名著阅读与专题练习卷(1)

七下语文名著《西游记》阅读与推荐与《荷》专题的复习资料

1、《西游记》中白骨精为了吃唐僧肉，先后变成三个什么样的人？（3分）他们先后都被孙悟空的火眼金睛识破，孙悟空最终打死了白骨精并救出了师父。从中你能看出孙悟空怎样的性格特征？（2分）

村姑、老妇人，老头（3分，每个1分）孙悟空是个嫉恶如仇，不为表象所迷惑，正义机智、叛逆、追求自由、抱打不平的一个人物形象。

2、孙悟空来到翠云山向之妻铁扇公主借，谁知这铁扇公主竟是被悟空当年降服的之母，悟空闻之，不禁大惊失色，暗暗叫苦。

（牛魔王、芭蕉扇、红孩儿）

3．如果说“大闹天宫”主要表现了孙悟空的勇敢，那么“三调芭蕉扇”则更多表现了孙悟空的机智。请你结合《孙悟空一调芭蕉扇》的相关情节作具体说明。

①因与铁扇公主有夺子之仇，所以来到芭蕉洞后，先是躬身施礼，以嫂子称之，并佯装不知铁扇公主就是红孩儿之母。

②被扇出五万余里后，告求灵吉菩萨，从菩萨处得到定风丹，并再次前往芭蕉洞。

③随后变作小虫子钻进了铁扇公主的肚子里，逼迫她交出芭蕉扇，在得到确认后方离开芭蕉洞去火焰山灭火。

4、“神魔皆有情，精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的

情感。请参考示例，另举一例，具体说明这一特点。(3分)

示例：石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴很讲信义。答：铁扇公主因为儿子红孩儿被孙悟空捉了，不但不愿意借扇，还想加害孙悟空，可以看出她爱孩子，重感情。(能列举出例子，分析出感情都可以)

5．《西游记》里的孙悟空聪明勇敢，充满斗争精神，“三借芭蕉扇”就足见其有勇有谋，并不是单靠一根金箍棒。简述孙悟空“三借芭蕉扇”的经过。 (3分)

唐僧师徒四人途径火焰山而受阻，只有向铁扇公主借芭蕉扇扇灭火后才能通过。孙悟空把师父安排好，前往芭蕉洞找铁扇公主。铁扇公主是牛魔王的妻子，红孩儿之母。因上次红孩儿想吃唐僧肉与孙悟空结下了冤仇，铁扇公主哪里肯借。悟空初次借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，给他一粒“定风丹”再去借扇。悟空二次来借扇，公主又用扇扇他，悟空口含定风丹，一动不动。公主急忙回洞，闭门不出。悟空变作一只小虫，乘公主喝茶之际进入铁扇公主腹中。公主腹疼难忍，答应借扇，但给的是一把假扇。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，悟空与牛魔王大战。八戒、沙僧上前助战，最后把牛魔王打得现出原形。悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。

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6．《西游记》中，最后一个被唐僧收为徒弟的是谁？小说主体部分写取经途中，师徒四人共遭遇多少次灾难？(2分) （沙僧 81难）

7．《西游记》中的孙悟空是一个读者喜欢的人物形象。你知道他“美猴王’’的称号是怎么来的吗? (3分)

孙悟空本来就是一个来历不凡的石猴，他因为本领高强，机智勇敢，率先发现水帘洞，被众猴推举为大王，将石猴的“石”字儿隐了，称“美猴王。”

8．阅读下列一则消息，完成下列题目。(5分)

3月27日，《西游记》作者吴承恩故乡淮安市楚州区举行《西游记》雕塑园奠基仪式。《西游记》雕塑园坐落于楚州区吴承恩纪念馆东侧，占地1000平方米，将有25尊形象逼真的雕塑组成，她是由中国雕塑界泰斗钱绍武弟子王枫林先生创作的“《西游记》故事经典雕塑”，每尊雕塑都生动地表现了《西游记》的一个经典故事。该园计划在今年9月中旬建成，到时游览该园既是对中国雕塑艺术的欣赏，也是快速了解《西游记》这部世界名著主要内容的最佳途径。

淮安举行《西游记》雕塑园奠基仪式。

(2)《西游记》中故事很多，请写出你认为定能人选的一个故事，并说明理由。(3分)

故事名称：______________________________________________________________

入选理由：____________________________________________________________

9．情景：春和景明，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，水皆缥碧，游鱼细石。岸边往来而不绝者，众人游也。忽一女子呼曰：“我的钱包？抓贼！”只见一贼持包逃走，女子边喊边追，众人见状，纷纷追贼，贼见无处可逃，跳入河中，奋力挣扎。

假设唐僧师徒四人路经此地，见此情景，会怎么说？请任选

．．其中一个人物作答。（2分）（符合人物性格特征即可）

10．名著阅渎《西游记》 (4分)

(1)以下关于《西游记》的说法，错误的一项是( ▲ )(2分)

A．《西游记》共一百回，作者是吴承恩。故事的主体写孙悟空皈依佛门后与师兄弟保护唐僧去西天取经，共历九九八十一难，战胜各类妖魔鬼怪，终于取得真经，他自己也修成“正果”。

B．“孙悟空”的名字是菩提祖师给他起的，姓孙缘于他曾是猴子(猢狲)，“悟空”是其法名，拜唐僧为师参加取经后，唐僧又给他起个诨号叫做“行者”。

C．为能过火焰山，孙悟空去向铁扇公主调芭蕉扇。第一次调到的是假的，第二次调到后又被牛魔王骗回去，第三次孙悟空变成一条小虫钻到铁扇公主肚子里，终于调到真的芭蕉扇。

D．《西游记》有着无比丰富的艺术想象力，充满了浪漫主义色彩。其中的许多人物既有神魔性，又有人性和物性，作者将这三者结合得很好，因此显得妙趣横生又合情合理。(2)某班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种看法。一方认为：猪八戒好吃懒做、见识短浅，取经路上，意志不坚定，一遇困难便嚷嚷要散伙，而且经常搬弄是非，爱说谎，贪小便宜，是一个自私自利、贪生怕死的人。语文老师为此组织了辩论。如果你是另一方，将如何反驳。(3分)

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(1) C (2分) (2)猪八戒身上也有不少优秀品质。取经路上他脏活累活都干；他憨厚淳朴，没有害人之心；碰到妖魔鬼怪，他也能够勇敢地战斗，并且能够坚持到最后胜利。 (2分)基本要点答出即可。

11．《婴儿戏化禅心乱》一回中的红孩儿，他的母亲是_____________；父亲是_____________；他还有一个叔叔，曾经在_________________________出现。孙悟空叫红孩儿侄儿的原因是__________________________。

12．如来曾经给观音“金、紧、禁”三个金箍，其中孙悟空戴的是_____________；还有两个分别给了_____________和_____________。

13．我们生活中有一些歇后语，是和猪八戒有关的。如猪八戒照镜子——_________________；

猪八戒的脊梁——______________________________________

8．罗刹女（铁扇公主）；牛魔王；女儿国解阳山破儿洞落胎泉；在花果山的时候，牛魔王和孙悟空曾经结义为兄弟。

9．紧箍——孙悟空；禁箍——熊罴怪（观音院中出现过的黑熊精，后跟随观音当了守山大神）；金箍——红孩儿（牛魔王和罗刹女之子） 10．里外不是人；无（悟）能之辈（背）14．孙悟空的形象是人性、猴性和神性的结合的产物，分别具有人、神、猴的特点，请你

根据小说内容，举例进行简单分析。

1．孙悟空形象例析：人性：知恩必报（保护唐僧）；好虚名（经常说“坏了老孙的名头”）；虚荣心强（不喜欢别人称他“弼马温”，被猪八戒智激）。猴性：猴子的样子；猴子的嗉子；爱吃桃；神性：斤斗云；72变；有神力（使用的兵器；可以肩扛两座山飞奔；）

15．西游记故事中，最让你难忘的情节是哪一幕(请用一句话概括介绍其主要内容)?为什么?

2．只要是西游记中的情节都可以。如三借芭蕉扇，车迟国斗法等。或者举细节更好。如车迟国孙悟空等变化神仙吃贡品，哄妖怪喝尿；到西天以后阿难迦叶要礼物等

16．你最欣赏这本书里的哪个角色?为什么?／最讨厌本书中的哪个角色?为什么?请根据书

中内容，举例分析。 (本题两问，选其中一个回答)

3．喜欢：沙和尚——老实本分；猪八戒——幽默滑稽；真实；孙悟空——本领高

唐僧——志向坚定

讨厌：唐僧——好坏不分；猪八戒——自私，好打小报告；孙悟空——经常捉弄人

如来佛——唆使手下人要礼物；让那么多的妖怪下凡，考验唐僧，害无数无辜丧命

17、《西游记》第27回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”写“孙悟空三打白骨精”的故事。联系相关内容完成下面问题。

1、简述“孙悟空三打白骨精”的经过。

2、请为“孙悟空三打白骨精”的英雄行为写一段颁奖词。

（1）唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，又惧惮唐僧身边的徒弟，因此她先后三次变幻成斋僧的村姑、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都被火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空三次棒打白骨精，前两次被她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下终于打杀了这个妖怪，让她现出了原形。

（2）是你火眼金睛让妖魔鬼怪原形毕露，是你不畏艰险一心除妖保护师傅，是你意志坚定为取经大业无怨无悔。

18、《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃，盗饮御酒，窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？

6、要点：太上老君把孙悟空放人炼丹炉内烧了四十九日，以为他已化为灰烬。老君开炉取丹时，孙悟空竟跳出丹炉就往外跑。众神打他不过，请如来佛祖帮忙，最后被佛祖压在“五行山”下。

19、吴承恩《西游记》里的那只石猴，除了法名“孙悟空”外，还有其他几个称呼。请从下列称呼中任选一个，依据原著简述与该称呼的由来及相应的故事情节。

美猴王——孙悟空本来就是一个来历不凡的石猴，他因为本领高强，机智勇敢，在与群猴玩耍率先发现水帘洞，被众猴推举为大王，将石猴的“石”字儿隐了，称“美猴王。”

弼马温——孙悟空向东海龙王借得“金箍棒”，龙王向玉帝告发，玉帝为了招安他，把他骗到天庭，封给他一个牧马小官“弼马温”。

齐天大圣——孙悟空得知“弼马温”，只是一个看马的小官后，知道自己上当受骗，心头火气，打出天门，回到花果山，树起了“齐天大圣”的大旗。

5．本学期学习了《荷》专题，既获得了许多知识，也提高了语文素养。请完成下列各题。(7分)

(1)“荷”还有什么别称?请你写出两个__________

(2)《荷》专题中一共选了五首咏荷的诗，除此以外你还知道写荷的什么诗句？选其中的上

下两句并说一下喜欢的理由。(3分)

诗句：▲▲

喜欢理由：▲▲(3)《爱莲说》中说“晋陶渊明独爱菊”“世人共爱牡丹”，作者“独爱莲”。你认为周敦颐为

什么“独爱莲”?(2分)

▲▲

5、(1)“莲花芙蕖水芝菡萏芙蓉……”等(2分，写出两个即可)

(2)共3分，诗句1分；(有错别字不给分)理由2分，能从形象、特点、情感等作些分析，

言之有理即给分。

(3)因为“莲”，是花之君子者也。它高洁正直、庄重不阿。作者托莲言志，寓寄着向往美

好理想、追求高尚情操、仰慕正直人格的优美情操。这种情操与陶渊明的洁身自好和一般人的追求荣华富贵是不同的。(2分，能从形象品质和作者情感两方面作一些合乎文意的分析就可，答一方面得1分)

5．“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱如池中看不见，闻歌始觉有人来。”这是唐代诗人王昌龄写的一首诗。“芙蓉”，就是荷花。请根据你平时的生活积累，围绕“荷”专题，回答问题：(4分)

（1）写出一句课本所学之外你所记得的咏荷的名句：

（3）根据你的观察，你认为荷花对我们人类有哪些价值，请简要陈述。（不少于两点）（2）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

（2）可从观赏价值、食用价值、药用价值方面来谈。

11、《三打白骨精》节选自中国古典四大名著之一的《西游记》，作者是明代吴承恩，课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。

A、孙悟空：机智勇敢疾恶如仇神通广大

D、描写孙悟空本领的成语有：上天入地、刀枪不入、腾云驾雾。

描写孙悟空品质的成语有：疾恶如仇、降妖除魔。

画荷、咏荷、议荷荷影、荷韵荷的价值手抄报When you are old and grey and full of sleep,

And nodding by the fire, take down this book,

And slowly read, and dream of the soft look

Your eyes had once, and of their shadows deep;

How many loved your moments of glad grace,

And loved your beauty with love false or true,

But one man loved the pilgrim soul in you,

And loved the sorrows of your changing face;

And bending down beside the glowing bars,

Murmur, a little sadly, how love fled

And paced upon the mountains overhead

And hid his face amid a crowd of stars.

The furthest distance in the world

Is not between life and death

But when I stand in front of you

Yet you don't know that

I love you.

The furthest distance in the world

Is not when I stand in front of you

Yet you can't see my love

But when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.

The furthest distance in the world

Is not being apart while being in love

But when I plainly cannot resist the yearning

Yet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the world

Is not struggling against the tides

But using one's indifferent heart

To dig an uncrossable river

For the one who loves you.