yāo huā er jiàn tā diǎn tóu
禾 苗 见 它 弯 腰，花 儿 见 它 点 头。
（谜底：风）
课文学一学
（一） 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。
这句话告诉我们这个 字是左右结构，而且左边 的事物是绿色的，右边的 事物是红色的，这个字的 特点是能起凉风。
秋
左边的事物喜欢 及时雨，右边的事 物最怕水。
绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
青
（二） “言”来互相尊重， 讠 与礼貌有关，“请”
忄
•
•
学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ，你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉， 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ，把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ，当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候，你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 ：1、专 心做可 以提升 自己的 事情； 2、学 习并拥 有更多 的技能 ；3、成 为一个 值得交 往的人 ；4学 会独善 其身， 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ，用你 的独立 赢得尊 重。
•
《
《
我
是
算
命
先
生
》
读
后
感
》
•
•
理财的时候需要做的一方面提高收入， 令一方 面是节 省开支 。这就 是所谓 的开源 节流。 时间管 理也是 如此， 一方面 要提高 效率， 另一方 面是要 节省时 间。主 要做法 有：1、 同时做 两件事 情（备 注：请 认真选 择哪些 事情可 以同时 做）， 比如跑 步的时 候边听 有声书 ；2、 压缩休 息时间 提升睡 眠效率 ，比如 晚睡半 小时早 起半小 时（6~7个小 时即可 ）；3、 充分利 用零碎 时间学 习，比 如做公 交车、 等车、 上厕所 等。
4 猜字谜人教 (共23张PPT)教育课件
我会写
（一） 左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
禾秋火
（二） “言”来互相尊重， “心”至令人感动， “日”出万里无云， “水”到纯净透明。
讠言 忄 心 日日 氵 水
猜 谜语
有马能行千里，有土能种庄稼， 有人不是你我，有水能养龙虾。
马驰 土地
氵池
课堂小结
•
•
理财的时候需要 做 的 一 方 面提 高 收 入 ， 令一 方 面 是 节 省开 支 。 这 就 是所 谓 的 开 源 节流 。 时 间 管 理也 是 如 此 ， 一 方面 要 提 高 效 率， 另 一 方 面 是要 节 省 时 间 。主 要 做 法 有 ：1 、 同 时 做两 件 事 情 （ 备注 ： 请 认 真 选择 哪 些 事 情 可以 同 时 做 ） ，比 如 跑 步 的 时候 边 听 有 声 书； 2 、 压 缩休 息 时 间 提 升睡 眠 效 率 ， 比如 晚 睡 半 小 时早 起 半 小 时 （6 ~7个 小 时 即 可 ）； 3 、 充 分利 用 零 碎 时 间学 习 ， 比 如 做公 交 车 、 等 车、 上 厕 所 等 。
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4.猜字谜 生字讲解课件(共10张PPT)
部首：工 结构：半包围
组词：左手 左边
形近字：右
首横不宜写长， 造句：阅览室在老师办公室
长撇舒展， 最后一横要写平。
的左边。
字左 右红 时动 万
笔顺：
yòu 部首：口 结构：半包围
组词：右手 右边
右手梳头。
长撇伸至左下格，
“口”要扁一点。
后鼻音
字左
hónɡ 部首：纟 结构：左右
右红
组词：劳动 动人
时动
形近字：劫
万
“力”横折钩的起笔和造句：劳动最光荣。
“云”字第二横对齐，
一撇穿到“云”下面。
笔顺：
字左 右红 时动 万
笔顺：
wàn 部首：一 结构：独体
组词：一万 万千
形近字：刀
长横居上居中， 造句：春姑娘唤醒了沉睡的
长撇舒展。
万物。
右红 时动 万
组词：红色 红领巾
形近字：经
“纟”的三个笔画要 造句：我的毛衣是红色的。
写得紧凑； “工”要写得平稳。
笔顺：
翘舌音
字左
shí 部首：日 结构：左右
右红
组词：时候 时间
时动
形近字：叶
万
造句：我每天做完作业会看
左右两个部分都要写得
瘦长些，比例要匀称。
一小时书。
笔顺：
后鼻音
字左
dònɡ 部首：力 结构：左右
识字 4 猜字谜
要注意仔细观看笔画顺序哦！
上下结构
字
半包围结 构
左
左右结构
右
独体结构
红
时动万
字左 右红 时动 万
笔顺：
平舌音
zì
部首：宀 结构：上下
小学猜字谜游戏ppt课件
小学猜字谜游戏ppt课件
contents
目录
• 猜字谜游戏简介 • 猜字谜技巧指导 • 经典猜字谜案例解析 • 互动环节：学生猜字谜实践 • 拓展延伸：汉字文化探秘 • 总结回顾与作业布置
01
猜字谜游戏简介
猜字谜的起源与发展
起源
猜字谜是一种古老的语言游戏，起源于中国的民间文化。它通过巧妙地将汉字 的音、形、义等特点结合起来，构成独特的谜面，供人们猜测。
汉字的演变
详细阐述汉字从甲骨文、金文、小 篆、隶书到楷书、行书的演变过程， 展示不同历史阶段的汉字形态。
汉字的特点
分析汉字作为表意文字的特点，如 形声、会意等，引导学生理解汉字 的构造和含义。
汉字的结构与造字法0102 Nhomakorabea03
汉字的结构
讲解汉字的基本结构，包 括独体字、合体字等，帮 助学生了解汉字的构造规 律。
分析结构
分析谜面中字的构造方式，如上下 结构、左右结构、包围结构等，从 而推测谜底。
分析法：从字义、音韵入手
探究字义
深入理解谜面所描述的含义，结合常 识、语境等因素，推断出符合谜底的 字。
利用音韵
注意谜面中的谐音、同音等线索，通过 音韵联想猜测可能的字。
联想法：从相关事物入手
形象联想
将谜面中的描述与具体形象或场景联 系起来，通过想象猜测可能的字。
造字法介绍
介绍汉字的造字法，如象 形、指事、会意、形声等， 通过具体例子帮助学生理 解造字法的运用。
汉字的书写规则
阐述汉字的书写规则，如 笔顺、笔画等，指导学生 正确书写汉字。
汉字中的文化内涵与故事
汉字中的文化元素
挖掘汉字中蕴含的文化元素，如礼仪、 道德、历史等，引导学生理解汉字背 后的文化内涵。
contents
目录
• 猜字谜游戏简介 • 猜字谜技巧指导 • 经典猜字谜案例解析 • 互动环节：学生猜字谜实践 • 拓展延伸：汉字文化探秘 • 总结回顾与作业布置
01
猜字谜游戏简介
猜字谜的起源与发展
起源
猜字谜是一种古老的语言游戏，起源于中国的民间文化。它通过巧妙地将汉字 的音、形、义等特点结合起来，构成独特的谜面，供人们猜测。
汉字的演变
详细阐述汉字从甲骨文、金文、小 篆、隶书到楷书、行书的演变过程， 展示不同历史阶段的汉字形态。
汉字的特点
分析汉字作为表意文字的特点，如 形声、会意等，引导学生理解汉字 的构造和含义。
汉字的结构与造字法0102 Nhomakorabea03
汉字的结构
讲解汉字的基本结构，包 括独体字、合体字等，帮 助学生了解汉字的构造规 律。
分析结构
分析谜面中字的构造方式，如上下 结构、左右结构、包围结构等，从 而推测谜底。
分析法：从字义、音韵入手
探究字义
深入理解谜面所描述的含义，结合常 识、语境等因素，推断出符合谜底的 字。
利用音韵
注意谜面中的谐音、同音等线索，通过 音韵联想猜测可能的字。
联想法：从相关事物入手
形象联想
将谜面中的描述与具体形象或场景联 系起来，通过想象猜测可能的字。
造字法介绍
介绍汉字的造字法，如象 形、指事、会意、形声等， 通过具体例子帮助学生理 解造字法的运用。
汉字的书写规则
阐述汉字的书写规则，如 笔顺、笔画等，指导学生 正确书写汉字。
汉字中的文化内涵与故事
汉字中的文化元素
挖掘汉字中蕴含的文化元素，如礼仪、 道德、历史等，引导学生理解汉字背 后的文化内涵。
部编版一下4《猜字谜》课件
左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕水来攻。
禾
火
第三关
“言” 来 互 相 尊 重 xīn zhì lìng rén gǎn dòng “心” 至 令 人 感 动， rì chū wàn lĭ wú yún “日” 出 万 里 无 云， shuĭ dào chún jìng tòu míng “水” 到 纯 净 透 明。
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ rì yún chū wàn lǐ wú
“水”到 纯 净 透 明。
课文解读
(一 )
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
左 边 绿，右 边
lǜ de xǐ huɑn jí shí yǔ
谜语闯关 一 个 人， 一 个 在 前 两 两 个 人， 个 跟。
团 结 起 来 力 量 大， 人 多 谁 也 不 离 群。
谜语闯关
人 从
众
令 重 量
尊 互 及
攻 怕 相
纯 遇 团
tuán
jí
团结 力量 相 遇
liàng
pà
xiāng yù gōng
及时 最怕 来攻 互相 令人 纯净 尊重
zūn zhòng hù lì ng
红，左 右 相 遇 起 凉 风。
hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
绿的喜 欢 及 时 雨，红 的 最 怕 水 来 攻。 你知道这两个词是什么意思吗？说一说。
相遇：彼此遇见。 及时雨：指在农作物需要 雨水时下的雨。
(一 )
zuǒ biān lǜ yò u biān hónɡ
部编版一年级语文下册《猜字谜》配套课件
认准目标，做任何事都不要三心二意，半途而废。坚持下去才能满载而归，半途而废只能空手而归。
小猴子第二次下山会是怎样的情境呢？
拓展延伸
指导书写
左窄右宽。第四笔起笔与左边第一撇同高，三横距离均匀，长短不一，最后一横要舒展，高于左边双人旁。
wǎnɡ
第一、二笔均为撇，两撇方向不相同。竖提的收笔高于撇的收笔，一捺起笔在竖提的下方，不与撇相连。
字
zì
字谜
组词：字谜 文字
造句：小明会猜好多字谜。
音序：Z 部首：宀
结构: 上下
书写指导：关注三个“横”的长短、间距，最后一横要写平，让整个字保持平衡。
左
zuǒ
左右
组词：左边 左右
造句：我的左边是小红同学。
音序：Z 部首：工
结构: 半包围
书写指导：横要写得长，“口”要写得扁一点。
18 小猴子下山
猴
反犬旁“犭”
hóu
整体感知
自由朗读课文，要求：
大声地朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。给课文的每个自然段标上序号。
这篇课文一共有____个自然段。
5
请同学们再次读课文，并用“____”画出小猴子下山后经过了哪些地方。
图文结合，初步感知。
仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）”这个句式，说说故事的主要情节。
ɡuā
“井”字位置稍靠右，第二笔横位于横中线，第三笔撇靠近竖中线。走之第二笔要写得短小，横中线起笔。最后一笔平捺要舒展。
jìn
上下宽窄、长短较一致。第一笔点与第七笔竖都位于竖中线，使整个字中心对正。
kōnɡ
扔玉米，摘桃子
扔桃子，摘西瓜
扔西瓜，追小兔
空着手回家
小猴子第二次下山会是怎样的情境呢？
拓展延伸
指导书写
左窄右宽。第四笔起笔与左边第一撇同高，三横距离均匀，长短不一，最后一横要舒展，高于左边双人旁。
wǎnɡ
第一、二笔均为撇，两撇方向不相同。竖提的收笔高于撇的收笔，一捺起笔在竖提的下方，不与撇相连。
字
zì
字谜
组词：字谜 文字
造句：小明会猜好多字谜。
音序：Z 部首：宀
结构: 上下
书写指导：关注三个“横”的长短、间距，最后一横要写平，让整个字保持平衡。
左
zuǒ
左右
组词：左边 左右
造句：我的左边是小红同学。
音序：Z 部首：工
结构: 半包围
书写指导：横要写得长，“口”要写得扁一点。
18 小猴子下山
猴
反犬旁“犭”
hóu
整体感知
自由朗读课文，要求：
大声地朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。给课文的每个自然段标上序号。
这篇课文一共有____个自然段。
5
请同学们再次读课文，并用“____”画出小猴子下山后经过了哪些地方。
图文结合，初步感知。
仿照“小猴子走到（哪里），看见（什么），就（怎么做）”这个句式，说说故事的主要情节。
ɡuā
“井”字位置稍靠右，第二笔横位于横中线，第三笔撇靠近竖中线。走之第二笔要写得短小，横中线起笔。最后一笔平捺要舒展。
jìn
上下宽窄、长短较一致。第一笔点与第七笔竖都位于竖中线，使整个字中心对正。
kōnɡ
扔玉米，摘桃子
扔桃子，摘西瓜
扔西瓜，追小兔
空着手回家
猜字谜ppt课件
（打一个字）
默
（注：黑 + 犬 = 默）
3
（2）
田上一棵小草， 小狗守得牢牢。 弟弟见了抱它， 老鼠见了逃跑。
（打一个字）
猫
注：一半描写字形，一半表示字义。（左右结构）
4
（3）
从下面几个字中，任选一个字来创作字谜。
谜面：
袭、 休、 破
一半描写 字形，
一半影射 字义。
1、皇帝穿新衣，就被人暗算。 —— 袭 2、人在树旁，好歇脚 。 —— 休 3、石头碰坏皮，痛得受不了。 —— 破
5
二：（1）
因为自大一点， 惹得人人讨厌。
（打一个字）
臭
注：一半描写字形，一半表示字义。（上下结构）
6
（2）
从下面几个字中，任选一个字来创作字谜。
谜面：
哭、 众、 笔
一半描写 字形，
一半影射 字义。
1、狗有两张口，谁见谁发愁 。
—— 哭
2 、 竹 竿 脚 下 装 点 毛 ， 蘸 （ zhᾲn) 点 墨 水 作 诗
11
《中国字谜大会》视频。
12
相信生活，它给人的教益比任何一本书都好。 ——歌德
（学习语文的途径）
13
14
猜字谜
—— 孙星星
1
猜字谜的意义：
猜字谜是一种传统文字游戏，属于传统猜 灯谜的一种形式。它也是汉民族特有的一种语 言文化现象。谜语种类繁多，五花八门，有些 需要有丰富的国学常识才能一举中的，有些灵 光一闪便能轻易得之。总之，猜谜刺激又有趣， 是平日生活最佳的消遣良伴。
2
一：（1）
一只黑狗， 不叫不吼。
谜面：
有火能照明， 有目能看人， 有口才能说， 有金会钻孔。
默
（注：黑 + 犬 = 默）
3
（2）
田上一棵小草， 小狗守得牢牢。 弟弟见了抱它， 老鼠见了逃跑。
（打一个字）
猫
注：一半描写字形，一半表示字义。（左右结构）
4
（3）
从下面几个字中，任选一个字来创作字谜。
谜面：
袭、 休、 破
一半描写 字形，
一半影射 字义。
1、皇帝穿新衣，就被人暗算。 —— 袭 2、人在树旁，好歇脚 。 —— 休 3、石头碰坏皮，痛得受不了。 —— 破
5
二：（1）
因为自大一点， 惹得人人讨厌。
（打一个字）
臭
注：一半描写字形，一半表示字义。（上下结构）
6
（2）
从下面几个字中，任选一个字来创作字谜。
谜面：
哭、 众、 笔
一半描写 字形，
一半影射 字义。
1、狗有两张口，谁见谁发愁 。
—— 哭
2 、 竹 竿 脚 下 装 点 毛 ， 蘸 （ zhᾲn) 点 墨 水 作 诗
11
《中国字谜大会》视频。
12
相信生活，它给人的教益比任何一本书都好。 ——歌德
（学习语文的途径）
13
14
猜字谜
—— 孙星星
1
猜字谜的意义：
猜字谜是一种传统文字游戏，属于传统猜 灯谜的一种形式。它也是汉民族特有的一种语 言文化现象。谜语种类繁多，五花八门，有些 需要有丰富的国学常识才能一举中的，有些灵 光一闪便能轻易得之。总之，猜谜刺激又有趣， 是平日生活最佳的消遣良伴。
2
一：（1）
一只黑狗， 不叫不吼。
谜面：
有火能照明， 有目能看人， 有口才能说， 有金会钻孔。
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lǜ de xǐ huɑn jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
红 的 最 怕 水 来 攻。
小学语文
绿色的并且 喜欢及时雨
禾火
红色并且怕水
左边是“禾”
禾
右边是“火”
小学语文Biblioteka 火秋拆分汉字法
小学语文
灯字火已灭 一月一日非今天
１＋１不是２
整体感知 自由朗读课文，读准字音。
小学语文
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
左 边 绿，右 边 红，左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huɑn jí shí yǔ hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
shí
时
小学语文
jí shí
及时
shí jiān
时间
笔顺：
造句：我们买东西付钱应该 及时清点找回的零钱。
dònɡ
动
小学语文
xínɡ dònɡ
行动
ɡǎn dònɡ
感动
笔顺：
造句：邻居劝他把猪圈修一修，可他迟迟没有 行动。
wàn
万
小学语文
wàn wù
万物
wàn lǐ
万里
笔顺：
造句：万物生长都离不开太阳的力量。
害怕
小学语文
yán
言
语言
hù
互
互相
小学语文
lìnɡ
令
命令
chún
纯
纯洁
小学语文
jìnɡ
净
干净
小学语文
左边 右边 红色 相遇
喜欢 及时雨 最怕
相遇 喜
欢怕 言
又字旁： 双欢观
小学语文
言互 万纯
令动
净
两点水： 净冰
小学语文
字词学习
zì
字
小学语文
xiě zì
写字
zì mí
字谜
笔顺：
造句：我们写字时一定要保持正确的姿势。
“水”到 纯 净 透 明。
小学语文
请 情晴清
小学语文
(二)
再来猜一
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
个吧！
偏
讠 “言”来 互 相 尊 重， xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
旁 忄 “心”至 令 人 感 动，
部
rì chū wàn lǐ wú yún
首 日 “日”出 万 里 无 云，
三个太阳在一起，真呀真 晶
漂亮 。
2020/2/9
小学语文
六十天 朋
大口包小口
2020/2/9
小学语文
天无它大，人有它大 。一 牛过独木桥
山上还有山
2020/2/9
“心”至 令 人 感 动，
rì chū wàn lǐ wú yún
“日”出 万 里 无 云，
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
“水”到 纯 净 透 明。
这个字谜的谜底是：青
小学语文
小学语文
日下一横长
谜语三
35
小学语文
我还会猜：
一见个人小就朋张友嘴，，进等门待瞧结一果瞧到。。问
hóng de zuì pà shuǐ lái gōng
红 的 最 怕 水 来 攻。
2020/2/9
猜一字
这个字是 左右结构
(一)
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ
左 边 绿， 右 边 红，
zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
猜一猜这 个字谜吧!
左 右 相 遇 起 凉 风。
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
“水”到 纯 净 透 明。
小学语文
xiānɡ yù xǐ huān pà
相 遇喜欢怕
yán hù lìng dònɡ
言互 令动
wàn
chún jìng
万 纯净
xiānɡ
相
相等
小学语文
yù
遇
相遇
xǐ
喜
喜欢
小学语文
huān
欢
欢乐
小学语文
pà
怕
2020/2/9
小学语文
第二关
自由朗读课文，读准字音。
(二)
小学语文
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
“言”来 互 相 尊 重，
xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
“心”至 令 人 感 动，
rì chū wàn lǐ wú yún
“日”出 万 里 无 云，
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
绿的喜 欢 及 时 雨，红 的 最 怕 水 来 攻。
自由朗读课文，读准字音。
(二)
小学语文
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
“言”来 互 相 尊 重，
xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
“心”至 令 人 感 动，
rì chū wàn lǐ wú yún
“日”出 万 里 无 云，
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
氵“水”到 纯 净 透 明。
讠
偏
旁忄
部
首日 氵
青
小学语文
请 表示尊重 情 感情动人 晴 晴空万里 清 清澈干净
(二)
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
“言”来 互 相 尊 重，
xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
当堂检测：
左（
）
右（
）
时（
）
过（
）
小学语文
红（
）
江（
）
字（
）
学（
）
小学语文
小学语文
z左uǒ b边iān 绿lǜ ， 右yòu b边iān h红óng ，
zuǒ yòu xiāng yù qǐ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
识字4 猜字谜
人教版一年级下册
小学语文
新课导入
小学语文
画时圆，写时方， 冬时短，夏时短。
日
一点一横长， 两点一横长。 你若猜不出， 站着想一想。
立
一个人站在大 树下。
休
知识备查
小学语文
字谜 字谜是一种 文字游戏，它以一个或几 个汉字为 谜底，利用汉字的造字规律，或是利用 了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣 味，又有知识内涵。 元宵节有猜谜的活动 。
zuǒ
左
笔顺：
造句：我左边的那个女孩是娟娟。
小学语文
zuǒ biān
左边
zuǒ zhuǎn
左转
yòu
右
小学语文
yòu shǒu
右手
yòu biān
右边
笔顺：
造句：他用右手捡起一块小石子，向湖中扔去。
小学语文
hónɡ
红
hónɡ lǐnɡ jīn
红领巾
huǒ hónɡ
火红
笔顺：
造句：少先队员都戴着鲜艳的 红领巾。
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
红 的 最 怕 水 来 攻。
小学语文
绿色的并且 喜欢及时雨
禾火
红色并且怕水
左边是“禾”
禾
右边是“火”
小学语文Biblioteka 火秋拆分汉字法
小学语文
灯字火已灭 一月一日非今天
１＋１不是２
整体感知 自由朗读课文，读准字音。
小学语文
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
左 边 绿，右 边 红，左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huɑn jí shí yǔ hónɡ de zuì pà shuǐ lái ɡōnɡ
shí
时
小学语文
jí shí
及时
shí jiān
时间
笔顺：
造句：我们买东西付钱应该 及时清点找回的零钱。
dònɡ
动
小学语文
xínɡ dònɡ
行动
ɡǎn dònɡ
感动
笔顺：
造句：邻居劝他把猪圈修一修，可他迟迟没有 行动。
wàn
万
小学语文
wàn wù
万物
wàn lǐ
万里
笔顺：
造句：万物生长都离不开太阳的力量。
害怕
小学语文
yán
言
语言
hù
互
互相
小学语文
lìnɡ
令
命令
chún
纯
纯洁
小学语文
jìnɡ
净
干净
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左边 右边 红色 相遇
喜欢 及时雨 最怕
相遇 喜
欢怕 言
又字旁： 双欢观
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言互 万纯
令动
净
两点水： 净冰
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字词学习
zì
字
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xiě zì
写字
zì mí
字谜
笔顺：
造句：我们写字时一定要保持正确的姿势。
“水”到 纯 净 透 明。
小学语文
请 情晴清
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(二)
再来猜一
yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
个吧！
偏
讠 “言”来 互 相 尊 重， xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
旁 忄 “心”至 令 人 感 动，
部
rì chū wàn lǐ wú yún
首 日 “日”出 万 里 无 云，
三个太阳在一起，真呀真 晶
漂亮 。
2020/2/9
小学语文
六十天 朋
大口包小口
2020/2/9
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天无它大，人有它大 。一 牛过独木桥
山上还有山
2020/2/9
“心”至 令 人 感 动，
rì chū wàn lǐ wú yún
“日”出 万 里 无 云，
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
“水”到 纯 净 透 明。
这个字谜的谜底是：青
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日下一横长
谜语三
35
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我还会猜：
一见个人小就朋张友嘴，，进等门待瞧结一果瞧到。。问
hóng de zuì pà shuǐ lái gōng
红 的 最 怕 水 来 攻。
2020/2/9
猜一字
这个字是 左右结构
(一)
zuǒ biān lǜ yòu biān hónɡ
左 边 绿， 右 边 红，
zuǒ yòu xiānɡ yù qǐ liánɡ fēnɡ
猜一猜这 个字谜吧!
左 右 相 遇 起 凉 风。
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
“水”到 纯 净 透 明。
小学语文
xiānɡ yù xǐ huān pà
相 遇喜欢怕
yán hù lìng dònɡ
言互 令动
wàn
chún jìng
万 纯净
xiānɡ
相
相等
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yù
遇
相遇
xǐ
喜
喜欢
小学语文
huān
欢
欢乐
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pà
怕
2020/2/9
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第二关
自由朗读课文，读准字音。
(二)
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yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
“言”来 互 相 尊 重，
xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
“心”至 令 人 感 动，
rì chū wàn lǐ wú yún
“日”出 万 里 无 云，
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
绿的喜 欢 及 时 雨，红 的 最 怕 水 来 攻。
自由朗读课文，读准字音。
(二)
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yán lái hù xiānɡ zūn zhònɡ
“言”来 互 相 尊 重，
xīn zhì lìnɡ rén ɡǎn dònɡ
“心”至 令 人 感 动，
rì chū wàn lǐ wú yún
“日”出 万 里 无 云，
shuǐ dào chún jìnɡ tòu mínɡ
氵“水”到 纯 净 透 明。
讠
偏
旁忄
部
首日 氵
青
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请 表示尊重 情 感情动人 晴 晴空万里 清 清澈干净
(二)
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“言”来 互 相 尊 重，
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当堂检测：
左（
）
右（
）
时（
）
过（
）
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红（
）
江（
）
字（
）
学（
）
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z左uǒ b边iān 绿lǜ ， 右yòu b边iān h红óng ，
zuǒ yòu xiāng yù qǐ liáng fēng
左 右 相 遇 起 凉 风。
lǜ de xǐ huān jí shí yǔ
绿 的 喜 欢 及 时 雨，
识字4 猜字谜
人教版一年级下册
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新课导入
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画时圆，写时方， 冬时短，夏时短。
日
一点一横长， 两点一横长。 你若猜不出， 站着想一想。
立
一个人站在大 树下。
休
知识备查
小学语文
字谜 字谜是一种 文字游戏，它以一个或几 个汉字为 谜底，利用汉字的造字规律，或是利用 了汉字形、音、义某一方面的特点，显得既有趣 味，又有知识内涵。 元宵节有猜谜的活动 。
zuǒ
左
笔顺：
造句：我左边的那个女孩是娟娟。
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zuǒ biān
左边
zuǒ zhuǎn
左转
yòu
右
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yòu shǒu
右手
yòu biān
右边
笔顺：
造句：他用右手捡起一块小石子，向湖中扔去。
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hónɡ
红
hónɡ lǐnɡ jīn
红领巾
huǒ hónɡ
火红
笔顺：
造句：少先队员都戴着鲜艳的 红领巾。