部编版三年级语文下册第五单元语文素养测评
第五单元语文素养测评
（时间：90分钟分数：100分）
第一部分基础知识积累与巩固运用（44分）
一、联系上下文，根据拼音写字词。
（9分）
1.妈妈给这些mù bànɡ（）tào（）上塑料袋之后，将它们藏在
了一个mì mì（）的地方。
2.小hú li（）收下liànɡ（）在阳台外的衣服后，jì xù（）yōu xián（）地躺在躺yǐ（）上吃qiǎo kè lì（）。
二、比一比，再组词。
（8分）
烦（）提（）丁（）肠（）须（）堤（）寸（）场（）三、连一连。
（6分）
烫鱼饵暄腾腾的稻谷
抹香波香喷喷的被子
挂头发金灿灿的饭菜
四、将下列词语分类。
（填序号）（12分）
①梨子②芍药③苹果④茄子⑤牡丹⑥番茄
⑦葡萄⑧白菜⑨菠萝⑩茉莉⑪黄瓜⑫睡莲
蔬菜：_____________ 花卉：_____________ 水果：_____________
五、按要求写句子。
（9分）
1.要是
．．从桥上把辫子垂下去，就．能钓到鱼呢。
（用加点词语造句）
_______________________________________________________________
2.像海带一样的头发在水里轻轻地荡来荡去。
（缩句）
_______________________________________________________________
3.她把食物分给小动物们。
（改为“被”字句）
_______________________________________________________________ 第二部分语言综合运用与文化传承（10分）
六、诗句增色。
（给下列诗句填上表示颜色的词）（4分）
1.月（）雁飞高，单于夜遁逃。
2.日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。
3.（）云翻墨未遮山，（）雨跳珠乱入船。
4.接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。
七、阅读下面一段话，回答问题。
（6分）
一位主妇家的水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。
修理工懒洋洋地问主妇：“现在情况怎么样？”
主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”
1.主妇的言外之意是：_____________________________________________
2.假如你是修理工，你会说：_______________________________________
第三部分阅读理解与写作实践（46分）
八、阅读短文，回答问题。
（16分）
橡树
花园里生长着一棵橡树。
它一年比一年粗壮高大，一年比一年挺拔威武。
它那亭亭如盖的树冠遮天蔽日，浓密的树荫挡住了周围所有树木的阳光。
随着一天天的强壮，橡树变得越来越骄傲。
有一天，它用轻蔑的语气对周围的树木大声喊：“快把这棵丑陋的榛子树给我收拾掉！”于是那棵可怜的榛子树被砍倒在它的脚下。
“我再也不愿意与这棵讨厌的无花果树为邻！看见它那副蠢样子我就恶心！”脾气越来越大的橡树又命令道。
无花果树于是也遭受到了同样的命运。
妄自尊大的橡树并没有就此罢休，它不可一世地摇晃着漂亮
的树叶，傲慢地说：“把这些树木统统从我身边清除掉！”于
是周围的树木都被斩尽了，橡树成了花园里独一无二的主人。
有一天，刮起了狂风，骄傲的橡树用强壮的根紧抓住土地，
迎着狂风挺立着。
然而狂风没有遇到一棵树的阻拦，径直朝橡树扑来。
狂风无情地撕扯着橡树的树叶，吹弯了它的躯干。
终于，被折磨得死去活来的橡树经不住巨大的风力，在一阵劈裂声中，倒在了地上。
1.用“”在短文中画出三个成语，并任选其中一个写一句话。
（4分）
_______________________________________________________________
2.用“”画出橡树说的话。
通过比较，橡树变得越来越____________。
（4分）
3.短文主要写了什么？你从中体会到了什么？（4分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
4.成为独树的橡树最终倒在了地上，此时，橡树会说些什么呢？（4分）
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 九、作文。
（30分）
想象犹如一双翅膀，带着我们自在遨游。
发挥想象，写一篇童话故事，要求想象新颖，情节完整，题目自拟。
第五单元语文素养测评
一、1.木棒套秘密
2.狐狸晾继续悠闲椅巧克力
二、麻烦提水丁零心肠
胡须河堤方寸广场
三、····
····
····
四、④⑥⑧⑪②⑤⑩⑫①③⑦⑨
五、1.示例：要是今天不下雨，我就出门玩耍。
2.头发荡来荡去。
3.食物被她分给小动物们。
六、1.黑 2.红绿蓝 3.黑白 4.碧红
七、1.你来得太晚了，院子里的水已经很深了。
2.实在对不起，我来晚了，给您添麻烦了，我现在立即修理。
八、1.示例：亭亭如盖遮天蔽日不可一世
他那不可一世的样子让许多人反感。
2.文中引号内为橡树所说的话。
骄傲、自满。
3.短文主要写一棵粗壮、高大、茂盛但很骄傲的橡树，不愿与其他树为伍而
成为独树，最终被风吹断的故事。
体会：（1）妄自尊大、瞧不起别人的人没有好下场；（2）团结力量大。
4.提示：表达出橡树的懊悔、反省之意均可。
能力提升题-2022-2023学年三年级下册语文学科素养全能卷(部编版)
能力提升题-2022-2023学年三年级下册语文学科素养全能卷（部编版）2022-2023学年三年级下册语文学科素养全能卷一、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
自由女神像是美国的象征之一。
自由女神像是位于美国纽约市港口入口的一个铜像，建于1886年。
这个建筑造型十分独特，具有很高的艺术性。
自由女神雕像的手持火炬和书籍，象征着光明和智慧。
她的足下是一个断掉的镣铐，象征着自由。
许多人来到美国观看自由女神像，对自由和平的渴望在这个地方得到了另一种充分的体现。
1. 自由女神像位于哪个国家？2. 自由女神雕像的手持什么？3. 自由女神足下是什么？4. 为什么人们到美国来看自由女神像？二、填空题根据句子意思，用恰当的字填空。
1. 自由女神像是美国的 ( ) 之一。
2. 这个 ( ) 造型十分独特，具有很高的艺术性。
3. 自由女神的手持火炬和 ( ) 。
4. 自由女神足下是一个 ( ) 。
5. 对自由和 ( ) 的渴望在这个地方得到了另一种充分的体现。
三、选择题根据句意，选择最佳答案。
1. 自由女神雕像的手持什么？A. 国旗B. 束缚C. 火炬2. 自由女神足下是什么？A. 镣铐B. 双鞋C. 台阶3. 自由女神像是哪个国家的象征之一？A. 英国B. 中国C. 美国4. 自由女神像建于哪一年？A. 1956年B. 1966年C. 1886年5. 自由女神雕像的手持火炬和书籍，分别象征着什么？A. 光明和足下的镣铐B. 光明和智慧C. 公正和勇气四、作文请你谈谈你对自由的理解，写一篇150~200字的文章。
自由是每个人都渴望拥有的权利和价值观。
对于孩子们来说，自由就是童年的快乐和纯真。
在学校的课堂上，孩子们有着自由的思考和表达的空间。
老师们不会要求学生们死记硬背，而是教给他们如何理性思考和独立思考。
而在家庭中，父母们也应该给予孩子更多的自由。
在家中，孩子们应该有自己的空间，并且应该能够自由地发挥他们的想象力和创造力。
部编版2024-2025学年三年级语文上册期中素养测评提高卷[含答案]
![部编版2024-2025学年三年级语文上册期中素养测评提高卷[含答案]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/6b7d974cb5daa58da0116c175f0e7cd184251893.webp)
绝密★启用前2024-2025学年三年级语文上册期中素养测评基础卷（二）注意事项：1.本试卷共6页。
全卷总分100分。
考试时间90分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
情境一：为了祝贺巴黎奥运会的胜利召开，你所在的学校进行了趣味知识大赛，主要考查内容为本学期前两个月学生所在的年级对语文知识的掌握情况。
现邀请你参加三年级组，一定要认真细心答题哟！一、积累与运用。
（49分）1.给加点字选择正确读音，用“√”标出。
（3分）假．期（jiǎjià）挣．扎（zhēng zhèng）茶几．（jījǐ）处．罚（chǔchù）果实累累．．（lěi léi）答．应（dādá）2.看拼音，写词语。
（3分）秋天来了，小kǒng què（）zhǔn bèi（）开一家商店，它用各种yán liào （）zhuāng bàn（）店门，由于它没有了解动物市场的guīzé（），到了开业这一天，一个顾客都没有，它伤心地liúlèi（）了。
3.给汉字加偏旁或去偏旁，变成新字，再组词。
（6分）燃——＿＿＿＿＿（）沟——＿＿＿＿＿（）由——＿＿＿＿＿（）忆——＿＿＿＿＿（）令——＿＿＿＿＿（）蜘——＿＿＿＿＿（）4.根据提示写出你积累的词语，并完成练习。
（5分）（1）含身体部位：口干舌燥＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）描写秋天：金桂飘香＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）从这两类词语中任选一个造句。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5.请给以下字词分类，并说明你的理由。
（6分）哈哈大笑金话筒春光明媚痛哭流涕艺画社大雨倾盆五谷丰登旋风足球冰冷刺骨捶胸顿足（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6.下面的句子中，标点符号有错误的一句是（）。
部编版三年级语文上册第五单元综合素质评价 附答案 (1)
部编版三年级语文上册第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字(20分)1. 读拼音写词语，注意书写规范。
(8分)cuìlǜdāchēwán shuǎjiǎzhuānɡrónɡmáo yǔmáoyǒu qùtūn mò2. 把下列词语中加点字读音有误的一项选出来，将序号写在括号里。
(2分)(1) A. 鹦．鹉(yīng) B. 悄．悄(qiāo)C. 而．且(ér)D. 蒲．公英(pǔ)()(2) A. 钓．鱼(diào) B. 合拢．(lóng)C. 捕．鱼(bǔ)D. 哗啦．(lā)()3. 选字填空。
(4分)钓钩(1)上周爸爸带我去河边()鱼。
(2)我伸手抓住鱼()，发现上面挂了一条小鱼。
查察(3)我们要养成认真观()的好习惯。
(4)读书时遇到不认识的字我们要()字典。
4. 查字典。
(6分)“中午，蒲公英的花瓣是合拢的。
”(1)这句话中的“拢”字，按音序查字法查字典，应先查音序________，再查音节________；按部首查字法查字典，应该先查______部，再查_______画，这个字的第六笔是________。
(2)这句话中“拢”的意思是________。
(填序号)①凑起，总合②靠近，船只靠岸③收束使不松散④梳，用梳子整理头发⑤合上，聚拢第2部分积累与运用(28分)5. 在括号里填上合适的词语。
(4分)()的小鸟合拢的()()的草地()的蒲公英6. 根据画线部分的意思写词语。
(4分)(1)这些并不很具特色或能引起人们注意的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
()(2)我装着很规矩、很庄重的样子，喊：“谢廖沙！”()7. 照样子，写词语。
(8分)又酸又甜(又×又×)：__________________________________________静悄悄(ABB式)：__________________________________________8. 按要求完成句子练习。
统编版三年级语文下册0《纸的发明》核心素养分层作业学习任务单(含答案)
部编版三年级语文下册核心素养分层作业学习任务单(含答案)10.纸的发明第 一 部分 积累与运用 一 (基础性学习单)一 .用“ √”给加点字选择正确读音。
创 造 (chuàng chuàn) 携 带 ( xié xián) 保 存 (cún chún)制 作 ( zhì zì ) 积 累 (lěi lèi ) i朝鲜(xiān xiǎn) 社 会 (shè sè)切 断 (qiēqī)便 宜 (pián biàn)薄 片 (báo bó)欧 洲 (zōuzhōu)盛 放 (shèng chéng)二、给下列多音字选择正确读音。
A.léiB.lěiC.lèi1.他不怕苦，不怕累( ),积累( )了很多种植经验，现在已经果实累累( ) 了 。
A.qiēB. qiè2.他体内肿瘤切( )除后，爸妈急切( )地希望他的身体尽快恢复。
A.biànB.pián3.这家便( )利店的商品很便( )宜。
A.xiānB.xiǎn4.这些鲜()为人知的故事让我感到非常新鲜()。
这种鲜()花来自美丽的云南，我们这边鲜()少见到。
三.看拼音，写词语。
zào zhǐ shù ā lā bó wěi dàjì lùbǎo cúnwén zìxī hàn dà yuēfāng biànxī shōuōu zhōuxué wènshù píshè huìqīng biànpò bùjīng yànchéng fànyuán liào造纸术是中国古代劳动人民wěi dàl hì huì 的结晶，它先后 qiē duànri běnjià géjìn bùmǎn zúwén huàcháo xiǎnyǐng xiǎngbàn dǎoqīng tóng qì四、 根据语境写词语。
三年级下册语文试题-第四单元语文素养测评 人教(部编版) 含答案)
第四单元语文素养测评（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（45分）一、联系上下文，根据拼音写字词。
（9分）1.我仔细jiǎn chá（）了一下答案，bāo kuò（）标点符号，quèdìnɡ（）没有cuòwù（）后就交卷了。
2.早晨，万物从睡梦中sūxǐnɡ（）过来，mìfēnɡ（）在fēn fānɡ（）的花朵间采着fēnɡmì（），展shì（）着春天的活力。
二、加偏旁，组成新字再组词。
（8分）_____（）_____（）_____（）舌且余_____（）_____（）_____（）三、照样子写词语。
（6分）争奇斗艳（含近义词）__________ __________ __________窃窃私语（AABC式）__________ __________ __________四、写出下面句子运用的修辞手法。
（8分）1.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（）2.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（）3.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的。
（）4.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（）五、在括号里填入恰当的关联词语。
（6分）1.你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟。
2.（）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。
3.《昆虫记》（）语言优美生动，（）具有科学性。
六、下面一段话共有四处错误，请用修改符号在语段上修改。
（8分）我国南北朝时，王羲（xī）之博采众长，创造了潇洒清秀的一种书体。
这种新书体在南方很快流传。
到了唐朝初年，由于唐太宗的建议，被认为是全国的正宗书法他的书法，在当时有很大影响。
第二部分语言综合运用与文化传承（10分）七、指点迷津。
（读谜面，猜名著人名，把下面的人名填在相应的谜面后面）（6分）孔明关羽张飞宋清袭人迎春凿壁偷光——（）花香扑鼻——（）孔雀收屏——（）展翅凌空——（）爆竹除旧——（）元前明后——（）八、根据下面设置的情境，完成对话。
部编三年级语文下册期末素养能力评价 有答案
部编三年级语文下册期末素养能力评价班级：姓名：学号：积累与运用一、选择。
( 填序号) ( 2 1 % )1.下列加点字注音全都正确的一项是( )。
A. 纤．维(qiān) 牲．口(shēng)B. 剃．头(tī)称．心(chēn)C. 缭．绕(liào) 脊．梁(jǐ)D. 细胞．(bāo)档．案(dàng)2.下面词语书写全都正确的一项是( )。
A. 均称葫卢聚拢欧州B.姿势扑腾流躺冲击C. 威武辨认石匠思绪D.圆润秘蜜峰利莫非3.填入下面句子中横线上的词语，最恰当的是( )。
疫情期间，一些商家为了牟取暴利，竟然以次充好，,将不合格口罩和合格口罩掺在一起售卖。
该行为一经发现，应当予以严厉的处罚。
A. 拔苗助长B. 滥竽充数C. 画蛇添足D. 自相矛盾4.下列名言中，不是论述如何对待自己过错的一项是( )。
A. 见善则迁，有过则改B. 人谁无过?过而能改，善莫大焉C. 人而无信，不知其可D. 过而不改，是谓过矣5. “爸爸对我说：‘我今晚要加班。
’”将这句话改成转述句，下列正确的一项是( )A. 爸爸对他说，我今晚要加班B. 爸爸对我说，你今晚要加班C. 爸爸对你说，他今晚要加班D. 爸爸对我说，他今晚要加班6.劝告一个正在采摘花朵的同学不要摘花，下列表述得体的一项是( )。
A. 你怎么能摘花呢?赶紧住手!B. 采摘花朵很可耻，不能摘花!C.摘花是不文明的行为，赶快停下!D.花是给大家观赏的，请你手下留情。
7.将下面的句子插入语段中，位置最恰当的一项是( )。
小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
①一条小溪从我们的村子旁静静地流过，溪水是那么清澈、明净，水里的鱼儿自由自在地游来游去。
②小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
③田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
④山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
A.①②之间B.②③之间C.①④之间D.④之后二、读句子，根据拼音写词语。
部编版三年级语文(下)综合素养测试卷(含答案)
部编版三年级语文（下）综合素养测试卷（满分：100分，时间：90分钟）卷面书写要求：1.字体规范、美观；2.卷面整洁清晰。
一、请认真听录音两遍，之后完成下列题目。
（5分）1.“大汉海昏侯——刘贺与他的时代”展览（）展出。
（1分）A.深圳博物馆B.南昌博物馆C.深圳图书馆2.以下哪个时间在深圳看不到“大汉海昏侯——刘贺与他的时代”展览？（）（1分）A.2019年6月10日B.2019年7月10日C.2019年8月10日3.“本次展览一共分为个一级单元，包含条叙事线索。
”依次填入横线上的数字，正确的是（）（1分）A.3；2B.4；2C.2；44.下列说法正确的有（）（多选题2分）A.本次展览是刘贺的玉印首次离开出土地南昌外出展览。
B.参观“传奇刘贺”单元，可以了解刘贺的故事与生平。
C.本次展览每天只有一场定点讲解。
一、积累与运用。
（36分）5.拼一拼，写一写。
（10分）huān yíng lìhài如果罗尔德•达尔来到你家，你一定会尖叫着他吧！他可jiāoào qímiào jǐn còu 了，是儿童文学界的，他的作品构思,情节qiǎo kèlìliǎo bu qǐhúli 《查理和工厂》《的爸爸》是dài biǎo他的作。
6.下列三组句子中，加点字词意思相同的一组是（）（3分）A.这个香蕉有点青，要放熟．一点才好吃。
这条路我已经很熟．了,可以自己走回去。
B.我最喜欢妈妈身上的味道．．，总是香香的。
一闻到烤鸡翅的味道．．，我的口水就不由自主地流了出来。
C.小丽换了双运动鞋，走起路来就轻快．．多了。
春游的路上，我们一起唱着轻快．．的歌。
7.读句子，根据句子表达的意思，用合适的成语或四字词语填空。
(5分）(1)我最敬佩的人是爷爷，他不仅精通中医，还常常给我讲中医四诊——，他还会画国画，最喜欢画的就是花中君子——。
最新人教部编版语文三年级下册第五单元学习力提升知识点名师梳理
部编版语文三年级下册第五单元学习力提升知识点名师梳理（此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！人文主题：“想象力比知识更重要。
—[美国]爱因斯坦”本单元围绕“想象”编排了《小真的长头发》《我变成了一棵树》两篇精读课文和一篇习作。
两篇精读课文人物对话有趣，故事情节引人入胜，富有想象，充满童趣，插图设计精美。
语文素养：走进想象的世界，感受想象的神奇，并能激发学生的想象思维。
《宇宙的另一边》故事内容极富想象力，作者幻想在很远很远的宇宙的另一边，有一个一模一样的自己，所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边的事物一一对应。
《我变成了一棵树》写了英英想象自己变成了一棵树后的奇思妙想，意在启发我们也要向英英那样敢于大胆想象，创造一个自己的想象世界。
一、汉字考点易读错的字汩汩（gǔ）流淌（tǎng）一栋（dòng）思绪（xù）浩瀚（hào hàn）栅栏（zhà）悠闲（yōu）揉一揉（róu）发痒（yǎnɡ）气喘吁吁（xū）穿梭（suō）篇目（piān）尴尬（gān gà）拜访（bài）秘．密（ｍì）纸鸢（yuān）形状（zhuàng）丁零（líng）麻烦（fán）香肠（cháng）继续（xù）吃醋（cù）常考会写字流淌．秘密．．麻烦．．．．继续．．丁零．．楼梯．铃．声思绪．超越．形状．狐狸易写错的字套：下边部分的笔顺是：横、竖、横、横、横、撇折、点。
悠：上半部分中间的短竖不要少写。
三年级素养测评试题及答案
三年级素养测评试题及答案一、语文素养（共30分）1. 请写出下列汉字的拼音：（1）春（）（2）秋（）（3）江（）（4）河（）答案：（1）chūn（2）qiū（3）jiāng（4）hé2. 根据题目所给的成语，选择正确的成语填空：（1）他做事总是____，让人放心。
（2）小明在数学竞赛中获得了第一名，真是____。
选项：A. 一丝不苟 B. 一鸣惊人答案：（1）A（2）B3. 阅读下面的句子，判断对错并说明理由：（1）“春天来了，花儿都开了。
”这句话是比喻句。
（2）“小明跑得像兔子一样快。
”这句话是拟人句。
答案：（1）错误，这句话是陈述句，没有比喻。
（2）错误，这句话是比喻句，将小明的速度比作兔子。
二、数学素养（共30分）1. 计算下列各题：（1）35 + 47 = （）（2）81 - 27 = （）答案：（1）82（2）542. 下列哪个数是质数？A. 2B. 4C. 9D. 13答案：D3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？答案：（10 + 5）× 2 = 30厘米三、英语素养（共20分）1. 根据题目所给的单词，选择正确的单词填空：（1）This is my _______. (book/desk)（2）I can _______. (run/eat)答案：（1）desk（2）run2. 将下列句子翻译成英文：（1）我喜欢踢足球。
（2）今天是星期几？答案：（1）I like playing football.（2）What day is it today?四、科学素养（共20分）1. 请列举三种常见的植物，并写出它们的用途：答案：（1）苹果树 - 可以结出苹果供食用。
（2）小麦 - 可以磨成面粉，制作面包和面条。
（3）竹子 - 可以用于制作家具和工艺品。
2. 请解释什么是光合作用，并简述其过程：答案：光合作用是植物利用阳光、水和二氧化碳制造食物和氧气的过程。
部编版语文三年级下册 基础素养提升训练题(含答案)
三年级下册语文基础素养提升训练题一、读拼音、写词语。
（6分）lǒng zhào fèi téng héng guàn hén jì( ) ( ) ( ) ( )lǚ xíng yóu yù mǐn jié wān yán （）（）（）（）jīn bì huī huáng xié tiáo yǒu xù（）（）二、辨字组词。
（8分）燥（）怒（）俊（）辩（）躁（）恕（）峻（）辨（）耍（）瑞（）促（）摇（）要（）端（）捉（）遥（）三、为括号前面的字注音。
（4分）1.牧羊人围着羊圈（juàn quān）走了一圈（juàn quān）。
2.老师在教（jiāo jiào ）室里教（jiāo jiào ）书。
3.这个超市离我家很近，购物方便（biàn pián ）而且便（biàn pián）宜。
4.我们每天把红领巾系（jì xì）上脖子上，我们与红领巾的关系（jì xì）非常好。
四、照例子，写词语。
例：栩栩如生（前两个字重复）___________ _____________ _____________ ____________ 例：望子成龙（写出四个含动物的成语）___________ _____________ _____________ ____________ 例：大惊小怪（写出四个含有反义词的成语）___________ _____________ _____________ ____________ 五、我会选择正确的关联词填在括号里。
（3分）因为……所以……只有……才……虽然……但是…….1.（）小明的成绩不是很优异，（）他的思想品德很好。