冰川企鹅PPT
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保护动物南极企鹅背景PPT模板
保护动物南极企鹅背景PPT
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2024版幼儿园《企鹅排队》PPT图文
在插图1中标注出企鹅的特征和南 极的环境特点，引导孩子们观察 和理解。
互动2
在插图2中添加箭头和注释，帮助 孩子们理解企鹅排队的顺序和规则。
互动3
在插图3中提出问题，引导孩子们思 考那只特别企鹅与众不同之处及其 背后的含义。
04
教育意义与启示
培养孩子规则意识
通过企鹅排队的故事，引导孩子理解排队的重 要性和必要性。
3
风雪交加
南极的天气变化无常，时而晴空万里，时 而风雪交加。在故事中，一场突如其来的 暴风雪让企鹅们陷入了困境。然而，在企 鹅队长的带领下，它们团结一心，共同抵 抗风雪的侵袭。
02
故事情节梳理与展示
开始部分：企鹅们初遇
描述南极景象，引入 企鹅角色
企鹅们相互打招呼， 表达友好
展示企鹅们各自玩耍 的场景
北极熊 它是故事中的反派角色，企图破坏企鹅队伍的团结。但是， 在企鹅们的共同努力下，北极熊的阴谋未能得逞。
故事发生地点和环境
1
南极冰川
广袤无垠的南极冰川，覆盖着厚厚的积雪， 寒风凛冽，气温极低。这里是企鹅们的生 存之地，也是它们排队取暖的场所。
2
企鹅栖息地
在冰川的一角，有一个企鹅的栖息地。这 里有许多企鹅和它们的蛋，还有用冰雪筑 成的企鹅小屋。这是企鹅们休息和繁衍后 代的地方，也是它们排队出发的起点。
激发孩子阅读兴趣
通过生动有趣的企鹅排队故事， 激发孩子对阅读的兴趣和热爱。
引导孩子主动阅读相关绘本和科 普书籍，拓展知识面和视野。
培养孩子的阅读习惯和阅读能力， 为其未来的学习和成长打下坚实
基础。
05
活动设计与延伸
手工制作企鹅排队模型
01
材料准备：彩色卡纸、棉花、胶水、剪刀等。
互动2
在插图2中添加箭头和注释，帮助 孩子们理解企鹅排队的顺序和规则。
互动3
在插图3中提出问题，引导孩子们思 考那只特别企鹅与众不同之处及其 背后的含义。
04
教育意义与启示
培养孩子规则意识
通过企鹅排队的故事，引导孩子理解排队的重 要性和必要性。
3
风雪交加
南极的天气变化无常，时而晴空万里，时 而风雪交加。在故事中，一场突如其来的 暴风雪让企鹅们陷入了困境。然而，在企 鹅队长的带领下，它们团结一心，共同抵 抗风雪的侵袭。
02
故事情节梳理与展示
开始部分：企鹅们初遇
描述南极景象，引入 企鹅角色
企鹅们相互打招呼， 表达友好
展示企鹅们各自玩耍 的场景
北极熊 它是故事中的反派角色，企图破坏企鹅队伍的团结。但是， 在企鹅们的共同努力下，北极熊的阴谋未能得逞。
故事发生地点和环境
1
南极冰川
广袤无垠的南极冰川，覆盖着厚厚的积雪， 寒风凛冽，气温极低。这里是企鹅们的生 存之地，也是它们排队取暖的场所。
2
企鹅栖息地
在冰川的一角，有一个企鹅的栖息地。这 里有许多企鹅和它们的蛋，还有用冰雪筑 成的企鹅小屋。这是企鹅们休息和繁衍后 代的地方，也是它们排队出发的起点。
激发孩子阅读兴趣
通过生动有趣的企鹅排队故事， 激发孩子对阅读的兴趣和热爱。
引导孩子主动阅读相关绘本和科 普书籍，拓展知识面和视野。
培养孩子的阅读习惯和阅读能力， 为其未来的学习和成长打下坚实
基础。
05
活动设计与延伸
手工制作企鹅排队模型
01
材料准备：彩色卡纸、棉花、胶水、剪刀等。
2024年度《小企鹅》课件
故事所传递的积极向上的价值观和生态环保意识，对 于培养读者的审美情趣和人文素养具有重要意义。
14
04
主题思想阐释与价值观引导
2024/3/23
15
友谊、团结与合作精神传递
描绘小企鹅与朋友们之间的互 动，展示友谊的珍贵和团结合 作的重要性。
2024/3/23
通过故事情节和角色表现，让 学生理解到在面对困难时，朋 友之间的支持和团结合作是克 服困难的关键。
主要情节
小企鹅的冒险经历以及与朋友们的深厚友谊
主题思想
勇敢、友谊、团结与合作
2024/3/23
4
课程目标与意义
80%
知识目标
了解南极生物和生态环境，理解 故事情节和主题思想
100%
能力目标
培养学生阅读理解能力、口头表 达能力和创新思维能力
80%
情感目标
引导学生体会友谊的珍贵，培养 团结协作精神，树立勇敢面对困 难的信心
2024/3/23
17
尊重自然、爱护动物观念树立
介绍南极的自然环境和生态系统 ，强调保护自然环境和动物的重
要性。
通过展示小企鹅和其他动物的可 爱形象，激发学生对动物的喜爱
和保护欲望。
引导学生思考如何在日常生活中 做到尊重自然、爱护动物，培养
学生的环保意识和生态观念。
2024/3/23
18
05
艺术手法鉴赏与创意拓展
《小企鹅》课件
2024/3/23
1
目
CONTENCT
录
2024/3/23
• 课程介绍与背景 • 角色分析与解读 • 故事情节梳理与赏析 • 主题思想阐释与价值观引导 • 艺术手法鉴赏与创意拓展 • 跨文化对比与国际化视野拓展
14
04
主题思想阐释与价值观引导
2024/3/23
15
友谊、团结与合作精神传递
描绘小企鹅与朋友们之间的互 动，展示友谊的珍贵和团结合 作的重要性。
2024/3/23
通过故事情节和角色表现，让 学生理解到在面对困难时，朋 友之间的支持和团结合作是克 服困难的关键。
主要情节
小企鹅的冒险经历以及与朋友们的深厚友谊
主题思想
勇敢、友谊、团结与合作
2024/3/23
4
课程目标与意义
80%
知识目标
了解南极生物和生态环境，理解 故事情节和主题思想
100%
能力目标
培养学生阅读理解能力、口头表 达能力和创新思维能力
80%
情感目标
引导学生体会友谊的珍贵，培养 团结协作精神，树立勇敢面对困 难的信心
2024/3/23
17
尊重自然、爱护动物观念树立
介绍南极的自然环境和生态系统 ，强调保护自然环境和动物的重
要性。
通过展示小企鹅和其他动物的可 爱形象，激发学生对动物的喜爱
和保护欲望。
引导学生思考如何在日常生活中 做到尊重自然、爱护动物，培养
学生的环保意识和生态观念。
2024/3/23
18
05
艺术手法鉴赏与创意拓展
《小企鹅》课件
2024/3/23
1
目
CONTENCT
录
2024/3/23
• 课程介绍与背景 • 角色分析与解读 • 故事情节梳理与赏析 • 主题思想阐释与价值观引导 • 艺术手法鉴赏与创意拓展 • 跨文化对比与国际化视野拓展
二年级上册美术课外班素材-涂色类—冰山企鹅 全国通用
绘画课程——涂色类课件课件名称：《冰山企鹅》一、课件内容二、课上注意事项1、视频播放前要强调观看视频的重点在哪里应该从那方面行进观察和分析。
2、企鹅的特征表现（企鹅区别于小鸡、鸭子）各个角度去观察企鹅，造型能力的提高。
3、讲述关于你的企鹅的好玩的故事，并能用线描创作，注意画面构图呈现。
合理安排主体画面要求构图舒服，有有趣的故事情节。
4、冰山、企鹅、海水，这三点色彩的表现，其中冰山和海水的色彩要求丰富且调和，单一和纯色尽量少用。
5、填色和画面色彩的搭配，切忌一上来就让孩子拿笔像刷墙一样，特别是冰山和海水要有笔触的区分！老师给每个孩子备的小抹布，在画面水过多，或一种颜色过多的时候，可以充当“橡皮”就急。
为了防止“橡皮”不够用，老师提前可多准备几块小抹布。
6、画面整体和细节的表现，根据情节来添加必要的装饰和丰富的色彩。
7、坐姿！坐姿每次都要重视，要让孩子养成良好的习惯！三、客服1、本节课向家长介绍孩子学习的美术知识有：（1）创作课和临摹、写生的区别，创作课更多的让我们的孩子在绘画过程中要更多的考虑和分析，分析创作画面的构图和想法的表达。
并在处理构图和色彩搭配上要更加的熟练，从而进一步锻炼他们的绘画表达能力。
（2）想法和绘画的表现；孩子总会有很多的想法，但是想法和创作要做到一步到位可没那么容易，需要孩子一点一点的积累，而我们今天这个课题冰山企鹅就是锻炼孩子的创作能力，让孩子脑子里的想法在绘画画面上呈现出来。
（3）孩子进一步熟悉运用水粉色：上周应用的水粉色，这一次还要继续熟悉，只有对一个事物比较熟悉以后，才能够得心应手的使用；2、本节课向家长沟通的对孩子的评价用词有：（1）美术方面：色彩搭配协调，色彩丰富，用色大胆，画面的色调丰富并统一，运用的构图和故事情节结合的很好，突出主题。
洗笔干净、颜色干净，用水用色调配适中，感觉很好。
（2）能力方面：画笔的运用和颜色的搭配非常协调，整体画面的构图把握很舒服。
敢想敢画敢表现、敢于探索和尝试新的颜色、构图，专注能力强、逻辑思维强、创造力强，和老师的配合、互动很好、善于沟通、有团队意识。
2024年中班科学活动《不怕冷的企鹅》课件.
2024年中班科学活动《不怕冷的企鹅》课件.一、教学内容本节课选自2024年中班科学活动教材第四章《可爱的动物》第三节《不怕冷的企鹅》。
详细内容包括企鹅的外形特征、生活习性、生存环境以及企鹅是如何适应寒冷气候的。
二、教学目标1. 让幼儿了解企鹅的生活习性和外形特征，培养幼儿对动物的热爱。
2. 通过学习企鹅的生存环境，让幼儿了解自然界的多样性，提高幼儿的环保意识。
3. 培养幼儿观察、思考、表达的能力，激发幼儿对科学的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：企鹅适应寒冷气候的原理。
2. 教学重点：企鹅的外形特征、生活习性以及生存环境。
四、教具与学具准备1. 教具：企鹅玩具、企鹅图片、地球仪、科普视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察企鹅玩具，让幼儿描述企鹅的外形特征，引出本节课的主题。
2. 例题讲解（10分钟）通过地球仪和图片，讲解企鹅的生活习性和生存环境，让幼儿了解企鹅是如何适应寒冷气候的。
3. 随堂练习（5分钟）4. 互动环节（5分钟）教师播放科普视频，让幼儿观看企鹅的生活场景，加深对企鹅的认识。
5. 创作环节（10分钟）教师指导幼儿用画纸、彩笔等学具创作企鹅画作，培养幼儿的动手能力。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调企鹅的特点和适应寒冷气候的原理。
六、板书设计1. 主题：《不怕冷的企鹅》2. 内容：企鹅的外形特征：黑白相间、胖乎乎的身材、短而有力的腿等。
企鹅的生活习性：群居生活、善于游泳、捕食鱼类等。
企鹅的生存环境：南极地区、寒冷气候、冰川等。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的企鹅，并描述它的特点。
2. 答案示例：画出一个可爱的企鹅，描述其外形特征、生活习性及生存环境。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师在本节课中观察幼儿的参与程度，了解他们对企鹅知识的掌握情况，针对不足之处进行反思和改进。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿课后查阅关于企鹅的书籍和资料，了解更多的企鹅知识，培养幼儿的自主学习能力。
故事企鹅寄冰课件
迁徙习性
部分种类的企鹅会进行迁徙，但大 多数种类不会。
企鹅的行动：寄冰
背景设定
在炎热的夏天，一只生活在南极 的企鹅想要给远在亚南极的朋友 寄去一块冰块，让他们也能感受
到凉爽。
行动过程
企鹅找到一块冰块，用树叶和泥 土将其包裹起来，然后将其放入
海中，希望它能漂到亚南极。
结果呈现
包裹在冰块中的树叶和泥土被打 开，露出了里面的冰块，企鹅的
02 企鹅寄冰
企鹅的背景及特点
01
02
03
生物分类
属于鸟纲、企鹅科、企鹅 属。
地理分布
主要分布在南极和亚南极 地区。
形态特征
体型较大，身体黑白相间， 喙呈红色，足部有蹼。
企鹅与朋友间的关系
群居生活
企鹅通常生活在群体中，与其他 企鹅共同生活。
社交行为
它们之间会进行一些社交行为，例 如互相梳理羽毛、一起游泳等。
在现实生活中，我们应该珍惜友情，信任他人，并认识到自 然界中存在的规律。
当遇到问题时，可以从自然界中寻找灵感和答案，例如借鉴 企鹅的生存策略。
THANKS
故事企鹅寄冰课件
$number {01}
目
• 企鹅寄冰 • 故事发展
01 引子
背景介 绍
1 3
时间和地点
故事发生在南极洲，时间是寒冷的冬季。
企鹅
2
南极洲是企鹅的故乡，它们生活在寒冷的南极地区，适应了
那里的环境。
冰块
南极洲的冰川是鹅的主要栖息地，它们在冰川上筑巢、捕 食和繁殖。
人物设定
主角 配角 其他角色
企鹅（Penguin） 邮差（Postman） 南极洲的居民（Antarctica's inhabitants）
部分种类的企鹅会进行迁徙，但大 多数种类不会。
企鹅的行动：寄冰
背景设定
在炎热的夏天，一只生活在南极 的企鹅想要给远在亚南极的朋友 寄去一块冰块，让他们也能感受
到凉爽。
行动过程
企鹅找到一块冰块，用树叶和泥 土将其包裹起来，然后将其放入
海中，希望它能漂到亚南极。
结果呈现
包裹在冰块中的树叶和泥土被打 开，露出了里面的冰块，企鹅的
02 企鹅寄冰
企鹅的背景及特点
01
02
03
生物分类
属于鸟纲、企鹅科、企鹅 属。
地理分布
主要分布在南极和亚南极 地区。
形态特征
体型较大，身体黑白相间， 喙呈红色，足部有蹼。
企鹅与朋友间的关系
群居生活
企鹅通常生活在群体中，与其他 企鹅共同生活。
社交行为
它们之间会进行一些社交行为，例 如互相梳理羽毛、一起游泳等。
在现实生活中，我们应该珍惜友情，信任他人，并认识到自 然界中存在的规律。
当遇到问题时，可以从自然界中寻找灵感和答案，例如借鉴 企鹅的生存策略。
THANKS
故事企鹅寄冰课件
$number {01}
目
• 企鹅寄冰 • 故事发展
01 引子
背景介 绍
1 3
时间和地点
故事发生在南极洲，时间是寒冷的冬季。
企鹅
2
南极洲是企鹅的故乡，它们生活在寒冷的南极地区，适应了
那里的环境。
冰块
南极洲的冰川是鹅的主要栖息地，它们在冰川上筑巢、捕 食和繁殖。
人物设定
主角 配角 其他角色
企鹅（Penguin） 邮差（Postman） 南极洲的居民（Antarctica's inhabitants）
南极企鹅简介PPT模版5P690
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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少儿创意美术-南极冰上的企鹅PPT
课 题：南极冰上的企鹅 关键词：综合媒材、南极科普、故事创编 一、教学目标 1.知识目标： ①了解企鹅的造型与生活环境，掌握企鹅黑白色 彩的搭配特点。 ②科普南极与北极的地理知识。 2.技能目标： ①用纸杯及综合媒材创作企鹅，感受丰富的创作 乐趣，几何造型的绘画与拼贴，表现企鹅的动态。 ②学习用海绵压印创作冰雪。 3.综合目标： ①科普知识拓展，树立热爱地球、保护大自然的 意识。
②趣味丰富的故事设计，提升幼儿的故事创编能 力。
谢谢观看
【浸润·滋养·启发】
摇一摆，遇到危险，连跌
带爬，狼狈不堪。可是在
水里，企鹅那短小的翅膀-30千米。一天可游160
千米。 主要以磷虾、乌
贼，小鱼为食。
我们可是游泳高手哦！
我们的蛋是由爸爸孵化的哦！
爱我的爸爸妈妈还有可爱的小伙伴们！
我们也是滑雪高手呢！
滑雪的冰山是什么样的呢？
我们要去一个很远很远的地方旅行哦，选择哪个交通工具可以最快到达呢？
小朋友们系好安全带，我们要出发了哦
地球的最南边——南极
南极有什么呢？
企鹅
海豹
南极磷虾
听，是谁和我们打招呼！
小朋友们你们好！
企鹅
它们怎么走路的呢？
•
企鹅能在-60℃的严
寒中生活、繁殖。在陆地
上，它活像身穿燕尾服的
西方绅士，走起路来，一
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