策划书 一年级预防艾滋病主题班会
预防艾滋病主题班会的策划书
活动执行：组织志愿者进 行活动执行
物资采购：购买宣传资 料、海报、横幅等
活动策划：聘请专业策 划团队进行活动策划
宣传推广：制作宣传海 报、横幅等
总结反馈：对活动进行总 结和反馈，以便改进和优
化
安全注意事项：避免涉及敏感话题，注意学生情绪变化
避免使用 歧视性语 言或行为
尊重学生 的隐私和 尊严
关注学生 的情绪变 化，及时 给予支持 和帮助
参与人员：班级全体成员及班主任
班级全体成员：包括学生、 班干部、团支部成员等
班主任：负责班会的组织 和指导
学校领导：负责监督和指 导班会的进行
家长代表：参与班会，了 解学生的情况，提供支持
志愿者：协助班主任组织 班会，提供帮助和指导
专家或专业人士：提供艾 滋病防治知识和技能培训
组织方式：班主任主导，学生参与策划和组织
汇报人：
目录
CONTENTS
01. 单 击 添 加 目 录 标 题 02. 班 会 背 景 03. 班 会 主 题 和 内 容 04. 班 会 时 间 和 地 点 05. 参 与 人 员 和 组 织 方 式 06. 物 资 准 备 和 预 算
介绍艾滋病现状
全球艾滋病感染人数逐年增加
青少年成为艾滋病感染的高危 人群
确保活动 安全，避 免发生意 外事故
提供必要 的心理辅 导和支持， 帮助学生 应对压力 和挑战
加强与家 长的沟通 和合作， 共同关注 学生的身 心健康
风险控制措施：提前做好应急预案，确保班会顺利进行
提前做好应急预案：针 对可能出现的意外情况 制定应对措施，如突然 停电、学生身体不适等。
确保班会顺利进行：在 活动前进行充分准备， 确保场地、设备、人员 等各方面都符合要求。
小学生艾滋病主题班会教案（通用11篇）
小学生艾滋病主题班会教案小学生艾滋病主题班会教案（通用11篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学生艾滋病主题班会教案（通用11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生艾滋病主题班会教案篇1【教学目标】通过本课教学，让中学生了解什么是艾滋病，艾滋病传播途经及预防措施，艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保持良好的状态，积极面对学习生活，完成学业，并为国家预防艾滋病行动做出应有的贡献。
【教学内容】一、什么是艾滋病二、艾滋病的传播途经三、艾滋病对社会的危害四、如何预防艾滋病五、消除一些可能感染艾滋病的途径的顾虑【教学过程】一、点入话题师述：请同学们想一下你们见过的艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。
（请一至三个学生描述）生答（略）二、授新课（一）什么是艾滋病？艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。
此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。
也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
（二）、艾滋病的传播途经1、性接触传染由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。
目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。
预防艾滋病主题班会记录3篇
预防艾滋病主题班会记录3篇预防艾滋病主题班会记录1一、活动策划为了提高同学们对艾滋病的认识，增强自我保护意识，我们决定举办一次预防艾滋病主题班会。
本次班会将围绕预防艾滋病这一主题，通过讲解、讨论、案例分析等形式，让同学们了解艾滋病的危害、传播途径及预防措施，并培养同学们的自我保护意识和能力。
二、时间安排本次主题班会定于XXXX年XX月XX日星期X下午X点至X点。
三、主题演讲为了让同学们更好地了解艾滋病，我们邀请了当地知名医生进行主题演讲。
演讲内容包括艾滋病的定义、传播途径、预防措施等基本知识，以及同学们在日常生活中如何采取措施进行预防。
四、活动流程1. 开场白（5分钟）主持人介绍本次班会的主题和目的，向同学们简要介绍艾滋病的危害和全球流行情况。
2. 主题演讲（30分钟）医生讲解艾滋病的定义、传播途径、预防措施等基本知识，以及同学们在日常生活中如何采取措施进行预防。
演讲过程中，医生会结合图片、视频等多媒体资料，帮助同学们更好地理解。
3. 小组讨论（15分钟）根据班级人数，将同学们分成若干小组进行讨论。
讨论的主题是“如何预防艾滋病”，目的是让同学们发表自己的看法，互相学习，共同进步。
4. 案例分析（15分钟）选取一些典型的艾滋病案例，主持人引导同学们进行分析。
通过案例分析，让同学们了解艾滋病的危害和预防措施，进一步加深对艾滋病预防的认识。
5. 宣传教育（15分钟）通过多媒体展示宣传艾滋病的图片和视频，主持人引导同学们了解艾滋病预防的必要性和紧迫性激发他们的参与意识同时提倡互相帮助共同进步的理念。
6. 小结回顾（10分钟）回顾本节课的主要内容强调艾滋病预防的重要性鼓励同学们积极参与到防艾工作中来同时也要注意个人防护措施的实施。
五、活动效果评估活动结束后由班主任对本次活动进行效果评估和总结发现问题及时纠正并以此次活动为契机教育学生珍爱生命增强自我保护意识培养个人防护习惯提高自我防范能力做健康平安的中学生。
小学生预防艾滋病主题班会教案设计
小学生预防艾滋病主题班会教案设计第一章：了解艾滋病1.1 教学目标：让学生了解艾滋病的定义、传播途径和危害。
培养学生的自我保护意识，提高预防艾滋病的意识。
1.2 教学内容：艾滋病的定义：介绍艾滋病的全称、症状和影响。
传播途径：讲解艾滋病病毒的传播途径，如性传播、母婴传播、血液传播等。
危害：阐述艾滋病对个人、家庭和社会的危害。
1.3 教学活动：观看艾滋病宣传视频，让学生了解艾滋病的基本知识。
分组讨论：让学生分享自己对艾滋病的了解，互相交流。
教师讲解：详细讲解艾滋病的定义、传播途径和危害。
第二章：预防艾滋病的方法2.1 教学目标：让学生掌握预防艾滋病的基本方法，提高自我保护意识。
培养学生的健康生活习惯，减少感染风险。
2.2 教学内容：使用安全套：讲解使用安全套的重要性和方法。
避免不安全的性行为：教育学生避免与陌生人发生性行为。
拒绝：强调使用与艾滋病的关系，教育学生拒绝。
2.3 教学活动：观看预防艾滋病的方法宣传视频，让学生了解预防艾滋病的基本方法。
角色扮演：让学生模拟正确使用安全套的情景，增强记忆。
小组讨论：让学生讨论如何在生活中应用预防艾滋病的方法。
第三章：关爱艾滋病患者3.1 教学目标：让学生了解艾滋病患者的困境，培养学生的同情心和关爱意识。
教育学生消除对艾滋病患者的歧视和偏见。
3.2 教学内容：艾滋病患者的困境：讲解艾滋病患者面临的生理、心理和社会压力。
消除歧视：教育学生尊重艾滋病患者，消除对他们的歧视和偏见。
关爱行动：鼓励学生关爱艾滋病患者，提供帮助和支持。
3.3 教学活动：观看艾滋病患者的故事，了解他们的困境和心声。
小组讨论：让学生分享自己对艾滋病患者的关爱行动，互相交流。
教师讲解：详细讲解艾滋病患者的困境和如何消除歧视。
第四章：青少年自我保护意识培养4.1 教学目标：让学生认识到自我保护的重要性，提高自我保护意识。
培养学生面对危险时能采取正确的自我保护措施。
4.2 教学内容：自我保护意识：教育学生认识到自我保护的重要性。
小学预防艾滋病主题班会教案（精选11篇）
小学预防艾滋病主题班会教案小学预防艾滋病主题班会教案（精选11篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的小学预防艾滋病主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学预防艾滋病主题班会教案篇1教学目标：1、正确流利地朗读课文。
2、理解“轩然大波”“坦然”“呼吁”“痛切”等词在文中的意思。
3、通过默读课文，能围绕“为什么称恩科西是艾滋病斗士？”认真思考，从而科学了解艾滋病的知识，并学会关爱艾滋病患者。
4、品读具体的语言文字材料，感悟“小斗士”的斗争精神，引导学生树立战胜“灾难”的信心。
教学重点：理解恩科西为什么被称为“小斗士”。
教学难点：理解恩科西为什么会因为入学在当地引起轩然大波，为什么艾滋病会得到全世界如此重视，为什么拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。
教具准备：多媒体课时安排：两课时第一课时教学目标：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利地朗读课文。
教学重点：能正确、流利地朗读课文。
教学难点：读通课文，分段，概括段意。
教学过程：一、揭题解题，推知大意。
1、揭示课题，指名读题，说说自己对题目的理解。
2、师简要的介绍一下艾滋病的知识。
二、初读课文，感知大意。
1、出示自学要求，让学生自学课文。
出示自读要求：（1）读准字音，读通课文，联系上下文理解词语。
（2）小斗士指谁？为什么称他为“小斗士”2、检查自学情况。
（1）指名读课文，随时正音。
（2）读后说说“小斗士”是谁？文章通过几件事，表现了“小斗士”的勇敢坚强？作者为什么写这篇文章？（3）用一、两句话说说课文主要写了什么？3、学生朗读课文，从整体上感知课文。
（1）学生默读课文，讨论分段。
（2）交流分段、概括段意。
第一段：（第一节）写恩科西去世，引起世界许多人的关注。
第二段：（第二——四节）写恩科西的遭遇。
第三段：（第五——七节）写恩科西顽强地与病魔作斗争并关心着和他一样患病的儿童。
艾滋预防班会策划书3篇
艾滋预防班会策划书3篇篇一《艾滋预防班会策划书》一、班会主题“防艾从我做起，共享健康生活”二、班会目的1. 增强同学们对艾滋病的认识和了解，提高自我保护意识。
2. 引导同学们正确看待艾滋病患者，消除对艾滋病的恐惧和歧视。
3. 培养同学们的社会责任感，积极参与艾滋病预防和宣传工作。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地址]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于艾滋病的视频或讲述一个与艾滋病相关的故事，引起同学们的兴趣和关注，从而引出本次班会的主题。
主持人介绍艾滋病的基本知识，包括艾滋病的定义、传播途径、症状和危害等。
2. 知识讲解请专业医生或老师进行艾滋病知识的讲解，重点介绍艾滋病的预防方法和措施，如正确使用安全套、避免共用注射器、拒绝等。
组织同学们进行小组讨论，分享自己对艾滋病的认识和看法，以及在日常生活中如何预防艾滋病。
3. 案例分析分析一些艾滋病感染的案例，让同学们了解艾滋病的传播途径和危害，以及如何避免感染艾滋病。
引导同学们从案例中吸取教训，增强自我保护意识。
4. 互动环节进行艾滋病知识问答竞赛，通过提问和回答的方式，加深同学们对艾滋病知识的理解和记忆。
组织同学们进行角色扮演，模拟艾滋病患者的生活场景，让同学们体验艾滋病患者的内心感受，从而消除对艾滋病患者的歧视和恐惧。
请同学们分享自己在本次班会中的收获和体会，以及对艾滋病预防工作的建议和意见。
6. 结束班会主持人宣布本次班会结束，感谢同学们的参与和支持。
播放一首关于艾滋病预防的歌曲，如《飘动的红丝带》，让同学们在轻松愉快的氛围中结束本次班会。
七、班会准备1. 确定班会主题和时间：根据学校的要求和班级的实际情况，确定本次班会的主题和时间。
2. 收集资料：通过网络、书籍、报纸等渠道，收集有关艾滋病的资料，包括艾滋病的定义、传播途径、症状和危害等。
3. 邀请嘉宾：邀请专业医生或老师作为嘉宾，为同学们讲解艾滋病知识。
一年级预防艾滋病主题班会
加强血液 安全管理， 防止血液 传播
加强母婴 阻断，减 少母社会歧视
加强国际 合作，共 同应对全 球艾滋病 问题
推广安全套使用，减少性传 播途径
加强宣传教育，提高公众对 艾滋病的认识和防范意识
加强医疗保障，提高艾滋病 患者的生活质量和生存率
加强国际合作，共同应对全 球艾滋病挑战
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
关心：关心艾滋病患者的生活和心 理状况，提供必要的帮助和支持
预防：采取预防措施，如使用安全 套、避免共用针头等，降低感染风 险
尊重：尊重艾滋病患者的隐私和尊严 关爱：关心艾滋病患者的生活和心理需求 理解：理解艾滋病患者的恐惧和焦虑 鼓励：鼓励艾滋病患者积极面对疾病，配合治疗
汇报人：
如何预防艾滋病
正确使用安全套 定期进行性病检测
避免与多人发生性关系
避免使用毒品和酒精，降低感染 风险
避免共用注射器、 针头、剃须刀等 个人用品
避免纹身、穿耳 洞等可能导致血 液传播的行为
避免与艾滋病患 者发生无保护的 性行为
避免接触艾滋病 患者的血液、体 液和分泌物
怀孕前：进行艾滋病检测，确保双 方健康
尊重和接纳：尊重艾滋病患者的人格和尊严，接纳他们的存在 提供心理支持：倾听他们的心声，给予他们情感上的支持和鼓励 提供物质帮助：提供必要的生活物资和医疗援助 宣传和教育：普及艾滋病知识，消除对艾滋病患者的歧视和偏见
总结和展望
加强宣传 教育，提 高公众对 艾滋病的 认识和了 解
推广安全 套使用， 减少性传 播途径
避免不安全性行为：使用安全套， 避免性传播
避免共用针头：避免注射毒品， 避免共用针头
避免母婴传播：孕妇进行艾滋病 检测，避免母婴传播
小学生预防艾滋病主题班会教案设计
小学生预防艾滋病主题班会教案设计一、教学目标1. 让小学生了解艾滋病的概念、传播途径和预防方法。
2. 提高小学生对艾滋病的防范意识，增强自我保护能力。
3. 培养小学生关爱艾滋病患者，消除歧视和偏见。
4. 增强小学生的社会责任感和使命感，积极参与预防艾滋病的宣传工作。
二、教学内容1. 艾滋病的概念：介绍什么是艾滋病，艾滋病病毒（HIV）是什么。
2. 艾滋病的传播途径：讲解艾滋病病毒传播的途径，如性传播、母婴传播、血液传播等。
3. 艾滋病的预防方法：教授如何预防艾滋病，如使用安全套、不共用针具、定期检测等。
4. 关爱艾滋病患者：教育小学生如何关爱艾滋病患者，消除歧视和偏见，给予他们温暖和支持。
5. 社会责任和宣传：引导小学生积极参与预防艾滋病的宣传工作，提高社会对艾滋病的关注度。
三、教学方法1. 采用讲授法，讲解艾滋病的概念、传播途径和预防方法。
2. 采用案例分析法，让小学生了解艾滋病患者的生活状况，培养关爱意识。
3. 采用小组讨论法，让小学生分组讨论如何关爱艾滋病患者，消除歧视和偏见。
4. 采用角色扮演法，让小学生扮演艾滋病患者、医生等角色，体验不同角色的心理和感受。
5. 采用宣传展示法，让小学生制作宣传海报、标语等，提高预防艾滋病的意识。
四、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考，为什么需要预防艾滋病？2. 讲解：讲解艾滋病的概念、传播途径和预防方法。
3. 案例分析：分享艾滋病患者的真实故事，让小学生了解他们的生活状况。
4. 小组讨论：分组讨论如何关爱艾滋病患者，消除歧视和偏见。
5. 角色扮演：分组进行角色扮演，体验不同角色的心理和感受。
6. 宣传展示：让小学生制作宣传海报、标语等，展示预防艾滋病的意识。
7. 总结：总结本次班会内容，强调预防艾滋病的重要性。
五、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对艾滋病知识的掌握程度。
2. 评估学生在小组讨论中的表现，了解他们如何关爱艾滋病患者。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级预防艾滋病主题班会
让中学生了解什么是艾滋病,艾滋病传播途经及预防措施,艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保持良好的状态,积极面对学习生活,完成学业，并为国家预防艾滋病行动做出应有的贡献。
下面就由小编在为大家整理的预防艾滋病主题班会，欢迎大家借鉴!
【教学内容】
一、什么是艾滋病
二、艾滋病的传播途经
三、艾滋病对社会的危害
四、如何预防艾滋病
五、消除一些可能感染艾滋病的途径的顾虑
【教学过程】
一、点入话题
师述：请同学们想一下你们见过的艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。
(请一至三个学生描述)
生答(略)
二、授新课
(一)什么是艾滋病?
艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。
此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。
也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自xx年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
(二)、艾滋病的传播途经
1、性接触传染
由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。
目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播
目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。
几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。
将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。
被艾滋病病毒污染的注射
器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。
3、母婴传播
患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。
(三)、艾滋病对社会的危害
——请同学们展开探讨这一话题。
艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。
艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。
1、艾滋病对个人的危害。
生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。
心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。
另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾。
2、艾滋病对家庭的危害。
社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。
由此容易产生家庭不和，甚至导致家庭破裂。
因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济的主要来源。
当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家庭经济状况就会很快恶化。
有艾滋病病人的家庭，其结局一
般都是留下孤儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。
3、艾滋病对社会的危害。
艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。
艾滋病削弱了社会生产力，减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。
社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。
4、艾滋病对儿童的影响
艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。
艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从我做起。
(四)、艾滋病的预防
艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。
但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。
1、加强艾滋病的监测检疫。
由于我国对外开放政策的实施，与国外人士交往日趋频繁，随之入境的人数也急剧上升，这就要求卫生检疫部门，对入境人员进行严格检查，对艾滋病抗体阳性者，坚决不允许入境。
2、加强治安管理。
严格取缔卖淫和嫖活动，对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。
坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触，患有艾滋病的妇女应避免怀孕。
3、消除静脉滥用药物的现象
特别是静脉药瘾，不共用针头、注射器和药物。
不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。
4、加强血液制品的管理
对所有供血者，都要进行严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织或。
特别要加强对进口血液制品的检测，禁止被污染的血液制品入库。
5、严格消毒，避免医源性感染
医务人员在接触艾滋病病人时，应穿隔离衣、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。
避免直接和病人的血液、体液、污染物直接触。
病人的衣物及物品可用1：10漂或1：10氯酸钠液消毒。
病人收尸体需用料袋封包后火化。
病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。
6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测
我国目前重点检测对象是;①应用过国外进口的血液制品的病人，特别是xx年至xx年期间应用过进口的第Ⅷ因子的血友病病人;
②与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者;③长期驻华的外宾、留学生来华的旅游观光者(尤其是从艾滋病高发国家来的);
④我国长期驻外人员、劳工(特别是输过外国人血液及血液制品者)以
及外交人员;⑤某些边缘地区的少数民族;⑥对艾滋病病人及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。
7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作
(四)、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑
目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。
艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。
一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。
旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。
各种家养动物不可能携带艾滋病病毒，因此，艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。
三、课堂讨论
中学生怎样才能真正预防艾滋病?
结论：懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要
四、课堂小结
通过本课学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己。
内容仅供参考。