部编版语文五年级上册第二单元测试(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第二单元测试一、填空题(22分)1．(8分)拼音写词。
tuó niǎo guàn jūn fǔ chōng pēn qìhuǒ jiàn hào hàn yí shù chì dào2．(4分)选择恰当的成语，将字母填在下面这段话的括号里。
A.顾全大局B.负荆请罪C.战无不胜D.渑池之会E.完璧归赵F.斤斤计较G.攻无不克H.同心协力蔺相如（）之后，被封为上大夫；（）又立新功，被封为上卿。
廉颇认为自己（），（），立下许多大功，职位应比蔺相如高。
为了发泄自己的不满，他处处刁难蔺相如。
蔺相如（），不与廉颇（）。
后来廉颇认识到了自己的错误，于是（）。
此后，他们俩成了好朋友，（）保卫赵国。
3．(6分)读句子，体会都运用了哪些说明方法（有的不止一种），把序号填在题后的括号内。
A.作比较B.列数字C.摹状貌D.做假设(1)猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。
（）(2)如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。
（）(3)它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
（）(4)如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！（）(5)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
（）(6)光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）4．(4分)按要求，给下面的句子分类。
（填序号）A.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
B.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
C.清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
D.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
(1)搭石表现出的音乐美：(2)搭石表现出的画面美：(3)搭石表现出的心灵美：二、单选题(4分)5．(2分)下面四组词语中，书写全都正确的一组是（）6．(2分)下面画线词语的读音全部正确的一项是（）三、默写(7分)7．(7分)补充名言佳句。
(1)盛年不重来，，及时当勉励，。
(2)莫等闲，，。
(3)少年易老学难成，。
(4)欲穷千里目，。
(5) ，非宁静无以致远。
(6)故人西辞黄鹤楼，。
(7)青箬笠，绿蓑衣，。
四、现代文阅读(30分)8．(12分)阅读直通车。
搭石我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。
小溪的流水常年不断。
每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋绾裤才能过溪。
进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。
搭石，构成了家乡的一道风景。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
[]别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
上了点年岁的人，[]怎样急着赶路，[]发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗（súshú）语。
搭石，原本就是天然石块，踩（cǎi chǎi）上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
[]前面的人突然停住，后边的人没处落脚，[]会掉进水里。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuòcuò）绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
(1)用“√”选择文中汉字的正确读音。
(2)在“[]”中填上合适的关联词。
(3)结合上下文说说下面两个词语的意思。
①理所当然：②联结：(4)什么是搭石？在文章中用横线画一画。
(5)用波浪线画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。
(6)文章中许多地方使我们感受到美，有看得见的具体美，也有看不见的心灵美。
找出来和同学交流一下。
9．(10分)阅读理解。
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。
秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。
蔺相如捧着璧往后退了几步，靠着柱子站定。
他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要往柱子上撞。
秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。
秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
(1)联系语段内容，解释成语的含义。
绝口不提：理直气壮：(2)用“△”画出描写蔺相如动作的词，用横线画出描写蔺相如语言的句子，用波浪线画出秦王喜欢和氏璧的句子。
(3)蔺相如提出要举行隆重典礼的目的是什么？(4)秦王为什么跟蔺相如约定了举行典礼的日期呢？(5)语段中你体会到蔺相如是怎样的人？10．(8分)课内阅读。
看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。
有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。
不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。
只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多！科学家认为光的传播速度是最快的。
(1)写出下列画线字的正确读音。
呼啸手电筒赤道(2)找出文中的一对反义词，写在下面。
—(3)读文中画线的句子，所用的说明方法是，其作用是。
(4)“科学家认为光的传播速度是最快的”这句话改为“光的传播速度是最快的”行不行？请说说你的观点。
五、语言表达(7分)11．(3分)按要求改写句子。
(1)蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。
”（把直接引语改为间接引语）(2)秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）(3)蔺相如的话传到廉颇的耳朵里。
（缩句）12．(4分)照样子写句子，用上画线词语。
(1)我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！(2)赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏壁到秦国去。
六、作文(30分)13．(30分)习作。
生活是五彩的，生活是多味的，在我们的身边每时每刻都发生着这样或那样的故事。
请你用慧眼捕捉那些让你感动、震惊、疑惑、开心、难受的事情，以“这件事真让我________”为题，把心中最想写的故事有条理地写下来吧！要求：字迹工整，语句通顺。
不少于300字。
参考答案一、填空题1．【答案】鸵鸟冠军俯冲喷气火箭浩瀚一束赤道【解析】注意“俯”“瀚”的书写。
2．【答案】E D G C A F B H【解析】负荆请罪：背着荆条向对方请罪。
表示向人认错赔罪。
完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。
后比喻把原物完好地归还本人。
斤斤计较：只对无关紧要的事过分计较。
3．【答案】(1)B(2)D(3)A(4)D(5)C(6)BA【解析】说明方法：是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。
常见的说明方法有：列数字、作比较、打比方、举例子、分类别等。
4．【答案】(1)B(2)C(3)AD【解析】A句，摆搭石是一种自觉的行为，心灵美。
B句，“像轻快的音乐”，音乐美。
C句，“给人画一般的美感”，画面美。
D句，背负老人过搭石，心灵美。
二、单选题5．【答案】A【解析】B.爆炸，荒山野岭，半途而废。
C.一袭破衫。
D.家徒四壁。
故选A。
6．【答案】A【解析】B项，劳累（nèi）—劳累（lèi），美差（cāi）——美差（chāi）；C项，冠军（ɡuān）—冠军（ɡuàn）；D项，挣钱（zhěnɡ）—挣钱（zhènɡ），地煞（shǎ）—地煞（shà）。
故选A。
三、默写7．【答案】(1)一日难再晨岁月不待人(2)白了少年头空悲切(3)一寸光阴不可轻(4)更上一层楼(5)非淡泊无以明志(6)烟花三月下扬州(7)斜风细雨不须归【解析】注意“州”“斜”的书写。
四、现代文阅读8．【答案】(1)正确读音：jiàn súcǎi chuò(2)如果无论只要如果就(3)从道理上说应当这样。
结合在一起。
(4)略。
(5)紧走搭石慢过桥。
病从口入，祸从口出。
（答案不唯一）(6)略。
【解析】（4）读文章，由第一自然段语句“进入秋天，天气变凉，家乡的人们根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石”可得出答案。
9．【答案】(1)一个字也不提，指不说话。
理由充分，说话气势就壮。
(2)动作的词：到见献上前说捧后退靠举蔺相如语言：这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。
我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上。
秦王喜欢和氏璧的句子：秦王双手捧住璧，一边看一边称赞。
秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。
(3)他想拖延时间，找机会把和氏璧安全送回去。
（意思对即可）(4)他怕蔺相如把和氏璧摔坏了。
（意思对即可）(5)机智勇敢、临危不惧、具有爱国主义精神。
（意思对即可）【解析】（3）从表面上看，提出交和氏璧必须举行隆重的典礼是合情合理的，使秦王无法拒绝；实际上是，蔺相如为了赢得时间完璧归赵，而采取的对付秦王的办法。
（4）由“秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量”可知，秦王跟蔺相如约定举行典礼的日期是怕蔺相如把和氏璧摔坏了。
10．【答案】(1)xiào tǒnɡ chì(2)静止运动(3)作比较通过对两种事物进行比较,，出强调事物的某种特征(4)不行。
目前“认为光的传播速度是最快的”是科学家的观点，如果去掉“科学家认为”，表述就不严密了，不符合说明文语言严谨性的要求。
【解析】（4）可从语言表达效果的角度来回答，先说明不能修改，再说明原因，体现了说明文语言的严谨性。
部编版五年级语文上册。第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册。
第二单元测试卷(含答案)基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是：B．间隔(jiàn)、懒惰(duò)、浩瀚(hàn)、推辞(cí)、擅长(shàn)、XXX(lìng)。
二、读拼音，写词语：略。
三、照样子，把字变成新字，再组词：1.府——(兵) (兵符)免——(兵) (兵役)保——(兵) (兵器)2.值——(议) (议价)玫——(议) (议论)馅——(议) (议案)四、选字组词：璧墙、和氏矩、离规、访纺、织妨、问碍。
五、把下列词语补充完整，并选一个词写一句话：同心齐力、怒不可遏、冲锋陷阵、同舟共济、之宝无价、任重道远、不提倡导、请安。
六、按要求改写句子：1.我们赵国有我们两个人在，XXX不敢进攻。
(合并为一句话)2.XXX曾威胁XXX说，他跟XXX同归于尽，如果XXX不答应。
(改为第三人称转述句)3.XXX被逼得无法不敲缶。
(改为双重否定句)4.在那富饶的黑土地上，我们的祖祖辈辈都生活过。
(修改病句)5.我们要同心协力，共同为祖国的繁荣发展努力奋斗。
完璧归赵：在中国古代，完璧是一种珍贵的玉器，相传是神农氏所制。
而赵国在战争中失去了完璧，导致了国家的衰落。
后来，楚国将完璧归还给赵国，赵国才恢复了昔日的强盛。
这个故事告诉我们珍惜国家的宝物和文化遗产，同时也表达了“失之东隅，收之桑榆”的深刻意义。
主题训练营(15分)七、积累填空。
(5分)1．多少事。
__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ____ __ __ __ __ __ __ __ __ __。
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)
部编版小学五年级语文上册第二单元测试卷及答案(共3套)五年级语文上册第二单元测试卷1第一部分：积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用“______”标出来。
(3分)1.汛期(xùn)______ 夺冠(guān) 防御(yù) 平衡(héng)2.间隔(jiàn)______ 击缶(fǒu) 大臣(chén) XXX(qīng)3.请罪(zuì) 渑池(shéng) 侵略(qīn) XXX(lián)二、读拼音，写词语。
(6分)1.经过商议(shāng yì)，大家同意由XXX出面与主办方协调(xiétiáo)。
2.想不到你这么懒惰(lǎn duò)，真令人难以置信(zhìxìn)。
3.XXX俯冲(fǔchōng)的速度，超越(chāo yuè)了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。
(3分)1.对这种弄虚作假的行为，大家都表示了强烈的谴责。
(谴责：谴责)2.地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。
(不妨：无妨)3.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。
(削弱：减弱)四、解释下列词语中带点字的意思。
(4分)喋喋不休(die2 die2 bu4 xiu1)：形容说话啰嗦、不停地说。
熟能生巧(shu2): 经常做某件事情，就能掌握技巧。
攻无不克(kè)：无论攻打什么都能够克服。
举世闻名(wén): 全世界都知道。
五、按要求完成下列句子练。
(10分)1.按括号里的要求改写句子。
(4分)1) 嗒嗒的声音真好听。
(运用比喻的修辞手法)：嗒嗒的声音如同天使的歌声，美妙动听。
2) 跟光的速度比，火箭太慢了。
(运用夸张的修辞手法)：火箭的速度比乌龟快一点点，只有微不足道的差距。
2.用修改符号修改病句。
(4分)1) 通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷
(含答案)
1)飞鸟或飞机从空中迅速下降。
说明方法：描述现象。
2)乔木树干的上部及其枝叶。
说明方法：描述对象的部分。
3)比猎豹的速度更快冀中的地道战语文园地二
4)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。
说明方法：描述行为。
5)难道猎豹才是地球上跑的最快的生物？
说明方法：质疑并提出问题。
6)猎豹最大的奔跑速度大约可达1千米每小时左右。
说明方法：描述事实。
3.改写下面句子中的错别字或不规范用词。
(7分)
1)妨碍(fáng)了生产的正常进行。
2)他的表现让人彷(fǎng)徨不定。
3)这个地方有一个堡(bǎo)。
4)他的愤(fèn)怒让人感到害怕。
5)这篇文章的弊(bì)端很明显。
6)他的行为遮(zhē)蔽了真相。
7)他用手指敲了敲桌子，发出了一声巨响。
1)文章介绍了___长子___在朝鲜战场中英勇牺牲的事迹。
(2分)
2)毛岸英原籍湖南省湘潭县韶山，是中国人民领袖___的长子。
他在1950年请求参加中国人民志愿军，随后前往朝鲜战场。
(2分)
3)文章中介绍了___同志之墓，墓前立着一块三尺高的花
岗岩石碑，上面镌刻着七个大字:“___同志之墓。
”(2分)
4)文章中描述了___在志愿军总部上空盘旋的美国麦炸机，以及___决定让人们进入防空洞隐蔽的情景。
(3分)
5)请简要概括一下___的事迹。
(3分)。
部编版五年级语文上册第二单元测试题(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写汉字。
xùn qīlǎn duòpínɡ hénɡjù juéchìdàodǎn qièɡuàn jūn fǔ chōnɡzhào jíyǔn nuò2．下列加点字的读音完全正确的一组是（）A．击缶．（fó）隆．重（lóng）召．集（zhāo）B．谴．责（qián）绰．绰（chuò）喷．香（pèn）C．典．礼（diǎn）客舍．（shè）诺．言（nuò）3．下面句子中没有错别字的一项是（）A．有人说蔺相如机智勇赶，也许能解决这个难提。
B．蔺相如叫人画了装，带着宝玉超小路先回赵国去了。
C．秦王知道廉颇在边镜上以经做好准备，只好放赵王回去。
D．蔺相如再要求，秦王还是拒绝。
4．下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）A．矿产资源并不是无穷无尽．．．．的，我们要合理开发。
B．上次是我做得不对，今天我负荆请罪．．．．来了，还请你原谅我。
C．在关键时刻，我们终于协调有序．．．．地胜利了。
D．种子的力量竟然能顶开一块大石头，真是令人难以置信．．．．。
5．下面句子描述的情景与选项（）表达的意思最相近。
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
A．左右逢源B．左右开弓C．左右为难D．左思右想6．我们用名句劝告贪玩的同学珍惜时间，好好读书时，下列不合适的一项是（）A．人非圣贤，孰能无过。
B．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
C．一万年太久，只争朝夕。
D．盛年不重来，一日难再晨。
7．查一查，填一填。
“置”用部首查字法应先查_______部，再查_______画。
“置”的解释有：①搁，放；②设立，布置；③购置。
请给下面词语中的加点字选择正确的解释。
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案
部编版五年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.看拼音，写词语。
2.给加点字选择正确的读音，画“√”。
平衡（hén héng）大臣（chén chéng）允诺（rǔn yǔn)侮辱（wū wǔ）汛期（xùn shùn）岔道（chà zhà）3.比一比，再组词。
抄（）协（）枚（）陷（）钞（）胁（）玫（）馅（）4.把下列词语补充完整，然后选词填空。
理（）气（）理（）当（）（）口不（）同（）（）力（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠，他（）地站起来说：“请你离开这儿！”5.请给下列句子排序。
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约1050千米每小时，一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的，大约30万千米每秒。
按照速度从小到大的顺序（填序号）：。
6.根据要求完成下列句子练习。
（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（2）秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
（改为双重否定句）（3）我的家乡有一条无名小溪。
（缩句）7.根据课文理解填空。
（1）《搭石》的作者是，文章通过描绘乡亲们、等几个平凡的生活情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德。
（2）《将相和》是根据司马迁《史记》中的《》改写的。
它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“”“”三个小故事的记述，写出了将相之间的经过。
（3）《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的、、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。
二、阅读理解8.课内阅读。
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
部编版语文五年级上册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五上第2单元检测1. 单选下列加点字的读音全都正确的一项是A．中间（jiān）间隔（jiān）离间（jiàn）B．强壮（qiáng）倔强（jiàng）勉强（qiǎng）C．划船（huà）计划（huà）划算（huá）D．剥削（xuē）削苹果（xiāo）削弱（xiāo）2. 单选下列词语书写全都正确的一项是。
A．能奈允若同心协力B．职位召集难以置信C．胆却乘机礼直气壮D．防碍陷坑无穷无尽3. 单选下列加点的成语使用恰当的一项是A．公交车上常有小偷，警察叔叔决定负荆请罪把小偷捉拿归案。
B．我的故事书不见了，原来被小猫叼走了，尽管被撕破了几页，但总算完璧归赵了。
C．作为班干部，以身作则是理所当然的。
D．小明奋不顾身地把龙龙打哭了。
4. 按要求写句子对下面句子的主要意思概括最准确的一项是。
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。
A．人们来到甲板上。
B．人们悲伤地哭泣。
C．所有的人都惊恐万分。
D．所有的人都在奔跑。
5. 拼写根据语境，看拼音写字词。
(1) 日本qīn lüè 军在冀中平原上“大扫荡”，还xiū zhù 了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一bǎo，想搞垮我们的人民武装。
(2) 廉颇听完后，向蔺相如fù jīng qǐng zuì ，他们tóng xīn xié lì 保卫赵国。
6. 按要求写句子简要地概括下列句子的主要意思。
(1) 据中国科学院紫金山天文台消息，2021 年1 月3 日晚，北半球三大流星雨之一的象限仪座流星雨将迎来极盛，拉开新一年的天象大幕。
(2) 为了培养学生对传统古诗词的兴趣爱好，广东一些学校充分利用碎片化时间，让孩子们诵读经典诗词，让经典诵读在潜移默化中成为学生的日常习惯。
7. 按要求写句子照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第二单元测试卷（含答案）班级_______ 姓名_______ 等级______一、我是小小书法家，我会认真抄写下面的诗句（6分）：盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
二、看拼音，写汉字（8分）：qiǎn zélǎn duòpíng héng xiétiáoyǔn nuòdǐyùfáng ài hào hàn三、词语巧搭配（6分）：轻快的（）踏踏的（）狭窄的（）（）的情感（）的石头（）的时间四、补充词语（6分）：理直（）（）理所（）（）协调（）（）绝口（）（）同心（）（）难以（）（）五、在正确读音下面画横线（4分）：答应（dǎdā）回答（dádā）便宜（pián biàn）方便（biàn pián）六、按要求写句子（6分）：1.把两句话合成一句话：老师告诉我们。
我们要细致地观察事物。
2.我所以．．．我们赵国啊!（用加点的词语仿写句．．避着廉将军，为的是子）3.表姐兴致勃勃地谈起过去的往事。
（修改病句）七、填写关联词（4分）：1.（）敌人来了，我们（）钻到地道里去，让他们扑个空。
2.地道里（）有“警戒洞”，（）有“迷惑洞”。
3.不过（）你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，（）一点儿赢的希望也没有了。
4.（）谈到读书，我的话（）多了。
八、阅读乐园（30分）：（一）课内阅读（15分）：搭石，构成了家乡的一道风景。
秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷含答案
部编版五年级语文上册第二单元测试卷一、基础题1.看拼音写词语。
píng héng qiǎn zépíng wěn dāshí（）（）（）（）héshìbìzhuàng suìyǔn nuòlóng zhòng （）（）（）（）miǎn chídǎn qièdǐyùgǔsè（）（）（）（）2.我会查字典填空。
（1）“绰”的音序是________，音节是________，它是________结构，右边是________。
“绰”的解释有：①宽，不狭窄②宽裕，富裕③形容姿势柔美“人影绰绰”中的“绰”应选第________种解释；“手头阔绰”中的“绰”应选第________种解释。
（2）“弱”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（3）“辞”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3.给下面词中加点字选择正确的解释。
伏：A．趴，脸向下，体前屈；B．低下去；C．隐藏；D．屈服，承认错误或受到惩罚；伏．下身子________ 伏．法________伏．在地上________ 伏．兵________4.给下面句子填上合适的关联词语。
①________别处都有搭石，惟独这一处没有，人们________会谴责这里的人懒惰。
②上了点年岁的人，________怎样急着赶路，________发现哪块搭石不平稳，一定()会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
③________有两个人面对面同时走到溪边，________会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。
部编版语文五年级上册第二单元测试(含答案)
人教部编版语文五年级上学期第二单元测试一、填空题(22分)1．(8分)拼音写词。
tuó niǎo guàn jūn fǔ chōng pēn qìhuǒ jiàn hào hàn yí shù chì dào2．(4分)选择恰当的成语，将字母填在下面这段话的括号里。
A.顾全大局B.负荆请罪C.战无不胜D.渑池之会E.完璧归赵F.斤斤计较G.攻无不克H.同心协力蔺相如( )之后，被封为上大夫；( )又立新功，被封为上卿。
廉颇认为自己( )，( )，立下许多大功，职位应比蔺相如高。
为了发泄自己的不满，他处处刁难蔺相如。
蔺相如( )，不与廉颇( )。
后来廉颇认识到了自己的错误，于是( )。
此后，他们俩成了好朋友，( )保卫赵国。
3．(6分)读句子，体会都运用了哪些说明方法(有的不止一种)，把序号填在题后的括号内。
A.作比较B.列数字C.摹状貌D.做假设(1)猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。
( )(2)如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。
( )(3)它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
( )(4)如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈多!( )(5)只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
( )(6)光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍!( ) 4．(4分)按要求，给下面的句子分类。
(填序号)A.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。
B.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。
C.清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
D.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
(1)搭石表现出的音乐美:(2)搭石表现出的画面美:(3)搭石表现出的心灵美:二、单选题(4分)5．(2分)下面四组词语中，书写全都正确的一组是( )6．(2分)下面画线词语的读音全部正确的一项是( )三、默写(7分)7．(7分)补充名言佳句。
部编版五年级语文上册 第二单元单元测试(含答案)
五年级语文上册第二单元 (时间：90分钟满分：100分)题号一二三四总分等级得分一、积累运用。
(42分)1、读拼音写字词。
(7分)(1)冀中人民在中国共产dǎng( )的领导下创造性地运用地道战打击了qīn luè( )者的嚣张气焰。
(2)得知秦王想拿城换璧，赵王立即zhào jí( )大chén( )来商yì( )对策。
(3)他在这次比赛中获得一méi( )金牌，站上了guàn jūn( )领奖台。
2、下面加点字读音完全相同的一组是( )。
(2分)A.间隔离间亲密无间B.谋划划船划算C.强逼倔强富国强兵D.剥削瘦削削皮3、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。
(4分)负：①歌，背(bě)②承受的压力或担当的责任、费用等：可依仗，倚靠，④重受：⑤具有，拥有；⑥欠(钱)；②违背，背弃；⑧失败，与“胜”相对。
(1)在那次战斗中，王班长负伤了。
( )(2)他忍辱负重，终于把儿子抚养成人了。
( )(3)到目前为止，这场比赛还难分胜负。
( )(4)久负盛名的万里长城，是我国的伟大奇观之一。
( )4、下列加点词语运用错误的一项是( )。
(2分)A.战斗机一个俯冲，在敌人的阵地上投下了几颗炸弹。
B.一群大雁从空中呼啸而过。
C.野兔无法摆脱身后追赶的猎狗。
D.初次登上讲台，我还真有几分胆怯。
5、下列加点字的解释，错误的一项是( )。
(2分)A.攻无不克（战胜）B.负荆请罪(背着)C.力挽狂澜(向上卷起）D.人影绰绰(体态柔美)6、下列句子中，关联词运用不恰当的一项是( )。
(2分)A.只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。
B.我不仅不会弹钢琴，甚至唱歌也五音不全，看来音乐的确是我的短板。
C.虽然今天阳光明媚，但是气温还是很低，让人感到有些冷。
D.空洞无物的文章，如果语言再华丽，就没有价值。
7、下列名句用来劝贪玩的同学珍惜时间好好读书，不合适的一项是( )。