唐山方言语音和语调的实验分析
唐山话教程
唐山话唐山话作为一种方言，与普通话有着一定的差别。
总体来看，语音差异比较明显；语汇、语法差异相对比较小。
一、声母主要差异1、在部分开口呼韵母形成的零声音量前加“n”形成非零声母音节。
例子普通话读音唐山话读音词语举例恶ě ně(nǎo) 恶心袄ǎo nǎo 棉袄爱ài nài 爱人案àn nàn 破案碍ài nài 障碍2、部分舌尖前声母（平舌音z、c、x）用舌尖后声母（翘舌音zhi、chi、shi)代替。
这也就是通常所说的把平舌音读成了翘舌音。
例子普通话读音唐山话读音词语举例森sēn shēn 森林责zé zhé(zhái) 责任测cè chè 测量暂zàn zhàn 暂时3、一些不送声母被异读成送声母。
例子普通话读音唐山话读音词语举例逮捕bǔ pǔ 逮捕同胞bāo pāo 同胞包庇bì pì 包庇比bǐ pǐ 比你强4、一些送声母被异读成不送声母。
例子普通话读音唐山话读音词语举例券quàn juàn 奖券5、舌面音异读成舌尖音。
例子普通话读音唐山话读音词语举例俊jùn zùn 俊俏就jiù zòu(dòu) 就是就不6、双唇音“m”异读成舌尖因“n”例子普通话读音唐山话读音词语举例棉mián nián(niáo) 棉花谬miù niù 谬论7、擦音异读成塞擦音例子普通话读音唐山话读音词语举例机械xiè jiè 机械摔shuāi zhuāi 摔跟头8、塞擦因异读成擦音例子普通话读音唐山话读音词语举例校jiào xiào 校对9、唇齿音“f”异读成双唇音“p”例子普通话读音唐山话读音词语举例脯fǔ pǔ 果脯甫fǔ pǔ 杜甫10、用舌面因代替舌尖音例子普通话读音唐山话读音词语举例更gēng jīng 打更客kè qiě 请客二、韵母的主要差异1.圆唇元音o与双唇音b.p.m和唇齿音f相拼时异读成不圆唇元音e。
唐山方言区学生英语语音现状的调研报告
唐山方言区学生英语语音现状的调研报告唐山方言区学生英语语音现状的调研报告摘要：唐山方言语音对学生英语语音学习有着重要的影响。
因此，本文以唐山方言区学生英语语音学习的现状为调研对象，在详实地总结两种语音相互影响的基础上，针对如何规避方言语音的负迁移，提出如下的四条教学建议供任课教师参考：主動规避、理论学习、双音结合、实践活动。
关键词：方言语音；英语语音；相互影响；教学建议在第二语言习得的教学实践中，如何避免母语给予外语教学的影响是每一个语言教师都必须面对的课题。
因此，探讨唐山方言区学生英语语音现状及其相关问题极具现实意义与理论价值。
对于前者而言，如何避免唐山方言给予英语语音学习的消极影响是提升英语教学效果的前提；对于后者而言，探讨唐山方言区学生英语语音现状的相关问题，既可以丰富传统的二语习得理论，又可以拓展传统的英语教学研究。
因此，撰写唐山方言区学生英语语音现状的调研报告极其必要。
一、唐山方言（一）唐山方言与语言环境唐山方言是河北省方言体系中最具典型的代表。
无论是语义的表达，还是极具个性的发音体系，都是探讨河北方言体系的经典个案。
唐山正在努力成为环渤海经济圈中的璀璨明珠，争当河北省经济发展的领头羊。
[1]尤其20XX年的国际园艺博览会之后，唐山的国际化地位得到了显著的提高。
在这种环境，唐山需要进行语言环境的构建，提升自己的文化实力。
因此，唐山方言不仅不能消除已有的方言，而且还在推广普通话的基础上，通过继承与创新式的发展构建具有唐山地域特色的语言环境。
因此，无论是推广普通话，还是探讨英语教学，唐山方言的语音问题都值得研究者关注。
（二）方言语音与英音影响的调查选取本年度唐山方言区新入学的学生100人作为调研对象。
针对其汉语方言的发音情况进行录音并把它与学生的英语语音进行比对分析。
因为，这一部分学生在没有经过大学阶段的英语发音纠正教学的之前，没有经过汉语普通话语音纠正之前，他们的方言语音没有相对的人为改变。
河北唐山方言句尾语气词[ai]的使用分析
![河北唐山方言句尾语气词[ai]的使用分析](https://img.taocdn.com/s3/m/cf687d3087c24028915fc3fd.png)
这 里 的 规 律 同 上 例 ， 因 为 “ ” 的情 况 较 多 ， 故 单 列 来
一
（ ）愣着干啥 ？说织就织［ａ １ ３ ｉ ］
２ 语 气 词 ［ｉ 的音 节 以元 音 ［ 】 尾 ，受 【ｒ卷 舌 特 征 ． ａ】 前 。结 ｒ ａ】 的影 响 ，使 ［ ］ ａ 前增 出带 有 卷 舌色 彩 的辅 音 声 母 ［ ｉ 。如 ：
（ 快 来不及 了［￡，你赶 紧走［ ｉ！ ９） １］ ｉ ｗａ 】
（ ） ［９］ 了［ ｕ［ ｉ １ 弄 ｎ 湿 ０ １］ 】 ４ ｉ １ １ （ ）站着干啥 ？ 坐那９ ［ａ ！／ ５ ｂｚｉ 坐这 儿［ ］ 】 孕ｉ！
（ ）你尝尝味） ［ａ ６ Ｕｚｉ ￣１ １
３ 语气 词 ［ｉ 的 音 节 以元 音 ［ 结尾 ， 受 ［】 ． ａ］ 前 ｕ ］ ｕ 圆唇 特 征 的 影 响 ，使 ［ｉ 增 出 带有 圆唇 色 彩 的 半 元音 声 母 ［ 】 ａ前 ］ ｗ 。如 ： （ ） 倒 是 读 ［ ａ】 搅 ［ ｉ！ ７ 你 ｗ ｉ！／ ｗａ】
语 言应用研 究
河北唐山方言句尾语气词 ［门的使用分析 ａ
口刘 蓉 芳
摘 要 ：本文主要讨论 了方言点河北省唐 山市开平 区越河镇塔 头片句尾语 气词 ［ ｉ 的使用情况。该句尾语 气 ａ】 词主要 出现在祈使 句、疑问句和一部分感叹 句中，以 【 ｉ为常态，在语流 中根据前一音节最后一个音素的发 音特 ａ】
（ ）少 不 少 ，你 数数 ［ ｉ ８ ｗａ １ １
６ 语 气 词 ［ｉ 的音 节 以辅 音 ［】 尾 ，受 前 鼻音 ［】 征 ． ａ前 ］ ｎ结 ｎ特 的 影 响 ， 使 ［ ］ 增 出鼻 辅 音 声 母 ［】 如 ： ａ前 ｉ ｎ。 （９ １ ）别琢 磨 了， 劲 儿 按 ［ｏ］ ａ ！ 使 ｎ ｎ［ ｉ ｎ】 （０ ２ ）别停 下 ，念 ［ａ ｎ ｉ １ １
河北唐山方言句尾语气词[ai]的使用分析
![河北唐山方言句尾语气词[ai]的使用分析](https://img.taocdn.com/s3/m/216c5fd3eff9aef8951e0635.png)
河北唐山方言句尾语气词[ai]的使用分析本文主要讨论了方言点河北省唐山市开平区越河镇塔头片句尾语气词[ai]的使用情况。
该句尾语气词主要出现在祈使句、疑问句和一部分感叹句中,以[ai]为常态,在语流中根据前一音节最后一个音素的发音特征出现不同增音,并在部分句法结构中呈现出一些不同的规律性的变化。
标签：唐山方言句尾语气词使用分析同化唐山方言点有一个较为特别的句尾语气词[ai],其语法作用基本相当于普通话的句尾语气词“啊”“呀”。
在不同语境中主要元音会发生变化,舌位升高,同样会因几种规律性的原因而增出不同的辅音声母。
该语气词主要分布在祈使句、疑问句、感叹句的句尾,几乎不出现在陈述句中,如表解释、提醒、提顿、列举等普通话的陈述句都会出现“啊”,此方言中有表达相同意义的句法但都不使用[ai],也没有与“啊”相对应的语气词。
下边主要讨论语气词[ai]在祈使句、疑问句和感叹句中的语音形式和作用。
一、祈使句中[ai]的主要使用情况语气词[ai]在祈使句的句尾,一般表示请求、催促、提醒、语气较轻的警告等。
(一)语气词[ai]被前一音节同化而增音1.语气词[ai]前的音节以元音[ʅ]结尾,受[ʅ]卷舌特征的影响,使[ai]前增出带有卷舌色彩的辅音声母[ʐ]。
如:(1)赶紧吃[ʐai]!(2)快去找你们老师[ʐai]!(3)愣着干啥?说织就织[ʐai]!2.语气词[ai]前的音节以元音[ər]结尾,受[ər]卷舌特征的影响,使[ai]前增出带有卷舌色彩的辅音声母[ʐ]。
如:(4)别闹哄了,听着点儿[ʐai]!(5)站着干啥? 坐那儿[ʐai]!/坐这儿[ʐai]!(6)你尝尝味儿[ʐai]!3.语气词[ai]前的音节以元音[u]结尾,受[u]圆唇特征的影响,使[ai]前增出带有圆唇色彩的半元音声母[w]。
唐山方言中几个特殊声韵现象
唐山方言中的几个特殊声韵现象【摘要】唐山方言以其特有的声调，在全国具有很高的知名度，唐山方言活的灵魂和韵味是其声韵特点和因声韵的变异待来的特殊词汇点。
本文就唐山方言的几个典型的声韵现象做了简单列举，以飨读者。
【关键词】唐山方言声韵现象儿化韵零声母韵头一、唐山方言的归属唐山方言，以其特有的声调为全国熟知，其中几个特殊的声韵，也是唐山方言重要组成部分，非唐山人要想模仿唐山方言，在这几点上是很难注意到的。
学说唐山方言，只模仿声调而缺少了这几个声韵点，也只能算是学得皮毛和蜻蜓点水。
唐山方言属冀鲁官话的保定·唐山片方言，其中包括唐山·遵化小片和滦县·昌黎小片两个方言小片，唐山市属的5个区10个县市和承德秦皇岛部分县市。
二、几个特殊声韵的列举1.零声母字不规则加声母现象。
加韵母的基本规律是自西北向东南，以唐山市区为界分别加声母n，鼻韵母n，鼻韵母n的儿化。
例如“袄”，玉田、遵化、丰润方言会直接说成nao，加出来的声母的发音是声母的原读音。
唐山市区则把加出的声母发成前鼻韵母。
东南各县区则在前鼻韵母做声母的前提下，儿化了韵母，读音：[naur]。
零声母音节的辨异，可以在唐山范围内准确确定说话人的常驻地域，由语音面貌判断说话人的惯常活动区域和交际范围。
2.e-o-uo的变异。
在唐山方言里，韵母o、uo常被读作e。
如“佛”“挪”。
有的地区又把韵母e异读做uo，如“天太热”被读作“天太弱”。
3.韵头改变现象。
韵头是韵母的重要组成部分，唐山方言中存在着几个典型的韵头变异现象。
（1）韵头丢失的现象。
最典型的音节是“会”。
在唐山西北部几个县，尤其以玉田遵化与天津蓟县交界的地区较为突出。
[hui]被读作[hei]，省略[uei]的隐含韵头。
仅在唐山地区内，不同县区的人就会以这一个字作为取笑次方言区人说话的小素材。
（2）特殊字的变异。
“女，绿”关于ü的变异。
在这两个音节里，韵母ü，被读作ui，在唐山整个方言区比较普遍。
唐山话
唐山话唐山话作为一种方言，与普通话有着一定的差别。
总体来看，语音差异比较明显；语汇、语法差异相对比较小。
唐山话狭义上指的就是市区及附近区域的方言，应与迁安等地方言区分开。
注：迁安话发音较硬类似于大舌头。
乐亭话很好听，颇有音乐美。
1、在部分开口呼韵母形成的零声音量前加“n”形成非零声母音节。
例字普通话读音唐山话读音词语举例恶ene(nao)恶心袄aonao棉袄爱ainai爱人案annan破案碍ainai碍碍2、部分舌尖前声母（平舌音z、c、x）用舌尖后声母（翘舌音zhi、chi、shi)代替。
这也就是通常所说的把平舌因读成了翘舌音。
例子普通话读音唐山话读音词语举例森senshen森林责zezhe(zhai)责任测ceche测量暂zanzhan暂时3、一些不送声母被异读成送声母。
例子普通话读音唐山话读音词语举例逮捕bupu逮捕同胞baopao同胞包庇bipi包庇比bipi比你强4、一些送声母被异读成不送声母。
例子普通话读音唐山话读音词语举例券quanjian奖券5、舌面音异读成舌尖因。
例子普通话读音唐山话读音词语举例俊juenzun俊俏就jiuzou(dou)就是就不6、双唇音“m”异读成舌尖因“n”例子普通话读音唐山话读音词语举例棉miannian(niao)棉花谬miuniu谬论7、擦音异读成塞擦音例子普通话读音唐山话读音词语举例机械xiejie机械摔shuaizhuai摔跟头8、塞擦因异读成擦音例子普通话读音唐山话读音词语举例校jiaoxiao校对9、唇齿音“f”异读成双唇音“p”例子普通话读音唐山话读音词语举例脯fupu果脯甫fupu杜甫10、用舌面因代替舌尖音例子普通话读音唐山话读音词语举例更gengjing打更客keqie请客2二、韵母的主要差异1.圆唇元音o与双唇音b.p.m和唇齿音f相拼时异读成不圆唇元音e。
例子普通话读音唐山话读音词语举例播bobe广播坡pope山坡摸mome摸索佛fofe佛教弄nongneng装神弄鬼2.将有些音节中的韵母“ue”异读成韵母“iao”例子普通话读音唐山话读音词语举例跃yueyao跳跃学xuexiao上学虐nūeniao虐待3.读丢韵头ü的现象也比较普遍例子普通话读音唐山话读音词语举例滦luanlan滦县暖nuannan暖和会huihei不会4.将ü读成i的现象也比较常见例子普通话读音唐山话读音词语举例云yunyin云彩5.单韵母ü与声母n或l相拼时，唐山话常把ü都城üi例子普通话读音唐山话读音词语举例女nünüi妇女吕lülüi姓吕3三、声调的主要差异1.声调在唐山方言与普通话差别最大的一个方面，调值（高低变化的具体值）却普遍不准：（1）阳平调的调型与普通话基本一致，为高平调，只是略有升降（2）上声调的调型与普通话一致为降升调（3）去声调的调型与普通话基本一致，为全降调。
介绍河北唐山的语言
介绍河北唐山的语言河北唐山的语言多属晋语方言，属于汉语官话的一种变体。
晋语是一种分布广泛的汉藏语系语言，传统上被认为是晋语族许多任务方言的统称。
河北唐山的语言特点主要体现在发音、词汇和语法方面。
首先，河北唐山话的发音有自己的独特特点。
唐山话的声调音律主要有平、上、去、入四个声调，与普通话的声调略有不同。
此外，唐山话的声母发音多有变异，一些普通话中的声母在唐山话中发音更加浊化，例如普通话的“z”在唐山话中发音为“dz”。
而一些普通话中的清音辅音在唐山话中发音时加重，例如普通话的“sh”在唐山话中发音为“s”。
其次，河北唐山的词汇用法也具有一定的特点。
唐山话中有大量的俚语和方言词汇，相对于普通话而言更富于情感色彩。
例如，在唐山话中，“我爱你”的表达方式可以是“我老喜欢你”或者“我把你疼得很”等。
此外，唐山话中还有许多特有的词汇，如“坨子”指的是火山灰土，而“许女人”则是指小姑娘。
最后，河北唐山的语法也有自己的特点。
与普通话相比，唐山话在语法上更为灵活，并且有较多的省略规则。
例如，在普通话中需要使用动词的地方，唐山话中可以省略动词直接使用宾语，以简化句子结构，提高表达效率。
此外，唐山话的动词时态和语气的表示方式也与普通话有所不同，时态可以通过动词前缀表示，语气可以通过语调和句式的变化来体现。
综上所述，河北唐山的语言属于晋语方言的一种变体，具有自己独特的发音、词汇和语法特点。
唐山话的声调音律与普通话稍有不同，发音中有声母变异和音质加重的现象。
词汇中包含大量俚语和方言词汇，富于情感色彩。
语法上相对灵活，省略规则较多，动词时态和语气表示方式有别于普通话。
唐山话作为河北唐山的民间语言，是当地人交流、表达情感和传承文化的重要载体。
唐山话方言探索心得体会
唐山话方言探索心得体会唐山话是中国东北地区的一种方言，我很幸运能有机会探索这一方言，并对其有了一些了解和体会。
在这篇文章中，我想分享一下我对唐山话的学习和探索的心得体会。
首先，学习唐山话对我来说是一种挑战。
作为一个非唐山本地人，我对这种方言完全不熟悉。
最开始，我只能听懂一些基本的词汇和简单的句子。
但是慢慢地，通过与当地人的交流和不断的学习，我逐渐掌握了更多的词汇和用法。
在学习的过程中，我发现唐山话有着独特的发音和语调。
与普通话相比，唐山话的音节更加浓重，而且有些音节在发音上也会有所区别。
刚开始的时候，对这种发音和语调的掌握对我来说是一个挑战。
但是，通过多次练习和反复模仿，我逐渐学会了如何正确地发音和使用唐山话的语调。
在学习唐山话的过程中，我也发现了一些有趣的特点。
唐山话中有很多特殊的词汇和短语，这些词汇和短语包含着丰富的文化内涵和地方特色。
例如，唐山话中有很多形容词和名词都有着独特的表达方式，这些词汇往往能够更准确地描述事物的特点和属性。
学习这些特殊的词汇和短语，让我对唐山的文化和习俗有了更深入的了解。
除了词汇和发音，学习唐山话也涉及到语法和句式。
唐山话的语法和句式与普通话也有所不同。
在语法上，唐山话倾向于简单直接，很多句子中省略了主语和宾语，但却不影响意思的表达。
在句式上，唐山话有时会采用比较自由的结构，使得句子的表达更加生动有趣。
通过学习这些语法和句式，我对唐山话的理解也更加深入了。
总的来说，学习唐山话对我来说是一次有趣且有意义的体验。
通过与当地人的交流和不断的学习，我逐渐掌握了更多的词汇和用法，对唐山话的发音和语调也有了更好的掌握。
学习唐山话不仅丰富了我的语言技能，也让我对唐山的文化和习俗有了更深入的了解。
我相信，继续学习和探索唐山话，我会在这一方言中发现更多的乐趣和惊喜。
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第40卷第1期 唐山师范学院学报 2018年1月 Vol.40 No.1 Journal of Tangshan Normal University Jan. 2018──────────基金项目：河北省社会科学基金项目（HB17YY004） 收稿日期：2017-10-15 修回日期：2017-11-25 作者简介：及转转（1989-），女，河北沧州人，博士研究生，研究方向为语音习得。
-5-唐山方言语音和语调的实验分析及转转1，阎锦婷2（1. 北京语言大学 信息科学学院，北京 100083；2. 沧州师范学院 齐越传媒学院，河北 沧州 061001）摘 要：对唐山市区方言语音语调进行实验研究，结合传统方言学的研究成果，分析唐山话声韵调及句子语调的声学特征。
结果表明：唐山话除去声外，声调与普通话差异较大；元音格局中各音位分布均衡有序，基本无中元音，舌尖元音和央元音比普通话舌位高；塞音根据音类不同分布在格局图左右两侧，但格局及各音类内部音位的排序与普通话不同；陈述句句尾音高略微上升，听起来语调上扬，疑问句句尾音高大幅上扬，与陈述句不同，疑问语气特征明显。
关键词：唐山话；声调；元音；塞音；语调 中图分类号：H014文献标识码：A 文章编号：1009-9115(2018)01-0005-05DOI ：10.3969/j.issn.1009-9115.2018.01.002The Experimental Analysis of Tone and Intonation in Tangshan DialectJI Zhuan-zhuan 1, YAN Jin-ting 2(1. Faculty of Information Science, Beijing Language and Culture University, Beijing 100083, China; 2. College of Qiyue Media,Cangzhou Normal University, Cangzhou 061001, China)Abstract: The tone and intonation in Tangshan dialect is studied by combining the research results of traditional linguistics. By analyzing the acoustic characteristics of Tangshan dialect and sentence intonation, the results show that: 1) Tone of Tangshan is quite different from mandarin, except for the falling tone; 2) In the pattern of vowel sound, the distribution of each phoneme is in a balance, with generally no middle vowel. Apical vowels and central vowels are higher than the mandarin; 3) According to the different distribution in pattern, the plosives are located in two sides. But the pattern and the inner phoneme of each voice are different from that of mandarin; 4) The end of declarative sentence is slightly higher, which sounds like it’s going up. Interrogative sentence is raised sharply, which sounds obviously the question intonation.Key Words: Tangshan dialect; tone; vowel; plosive; intonation一、引言唐山话是指现在唐山行政区域内流行并使用的现代汉语方言。
唐山话属于北方方言冀鲁次方言区中的一个方言分支[1,p50]。
近年来，许多文艺作品因使用唐山话而增加了不少艺术魅力[2]。
唐山市虽然毗邻北京，近百年来一直位于官话区的要冲之地，但是唐山话却一直保持着自己的特色[1,p50]。
这种特色在语音语调方面与普通话差异最大，“语音方面，声母和韵母的差异不大，且有一定的规律性；声调的差异普遍而明显”[1,p50]，语调则是形成“唐山味”的重要原因。
本文基于石锋先生提出的语音格局的理念，研究唐山话声调、元音、辅音和语调，对发音人的发音语料进行实验计算，按照归一化后的数据作出表格图形，把隐性的语言框架变为显性的格局。
语音格局包括声调格局、元音格局和辅音格局。
唐山话中的全部字调可以构成一个特定的声调格局；本文所分析的元音格局是一级元音的格局，是元音系统性的表现，包括的内容可以有元第40卷第1期 唐山师范学院学报 2018年1月 -6-音的定位特征、内部变体的表现、整体的分布关系等等；由于辅音的类别有很多，声学特征复杂不容易把握，这里我们只对塞音的闭塞段和浊音起始时间进行分析，观察发音人的塞音格局。
语调格局即语句中的音高、时长和音强交互作用的表现模式，在音高方面就是语句调型曲线的起伏格式所表现的词调域的宽窄和高低的位置关系，采用起伏度的计算方法分析各种语句的音高表现[3,p60]。
从《河北省志·方言志》中了解到，唐山话除个别小片地区声调只有三类，其他地区声韵调系统与普通话成系统性的对应[4]。
本文在此基础上结合实验语言学的研究方法，对唐山话声调、一级元音、塞音及陈述句、疑问句的语调进行实验测绘，分别得到唐山话的声调格局、元音格局、塞音格局及陈述句与疑问句的语调格局，以丰富方言研究资料。
二、实验说明（一）发音人和实验语料的选择发音人是唐山市区人，男性，28岁，父母均是唐山本地人。
发音表包含声调、元音、辅音、语调四个部分。
声调发音表为包含阴平、阳平、上声、去声四个声调在内的共40个汉语单字（附录1），元音发音表为包含/a 、i 、u 、ɤ、y 、-ɿ、-ʅ/七个单元音在内的共70个汉语单字，辅音发音表为包含/p 、p h 、t 、t h 、k 、k h /六个塞音在内的共60个汉语双音节词，语调发音表为包含陈述句、疑问句两种语调句型在内的共12个汉语句子。
每个字、词和句子读两遍，选取质量较好的一遍作为实验语料。
（二）实验和统计工具录音在安静的录音室进行，录音软件Praat ，采样率11 025 Hz ，16位，单声道。
请发音人以自然状态、平稳语速发音，将发音字词读两遍，音频之间间隔3秒。
最终得到：10（每个调类10个字）*2（遍）*4（阴、阳、上、去）= 80个单字调；10（每个元音10个字）*2（遍）*7（/a 、i 、u 、y 、-ɿ、-ʅ、ɤ/）= 140个一级元音；10（每个塞音10组词）*2（遍）*6（/p 、p h 、t 、t h 、k 、k h /）= 120个塞音；6（句子）*2（遍）*2（陈述句、疑问句）= 24个样品句。
语音实验以“桌上语音工作室”（Mini-Speech Lab ）和Praat 语音分析软件为工具，提取语料的音高及绝对时长数据，用Excel 对数据进行统计计算。
（三）测算方法 1. 声调的测算方法通过实验提取基频参数，先得出整个样本中每一组样品各个测量点的频率数据的平均值。
每条声调曲线取9个测量点。
然后利用T 值公式[5]进行归一化，得出每个调类的T 值曲线。
2. 元音的测算方法首先通过实验测量，得出发音人所发的每个元音的第一共振峰（F1）和第二共振峰（F2）的全部频率值，分别计算出每个元音F1和F2的平均值。
为了使数据的差异接近听感的距离，我们把全部F2的数据从赫兹单位转换为巴克单位[6]。
最后利用V 值的计算公式进行归一化处理，做出一级元音格局图。
3. 塞音的测算方法利用冉启斌、石锋提出的塞音声学格局的理论为指导进行分析，测量的数据包括闭塞段时长（简称GAP ）和嗓音起始时间（简称VOT ）。
根据测量原则测出相应的GAP 值和VOT 值，得到的所有数据加和平均后，以GAP 为纵坐标，VOT 为横坐标，做出塞音格局图。
4. 语调的测算方法通过实验测量发音人每个语句中的字调域、词调域和句调域上线和下线的频率值，再把这些频率值全部转换为半音值。
分别计算发音人6个陈述句和6个疑问句，共12个实验句的字调域、词调域和句调域的半音平均值[3,p60]。
为了便于比较，我们把陈述句和疑问句的数据放在一起，分别选取其中最大和最小的半音值作为调域两极，即100%和0%，计算各调域的百分比值，并据此做出各自的调域起伏图形进行对照分析[3,p61]。
及转转，等：唐山方言语音和语调的实验分析-7-三、实验结果与分析1. 唐山话声调特点图1 唐山话单字调五度值示意图为消除发音人之间的差异，通过T 值归一化处理数据，得到发音人五度值示意图，如图1。
在声调格局中，声调的终点除了阳平都相对较低，去声起点最高，上声折点最低。
具体为：阴平调起点T 值2.6，从第四点处开始呈上升趋势，调尾最高值位于倒数第二、三个点，为3.5，音高位于2-4度之间，调值可记为34。
阳平调起点平均T 值最高为4，终点最低为0.8，整个声调音高范围占据声调格局的大部分，动程明显，调值可记为41，与普通话差异最大。
上声调是个明显的曲折调，先降后升，起点最高为2.4，折点最低为0.1，终点次高为1.6，调值可以记为312。
去声为高降调，起点T 值4.8，终点T 值0.7，调值可记为51，与普通话基本一致。
可见，唐山话声调除去声外，与普通话差异明显，其中阳平差异最大。
阴平不是高平调，而是缓慢上升的中升调；阳平调呈下降趋势，是个降调，但起点较低，下降斜率与去声也不一致；上声是个降升的曲折调，整体调型呈“凹”形，但起点偏高，降下来后再上升，上升的高度不够。
唐山人想要学好普通话必须读准声调，注意调型和调值的差异。
2. 唐山话元音特点普通话一级元音有7个，分别是/a/、/i/、/u/、/y/、/-ɿ/、/-ʅ/、/ɤ/。
图2是唐山话一级元音格局图，顶点在右上方，纵轴和横轴分别代表元音第一共振峰（F1）和第二共振峰（F2）的数值。
F1、F2这两个共振峰可以描述元音的开闭、前后两个维度。