333教育综合之华中师范大学的学科教学(英语)考研经验分享

333教育综合之华中师范大学的学科教学（英语）考研经验分享

本内容凯程崔老师有重要贡献

我是考华中师范大学的学科教学（英语），昨天出的拟录取名单，比较幸运，被录了，呵呵。。。。。。我也就是对这个学校的这个专业知道的比较多一点，考其它学校的我还真不太清楚。有啥不清楚的多上网查查，多关注考研论坛，多跟别人交流交流。华中师大没给参考书，以下只是个人经验，仅供参考。

教育综合

1.参考书：

教育学原理

王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年

中国教育史

孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版

外国教育史

吴式颖主编：《外国教育史教程》

教育心理学

陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

2.题型

名词解释（6个，每个5分，共30分）

简答题（4题，每题10分，共40分）

分析论述题（4题，每题20分，共80分）

3.经验

我用的就这些参考书，我觉得刚开始可以先看看中教史和外教史，没必要看得太细，跟看故事一样，粗略地看看就行，不要要求自己第一遍就记下多少，多看几遍就好。教学大纲解析是必须的，前期看书，后期背教学大纲解析，有啥不懂的再回去看看书。多总结总结，摸摸侧重点，那样能减轻好多负担。一句话，多总结多背。

专业英语

1.参考书

现代外语教育学舒白梅

语言学教程胡壮麟

2.题型：

语法和词汇 10+10个共20分

改错10个 20分

阅读10个 2篇 20分

完形20空（11年的有选项，10年和12年的没选项）20分

TASK 2道大题 20分（外语教育学和语言学里头的东西）

翻译（英翻汉） 25分

写作（给出一篇文章，关于教学的，写summary和comments）25分

3.经验

专业英语这方面没法准备太多，基本上靠基础。我在11月份买了真题，熟悉熟悉题型，练了练专八改错，背了背外语教育学里的缩词，看了看语言学里的歧义句。11年是这样考的，12年就变了。这就是学校自主命题的弊端，说变就变。当时我拿着题都愣住了，那么精心准备的两个题都没考，跟没准备的一个样。

英语二

1.题型

完形填空（20题，10分）

阅读（5篇，25题，50分）

英译汉（1篇，15分）

写作（2篇，25分）

2.经验

英语二是为专业硕士而设，没几年真题，也只能借英语一练练手了。英语二比英语一简单，英语一练好了，英语二就没问题了。

政治

政治的话，我还真不知道从何说起，我用的书也不多，前期看看考试大纲解析，复印了同学的凯程考研政治培训班的资料，陈先奎的基础2000题，后期背了背肖秀荣和任汝芬的模拟题。不难，不必害怕。

下面是一学妹跟我的聊天记录，也许能回答好多学弟学妹的疑问

问：考官没有为难你吧？？

答：没，我们的面试特简单，简单的我都不敢相信

问：如何准备英语的？

答：英语二：做英语一的真题

专业英语：专八改错，外语教育学里的缩词，语言学里的歧义句（当时学长告诉我他们当时考的是这，可到我们时就变了）

问：这几种题型会变吗

答：题型应该不会变。但华中师大说变就变，谁知道明年她会怎么变呢。

问：师姐复试的笔试难吗？

答：一般吧，但我考得不好

问：哦华中注不注重口语呢就是面试时

答：还好吧，我没发挥好

准备时抽个topic

进去后老师会问你啥topic

你说一说就好

然后随便问问你

老师问我：来自西安？

怎么会想当英语老师？

是陕西人？

问：就这样了？

答：全程英文，我的topic没说好，其它的还行

就这样

所以出了考场以后我都呆了

觉得自己没戏了

问：师姐那你觉得武汉这个城市怎么样给你什么感觉呢

答：我就光去了华师那块，没逛其它地方

还行吧，一般

那块修地铁呢，有点乱，有点堵

武昌火车站挺漂亮的，是我见过最漂亮的火车站

去武汉就一个感觉，那儿的学校大，漂亮，树多

问：师姐那个教学法有参考书吗

5.TASK 2道大题 20分（外语教育学和语言学里头的东西）

他到底是考什么呢

答：现代外语教育学舒柏梅

考的东西每年变，我也说不明白她要考啥

目前只想到这些，后边有啥了我再补充。有啥问题可以给我留言，我尽量回答你们的疑问。我的考研期可分为以下几个部分：

1.准备——4月至6月

这段时间主要是确定学校和专业。确定好了学校和专业就好办多了，有了一定的心理准备，知道了该努力的方向，准备了所需要的资料。去年的这个时候，我也就完成了这两件事，因为学校还有课，也带着家教，所以都没开始看书。

现在好多同学都问我，去年的我都做了哪些准备？现在好迷茫，该怎么办？其实，大家都一样，我也是这样过来的，所以各位学弟学妹不要着急，要淡定，淡定，呵呵。。。。。。如果是现阶段开始复习教综，我建议先看中教史和外教史，这两科比较有趣易懂。刚开始不要逼着自己得记下多少，像看故事书一样，有空翻翻，快速过一边，能有个框架就好。

还有同学问我该如何确定专业？不知自己是否适合报考华师的学科教学（英语）？其实吧，这个问题我真回答不了，得问你自己，每个人的学业情况和兴趣爱好都不一样。我个人觉得这个问题可以从以下三方面分析：

（1）自身的能力情况。那有些同学又会问了：什么水平才能报这专业呢？其实并没有具体的标准，但最起码你自己觉得你学英语不会吃力，英语底子最起码你自己觉得还行。

（2）个人的兴趣爱好。俗话说，兴趣是最好的老师。对自己感兴趣的东西，再苦再累都能坚持下来，“苦中有乐”。

（3）就业前景及职业规划。简单地说市场需求及你未来准备从事什么样的工作。我觉得这个很重要，毕竟需要花费挺多精力的，如果对未来的职业没多大帮助的话，还不如先工作，等想清楚你需要什么的时候再考。

2.初期——7月至9月初

教综：这段时间主要将课本和大纲解析系统地过了一边。说实话，这一遍啥也没记住，不过个人觉得还是挺有必要的。所以，这第一遍不能要求自己记下多少，了解一遍，能记下个框架就不错了。不要着急，一步一个脚印，多复习几遍。教综主要考的靠的是背功，只要下功夫背，不会有多大问题。

政治：刚开始也没太把它当回事，主要精力都放在教综上了。为了个心理安慰，快速的过了一遍大纲解析，不过没记下啥。

英语：这段时间只做了两套英语一的真题，专业英语考得比较泛，所以这段时间都没准备。

3.强化期——9月中旬至11月底

教综：这段时间以大纲为根本，遇到问题了再返回课本，就那样一遍一遍地过，前期是分科看的，后期的话，四科每天都有一定的复习量。到10月底11月初的时候，我经历了一次“煎熬期”，因为都到那时候了，复习了好几遍，但觉得还没记下啥（其实记的东西也不少，只