社会的含义

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论述社会存在和社会意识辩证关系的原理及其理论意义

论述社会存在和社会意识辩证关系的原理及其理论意义

论述社会存在和社会意识辩证关系的原理及其理论意义社会存在和社会意识的含义、构成及作用社会存在属于社会生活的物质方面,包括生产方式、地理环境和人口因素。

地理环境和人口因素对社会发展起着加速或延缓的作用,但不能脱离社会生产发生作用,不能决定社会的性质和社会形态的更替。

生产方式是社会历史发展的决定力量。

社会意识就是社会生活的精神方面,就是社会存在的充分反映。

根据相同角度,将其分类:(a)个人意识、群体意识(b)社会心理、社会意识形式(c)作为上层建筑的意识形式和非上层建筑的意识形式社会存在和社会意识及其辩证关系首先,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。

其次,社会意识依赖社会存在,但又具备相对独立性。

主要整体表现在:一是社会意识与社会存在发展的不完全同步性和不平衡性;二就是社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具备的历史继承性;三是社会意识对社会存在的能动地反作用,这是社会意识相对独立性的突出表现。

物质生产方式就是社会发展的同意力量生产方式就是劳动者和劳动资料结合的特殊方式,是生产力和生产关系的统一,它集中体现了人类社会的物质性。

物质生产方式就是社会发展的同意力量。

首先,物质生产活动及生产方式就是人类社会有赖存有和发展的基础,就是人类其他一切活动的首要前提。

其次,物质生产活动及生产方式同意着社会的结构、性质和面貌,制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。

最后,物质生产活动及生产方式的变化发展同意整个社会历史的变化发展,同意社会形态从低级向高级的更迭和发展。

社会存在与社会意识的辩证关系原理的意义社会存在与社会意识辩证关系原理的意义:第一,它宣告了唯心史观的宣告破产。

第二,它并使对社会历史的研究真正沦为科学。

第三,它为我们建设中国特色社会主义的伟大事业,为秉持社会主义一流文化的前进方向,建设和发展中国特色社会主义新文化,提供更多了强悍的促进力量。

社会的含义

社会的含义

名解:1社会的含义:指以一定的人口为主体,在具体的生态环境条件中通过物质生产活动和交往而形成的渗透着特定文化成果的复杂的人类生活共同体.2社会地位的含义:个人在一定的社会关系结构或群体中由特定的社会资源、权利、义务所决定的具体位置。

3人的社会化含义:指在一定的社会环境条件下,作为人类个体的生物人转变为社会人,并不断适应社会生活发展的过程.其实质是人性及其本质的生成与丰富发展过程.4社会行动的含义:不同层次的行动者在具体的社会时空环境系统中,按照一定的价值规范和角色惯习,运用一定的手段、资本和策略,针对一定目标,达成一定结果,从而满足某种需求的完整现实过程。

5社会互动的含义:社会交往行动。

指个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过符号信息传播而形成的相互依赖性的6托马斯定理(情景定义规律):如果人们把一种情景定义看作是真实的,那么它在结果上也就是真实的。

7社会角色的含义:为一定的社会文化所规定的、并由具体的社会地位所要求的特定的行为模式和行为期望。

8社会群体含义:群。

通过持续的相互交往形成的具有明确的成员关系和群体意识并进行共同行动的特殊人9社会组织含义:指人们为了达到某种社会目标而自觉地有计划建立起来的分工合作的特殊社会群体.10社区:是指以一定的人群为主体,在选择和改造过的物质生态环境基础上,通过生产生活交往和自我管理而形成的包含特定的共同文化、历史和心理的地域生活共同体。

11社会体制的含义:社会生活各领域中基于一定价值原则和社会需要而形成的社会制度体系及其具体组织运行系统.12迟发展效应:由于发展中国家现代化进程起步较晚,面临着以发达国家为主的资本主义世界体系的制约,以及自身历史传统文化和社会结构的限制,形成包含二重效应的特殊复杂的社会发展过程。

13城市化的含义:包括三种相互联系的复杂社会转型与发展过程。

1、农村人口转变为城市人口2、农村转变为城市及城市不断扩大3、城市文化和生活方式向农村扩散其中,人口转移是基本标志;社区转型是物质基础;文化与生活方式转变是社会发展内容。

社会的含义

社会的含义

三、Society的汉译 • 日本学者在明治年间最先将英文 “society”一词译为汉字“社会” • 近代中国学者在翻译日本社会学著作时, 袭用此词,中文的“社会”一词才有现代 通用的含义。
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3. “社会”的涵义 “社”和“会”两字连用意指人们为祭神而 集合在一起。综合起来,中国传统中,关 于社会的概念有如下几个意思: • 节日里人之集会 • 志同道合者集会或乡村为谋劝上的组织 • 有关联的若干团体之汇合的大群体 • 共同生活在某一地方的人们 • 某一阶层的人
二、Society的概念 在西方,英语 society 和法语société均 源出于拉丁语 socius 一词,意为伙伴。 Society的概念有如下几个意思: • 合伙(合作)的关系 • 同一生存环境下的同种群体 • 所有的人构成一个相关的大群体 • 有共同的利益和目的结合的组织、群体
一、社会的含义
在中国的古籍中,“社会”一词始于《旧唐 书.玄宗上》(本记第八)。书中记载: “礼部奏请千秋节休假三日,及村闾社会, 并就千秋节先赛白帝,报田祖。然后坐饮, 散之。” • 此处“社会”一词是村民集会的意思,是 一动名词,由“社”和“会”两字演进而 来。 1.“社” 的涵义 • 用来祭神(最初为祭土地神的地方)的一 块地方。 • 一定区域的户数,如“二十五家为社”。 • 为一定目标而聚集在一起的人们和场所。 2. “会” 的涵义

教育的广义定义

教育的广义定义

教育的广义定义凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想品德的活动,都是教育。

教育的狭义定义主要指学校教育,即教育者根据一定的社会或阶级的要求,有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响,把他们培养成一定社会或阶级所需要的人的活动。

教育的定义教育是在一定社会背景下发生的以促使个体的社会化和个性化为直接目的的实践活动。

教育者⏹不同的定义,人们对教育者外延的理解也不相同。

⏹我们的理解:教育者是有明确的教育目的、能理解自身在实践活动中所肩负的促使个体发展及社会发展的任务或使命的人,是能够根据自己对于个体身心发展及社会发展状况或趋势的认识来引导、促进、规范个体发展的人。

“教育者”这个概念不仅是对从事教育职业的人的“总称”,更是对他们内在态度与外在行为的一种“规定”。

学习者⏹不同的表述“受教育者”—将教育对象看成是被动的存在。

“学生”—难以涵盖成人学习者,与终身教育相背。

⏹我们的表述学习者—目的、背景、兴趣、能力、风格、意志、反思能力的差异,所遭遇困难的不同,建构也就不同,效果也就不同教育影响⏹教育影响指教育活动中教育者作用于学习者的全部信息,既包含了信息的内容,也包含了信息选择、传递、反馈的形式。

⏹教育内容:教育材料或教科书⏹教育形式:教育手段、教育方法、教育组织形式。

教育的形态1 非制度化的教育与制度化的教育2 家庭教育、学校教育与社会教育3 农业社会的教育、工业社会的教育与信息社会的教育非制度化的教育与制度化的教育⏹非制度化的教育——没有形成相对独立的教育形式的教育⏹制度化的教育——是指由专门的教育人员、机构及运行制度所构成的教育形态。

家庭教育、学校教育与社会教育⏹家庭教育——以家庭为单位进行的教育活动⏹学校教育——以学校为单位进行的教育活动⏹社会教育——在广泛的社会生活和生产劳动过程中进行的教育活动。

农业社会的教育⏹古代学校的出现和发展⏹教育阶级性的出现和强化⏹学校教育与生产劳动相脱离工业社会的教育⏹现代学校的出现和发展——体系更完备、类型更多样、层次更清晰、性质更世俗;普遍实行班级授课制。

社会及其构成

社会及其构成
人旳社会属性: (1)制造工具和使用工具旳能力。 (2)人有能动性。 (3)人类有共同旳生活模式。
2、人是社会行动者
社会行动者是指从事社会行动旳人,即享有以文化和价值为基础, 有目旳、有意识活动旳人。
主体性:人能够主动采用自以为合适旳行为旳特征,即人是从事 社会实践旳主体。 人旳活动具有一定旳能动性、发明性。
第二章:社会及其构成
第一节:什么是社会 第二节:社会旳构成要素 第三节:文化
一、社会旳含义
1、我国典籍中旳社会 社:①祭祀土地神旳地方。
②古代旳一种乡村基层组织。 ③民间社团:诗社、茶社等。 会:集会、聚会,如“庙会” 社会:指民间旳、有一定联络旳人形成旳社会活动形式。
2、社会学中旳“社会”
孔德
奥古斯特·孔德(1798年1 月19日—1857年9月5日) 开创了社会学这一学科, 被尊称为“社会学之父”。 是法国著名旳,哲学家、 社会学、实证主义旳创始 人。
斯宾塞
赫伯特·斯宾塞 (1823年4月27日–1923 年12月8日)英国社会 学家。他为人所共知旳 就是“社会达尔文主义 之父”,所提出一套旳 学说把进化理论适者生 存应用在社会学上尤其 是教育及阶级斗争。
四、文化旳多样性与文化变迁
1、文化旳多样性
宏观层面来看,文化可分为不同旳文化类型和文化模式。 中观层次来看,不同阶级、不同职业群体、不同性别、
不同年龄群体、不同地域群体等都有自己旳文化。
2、文化旳相对差别性
(1)主文化与亚文化 主文化是在社会上占主导地位旳,为社会上多数人所接受旳 文化,它对社会上大多数组员旳价值观、行为方式、思维方 式等影响极大。 亚文化指仅为社会上一部提组员所接受或为某一社会群体特 有旳文化。 反文化则是对现存社会秩序旳背离和否定,是对现存主文化 旳抵制和对抗。

科学社会技术——社会的含义以及功能

科学社会技术——社会的含义以及功能
一、社会的多重含义:
1、在我国的古点文献中,“社”是指用来祭 神的地方。也是古代的一种乡村基层组织。 也是指信仰相同、志趣相投的人而结成的团体, 如“诗社”、“茶社”。
在汉语中,社会一词最早出现于唐代的 古籍中。
一、社会的多重含义:
2、在西方社会学中对于社会的概念主要存在四种 理解: ①社会唯名论, 认为社会只是一个单纯的名 字,只是个人行动的产物和互动的形式。代表人 物:吉登斯、韦伯等。 ②社会唯实论,认为社会是一个由各种制度 和规范构成的有机整体,社会独立于个人之外, 且对个人具有强制性。代表人物:斯宾塞、涂尔 干等。
• 国内有影响虚拟社区
• 目前在国内有影响虚拟社区主要分三大类:第一
类,适合普罗大众,以兴趣爱好休闲娱乐为主,像分 布在广州、北京、上海的网易社区、天涯社区、湛江 的碧海银沙等; 第二类,适合在校大学生,以大学
校园学习生活为主,像清华的“水木清华”社区、北 大的“一塌糊涂”社区、交大的“兵马俑”社区等; 这两类的社区都比较大型,会员几十万,甚至过百万, 在线人数通常几千,在国内有一定的影响力。第三类 是各教育网站、网校,针对教师和中学生的教育社区, 这类社区规模相对比较小,会员也不多。这一切说明 国内的虚拟社区已有一定的影响和规模,将其应用于 网络教学不仅是可能,而且很有必要。然而现阶段的 应用正处于起步状态,有着广阔的研究和发展空间。
3、导向。社会具有一整套行为规范,规定并指导人们的思想、
行为方向。
4、继承和发展。人类一代代繁衍,使得社会成为长存。人
类所创造的物质和精神财富就是通过社会才得以积累和发展的。
二、与科学技术相对应的社会
人类社会发展的分期是以技术工具作为标志的,即科学和技 术的进步对应着人类社会的每一个历史阶段。 1、前科学和技术时代的农业社会 中国古代的四大发明——造纸、印刷、火药和指南针,以及地 理大发现,最终导致了农业社会向工业社会的过渡。 2、近代科学掀开工业社会的大幕 由于中国古代的四大发明传入欧洲、15世纪意大利的文艺复兴、 16世纪宗教改革运动等因素推动和诱发了英国的科学革命、技 术产业革命,从而使西方的经济得到了极快的发展,出现了工 业社会。 3、现代科学和技术引领后工业社会的到来

社会变迁的含义社会变迁是指一切社会现象发生变化的过

社会变迁的含义社会变迁是指一切社会现象发生变化的过

(三)吉登斯的“现代性”
观点


英国社会学家吉登斯认为 全球化与现代性有着密切的关 联,他着眼于现代性的制度层 面,把全球化看作是现代性的 各项制度向全球的扩展,这种 扩展形成了现代性的维度和全 球化的维度之间的对应关系。
吉登斯对全球化的思考很有
价值,但他对“现代性的全 球化”过程中的不平等性等 有所忽略。

目前,跨国公司制定经营战 略均从全球考虑,提拔主要经 营人员不分国籍,重要决策可 在国外子公司做出,科研工作 可根据所在国的需要和具备条 件的任何地方进行,新产品可 在几个国家分别开发。
Βιβλιοθήκη 全球市场正在逐渐成为一家 公司经营方式的起点。国际营 销学一直将民族或国家作为给 市场下定义或分割世界市场的 一种概念,全球化则淡化了把 国家与市场作为一个相连的实 体,并将市场变成比国家和民 族更广阔的空间。全球化要求
强。前者超越了国家传统意义
上的主权和边界;后者削弱了 对国家的依赖和信任。 全球性和区域性组织的作 用增大,势必接管国家的部分 权力,削弱国家制定政策和管 辖的权限,限制着国家行使主 权的空间。此外,跨国公司作 为世界经济的重要行为主体,
其独特性就在于其跨国的特性,
它可以跨越行业、国家的界线, 形成自己内部体系,“决定权不 属于某个国家,而是属于几乎相 当主权国家的组织,其权限将超 越本国领土的界限”。 还有一个越来越引人注目的新 问题,即司法全球化。近年来, 西方大肆鼓吹“法津
阶段,同时也说明世界经济进
一步迈向相互融合的发展阶段。 世界经济相互依存加深的另 一表现是,近年来世界范围内 的企业并购之风愈刮愈猛,其 并购规模之大、涵盖行业之广、 交易金额之高都达到了前所未 有的程度。
(二)高科技要求各国联合攻

社会工作的“社会”含义及其现实解释

社会工作的“社会”含义及其现实解释

社会工作的“社会”含义及其现实解释作者:杨馨怡来源:《管理观察》2018年第12期摘要:社会工作在发展的历程过程中,受不同学科、政治因素、历史背景的影响,愈发推崇专业性、技术化,发展出了个人主义的倾向。

社会工作中的“社会”二字在发展过程中被弱化。

在新时期下,我国主要矛盾转移,要求社会工作者把握动态的社会特征,以期实现社会公义的宏大目标。

波兰尼的“双向运动”理论系统剖析、整合了市场与社会的关系,探索了社会问题的根源所在。

本文以此为分析工具,力图探究社会工作的“社会性”及其现实含意。

关键词:社会工作双向运动社会性专业化进程中图分类号:D616 文献标识码:A1 社会之维1.1社会工作的“去社会化”倾向1917年,著名学者里士满编著的《社会诊断》出版问世,至今已有百年,标志着社会工作的学科化、专业化进程已在风雨飘摇中走过了一个世纪。

20世纪70年代以来,在新自由主义掌握主导权的语境下,社会工作在实务过程中越来越强调技术化,推崇个人导向主义。

西方社会工作领域就有学者指出日趋专业化的社会工作或隐或显地持有病理学视角,实际上采用了“医学模式”来处理社会工作服务对象与其环境的问题,偏重个案工作的聚焦也限制了其对社会目标的关注和社会变革的承担[1]。

而愈加依赖政府购买服务模式的本土社会工作,更明显地表现出工作者仅仅聚焦于“人的问题”的倾向,缺乏改善个体甚至群体共性需求背后的社会结构性问题的意图、渠道与能力。

社会工作实务场域中的“去社会化”倾向已不容忽视。

社会工作体系中,“社会”二字有何意涵是将社会工作区别于微观层面心理治疗、临床辅导等行为的关键,是社会工作学科化、专业化的立足之本。

思考、探究“社会”二字的宏观含义,对社会工作将朝着什么方向发展有着重要意义。

1.2本土社会工作之现状目前本土社会工作发展现状正如郑广怀教授所指出的:大陆社会工作研究者的观点倾向于,在现实处境下,依靠政府或结合既有体制来推动社会工作的专业化是不可避免的选择[2]。

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名解:
1 社会的含义:
指以一定的人口为主体,在具体的生态环境条件中通过物质生产活动和交往而形成的渗透着特定文化成果的复杂的人类生活共同体.
2社会地位的含义:
个人在一定的社会关系结构或群体中由特定的社会资源、权利、义务所决定的具体位置。

3 人的社会化含义:
指在一定的社会环境条件下,作为人类个体的生物人转变为社会人,并不断适应社会生活发展的过程.其实质是人性及其本质的生成与丰富发展过程.
4 社会行动的含义:
不同层次的行动者在具体的社会时空环境系统中,按照一定的价值规范和角色惯习,运用一定的手段、资本和策略,针对一定目标,达成一定结果,从而满足某种需求的完整现实过程。

5 社会互动的含义:
指个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过符号信息传播而形成的相互依赖性的社会交往行动。

6 托马斯定理(情景定义规律):
如果人们把一种情景定义看作是真实的,那么它在结果上也就是真实的。

7 社会角色的含义:
为一定的社会文化所规定的、并由具体的社会地位所要求的特定的行为模式和行为期望。

8 社会群体含义:
通过持续的相互交往形成的具有明确的成员关系和群体意识并进行共同行动的特殊人群。

9 社会组织含义:
指人们为了达到某种社会目标而自觉地有计划建立起来的分工合作的特殊社会群体.
10 社区:
是指以一定的人群为主体,在选择和改造过的物质生态环境基础上,通过生产生活交往和自我管理而形成的包含特定的共同文化、历史和心理的地域生活共同体。

11 社会体制的含义:
社会生活各领域中基于一定价值原则和社会需要而形成的社会制度体系及其具体组织运行系统.
12 迟发展效应:
由于发展中国家现代化进程起步较晚,面临着以发达国家为主的资本主义世界体系的制约,以及自身历史传统文化和社会结构的限制,形成包含二重效应的特殊复杂的社会发展过程。

13城市化的含义:
包括三种相互联系的复杂社会转型与发展过程。

1、农村人口转变为城市人口
2、农村转变为城市及城市不断扩大
3、城市文化和生活方式向农村扩散
其中,人口转移是基本标志;社区转型是物质基础;文化与生活方式转变是社会发展内容。

简述题
一、单位制的特征及其成因
特征:1 条块分割式的行政管理体制
2 党政结合的组织领导体制
3 人、财、物高度垄断的分配体制
4 功能齐全、自给自足的复合组织结构体制
形成原因:
(一)新民主主义革命时期军事组织历史影响
1党的领导体制
2军事组织的平均主义分配制度(供给制)
3军事组织的多功能制度
(二)社会主义建设时期的现实塑造
1 赶超型工业化战略的需要
2 国家对社会的管理需要
3 计划经济体制的组织基础
二、城市的含义、特征和功能
(一)特征:1、人口聚集规模大,异质性强
2、生态环境完全人工化,相对独立
3、基本经济活动为非农产业,分工发达
4、社会组织复杂,家庭地位降低
5、社会要素规模性集聚,城市空间结构功能分化
6、文化生活丰富,生活方式多样化、开放化(二)含义:
是建立在相对独立的人工生态环境基础上,通过非农产业活动而形成的、以空间环境的高度集约利用为根本特征、各种社会要素规模性聚集、文化发达的地域生活共同体。

(三)功能:
1、通过人口与社会要素的规模化聚集极大地推动社会分工发展。

2、通过城市经济文化的发展,极大地提高了居民社会生活水平。

3、通过对乡村的广泛辐射作用,促进社会统一市场的形成,推动全
社会经济文化发展。

4、通过吸收农村剩余劳动力,直接推动农村城市化进程。

三、小城镇的含义、特点与类型
(一)特点:
1、常住人口规模在五万以下2、产业结构具有城乡综合性
3、文化与生活方式具有城乡兼容性4、生态环境具有城乡一体化性质(二)含义:
指适度规模的人口在自然开放的生态环境基础上,通过城乡综合性生产活动而形成的、具有城乡兼容性的文化与生活方式的特殊地域生活共同体。

(四)小城镇的功能:
1.小城镇是推动“乡村城市化”的桥梁
2.小城镇是实现农村工业化和农业产业化的载体
3.小城镇的建设和发展将给农村劳动力转移和就业提供广阔的容量
4.小城镇是农村精神文明建设的基地
5.小城镇是区域经济的“增长点”
6.城镇化是现代化的一个标志
四、现代资本主义阶级结构的阶层化状况
(一)阶层化状况
1.资本家退出直接生产管理过程,经理阶层出现.
2.以专业技术人员和管理人员为主的新中间阶层广泛出现.
3.传统工人阶级数量减少,规模下降.
4.阶级内部差别加大,阶级界限模糊.
5.阶级斗争衰微,阶级意识淡化,中产阶级意识站主导地位.
6. 阶级结构呈阶层化、多元化、开放化发展趋势,阶级结构形态从金字塔型逐渐转化为橄榄型或菱形。

(二)阶层化原因
1.科技革命和产业化的高度发展,推动新中间阶层出现和传统工人数量减少.
2.生产资料与资本的社会化,使经营权与所有权分离,经理阶层产生.
3.社会福利保障制度和社会再分配制度的发展,提高了工人阶级的经济安全与生活水平,导致生活方式的中产阶级化.
4.工人阶级斗争推动资本主义社会民主政治的扩大,使工人斗争体制化,阶级关系达到较高的制度性平等.
5.中等教育的普及与高等教育的广泛发展,增加了下层阶级向上流动趋势.
6.社会流动的平等化与开放化,促进了阶级内部进一步分化发展.
五、改革后我国社会分层结构的变化
(一) 阶层分化特点
1.社会分层受经济体制改革开放政策驱动,从体制外向体制内逐渐发展.
2.社会分层过程是通过以地域流动带动职业流动,以区域分化推动社会分化这一基本方式进行的.导致区域社会差别大于层间差别.
3.社会分层中轴从政治权利转向财富及多元维度.
4.不同行业、部门、单位在社会分化过程中具有高度的不平衡性集团性分层特征。

5.两大阶级急剧分化,但尚未瓦解;新阶层尚未定型,社会分化仍在继续扩大加深.
6.社会两极分化日趋严重,出现了规模较大的城乡贫困层,导致多方面社会问题.
(三)我国阶层分化作用
1.广泛提高了各阶级阶层的竞争积极性,极大地推动了经济发展.
2.有效促进了社会流动,推动我国社会阶级结构的开放和转型.
3.有力推进了我国思想文化的开放发展.
4.极大地促进了我国政治体制改革民主法制建设.
六、现代化进程中的新权威政治
(1)含义:指既具有传统性又具有现代性取向的过渡性政治体制.
传统性特征:
a.权力高度统一集中;
b.一党优势制政治体制;
c.强政府行政体制.
现代性特征:
a.经济优先原则和市场经济导向;
b.专家治国原则;
c.政治稳定原则和强化法制.
(2)社会作用:
积极作用:
a.实现政治社会稳定;
b.有效推动经济高速发展和现代化;
c.建立强大法制系统.
消极作用:
a.政治腐败;
b.市场经济系统的脆弱性;
c.易于积累社会冲突.
(3)产生原因
a.落后的经济基础和二元社会结构矛盾.
b.巨大的社会外部生存竞争压力.
c.落后的集权政治的历史文化传统.
d.移植西方议会民主制的失败.
七、社会现代化的基本内容及其历史进程
(一)社会现代化的基本内容
(1)文化价值观念的理性化与科学技术的不断自主创新.
(2)经济市场化和产业化的持续性发展.
(3)社会生活的城市化和社会结构的日益分化整合
(4)政治体制的法制化和民主化.
(5)人的现代化.
(二)历史进程
第一阶段(18C中—19C中)早发内源型:以英、美、法为代表。

特征:
(1)以思想文化启蒙革新为先导
(2)经历资产阶级革命并确立资产阶级民主政体
(3)最早开始以机械化为主的工业革命
(4)伴随世界范围的殖民主义扩张
第二阶段(19C中—20C中)缓发外源型以德、日、俄为主.特征:(1)外部革命压力和资产阶级集权政体确立
(2)以电力化为主的工业化
(3)伴随着更剧烈殖民主义扩张和战争
(4)资本主义民主政治曲折发展。

第三阶段(20C中--)后发外源型。

以发展中国家为代表.基本特征:
(1)经历殖民统治和民族独立革命
(2)深受资本主义不平等世界体系制约
(3)社会内部结构的城乡二元性
(4)政府在现代化过程中起主导作用,
(5) 存在广泛的迟发展效应。

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