六年级下册语文同步练习 第11课十六年前的回忆(一)(人教部编版,含答案)

六年级下册第11课《十六年前的回忆》(1)
一、看拼音写词语
huí yì yǒng yuǎn fù qìn chūn tiān
二、组词填空
每天,早晨,整理奇怪,烧掉,慈祥
1.我的奶奶是一个()的老人
2.每天()我都要去上学
3.妈妈在帮我()衣服
4.小明真()自己鼓鼓囊囊的
5.她()了他们以往的书信
6.我爸爸()都要喝酒
三、根据意思写词语
1.低龄,幼稚的()
2.让人发笑()
3.心思细腻,有耐心()
四、句子积累
1.含糊的反义词 3个
2.严峻的含义
3.粗暴造句
五、课本梳理
父亲一向是()的,从没有骂过我们,更没有打过我们。

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙,对我的问题总是很感(),总是耐心地讲给我听。

这一-次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

后来听母亲说,军阀张作霖要派人来( )。

为了避免党组织被破坏,父亲只好把一-些书籍和文件烧掉。

才过了两天,果然出事
了。

工友阎振三- -早上街买东西,直到夜里还不见回来。

第二天,父亲才知道他被抓到( 厅里去了。

我们心里都很不安,为这位工友着急。

1.填空
2.父亲平时是怎么待我的?
3.为什么父亲烧书?
4.谁被抓走了?
六、重点段落品析
局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

可怕的一天果然来了。

4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带
她到儿童娱乐场去散步了。

父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。

短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪...儿声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。

1.父亲为什么不离开?
2.可怕的一天是怎么样的?
3.纷乱的含义?
答案:
一、回忆,永远,父亲,春天
二、每天,早晨,整理,奇怪,烧掉,慈祥
1.慈祥,早晨,整理,奇怪,烧掉,每天
三、幼稚,可笑,耐心
四、1.清楚。

明白,清晰
2.“严峻,是一个汉语词汇,拼音是yán jùn,意思是严厉、严肃,严重。

出自《史记·酷吏列传》:“禹(赵禹)酷急,至晚节,事益多,吏务为严峻,而禹治加缓,而名为平。

””
3.1、那位将军的脾气很粗暴。

2、为人粗暴意味着忘却自己的尊严。

3、你这样对待学生,太简单粗暴了。

五、1.慈祥,兴趣,检查,警察
2.父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。

我总
爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。

3.后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。

为了避免党组织被
破坏,父亲只好把一-些书籍和文件烧掉。

4.工友阎振三- -早上街买东西,直到夜里还不见回来。

第二天,
父亲才知道他被抓到警察厅里去了
六、1.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

2.可怕的一天果然来了。

4月6日的早晨,妹妹换上了新夹衣,母亲带她到儿童娱乐场去散步了。

父亲在里间屋里写字,我坐在外间的长木椅上看报。

短短的一段新闻还没看完,就听见啪,啪...儿声尖锐的枪声,接着是一阵纷乱的喊叫。

3.纷乱:杂乱,混杂 1. 纷争;混乱。

2. 扰乱。

3. 杂乱;错乱。

4. 形容心情烦乱。

混乱:没条理,没秩序。

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部编人教版六年级语文下册:第11课《十六年前的回忆》同步练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册:第11课《十六年前的回忆》同步练习(含答案)

部编人教版六年级语文下册:第11课《十六年前的回忆》同步练习(含答案)部编人教版六年级语文下册:第11课《十六年前的回忆》同步练习(含答案)人教版语文六年级下册第10课《十六年前的回忆》同步练习十六、按拼音写词语。

cí()祥幼zhì()bì()免皮xuē()zhēn()探kǔ()刑严jùn()jiǎo()刑十七、查字典填空。

“捕”字用音序查字法先查音序______,再查音节______。

按部首查字法先查______部,再查______画。

意思______能组成词语______ 、______ 。

十八、在括号里填上恰当的词语。

()的小屋()的吼声()的匪徒()的脸()的枪声()的喊叫()的小手枪()的皮鞋声十九、比一比,再组词。

蓝()竟()瞅()烧()祥()篮()竞()揪()绕()样()十一、多音字组词。

强:qiáng ______jiàng______难:nán______ nàn______更:gèng______ gēng ______六、划去不正确的读音。

勉强(qiáng、qiǎng)待会儿(dài、dāi) 书籍(jí、jì)含糊(hú、hu)拥入(rōng、yōng)夹袄(jiá、jiā)七、按课文内容填空。

(1)本文按()顺序介绍了李大钊被捕()、被捕()、被捕()与敌人斗争的事迹,表现了他()的精神。

(2)父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。

他脸上的表情非常(),非常()。

他的心被一种伟大的()占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于()的信心。

八、课外阅读,回答问题。

风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。

乌云压得很低,似乎要下雨。

就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

部编版小学语文六年级下册11《十六年前的回忆》一课一练(含答案)

部编版小学语文六年级下册11《十六年前的回忆》一课一练(含答案)

11. 十六年前的回忆1.认真拼读,准确书写军阀派了cán bào( ) 的便衣来检查。

他们像一群mó gu ǐ( ) 似的包围了我们。

母亲、妹妹和我被关进了j ū li ú su ǒ( ) 。

十几天后,我们在f ǎ t íng( ) 上见到了父亲。

那一面后,等来的是父亲被zhí xíng( ) 绞刑的噩耗。

2.按要求填空。

(1) “避”当“设法躲开”解释时,可组词为_________ ;当“防止”解释时,可组词为 _____ 。

(2) “散”有两个读音,在“母亲带她到儿童娱乐场去散步了”中读;它的另一个读音是 ___________________ ,可组词为___________ 。

3.结合课文,感受李大钊的人物形象,用“严”字组词填空。

在我们面前,他是一个慈祥而并不( ) 的父亲。

局势越来越( ) ,父亲的脸上总是一副( ) 的神情。

面对凶恶的敌人,父亲保持着他惯有的( ) 态度,即使面对( ) 拷打,他也要( ) 党的机密。

4.品读句子,完成练习。

(1) 父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么,父亲竞这样含糊地回答我。

①对造成父亲前后态度不同的原因说法不正确的一项是( )A .当时的局势十分严峻,不是同孩子谈心的时候B .孩子还小,关于书籍文件落人敌人手里的后果不是几句话能说清楚的C .反映了李大钊对待亲人慈爱和对待工作认真严肃两方面的统一D .面对越来越紧张的局势,李大钊只顾着工作,无暇顾及孩子②用加粗词语写一句话。

(2) 父亲坚决地对母亲说不是常对你说吗我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候这里的工作多么重要我哪能离开呢母亲只好不再说什么了①给空白处加上标点符号。

②父亲对母亲说的话有两层意思:一是 ______________________ ;二是5.课文综合回顾。

六年级下册-语文一课一练-《11十六年前的回忆》 人教统编版(含答案)

六年级下册-语文一课一练-《11十六年前的回忆》 人教统编版(含答案)

统编版六年级语文下册一课一练11.十六年前的回忆一、读拼音,写词语。

北洋军阀时期,为了duǒ bì( )敌人的搜查,情报员躲在一处pì jìnɡ( )的角落里,但是不幸被叛徒chǒu jiàn( )并告密。

在móɡuǐ( )般的敌人到来之前,他将藏在pí xuē( )里的情报销毁。

面对敌人的yán xínɡ kǎo dǎ( ),他一声不哼,最后被zhí xínɡ( )了枪决,令人心痛。

二、巧填同音字。

1. xing 判( ) ( )状 ( )号 ( )动2.jùn 严( ) ( )工 ( )马 ( )俏3.bù ( )料 ( )伐 ( )门阴森可( )三、把正确答案的字母填在括号里。

1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.他边走边哼.(hēng)着歌。

B.哼.(hng),谁信你的!C.这道墙中间有夹.(jiā)层。

D.天气越来越冷了,人们穿上了夹.(jiā)袄。

2.下列加点词语的使用不恰当的一项是( )A.不管遇到什么事情,他总是不慌不忙....,沉着镇定。

B.我的妈妈满脸横肉....,有时对我和妹妹可严厉了。

C.穿灰制服的宪兵一拥而入....,挤满了小屋。

D.刘宁宁怒气冲冲....地说:“谁翻我的书包了?”四、选词填空。

严峻严肃严厉(1)看着父亲越来越( )的神情,我们沉默了。

(2)面对匪徒的搜身,父亲保持着他那惯有的( ) 态度,没有向他们讲任何道理(3)小时候总觉得父亲对我太( ),长大后才知道那也是父亲爱我的表现。

五、写出句子中带加点词的反义词。

(1)波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望..之中,她那满头的灰发几乎全变白了。

(_______)(2)我知道不会是那么简单..的一会儿,我得不出声地多藏一会儿。

(_____)(3)我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿..。

(__________)(4)我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静..的小屋里。

部编版六年级下册语文11《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)

部编版六年级下册语文11《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)

部编版六年级下册 11 十六年前的回忆一、选择题1.下列句子中,有语病的一项是()A.观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。

B.于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

C.他来不及抖掉男孩就飞向了天空。

D.由于没有本子、笔和墨水,使我将没法估算日子。

2.下面词语中加点字的意思相同的一项是()A.素不相识红妆素裹 B.奴颜媚骨阳光明媚C.千锤万凿证据确凿 D.援笔而就援琴而鼓3.下面加点字读音完全相同的一项是()A.排列徘徊绯红诽谤B.惆怅丝绸稠密凋落C.网络洛河骆驼恪守D.辟邪避难玉璧绝壁4.选出下列各组中字形有误的一项()A.流光溢彩鱼米之乡心扉 B.囫囵吞枣别出心裁宫阕C.悲欢离合牵肠挂肚冗繁 D.黯然伤神天高气爽馈赠5.下列词语书写全都正确的一项是()A.埋头僻静残暴法庭 B.含糊书藉过度局势C.组织警察严竣拘留 D.纷乱占居剧烈包围二、填空题6.理清脉络,内容梳理第三步。

1.这篇文章以倒叙开头,点明十六年那一天正是父亲的被难日,按照时间顺序,从父亲_______________到_______________,再到_______________和父亲的最后一次见面,最后写父亲________全家人的悲痛,记叙了十六年前那场沉痛的回忆。

2.这篇文章通过对李大钊同志从被捕前到被害后的回忆,展示了革命先烈____________________的伟大精神和____________________的高贵品质,表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念之情。

7.默读课文,完成下面问题。

(1)课文的作者是________,她是李大钊的女儿,文章是________年写的,回忆了十六年前的一些事情。

(2)李大钊的被难日是________,离现在已经十六年了。

(3)理解“被难日”,在课文中就是指________。

(4)本文是一篇回忆录,按照________主要回忆了关于李大钊同志的四件事,如果用小标题概括可以概括成________、________、法庭上、________这四件事。

部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题(含答案)

部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题(含答案)

第11课十六年前的回忆一、读拼音,写词语。

chōu tìjūn fábìmiǎn zhíxíngkǔxíng móguǐfěi tújūliú二、形近字组词。

绞()刑()峻()僻()砖()较()形()竣()避()传()三、品析句子。

父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

我哪能离开呢?”“轻易”的意思是________,不能离开北京的原因是__________________。

画横线的句子是一个________句,这句话表现了父亲_________________。

四、理解句子。

“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小手枪,就向处走。

”对这句话理解不正确的一项是()A.这句话是对父亲的动作描写。

B.“不慌不忙”突出李大钊面对危险时镇定自如的态度。

C.从父亲取出小手枪往外走的行动,说明父亲没有做好准备。

五、按要求写句子1.仿写句子。

书籍是一把钥匙,打开智慧的大门。

书籍是_______________________。

书籍是_______________________。

2.法官命令把我们押下去。

(改为“被”字句)_________________________________3.父亲被军阀杀害了。

(改为“把”字句)_________________________________六、根据课文内容填空。

《十六年前的回忆》作者是________,写于________年,正值李大钊同志遇难十六周年。

文章写的是________的事,主要写了李大钊同志牺牲前后的事,按________、________、________、________顺序记叙的。

条理清晰,结构严谨。

七、课内阅读。

父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定,非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

六年级下册语文试卷-《11 十六年前的回忆》一课一练(含答案)人教部编版

六年级下册语文试卷-《11 十六年前的回忆》一课一练(含答案)人教部编版

部编版六班级下册语文同步练习11 十六年前的回忆姓名:__________ 班级:__________成果:__________1.读拼音,写词语。

chōu tì jūn fá bì miǎn zhí xíngkǔ xíng mó guǐ fěi tú jū liú2.给加点的字选择正确注音,打“√”。

宪.兵(xiàn xàn)侦.探(zhēn zhēng)临时..(zàn zhàn)严峻.(jùn jǜn)夹.衣(jiā jiá)书籍.(jí jī)消遣..(yù yú)稚嫩(zhì yǎ)3.选词填空。

猛烈猛烈激烈吵闹1).演讲结束后,同学们报以()的掌声。

2).我的心()地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

3).这场竞赛打得格外(),最终还是中国队取得了成功。

4).据新闻报道,今晨台湾发生()地震。

严峻严峻严格严峻5).不管怎么说,()要求自己总是有好处的,由于它会让人进步得更快。

6).他一再违反纪律,今日最终被老师()地批判了一顿。

7).形式格外(),伤员必需马上转移。

8).升旗时要()认真。

4.按要求写句子。

1).父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

”(改为转述句)2).他们一拥而入,把我们包围起来。

(改为比方句)3).我哪能离开呢?(改为陈述句)5.查字典。

“难”用部首查字法先查__________再查__________画,用音序查字法,先查__________,再查__________,在字典中①不简洁,做起来费事:难处。

难度。

难点。

难关。

难熬。

难耐。

难产。

尴尬。

难题。

难以。

难于。

②困难。

畏难。

急人之难。

③不大可能办到,使人感到困难:难免。

难为。

难保。

难怪。

难倒(d ǎo)。

莫非。

难能贵重。

(完整word)语文六年级下部编版第11课《十六年前的回忆》同步练习(含答案)

语文六年级下部编版11《十六年前的回想》练习(含答案)第一课时一、我能看拼音写汉字。

pìj ìng y úl èkǒng b ùmógu ǐ f ěi t ú( ) ( ) ( ) ( ) ( )shūj íchōu t ìj ùli è mi án p áo j úsh ì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能比一比再组词。

刑( ) 娱( ) 绞( )形( ) 误( ) 狡( )籍( ) 峻( ) 详( )藉( ) 竣( ) 祥( )三、从以下词语中找出 6 对近义词,分别填入括号里。

残暴含糊平和痛惜占有果断模糊残忍坚定平定痛惜占据( )--( ) ( )--( ) ()--( )( )--( ) ( )--( ) ()--( )第二课时一、我能谈谈加点词语意思,再理解句子:1.“没有什么,不要怕。

星儿,跟我到外面看看去。

”父亲不慌不急地从抽屉里拿出一支闪亮的小手枪,就向外走。

答:____________________________________________________________________2.他们夺下了父亲的手枪,把父亲浑身搜了一遍。

父亲保持着他那惯有的严重态度,没有向他们讲任何道理。

由于他理解,对他们是没有道理可讲的。

答:___________________________________________________________________二、我能读句子,从课文中找出和它相照顾的语句1.我奇异地问他:“爹,为何烧掉呢 ?怪痛惜的。

”_______________________________________________________________________ 2.工友阎振三一清晨街买东西,直到夜里还不见回来。

第11课《十六年前的回忆》同步练习(含答案解析)

人教部编版六年级下学期语文课文第四单元第11课《十六年前的回忆》同步练习姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、积累运用1.我能看拼音写汉字。

pì jìng yú lè kǒng bùmó guǐfěi tú________ ________ ________ ________ ________shū jíchōu tìjù liè mián páo jú shì________ ________ ________ ________ ________2.从下列词语中找出6对近义词。

残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领________——________ ________——________ ________——________________——________ ________——________ ________——________3.查字典填空。

“魔”字用部首查字法应先查________部,再查________画;用音序查字法应先查________,再查音节________ 。

“魔”字在字典里的解释有:①宗教或神话传说中害人性命、迷惑人的恶鬼,比喻邪恶的势力。

可组词:________、________;②不平常,奇异的。

可组词:________ 、________ 。

4.根据课文内容填空。

《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿________在父亲被害________周年纪念日写的一篇________。

文章按________、________、________、________的顺序叙述了李大钊被害的全过程,表现了革命先烈________的崇高品质。

5.用“沉”字组词,再填入括号里。

李大钊同志不幸被捕,全家人心情十分________。

新教材部编版六年级语文下册:11.《十六年前的回忆》同步练习题(含答案)

11.《十六年前的回忆》同步练习题一、填空题。

1.我能看拼音写汉字。

pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐfěi tú________ ________ ________ ________ ________shū jíchōu tìjù lièmián páo jú shì________ ________ ________ ________ ________2.划去加横线不正确的读音。

勉强(qiáng qiǎng) ___待会儿(dài dāi) ___书籍(jíjì) ____含糊(húhu) ___ 涌入(rōng yǒng) ____夹袄(jiájiā) __3.选出恰当的音节和字。

①父亲保持着他那________(A.贯 B.惯)有的严________(A.俊 B.峻)________(A.zùn B.jùn)态度。

②他仍________(A.rēng B.réng)旧穿________(A.着 B.这)他那件灰布旧棉袍,可是没________(A.带 B.代 C.戴)眼________(A.境 B.镜)。

4.按原文填空。

________的父亲________的枪声 ________的手枪________的小屋 ________的眼光 ________的长头________地回答 ________地喊叫 ________地跳动5.选词填空。

平静安静宁静沉痛沉重沉着①在那________的夜晚,孩子________地睡在摇篮里,是那么香甜。

②李大钊同志被捕了,全家人心情________。

面对敌人,李大钊表现得________冷静。

李大钊被杀害了,亲人和同志们________万分。

部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题(附答案)

部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题(附答案)第一课时一、我能看拼音写汉字。

pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐ fěi tú( ) ( ) ( ) ( ) ( )shū jíchōu tìjù liè mián páo jú shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能比一比再组词。

刑( ) 娱( ) 绞( )形( ) 误( ) 狡( )籍( ) 峻( ) 详( )藉( ) 竣( ) 祥( )三、从下列词语中找出6对近义词,分别填入括号里。

残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领( )--( ) ( )--( ) ( )--( )( )--( ) ( )--( ) ( )--( )第二课时一、我能说说加点词语意思,再理解句子:1. “没有什么,不要怕。

星儿,跟我到外面看看去。

”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。

答:____________________________________________________________________ 2. 他们夺下了父亲的手枪,把父亲全身搜了一遍。

父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。

因为他明白,对他们是没有道理可讲的。

答:___________________________________________________________________二、我能读句子,从课文中找出和它相照应的语句1.我奇怪地问他:“爹,为什么烧掉呢?怪可惜的。

”_____________________________________________________________________ __2.工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

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