部编版六年级下学期语文小升初模拟试卷含答案
部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷 5【含答案】
部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷一、认真读下面一段话，完成各题。
（8分）1．（8分）认真读下面一段话，完成各题。
ㅤㅤ时光如顽皮的孩子，一溜烟儿就跑了很远。
想到zhāo xīxiāng chǔ的你们即将离开我，老师真的yīyībùshě，心中有着太多的眷念和gǎn kǎi 。
由衷地希望你们成为一个拥有渊博知识、健康体魄、高尚品格的人，也希望你们带着老师的祝福和jiào huì，飞向更为广阔的蓝天。
（1）请根据音节在括号里写出相应的词语，注意正确、规范、美观。
（2）“健康体魄”这四个字，按音序排列，依次为。
（3）“渊博”的“博”用部首查字法，查部，再查画，“博”在字典中的意思有：①博取、取得；②大；③多、丰富。
“渊博”的“博”应选。
二、选择题。
（8分，每题1分）2．（1分）下列词语中，字音与字形完成正确的一组是（）A．圈．（quān）养ㅤㅤ糊．（hú）弄ㅤㅤ僻免ㅤㅤ见微知著B．挪．（nuó）移ㅤㅤ畜．（xù）养ㅤㅤ鞭炮ㅤㅤ司空见惯C．处．（chù）境ㅤㅤ肿．（zhōng）胀ㅤㅤ熬夜ㅤㅤ语重心常D．栖．（qì）息ㅤㅤ送葬．（zhàng）ㅤㅤ书籍ㅤㅤ万不得己3．（1分）对下列句子运用的修辞手法分析有误的是哪一项？（）A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（比喻）B．路旁的花儿耷拉着脑袋。
一副无精打采的样子。
（拟人）C．但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（反问）D．我们的干部要关心每一位战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
（排比）4．（1分）下列选项中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．似乎有一股不可理喻．．．．的力量，推动着我不断挑战自我，向前挺进。
B．爷爷患有动脉硬化症，两只手会情不自禁．．．．地抖动起来，已经很多年不写东西了。
C．读书会使你的修养、素质在潜移默化．．．．中得到提升。
部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷 4【含答案】
部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷一、基础知识与运用（45分）1．读拼音写词语，把字写端正、匀称。
biān pào nài héfáng yùpái huáiqīn wěn móguǐbō1i sǐdéqísuǒ2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．鞭炮领域万象更新翻箱倒柜B．通霄惊异焉知非福无独有偶C．书藉彻底不可思义五湖四海D．吻合惟恐见薇知著跃跃欲试3．每一本名著都是独一无二的花朵，你触摸它的那一刻，便是奇遇的开始。
《鲁滨逊漂流记》就像的梅花，《汤姆•索亚历险记》就像是的凌霄花，《骑鹅旅行记》就像的蒲公英。
A.志存高远B.凌寒独自开C.孕育生命4．下列加点字的读音完全相同的一项是（）A．牲畜．畜．牧畜．养B．处．理处．境设身处．地C．羊圈．圆圈．圈．养D．吐露．露．面风餐露．宿5．“这是一本令人无限惊讶的书，它写了一个人如何在绝境中变成自己的国王。
”联系你的阅读知识判断，这本书是（）A．《鲁滨逊漂流记》B．《骑鹅旅行记》C．《汤姆•索亚历险记》6．根据句子画线部分的意思写词语。
（1）这种独自在荒岛上求生的生活是历史上从来没有过的。
（2）他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。
（3）我们班的同学来自全国各地。
（4）看到他呼吸微弱，临近死亡的样子，我心里很难受。
（5）李鼎铭先生提出了缩小机构，精简人员的意见。
7．按要求写句子。
（1）院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为陈述句）（2）汤姆•索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
（缩句）（3）父亲笑着对我说：“我给你看看表里是什么在响。
”（改为转述句）（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（改为夸张句）8．课文积累。
（1）《寒食》中运用双重否定句的形式，有效地烘托出全城沉浸在浓郁的春意之中的诗句是：，。
部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷 8【含答案】
部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷一、积累运用1．（2分）正确、工整地抄写下列句子。
百里不同风，千里不同俗。
2．（7分）看拼音写词语，注意把字写美观。
biān pào yán jùnmíng mèichè dǐzhèng què jǐng chálíng gǎnxī shēngjiào shòu qī liáng二、解答题（共1小题，满分4分）3．（4分）下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。
（1） A．耽搁 B.荒凉 C.清风郎月 D.热泪盈眶（2） A.停顿B.绽开C.念念叨叨D.嫣知非福（3） A.沉郁B.绊倒C.垂头丧气D.覆汤蹈火（4） A.揉搓B.拔弄C.一声不吭D.万象更新三、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）4．（3分）下列关于“鼎”字的说法正确的一项是（ ）A．“鼎”字共13画。
B．第六画笔画名称是“竖折”。
C．“鼎”在字典中的解释有①古代煮东西的器物；②锅；③大（叠）④正当，正在。
在“人声鼎沸”一词中意思应选①。
D．“鼎鼎有名”和“问鼎中原”都是褒义词。
5．（3分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A．混乱（hùn）掺和（cān）缥缈（miǎo）鸿鹄（hú）B．尽管（jǐn）唾沫（tuò）坚劲（jìng）蝎子（xiē）C．初旬（xún）脱缰（jiāng）嚼着（jué）憎恶（wù）D．榛子（zēn）野蛮（mán）抽噎（yē）鄙夷（bǐ）6．（3分）下列近义词搭配不正确的一项是（ ）A．全神贯注——专心致志B．一筹莫展——恍然大悟C．囫囵吞枣——不求甚解D．平易近人——和蔼可亲7．（3分）对下列的子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）A．那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
部编版小学语文六年级下册小升初模拟试卷【含答案】
部编版小学语文六年级下册小升初模拟试卷一、基础积累与运用。
1．（2分）下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．栖息（xī）地域（yù）漩涡（wō）B．聊天（liáo）迁移（qiān）机械（xiè）C．支援（yuán）炊烟（chuī）挑剔（tì）D．亲戚（qī）躲避（bì）绊倒（pàn）2．（3分）下列词语书写全部正确的一项是（ ）A．落慌而逃出人意料铺天盖地座无虚席B．肃然起敬司空见贯积劳成疾轻于鸿毛C．精兵减政莫名其妙饶有趣味目瞪口呆D．别出心裁座无虚席游手好闲发愤图强3．（3分）下列成语使用不恰当的一项是（ ）A．大熊猫下山被犬欺，落荒而逃，萌态十足。
B．伯牙弹奏的《高山流水》曲高和寡，能听懂琴声的只有锺子期。
C．司马迁忍气吞声，奋发图强，终于写成了长篇历史巨著——《史记》。
D．在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
4．（2分）下列关于课文的表述，不正确的一项是（ ）A．《匆匆》一文情景交融，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
B．《十六年的回忆》采用前后照应的写法，回忆了作者的父亲被害的全过程。
C．《真理诞生于一百个问号之后》中，作者告诉我们在生活中要善于发问，不断探索。
D．《腊八粥》是中国作家老舍先生写的。
5．（4分）请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。
A．心胸狭窄B．缺乏自信C．悲观D．惰性较强（1）送给 的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，一路走好！（2）送给 的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
（3）送给 的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。
（4）送给 的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们心田。
6．温故知新。
回忆小学阶段在课本中认识的人物，你还记得他们吗？把名字填在横线上。
（1）主持修筑京张铁路，长了中国人民的志气，灭了帝国主义威风的 。
部编版语文六年级下册 小升初模拟试卷 (含答案)
统编版小学语文小升初模拟试卷一、基础知识。
(40分)1.将下面的名言工整地抄写在田字格内。
(2分)默而识之，学而不厌，诲人不倦。
2.下列加点字的读音完全相同的一组是( )(1分)A.血泊湖泊泊船梁山泊B.勉强强调强迫强词夺理C.着火高着着凉上不着天，下不着地D.尽头尽心尽职无穷无尽3.读句子，看拼音，写词语。
(5分)为了chè dǐ( ) 消灭bō xuē( ) 与yā pò( ) ，gé mìng( ) 者在yán jùn（ ) 的jú shì( ) 下，依然坚持斗争。
他们不jù pà ( ) cán bào( ) 的fěi tú( ) ，也不怕xī shēng( )。
4.联系上下文，在括号里写出音节是“tang”的字。
(3分)公园里，一棵棵海( )赶( )儿似的都开满了花，真是美丽极了。
可是，有一些游人却( )而皇之地把花枝折下来，我想：( )若我上前制止，无异于是( )臂当车。
可我又为我的想法感到脸上发( )。
5.用“________”画出下列词语中的错别字并改正。
(4分)振耳欲聋( ) 张冠李带( ) 费寝忘食( ) 意味身长( ) 应接不瑕( ) 坐无虚席( ) 兴国安帮( ) 精兵减政( )6.给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(1分)固：A.结实；牢固 B.坚决地；坚定地C.本来；原来(1)人固．有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
( )(2)面对敌人的猛烈攻击，战士们仍顽强地固．守着阵地。
( )(3)赵州桥不但坚固．，而且美观。
( )7.选择恰当的词语填空。
(4分)希望指望盼望(1)桑娜坐在床前，一直( )出海打鱼的丈夫早些回来，( )他能理解自己的做法。
她知道家里穷，一切都( )着丈夫，但她不想放弃两个孤儿。
功勋功劳功绩(2)在运动会上，王萧第一个拿到了冠军，为我们班获得团体比赛的胜利立下了汗马( )。
部编版小学语文 六年级下学期 小升初模拟卷(含答案)
2024年度小升初学业质量检测模拟卷 小学语文 考生注意：满分100分，时间90分钟 第一部分：基础知识（共24分） 1.读拼音，写词语。
（8分） c ǎi hu ì q ī li án ɡ m ín ɡ m èi p ì j ìn ɡ hu ì y ì b ō xu ē w éi k ǒn ɡ yu ǎn ti ào 2.给加点字选择正确的读音,画“√”。
（6分） 题号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总分 得分 姓名：班级：考号：线密封初旬．(sún xún) 翡．翠( fēi fěi) 薏．仁米(yī yì ) 娴．熟(xián shān) 火炽．(chì zhì) 唾．沫( tuó tuò) 3.选择题（每小题2分，共10分）（1）下列词语中,加点字的读音正确的一项是( )A.罕．见(hǎn) 惆．怅(chóu) 追溯．(shuò) 万籁．俱寂(lài)B.逮．捕( dǎi) 惩．戒( chéng) 徘徊．(huái) 强．人所难(qiǎng)C.教诲．(huì) 日晕．(yùn) 侮．辱(wǔ) 气吞斗．牛(dǒu)D.哄．笑(hōng) 遒劲．( jìnɡ) 慰藉．(jí) 受益匪．浅(fěi)（2）下列词语中没有错别字的一组是( )A.恍然大悟狂风怒号应接不暇众星拱月B.囫囵吞枣技高一愁一丝不苟震天动地C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁（3）下列句中加点四字词语运用有误的一项是（）A.当大自然的巧夺天工．．．．与雕刻家的鬼斧神工相遇时,会迸发出怎样的艺术火花?B.春节前,菜市场人声鼎沸．．．．,前来购买年货的人非常多。
部编版小学语文六年级下册小升初真题模拟测试卷(一)-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初真题模拟测试卷（一）-（含答案）小升初真题模拟测试卷（一）-小学语文六年级下册部编版一．选择题（共7小题）1．（2023 海珠区模拟）下列选项中，加点字的读音完全正确的一组是（）A．渲染（xuàn）参差（cān）摇曳（yè）B．鸣蝉（chán）单薄（báo）迂回（yū）C．蒙古族（ménɡ）柔美（róu）勾勒（lè）D．笨拙（zhuō）浑浊（hún）模糊（mó）2．（2022 惠州）下列词语书写完全正确的一项是（）A．腊月通宵宴会天崖海角B．糊涂排徊惆怅焉知非福C．荒岛凄凉彩绘头晕目炫D．拜年远眺外套翻箱倒柜3．（2022 惠州）下列划线词语使用正确的一项是（）A．他写的文章如高山流水般自然流畅，受到人们一致好评。
B．在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起来。
C．这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。
D．为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑地为他们辅导。
4．（2022 惠州）下列句子中没有语病的一项是（）A．听了报告，受到了深刻的教育。
B．为了迎接检查，我们提前做好了各项工作。
C．这本书的内容和插图都很美丽。
D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？5．（2022 惠州）对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
（拟人）B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）C．我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
（比喻）D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（设问）6．（2022 惠州）下列诗句朗读停顿不恰当的一项是（）A．春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜。
B．终日/不/成章，泣涕/零/如雨。
C．千磨/万击/还坚/劲，任尔/东西/南北/风。
2023年部编版六年级下册小升初模拟测试语文免费试题带答案和解析
选择题下列加点的字注音完全正确的一项是（）A.档（dàng）次给（jǐ）予模（mó）样惩（chéng）罚B.潜（qián）能歼（jiān）灭造诣（yì）膝（qī）盖C.尽（jǐng）管拖累（lěi）亲戚（qì）鲜血（xuè）D.躯壳（qiào）称（chēng）赞瞠（chēng）目阿（ē）谀【答案】D【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
本题中读音完全正确的是D项。
A项：模样mó——múB项：膝盖qī——xīC项：尽管jǐng——jǐn 亲戚qì——qi选择题下列各组词语没有错别字的一项是（）A.好逸恶劳兴国安帮弄巧成咄负荆请罪B.诩诩如生怪石嶙峋神彩奕奕盛气凌人C.波澜壮阔和蔼可亲心有余悸一丝不苟D.匠心独运别俱一格应接不遐前赴后继【答案】C【解析】考查汉字字形。
A项兴国安帮——兴国安邦；弄巧成咄——弄巧成拙B项诩诩如生——栩栩如生；神彩奕奕——神采奕奕D项别俱一格——别具一格；应接不遐——应接不暇选择题下列加点成语使用不恰当的一项是（）A.我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。
B.刘教授回到阔别已久的家乡，睹物思人，禁不住潸然泪下。
C.在桂林市中学生曲艺大赛中，我校以别具匠心的构思获得一等奖。
D.在科技高速发展的时代，我们要努力攀登科学高峰，不能高山仰止。
【答案】D【解析】本题考查的是成语的使用，注意平时对成语的含义进行识记和积累，结合语境的含义进行分析，在本题中使用不恰当的是D项。
A项：因地制宜：意思是根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
B项：潸然泪下：意思是指眼泪流下来，多在无法控制情绪时发生。
C项：别具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。
常指文学艺术方面创造性的构思。
D项：高山仰止：意思是比喻高尚的品德。
2023部编人教版六年级下册小升初毕业考试语文模拟试卷及答案
2023部编人教版六年级下册小升初毕业考试语文模拟试卷及答案一、积累运用1.选出字音和字形完全正确的一组是（）A. 放肆（sī）宁笑揪（jiū）出来B. 搀（cān）扶豹子瞪（dèng）眼C. 祭奠（jìdiàn）呻吟折（zhé）回来2.按要求完成练习。
（1）“行”用部首查字法先查________部，再查________画。
“行”的读音有________、________，对照读音分别可以组成的词语是________、________。
（2）“动”可以组成拨动、________、________等词语。
（3）“知”的常用意思有：①知道；②知识；③使知道。
在“知有儿童挑促织”中的“知”的意思是________，另外两种意思可分别组词：________、________。
3.读下面的句子，停顿恰当的句子是（）。
A. 弈秋，通国之/善弈者也。
B. 思援/弓缴/而/射之。
C. 使/弈秋/诲二人弈。
4.下列词语,不能归为同一类的那一组是（）。
A. 仪态端庄文质彬彬德高望重平易近人B. 阳光普照秋高气爽云淡风轻碧空如洗C. 自相矛盾精卫填海刻舟求剑南辕北辙5.下列句子中下划线的词语使用不恰当的一项是（）。
A. 太阳从水天相接的地方缓缓升起来。
B. 北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。
C. 在台上，李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。
D. 神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林。
6.下面两组句子中只有一组表达的意思完全相同，把它选出来（）。
A. 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
从这以后，楚王就更不尊重晏子了。
B. 严刑拷打算得了什么？严刑拷打不算什么。
7.下面的词语中与三国人物关羽没有关系的一项是（）A. 草船借箭B. 刮骨疗毒C. 夜走麦城8.写出下列句子运用了什么修辞手法。
（1）那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（2）桂子花开，十里飘香。
（3）这会儿，太阳的脸开始泛出微红。
部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷(含答案)(29)
部编版六年级下册小升初模拟测试语文试卷（含答案）语文测试学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、积累运用（共9题，总计0分）1．给划线的字选择正确的解释。
（）光彩夺目A. 晃动B. 胜过；压倒C. 使失去2．下列词语中字形完全正确的一组是( )。
A. 抑扬顿错阴谋诡计置之不理司空见惯B. 脑羞成怒无独有偶焕然一新完壁归赵C. 好大喜功屡见不鲜一丝不苟各抒己见3．下列关于二十四节气排列有误的一项是（）A. 立春---夏至---秋分---冬至B. 立春---白露---立夏-立冬C. 立春---小暑---立秋---大雪D. 立春---芒种---霜降冬至4．“他非常热爱自己的家乡！”这句话中“热”的意思是（）A. 温度高；感觉温度高B. 情意深厚C. 形容非常羡慕或急切想得到D. 加在名词、动词或词组后，表示形成的某种热潮5．下列句子中“ABB式”的词语使用不当的一项是( )A. 夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。
B. 柏油路也软绵绵的,像是高起来。
C. 他像蜗牛一样懒洋洋地整理书包。
D. 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
6．著名作家安徒生很俭朴。
有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他说：“你脑袋上的那个玩意是什么?能算是帽子吗?”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下面那个玩意是什么?能算是脑袋吗！”问：安徒生答话的言外之意是讽刺对方什么？（）A. 思想苍白B. 长相不好C. 说话粗俗D. 生活奢侈7．按开国大典进行的顺序重新排列句子，把序号写在括号里。
（）升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。
（）两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
（）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
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部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与运用（30分）1.看拼音,写词语。
（本题8分）xī shuài xì nìpái huái fān xiāng dǎo guìtiāo tīmó guǐjīng huáng jié rán bú tóng2.下列选项中,2分）A.养尊处．优（chù）哄．堂大笑（hǒnɡ）万象更．新（ɡènɡ）语重心长．（chánɡ）B.奄．奄待毙（yǎn）一声不吭．（kēnɡ）赞叹不已．（yǐ）拔得头筹．（chóu）C.泪潸潸．．（ɡuǒ）刹．那间（chà）．．（shān）头涔涔．．（cénɡ）赤裸裸D.春风拂．面（fó）话匣．子（xiá）蚁穴．（xué）耽搁．（ɡē）3.下面的词语没有错别字的一组是)（本题2分）A.万象更新张灯结采残灯末庙无济于事B.能歌善舞行善积得身无分文乌合之众C.别无所求随心所欲牛郎织女身无分文D.头昏目眩跃跃欲试拨得头筹地广人稀4.2分）A.思援．弓缴而射之（引,拉）B.及其日中如探汤．（热水）C.小扣．．柴扉就不开（轻轻地敲）D.中庭．地白树栖鸦（家庭）5.下列句中加点的词语使用错误的一项是( )（本题2分）A.巫女的面具是半黑半白,代表其两面三刀．．．．。
B.无独有偶．．．．,另一些天文学家通过测量宇宙的微波背景辐射在宇宙空间中的起伏变化,也获得同样的结论！C.有的人孤陋寡闻,见微知著．．．．,却喜夸夸其谈,炫耀自己。
D.不到万不得已．．．．,我是不会这样做的。
6.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）（本题2分）A.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边跨过,从我脚边飞走了。
B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
C.这不是粥,而是小型的农产品展览会。
D.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
7.2分）A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
D.迟日江山丽,春风花草香。
8.下列句子中对破折号的作用解释错误的一项是( ) （本题2分）A.带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面。
(解释说明）B.还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足,至少足够吃用一个星期的——按老习惯,店铺多数关五天门,到正月初六才开张。
(递进)C.“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
(声音延长)D.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！(转折)9.下列选项中,2分）A.少壮不努力,老大徒伤悲。
B.一年之计在于春,一日之计在于晨。
C.花有重开日,人无再少年。
D.问渠那得清如许,为有源头活水来。
10.下列选项中,2分）A.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
B.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
C.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
D.汤姆·索亚是美国作家马克·吐温笔下著名的儿童形象。
11.课文内容填空。
（本题4分）（1）十里不同风,。
（2）人生自古谁无死,。
（3）腊七腊八,。
（4第二部分阅读理解（30分）（一）阳子之宋（10分）阳子之宋,宿于逆旅。
逆旅者有妾二人,其一人美,其一人恶,恶者贵而美者贱。
阳子问其故,逆旅小子对曰：“其美者自美,吾不知其美也；其恶者自恶,吾不知其恶也。
”阳子曰：“弟子记之！行贤而去自贤之行,安往而不爱哉！”12.解释下列句中加点的字。
（本题4分,每空1分）（1（213.把下列语句翻译成现代汉语。
（本题4分,每小题2分）（1）其美者自美,吾不知其美也；其恶者自恶,吾不知其恶也。
（2）行贤而去自贤之行,安往而不爱哉！A.做人要品德高尚而又不会因自己的长处而骄傲才对；恃才而骄傲会被人轻视,贤德而谦虚会受人喜爱。
B.美者自美,恶者自恶,不要在意别人怎么说。
C.做人一定要做一个品德高尚的人,而不能做诽谤他人的小人。
（二）非连续性文本阅读（7分）材料一：据世界卫生组织（WHO）估算,新型冠状病毒传播速率为1.4~2.5,远超SARS病毒,但在病毒性致死方面要弱一些,在可以人传人的病毒中,我们熟知的SARS病毒的致死率为9.6%,2012年的中东呼吸综合征（MERS）的致死率为34.5%。
疫情防控是一项系统工程,需要各个方面、各个防控主体坚持科学的态度、采用科学的方法,坚持精准施策、做好协同配合。
比如,救治感染患者,就要按照“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则,将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治。
又如,做好疫情监测、排查、预警等工作,就要有针对性地加强源头控制,对车站、机场、码头等重点场所,以及汽车、火车、飞机等密闭交通工具,采取通风、消毒、体温监测等必要措施。
无论是个人、社区,还是政府部门,都应该讲究科学方法、注重精准施策,让各项防控举措更加有力、更加有效。
材料二：下表为新型冠状病毒在不同情况下的存活时间。
存在物品(物质) 环境温度存活时间10-15°C 4小时空气25°C 2--30分钟飞沫<25°C 24小时鼻涕50°C 30分钟液体75°C 15分钟无纺布10-15°C <8小时不锈钢10-15°C 24小时75%酒精品任何温度<5分钟肥皂水任何温度<5分钟(数据源自《新型冠状病毒在不同情况下能存活多久?》,微信公众号“大医同盟”2020年2月12日)材料三：新型冠状病毒属于β属的冠状病毒,研究显示其与蝙蝠SARS样冠状病毒同源性达85%以上。
该病毒对紫外线和热敏感。
乙醚,75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等脂溶剂均可有效灭活病毒,氯已定不能有效灭活病毒。
目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。
无症状感染者也可能成为传染源,只是其传播力较弱。
国家医疗专家组成员李兴旺指出,无症状感染者的病毒载量可能比较少,传播力会较弱,多是在和病人接触较多的情况下发生的,尤其是家庭聚集性感染比较明显。
人群普遍易感,儿童也不例外。
以发热、乏力、干咳为主要表现。
少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状。
轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现。
重型、危重型患者病程中可表现为中低热,甚至无明显发热。
目前没有确认有效的抗病毒治疗方法。
避免盲目或不恰当使用抗菌药物,尤其是联合使用广谱抗菌药物。
解除隔离和出院标准：体温恢复正常3天以上、呼吸道症状明显好转,肺部影像学显示炎症明显吸收,连续两次呼吸道病原核酸检测阴性(采样时间间隔至少1天)。
治愈者仍有再次感染的风险。
中日友好医院肺炎防治专家组组长詹庆元指出,从一般规律看,病毒感染后人体会产生抗体,但有的抗体持续时间不长,痊愈的人仍应加强防护。
国家卫健委专家组成员邱海波指出,从临床经验来说,康复期的病人没有传染性,出院的病,人没有传染性。
（摘编自《新冠肺炎的30个真相》,《人民日报》2020年2月7日)15.下列对“新冠病毒”理解,正确的一项是（）（2分）A.新冠病毒的致死率比SARS病毒的致死率来的低,比2012年的中东呼吸综合征（MERS）的致死率更低,所以我们不需要特别重视。
B.新冠病毒在空气中存活的时间很短。
C.新型冠状病毒可以人传人,具有超高的传播速率和致死率,我们不得不重视。
D.是否发热和体温高低并不是判断病情轻重的主要指标。
16.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是（）（2分）A.病状不论轻重者,都需要到医院进行治疗,避免盲目或不恰当使用抗菌药物。
B.从一般规律看,病毒感染后人体会产生抗体,但治愈者仍有再次感染的风险。
C.无症状感染者的病毒载量可能比较少,传播力会较弱,可进行家庭聚会。
D.疫情防控不是单个人或是单个部门的事,它是一项系统工程,需要社会各界的配合。
17.根据材料一,结合生活实际,谈谈面对疫情防控,我们小学生能做些什么。
（答出三点即可）（3分）（三）嚼一片苹果皮（13分）那是三十多年前的事了。
在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又大又圆、又红又香的苹果。
①我和哥哥第一次见到苹果。
我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果,闻着那诱人的香气,一口一口地咽着口水。
太婆看在眼中,悄悄地塞给我们一人一个,示意我们到外面吃去。
我们拿着苹果,来到院子外的一堵矮墙边。
哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢,不时的把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说：“好香,好香！”哥哥说：“咱们吃吧。
”我说：“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”,可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说：“咱们别吃,等晚上爸爸回来,你和妈妈分着吃,我和爸爸分着吃。
”我咽了咽口水,连声说：“好好好。
”我和哥哥高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑盈盈地看着我们,说：“这苹果是姑夫给你们太婆带来的。
太婆已经80岁了,身体又有病,咱们有了好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。
你们说我说得对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。
②妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没有了笑容。
好一阵之后,她才摸了摸我们的头,转身走进屋里。
过了好一会儿,我和哥哥走进屋里,看到妈妈站在太婆床前,正准备削苹果。
太婆看到我们,擦擦眼睛对妈妈说：“两个孩子长这么大还没吃过苹果,你就让他们俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说：“奶奶,他们以后吃苹果的机会多着呢,您就别老想着他们了。
”太婆擦了擦眼睛说：“孩子,难得你的这一片孝心,可你不让他俩尝尝,我吃着也没啥味儿呀。
”妈妈给我们使了个眼色,我和哥哥忙拎着书包走出屋外。
那天我们吃罢饭,妈妈把我和哥哥叫到她面前,端起放在案板上的一只碗说：“伸手。
”我们把手伸了过去。
妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮,笑盈盈地说：“吃吧,孩子。
”我捏起一片苹果皮放到嘴里,慢慢嚼着,立刻,嘴里都是苹果的香、苹果的甜。
正在细细品味的时候,哥哥叫了起来：“苹果皮是苦的。
”“苹果皮苦?”妈妈有些惊奇地看着哥哥。
哥哥把苹果皮递到妈妈面前,妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼,忽然笑了起来,轻轻地拍了拍哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。
”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。
妈妈把我和哥哥搂在怀里,一边嚼,一边高兴地说：③“真甜真香啊。
”如今,吃苹果已是极平常的事,但在我的感觉里,第一次吃的那几片苹果皮,滋味是多么难忘啊。