333教育综合考研复习计划
333教育综合的考试技巧

333教育综合的考试技巧本内容凯程崔老师有重要贡献第一,333教育综合。
这一门的复习相信大家都是最为重视和问题最集中的。
我个人的复习经验是可以概括为:紧扣真题!紧扣真题!紧扣真题!重要的事一定说三遍开始看书已经9月中下旬了,看完师大列出的参考书单,买齐回家,发现要看完所有参考书,几乎是不可能的!如果大家复习的早,时间够用,建议可以在暑假甚至更早来浏览指定参考书。
目的是通过看书建立知识框架和体系。
也就是知道教育学综合讲了个什么问题,围绕哪些问题展开。
这个感性认识就是通过第一遍看书习得的。
如果时间跟紧迫。
那么这一阶段只好忽略。
直接进入第二阶段,做!真!题!在没有任何基础的情况下,将真题的答案在书里一个一个搜索出来的。
这个过程无形中弥补了第一阶段没有浏览书的缺失(但有不少细节会漏掉)。
我花了大概一周多,将真题的所有答案找出,标记了对应的参考书页码。
并且将参考书相对的考试重难点标记出来。
可以说,做完这一步,你已经清楚333在这些书里到底考什么,哪些是重点了。
这一点很重要,自己总结出来的考试重点,每一题都是有出处的,可信的。
如果怕还有遗漏,这时候可以稍做休息,联系学长学姐买一些复习资料了。
我也买了,还是挺有用的,原因是,通过买来的资料和自己总结的资料进行细致的覆对比,可以发现自己总结的哪些知识还不到位。
也会发现某些所谓辅导机构给出的参考资料并不实用!并不具有针对性!所以我真诚的建议大家!千万不要依赖某一个辅导机构!也不能依赖某一种参考资料!不管他吹得有多牛,重难点和考试范围,都要靠自己通过真题认真比对划定!!!真题大于一切!做完真题答案和重点划定,我就开始看第二遍参考书了,这一次只看重难点,加深印象,并且做笔记。
列出知识要点,假设出题类型。
第二遍用时最长,大概一个月。
因为我4门课同时开工,每天按最大努力做3门课详细的读书笔记,外加英语的单词和真题。
这样持续到十月中下旬。
333的笔记完成了,重难点心中有数。
考研333学习计划

考研333学习计划一、考研概述考研,全称为研究生入学考试,是国内高校用来选拔硕士研究生的一种考试,是国家进行研究生培养的重要途径。
考研是一项全国性的选拔人才的考试制度,其主要目的是选拔将来从事科研、教学、管理等专业工作的高层次人才。
在国家经济快速发展的今天,高等教育不断扩大,人才培养的需求日益增加。
因此,读研是越来越多大学生的选择。
然而,考研难度大,竞争激烈,需要考生有坚定的信念和充分的学习准备。
本文将介绍考研333学习计划,以帮助考生更好地备战考研。
二、考研333学习计划1. 第一阶段(6月-8月):复习基础知识在考研复习过程中,首先要对基础知识进行系统复习。
在这一阶段,我们可以结合自己的专业知识,通过参加专业课培训班或者自学进行系统的复习,掌握并熟练运用各类基础知识。
(1)建立健全的学习计划首先,考生应制定一个详细的学习计划,明确自己每天要完成的任务,并严格按照计划进行学习。
在学习计划中,可以按照科目和知识点进行划分,确保自己在规定的时间内能够完成相应的复习内容。
(2)掌握基础知识在复习基础知识的过程中,要注意对于重要知识点的掌握。
保持每天的学习时间,坚持做笔记,形成自己的学习体系,提高学习效率。
(3)背诵英语单词除了专业知识之外,英语也是考研复习的一个重要组成部分。
在这个阶段,要坚持每天背诵一定数量的英语单词,积累扎实的词汇量。
2. 第二阶段(9月-11月):提高专业水平在完成基础知识的复习之后,接下来要着重提高专业水平。
在这个阶段,可以通过参加模拟考试或者参加培训班来了解考研的考试形式,提高自己的应试能力。
(1)模拟考试通过模拟考试,考生可以了解自己的真实水平,了解自己的不足之处,有针对性地进行复习。
此外,模拟考试还可以帮助考生适应考试的紧张氛围,提高应试的能力。
(2)参加培训班在这个阶段,考生可以选择一些专业课程的培训班来提高自己的专业水平。
通过参加培训班,考生可以借鉴老师的经验,了解考试的重点和难点,有针对性地进行复习。
333教育综合全年复习计划Word 文档

2015年9-11月
第三轮学习,此时要密切关注目标院校的招生简章和专业计划,对于目标院校的今年招生情况了如指掌,如果之前您所确定的学校今年缩小或者扩大的招生比重,或者更换了参考教材,这些信息都要及时关注。充分利用黄金周的学习时间,对于前两个阶段的学习有一个总结和梳理,此时学习可能会遇到一个高原期,务必要克服这个教育学学习特有的高原期,如果实在难以克服,可以选择相应的口碑比较好的辅导班进行一些咨询和指导。此阶段开始,学科专业课务必要正式确定起来,我们知道全日制教育硕士的学生所考的专业课一般都是之前本科阶段有所接触的,但是,考研是选拔性的,在大家都有一定基础的前提下,这个优势就自动消失了,所以,在学科专业课这方面切不可丢分。
暑期强化阶段
2015年7月-9月
第二轮学习,这是教育综合333复习的黄金学习时间,要在新政治大纲出来之后将政治集中时间进行处理,如果是理工科学生对于政治存在一些担心,可以选择政治的暑期强化班进行系统学习。这段时间没有任何事情的打扰,时间完全属于学生自己,可以安排大块的时间进行集中学习,因此可以在对于教育学有了一个整体框架的基础上,加强对于重点和难点的识记工作,也就是大家所说的背的时间。教育综合333最终的考试形式是以名词解释、简答和论述题的形式出现的,所以,必然要求大家牢记大量教育学的基础知识和基本概念,这个阶段是最好的阶段,勤思也是在这个阶段会有专门的强化班带领大家一起专项攻破。英语在这时可以启用真题的学习,做到三科齐努力,三科同进退。
初期学习阶段
2015年3月-6月
第一轮学习,由于考全日制教育硕士的同学大部分都是具备某个学科背景的考生,所以,学习教育综合333的时候会感觉特别抽象、特别枯燥、理论化过强。对于这样一个“跨专业”的学科,了解学科的基本学科体系和框架就是最重要的一步。所以,将教育学基本知识串联起来,务必在6月之前对教育学有总体的理解,树立整体框架,这个时候,最好选择一个专业从事教育综合333辅导的辅导班。与此同时,坚持英语的学习,从单词到阅读的训练必须坚持不懈;另外,如果是已经确定了学校的同学,务必要将学科专业课也一起学习起来,尤其是选择的学校所指定的专业课教材等内容和自己原本学习的内容不同的考生,更是要抓住这个时间按照学校的要求学习学科专业课;所以说,这个阶段是英语和教育综合333要同时准备着手复习的阶段。
333全年复习计划

333全年复习计划
本计划是为准备333考试的学生制定的全年复习计划。
该计划旨在帮助学生系统地复习333课程的内容,以提高他们的成绩。
年初:
1月份:复习并巩固上学期的学习内容,包括333的基本概念
和重要知识点。
2月份:开始学习下学期的内容,重点关注与上学期内容的延
伸和拓展相关的主题。
春季:
3月份:在开始正式复习前,进行一次全面的回顾,复习整个
学年的内容,并标记出自己薄弱的地方。
4月份:深入复习333的难点知识,并进行大量的练习题。
5月份:开始进行模拟考试,检验自己的学习成果,并及时纠
正错误。
夏季:
6月份:制定每天的学习计划,每天坚持学习333的相关知识,重点关注自己的薄弱环节。
7月份:参加暑期培训班或自习班,与其他同学一起学习交流,
共同进步。
8月份:进行第二次模拟考试,对比第一次考试的成绩,查找
问题并进行针对性的复习。
秋季:
9月份:开始进行复习强化,重点攻克333的重要知识点和典
型题型。
10月份:进行第三次模拟考试,并针对模拟考试中的问题进
行有针对性的复习。
11月份:进行最后一次全面复习,温故而知新,查漏补缺。
12月份:进行最后一次模拟考试,为最终考试做最后的冲刺。
根据这个全年复习计划,学生可以在333考试中有一个全面而系统的准备,并提高自己的成绩。
但是请注意,复习计划只提供了一个大致的参考框架,具体的学习内容和学习进度还需要根据个人的实际情况进行调整和安排。
333教育综合专硕考研大纲

333教育综合专硕考研大纲一、考试性质333教育综合是全日制教育硕士(教育管理、小学教育、心理健康教育等)专业学位研究生入学考试的基础科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握和运用教育基础理论、基本知识和基本技能,培养和选拔具有发展潜力的高层次教育管理人才。
二、考试目标1. 考查考生对教育学、心理学、教育法规和教育管理的基本概念、基本理论、基本方法的掌握程度。
2. 考查考生综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。
三、考试形式1. 考试时间:180分钟,满分150分。
2. 考试形式:闭卷,笔试。
四、考试内容与题型1. 教育学基础:占40分,其中简答题4道,每题10分;论述题2道,每题20分。
2. 心理学基础:占40分,其中简答题4道,每题10分;论述题2道,每题20分。
3. 教育心理学:占30分,其中简答题3道,每题10分;论述题1道,每题20分。
4. 教育法规:占20分,其中简答题2道,每题10分;论述题1道,每题20分。
5. 教育管理:占20分,其中简答题2道,每题10分;论述题1道,每题20分。
五、复习策略1. 熟悉大纲,掌握知识点:考生应深入研读大纲,明确考试内容和要求,掌握各个知识点。
2. 多做真题,掌握考试形式:通过做真题,熟悉考试形式和题型,了解考试难度和命题特点。
3. 系统复习,注重理解:考生应系统复习各个知识点,注重理解,学会运用所学知识解决实际问题。
4. 模拟考试,提高应试能力:在复习过程中,可以模拟考试场景进行自我测试,提高应试能力。
六、参考资料《全国硕士研究生招生考试333教育综合大纲解析》(全国教育硕士专业学位指导委员会编写)。
七、考试评价1. 评价标准:根据考试大纲的要求,对考生的知识掌握程度、知识运用能力、分析解决问题能力进行全面评价。
2. 评价方法:采用客观题和主观题相结合的方式,客观题主要考查考生对基础知识的掌握程度,主观题主要考查考生对知识的理解和运用能力。
333教育综合复习提纲

333教育综合复习提纲一、语文1.词语积累与运用-同义词、反义词、近义词的辨析与运用-词义辨析题的解题技巧-词语的拼音与笔画的认读与运用2.句子与修辞-句子成分的分析与运用-修辞手法的辨析与运用-句子的语法错误改正3.阅读理解与写作-阅读理解的题型与解题技巧-写作的常见类型与写作技巧-写作结构与逻辑的组织与运用二、数学1.数与代数-数的四则运算及运算规律-分数、百分数与小数的转换及计算-代数式的认识与简化2.几何-平面图形的认知与性质-三角形、四边形、圆的性质与计算-空间图形的认知与计算3.数据与统计-数据的收集、整理、表示与分析-概率与统计的基本计算三、英语1.词汇与语法-基本词汇的记忆与巩固-语法知识的分析与运用-动词时态与语态的运用2.阅读理解与翻译-阅读技巧与题型的分析-阅读理解题的常见解题方法-英汉互译的基本语法与词汇记忆3.口语与写作-基本口语表达与交际技巧-写作结构的组织与层次-表达观点与提供论据的写作方法四、科学1.物理-力、能量、电磁的基本概念与计算-气体、液体、固体的性质与运动2.化学-元素与化合物的性质与分类-化学方程式的书写与解读-酸碱中和反应与氧化还原反应3.生物-动植物的基本分类及特征-人体结构与功能的认知与学习-生态系统与环境保护的基本概念五、历史与地理1.历史-中国古代历史的基本时间与事件-世界历史的主要事件与影响-理解历史事件的因果关系2.地理-地球的基本地理知识-中国的自然与人文地理的认识-世界各大洲与国家的地理特征与发展六、文学与艺术1.文学作品与作者-中国古代文学名著与作家-世界文学名著与作家-文学常识与作品解读2.艺术形式与艺术家-中国传统艺术形式与代表作-世界艺术形式与代表作-艺术批评与欣赏能力的培养以上为333教育综合复习提纲,建议学生根据提纲内容制定适合自己的学习计划,重点复习并进行练习。
2024教育综合333考研大纲

2024教育综合333考研大纲教育综合333考研大纲是教育学专业硕士研究生入学考试的重要参考资料,它制定了考试的内容和要求。
2024教育综合333考研大纲对于考生来说具有重要的指导作用,下面就来详细介绍一下2024年教育综合333考研大纲的内容。
一、教育综合基本理论1.教育学基本概念、基本原理和基本范畴。
2.教育学科体系和研究方法。
3.教育学各分支学科的基本理论、研究内容和研究方法。
二、教育新知1.教育学科的新发展和新动态。
2.教育学研究方法的新进展和新领域。
3.国内外教育改革与发展的新经验、新成果和新挑战。
4.教育学科的前沿问题与热点。
三、教育观点、理论和学说1.国内外经典教育思想。
2.国内外教育理论和学说。
3.中国特色社会主义教育理论体系。
4.当代教育思潮、教育理论和教育改革。
5.教育发展的科学判断和科学预测。
四、学校教育与教育管理1.学校教育的基本任务和不同层次的目标、任务、要求。
2.学校教育的组织管理、教育评价和质量监控。
3.学校教育的改革与创新。
4.学校教育的国际比较研究。
五、教育心理学1.教育心理学概述。
2.学习与认知心理学。
3.个体差异与发展心理学。
4.教育心理学研究方法。
5.教育评价与心理咨询。
六、教育测量与统计1.教育测量与评价概述。
2.教育测量的设计与应用。
3.教育统计学的基本方法和技术。
七、教育经济与管理1.教育经济学的基本理论和方法。
2.教育推多国比较教育政策和管理模式。
八、终身教育与继续教育1.终身教育与继续教育理论与实践。
2.终身教育与继续教育的政策与管理。
九、教师教育与教师发展1.教师教育中的教育学理论与方法。
2.教师教育与教师发展的政策与实践。
十、教育社会学1.教育社会学的基本理论与方法。
2.教育社会学的主要研究领域。
以上就是2024教育综合333考研大纲的主要内容。
通过熟悉大纲内容,考生可以了解到考试的重点和考查的方向,有针对性地进行复习备考。
在备考过程中,考生还可以结合各科目的教材和参考书,加强对知识点的理解和掌握。
考研333复习计划网课

考研333复习计划网课考研复习计划是考研备战的关键,合理的复习计划可以帮助考生高效地掌握知识,提高备考效果。
下面是一份具有333强度的考研复习计划,希望能对考生有所帮助。
一、基础阶段(3个月)1. 每天早上8点~10点进行专业课知识点的复习。
根据教材,分模块进行系统学习,理清知识框架,夯实基础。
2. 上午10点~11点进行英语基础学习,主要包括单词记忆、语法规则、阅读理解等内容。
可通过背单词软件、刷题等方式提高英语基本功。
3. 上午11点~12点进行数学基础学习,主要包括基础概念的理解和运算技巧的训练。
通过做多种类型的数学题目,提高解题速度和准确度。
4. 下午2点~4点进行专业课知识点的巩固,着重掌握重点与难点,进行综合题目的训练。
5. 下午4点~5点进行英语阅读理解的练习,选择各类文章进行阅读,并进行归纳总结。
6. 晚上7点~9点进行出题点的整理和模拟题的刷题。
通过做题,发现自己的薄弱点,有针对性地进行查漏补缺。
7. 晚上9点~10点进行英语写作和翻译的练习,提高写作和翻译水平。
二、强化阶段(3个月)8. 上午8点~10点进行专业课重点知识点的复习和强化训练,注重思维的拓展和灵活运用。
9. 上午10点~11点进行英语语法和写作理论的学习。
通过系统学习语法规则和写作技巧,提高语法和写作水平。
10. 上午11点~12点进行数学难题解析和考点总结,注重提高解题能力和答题效率。
11. 下午2点~4点进行专业综合训练,选择真题进行模拟考试,检验自己的综合运用能力。
12. 下午4点~5点进行英语阅读和写作练习,熟悉各类文章的写作风格和技巧。
13. 晚上7点~9点进行模拟考试,每周模拟一次,并进行全面的错题分析和订正。
14. 晚上9点~10点进行英语听力的练习,选择听力材料进行听写和理解。
三、冲刺阶段(2个月)15. 上午8点~10点进行专业课知识点的快速复习,重点突破自己的薄弱环节。
16. 上午10点~11点进行英语阅读速度和理解力的提高,通过大量的练习来培养快速阅读的能力。
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333教育综合考研复习计划本文系统介绍333教育综合考研难度,就业方向,学费介绍,333教育综合考研参考书,333教育综合考研初试经验五大方面的问题,凯程333教育综合老师给大家详细讲解。
特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、333教育综合考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。
这是教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在333教育综合考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。
各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的,凯程考研教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。
在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
二、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。
还有就是建议大家不要逢人就说自己要考教育硕士,感觉自己考教育硕士挺牛逼,其实,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告诉别人才显得你牛逼。
因为总有些人会很善意地规劝你要实际点,不要太不自量力,尤其是你的最好最亲的朋友,而这对你的考研的心态有很严重的影响,到初试结束,都没几个人知道我考教育硕士。
效率与时间:要记住效率第一,时间第二,就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间,不要每天十几个小时,基本都是瞌睡昏昏地过去的,那还不如几小时高效率的复习,大家看高效的学生,每天都是六点半醒,其实这到后面已经是一种习惯,都不给自己设置闹铃,自然醒,不过也不是每天都能这么早醒来,一周两周都会出现一次那种睡到八九点的情况,我想这是身体的需要的,所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来,这是我的想法,还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志:考研是个没有硝烟的持久战,在这场战争中,你要时刻警醒,不然随时都会有倒下的可能。
而且,它不像高考那样,每天都有老师催着,每个月都会有模拟考试检验着。
所以你不知道自己究竟是在前进还是在退步、自己的综合水平是在提高还是下降。
而且,和你一起的研友基本都没有跟你考同一个学校同一个专业的,你也不知道你的对手是什么水平。
很长一段时间,都感觉不到自己的进步。
可能你某年的真题做了130多分,然后你觉得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以这是考研期间很大的一个障碍。
而且,应该在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲,休息期间可以听听,让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。
在凯程,不断有测试,有排名,你就知道自己处于什么位置,找到差距,就能充足能量继续复习。
三、333教育综合考研参考书是什么?教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
四、333教育综合考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,教育硕士333考研难度不大,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。
据凯程从内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,教育硕士基础综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
五、教育硕士就业怎么样?教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
六、教育硕士专业学费介绍333教育综合学费共计1.6万元,学制两年。
333教育综合专业方向及初试科目如下:科学与技术教育①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④第二专业课七、333教育综合考研辅导班有哪些?对于教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过教育硕士考研,更谈不上有教育硕士考研的考研辅导资料,有考上教育硕士的学生了。
在业内,凯程的教育硕士考研非常权威,基本上考教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合题库》《333教育综合一本通》,也有系统的考研辅导班,及对教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
八、333教育综合会复试分数线是多少?2015年教育硕士专业复试分数总成绩不低于310分,且政治英语成绩不低于50分,专业课不低于85分。
复试内容包含对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新潜质和综合素质等方面进行深度考查。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
九、333教育综合考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。
相信广大考生对于333教育综合考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。
凯程考研祝大家考研顺利!小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。
2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。
加油!。