乐理音程的名称课件
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《乐理音程课件教案》课件
《乐理音程课件教案》PPT课件第一章：音程的概念与分类1.1 音程的定义：音程是指两个音在音高上的距离和关系。
1.2 音程的分类：1.2.1 旋律音程：两个音在音高上依次出现。
1.2.2 和声音程：两个音出现。
1.2.3 纯音程：两个音的音高关系为整数倍关系。
1.2.4 音程的度数：音程的度数表示两个音在音高上的距离，以八度为基准。
第二章：音程的度数与音数2.1 音程的度数：音程的度数表示两个音在音高上的距离，以八度为基准。
2.2 音程的音数：音程的音数表示两个音在音长上的距离，以全音符为基准。
2.3 音程的扩大与缩小：音程的扩大与缩小是指音程的音数增加或减少。
第三章：纯音程与变化音程3.1 纯音程：两个音的音高关系为整数倍关系，如二度、三度、四度、五度、六度、七度。
3.2 变化音程：除了纯音程以外的音程，如增二度、减二度、增三度、减三度、增四度、减四度、增五度、减五度。
第四章：音程的转位4.1 音程的转位定义：音程的转位是指将音程的高音或低音移动一个八度，使两个音的音高关系发生变化。
4.2 音程的转位规则：4.2.1 纯音程转位后仍为纯音程。
4.2.2 大于纯四度的音程转位后音程度数减小四度，小于纯四度的音程转位后音程度数增加四度。
4.2.3 大于纯五度的音程转位后音程度数减小五度，小于纯五度的音程转位后音程度数增加五度。
第五章：音程的练习与应用5.1 音程的练习：5.1.1 识别和练习各种音程的度数和音数。
5.1.2 练习音程的转位，加深对音程转位规则的理解。
5.1.3 练习纯音程和变化音程的识别和应用。
5.2 音程的应用：5.2.1 在旋律创作中运用音程，丰富旋律的表现力。
5.2.2 在和声编配中运用音程，构建和谐的和声效果。
第六章：复音程的概念与分类6.1 复音程的定义：复音程是指两个音在音高上的距离超过纯八度。
6.2 复音程的分类：6.2.1 超过纯八度的音程：称为超音程。
6.2.2 超过纯十六度的音程：称为次超音程。
乐理音程ppt 课件
未来学习音程的方向与建议
方向
深入研究音程的性质和特 点，探索其在不同音乐风 格和流派中的应用。
建议
结合实际的音乐作品，分 析音程在其中的运用，提 高对音程的理解和应用能 力。
学习资源
利用现代科技手段，如音 乐软件和在线课程等，进 行音程的学习和实践。
THANK YOU
感谢聆听
音程在音乐创作中的应用
旋律创作
音程在旋律创作中起着重要作用，旋律的进行往往通过音程 的跳跃和渐进来实现。
和声配置
在和声配置中，音程的应用可以使和声更加丰富、和谐或紧 张，从而影响音乐的整体氛围。
04
音程的练习与运用
音程的听辨与构唱
总结词
通过听辨和构唱，学生可以更好地理解音程的概念和性质，提高对音高关系的敏感度。
详细描述
在进行此项练习时，学生需要使用指定的音程进行简单的音乐创作。这可以包括旋律的写作、和声的 配置等。通过这种练习，学生可以更加深入地理解音程在音乐创作中的作用，并提高自己的音乐创作 能力。
05
总结与展望
音程在乐理中的重要性
音程是音乐理论中的基本概念，是构成音乐旋律和 和声的基础。
掌握音程对于理解音乐作品的调式、调性、和声和 曲式等方面至关重要。
音程的运用能够丰富音乐的色彩和表现力，为音乐 创作提供更多的可能性。
音程学习的难点与重点
01
02
03
难点
音程的听辨和识别，尤其 是大跨度和特殊音程的辨 识。
重点
理解音程的度数、性质和 音高关系，以及其在音乐 作品中的应用。
学习建议
多进行音程的听辨练习， 掌握音程的性质和特点， 理解其在音乐中的实际运 用。
音程的听感与表现意义
乐理--音程的名称课件
两个八度以内的复音程仍按其所含的音级数计算。
2、音程的音数：音程中包含半音、全音的数目，称为音程的音数。
音数决定音程的性质，“大、小、增、减、纯”等，为了区分各类音 程，还必须在音程度数前加上表示性质的文字，以确切的说明音程的 名称、性质。
名 称
纯一度
音 数
0
小二度
1 2
大二度
1
小三度
1
1 2
大三度
下载后可直接用可编辑修改
乐 理 ---
音程的名称
好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
Now let's begin our class. 现在开始上课
复习：
1、音程的概念？ 两个乐音之间的音高关系，称为音程。 2、先后出现的两个乐音，构成的音程我们称为
（ 旋律音程 ）；同时出现的两个乐音，构成的音 程，称为（和声音程 ）。
2
纯四度
2
1 2
增四度
3
名 称
减五度
音 数
3
纯五度
3
1 2
小六度
4
大六度
4
1 2
小七度
5
大七度
5
1 2
纯八度
6
3、确定音程性质的步骤： 1）先确定音程的度数（运用
计算音程的方法）。
五度
七度）。
3）对照音程性质表格确定音 程性质
3（二全二半）5 12（五全一半）
性质 大 小 增 减 纯
种
类
二、三、六、七
二、三、六、七
四
五
一、四、五、八
谢谢观看
六度
七度
八度
四度
五度
2、音程的音数：音程中包含半音、全音的数目，称为音程的音数。
音数决定音程的性质，“大、小、增、减、纯”等，为了区分各类音 程，还必须在音程度数前加上表示性质的文字，以确切的说明音程的 名称、性质。
名 称
纯一度
音 数
0
小二度
1 2
大二度
1
小三度
1
1 2
大三度
下载后可直接用可编辑修改
乐 理 ---
音程的名称
好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
Now let's begin our class. 现在开始上课
复习：
1、音程的概念？ 两个乐音之间的音高关系，称为音程。 2、先后出现的两个乐音，构成的音程我们称为
（ 旋律音程 ）；同时出现的两个乐音，构成的音 程，称为（和声音程 ）。
2
纯四度
2
1 2
增四度
3
名 称
减五度
音 数
3
纯五度
3
1 2
小六度
4
大六度
4
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小七度
5
大七度
5
1 2
纯八度
6
3、确定音程性质的步骤： 1）先确定音程的度数（运用
计算音程的方法）。
五度
七度）。
3）对照音程性质表格确定音 程性质
3（二全二半）5 12（五全一半）
性质 大 小 增 减 纯
种
类
二、三、六、七
二、三、六、七
四
五
一、四、五、八
谢谢观看
六度
七度
八度
四度
五度
乐理-音程的名称
六度
七度
八度
四度
五度
3
音程度数的计算法：
1）数字对应计算法：冠音数字-根音数字+1=音程度数。
f1__e2音程度数=10-4+1=7 2)数音阶法： f1 g1 a1 b1 c2 d2 e2 共七个音级
4
八度以内的音程称为单音程，超过八度 的音程称为复音程
九度 十度 十一度 十二度 十三度 十四度 十五度
12
两个八度以内的复音程仍按其所含的音级数计算。
5
2、音程的音数：音程中包含半音、全音的数目，称为音程的音数。
音数决定音程的性质，“大、小、增、减、纯”等，为了区分各类音 程，还必须在音程度数前加上表示性质的文字，以确切的说明音程的 名称、性质。
1 2
1
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1 2
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7
3、确定音程性质的步骤： 1）先确定音程的度数（运用
计算音程的方法）。
五度
七度
2）确定音程的音数（根据各 音级之间的音程关系）。
3）对照音程性质表格确定音 程性质
3（二全二半）5
1（五全一半）
2
减五度
大七度
8
练习1：写出下列音程的名称
纯五度 大六度 小三度 小七
增四度
度
练习2：以下列各音为根音向上写出指定音程
大三度 大六度 纯八度 小七度 减五度
9
同时出现的两个乐音构成的音程称为3和声音程下方较低的音称为上方较高的音称为旋律音程和声音程根音音程的名称是根据音程的级数和音数确定的
幼儿师范学校教科书
乐 理 ---
音程的名称1Fra bibliotek复习：
音 程PPT
级数和音数
音程在五线谱中所包含的线与间的数目叫音级的级数。 级数决定音程的度数。
音程中所包含的全音或半音的数量叫做音程的音数。 决定音程的性质（如增减和大小）
基本音程
• 基本音级中任何两个音的结合，可以构成下列各种基本音 级。
• 可以归纳为： • 纯：一四五八。 • 大小：二三六七
自然音级
基本音级所构成的音程叫自然音程。 “大小二三六七 纯一四五八 还有增四减五”
• 极不协和的音程是大小二七度。
音程的转位
• 三种方法：1、将根音移高八度；2、将冠音移低八度；3 、同时将根音冠音一起移动。
• 原位音程和转位后的音程度数相加是九度。性质和原位音 程相反（如：大转为小，增转为减）注意：纯音程转位后 还是纯音程。
• 音程转位后，协和性不变。（完全协和的音程转位后还是 完全协和的，不协和音程转位后还是不协和音程。）
等音程
• 定义：在乐曲中，声音效果相同，意义和写法不同的音程 叫等音程。
• 1、名称相同。如：两个音程都是小二度，那么它们是 等音程。
• 2、名称不同。如:小三度=増二度；大三度=减四度。
• 概括的说：两音程的度数和性质相同或者是由两个音的等 音所构成的音程都和原音程是等音程的关系。
补充知识
• 1、增四减五度音程又叫做三全音。 • 2、根音是一个和弦或者音程的主音，而低音至代表音程
• 2、复音程度数的计算:用七度这个基数，加上把根音移高八度后与冠 音的度数。
音程的协和性
• 协和音程：包括音程中的所有纯音程和大小音程。
• 不协和音程：音程中所有增减音程、倍增减音程。
•
极完全协和：纯一八
• 协和音程 完全协和:纯四五
•
音程的扩大与缩小ppt课件
減 五 度
11
作业
P36：五、写出下列音程的名称。
2019/3/27
12
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2019/3/27
8
求带变音记号音程的名 称
1、先不看变音记号，求出普 通音程的名称
2、再利用音程的扩大与缩小 规律，求带变音记号的音程 名称
2019/3/27 9
练习
写出下列音程的名称。
2019/3/27
10
练习答案 写出下列音程的名称。
小 三 度
2019/3/27
大 二 度
纯四 度
大 六 度
2019/3/27 4
变化音程
1、概念： 指自然音程以外的音程。 2、范围： 除自然音程之外，一切增、 减音程和倍增、减音程，都是变 化音程。
2019/3/27 5
自然音程与变化音程
2019/3/27
6
等音程
音程中音的级数不同、音高相 同的称为等音程。
2019/3/27
7
音程的扩大与缩小
1、音程的扩大：升高上方音或降低下方 音。 2、音程的缩小：降低上方音或升高下方 音。 3、音程的扩大和缩小的规律图：
2019/3/27 2
练习 写出下列音程的名称。
大三度
纯五度
小六度
纯四度
純一度
小二度
2019/3/27
纯八度
小七度
纯四度
大三度
3
自然音程
1、概念： 自然音阶中的音程，称为自然音程。 2、自然音程包括： 纯音程（一、四、五、八度）， 大音程（二、三、六、七度）， 小音程（二、三、六、七度）， 增四和减五度音程。
音程 基本乐理第五单元 教学PPT课件
人 生 概 述
（12）小七度：包含7个音级，10个半音。如：
（13）大七度：包含7个音级，11个半音。如：
正文 第一单元
人 生 概 述
（14）纯八度：包含8个音级，12个半音。如：
正文 第一单元
人
生
将音程中的音用升高或降低的方法，
概
使音程的音数增加或减少而度数不变，称
述
为音程的扩大与缩小。
正文 第一单元
正文 第一单元
人
三
音程的名称
生
概 述
音程的名称是由音程的度数和音数决定的，两者缺一不可。
（一）音程的度数
音程中所包含的音级数，即五线谱上线与间的数目，叫做音程的度数。 每一线或间叫做一度，相邻的线与间叫做二度，相邻的两条线或两个间叫做三 度，以此类推。
正文 第一单元
人
（二）音程的音数
生
概
述
音程中所包含的半音、全音的数目叫做音程的音数。
生
概
述
（一）音程的写法
在书写旋律音程时，要将两个音分开写，并有一定的间隔，不能靠得太近。
在听写旋律音程时，不论音的高低，先听到哪个音就先记写哪个音。
正文 第一单元
人
和声音程的书写，则需要将两个音上下对齐。
生
二度音程的书写，两个音符的符头相切，低音在左，高音在右。
概
述
（二）音程的读法 旋律音程从左往右读；和声音程一般自下而上读。
（5）不协和音程转位后仍为不协和音程。
（6）单音程转位后可能是单音程，也可能是复音程。
（7）复音程转位后可能是复音程，也可能是单音程，关键视移动几个八度而定。
人
三
各种音程之间的关系
生
概 述
（12）小七度：包含7个音级，10个半音。如：
（13）大七度：包含7个音级，11个半音。如：
正文 第一单元
人 生 概 述
（14）纯八度：包含8个音级，12个半音。如：
正文 第一单元
人
生
将音程中的音用升高或降低的方法，
概
使音程的音数增加或减少而度数不变，称
述
为音程的扩大与缩小。
正文 第一单元
正文 第一单元
人
三
音程的名称
生
概 述
音程的名称是由音程的度数和音数决定的，两者缺一不可。
（一）音程的度数
音程中所包含的音级数，即五线谱上线与间的数目，叫做音程的度数。 每一线或间叫做一度，相邻的线与间叫做二度，相邻的两条线或两个间叫做三 度，以此类推。
正文 第一单元
人
（二）音程的音数
生
概
述
音程中所包含的半音、全音的数目叫做音程的音数。
生
概
述
（一）音程的写法
在书写旋律音程时，要将两个音分开写，并有一定的间隔，不能靠得太近。
在听写旋律音程时，不论音的高低，先听到哪个音就先记写哪个音。
正文 第一单元
人
和声音程的书写，则需要将两个音上下对齐。
生
二度音程的书写，两个音符的符头相切，低音在左，高音在右。
概
述
（二）音程的读法 旋律音程从左往右读；和声音程一般自下而上读。
（5）不协和音程转位后仍为不协和音程。
（6）单音程转位后可能是单音程，也可能是复音程。
（7）复音程转位后可能是复音程，也可能是单音程，关键视移动几个八度而定。
人
三
各种音程之间的关系
生
概 述
03第三章-音程、变音记号、二度与三度音程视唱PPT优秀课件
2
第三章 音程、变音记号、二度 与三度音程视唱
❖ 第一节 ❖ 第二节 ❖ 第三节
音程 变音记号 二度
❖ 一、音程的一般概念 ❖ 二、旋律音程 ❖ 三、和声音程 ❖ 四、音程的度数与音数 ❖ 五、单音程与复音程 ❖ 六、等音程
4
第一节 音程
❖ 一、音程的一般概念 ❖ 二、旋律音程 ❖ 三、和声音程 ❖ 四、音程的度数与音数 ❖ 五、单音程与复音程 ❖ 六、等音程
❖ 听起来较为刺耳、彼此不融合并具有不稳定 感觉的音程，叫做不协和音程。
26
❖ 协和音程
极完全协和：纯一度、 纯八度
完全协和：纯五度、纯 四度
不完全协和：大三度、 小三度、大六度、小六 度
❖ 不协和音程
不协和：大二度、小七 度、增音程、减音程
极不协和：小二度、大 七度
27
第一节 音程
❖ 一、音程的一般概念 ❖ 二、旋律音程 ❖ 三、和声音程 ❖ 四、音程的度数与音数 ❖ 五、单音程与复音程 ❖ 六、等音程
❖ （3）平行进行
例3-9
23
❖ （4）反向进行
例3-10
❖ （5）斜向进行
例3-11
24
三、和声音程
❖ 1.概念 ❖ 2.进行方向 ❖ 3.和声音程的协和性与不协和性
25
3.和声音程的协和性与不协和性
❖ 和声音程在音响效果上有协和与不协和两种 性质。
❖ 两个音同时发响是给人以融合悦耳和较为稳 定感觉的音程，叫做协和音程。
31
表3-1
32
四、音程的度数与音数
❖ 音程中两个音之间的距离是用度数和音数来 计算的。
1.音程的度数 2.音程的音数
33
2.音程的音数
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1、音程的级数：音程中所包含的音级数量，称为音程的级 数。音程级数的单位是“度”，下方音到上方音包含几个 音级就是几度。音级数量不因临时记号（升高或降低
五度
六度
七度
八度
四度
五度
音程度数的计算法：
1）数字对应计算法：冠音数字-根音数字+1=音程度数。
f1__e2音程度数=10-4+1=7 2)数音阶法： f1 g1 a1 b1 c2 d2 e2 共七个音级
八度以内的音程称为单音程，超过八度 的音程称为复音程
九度 十度 十一度 十二度 十三度 十四度 十五度
两个八度以内的复音程仍按其所含的音级数计算。
2、音程的音数：音程中包含半音、全音的数目，称为音程的音数。
音数决定音程的性质，“大、小、增、减、纯”等，为了区分各类音 程，还必须在音程度数前加上表示性质的文字，以确切的说明音程的 名称、性质。
1 2
1
1 2
2
1 2
3
1 2
4
1 2
5
1 2
3、确定音程性质的步骤： 1）先确定音程的度数（运用
计算音程的方法）。
五度
七度
2）确定音程的音数（根据各 音级之间的音程关系）。
3）对照音程性质表格确定音 程性质
3（二全二半） 5
1（五全一半）
2
减五度
大七度
练习1：写出下列音程的名称
纯五度 大六度 小三度 小七
作业： P36页
第三题、第四题、第五题。
乐理--音程的名 称
复习：
1、音程的概念？ 两个乐音之间的音高关系，称为音程。 2、先后出现的两个乐音，构成的音程我们称为
（ 旋律音程 ）；同时出现的两个乐音，构成的音 程，称为（ 和声音程 ）。
3、和声音程下方较低的音称为（ 根音 ），上方 较高的音称为（ 冠音 ）。
音程的名称，是根据音程的级数和音数确定的。
增四度
度
练习2：以下列各音为根音向上写出指定音程
大三度 大六度 纯八度 小七度 减五度
小结：
音程的名称
度数(量，包含音级即线间的数量、个数， 决定度数的大小。)
音数（质即性质，包含半音、全音的数目， 决定音程性质：大小增减纯。）
在自然音阶中共有五类性质（大、小、增、减、纯）十四种音程即 五类十四种
五度
六度
七度
八度
四度
五度
音程度数的计算法：
1）数字对应计算法：冠音数字-根音数字+1=音程度数。
f1__e2音程度数=10-4+1=7 2)数音阶法： f1 g1 a1 b1 c2 d2 e2 共七个音级
八度以内的音程称为单音程，超过八度 的音程称为复音程
九度 十度 十一度 十二度 十三度 十四度 十五度
两个八度以内的复音程仍按其所含的音级数计算。
2、音程的音数：音程中包含半音、全音的数目，称为音程的音数。
音数决定音程的性质，“大、小、增、减、纯”等，为了区分各类音 程，还必须在音程度数前加上表示性质的文字，以确切的说明音程的 名称、性质。
1 2
1
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1 2
3、确定音程性质的步骤： 1）先确定音程的度数（运用
计算音程的方法）。
五度
七度
2）确定音程的音数（根据各 音级之间的音程关系）。
3）对照音程性质表格确定音 程性质
3（二全二半） 5
1（五全一半）
2
减五度
大七度
练习1：写出下列音程的名称
纯五度 大六度 小三度 小七
作业： P36页
第三题、第四题、第五题。
乐理--音程的名 称
复习：
1、音程的概念？ 两个乐音之间的音高关系，称为音程。 2、先后出现的两个乐音，构成的音程我们称为
（ 旋律音程 ）；同时出现的两个乐音，构成的音 程，称为（ 和声音程 ）。
3、和声音程下方较低的音称为（ 根音 ），上方 较高的音称为（ 冠音 ）。
音程的名称，是根据音程的级数和音数确定的。
增四度
度
练习2：以下列各音为根音向上写出指定音程
大三度 大六度 纯八度 小七度 减五度
小结：
音程的名称
度数(量，包含音级即线间的数量、个数， 决定度数的大小。)
音数（质即性质，包含半音、全音的数目， 决定音程性质：大小增减纯。）
在自然音阶中共有五类性质（大、小、增、减、纯）十四种音程即 五类十四种