高中政治单元综合提升(十九)
人教版高中思想政治必修2课后习题 单元检测卷 综合检测卷(A)

综合检测卷(A)一、选择题(每小题3分,共60分)1.生产资料所有制看似离我们很远,实则与我们密切相关,我们丰富多彩的生活和中国特色社会主义取得的辉煌成就都离不开它。
当前,我国的生产资料所有制( )①是中国特色社会主义制度的重要支柱②体现了中国特色社会主义制度的优越性③是我国社会生产力发展的决定性因素④是社会主义初级阶段经济制度的根本特征A.①②B.①④C.②③D.③④2.(安徽池州期末检测)坚持以供给侧结构性改革为主线,大力化解过剩产能,坚决退出不具备竞争优势的非主营业务,加快处置低效无效资产,有效推进企业战略性重组和专业化整合,使国有资本用于更需要的领域。
这段话告诉我们( )①应通过资产重组和结构调整,提高国有资产的整体质量②国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础③国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量④国有经济应在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位A.①②B.②③C.①④D.③④3.下图是某企业的工商信息(部分)。
据此,我们可以判断该企业的所有制形式是( )①个体经济②私营经济③外商投资经济④非公有制经济A.①②B.①④C.②③D.③④4.(广东惠州期末检测)比亚迪集团董事长兼总裁王传福获评“深圳经济特区建立40周年创新创业人物和先进模范人物”。
他总结比亚迪的发展壮大得益于“创”和“闯”:深圳给民营企业创造了公平竞争的环境,吸引了一批批像他一样的热血青年来创业;比亚迪秉承“敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干”的特区精神攻坚克难。
下列说法正确的是( )①民营经济是中国社会主义经济的重要组成部分②民营企业需要提高自主创新能力,增强竞争力③国家要维护公平竞争的市场秩序,优化营商环境④民营经济和公有制经济地位平等,要巩固和发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.直播带货在消费者和企业之间架起一座崭新的桥梁,刺激了内需。
但行业快速发展的同时也暴露出商品品质难以保障、虚假宣传、消费者维权难等问题。
高中政治高考总复习 必修3 单元综合提升1 第一单元 文化与生活

•同时对“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”有了深刻的认识,对自 己地里收获的蔬菜、水果,发自内心地珍惜。他们在分享劳 动成果时真正体味到劳动的意义和价值,感受到劳动带来的 快乐,也使他们懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、 劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造 性劳动,用劳动之手创造幸福生活。
• (2)意义的分析,不要完全拘泥于教材内容,要适当加入 最新的时政观点;不要单纯根据设问或材料来组织答案,要 将两者有机结合起来分析问题。不一定是一个材料信息对应 着一个意义,也可能是一个材料信息体现出多个意义,或者 多个信息体现出一个共同的意义。
• [典型例题]阅读材料,完成下列要求。
• “思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。 青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’,最需要精心引导和栽 培。”在学校思想政治理论课教师座谈会上,习总书记强调 思政课具有不可替代的作用,深刻阐述了办好思政课的重大 意义。
• (2)文化对个人的作用:
• ①文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们 的实践活动、认识活动和思维方式。②文化对人的影响,具 有潜移默化、深远持久的特点。③优秀文化能够丰富人的精 神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
• 2.个别意义上文化的作用
• (1)民族文化:在一个民族的历史与现实中,民族文化起 着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存 与发展的精神根基。
•结合材料,运用文化生活有关知识说明思政课在落实立德树 人根本任务中所起的重要作用。
• 【答案】①教育具有文化选择、传递、创造的特定功能, 在人的教化与培养上扮演着重要的角色。思政课有利于提高 学生思想道德修养和科学文化修养,树立正确的世界观、人 生观、价值观。②思政课是价值引领的主渠道和主阵地,上 好思政课有利于坚持马克思主义的指导地位,牢牢掌握党在 意识形态的工作领导权,推动习近平新时代中国特色社会主 义思想深入人心,铸魂育人。③思政课因学科功能的独特性, 更利于加强理想信念教育、培育践行社会主义核心价值观、 加强思想道德建设;更有利于“解决好培养什么人、怎样培
2021届高考政治一轮复习 单元综合提升(4) 新人教版必修3

单元综合提升1.《文化生活》内综合(1)运用文化创新与实践的关系,说明如何发展中国特色的社会主义文化。
(2)运用弘扬和培育民族精神的有关知识,说明如何发展中国特色的社会主义文化。
(3)运用经济与文化的关系,说明如何发展社会主义文化事业和文化产业。
(4)运用教育在文化传承中的功能,分析说明建设社会主义精神文明,必须大力发展教育事业。
(5)运用文化与综合国力的关系,分析大力发展文化产业的原因。
2.与《政治生活》的综合(1)运用中国共产党的指导思想,分析说明如何发展先进文化。
(2)运用国际竞争的实质,分析说明发展中国特色社会主义文化为什么要大力发展教育、科学和文化事业。
(3)运用我国的国体和政府职能的有关知识,分析说明坚持先进文化的前进方向、建设社会主义精神文明以及加强思想道德建设的必然性和重要性。
3.与《生活与哲学》的综合(1)运用实践和认识的辩证关系原理,分析说明如何发展中国特色的社会主义文化。
(2)运用一分为二的观点或矛盾主次方面的关系,分析说明文化生活中的“喜”与“忧”。
(3)运用主次矛盾辩证关系原理,分析说明如何牢牢把握先进文化的前进方向。
(4)运用联系的观点,分析说明思想道德修养与科学文化修养的关系。
(5)运用抓主要矛盾的原理,说明为什么在文化建设中要紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。
(6)运用实践的观点或人民群众是实践的主体,是历史的创造者原理,分析说明建设社会主义精神文明为什么要开展亿万人民参加文化建设的伟大实践。
答题模板7 “启示”类主观题此类题的设问,一般是以某些典型的事件、事例为背景,要求谈谈该事例、事件的经济学、哲学或政治学的启示,其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等,它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。
重点是考查学生能否从提供的材料中悟出道理,强调回答问题要有针对性。
2012年8月20日,苹果公司总市值上升到6 230亿美元,成功打破了微软公司此前创造的市值纪录,被誉为“有史以来全球最值钱的公司”。
_新教材高中政治第四单元国际组织单元整合提升含解析部编版选择性必修

单元整合提升国际视野及国际人才【探究归纳】1.与国际组织的关系经历的四大阶段(1)1971年之前:中华人民共和国被排斥在联合国等国际组织之外。
(2)从1971年到改革开放前:中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位,并与大批国际组织恢复、建立了友好合作关系。
(3)改革开放以来:中国恢复了在世界银行集团和国际货币基金组织的合法席位,加入亚太经合组织等。
(4)进入21世纪,中国与国际组织的关系进入新阶段。
①表现:中国成为多边外交、全球治理的积极参与者,日益成为全球多边舞台的重要引领力量。
②原因:既是世界政治经济发展形势使然,也是中国自身实力提升后主动融入世界的必然选择。
2.中国经验与中国贡献(1)中国的综合国力发生了巨大变化,彰显了中国特色社会主义的强大生命力。
(2)中国发展的影响:中国对待全球治理的态度、政策和实践,在一定程度上影响甚至决定着全球治理的未来,同时也影响着中国未来发展的国际环境。
(3)对中国的要求:中国需要加深对国际社会发展规律的认识,在结合中国发展经验、中华优秀传统文化的基础上,不断提出符合人类发展需求的全球治理理念和政策。
(4)展望未来:随着经济全球化和世界多极化不断发展,中国与国际组织的关系必将日益深化。
(5)对青少年的要求:我们要用欣赏、互鉴、共享的观点看待世界,推动不同文明交流互鉴、和谐共生,积极为构建人类命运共同体添砖献瓦。
【探究评价】1.近年来,从世界卫生组织总干事到联合国维和部队战区司令、联合国教科文组织大会主席,越来越多的中国人获选国际组织重要职务。
这一现象表明 ( )①中国与国际组织的关系进一步加强②中国在国际社会中日益发挥领导作用③中国在国际社会中的地位与影响力进一步提高④中国在国际事务中的代表性和话语主导权进一步增强A.①②B.③④C.①③D.②④解析:越来越多的中国人获选国际组织重要职务,表明中国与国际组织的关系进一步加强,也说明了我国在国际社会中的地位和影响力进一步提高,①③正确;材料表明中国在国际社会中发挥着重要的建设性作用,我国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,②“领导作用”和④“主导权”表述错误,不选。
高中政治单元综合提升三

亿元。(数据《中国财政统计年鉴》)
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材料二 在 2012 年召开的全国两会上,全国人大代表提出议案 489 件,全国政协委员提交提案 6 069 件,其中三分之二涉及民 生问题。当前,政府千方百计扩大就业,加快完善社会保障体系, 搞好房地产市场调控和保障性安居工程建设等。 (1)结合材料一,运用经济生活有关知识,说明我国财政增加民生 支出的意义。你认为我国还应采取哪些保障和改善民生的措施? (2)结合材料二,运用政治生活知识,说明人大代表、政协委员、 政府在保障和改善民生问题中行使的职权(或职能)及其作用?
大一轮复习
必修1 经济生活 第三单元 收入与分配
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1.《经济生活》内综合 本单元内的分配制度、财政税收、收入分配的公平与第二 单元中的基本经济制度、企业的发展和第四单元中的市场 经济有着内在的联系: (1)分配制度与所有制制度的联系。我国实行公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度决定了我国实行 按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 (2)财政、税收与企业和经营者的联系。财政和税收都体现 了国家收入的分配关系,税收是财政收入的基本形式。企 业和经营者要依法纳税,构成财政收入。税收不受企业经 营成果好坏的影响,国家可以通过税收对企业进行监督。
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答案 (1)我国财政逐年增加民生支出,有利于解决社会主义 初级阶段的主要矛盾,体现社会主义本质;有利于充分发挥财 政的作用,提高人民生活水平,促进社会公平;我国财政逐年 增加教育、医疗卫生、社会保障、就业等方面的民生支出,有 利于贯彻落实科学发展观。 提高经济发展水平,增加社会财富,保证财政收入持续增长; 制定合理的分配政策;加快民生领域的体制机制改革,为解决 民生问题提供制度保障。 (2)人大代表行使提案权:反映人民群众的意见和要求,努力 为人民服务。政协委员履行政治协商、民主监督、参政议政的 职能;发扬社会主义民主。政府履行组织社会主义经济建设和 提供社会公共服务的职能;为人民服务、对人民负责。
高考政治一轮总复习 单元综合提升9 新人教版必修3

单元综合提升1.《文化生活》内综合本单元内文化的力量,文化与经济、政治的关系,文化与综合国力的关系,文化对人的影响与第三单元中的民族精神的力量,弘扬和培育中华民族精神,大力发展先进文化,建设社会主义精神文明,建设社会主义核心价值体系等有内在的联系:(1)运用文化的力量分析说明为什么要大力弘扬和培育中华民族精神。
(2)运用文化与经济、政治的关系,文化与综合国力的关系,文化对人的影响分析说明为什么要大力发展先进文化。
(3)运用文化对人的影响分析说明建设社会主义精神文明、建设社会主义核心价值体系的必要性。
(4)运用文化与经济的关系分析说明物质文明与精神文明的关系。
2.与《经济生活》的综合运用文化的力量,文化与经济、政治、综合国力的关系,文化对人的影响等原理分析说明大力发展文化产业的意义。
3.与《政治生活》的综合(1)运用国际竞争的实质分析文化在综合国力竞争中的地位和作用。
(2)运用文化与政治的关系分析发展社会主义民主政治必须提高公民的民主意识和政治素养。
4.与《生活与哲学》的综合(1)运用联系的观点分析文化与经济、政治、综合国力的关系。
(2)运用物质与意识的辩证关系原理分析文化与经济、政治,文化与社会的关系。
(3)运用对立统一原理分析文化与经济、政治的关系。
(4)运用价值观原理分析文化对个人的影响。
答题模板4 “辨析”类主观题辨析题要求学生对试题所提供的观点和材料,运用正确的立场、观点和方法,进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查学生对基础知识的掌握情况,还可以考查学生的辩证思维能力。
它要求学生对试题有辨有析,辨析结合。
(2010·浙江高考)近年来,浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。
在经济上,着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况,推进新兴产业,发展现代农业,培育各类专业市场,加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度,推进农村住房改造和城镇化建设,力推“家电下乡”,建立和健全城乡居民社会保障制度等。
2024-2025学年新教材高中政治第3单元就业与创业单元综合提升教案新人教版选择性必修2
然而,在教学过程中也存在一些不足之处。首先,部分学生对理论性较强的课程可能存在兴趣不高、积极性不足的现象。因此,我需要在今后的教学中更加注重激发学生的学习兴趣,提高他们的学习积极性。其次,在小组讨论、互动式教学中,部分学生可能存在参与度不高、表达观点不积极的现象。因此,我需要在今后的教学中更加注重培养学生的团队协作精神和表达能力,提高他们在小组讨论、互动式教学中的参与度。最后,在课后实践中,部分学生可能存在执行力不足、对于实践作业不够重视的现象。因此,我需要在今后的教学中更加注重加强对学生的指导和监督,确保他们在课后实践中的执行力。
3.教学PPT:包含教材内容、案例、练习题等。
五、教学过程
1.第一课时:
a.教材内容回顾与导入(10分钟)
b.就业形势与个人选择(20分钟)
c.创业的意义与挑战(20分钟)
d.单元知识点综合训练(15分钟)
e.课堂总结与作业布置(5分钟)
2.第二课时:
a.案例分析与讨论(10分钟)
b.小组讨论与分享(20分钟)
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与创业相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的创业模拟实验。这个操作将演示创业的基本流程。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“创业在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
第4单元单元综合提升课件-高中政治统编版(最新)选择性必修3
⑧反向思考
单
元
综
合
⑨预测性
测 评
⑩推理和想象的方法
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第 4 单 元 单 元 综合 提升 课 件 -高 中政治 统编版 (最新 )选择 性必修 3
事物都包含着矛盾,矛盾的双方既对立又统一,因而事物具有 复杂的相反相成的性质和功能,人们已经认识到的只是其中的一部 分。为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地
核
第四单元 提高创新思维能力
单
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单元综合提升
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核 心 知 识 拓 展
事物都包含着矛盾,矛盾的双方既对立又统一,因而事物具有 复杂的相反相成的性质和功能,人们已经认识到的只是其中的一部 分。为了认识事物可能具有的其他性质与功能,人们往往有意识地
2 逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础 上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运 用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维方式。
核
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3 逆向性地思考既有的认识,这就运用了逆向思维。 超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础 上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运 用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维方式。
高中思想政治必修第4册 综合提升3 第三单元 文化传承与文化创新
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思想政治 必修4 哲学与文化 配人教版
第三单元 文化传承与文化创新
3.中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 (1)创造性转化的要求:实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按 照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表 达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形 式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 (2)创新性发展的要求:实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按 照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的 内容进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要 求的文化形式。
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第三单元 文化传承与文化创新
3.尊重文化的多样性的要求 面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异, 理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴, 求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。 4.文化交流与文化发展的意义 文化交流构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交 流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族文化的发展 和创新产生重要的推动作用。
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第三单元 文化传承与文化创新
3.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的, 是由中国共产党的性质和宗旨决定的,是由我国社会制度、发展道路决 定的,是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主 义先进文化的要求决定的,是由我国文化自身发展规律决定的。
高中政治单元综合提升(二十)
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我四国、坚少持数民民族族平等优原秀则传,统各文民化族得具到有有同等效的保地护位、,传都承依和弘扬,适应
法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利。
各族我群国众实需行求民的族优区域秀自文治化制产度品,更这加有丰利富于保,障少少数数民民族族基人本文化权益得 到切民实当保家障作。主五的、权利民得族以理实论现政。策体系和民族法律法规体系更加完 备,民族事务服务体系更加完善,少数民族权益保障得到进一步加 强,②民族团结进步创建活动不断深入,③民族关系更加和谐④。
的重要保障 ④具有巨大的优越性和旺盛的生命力
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
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高效答题2 如何答题更为有效
1.答题要求 (1)联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识 范围,然后通过审材料,确定要调动和运用哪一个,或哪 几个知识点。在联想相关知识时,除了运用设问中所要求 的知识点外,还要从该知识点的知识网络中调动一些能解 答该题的相关知识点。或者将该知识点分解为几层意思, 并以每层意思作为小论点来展开分析,分析中应结合材料 中相关信息(即材料语言)。这种情况在解答“怎样体现” 类的试题时经常用到。
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政治常识 第二十课 我国的民族和宗教
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相相 互互 联影 系响
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1.《政治常识》内综合 (1)用经济和政治的关系说明我国民族关系发生了根本变化。 (2)一国的民族、宗教问题可与国家性质、国家职能相联系。党和 国家为民族地区发展采取的一系列政策、举措,体现了党的性质、 宗旨和国家性质。 (3)我国的民族、宗教政策是我国社会主义民主制度的重要内容。 体现了社会主义民主的本质和我国的国家性质。 (4)中国共产党的信仰、指导思想决定党员不得信教,这与我国实 行宗教信仰自由政策并不矛盾。
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始终高扬人民民主的光辉旗帜
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[背景扫描] 2012 年 11 月 8 日,中国共产党第十八次全国代
表大会在北京召开。胡锦涛同志在报告中指出,要 坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革。
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报告指出,人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜。必须坚持 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以保证人民当家作 主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社 会主义民主,加快建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。 要更加注重改进党的依领法导治方国式是和党领执导政人方民式治,保证党领导人民有效治 理国家;①更加注重健理全国民家的主基制本度方、略丰。富民主形式,保证人民依法实 行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;②更加注重发挥法治 在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、 权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。③
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报告中业指国的出共领,产导人党核民是心民我。主国 它是的 坚我执 持政 科们党 学党, 执始是 政终中 、高国 民扬特 主的色 执光社 政辉会和旗主依帜义法。事执必须坚持 党的领导政、。人它民坚当持家以作人主为、本依、执法政治为国民有。机统一,以保证人民当家作 主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社 会主义民主,加快建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。 要更加注重改进党的领导方式和执政方式,保证党领导人民有效治 理国家;①更加注重健全民主制度、丰富民主形式,保证人民依法实 行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;②更加注重发挥法治 在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、 权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。③
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报告指出,人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜。必须坚持 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以保证人民当家作 主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社 会主义民主,加快建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。 要更加注重改进党的领导方式和执政方式,保证党领导人民有效治 理国家;①更加注重健全民主制度、丰富民主形式,保证人民依法实 行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;②更加注重发挥法治 在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、 权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。③
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(2)人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导之间的关系。 人民民主专政、人民代表大会制度、中国共产党领导三者从根本上具有 一致性。我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政 的社会主义国家,这就决定了人民是国家和社会的主人,国家的一切权 力属于人民。人民要通过选举代表组成人民代表大会行使管理国家和社 会事务的权力。 我国工人阶级对国家政权的领导,是通过中国共产党的领导来实现的。 中国共产党是全国各族人民利益的忠实代表,党集中人民的意志,形成 自己的主张和政策,然后通过法定程序,上升为国家意志。
中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
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1. 党的十八大代表的选举,第一次实行差额考察,代表候选
人初步人选向全社会进行公示,听取基层党组织和党员群
众的意见;在选举阶段实行差额选举,差额选举的比例应
多于 15%。这表明
(D )
①我国国家权力机关组成人员是民主选举产生的 ②中国
共产党坚持民主集中制原则,充分发扬党内民主 ③中国
共产党坚持民主执政,真正体现广大党员群众的意愿 ④
中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
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2 .胡锦涛同志在十八大报告中强调:“反腐倡廉必须常抓不 懈,拒腐防变必须警钟长鸣”。反对腐败、建设廉洁政治 () ①有利于保持党的先进性、纯洁性 ②有利于提高党的执 政能力,坚持科学执政 ③有利于发扬党内民主,坚持民 主执政 ④有利于始终坚持为人民服务的宗旨 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
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报告指出,人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜。必须坚持 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以保证人民当家作 主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社 会主义民主,加快建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。 要更加注重改进党的领导方式和执政方式,保证党领导人民有效治 理国家;①更加注重健全民主制度、丰富民主形式,保证人民依法实 行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;②更加注重发挥法治 在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、 权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。③
报告指出,人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜。必须坚持 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以保证人民当家作 主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标,扩大社 会主义民主,加快建设社会主义法治国家,发展社会主义政治文明。 要更加注重改进党的领导方式和执政方式,保证党领导人民有效治 理国家;①更加注重健全民主制度、丰富民主形式,保证人民依法实 行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督;②更加注重发挥法治 在国家治理和社会管理中的重要作用,维护国家法制统一、尊严、 权威,保证人民依法享有广泛权利和自由。③
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报告指出,推进政治建设和政治体制改革要抓好以下重要任务: 一是要支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。二是要健 全社会主义协商民主制度。三是要完善基层民主制度。四是要全面 推进依法治国。五是要深化行政体制改革。六是要建立健全权力运 行制约和监督体系。七是要巩固和发展最广泛的爱国统一战线。④
命题预测
1. 党的十八大代表的选举,第一次实行差额考察,代表候选
人初步人选向全社会进行公示,听取基层党组织和党员群
众的意见;在选举阶段实行差额选举,差额选举的比例应
多于 15%。这表明
()
①我国国家权力机关组成人员是民主选举产生的 ②中国
共产党坚持民主集中制原则,充分发扬党内民主 ③中国
共产党坚持民主执政,真正体现广大党员群众的意愿 ④
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高效答题1 审题“六部曲”
1.看:看什么——看设问 怎么看——要看出设问的范围(政治学科的考点包括经济 常识、哲学常识、政治常识三个部分,哲学常识又包括唯 物论、辩证法、认识论、人生价值观四个部分);角度(是什 么、为什么、怎么样)指向主体特殊的限制与要求等,并一 次性将所有的问题看完。
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2 .胡锦涛同志在十八大报告中强调:“反腐倡廉必须常抓不 懈,拒腐防变必须警钟长鸣”。反对腐败、建设廉洁政治
(C )
①有利于保持党的先进性、纯洁性 ②有利于提高党的执 政能力,坚持科学执政 ③有利于发扬党内民主,坚持民 主执政 ④有利于始终坚持为人民服务的宗旨 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
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保证人民当家作主的政治制度包括人民 代表大会制度、中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度、民族区域自治制
报告指出,度推、进基政层治群建众自设治和制政度治。体制改革要抓好以下重要任务: 一是要支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力。二是要健 全社会主义协商民主制度。三是要完善基层民主制度。四是要全面 推进依法治国。五是要深化行政体制改革。六是要建立健全权力运 行制约和监督体系。七是要巩固和发展最广泛的爱国统一战线。④
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答案 (1)政治局常委会直接领导报告起草体现了中国共产 党是中国特色社会主义事业的领导核心,是我国的执政党。 (2)专题调研、广泛征求意见,做到科学决策、民主决策,体 现了中国共产党坚持科学执政、民主执政。 (3)召开座谈会听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无 党派人士意见体现了我国实行中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度。 (4)体现了中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党, 各民主党派是参政党。
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命题猜想 党的十八大的召开是我国政治生活中的一件大事,党的 十八大报告内容丰富,亮点颇多。结合本课内容,这一热点 常考查中国共产党的性质、地位、执政方式等,考查我国政 党制度的内容、优越性等。
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文化事业、管理社会事务,保证国家各项工作依法进行。依法
治国的主体是党领导下的广大人民群众。
2.与《经济常识》的综合
(1)中国共产党的地位、作用、党对国家的领导方式与经济常识
中的我国国有企业的领导体制有密切联系。
(2)中国共产党的地位、作用、党的基本路线与经济常识中的社
会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济、我国的对外
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