《现代汉语词典》(五版)成语比喻义的释义方式和特点
《现代汉语词典》(五版)成语比喻义的释义方式和特点作者：段颖玲来源：《中国校外教育·理论》2012年第02期【摘要】运用计量统计的方法，概括出了《现代汉语词典》(第5版)中1089条具有比喻义的成语的四种释义方式，分析了释义特点。
《现代汉语词典》对成语比喻义的训释，丰富了词典的编纂技巧，加强了词典的表现功能。
【关键词】成语比喻义《现代汉语词典》一、比喻义的界定比喻义，是指借用一个词的本义来比喻另一种事物时所产生的新的意义。
也就是说，词语比喻义的产生是通过比喻的方式，产生出来的是本义之外的新义。
胡裕树主编的《现代汉语》(增订本)是这样解释词语的比喻义的：“有些词的引申意义，是通过词的比喻用法产生出来的，这种引申意义，也叫做‘比喻意义’。
比喻意义和一般的引申意义不同，它不是直接从基本意义转化而来，而是通过基本意义的借喻而形成的。
例如。
‘铁’的比喻义‘坚硬’(如‘铁拳’)、‘确定不移’(如‘铁的意志’)是由其基本意义‘一种坚硬的金属’借喻转化而成的，‘香’的比喻义‘舒服’、‘受欢迎’……‘酝酿。
的比喻义‘商量准备’，‘覆没’的比喻义‘溃败’等等，也都是由借喻用法发展而成的。
比喻意义和原来的意义之间，存在着相似性的联系。
例如形状相似，性质相似，作用相似等。
”这个释义说明比喻义是由比喻用法形成的词义。
比喻义的形成，也就是词义引申，是一种固定下来的引申义。
不过。
它不同于一般的引申，它是通过比喻用法引申出来的新义。
跟基本意义之间有相似性的关系。
这种相似可以是外形相同，也可以是情态、用途、特征等相似，通过以甲喻乙，便产生了比喻义。
例如，“顶峰“一词的本义是“山的最高处”，如“登上泰山顶峰”，就是用的本义。
用本义做比喻，如“攀登科学的顶峰”，由此产生了“事物发展过程中的最高点”这样的比喻义。
词语的比喻义在语言的运用中有着重要的作用。
对词语的比喻义作深入探讨是十分必要的，它可以帮助我们更好地理解和使用词语。
需要注意的是，比喻是形成比喻义的基础，但并不是所有的比喻都可以形成比喻义。
“饭桶”“草包”和“不倒翁”等词语，它们都是借助比喻表相似点的语素而造出来的，如“草包”表示“像装草的袋子一样无能的人”，体现出了比喻的特性。
像这样借助比喻用法组织语素造出本义中体现比喻特性的词，叫做“比喻造词”。
比喻造词和词语的比喻义属于两个不同的范畴，比喻造词属于“造词法”范畴，而词语的比喻义属于“词义派生”范畴。
它们的区别是看词的本义中是否体现比喻特性，体现比喻特性的是比喻造词，不体现比喻特性的是具有比喻义的词语。
二、《现代汉语词典》(第5版)成语比喻义的释义方式《现代汉语词典》是由中国社会科学院语言研究所词典编辑室编写的一部语文词典，它经过多次的修订，有着广泛影响和极高声誉。
根据意义的完整性、结构的定型性和历史来源等，从较宽泛的意义上统计，2005年6月出版的第5版《现代汉语词典》(以下称05版《现汉》)所收录的成语共计4202条(统计的主要是成语，包括有限的俗语、谚语)。
而具有比喻义的成语共计1089条，占成语总数的25.92％。
《现汉》对成语比喻义释义的方式灵活多样，其释义的方式主要有以下几种：(1)不解释本义，只释出比喻义，比喻义作为成语的唯一义项。
这种词目共有496条，占具有比喻义的成语总数的45.55％。
A类：只有一个义项，这种词目共有486条。
例如：【哀鸿遍野】比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民(哀鸿：哀鸣的大雁)(05版《现汉》3页，以下只标页数)。
【一步登天】比喻一下子达到最高的境界或程度，也比喻地位一下子升得非常高(1593页)。
B类：有两个比喻义义项，这种词目共有9条。
例如：【规行矩步】①比喻举动合乎规矩，毫不苟且。
②比喻墨守成规，不知变通(514页)。
【千锤百炼】①比喻多次的斗争和考验。
②比喻对诗文等做多次的精细修改(1083页)。
其他的成语如“唱空城计“当头一棒”“披荆斩棘”“另起炉灶”“细水长流”“一气呵成”和“引火烧身”，等等。
C类：有三个比喻义义项，只有一个成语“坐冷板凳”。
【坐冷板凳】①比喻因不受重视而担任清闲的职务。
②比喻长期受冷遇。
③比喻长期做寂寞清苦的工作(1828页)。
这类成语一般在运用时只用比喻义，而不用原义。
原义有时难以确定，也无须深究。
(2)比喻义依附于本义后，先行对成语的原义、字面义或典故来源进行说明，然后释出比喻义。
这种词目共有551条，占具有比喻义的成语总数的50.60％。
例如：A类：先行对成语的原义、字面义进行说明，然后再解释比喻义，这类释义方式共有379条。
【开门揖盗】开了门请强盗进来，比喻引进坏人来危害自己(757页)。
【按图索骥】按照图像寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板(10页)。
B类：对典故的来源进行简要说明，然后解释比喻义，这类释义方式共有172条。
【爱屋及乌】《尚书大传·大战篇》：“爱人者，兼其屋上之乌。
”比喻爱一个人而连带地关心到跟他有关系人或物(5页)。
【更上一层楼】唐王之涣《登鹳雀楼》诗：“欲穷千里目，更上一层楼。
”后来用“更上一层楼”比喻再提高一步：今年力争生产～(468页)。
这类成语的比喻义作为释义的一部分，并没有独立成为一个义项。
(3)比喻义为独立义项，与本义义项并列，是多个义项中的一个。
这类释义的方式共有34条，占具有比喻义的成语总数的3.12％。
【百发百中】①每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。
②比喻做事有充分把握，绝不落空(28页)。
【回光返照】①指太阳刚落到地平线下时，由于反射作用而发生的天空中短时发亮的现象。
②比喻人临死之前精神忽然兴奋的现象。
也比喻旧事物灭亡之前暂时兴旺的现象(606页)。
(4)比喻义是释义的一部分，但没有明确的说明，只在释义后使用了“(现)多用于比喻”、“有时也用于比喻”等字眼。
这种词目只有8条，占具有比喻义的成语总数的0.73％。
【馋涎欲滴】馋得口水要流下来，形容十分贪吃，有时也用于比喻(147页)。
【扬幡招魂】挂幡招回死者的魂灵(迷信)。
现多用于比喻(1575页)。
这类成语还有“必由之路”、“春华秋实”、“耕云播雨”、“先声夺人”、“孝子贤孙”和“一锤子买卖”等等。
上述释义方式列表如下：三、05版《现汉》成语比喻义释义的特点第一，《现汉》对成语比喻义的释义准确、全面。
成语是一种相沿习用并有特定意义的固定短语。
它的意义含蓄精深，是高度融合的整体，而不是像一般短语一样只是意义的简单组合。
所以，对成语的释义要从整体上把握，力求准确、全面。
例如：【井底之蛙】井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻见识狭小的人(723页)。
【井底之蛙】生活在浅水井或水坑中的青蛙。
后来用“井底之蛙”比喻眼界狭隘、见识短浅的人(《汉语成语考释词典》，567页)。
【井底之蛙】井底下的青蛙只能看到井口那么大的一块天。
比喻盲目自大、见识狭隘的人(《成语应用词典》，321页)。
《汉语成语考释词典》解释了“井底之蛙”的字面义和比喻义。
而我们知道对成语的释义不能望文生义，只理解它的字面意思。
【尺短寸长】《楚辞·波居》：“尺有所短。
寸有所长。
”由于应用的地方不同，一尺也有显着短的时候，一寸也有显着长的时候。
比喻人或事物各有各的长处和短处(183页)。
【尺短寸长】比喻人或事物各有长处和短处，不能一概而论。
《楚辞·波居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足……”亦作“尺有所短，寸有所长”(《成语熟语词典》，157页)。
【尺短寸长】因运用的场合不同，一尺有时也显得短，一寸有时也显得长。
比喻人或事物各有短处，也各有长处(《成语应用词典》，108页)。
通过对比，我们可以看出《现汉》对“尺短寸长”的释义包括来源、原义和比喻义，是全面的。
第二，《现汉》对成语比喻义的释义在标明成语的语体特征、使用范围和感情、修辞色彩等附加意义方面，做得十分细致。
主要采用加括号的方式说明。
例如：A：《现汉》对成语的语体特征，用“”进行说明。
例如：【八字没一撇】比喻事情还没有眉目(17页)。
【溜须拍马】比喻谄媚奉承(872页)。
B：对成语的使用范围、感情色彩、修辞色彩等附加意义，在“()”中进行说明。
例如：【波澜壮阔】比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等)(102页)。
【半斤八两】旧制一斤合十六两，半斤等于八两，比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)(38页)。
【吹灰之力】比喻很小的力量(多用于否定式)：不费～(215页)。
第三，《现汉》对成语比喻义的释义，注意到比喻义的发展变化，用“原(来)”“后来”“现(在)”等字眼表明比喻义使用的时间，探溯源流，最后又回到现代。
例如：【呼风唤雨】使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。
有时也比喻进行煽动性的活动(573页)。
“呼风唤雨”的释义首先解释字面意思，然后指出它的原义，由原义借喻而形成现在多用的比喻义，并且列出有时也使用的比喻义。
此释义将字面义、原义、比喻义放在一个义项中，让人一目了然，能够准确地理解和运用这个成语。
【星星之火，可以燎原】原比喻小乱子可以发展成为大祸害，现比喻开始时显得弱小的新生事物有旺盛的生命力和广阔的发展前途。
也说星火燎原(1521页)。
从成语“星星之火，可以燎原”的释义中，我们可以看出，原来的比喻义是贬义的，现在已经很少使用了，而现在的比喻义更为人知，更多地在使用，是褒义的。
此释义将这个成语的感情色彩的转变清晰地显示了出来，使人们可以清楚地了解这个成语的发展变化。
第四，《现汉》对成语的比喻义进行释义后，有时会举出适当的例句。
例如：【冰山一角】比喻事物已经显露出来的一小部分：媒体揭露出的问题只是一，实际情况要严重得多(96页)。
【另起炉灶】①比喻重新做起：这次试验失败了，咱们～。
②比喻另立门户或另搞一套：这个分厂计划脱离总厂(871页)。
举出的例句，对释义来说，是个必要的补充，可以帮助我们更好地理解和掌握成语的意义和用法。
四、结语。
杜翔：《现代汉语词典》成语释义提示语
第七届全国语文辞书学术讨论会论文《现代汉语词典》成语释义提示语中国社会科学院语言研究所杜 翔释义提示语是指用在释义开头提示被释词的性质、来源或用法的词语，在释义行文中起关联作用。
本文重点考察《现代汉语词典》（下简称《现汉》）成语释义中用到的主要提示语，即“比喻”、“形容”、“指”。
吕叔湘先生在《现汉》编写细则中指出：“注解中能不用搭头字眼，尽量不用……比喻义、引申义、专门义与本义分项的非十分必要不用搭头字眼”。
这里的“搭头字眼”即释义提示语。
吕先生“非十分必要不用搭头字眼”的观点很重要，换句话说，《现汉》使用释义提示语是有讲究的。
本文通过对其成语释义所用提示语的考察，试图总结当初编者于此的良苦用心。
一成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句。
汉语的成语大多由四个字组成，一般都有出处。
相当多的成语的意义具有字面义和实际含义的两重性，这类情况占了成语中的大多数。
由于存在意义的两重性，需要用提示语来关联两层意义。
从字面义到实际含义这一词义演变中，基于相似关系而形成的隐喻联想是重要方面。
隐喻存在于具有某一相似点的两个不同范畴。
隐喻的作用是在人们用语言思考所感知的物质世界和精神世界时，人们有时会对某些指称较为狭小或专一的词义留下深刻的印象，感觉到这些词义中蕴涵着某种普遍性的意义特征，于是将它们推而广之，移用来表示与之有相似点的、更为广泛的事物。
隐喻运用到成语释义中，提示语通常用“比喻”，用具体的人、物、事来说明抽象道理，即运用隐喻方法和形象思维来沟通两个不同的范畴。
如：【过河拆桥】比喻达到目的以后，就把曾经帮助过自己的人一脚踢开。
【过街老鼠】比喻人人痛恨的坏人。
【鸡飞蛋打】鸡飞走了，蛋也打破了。
比喻两头落空，毫无所得。
【光风霁月】雨过天晴时风清月明的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地，也比喻太平清明的政治局面。
也说霁月光风。
如果字面义显豁，不必做出解释，如“过河拆桥”、“过街老鼠”。
从字面义到比喻义是从个别到一般、从具体到抽象的过程。
浅谈《现代汉语词典》(第五版)词性标注的几个问题
浅谈《现代汉语词典》（第五版）词性标注的几个问题摘要：本文主要从功能的角度对《现代汉语词典》（第五版）的词性标注进行了初步的探索，主要涉及词性标注及其与释义和配例相一致、兼类词的释义等几个方面的问题，对《现汉》（五）的成功和不足之处作了一定说明。
关键词：《现代汉语词典》（第五版）词性标注释义《现代汉语词典》是目前国内最有影响的语文辞书之一。
对现代汉语词典质量产生影响的根本性因素，是词典的释义问题。
一、《现代汉语词典》（第五版）词性标注现代汉语词典标注词性，给汉语教学、用户的学习和使用和中文信息处理等带来了很大的方便。
标注词性必须要对词类系统和词与非词进行界定。
科学的给词归类，主要根据词的语法功能。
陆俭明提出的词类划分标准是：1、词充当句法成分的功能，2、词跟词结合的功能，3、词表示类别的功能，即语法意义。
《现代汉语词典》（第5版）依据的词类是中学语文课本的教学词类系统，是比较科学的。
如：集成：【动】同类著作汇集在一起（多用做书名）：《丛书～》|《中国古典戏曲论著～》。
（《现汉》（五）p592）集锦：【名】编辑在一起的精彩的图画、诗文等（多用做标题）：图片～|邮票～。
（《现汉》（五）p593）《现代汉语词典》（第5版）中的“集成”与“集锦”根据配例来看，“丛书集成”、“图片集锦”、“邮票集锦”，二者看似相同，但是语法意义不同。
根据“语料库在线”的检索结果，“集成”66条例句中，17个做谓语例句，13个做定语例句，且能带宾语；“集锦”6条例句中5个做中心语。
前者语法意义表示事物的动作、行为或变化、存在，后者的语法意义表示事物名称。
所以二者词性标注不同。
另外，在根据功能判断词性的基础上，也不能完全脱离意义。
“集成”与“集锦”词汇意义也不同，“集：1.集合；聚集”（《现汉》（五）p639），“成：3.【动】成为；变为”（《现汉》（五）p171），“集成”有“汇集成为”的意思，释义行文体现为动词性。
“锦：有彩色花纹的丝织品”（《古汉语常用字字》p150），这里应为比喻义，指美好的东西，所以“集锦”释义行文应体现为名词性。
《现代汉语词典》与《现代汉语规范词典》几个成语释义的不同
《现代汉语词典》与《现代汉语规范词典》几个成语释义的不同李行健主编的《现代汉语规范词典》今年出版后，在社会上产生了很大的反响。
其中对某些词条的注释体现了事实求是的精神。
语言具有社会性，语言是在不断发展着的，发展到一定阶段时就需要一部辞典加以规范，《现代汉语规范词典》（以下简称《现规》）正是适应这一要求的产物。
笔者从教数年，在教学中遇到很多成语试题与现实生活中的应用相抵触的地方。
它们一律根据的是《现代汉语词典》（以下简称《现汉》），弄得让人无所适从。
现在好了，《现规》澄清了一些事实，规范了一些词语的用法，使我们的教学有了依据，现将遇到的几个成语的解释比较如下，以供参考：1.按部就班《现汉》的解释是：“按照一定的道理，遵循一定的程序。
”《现规》的解释：“晋·陆机《文赋》：‘选义按部，考辞就班。
’原指按照一定的门类，依照一定的次序安排文章结构、组织词句。
现指按一定的规矩、程序办事；也指拘泥于常规，缺乏创新精神。
”显然，《现规》的解释既列出了原义，又在《现汉》的基础上增加了一条意义，也就是这个词既可用于褒义，也可用于贬义。
2.不假思索不加思索《现汉》只有“不假思索”词条，意为“用不着想，形容说话做事迅速”。
《现规》对“不假思索”的解释基本与《现汉》相同，都是褒义，形容说话做事反应敏捷，但又有“不加思索”词条，“形容言行随便，不经思考”，还举例：“请认真思考一下，不要不加思索地匆忙答复。
”看来是把“不加思索”作为正确词形，并且意义上倾向贬义来对待的。
3.对簿公堂《现汉》有“对簿”词条，释义为：“受审问：～公堂。
”试卷上常出题把“对簿公堂”仅当古代意义释作“在公堂上受审”，除此以外的用法均算错。
《现规》“对簿公堂”词条分析了历史和现在，明确指出媒体上的用法是正确的：“在公堂上根据诉状核对事实。
旧指在官府受审；今指原告和被告在法庭上对质打官司。
”4.故伎重演《现汉》有“故技”词条，释义为“老花招，老手法：～重演。
从《现代汉语词典》(第5版)谈成语拼音分连写标准
从《现代汉语词典》（第５版）谈成语拼音分连写标准作者：王飙来源：《辞书研究》2009年第01期摘要本文考察了《现代汉语词典》第5版成语拼音标注的修订情况，指出其仍没有妥善解决成语拼音分连写方面的疏漏和矛盾，根源在于编者在古今汉语确定词的两种标准间游移不定、顾此失彼，进而指出应该以古代汉语标准为主给成语分词，并给出了分词标准。
关键词成语注音按词分连写《现代汉语词典》笔者认为，中华人民共和国国家标准《汉语拼音正词法基本规则》把成语当作一个词而规定的拼音连写规则不仅在理论上站不住脚，而且实践起来困难重重，成语拼音应该实行内部按词分写。
《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)是唯一一部在成语内部按词分写拼音的权威工具书。
但是，《现汉》成语拼音在哪些成分应该连写、哪些成分应该分写方面，还存在着许多疏漏甚至矛盾，不少研究者对此多有指摘(如：王金鑫、余桂林、王飙等)。
2005年推出的《现汉》第5版作了大幅度的修订。
本文拟考察其对成语拼音的修订，借此探讨一下成语拼音按词分连写的标准。
一王金鑫指出，《现汉》所收成语词目词的拼音有不少该连写的而分写，该分写的而连写。
余桂林经过统计指出，《现汉》所收录的成语中，有71个《现汉》未立词目的非词双音节成分，注音采取了连写的方式，应予分写；以词的身份在《现汉》立目而在成语注音中分写的双音节成分则多达733个，“这和成语注音‘按词分写’的基本原则是相矛盾的”，应予连写。
上述文章都是以《现汉》1996年第3版为基础考察的。
此后，2002年《现汉》增补本问世；2005年《现汉》第5版推出。
经过比较，第5版较之增补本，内部拼音分连写有所改变的成语共77条，罗列如下(连写的音节用同一字母标示，分写的音节用不同字母标示；小写字母表示音节首字母小写，大写字母表示音节首字母大写)：其中，删去连字号的有4条(1—4)；双音节分写改为连写的有50条(5—54)，共56例；双音节连写改为分写的有21条(55—75)，共24例；两两连写改四音节全部连写的有2条(76—77)。
《现代汉语词典》(第5版)部分语文知识条目释义商榷①
《现代汉语词典》（第5版）部分语文知识条目释义商榷①《现代语言词典》（第5版）部分语文知识条目的释义不够准确，值得商榷，本文举了部分例子并作了分析，以供《现代汉语词典》编纂者参考。
标签：《现代汉语词典》（第5版）语文知识条目释义《现代汉语词典》（下简称《现汉》）是深受读者欢迎的中型语文词典，其释义的准确性为人称道。
如今，集多次修订之成果的第5版已经正式出版，其释义的准确性更加明显。
不过，“金无足赤”，部分语文知识条目的释义仍不够准确，值得商榷。
这在1983年版的《现汉》中就有这样的例子，有的在修订版中得到了修订。
例如“语病”条，1983年版释义：“措词上的毛病（多指有歧义或容易引起误会的）。
”修订本释义：“措词上的毛病（多指不通顺、有歧义或容易引起误会的）。
”显然修订本的释义更准确。
又如“词法”条，1983年版释义：“语言学上的形态学。
”修订本释义：“语言学上的形态学，有时也包括构词法。
”一、释义更为精确由上可以看出，修订本的释义更精确。
在2002年增补本中也有这样的例子，有的在第5版中作了修改，例如：（一）单纯词【单纯词】只包含一个词素的词（区别于“合成词”）。
就汉语说，有时只用一个字来表示，如……。
有时用两个字来表示，必须合起来才有意义，如……。
（增补本第244页）按：“单纯词”的解释中，只说到一个字、两个字的单纯词，事实上还有多个字的单纯词，例如：苏维埃、孟什维克、布尔什维克。
《现汉》第5版作了修改，补充了这种情况：【单纯词】只包含一个词素的词（区别于“合成词”）。
就汉语说，有时只用一个字来表示，如“妈、跑、快”。
有时用两个或两个以上的字来表示，必须合起来才有意义，如“葡萄、徘徊、法西斯、罗曼蒂克”。
（第5版第264页）（二）联绵字【联绵字】旧时指双音的单纯词，包括：a）双声的……；b）叠韵的……；c）非双声非叠韵的……。
（增补本第785页）按：“联绵字”是“旧时”叫法，《现汉》释义已经明确指出来了。
新版《现代汉语词典》成语释义变化
新版《现代汉语词典》成语释义变化第一篇：新版《现代汉语词典》成语释义变化《现代汉语词典》第6版的变化(字义)（一）扩大局部意义的成语【急风暴雨】急剧而猛烈的风雨，多用来比喻声势浩大的革命运动或激烈的斗争。
【居高临下】处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位或傲视他人。
【绠短汲深】比喻能力薄弱，任务重大，难以胜任（多用作谦辞）。
【七窍生烟】形容气愤、焦急或干渴之极，好像耳目口鼻都冒火。
【石破天惊】形容事情或文章议论新奇惊人。
【行云流水】漂浮的云，流动的水，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
【百废俱兴】各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。
【投桃报李】泛指相互赠答，友好往来。
【无可厚非】不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。
【吴牛喘月】比喻疑心遇到不利的情况而害怕。
【对簿公堂】动词，在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司（相对成语词典新补充的）。
【置若罔闻】放在一边儿不管，好像没听见一样，形容不重视，不关心。
【道高一尺，魔高一丈】原为佛家告诫修行的人警惕外界诱惑的话，意思是修行到一定阶段，就会有魔障干扰破坏而可能前功尽弃。
后用来比喻取得一定成就后遇到的障碍会更大，也比喻正义终将战胜邪恶。
也说魔高一尺，道高一丈（新补充的）。
【万马齐喑】千万匹马都沉寂无声，比喻人们都沉默，不说话，不发表意见，形容局面沉闷。
【无声无臭】没有声音，没有气味，形容人没有名声或事情没有消息。
【罚不当罪】处罚和所犯的罪行不相当。
指处罚过轻或过重。
”（二）替换局部意义的成语【按图索骥】按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。
【半老徐娘】指已到中年尚有风韵的妇女。
”（第6版新增成语“徐娘半老”：指有风韵的妇女已到中年）【登峰造极】登上顶峰，到达最高处，比喻水平达到最高点（造：到）。
【改弦易辙】改换琴弦，变更行车道路，比喻改变计划或做法。
【鸡犬升天】比喻一个人得势，他的亲戚朋友也跟着沾光。
《现代汉语词典》(五版)成语比喻义的释义方式和特点
《现代汉语词典》(五版)成语比喻义的释义方式和特点前言《现代汉语词典》是我们中文学习者的必备参考工具之一。
其中，成语作为汉语的传统文化遗产之一，自然也成为了《现代汉语词典》所收录的内容之一。
本文将主要围绕《现代汉语词典》第五版所收录的成语的比喻义的释义方式和特点进行探讨，旨在对读者有所启发。
一、成语比喻义释义方式《现代汉语词典》第五版收录的成语比喻义，在释义方式上主要采用凝练、概括、形象、深入等方式，以便更准确地表达出成语比喻义的内涵和特点。
1.凝练释义中常常选取一个简洁的概括性词语来概括成语的比喻意义，达到简明扼要的效果。
如“推波助澜”，释义为：有意地协助他人，使其事业不断发展，形势不断变好。
2. 概括比喻义释义中，依据成语的使用场景，将成语在拟比范畴中的内在联系和相似性作出阐释，使人们对成语的比喻意义有更加全面、深入的了解，如“指鹿为马”，释义为：故意颠倒黑白，混淆是非。
3. 形象成语本来就带有一定的形象色彩，释义也要充分协调成语的内涵与形象特点。
即在释义中增加形象、生动的描述，以便更加深刻生动地表现成语的比喻意义，如“画蛇添足”释义为:多余的而劳而无功的做法。
4. 深入成语作为汉语的传统文化遗产之一，含有的历史文化内涵不可忽略。
因此，比喻义的释义还需要具有深入性，以便更好地诠释成语比喻意义的文化底蕴，如“以毒攻毒”，释义为拟用对方所用的险恶手段对敌人进行反击。
二、成语比喻义释义的特点1.比喻性强成语的比喻义本质上就是一种比喻，隐含着两个不同事物之间的相似性，采用比喻的方式来生动地表达和传达某种观点。
如“班门弄斧”，比喻自己在本领不如别人的情况下，却要表现出自己的“高超”，结果感到尴尬。
2.意旨深刻成语的比喻意义涵盖很多层面，具有深远的意义。
成语比喻的行为动词、经验、道理等方面，都能从中看到。
如“虎头蛇尾”，比喻开始气势汹汹，后来却失去了决心和劲头，最后完成了不尽人意的结果。
3.凝练简洁成语作为一个语言文化的组成部分，凝练简洁是它的重要特点之一。
比喻义的训释与比喻义的形成_现代汉语词典_比喻义计量研究之一
2001年第5期N o.5.2001杭州师范学院学报(人文社会科学版)Jour nal o f Hangzhou T eachers College (Humanities and Social Sciences )2001年9月Sep.2001收稿日期:2001-06-05作者简介:苏新春(1953-),男,江西南昌人,厦门大学中文系教授,主要从事汉语词汇学研究;赵翠阳(1977-),女,湖南娄底人,厦门大学汉语言文字学硕士研究生。
比喻义的训释与比喻义的形成———《现代汉语词典》比喻义计量研究之一苏新春,赵翠阳(厦门大学人文学院中文系,福建厦门361005)摘要:运用计量统计的方法,分析了《现代汉语词典》(1983年版)中2488条比喻义的释义特点及所反映的词义性质。
概括出了六种释义类型,反映出两种不同性质的比喻义:固定比喻义与语境比喻义。
固定比喻义是指已经凝固为稳定词义成分的比喻义,已成为词典释义中的一部分。
语境比喻义是指靠具体上下文来显示的比喻义,以例句的形式来体现。
《现代汉语词典》对比喻义的处理方法在词汇学与词典学有着独到的贡献:再现了词义形成、稳定的过程;扩大了规范语文词典反映语言事实的范围,加强了语文词典的“引导”功能;丰富了词典的编纂技巧,完善了语文词典的表现手段。
关键词:释义;比喻义;《现代汉语词典》中图分类号:H16 文献标识码:A 文章编号:1000-2146(2001)05-0067-05 比喻义是多义词中因比喻而引申出来的词义。
《现代汉语词典》[1]作为我国第一部现代汉语规范化词典,在释义中很注意对比喻义的说明。
其《凡例》对比喻义作了两种处理,一是词义本身是比喻义的,它在释义中直接使用了“比喻”的字眼,二是例句是比喻义的,则在例句前标明了“◇”符号。
作为《现代汉语词典》主要编纂者之一的韩敬体,曾撰文对此作过进一步的说明。
他对词典比喻义的释义方式作了这样的归纳:(一)不出本义的比喻义,词语只注比喻义。
《现代汉语词典》(第5版)三字格与四字格研究的开题报告
《现代汉语词典》(第5版)三字格与四字格研究的开题报告一、研究背景随着现代汉语的不断发展，越来越多的新词出现在我们的生活中。
其中，许多新词是由三个或四个汉字组成的固定形式，即三字格和四字格。
这些短语通常用于表示某种具体的性质、状态或概念。
虽然这些短语非常常见，但关于它们的意义和用法的研究还相对较少。
因此，本研究旨在探讨现代汉语中的三字格和四字格的语义特征和用法规律。
二、研究内容本研究将从以下几个方面对现代汉语中的三字格和四字格进行研究：1.三字格和四字格的定义和分类：对现代汉语中常见的三字格和四字格进行分类和定义，以便更好地理解它们的语义特征和用法规律。
2.三字格和四字格的语义特征分析：通过对大量语料的收集和分析，探讨三字格和四字格的语义特征和表达方式，以便更好地理解它们在汉语中的作用。
3.三字格和四字格的用法规律探究：通过对三字格和四字格在不同语境下的使用进行分析，探讨它们的语用特征和用法规律，以便更好地理解它们在汉语中的实际运用。
三、研究意义通过对现代汉语中三字格和四字格的研究，可以更好地理解这些固定短语的语义特征和实际运用，并可以为汉语学习者提供更多的语言素材和学习资源。
此外，在文化交流和汉语教学中，对三字格和四字格的研究也具有重要的实际意义。
四、研究方法本研究将采用文本分析法和问卷调查法相结合的方法。
通过收集和分析大量的语料，探讨三字格和四字格的语义特征和用法规律；同时，通过问卷调查，了解不同人群对三字格和四字格的理解和使用情况，以进一步提高研究的可靠性和实用性。
五、预期成果本研究将预计探究出三字格和四字格在汉语中的实际运用和表达方式，为汉语学习者提供更多的语言素材和学习资源；同时也将为文化交流和汉语教学提供参考和帮助。
2020 《现代汉语词典》第7版意义更新的成语(1)
《现代汉语词典》第7版意义更新的成语一、扩大局部意义的成语【感同身受】原指心里很感激，就象自己亲身领受到一样。
第七版：现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。
【美轮美奂】原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。
第七版：现在也用来形容装饰、布置等美好漂亮。
【空穴来风】比喻消息和传说不是完全没有根据的。
第七版：现多用来比喻消息和传说毫无根据。
【急风暴雨】急剧而猛烈的风雨。
第七版：多用来比喻声势浩大的革命运动或激烈的斗争。
【居高临下】处在高处，俯视下面。
形容处于有利的地位。
第七版：傲视他人。
【七窍生烟】形容气愤之极，好像耳目口鼻都冒火。
第七版：焦急或干渴到了极点。
【石破天惊】箜篌声⾳忽⾳亢忽低沉，出⾳意外，有难以形容的奇境。
第七版：形容事情或文章议论新奇惊人。
【百废俱兴】各种被废置的事业兴办起来。
第七版：该办未办的事业兴办起来。
【对簿公堂】在官府公堂上受审问。
第七版：在法庭上对质或上法庭打官司。
【道高一尺，魔高一丈】修行到一定阶段，就会有魔障干扰破坏而可能前功尽弃。
第七版：取得一定成就后遇到的障碍会更大，也比喻正义终将战胜邪恶。
【万马齐喑】千万匹马都沉寂无声，比喻人们都沉默，不说话，不发表意见。
第七版：形容局面沉闷。
【无声无臭】没有声音，没有气味，形容人没有名声。
第七版：事情没有消息。
【罚不当罪】处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。
第七版：现也指处罚过轻。
二、替换局部意义的成语【按图索骥】第5 版：比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。
第7 版：比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。
【半老徐娘】第5 版：指中年色衰的妇女。
第7版：指已到中年尚有风韵的妇女。
（第6版新增成语“徐娘半老”：指有风韵的妇女已到中年）【登峰造极】第5 版：比喻达到顶峰。
第7版：登上顶峰，到达最高处，比喻水平达到最高点（造：到）。
【改弦易辙】第5 版：改换琴弦，变更行车道路，比喻改变方法或态度。
第7版：“改换琴弦，变更行车道路，比喻改变计划或做法。